PRODUCTO INTEGRADOR UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL

EXPERIMENTAL DEL MILENIO“BICENTENARIO”

ALBA ZULAY GORDILLO JÁTIVA

TUTURA: CATALINA CISNEROS

IMPLEMENTACIÓN DEL TALLER DE

MÚSICACON

INSTRUMENTAL BÁSICO

PARA LA BANDA JUVENIL

¿Qué? • Implementación del taller de música con instrumental básico para la banda juvenil

¿Cómo?• Los conocimientos son impartidos con bases

firmes, la experiencia y técnicas sobre la práctica instrumental, conformando los grupos musicales, banda juvenil, solistas, coros en español y lengua

extranjera, en donde pasamos por la etapa de involucramiento en el ámbito artístico

¿Para qué?

• Promover en los estudiantes el interés por el arte musical y aplicarlo de manera técnica y práctica, formando a los niños, niñas y jóvenes intérpretes promotores de los contenidos teóricos y prácticos

musicales, basados en un repertorio nacional e internacional, mediante ensambles con

instrumentos musicales básicos.

¿Con qué?

• Con la práctica disciplinada, coordinación y participación, conjuntamente con todo el elenco

artístico de estudiantes, en todas las intervenciones musicales requeridas en el ámbito

social y cultural solicitadas dentro y fuera de la institución

Debo Saber….Desarrollar la etapa teórica y técnica del

quehacer musical, para llegar con la práctica

disciplinada al desempeño en los

escenarios, descubriendo talentos y elemento aficionado en

el arte musical, potencial con el que cuenta en todos los niveles de la Unidad

Educativa.

¿Qué necesito?ESTRATEGIAS Y UN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

COMPONENTES INDICADORES ACTIVIDADES

1. PLANEACIÓN

Audiciones musicales. Intervenciones didácticas. Presentaciones en programas

institucionales.

Audicionar a los estudiantes interesados.

Inducciones Participar en eventos de la

institución.

2. RESOLUCIÓN Talleres de música. Ensamble con instrumentos

musicales.

Conformar los talleres. Asistir a talleres según horario

y grupo asignado.

3. COMPROBACIÓN

Ensayos grupales Presentaciones dentro y fuera

de la institución.

Planificar un certamen artístico como cierre de talleres.

Participar según cronograma e invitaciones recibidas.

Profesores de

música

Padres de familia de los

estudiantes que conformarán los

talleres

Autoridades de la Institución

Educativa

PRESUPUESTO

INSTRUMENTAL COSTO UNITARIO COSTO TOTAL

Una bateríaUna bajo eléctricoUn amplificador para bajo.Una guitarra eléctrica.Un amplificador para guitarra.Dos micrófonos.Tres atriles.

400.00 (valores redondeados)

250.00160.00200.00160.00 75.00 55.00

400.00 (valores redondeados)

250.00160.00200.00160.00150.00165.00

¿CÓMO DESARROLLO EL PRODUCTO INTEGRADOR?

ACTIVIDADES AÑO LECTIVO 2011-20121. PLANEACIÓN SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUNØ Audiciones musicales. X Ø Intervenciones didácticas. X X Ø Presentaciones en programas institucionales. X X X X X X

2. RESOLUCIÓN Ø Talleres de música. X Ø Ensamble con instrumentos musicales. X X X X X X X X X

3. COMPROBACIÓN Ø Ensayos grupales. X X X X X X X X XØ Presentaciones dentro y fuera de la institución. X X X

ANEXOS

BANDA JUVENIL

MB7

GRUPO MUSICAL

DE DOCENTES

CORO BICENTENARIO