PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

43
For UNIVERSITY OF CALICUT II Semester Common Course for BA/B.SC (2019 Admission) PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1)) SCHOOL OF DISTANCE EDUCATION Calicut University P.O. Malappuram, Kerala-673 635

Transcript of PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

Page 1: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

ForForFor

UNIVERSITY OF CALICUT

II Semester

Common Course for BA/B.SC

(2019 Admission)

PROSE AND APPLIED

GRAMMAR (skt2A08(1))

SCHOOL OF DISTANCE EDUCATION

Calicut University P.O. Malappuram, Kerala-673 635

SDE
Oval
SDE
Text Box
19205
Page 2: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

UNIVERSITY OF CALICUTSCHOOL OF DISTANCE EDUCATIONB.A./B.Sc

II Semester

Common Course in Sanskrit

PROSE AND APPLIED GRAMMARPrepared by: Dr.Indira,Guest Lecturer Department of Sanskrit,Sreekrishnapuram VTB College, Palakkad.Scrutinised By: Sri.M.K.Narayanan Namboodiri,Associate Professor, Department of Sanskrit,Sreekrishnapuram VTB College, Palakkad.

Layout: Computer Section, SDE

©Reserved

Page 3: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education

Prose and Applied Grammar Page 3

CONTENTS

• MODULE I HISTORY OF PROSE LITERATURE

o Origin, development and classification of prose literatureo Major prose works in Sanskrit literature including Katha and Akhyayika

• MODULE 2 BANABHATTA

o Style, Works and poetic excellenceo SUKANASOPADESA FROM KADAMBARISAMGRAHA

� TEXT� TRANSLATION

• MODULE 3 INTRODUCTION TO THE KATHA STYLE OF VISHNUSARMAN

o FIVE STORIES FROM APARIKSHITAKARAKAM• Story 1 Brahmani-Nakula Katha

TranslationVerses with prose order

• Story 2 Lobhavishta ChakradharakathaTranslationVerses with prose order

• Story 3 MatsyaManduka KathaTranslationVerses with prose order

• Story 4 simhokaraka murgha brahmana kadha• Story 5 Somasharmapitrkatha

TranslationVerses with prose order

MODULE 4 APPLIED GRAMMAR

MODEL QUESTION PAPER

Page 4: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 4 

MODULE 1

HISTORY OF SANSKRIT PROSE LITERATURE

où¤YoêpïYáŒïv daá÷ŒêöTêdçù Laálñù Jêláöhª EêhŒêv

lálpjï¼ödçTñªñ. LaáJêláŒïEú a~ï EvJñª k&Xù CYêXú_Apad>

pdsNtanae g*m!, daájOEöi A÷d&ïOþú LaájOE lqöj añnãjöhªêXú où¤YoêpïYáù EvJñª

öYqïlñJw lá¹hê¼ñªYú. AYïEêvŒöª g*< kvIna< ink;< vdiNt, (Laáù JlïJqñöT DøjJkëêXú) Fªú dsiödçTñªñ.

1. LaáöömkïiñöT Daúgllñù lqtOþiñù

ÇnåiQñt÷lþaŒïv BXú Baáhêiï LaájòdŒïkñÈ jOE JêXêu oêbï¼ñªYú. iêLÆïi lïljï¼ñª {êpúhXŸqñù Laájòdù oôðJjïOþñ JêXñªñ. hpêgêjYŒïkñù dñjêXŸqïkñù Oñjñ¼ù OïkiïTŸqïv LaágêLŸw DwödçTñŒï¼êXñªñ. ÷laêùLŸw, atmEÜ™Ÿw, hšñmê£Ü™Ÿw,láêKáêE Ü™Ÿw Fªïl dïªðTú LaájòdŒïv jOï¼ödç ñ. oêpïYájòdöhª Eïkiïv LaáÇYïJw DTökTñ¼ñªYú dïv¼êkŒêXú. G Vï 7êù Eòšêûïv QðlïOþïjñª fêXgˆEêXú où¤YLaáoêpïYáŒïöus jûñ ÷gaŸw o“ait¼ú djïOiödçTñŒïiYú.

2. LaáoêpïYáŒïöus lïgêLŸw

LaáoêpïYáŒïEú BKáêiïJ Fªñù JZ Fªñù jûú mêKJw Dûú. gêhpu Cl Y˜ïkñÈ ÷gaù CŸöE dsƒïjï¼ñªñ._

àk«tanak…lïVyzBdawRpdv&iÄna ,

g*en yu´aedatawaR saeCDœvasaOyaiyka mta .

v&ÄmaOyayte ySya< nayken Svceiòtm!,

v±< caprv±< c kale ÉaVywRz<sI c .

kveriÉàayk«tE> kwnE> kEiídi»ta,

kNyahr[s<¢amivàlMÉaedyaiNvta.

Cø EïtlþOEŒïv lêoílïJ oùglŸqñöT BKáêEöŒiêXú BKáêiïJ Fªú dsiñªYú.ClïöT EêiJu YöªiêXú BKáêEù Eïtlþpï¼ñªYú. D•ôêoŸöqªêXú CYïöus AŠáêiŸw AsïiödçTñªYú. JEáêdpjXù, iñŠù, lïjpù, EêiJlïQiù Fªïl CYïv ‹Yïdêaï¼ödTXù. BKáêiïJ dòt¯hêiñù où¤YgêniïvŒöªiêiïjï¼Xù jOï¼ödç÷TûYú. JZiñöT EïtlþOEù CŸöEiêXú._

Page 5: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 5 

n v±aprv±a_ya< yu´a naeCDœvasvTyip,

s<Sk«te s<Sk«ta ceòa kwa=pæ<zÉakœ twa,

ANyE> Svcirt< tSya< nayken tu naeCyte,

Svgu[aiv:k«it< k…yaRdiÉjat> kw< jn>,

JZiñöT BKáêYêlú EêiJEêJjñYú. AŠáêiŸw¼ú D•ôêoŸw Fª ÷djú öJêTñ¼êu dêTïkë. gên où¤Y÷hê, ‹êÇY÷hê BJêù. lÄù Adj lÄù Fªð lýŒŸw ‹÷iêLï¼jñYú.

fêXgˆöus ptnOjïYù AKáêiïJiñù, Jêaùfjï JZiñhêXú.

3. ‹bêELaáÇYïJw

dYÒkï Yöus hpêgênáŒïv lêolaŒ, oñh÷EêŒj, ööghjZð Fªð LaáJêláŸöqdçšï djêhtmïOþïjï¼ñªñ. OêjñhYï Fª Hjñ LaáÇYï ljjñOï jOïOþïˆñöûªñ dsiödçTñªñ. mòÎJJZ Föªêjñ LaáÇYï jêhïku, ÷oêhïku Fªïlt ÷Otªú jOïOþñ Fªú dsiödçTñªñ. fêXgˆu LaáJêlá jOEiïv EïdñXEêi gˆêjpjïOÿöEdçšï dsiñªñ.

oñf‡ñ, a~ï, fêXu FªïljêXú où¤YLaáoêpïYáŒïEú Cªñ JêXñª hñKù EvJïiöYªñ dsiêù.

oñf‡ñlïöus LaáÇYïiêXú lêolaŒ. CYïv J>tdç÷JYñ Fª jêQJñhêj÷usiñù, lêolaŒiñ÷Tiñù ‹Xiù lïljï¼ñªñ. fêXgˆu Cø ÇYïöi¼ñsïOþú CŸöE dsiñªñ.

kvIna< AglÎpaeR nUn< vasvdÄya ,

z®yev pa{fupuÇa[a< gtya k[Rgaecrm!,

Jêláêatmù Fª AkËêjÜ™Œïöus JtŒêlêi a~ï jOïOþ LaáÇYïiêXú amJñhêjOjïYù. dakêqïYáŒïEñ ÷djñ÷Jˆ a~ïiñöT jOEêöömkï Cø ÇYïiïkñù JêXêlñªYêXú. CYïv 10 jêQJñhêjÓêjñöT oêpoJZJw lïljï¼ñJiêXú Jlï öOàñªYú. EêiJEêi jêQlêpEu BXú JZ Eiï¼ñªYú.

◊◊◊◊◊◊◊◊◊

Page 6: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 6 

MODULE 2

BANABHATTA 1. fêXgˆöEª Jlï

où¤YJlïJqïv ÷lsïˆdêYoôðJjïOþ JlïiêXú fêXgˆu. hšñJlïJw daájOE¼ú ‹bêEáù öJêTñŒ÷dçêw fêXu LaáOEiñöT oø>jáù ÷kêJŒïEñhñªïv ‹atmïdçïOþñ. Yöª AEñJjïOþ dïu LêhïJqñöT djêQiù YöªiêXú fêXöE où¤YLaáŒïök hñTïOòTêhªEê¼ñªYú. Yöus QðlïYöŒ¼ñsïOþú BbïJêjïJhêi lïljŸw ÇYïJqïv Dwö¼êÈï¼ñªYñù fêXgˆöus ‹÷YáJYiêiï JX¼ê¼ñªñ. ptnOjïYŒïv {púhêlïv EïªñvglïOþ Yöus lùmŒïöus djœj Jlï lt¯ï¼ñªñûú. CYñ‹Jêjù JêEáêJñfúQŒïv ÷mêXêEaïiñöT YðjŒñÈ ‹ðYïJòThêXú A÷‰pŒïöus QÓzkù. Jñ÷fju, dêmñdYu, At<dYï, Oï¦gêEñ Fªð dòtlþïJt A÷‰pŒïöus lùmù AkËjïOþïjñªñ. öömmlŒïv Yöª Yöus A˜iêi jêQê÷alïöi Enéödç fêXEú dYïEêkêù lioæïv A•Eêi Oï¦gêEñlïöEiñù Enéhêiï. YñTtªú, lïaáêoœªEêi A÷‰pù Oÿ÷oEu, h¥÷nXu Fªð AtŠo÷pêajÓê÷jêTñù, LXdYï, AbïdYï, YêjêdYï, máêhqu Fªð dï¥ládñ¦Óê÷jêTñù, AoùKáù djïQEŸ÷qêTñöhêdçù ÷kêJiꦼïsŸï. YïjïOþñ EêˆïökŒïi A÷‰pöŒ ptnltŠEjêQêlú Yöus öJêˆêjŒï÷k¼ú lïqïdçïOþñ. AlïöT ölOþêXú A÷‰pŒïöus ‹bêEÇYïJöqkëêù jOï¼ödçˆYú.

2. fêXgˆöus ÇYïJw

O~ðmYJù CYú Hê÷jê dêaŒïkñù 21 A&jŸqñÈ 100 ÷mëêJŸqñÈ Hjñ ÷oíê¦ÇYïiêXú. yLèjêlýŒŒïkêXú CYú jOïOþïjï¼ñªYú. CYïök Hê÷jê daálñù hpïnêoñjEñhêiï ÷alï öOàñª iñŠù lïljï¼ñªñ. hêt¼ê÷~i dñjêXŒïöus gêLhêi ÷alðhêpê#áŒïöus JZiêXïYïv lt¯ï¼ñªYú.

ptnOjïYŒïv Jlï Yöª BzêEd~ïYEêiùLðJjïOþ ptnltŠEöEª jêQêlïöus QðlïYhñpòtŒŸw Oï¦ðJjï¼ñªñ.EêLêE>ù, jºêlkï, ‹ïiatmïJ Fªð jòdJŸqñöT JtŒêölªú AsïiödçTñª ptnltŠEöus oêpïYáêgïjñOïöi¼ñsïOþú ööOEðoú oÖêjïJqêi C¨ïùLú, pñiêŸæêŸú Fªïlt ÷jKödçTñŒïiïjï¼ñªñ. ‹gêJjltŠEöus jûêhöŒ dñ¦EêiêXú ptnltŠEu QÓöhTñ¼ñªYú. jêQáltŠEu, jêQá±ð FªïljêXú ptnöus o÷pêajt. dïYêlïöus hjX÷mnù jêQáltŠEöus Eït÷‰mhEñojïOþú ptnu jêQágjXù GöšTñ¼ñªñ. AYïEïTiïv hêqlŒïök jêQêlú, jêQá±ðiñöT gtŒêlêi Üplt˜öE lbïOþú, jêQá±ðöi f>ïiê¼ñªñ. CYsïƒú iñŠŒïEñ ÷dêi jêQáltŠEu öJêkëödçTñªñ. YñTtªú ptnltŠEu Yöus o÷pêajïöi lðöûTñ¼ñªYñù, fñŠhYù oôðJjï¼ñªYñhêi JZiêXú ClïöT ‹Yïdêaálïniù. Cø ÇYï Hjñ Ojï¦Jêláöhª Eïkiïkñù ‹êbêEá htpï¼ñªñ.

Page 7: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 7 

Jêaùfjï _A÷EJù QÓlýŒê�ù öJêûñù, JZÀñÈïök JZJw öJêûñù, oËðt¯lñù lïOï¦lñhêi JZiêXú Jêaùfjï. Jêaùfjï Fª m}ŒïEú haáöhªêXt<ù. AYïEêv Yöª JêaùfjïiñöT johsïiñªlt¼ú, Bpêjù ÷dêkñù joï¼ïökëöªêjñ öOêkëñhñûú.kad<brI rs}ana< Aaharae=ip n raecte, LñXêWáöus fópYú JZiïvEïöªTñŒ oñhEöoæª jêQêlïöus JZiêXú Jêaùfjð¼êbêjù.

mòÎJhpêjêQêlïöus oaoæïv Hjï¼v Hjñ ödxJñˆï oùoêjï¼ñª Hjñ YŒiñhêiï lªñ. B YŒ Yöus JZdsiñªïTŒêXú JZ Bjùgï¼ñªYú.D„iïEïiïök YêjêdðVöEª jêQêlïEú OÿêdðVöEª hJEñûêiïjñªñ. YêjêdðVöus hÔïiêi mñJEêoöus dñ¦u öölmœêiEu OÿêdðVöus oñ“Œêiïjñªñ. Clt jûñ÷djñù Hjï¼v aïLôïQiŒïEêiï dñsödçTñªñ. iꦼïTiïv Jòˆù öYšï OÿêdðVu A÷•êaojoæïöus ohðdöŒŒï÷Oþjñªñ. AlïöT YdoæñöOàñª ödxJñˆï÷iêTú Ydoæïöus JêjXù Yïj¼ñª A÷‰pŒï÷EêTú hpê÷môYöiª B ödxJñˆï dñûjðJu Fª hñEïJñhêjEñhêiñÈ Yöus ‹Xilñù, lïjpŒïv hjXödçˆ dñûjðJöE YïjïOþñ JïˆêEêXú Yêu YdoæñöOàñªöYªñù dsiñªñ. JòˆŒïv Yöus lïlêpù löj lïlêpïYiêlïökëªú YðjñhêEöhTñŒïjï¼ñª Yöus oñ“Œêi JêaùfjïiñöT hEoæñhêšïöiTñ¼êEñÈ aøYáù hpê÷môY OÿêdðVöE Gvdçï¼ñªñ. BaáatmEŒïv Yöª OÿêdðVEñù Jêaùfjïiñù ‹XiŒïkêJñªñ. dïªðTú mêdŸqñ÷Tiñù, QÓê�jŸqñ÷Tiñù AloêEù JhïYê¼w HŒñ÷Ojñª÷YêöT JZ AloêEï¼ñªñ. JêaùfjïiñöT jOE¼ïTiïv fêXu hjXödçöˆªñù, AYïEñ÷mnù A÷‰pŒïöus dñ¦Eêi gònXEêXú B ÇYï dòtŒïiê¼ïiöYªñù dsiödçTñªñ.

lïdñkhêi JêaùfjðJZ ojqlñù, où&ïdílñhêiï dsiñJiêXú Bt.lï., ÇnåhêOját Yöus Jêaùfjï oùÜpù Fª ÇYïiïkòöT öOàñªYú. mñJEê÷oêd÷amù JêaùfjïiïökŒöª hïJOþ gêLŸqïv HªêXú. YêjêdðV jêQêlïöus hÔïiêi mñJEêou jêQJñhêjEêi OÿêdðVEú dˆêgï÷nJŒïEú hñudú EvJñª Dd÷amhêXïYú. iølþEù, bEoœŒú FªïlÀïTiïv hEüoùihE÷ŒêöT FŸöE Hjñ Ekë QðlïYù öJˆïdçTñ¼êù Fªú ÷kêJŒïEñ öhêŒù lrïJêˆïiêiï Eïv¼ñªYêXú mñJEê÷oêd÷amù.

3. fêXgˆöus jOEêöömkïiñù Jêláöölgllñù

gênêd~ïYÓêt fêX÷usYú D„ôkömiïkï Fªú Agï‹êiödçTñªñ. JZêLYïiïv fêpá‹ÇYïiï÷kiñù JZêdꦟqñöT BEúYj‹ÇYïiñ÷Tiñù, ÷EtŒ láYïiêEù ÷dêkñù HdçïöiTñ¼ñªYïv Jlï ±Šiòªñªñ. AYïEêv Yöª JZlqöj dYñö¼ hê¦ù EðŸñªYêiï lêiE¼êjEú AEñglödçTñªñ.Ojï¦Oï¦XYïEñ hñYïtªñ FªYñù, fêXöus FTñŒñdsiêlñª ‹÷YáJYiêXú.ööp>l÷alYhê÷jêöTêdçù ööQE føŠ BjêbEêhòtŒïJ÷qiñù, fêXu Yöus ÇYïJqïv djêhmï¼ñªñ. CYú A÷‰pŒïöus hYEïj÷d&hêi EïkdêTú lá¹hê¼ñªñ.YEï¼ñ hñudú QðlïOþ JlïJöq dñJÛñªYïv Jlï Avdù ÷dêkñù hTïJêXï¼ñªïkë. oêpïYáoïŠê�Ÿöqdçšï A÷‰pŒïEú ALêbhêi AlLêphñûêiïjñªñ. láêJjXù, Jêlámê£ù, nVúatmEŸw, fñŠööQE hYŸw Fªïlöikëêù A÷‰pŒïöus ÇYïJqïv CTù dïTï¼ñªñ.

◊◊◊◊◊◊◊◊◊

Page 8: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 8 

SUKANASOPADESA FROM KADAMBARISANGRAHA By R.V.Krishnamachariar

TEXT

smupiSwtyaEvraJyaiÉ;ek< c t< kdaicÎzRnawRmagtmaêFivnymip ivnIttrimCDÁzuknas>

sivStrmuvac --- “ tat cNÔapIf, ividtveidtVySyaxItsvRzaôSy te naLpmPyupdeòVymiSt, kevl< c

insgRt @vaÉanuÉe*< AàdIpàÉapneym! Aitghn< tmae yaEvnàÉvm!, Apir[amaepzmae daé[ae lúmImd>,

kòmnÃnvitRsaXymprmEñyRitimraNxTvm! #Tytae ivStre[aiÉxIyse, gÉeRñrTvm! , AiÉnvyaEvnTvm! ,

AàitmêpTvm! , Amanu;zi´Tvm! ceit mhtIy< oLvnwRpr<pra, svaRivnyanamekEkmPye;amaytnm!,

ikmut smvay>, yaEvnaMÉeR c àay> zaôjlà]alninmRlaip kalu:ymupyait buiÏ>, Aphrit c vaTyev

zu:kpÇ< smuуtrjaeæaiNtritËrmaTmeCDya yaEvnsmye pué;< àk«it>, nazyit c id'œmaeh

#vaeNmagRàvtRk> pué;mTyas¼ae iv;ye;u, Éva†za @v ÉviNt ÉajnaNyupdezanam!, Apgtmle ih mnis,

S)iqkm[aivv rjinkrgÉStyae ivziNt suomupdezgu[a>, guévcnmmlmip sillimv mhÊpjnyit

ïv[iSwt< zUlmÉVySy, #trSy tu kir[ #v zŒaÉr[mannzaeÉasmudymixktrmupjnyit, hrit c

sklmitmilnmPyNxkarimv dae;jat< àdae;smyinzakr #v guêpdez>, Aymev

canaSvaidtiv;yrsSy te kal %pdezSy, k…sumzrzràharjjRirte ih ùdye jlimv glTyupidòm!,

Akar< c Évit Ê:àk«terNvy> ïut< va ivnySy, cNdnàÉvae n dhit ikmnl>? ik< va àzmhetunaip n

àc{ftrIÉvit bfvanlae vair[a ? guêpdezí nam pué;a[amiolmlà]aln]mmjl< õanm! ,

AnupjatpiltaidvEêPymjr< v&ÏTvm! , Asuv[Rivrcnm¢aMy< k[aRÉr[m!, ivze;e[ tu ra}am!, ivrla ih

te;amupdeòar>, àitzBdk #v rajvcnmnugCDiNt jnae Éyat!, %ÎamdpRñywuSwigtïv[ivvraíaepidZymanmip

te n z&{viNt, z&{vNtae=ip c gjinmIiltenavxIryNt> oedyiNt ihtaepdezdaiynae guên!,

Ah<kardahJvrmUCDaRNxkairta ivþla ih rajàk«it>.

Aalaekytu tavTkLya[aiÉinvezI lúmImev àwmm!, #y< ih lúmI ]Irsagrat!,

#NÊzkladekaNtv³tam!, %½E>ïvsíÂltam,! , kalkªqaNmaehnzi´m! , midraya mdm! , kaEStuÉm[eritnEóuyRm!

#Tyetain shvaspircyvzaiÖrhivnaedicNûain g&hITvEvaeÌta, nýev<ivxmprmpirictimh jgit

ik<icdiSt, yweymnayaR, lBxaip olu Ê>oen pirpaLyte, †Fgu[pazs<daninSpNdIk«taip nZyit,

Page 9: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 9 

n pircy< r]it, naiÉjnmI]te, n k…l³mmnuvtRte, n zIl< pZyit, n ïutmak[Ryit,

n xmRmnuéXyte, n TyagmaiÔyte, n ivze;}ta< ivcaryit, gNxvRngrleoev pZyt @v nZyit,

A*aPyaêFmNdrpirvtRæaiNtjints<Skarev piræmit, paé:yimvaepizi]tumisxarasu invsit,

idvskrgitirv àkiqtivivxs<³aiNt>,patalguhev tmaeb÷la, àav&ifvaicr*uitkair[I,

SvLpsÅvmuNmÄIkraeit, srSvtIpirg&hItmI:yRyev nail¼it jnm!, gu[vNtmpivÇimv n Sp&zit,

%darsÅvmm¼limv n b÷ mNyte, sujnminimÄimv n pZyit, AiÉjatmihimv l'œ"yit, zUr<

k{qkimv pirhrit, datar< ÊSvßimv n Smrit, ivnIt< patiknimv naepspRit,

mniSvnmuNmÄimvaephsit.

ywa ywa cey< cpla dIPyte twa twa dIpizoev k¾lmilnmev kmR kevlmuÖmit, twa ih -

#y< s<vxRnvairxara t&:[aiv;v‘Inam! , VyaxgIitiriNÔym&ga[am! , pramzRxUmleoa s½irticÇa[am! ,

ivæmzYya maehdI"RinÔa[am! , AavasdrI dae;azIiv;a[am!,Akalàav&qœ gu[klh<skanam!, àStavna

kpqnaqkSy, ra÷ijþa xmeRNÊm{flSy.

n ih t< pZyaim, yae ýpirictyanya n inÉRrmupgUF>, yae va n ivàlBx>,

inytimymaleOygtaip clit, ïutaPyiÉsMxÄe, iciNttaip vÂyit, @v<ivxyaip canya Êracarya

kwmip dEvvzen pirg&hIta iv¬va ÉviNt rajan>, svaRivnyaixóanta< c gCDiNt, twaih-

AiÉ;eksmy @vE;a< m¼lklzjlEirv à]aLyte dai]{ym!, Ai¶kayRxUmenev milnIÉvit ùdym!,

%:[I;p”bNxenevaCDa*te jragmnSmr[m!, AatpÇm{flenevapvayRte prlaekdzRnm!,

camrpvnEirvapiÿyte sTyvaidta, veÇd{fEirvaeTsayRNte gu[a>,twa ih - keicÏnblaÉavlepivSm&tjNman>

ivivxiv;y¢aslalsE> pÂiÉrPynekshös<oEirveiNÔyErayaSymana> àk«itcÂltya lNxàsre[Ekenaip

ztshötaimvaepgten mnsak…lIi³yma[a ivþltamupyaiNt, "nae:m[a pCymana #v ivceòNte,

gaFàharahta #va¼ain n xaryiNt, k…lIra #v ityRKpiræmiNt, AxmRɶgty> p¼v #v pre[

s<cayRNte, m&;avadivpaks<jatmuoraega #vaitk«CÀe[ jLpiNt, AasÚm&Tyv #v bNxujnmip

naiÉjaniNt, %Tk…iptlaecna #v tejiSvnae ne]Nte, kaldòa #v sv¡ pZyiNt, #;v #v

panvixRttEú{ya> pràeirta ivnazyiNt, Zmzana¶y #vaitraEÔÉUty>, ïUyma[a Aip àetpqha

#vaeÖejyiNt, icNTymana Aip mhapatkaXyvsaya #vaepÔvmupjnyiNt, AnuidvsmapUyRma[a>

papenevaXmatmUtRyae ÉviNt, tdvSwaí vLmIkt&[a¢aviSwta jlibNdv #v pittmPyaTman<

navgCDiNt.

Page 10: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 10 

Apre tu SvawRin:padnprExRnipizt¢asg&ØEraSwannilnIxUtRbkE>, *Ut< ivnaed #it, m&gya ïm #it,

panm! ivlas #it, guévcnavxIr[m! Aprà[eyTvimit, pirÉvshTv< ]meit, SvCDNdta àÉuTvimit,

devavmann< mhasÅvteit, trlta %Tsah #it, dae;anip gu[p]mXyaraepyiÑrNt> Svymip ivhsiÑ>

àtar[k…zlExURtERrmanu;aeictaiÉ> StuitiÉ> àtayRma[a> ivÄmdmÄicÄa>, iníetntya tweveTyaTmNyaraeiptalIkaiÉmana>,

mTyRxmaR[ae=ip idVya<zavtI[Rimv sdEvtimvaitmanu;maTmanmuTàe]ma[a>, àarBxidVyaeictceòanuÉava>,

svRjnsaephaSytamupyaiNt, AaTmivfMbna< canujIivna jnen i³yma[amiÉnNdiNt, mnsa

devtaXyaraep[àtar[adNt>àivòaprÉujÖyimvaTmba÷yugl< s<ÉavyiNt, TvgNtirtt&tIylaecn<

Svllaqmaz»Nte, dzRnàdanmPynu¢h< g[yiNt, †iòpatmPyupkarp]e SwapyiNt, s<Éa;[mip

s<ivÉagmXye k…vRiNt, Aa}amip vràdan< mNyNte, SpzRmip pavnmaklyiNt,

imWyamahaTMygvRinÉRraí n à[miNt devta_y>, n pUjyiNt iÖjatIn!, n manyiNt maNyan!,

na_yuiÄóiNt guên!, AnwRkayasaNtirtiv;yaepÉaeg #TyuphsiNt ivÖ¾nm!, jravE¬Vyàliptimit

pZyiNt v&Ïjnaepdezm!, AaTmà}apirÉv #TysUyiNt sicvaepdezay, k…PyiNt ihtvaidne, svRwa

tmiÉnNdiNt, tmalpiNt, t< pañeR k…vRiNt, ten sh suomvitóNte, tSy vcn< z&{viNt, tÇ v;RiNt,

yae=hinRzmnvrtmuprictaÃilrixdEvtimv ivgtaNyktRVy> StaEit, yae va mahaTMymuÑavyit.

ik< va te;a< sa<àtm! ,ye;amitn&z<sàayaepdezin"&R[< kaEiqLyzaô< àma[m!,AiÉcari³ya³ªrEkàk«ty>

puraexsae gurv>, praits<xanpra miÙ[ %pdeòar> shjàemaÔRùdyanur´a æatr %CDe*a>.

tdev<àaye=itk…iqlkòceòashödaé[e raJytÙe=iSmn!! ,mhamaehkairi[ c yaEvne ,k…mar ,twa

àytewa>, ywa naephSyse jnE>, n inN*se saxuiÉ>, n ixiK³yse guéiÉ>, naepal_yse suùiÑ>, n zaeCyse

ivÖiÑ>, ywa c n àhSyse ivqE>, n àtayRse k…zlE>, navluPyse sevkv&kE>, n àlae_yse vintaiÉ>,

napùyse suoen, kam< ÉvaNàk«TyEv xIr>, ipÇa c mhta àyÆen smaraeipts<Skar>,trlùdymàitbuÏ< c

mdyiNt xnain, twaip ÉvÌ‚[s<tae;ae mamev< muorIk«tvan!, #dmev c pun> punriÉxIyse- ivÖa<smip

scetnmip mhasÅvmPyiÉjatmip xIrmip àyÆvNtmip pué;imy< ÊivRnIta olIkraeit lúmIirit,

svRwa kLya[E> ipÇa i³yma[mnuÉvtu ÉvaNyaEvraJyaiÉ;ekm¼lm!, k…l³magtamuÖh pUvRpué;EêFa<

xurm!, Avnmy iÖ;ta< izra<is, %Úmy bNxuvg¡, AiÉ;ekanNtr< c àarBxidiGvjy> piræmiNvijtamip

tv ipÇa sÝÖIpÉU;[a< punivRjySv vsu<xram!, Ay< c te kal> àtapmaraepiytum!, AaêQàtapae ih raja

ÇElaeKydzIRv isÏadezae Évit ---” #TyetavdiÉxayaepzzam.

◊◊◊◊◊◊◊◊◊

Page 11: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 11 

TRANSLATION

hJ÷E OÿêdðVê, Asï÷iûöYkëêhsïƒlEñù Fkëê m꣟qñù dUïOþlEñhêi AŸ÷iêTú JñsOþñ÷dêkñù Dd÷amï÷¼ûYïkë. Fªêv oôêgêlïJhêiñù oòjáEêv Emïdçï¼êEêlêŒYñù lïq¼ïöus ‹JêmŒêv Hrïlê¼êEêlêŒYñù Br÷hsïiYñhêXú iølþEŒïkñûêJñª Cjñˆú. öFmôjáŒïöus ApËêjù JêkŒïEEñojïOþú hêsêŒYñù AYïgðJjlñù BXú. ÷Jëmù EvJñª öFmôjáŒïvEïªñûêJñª A‡Y öölaáu Eït÷‰mï¼ñª J´nïiêv hêšêEêlêŒYêXú. FªYïEêv lïoíjïOþú dsiñªñ.

LtgoíEêiïjïö¼ gjï¼êu oêbï¼ñJ, EliølþEù, ohêEYJqïkëêŒ oø>jáù, AYïhêEñnhêi m¹ïJw Clöikëêù lkïi AEt<ŸqñöT Jòˆù YöªiêXökëê . CYïv H÷jêªñù Fkëê AlïEiŸw¼ñù CjïdçïThêJñªñ; dïöªiê÷Xê Cl Hªñ ÷Otªêv? iølþEŒïöus YñT¼Œïv fñŠï hï¼lêsñù m꣟qêJñª QkŒêv JrñJïiYñlrï öYqïƒöYËïkñù Jk¼öŒ ‹êdï¼ñªñ. ‹ÇYï iølþEêlziïv dñjñnöE Jjïiïköi öJêTñËêšú Fªl¯ù ödêTïdTkhñitŒï ÏhïdçïOþñöJêûú oô�ù Cné‹Jêjù Jñ÷s AJ÷k¼ú Yˆïö¼êûú ÷dêJñªñ. køJïJoñKŸqïkñÈ AYáêo¹ï öYšêihêt$ŒïkòöT Eiïdçï¼ñª aïmJöq¼ñsïOþñÈ AÉêEöhªl¯ù dñjñnöE Emïdçï¼ñªñ. Dd÷amŸw¼ú dê¦hêlñªYú EïŸ÷q÷dçêkñÈlt YöªiêXú. ödêTïiJª hEoæïvhê¦hêXúOÿJïjXŸw jºŒïökªl¯ù Dd÷amŒïvEïªñûêJñª LñXŸw FqñdçŒïv ‹÷lmï¼ñªYú.

lïEihïkëêŒlEú öYšïkëêŒöYËïkñù Lñjñlïöus lê¼ú öOlïiïv YŸïEïv¼ñª Qköhªl¯ù lkïi JnédçêTú Dûê¼ñªñ. höšêjñlEêJöˆ [lïEiêEôïYEú] mùKú öJêûñEït˜ïOþ BgjXù BEö¼ªl¯ù AYábïJhêi hñK÷mêg QEïdçï¼ñªñ. Lñjñlïöus Dd÷amù o‡áêohiöŒ Oÿu CjñˆïöE Fªl¯ù lqöj hkïEhêiöYËïkñù Fkëê ÷aênŸ÷qiñù Adpjï¼ñªñ. CÿïioñKŸw AEñglï¼êŒlEêi EïE¼ú CYñYöªiêXú Dd÷amŒïEñ dšïiohiù JêhfêX÷hšú YjïdçXhêi “aiŒïv Dd÷amïOþl Qköhªl¯ù HrñJï÷dçêlñJYöªöOàñù. QÓEêv añtfñŠïiêilEú DªYJñkŒïv QÓöhTñöŒªYñù dUEù Yöªiñù lïEiŒïEú JêjXhêJñªïkë. O>EŒïv Eïªú QEï¼ñª A¬ïöi�êXú apïdçï¼ñJiï÷kë? öJTêu JêjXhê÷i¼êlñª QkŒêv ödêkñù fVlê¬ï Bq,êYïjï¼ñªïkë÷këê?

Lñjñlïöus Dd÷amù Fªv dñjñnÓêt¼ú Fkëê dêdŸqñù JrñJï¼qiñªYïEñYJñª QkhïkëêöYöOàñª JñqïiêXú , EjJisñJYñTŸïi ööljòdáŸw oùglï¼êŒ Qðt¯ï¼êŒ ÷hvö¼êÁiêXú. oôt¯ù öJêûú Eït˜ï¼êŒ ÷aênhïkëêŒ Jt¯êgjXhêXú ‹÷YáJïOþú jêQê¼Óêt¼ú Dd÷amïJw lïjkïök¯êlñªltŒöªiêXú . QEŸw giùöJêûú jêQêlïöus lê¼ñJw ‹YïbôEïöiª÷dêök dïuYñTjñªñ. AYábïJhêi ApËêjhêJñª Eðtö¼ˆïEêv YTiödçˆ JêYïöus aôêj÷ŒêTñJòTïi Alt

Page 12: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 12 

Dd÷amï¼ödçTñªñ FËïkñù ÷Jw¼ñªïkë. ÷Jw¼ñªñöûËïkñù Ekë Dd÷amù EvJñª Lñjñ¼Óêöj BEöi÷dçêök J¯TOþñöJêûú AdhêEï¼ñªljêiï ÷laEïdçï¼ñªñ. jêQêlïöus oôgêlhêJöˆ ApËêjöhª dJtOþdçEïiêv ÷hêplñù Cjñˆñù dJjñªYïEêv Eïj�jù dðVïdçï¼ödçTñªYêiïjï¼ñù. öFmôjáŒï÷usiñù jêQJðioñKŸqñ÷Tiñù AzïjY Baáhêiï hùLqJêjáŸ÷qêTú YêvdjáhñÈ AŸú öFmôjáöŒYöª ÷Eê¼ïiêkñù. Cø öFmôjá÷alYiêi k&äï dêkêrïiïvEïªú Oÿöus CTlïˆú öYqïiñª JñTïkYiñù, DööOþ±löoæª JñYïjiñöT OÖkYôlñù, JêqJòTŒïv Eïªú DÓêaïdçï¼êEñÈ m¹ïiñù haáŒïvEïªú DÓêalñù, Joíñgöhª jºŒïvEïªú JêUïEálñù, FªïŸöEiñÈ oplêoù öJêûñûêi djïOiŒêv JêXêYïjï¼ñ÷œêw o÷�ênï¼êEñÈ ATiêqŸw oôðJjïOþñ YöªiêXú DitªñlªYú. Cø añné£ð÷iödçêök Cø ÷kêJŒïv hšêjñù Yöª CŒjŒïv djïOi÷ŒêTú lïhñKYiñÈlw CkëYöª. ÷ETïöiTñŒêkñù ÷JëmïOþê÷k EïkEïtŒêEêlò. oaúLñXŸqêJñª JisïEêv JñsñöJö¼ˆï AEŸêu JrïiêŒlqê¼ïiêkñù Emï¼ñªñ. ÷ETïöiTñŒ djïOiù JêŒñ oò&ï¼iïkë. BgïQêYáhñÈlöj ÷Eê¼ñªïkë. JñTñùfŒïöus dïuYñTtOþöi AEñojï¼ñªïkë. oôgêlù JêXñªïkë. lïaá¼ú öOlïöJêTñ¼ñªïkë. bt˜öŒ djïLXï¼ñªïkë. YáêLöŒ fpñhêEï¼ñªïkë. lï÷lOEm¹ïöi djïLXï¼ñªïkë. L‡tlþ ELjŒïöus jòdù ÷dêök ÷Eê¼ïiïjïö¼ Emï¼ñªñ. Cªñ÷dêkñù JsŸñª h>jdtlþYŒïv JisïiYïEêv QEïOþ oùoú¼êjŒêökªl¯ù Oñšï¼sŸñªñ. dêjñnáù dUï¼êöEªl¯ù lêwhñEJqïv Yêhoï¼ñªñ. oòjáöus OkEù ödêök dkiïTŒñù oÖjï¼ñªñ. dêYêqŒïök Lñpöiödçêök CjñqTƒYêXú. hr¼êköŒ÷dçêök Jñ÷s÷Ej÷Œ¼ú hïªv öYqðÀñªïkë.

EïoæêjÓêöj DÓŒiê¼ñªñ. ojoôYðJTê&÷hš BqñJöq AoòiöJêöûªl¯ù dñvJñªïkë. hkïEöEöiªl¯ù LñXŸqñÈ HjñlöE fpñhêEï¼ñªïkë. añtªïhïŒù Fªödêök Ekë hEñnáöj ÷Eê¼ñªïkë. otdçöŒ Fªl¯ù JñkhpïhiñÈlöE hsïJT¼ñªñ. hñÈïöEöiªl¯ù bðjöE Hrïlê¼ñªñ. añüoôdîöŒ Fªl¯ù YEï¼ú DdJêjù öOÂlöE Hêt¼ñªïkë. lïEiêEôïYöE JTñŒdêdù öOÂlöE Fª÷dçêök ohðdï¼ñªïkë. Ekë hEoæñÈlöE Ïê�ñdïTïOþlöEödçêök Jqïiê¼ñªñ. F÷dçêörkëêhê÷Xê Cø OêdkáhñÈlw YïjïEêqù ödêök ‹Jêmï¼ñªYú, A÷dçêörkëêù lïq¼ïök Jjïöi÷dçêök Cjñû ‹lýŒïJw hê¦ù ölqïödçTñªñ. AYïEêvŒöª Clt ¥nåiêJñª lïnlÈïJw¼ú lqtOþ¼êlmáhêi Qk‹lêplñù, CÿïiŸqêJñª hêEñJw¼ú ÷lˆ¼êjñöT BJtnJhêi oùLðYù ödêökiñù o„EŸqñöT JZ oòOïdçï¼ñª O烈w¼ú Eêmù lïY¼ñª dñJdTklñù, ÷hêpŒïöus oñaðtMhêi Ds¼Œïöus hi¼ñª JïT¼iñù, öYšñJqêJñª otdçŸqñöT hêqlñù, LñXŸöqª h÷Eêpjhêi AjiªŸw¼ú AohiŒñ ödàñª hriñù, JÈEêTJŒïöus BhñKlñù, bt˜hêJñª OÿfïùfŒïEú jêpñlïöus Eêlñù BJñªñ. AdjïOïYiêi Clqêv Bjê÷Xê CsñöJ dñvJödç ú dïªïTú lïjpïiêiïŒðjêŒYú AŸöE Hjñ dñjñnöE Sêu Jûï÷ˆiïkë. Clw EïÊihêiñù O歷ïökrñYïilöqËïkñù oÖjï¼ñªñ. ÷JöˆËïkñù

Page 13: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 13 

Jfqïdçï¼ñªñ. Oï�ïOþêv ödêkñù lÖï¼ñªñ. C‹JêjŒïkñÈ añtlýŒiêi Clqêv lïbïööldjðYáù öJêûú FŸöEöiËïkñù, B±iï¼ödçTñª jêQê¼Óêt djïÏê�jêJñªñ. Fkëê AlïEiŸqñ÷Tiñù JñTïöišgòhïiêiï hêsñªñ. AYïEêv Yöª Agï÷nJŒïöus ÷EjŒñYöª CljñöT ai hùLqJjhêi JñTŒïök ölÈŒêv JrñJödçTñªñ. “aiù A¬ïiïv Eïªñijñª dñJiêökªl¯ù hkïEhêJñªñ. lêtŠJáù ljñöhª Hêt˜ Ykdçêlïöus öJˆêökªl¯ù hsÀödçTñªñ. hjX÷mnhñÈ ÷kêJŒïöus JêrúOþ ölxöJêš¼ñTiñöT lˆŒêökªl¯ù hs¼ödçTñªñ. oYáù hê¦ù dsiñª mðkù OêhjŒïöus JêšïEêv Fªl¯ù Adpjï¼ödçTñªñ. LñXŸw kêŒïiêv Fªl¯ù YñjŒödçTñªñ. AYïEêvŒöª Oïkt JñsOþú bEù kgïOþ ApËêjŒïv QÓù ödêkñù hsªñöJêûú dklïniŸv oôðJjï¼ñªYïv hñrñJïiïjï¼ñªljñù,AöÖËïkñù, A÷EJêiïjù F¯Œêökªl¯hñÈ CÿïiŸqêv ÷Jëmï¼ödçTñªljêiï QÓEêvŒöª OÖklñù Hªêv ÷dêkñù láêdíï ööJljïOþêv dYïEêiïjöhªgêlöŒ ‹êdïöOþªl¯hñÈ hEoæïEêv BJñködçTñªljêiï lïpôkYöi ‹êdï¼ñªñ. oœŒïvEïªñ QEï¼ñª OòTïEêv Ydï¼ñªlöj÷dçêök ööJJêkïˆTï¼ñªñ. JUïEhêi ‹pj÷hšlöj÷dçêök mjðjgêLŸqñöT EïiÔXù EnéhêJñªñ. SûñJöq÷dçêök FYït aïmiïv Yïjïiñªñ. Abt˜Œêv lrïhñˆïöiªl¯ù öSêûïJöqödçêök hšñÈljêv Eiï¼ödçTñªñ. EñXdsƒ ÷aênù öJêûú lêiïv ÷jêLù dïTïödˆlöjödçêök lqöjlïnhïOþú dïsñdïsñ¼ñªñ. hjXhTñŒlöj÷dçêök f‡ñ¼öq÷dçêkñù YïjïOþsïiñªïkë. a¯ù dïTïOþlöj÷dçêök ÷YQoæñÈlöj ÷Eê¼ñªïkë. ihEêv JTï¼ödç löjödçêök hpêhÔŸqêv ÷dêkñù Døt˜lïöûTñ¼ñªïkë ¥nåöiª lïnŒêv ÷fêbù EmïOþlöj÷dçêök Fkëêšï÷Eiñù oôt¯ùöJêûñEït˜ï¼ödç öYªú JêXñªñ. haádêEù öJêûú lðjáù ltŠïOþ hšñÈlt öYêTñŒñlïˆ AœñJöq÷dçêök Emïdçï¼ñªñ. mämêEŒïök A¬ïJöq÷dçêök lqöjgïnXhêi DhïiñÈljêJñù. ±lï¼ödçTñ÷œêrêJöˆ hjXêE�jÆïiê÷lqiïv ödêˆï¼ödçTñª dT¼Ÿöq÷dçêök djïÏhïdçï¼ñªñ. Oï�ï¼ödçTñ÷œêw÷dçêkñù lkïidêYJù öOàêu EïÊiöhTñŒYñ÷dêök DdÎlù QEïdçï¼ñªñ. dêdŒêv aïl÷oE Eïs¼ödçTñªlöj÷dçêök OðtŒmjðj÷ŒêTñJòTïiljêiïŒðjñªñ. Cø Alziïv Eïv¼ñªñölËïkñù OïYvdçñšïEñhñJqïök dñvö¼êTïŒñœïv EïköJêÈñª Qkfï>ñ¼öqödçêök oôiù dYïYöEËïkñù hEoæïkê¼ñªïkë. hšñÈljêJöˆ oô�ùJêjáù ETŒêEêÜpï¼ñªljêi bEhêJñª hêùoù Üpï¼êEêÜpï¼ñª JrñJÓêjêkñù YkzêEöŒ QkêmiŒïv YœTïOþïjï¼ñª lïTÓêjêi öJêšïJqêkñù OòYê äù lï÷Eê÷aêdêbïöiªñù, Eêiêˆú láêiêiöhªñù, haádêEù o�ñnéïEvJñª Jqï Fªñù, Lñjñlïöus lê¼ñJöq AlLXï¼ñªYú oôêYÔáöhªñù, AdhêEöŒ opï¼ñªYú &höiªñù, oô�ù Cnéù ÷dêök ‹ltŒï¼ñªYú ÷E¥ŒôLñXöhªñù, ÷alÓêöj AdhêEï¼ñªYú lïmêkhêi lá¹ïŒôöhªñù, FTñŒñOêˆù D¨êpöhªñù, ÷aênŸöqödçêkñù LñXŒïöus gêLŒú B÷jêdï¼ñªljêv DÈïv oôiù OïjïOþñöJêûú hsOþñöl¼ñªYïv hïTñ¼jêi lïTÓêjêv AYïhêEñnt¼ñ ÷iêQï¼ñª oíñYïlê¼ñJqêv DitŒödçTñªljñù, bEhñÈYïEêv h÷aêÓŒhêi “ai÷ŒêTñJòTïiljñù,

Page 14: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 14 

Oï�ï¼êEêlêŒYñöJêûú AŸöEŒöª Fªú YªïvŒöª hïZáêgïhêEù B÷jêdïOþñöJêûú hEñnábt˜ù dñktŒñªlöjËïkñù ööalðJêùmŒïvEïªñ dïsªYñ÷dêökiñù, ööalðJm¹ïJqñÈYñ÷dêökiñù, AhêEñnïJm¹ïJqñÈYñ ÷dêökiñù oôiù oËvdçïOþñöJêûú aïlát¼ú ÷iêQïOþ gêlpêlŸöqkëêù YñTŸïölOþú Fkëê QEŸqñ÷Tiñù djïpêoŒïöus dê¦hêJñªñ.

AEñOjEêi lá¹ïiêv öOàödçTñª B#‹mùoöi AgïE>ï¼ñªñ. hEoæñöJêûú ÷alYiêöXªú B÷jêdïOþú EïÊiïOþYïEêv DÈï÷k¼ú ‹÷lmïOþïjï¼ñª hšñ jûñööJJ÷qêTñJòTïiöYªú oô�ù ööJJöq Eïjòdï¼ñªñ. oô�ù öEšïŒTöŒ am¼Tïiïv hsƒïjï¼ñª hñ¼÷¯êTñ JòTïiöYªú oùmiï¼ñªñ. atmEù EvJñªYñödêkñù AEñÜpöhªú JX¼ê¼ñªñ. ÷Eê¼ñªYñödêkñù DdJêjöhªhˆïv zïjödçTñŒñªñ. oùgênXù ÷dêkñù o˜êEaêEhêiï JX¼ê¼ñªñ. BÉJw ÷dêkñù ljaêEhêiï JX¼ê¼ñªñ. oçtmEù ödêkñù dlï¦hêiï JX¼ê¼ñªñ. öYšêi hêpê#áŒïöus Ltlþù Eïsƒ Alt ÷alÓêöj Ehï¼ñªïkë. {êpúhXöj dòQï¼ñªïkë. hêEï÷¼ûlöj fpñhêEï¼ñªïkë. LñjñQEŸöq fpñhêEï¼êEêiï Frñ÷ªšñ Eïv¼ñªïkë. d~ïYöj Eïjt<Jhêi JêjáŸqïv hñrñJï køJïJoñKŸw AEñglï¼êŒlt Fªú djïpoï¼ñªñ. ‹êihêiljñöT Dd÷amöŒ lýŠêlziêkñûêJñª Aoôêzáù öJêûú dïOþñù ÷diñù dsiñªYêöXªú JX¼ê¼ñªñ. hÔïhêjñöT Dd÷amöŒ oô�ù fñŠïm¹ï÷iêTñÈ ÷anáù Fªhˆïv Cøtná ‹JTïdçï¼ñªñ. pïYJjhêi Jêjáù dsiñªl÷EêTú öJêdï¼ñªñ, Fkëêiï÷dçêrñù Bjê÷Xê jêlñù dJkñù CTYTlïkëêöY ööJJwJòdçïö¼êûú ÷alYöi Fªhˆïv höškëê JtŒláŸqñù Hrïlê¼ïö¼êûú oíñYï¼ñªYú, Bjê÷Xê hpŒôù ölqïödTñŒñªYú, Aiê÷qêTú oùoêjï¼ñªñ. Aiêöq JòöT EïtŒñªñ. Aiê÷qêöTêŒú oñKïOþïjï¼ñªñ. AiêqñöT lê¼ñJw ÷Jw¼ñªñ. Aiêqïv ÇdöOêjïiñªñ. Bt¼ê÷Xê ÆòjY÷isïi Dd÷amŸw Eïsƒ Yð&åhêi JøTïkáöus mê£ù ‹hêXÜ™hêiïˆñÈYú, BgïOêjÆïiJw öOàñJlrï ÆòjY Eïsƒ hE÷oæêTñJòTïi dñ÷jêpïYÓêt LñjñEêZÓêjêiïˆñÈYú hšñÈlöj lÖï¼ñªYñ hê¦ù ±Šöl¼ñª hÔïhêt Dd÷anéê¼qêiñÈYú, opQhêi ÷oîpŒêv Btâ‰hêi “aiù öJêûú ‹ïiù ööJljïOþ o÷pêajÓêt DÓòkEù öOàödç÷Tûljêiï DÈYú, Alt¼ïödçêw DOïYhêiñÈöY�êJêù.AYïEêv C‹JêjŒïv A÷EJJñTïkYÔŸw Eïsƒú gðYï QEïdçï¼ñª Cø jê^YÔŒïv lkïi hêi QEïdçï¼ñª iølEŒïkñù Akëöiê jêQJñhêj! F‹Jêjhê÷Xê QEŸqêv djïpoï¼ödçTêöYiñù, o„EŸqêv Eï>ï¼ödçTêöYiñù, LñjñQEŸqêv Jnéöhªñ dsiödçTêöYiñù oñ“Œñ¼qêv mJêjï¼ödçTêöYiñù, d~ïYjêv opYdï¼ödçTêöYiñù, lïTÓêjêv Jqïiê¼ödçTêöYiñù fñŠïiñÈljêv lÖï¼ödçTêöYiñù djïOêjJjêi öOªÀqêv ölsñöY oíñYï¼ödçšêöYiñù £ðJqêv ‹÷kêgï¼ödçTêöYiñù, oñKŒêv Adpjï¼ödçTêöYiñù Cjï¼ñªYú, A‹JêjŒïv ‹iºï÷¼ûYñûú. AŸöEiêöXËïkñù, AŸiñöT LñXŸqïv QEïOþ o÷�ênhêXú Föª C‹JêjŒïv m}ïdçïOþYú.

Page 15: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 15 

CYñYöªiêXú lðûñù lðûñù dsiñªYú_ Cø öhjñ¼ödçTêŒ k&äð d~ïYEñù, ööOYEáhñÈlEñù, lkïilá¹ïYôhñÈlEñù, DªYJñkŒïv QEïOþlEñù, bðjEñù, JUïEêbôêEïiñù Bi dñjñnöE÷dçêkñù añnéEê¼ïŒðt¼ñªñ. Fkëêiï÷dçêrñù AŸú dïYêlïEêv öOàödçTñª iñljêQêlïöus dˆêgï÷nJöhª öFmôjáù hùLqJjhêiïŒöª AEñglïOþêkñù. JñkŒïöus ÆhhEñojïOþú löªŒïiYñù, dòtlþïJjêv lpï¼ödç Yñhêi dalï lpïOþêkñù. m¦ñ¼qñöT mïjoæñJw YêÛïiêkñù f‡ñQEŸöq DitŒïiêkñù, Agï÷nJŒïEñ÷mnhêJöˆ aïLôïQiù YñTŸï OñšïoÖjïOþú AŸiñöT dïYêlïEêv ÷ETïöiTñŒYêi GrñaôðdñJw AkËêjhêiñÈ gòhïöi lðûñù lïQiïOþñlªêkñù. CYêXú A÷Ÿ¼ú hpïh ööJljï¼êEñÈ ohiù. ‹Yêdù ööJljïOþ jêQêlú YöªiêXú hòªñ÷kêJŸqñù Jû hñEïöiödêök BÉJw Eïs÷lšödçTñªlu BJñªYú._`` FªïŸöE dsƒñ öJêûú AloêEïdçïOþñ.

◊◊◊◊◊◊◊◊◊

Page 16: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 16 

MODULE 111 PANCHATANTRA- FIVE STORIES FROM APARIKSHITAKARAKAM

INTRODUCTION TO PANCHATANTRA

où¤YoêpïYáŒïv dÖYÔù EðYïJêláöhª Eïk¼êXú LXï¼ödçTñªYú. ÷kêJŒïv oñKhêiï Qðlï¼ñlêu AYáêlmáhêi YÔŸw FqñdçŒïv Dd÷amï¼kêXú Cø ÇYïiñöT k&áù. ‹êi÷gah÷Eá Glt¼ñù joï¼ñª JZJqïkòöT ÷kêJYŒôù dsiñªñ FªYêXïYïöus ‹÷YáJY.FlïöT Laálñù ,daálñù CTJktªñ JêXñªñ. ööffïw Jrïƒêv ÷kêJŒïv Fšlñù ‹Oêjù oïŠïOþ Ü™ù dÖYÔù BöXªñ dsiödçTñªñ.dêTkðdñ¦ù gjïOþïjñª Ahjm¹ï Fª jêQêlïöus hòWjêi h¼öq lïaáêoœªjñù, EðYïmê£EïdñXjñù B¼ïŒðt¼ñlêu lïnåñmt˜u jOïOþYêXú Cø JZJw FªêXú Ü™Œïöus YñT¼Œïv JêXñªYú. Ehñ¼ú Oñšñù JêXñª d&ïhýLêaïJqêXú Cø ÇYïiïök ‹bêE JZêdꦟw. CYïöus jOEêöömkï Oïk ‹êOðE ÇYïJqïv Yöª JöûŒêlñªYêXú. c÷Lôaù {êpúhXt ÷laù öOêkëñªYñ÷dêök hr¼êkŒú m}ï¼ñª YlqJöqdçšï dsiñªñ. hpêgêjYŒïv jêQáYÔù lïmaðJjïOþñ Yjñª dk JZJqñù d&ïJ÷qiñù, hýLŸ÷qiñù ‹bêEJZêdꦟqêiï Jvdçï¼ñªYñ JêXêù. føŠQêYJŸqñù dmñd&ïJZJw DwödçTñŒï¼êXñªñ. dYÒkï Yöus láêJjX hpêgênáŒïv G Vï hòªêù Eòšêûïv dmñd&ïJZJw EïkEïªïjñªYêiï oê&áödçTñŒñªñ. AYïEêv ÆïoíñltnêjùgŒïv Yöª dmñd&ïJZJqêi EðYïmê£ÇYïJw Eïklïv lªYêiï JX¼ê¼êù.dÖYÔŒïöus Baá Yt„h dêpúklï gêniïkêiïjñöªªú JjñYödçTñªñ.

hï¦kêgù, hï¦÷gaù, Jê÷JêkòJðiù (kfúb‹Xêmù) Adjð&ïYJêjJù Fªð AÖñ gêLŸqêXú CYïEñÈYú. hï¦kêgöhª YÔù oø“aŒïöus hpYôlñù, oKáŸqñûê÷¼ûYïöus BlmáJYiñù Døªïdçsiñªñ. hï¦÷gaù lïgQïOþú gjï¼ñJ Fª YÔù ölqïödçTñŒñªñ.A±ŠöJêûú ööJiïkñÈ loíñ EnéödçTñªñ Fª dêUhêXú kfè‹XêmŒï÷usYú.÷lûñù lïbù Oï�ï¼êöY öOàñª ‹lýŒï EêmŒï÷k¼ú Eiï¼ñöhªêXú Adjð&ïYJêjJŒïv dsiñªYú.

dÖYÔŒïEñ÷mnù A÷Y jðYïiïv jOï¼ödçˆ ÇYïiêXú pï÷Yêd÷amù. EêjêiXu jOïOþ pï÷Yêd÷amŒïv dÖYÔŒïök OïkJZJw Hrïlê¼ï hšñOïkJZJw ÷OtŒ jòdŒïkêXú JZJw JêXödçTñªYú. dÖYÔŒïkïkëêŒ 17 JZJqêXú pï÷Yêd÷amŒïkñÈYú. Cø ÇYïiïv JZJw hï¦kêgù, oñ“Yú÷gaù, o‡ï, lïÜpù Fªð lïgêLŸqêiï JêXödçTñªñ

◊◊◊◊◊◊◊◊◊

Page 17: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 17 

STORY NO 1

äaü[Ink…lkwa kiSm<iídœ Aixóane devzmaR nam äaü[> àitvsit Sm, tSy ÉayaR sutm! Ajnyt!, tiSmn! @v idne

kaict! nk…lI tÇEv nk…lmek< àsUy m&ta, Aw sa sutvTsla darkvt! tmip nk…l<

StNydana_y¼mdRnaidiÉ> pupae;, pr< tSy n ivñisit, ApTyõehSy svRõehaitir´tya sttm!

@vmaz»te yt! kdaict! @; Svjaitdae;vzat! iàySy SvdarkSy ivéÏm! Aacir:yit, #it,%´Â-

k…puÇae=ip Évet! pu<sa< ùdyanNdkark>,

ÊivRnIt> k…êpae=ip mUoaeR=ip VysnI ol>.

@v Éa;te laekíNdn< ikl zItlm!,

puÇgaÇSy s<SpzRíNdnaditirCyte.

saEùdSy n vaÁDiNt jnkSy ihtSy c

laeka> àpalkSyaip ywa puÇSy bNxnm!.

Aw sa kdaict! zYyaya< puÇ< zayiyTva jlk…MÉm! Aaday pitmuvac- äaü[, jlawRm! Ah< tfage

yaim Tvya puÇae=ym! r][Iy>, Aw tSya< gtaya< äaü[ae=ip kiít! mhaTma dirÔe_y> b÷xn< ivtrit,

#it prMprya ïuta< vaÄaRmnuSm&Ty AitdirÔtya tmuÎez gNtuimCDn! ivlMbe gmn xnàaiÝàitkªl<

tkRyn! icr< sutinivRze;lailt< nk…l< balr][ay inyuJy àit¢haw¡ ingRt>, AÇaNtre dEvvzat!

k«:[spaeR iblat! in:³aNt> nk…lae=ip t< SvÉavvEir[< mTva æatu> r][aw¡ speR[ sh yudœXva t< o{fz>

k«tvan!, ttae=saE éixraPlaivtvdn> sanNd< SvVyaparàkaznaw¡ matu> sMmuoe gt>, mata=ip t<

éixri¬Úmuom! AvlaeKy- Anen ÊraTmna me darkae Éi]t> #it zi»ticÄa kaepat! tSyaepir t<

jlk…MÉ< ini]Py VyapaidtvtI, tt> sMÉaivtpuÇvxzaeken ÉUyaeÉUy> AaTmizrae v]>Swl tafiytum!

AarBxa, @v< sa nk…l< Vyapa* yavt! àlpNtI Ô‚t< AagCDit tavt! g&hItinvaRp< smayat< äaü[<

smIúy zaeksNtÝùdya puÇSy nk…lSy c vata¡ svaRmev Av[Ryt! ikiÂ΃re Vyapa*manm!

nk…lÂadzRyt!, }aTvEtt! äaü[ae=ip tya sh ivlpn! g&ha_yNtrmagTy tÇ c sut> twEv suÝ>

itótIit pañeR c k«:{sp¡ o{fz> k«tm! AvlaeKy nk…lawR< prm! iv;admupayyaE, tt> sa äaü[I

suSwzrIrsutmuodzRnat! àblzaekavege àzimte sit äaü[mah- Éae Éae laeÉaTmn! AitlaeÉaiÉÉUten

Tvya n k«t< mÖc> tdnuÉv sa<àt< puÇm&TyuÊ>ov&])lm!, Awva saxu #dmuCyte-

Ait laeÉae n kÄRVyae laeÉ< nEv pirTyjet!,

▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫

Page 18: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 18 

TRANSLATION

Hjñ ELjŒïv ÷almt˜ Fªñ ÷djñÈ Hjñ {êpúhXu YêhoïOþïjñªñ. AiêqñöT gêjá dñ¦Eñ QÓù öJêTñŒñ. B aïloù Yöª Hjñ Jðjï AlïöTŒöª Hjñ Jðjï¼ñƒïEñ QÓù EvJï hjXhTƒñ. A÷dçêw B dñ¦l¨kiêi hêYêlú hJöE÷dçêök B Jðjï¼ñƒï÷Eiñù dêkòˆï Drïƒú lqtŒï. Fªêv AYïöE lïmôoïOþïjñªïkë. h¼÷qêTñÈ ÷oîpù höš�ï÷E¼êqñù lkñYêXú FªYïEêv F÷dçêrñù CŸöE BJñködçˆñ. _ FöªËïkñù Flu oô�ù QÓlêoEöJêûú ‹ïiödçˆ Föus Jñˆïöi DdÎlï¼ñù . CŸöE dsƒïˆñhñûú.

lïEihïkëêŒlEñù, jòdgùLïiïkëêŒlEñù, lï©ïiñù, añümðkŸqñÈlEñù, añnéEñù Bi añnïOþ dñ¦u ÷dêkñù BqñJw¼ú “aiŒïv BE>ù Eïs¼ñªñ. O>Eù Jñqït˜iñÈYêXú Fªêv dñ¦mjðjù öYêTñªYñ÷dêkñù O>E÷Œ¼êw JñqïjñdJjñöªªú dsiödçTñªñ. BqñJw dñ¦öus ÷oîphêJñª f‡Eù ÷dêök oø“aŒï÷usöiê, A•÷us÷iê, pïYŒï÷usöiê, gjXêbïJêjïiñ÷T÷iê f‡Eù BÜpï¼ñªïkë.

Hjï¼v Alt hJöE JïT¼iïv JïTŒï ölȼñTöhTñŒú gtŒêlï÷EêTú dsƒñ_ {êpúhX!Qkù öJêûñljêEêiï Sêu YTêLŒï÷k¼ñ ÷dêJñªñ. AŸú hJöE ÷Eê¼Xù. AŸöE Alt ÷dêi÷dçêw, {êpúhXEñù, Hjñ hpêu ajïÎt¼ú Jñ÷s bEù öJêTñ¼ñªñ Fªú dsƒú ÷JˆYEñojïOþú aêjïÎŒïöus Yð&åYöJêûú AYïEêiï ÷dêJêEêÜpïOþñ. YêhoïOþêv bEù kgï¼ïökëªú giªú, Jñ÷s¼êkù hJöE÷dçêök kêqïOþ Jðjï¼ñƒïöE dñ¦öE oùj&ï¼ê÷EvdçïOþú aêEù oôðJjï¼êEêiï ÷dêiï.AYïEïTiïv EïtgêLálmêv Hjñ JsñŒ otdçù hêqŒïv Eïªú dñsŒïsŸï. JðjïiêJöˆ, AYïöE oô�ù QÓm¦ñ Fªú hEoæïkê¼ï o÷pêajöE oùj&ï¼êu otdçlñhêiï ÷dêjêTï AYïöE JnåŸqê¼ï. Fªïˆú j¹ù dñjû hñK÷ŒêöT o÷�ênŒïv Yöus bðjÇYáù A˜÷iêTú dsiêEêiï AljñöT ATñ÷Œ¼ú ÷dêiï. A˜iêJöˆ j¹ù dñjûhñK÷ŒêöT AYïöE¼û÷dçêw_Cø añnéQ�ñ Föus dñ¦öE Yïªñ. Fªú giªú, ÷anáŒïv AYïEñhñJqïv B QkJñùgù Cˆú AYïöE öJêªñ. dïªðTú, ETªïjï¼êlñª dñ¦añüKŒêv lðûñù lðûñù oô�ù Ykiïkñù öEÖŒñù ATï¼êu YñTŸï.

FŸöE Alt Jðjïöi öJêªú EïklïqïOþñöJêûú ljñ÷œêw gï&öiTñŒñljñª {êpúhXöE Jûñ. A÷dçêw añüKŒïv öl�ñjñJñª hE÷oæêöT hJ÷usiñù, Jðjïiñ÷Tiñù Jêjáöhkëêù lïljïOþñ. JñsOþñaòöj öJêkëödçˆñ JïTª Jðjïöi JêXïOþñ öJêTñŒñ. CYsïƒú, {êpúhXEñù Al÷qêöTêŒú EïklïqïOþñöJêûú lðTïEJ÷Œ¼ñlª÷dçêw AlïöT driYñ÷dêök DsŸï¼ïT¼ñª Jñƒï÷Eiñù, ohðdŒêiï JnåŸqêiï¼ïT¼ñª JsñŒ otdç÷Œiñù Jûú Jðjïöi HêtŒú añüKïOþñ. A÷dçêw B {êpúhXdºï hJöus Bd÷Œv¼êŒ hñKù Jûú lkïi añüKù HTñŸïi÷dçêw {êpúhX÷EêTïŸöE dsƒñ.Akë÷iê AYáêÜpù Eïsƒl÷E! AYáêÜpù hòŒ Eð Föus lê¼ñJw ÷Jˆïkë. AYïEêv C÷dçêw oô�ù dñ¦añKöhª lý&Œïöus Jêiú EñJtªñ öJêÈñJ. AYïEêv CŸöE dsiñªñ._

AYáêÜphjñYú, BÜpù ölTïiñJiñhjñYú.

▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫

Page 19: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 19 

VERSES WITH PROSE ORDER Verse no:1

k…puÇae=ip Évet! pu<sa< ùdyanNdkark>,

ÊivRnIt> k…êpae=ip mUoaeR=ip VysnI ol>.

ANvy>- ÊivRnIt> k…êp> mUoR> VysnI ol> k…puÇae=ip pu<sa< ùdyanNdkark> Évet!, Verse no:2

@v Éa;te laekíNdn< ikl zItlm!,

puÇgaÇSy s<SpzRíNdnaditirCyte.

ANvy>- cNdn< zItl< @v< laek> Éa;te ikl, puÇgaÇSy s<SpzR> cNdnat! AitirCyte, Verse no:3

saEùdSy n vaÁDiNt jnkSy ihtSy c

laeka> àpalkSyaip ywa puÇSy bNxnm!.

ANvy>-laeka> saEùdSy jnkSy ihtSy àpalkSy Aip bNxn< c vaÁDiNt ywa puÇSy bNxn<

vaÁDiNt,

▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫

Page 20: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 20 

STORY NO: 2

laeÉaivòc³xrkwa

kiSm<iít! Aixóane cTvarae äü[puÇa> prSpr< imÇta< gta> vsiNt Sm, te c dairÕaephta>

prSpr< mÙ< c³…> Ahae ixkœ #y< dirÔta, %´Â

vr< vn< Vyaºgjaidseivt< jnen hIn< b÷k{qkav&tm!,

t&[ain zYya pirxanvLkl< n bNxumXye xnhInjIivtm!,

twa c-

SvamI Öeiò suseivtae=ip shsa àaeJHiNt sÓaNxva>

rajNte n gu[STyjiNt tnuja> S)arIÉvNTyapd>,

Éaya¡ saxu suv<zja=ip Éjte nae yaiNt imÇai[ c

Nyayaraeiptiv³ma{yip n&[a< ye;am! n ih SyaÏnm!.

zUr> suêp> suÉgí vaGmI zôai[ zaôai[ ivda»raetu,

Aw¡ ivna nEv yzí man< àaßaeit mTyaeR=Ç mnu:ylaeke,

tanIiNÔya{yivklain tdev nam sa buiÏràithta vcn< tdev,

AwaeR:m[a ivriht> pué;> s @v baý> ][en ÉvtIit ivicÇmett!.

tt! gCDam> k…Çict! AwaRy sMmÙ( Svdez< pur SvsuùTsiht< baNxvyut< g&h pirTyJy àiSwta>,

Awva saxu #dmuCyte-

sTym! pirTyjit muÂit bNxuvg¡ zIº< ivhay jnnImip jNmÉUimm!,

sNTyJy gCDit ivdezmÉIòlaek< icNtak…lIk«tmit> pué;ae=Ç laeke,

@v< ³me[ gCDNt> AvNtI< àaÝa>, tÇ isàa jle k«tõana mhakal< à[My yavt! ingRCDiNt tavt!

ÉErvanNdae nam yaegI sMmuoI bÉUv, ttSt< äaü[aeictivixna sMÉaVy tenEv sh tSy mQ< jGmu>, Aw

ten te p&òa> - k…tae ÉvNt> smayata Kv yaSyw ik< àyaejnm!, tt> tE> AiÉihtm!- vy< isiÏyaiÇka>

tÇ yaSyam> yÇ xnaiÝ> m&TyuvaR Éiv:yit #Tyev Asmak< iníy>, %´Â-

Page 21: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 21 

Ê:àaPyai[ bøin c lÉNte vaiÁDtain Ôiv[ain,

AvsrtuiltaiÉrl< tnuiÉ> sahiskpué;a[am!,

ptit kdaicÚÉs> oate pataltae=ip jlmeit,

dEvmicNTy< blvdœ blvan! nnu pué;karae=ip.

AiÉmtisiÏrze;a Évit ih pué;Sy pué;kare[,

dEevimit ydip kwyis pué;gu[> sae=Py†òaKy>.

Éymtul< guélaekaÄ&[imv tulyiNt saxusahiska>,

àa[anÑ‚tmet½irt< cirt< ýudara[am!,,

¬ezSya¼mdÅva suomev suoain neh l_yNte,

mxuiÉNmwna=yStEraið:yit ba÷iÉlRúmIm!,

tSy kw< n cla Syat! pÆI iv:[aen&Ris<hkSyaip,

masa<íturae inÔa< y> sevit jlgt> sttm!.

Êrixgm> prÉagae yavt! pué;en sahs< n k«tm!,

jyit tulamixêFae ÉaSvainh jldpqlain,

tt! kWytam! ASmak< kiít! xnaepay> ivvràvez-zaiknIsaxn-Zmzansevn-mhama<siv³y-

saxkviÄRàÉ&tInamektm #it, AÑ‚tzi´>�ÉRvan! ïUyte vymip Aitsahiska>, %´Â-

mhaNt @v mhtamw¡ saxiytu< ]ma>,

\te smuÔadNy> kae ibÉiÄR bfvanlm!.

ÉErvanNdae=ip te;a< isÏ(w¡ b÷%pay< isÏviÄRctuòy< k«Tva ApRyt!, Aah c - gMyta< ihmalyidiz tÇ

sMàaÝana< yÇ viÄR> pit:yit tÇ inxanm! AsiNdGxm! àaPy tt! Swan< oinTva inix< g&hITva

Vya"uq(tam!, twa Anuióte te;a< gCDtam! @ktmSy hStat! viÄRinRppat, Aw AsaE yavt! t< àdez<

onit tavt! taèmyI ÉUim>, tt> ten AiÉihtm!- Ahae g&ýtam! SveCDya taèm!,

ANye àaecu> -Éae mUF, ikm! Anen i³yte yt! àÉUtmip dairÕm! n nazyte, tÊiÄó A¢tae gCDam>,

sae=ävIt!- yaNtu ÉvNt> n Ahm¢e yaSyaim,

Page 22: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 22 

@vm! AiÉxay taè< yweCDya g&hITva àwmae inv&Ä>,te Çyae=ip A¢e àiSwta>, Aw ikiÂNmaÇ< gtSy A¢esrSy viÄR> inppat, sae=ip yavt! ointum! AarBx> tavt! êPymyI i]it>, tt> àhi;Rt> àah yt! - Éae> g&ýtam! yweCDya êPym! n A¢e gNtVym!, taE ^ctu>- Éae> p&ót> taèmyI ÉUim>, A¢tae êPymyI, tt! nUnm! A¢e suv[RmyI Éiv:yit, ik Anen àÉUtenaip dairÕnazae n Évit At> Aavam! A¢e yaSyav>, @vmu®va ÖaE Aip A¢e àiSwtaE, s c Svz®ya êPym! Aaday inv&Ä>, Aw tyaerip gCDtae> @kSy A¢e vitR> ppat, sae=ip àùòae yavt! onit tavt! suv[RÉUim< †:qœva iÖtIy< àah-Éae> g&ýta< SveCDya suv[¡ suv[aRdNyt! n ikiÂt! %Äm< Éiv:yit, s àah – mUF, n ikiÂt! veiTs, àakœ taè< ttae êPym! tt> suv[¡ tÚUnmt> pr< rÆain Éiv:yiNt, ye;am! @ktmenaip dairÕnazae Évit, tÊiÄó A¢e gCDav> ikmnen ÉarÉUtenaip àÉUten, s Aah- gCDtu Évan! AhmÇ iSwtSTva< àitpaliy:yaim, twanuióte sae=ip gCDn! @kakI ¢I:makRàtapsNtÝtnu> ippasak…ilt> isiÏmagRCyut #tScetí bæam, Aw @v< æaMyn! tÇEv àdeze pué;mekm! éixrPlaivtgaÇ< æm½³mStmpZyt!, ttae Ô‚ttr< gTva tm! Avaect!- Éae> kae Évan! ikmev< c³e[ æmta izris itóis, kwy me yid k…Çict! jlmiSt, @vm! tSy àvdt> t½³> tT][at! tSy izrsae äaü[mStke ciqtm!, s Aah- ÉÔ, ikmett!, s Aah- yNmmaip @vmev @tt! izris ciqtm!, s Aah- yÖa Tvimv kiít! x&tisÏviÄR> @vmagTy Tvam! Aalapiy:yit tda tSy mStke ciq:yit, s Aah- ikyan! kalStv @v< iSwtSy, s Aah- saMàt< kae raja xr[Itle, s Aah- vI[avTsraj>, s Aah -Ah< tavt! kals'œOya< n janaim, pr< yda ramae raja AasIt! tdah< dairÕaepht> isÏviÄRm! Aaday Anen pwa smayat>, ttae mya ANyae nrae mStkx&tc³ae †ò> p&òí ttí @tt! jatm!, s Aah- ÉÔ, kw< tv @v< iSwtSy ÉaejnjlàaiÝ> AasIt!, s Aah- ÉÔ, xnden inxanhr[Éyat! isÏanamet½³ptnêp< Éy< dizRt< ten kiídip n AagCDit yid kiít! Aayait s ]uiTppasainÔarihtae jramr[vijRt> kevlmev< vedna< AnuÉvtIit, tda}apy ma< Svg&hay #Tyu®va gt>, Aw tiSmn! icryit s suv[RisiÏ> tSy ANve;[pr> tTpdp'œ®ya yavt! ikiÂt! vnaNtrm! AagCDit tavt! éixrPlaivtzrIr> tIú[c³e[ mStke æmta svedn> Kvnn! %pivò> itótIit ddzR, tt> tTsmIpviÄRna ÉUTva sba:p< p&ò>- ÉÔ, ikmett!, s Aah- ivixinyaeg>, s Aah- kw< tt!, kwy kar[metSy, sae=ip ten p&ò> sv¡ c³v&ÄaNtm! Akwyt!, tt! ïuTva AsaE t< ivghRyn! #dmah- Éae> laeÉaTmn!, AËrdizRn! ini;Ï> Tv< mya Anekzae n Aïu[ae> me vaKym! tt! ik< i³yte, iv*avanip k…lInaeip pr< buiÏriht> laeÉaiÉÉUtí Tvmev< praÉvmlBxa>, Awva saxu #dmuCyte,

vr< buiÏnR sa iv*a iv*ya buiÏéÄma, ▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫

Page 23: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 23 

TRANSLATION

HjïTŒú Eêkñ {êpúhXoñ“Œñ¼w YêhoïOþïjñªñ. AljêJöˆ aêjïÎáŒêv lkƒú djoçjù CŸöE OtOþöOÂñ._ Cø aêjïÎáù Eï>áù Yöª. CŸöE dsiñªñ._

dñkï, BE Fªï lEáQðlïJw EïsƒYñù, BwdçêtdçïkëêŒYñù, AdJTŸw EïsƒYñù Bi lElñù, dñvöhŒiñù, l£hêi hjlñjïiñhêXú f‡ñ¼qñöT CTiïv bEhïkëêöY JrïiñªYï÷E¼êw ÷±nõù.

AYñ÷dêökŒöª_ Bt¼ê÷Xê bEhïkëêŒYú, Alöj Ekël¯ù ÷olïOþêkñù ‹gñ ölsñ¼ñªñ. Ekë f‡ñ¼w ödöˆªú D÷d&ï¼ñªñ. LñXŸw ‹Jêmï¼ñªïkë. h¼w D÷d&ï¼ñªñ. BdŒñJw lkñYêlñªñ. Ekë lùmŒïv QEïOþlöqËïkñù gêjá AEñojï¼ñªïkë.Eáêihêi JêjáŸqïv ‹ltŒï¼ñª oñ“Œñ¼qñù D÷d&ï¼ñªñ.

lðjEñù, oñ>jEñù, Fkëêlt¼ñù ‹ïiödçˆlEñù, lêÞïiñù, Fkëê m꣟qñù AsïƒlEñù Biïö¼êÈöˆ, Cø hEñná÷kêJŒïv Hjñlu bEhïökëËïv ‹moíïiñù, fpñhêElñù ÷ETñªïkë.÷aênŸqïkëêŒ A÷Y CÿïiŸw, A÷Y ÷djú, ÷Jêˆù YˆêŒ A÷Y fñŠï, A÷Y lê¼ú, A÷Y hEñnáu ÷Jlkù bEöhêªïöus AgêlŒïv &X÷Ejù öJêûú fpï†YEêJñªñ FªYú lïOï¦ù YöªiêXú.

FËïv F÷ŸêöˆËïkñù bEù oœêaï¼êEêiï ÷dêJêù Fªú YðjñhêEïOþú, oô�ù ÷amlñù,oñ“Œñ¼qñÈ dˆXlñù, f‡ñ¼qñÈ lðTñù, D÷d&ïOþú dñsödç ñ. AYïEêkïŸöE dsiñªñ.

oYáhñ÷d&ïOþú, f‡ñQEŸöq ölTïƒú,A˜÷iiñù, QÓgòhï÷iiñù Fqñdçhñ÷d&ïOþú Cø ÷kêJŒïv Oï�öJêûú lkƒ hEñnáu YEï¼ñ hEoæïEñdïTï¼ñª lï÷am÷Œ¼ú ÷dêJñªñ.

AŸöE ÷dêJöl Alt Al�ïiïökŒï÷Oþtªñ. AlïöT oï‹êEaïiïök QkŒïv JñqïOþú hpêJêqEêi mïlöE Ehoú¼jïOþú dñs÷Œ¼ïsŸöl, öögjlêE>u Fª ÷iêLï hñªïökŒï. A÷dçêw A÷‰pöŒ {êpúh÷XêOïYhêi jðYïiïv Ehoú¼jïOþú, A÷‰p÷ŒêöTêdçù A÷‰pŒïöus hUŒï÷k¼ú ÷dêiï. A÷dçêw A÷‰pù ÷OêaïOþñ_ FlïöT EïªêXú EïŸw ljñªYú? F÷ŸêˆêXú ÷dêJñªYú? F�êXú Jêjáù? A÷dçêw Alt dsƒñ._ SŸw gêLáù ÷YTïiïsŸïiljêXú. FlïöTiê÷Xê bE÷hê hýYáñ÷lê DÈYú, Alï÷T¼ú ÷dêJêù FªêXú SŸqñöT EïÊiù. dsiñªñhñûú_

BÜpï¼ñªYñù Fªêv AoêbáhêiYñù Bi JñösibïJù bEù mjïiêi ohiŒú Qðlu dXiödçTñŒñª oêpoïJjêi hEñnát hê¦ù ÷ETïöiTñ¼ñªñ.

Page 24: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 24 

Oïk÷dçêw BJêmŒñEïªñù Qkù ltnï¼ñªñ. Oïk÷dçêw QkêmiŒï÷k¼ú dêYêqŒïv Eïªñù QköhŒñªñ. AYïEêv ‹lOEêYðYhêi lïbï Oïk÷dçêw ‹bêEhêJñªñ. hEñná‹iºlñù ‹bêEù YöªiêXú.hEñnáöus ‹iºŒêv CnéödçˆJêjáù oêbï¼ñªñ. lïbïöiªú F�ïöE dsiñªñ÷lê, AYñù AÌnéöhªñ ÷djêi hEñná‹iºù YöªiêXú.Ekë JêjáŸqïv oêpoù ‹ltŒï¼êEïnéödçTñªlt Cø lkïi ÷kêJ÷Œ¼êw lkïi AYñkáhêi giöŒ hêšïölOþú ‹êXöE dñkëñ÷dêök AlLXï¼ñªñ. CYñù DaêjhEoæñÈ oêbñ¼qñöT Ojï¦lñù AaúgñYùYöªöiªú ÷kêJhsïiñªñ. ÷Jëmï¼êöY FqñdçŒïv ClïöT iêöYêªñù kgï¼ñªïkë. lïnåñ dêkêrïJTƒú Jñrƒ ööJJqêkêXú k&äïöi BkïùLEù öOàñªYú. EjoïùphòtŒïöiËïkñù, QkŒïv JïTªú Eêkñ hêoù hñrñlu DsŸñª lïnåñlïöus dºï FŸöE OÖkiêlêYïjï¼ñù. hEñnáu oêpoŒï÷ktödçTêŒïT÷Œêqù öFmôjáù ööJljï¼ñJ Aoêbáù YöªiêXú.ClïöT oòjáu Yñkêjêmïiïv Jisï hê¦hêXú ÷hMdTkŸöq Qiï¼ñªYú. AYïEêv AŸú dêYêqiê¦, i&ïöi‹ðYïödçTñŒñJ, mämêEŒïv loï¼ñJ, hEñnáhêùoù lïv¼ñJ YñTŸï bEù ÷ETêEñÈ GöYËïkñù hêt$ù dsƒñYªêkñù. AŸú AaúgñYm¹ïJqñÈlöEªêXú dsiödçTñªYú. SŸqñù AYïoêpoïJjêXú. CŸöE dsiödçTñªñ.

hpêÓêt¼ú hê¦hêXú hpêÓêjñöT Jêjáù oêbï¼êEêJñªYú. ohñÎhkëêöY hšêjêXú fVlê¬ï lpï¼ñªYú!

öögjlêE>EêJöˆ AljñöT BÜpù oêbï¼êEêiï Gös ekù öOàñª hêÔïJ LñqïJJw Eït˜ïOþú öJêTñŒñ. Fªïˆú CŸöE dsiñJiñù öOÂñ_ pïhêkiŒïöus aïmiï÷k¼ú ÷dêiêkñù , AlïöT FŒïiêv FlïöTiê÷Xê LñqïJ lðrñªYú, AlïöT EïÊihêiñù Eïbïiñöûªsïƒú, AlïöT JñrïOþú Eïbï ööJlmödçTñŒï YïjïOþñ ÷dêªêkñù. AYEñojïOþú oÖjï¼öl Hjñlöus ööJàïvEïªú LñqïJ lðXñ. A÷dçêw Aiêw AlïöT Jñrï¼êöEêjñŸïiYñù,AlïöT öOœú gòhï Jûñ.

A÷dçêw Aiêw dsƒñ._ oô�ù Cné‹Jêjù öOœú FTñŒêkñù.

hšñÈlt dsƒñ_ Akë÷iê lï©ï! Jñ÷s÷iösiñöûËïkñù aêjïÎáù Emïdçï¼êŒ CYñöJêûú F�êXú Jêjáù? AYñöJêûú Frñ÷ªv¼ò. hñ÷ªêˆú ÷dêJêù.Aiêw dsƒñ._ EïŸw ÷dêiêkñù, Sêu hñ÷ªêˆú ljñªïkë. CŸöE dsƒú , Cnéù ÷dêök öOöœTñŒú BaáöŒ hEñnáu hTŸï÷dçêiï.hšú hòljñù hñ÷ªêˆú dñsödçˆñ. AŸöE JñsOþñhê¦ù ÷dêi÷dçêw hñudïv ET¼ñª BqñöT LñqïJ Yêör lðXñ. Aiêqñù Jñrï¼êu YñTŸöl ölÈïöJêûñÈ h¯ú Jûñ.A÷dçêw o�ñnéEêiï dsƒñ_ Cné‹Jêjù ölÈï FTñŒêkñù, CEï hñ÷ªêˆú ÷dê÷JûYïkë.

hšñ jûñ÷djñù dsƒñ_dñsJïv öOœñgòhï, hñudïv ölÈïgòhï. FËïv YðtOþiêiñù CYïEñ ÷mnù oôt¯h¯ú DûêJñù.F¦÷iösiñûêiêkñù CYúaêjïÎáù mhïdçï¼ñJiïkë. AYïEêv SŸw hñ÷ªêˆú ÷dêJñªñ. Fªú

Page 25: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 25 

dsƒú jûú ÷djñù hñ÷ªêˆú dñsödçˆñ. AŸöE ÷dêJñª Aljïv Hjñlöus hñªïv LñqïJ lðXñ. AiêqêJöˆ o�ñnéEêiï Jñrï¼êöEêjñŸöl oôt¯h¯ú Jûú jûêh÷EêTú dsƒñ._ oôt¯ù Cnéù ÷dêök FTñŒñöJêÈò. oôt¯÷Œ¼êw ÷Jhhêiï höšêªñù YöªiñûêlñJiïkë÷këê!

Aiêw dsƒñ_ lï©ï! iêöYêªñù EïŸw¼sïiñJiïkë. Baáù öOœú, dïöª ölÈï, AYïEñ÷mnù oôt¯ù. AYïEêv YðtOþiêiñù öYêˆñhñudïv, HªñöûËïv Yöª aêjïÎáù CkëêYêJñª jºŸqêiïjï¼ñù. AYïEêv Frñ÷ªv¼ò. hñ÷ªêˆú ET¼êù. gêj÷hsïi CYú Gösiñûêiïöˆ�êXú?

Aiêw dsƒñ._ EïŸw ÷dêiêkñù. SêEïlïöT EïŸöq JêŒñEïv¼êù. AŸöE Aiêw HšÀú ÷dêJöl ÜðnäJêköŒ öliï÷kšú Ydï¼ñª ÷ap÷ŒêöT , aêpïOþú lkƒú Yöus k&áŒïv Eïªú láYïOkïOþú Alï÷Tiñù Clï÷Tiñù OñšïŒïjïƒñ.AŸöE OñšïŒïjïiöl, AlïöT OÆù Yïjïiñª mïjoæñù, j¹öhêkï¼ñª ÷aplñhñÈ Hjñ hEñnáöE¼ûñ. A÷dçêw ÷lLù ÷dêiï Aiê÷qêTú ÷OêaïOþñ_ EïŸw BjêXú? F�êXïŸöE OÆù Yïjïiñª mïjoæñhêiï Eïv¼ñªYú? ClïöT FlïöTöiËïkñù ölÈù Jïˆñ÷hê Fªú dsiò. CŸöE dsƒYñù, B &XŒïv B OÆù AiêqñöT mïjoæïv Eïªñù {ê�Xöus mïjoæï÷k¼ú Jisï.

Aiêw ÷OêaïOþñ_ gÎ! F�êXïYú?

Aiêw hsñdTï dsƒñ--_ Föus mïjoæïkñù CYú CŸöEŒöªiêXú JisïiYú.

Aiêw ÷OêaïOþñ_ F÷dçêrêXïYú CsŸñJ Fªú dsƒêkñù? FEï¼ú lkëêöY ÷laEï¼ñªñ.

Aiêw dsƒñ_ F÷dçêrê÷Xê EïŸöq÷dçêök hÔïJLñqïJ bjïOþ Hjêw lªú EïŸ÷qêTú CYñ÷dêök oùoêjï¼ñªYú,A÷dçêw AiêqñöT mïjoæïv Jisñù.

Aiêw ÷OêaïOþñ_ F¦ Jêkhêiï EïŸqïŸöE Eïv¼ñlêu YñTŸïiïˆú?

Aiêw ÷OêaïOþñ_ C÷dçêw BjêXú gòhïiïv jêQêlú? Aiêw hsñdTï dsƒñ_ lðXêl¨jêQu.

Aiêw dsƒñ_ FEï¼ú JêkŒïöus JX¼ú Asïiïkë. Fªêv jêhu jêQêlêiïjñª JêkŒêXú aêjïÎáŒêv lkƒ Sêu Cø lrï¼ú lªYú. A÷dçêw höšêjêw Ykiïv OÆlñhêiï Eïv¼ñªYñ Jûú lïljhêjêƒñ, AŸöE CYú Ykiïv JisñJiñù öOÂñ.

Aiêw ÷OêaïOþñ_ CŸöE Eïv¼ñª EïŸw¼ú FŸöEiêXú g&Xlñù Qklñù kgïOþïjñªYú?

Aiêw hsñdTï dsƒñ_ gÎ! Jñ÷fju Eïbï Adpjï¼ñù Fª giŒêv bEù BÜpïOþú ljñªljïv OÆù dYï¼ñöhª giù QEïdçïOþñ. AYïEêkïlï÷T¼ú Bjñù ljïJiïkë. CEï BöjËïkñù lªêkñù, Aiêw

Page 26: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 26 

lïmdçñù aêplñù, Ds¼lñù CkëêöY lêtŠJá÷hê, hjX÷hê oùglï¼êöY Cø ÷laEhê¦ù CYñ ÷dêök AEñglï¼ñªñ. AYïEêv FEï¼ú lðˆï÷k¼ú ÷dêJñlêu AEñhYï Yªêkñù _ Fªú dsƒú iê¦iêiï.

AE�jù, Aiêw öölJï¼ñªYñJûú B oôt¯ù kgïOþiêw Aiêöq A÷EônïOþú JêkTïdçêTñJw Yïjƒú, JêˆïEñÈï÷k¼ú lªYñù, j¹Œïv hñŸï mïjoæïv lqöj ÷lLù Yïjïiñª OÆlñhêiï ÷laEiïv EïklïqïOþñ öJêûú Cjï¼ñª Aiêöq Jûñ. A÷dçêw AiêqñöT ATñŒú öOªú JjƒñöJêûú ÷OêaïOþñ_ gÎ! F�êXïYú?

Aiêw hsñdTï dsƒñ_ lïbïiñöT Eï÷iêLù.

Aiêw ÷OêaïOþñ_ AöYŸöE? F�êXïYïEñ JêjXù? AiêqêJöˆ ÷OêaïOþ÷dçêw Fkëê JZiñù dsƒñ. AYñ ÷Jˆïˆú oôt¯ù kgïOþiêw jûêhöE Eï>ïOþñ öJêûú CŸöE dsƒñ_ Akë÷iê AYáêÜpð! aðtMatmEhïkëêŒl÷E! dklˆù EïŸöq Sêu YTƒñ. Fªêv EïŸw Föus lê¼ñJw ÷Jˆ÷Yiïkë. CEï F�ñ öOàñù? lïaáêoœªöEËïkñù, DªYJñkŒïv QEïOþlöEËïkñù, fñŠïiïkëêŒlEñù, AYï÷kös AYáêÜpŒïªTïhödç lEñhêi EïE¼ú Cø LYï lªñ. AökëËïv Cø dsiñªYú mjïYöªiêXú. fñŠïiêXú lïaá÷i¼êw ÷±nõù.

▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫

Page 27: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 27 

VERSES WITH PROSE ORDER Verse no:1

vr< vn< Vyaºgjaidseivt< jnen hIn< b÷k{qkav&tm!,

t&[ain zYya pirxanvLkl< n bNxumXye xnhInjIivtm!,

ANvy>- Vyaºagjaidseivt< b÷k{qkav&t< jnen hIn< vn< vr< t&[ain zYya pirxanvLkl< vr< ikNtu

bNxumXye xnhInjIvn< vr< n, Verse no:2

SvamI Öeiò suseivtae=ip shsa àaeJHiNt sÓaNxva>

rajNte n gu[STyjiNt tnuja> S)arIÉvNTyapd>,

Éaya¡ saxu suv<zja=ip Éjte nae yaiNt imÇai[ c

Nyayaraeiptiv³ma{yip n&[a< ye;am! n ih SyaÏnm!.

ANvy>- ih ye;a< n&[a< xn< n Syat! tE> suseivt> Aip Svaim Öeiò, sÓaNxva> shsa àaeJHiNt gu[a> n

rajNte tnuja> TyjiNt Aapd> S)arIÉviNt suv<zja Aip ÉayaR saxu nae Éjte Nyayaraeiptiv³mai[

imÇai[ Aip yaiNt,

Verse no:3 zUr> suêp> suÉgí vaGmI zôai[ zaôai[ ivda»raetu,

Aw¡ ivna nEv yzí man< àaßaeit mTyaeR=Ç mnu:ylaeke,

ANvy>- zUr> suêp> suÉg> vaGmI zôai[ zaôai[ ivda<kraetu, nam AÇ mnu:ylaeke mTyR> Aw¡ ivna

yz> man< c nEv àaßaeit, Verse no:4

tanIiNÔya{yivklain tdev nam sa buiÏràithta vcn< tdev, AwaeR:m[a ivriht> pué;> s @v baý> ][en ÉvtIit ivicÇmett!.

ANvy>- tain @v Aivklain #iNÔyai[ tdev nam sa @v Aàithta buiÏ> tdev vcn< AwaeR:m[a ivriht> s @v pué;> ][en baý> Évit #it @tdœ ivicÇm!, Verse no:5

sTym! pirTyjit muÂit bNxuvg¡ zIº< ivhay jnnImip jNmÉUimm!, sNTyJy gCDit ivdezmÉIòlaek< icNtak…lIk«tmit> pué;ae=Ç laeke,

ANvy>- AÇ laeke icNtak…lIk«tmit pué;> sTy< pirTyjit bNxuvg¡ muÂit jnnI— jNmÉUim< c Aip

ivhay AÉIòlaek< sNTyJy zIº< ivdez< gCDit,

Page 28: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 28 

Verse no:6 Ê:àaPyai[ bøin c lÉNte vaiÁDtain Ôiv[ain,

AvsrtuiltaiÉrl< tnuiÉ> sahiskpué;a[am!,

ANvy>- sahiskpué;a[am! Al< AvsrtuiltaiÉ> tnuiÉ> Ê:àaPyai[ bøin vaiÁDtain Ôiv[ain c l_yNte,

Verse no:7 ptit kdaicÚÉs> oate pataltae=ip jlmeit,

dEvmicNTy< blvdœ blvan! nnu pué;karae=ip.

ANvy>- kdaict! oate nÉs> jl< ptit kdaict! c patalt> Aip oate jl< @it, AicNTy< dEv<

blvt! pué;kar> Aip blvan! nnu,

Verse no:8 AiÉmtisiÏrze;a Évit ih pué;Sy pué;kare[,

dEevimit ydip kwyis pué;gu[> sae=Py†òaKy>.

ANvy>- pué;kare[ pué;Sy Aze;a AiÉmtisiÏ> Évit ih ydip dEvimit kwyis s Aip A†òaOy> pué;gu[> @v,

Verse no:9 Éymtul< guélaekaÄ&[imv tulyiNt saxusahiska>,

àa[anÑ‚tmet½irt< cirt< ýudara[am!,,

ANvy>- sahiska> àa[an! t&[imv saxu tulyiNt,@tdœ AÑ‚t< cirt<, ih %dara[a< cirt< c Öy< laekat!

gué> Atul< c Évit,

Verse no:10 ¬ezSya¼mdÅva suomev suoain neh l_yNte,

mxuiÉNmwna=yStEraið:yit ba÷iÉlRúmIm!,

ANvy>- #h ¬ezSy A¼m! AdTva suomev suoain n l_yNte, mxuiÉt! mwnayStE> ba÷iÉ> laúmIm! Aaið:yit,

Verse no:11 tSy kw< n cla Syat! pÆI iv:[aen&Ris<hkSyaip,

masa<íturae inÔa< y> sevit jlgt> sttm!.

ANvy>- y> jlgt> ctur> masan! stt< inÔa< sevit tSy iv:[ae> n&is<hkSy Aip pÆI kw< cla n Syat!,

Verse no:12 Êrixgm> prÉagae yavt! pué;en sahs< n k«tm!,

jyit tulamixêFae ÉaSvainh jldpqlain,

ANvy>- yavt! pué;e[ sahs< n k«t< prÉag> Êrixgm> #h ÉaSvan! tulamixêF> @v jldpqlain jyit,

Verse no:13 mhaNt @v mhtamw¡ saxiytu< ]ma>,

\te smuÔadNy> kae ibÉiÄR bfvanlm!.

ANvy>- mhaNt @v mhta< Aw¡ saxiytu< ]ma> smuÔat! ANy> k> bfvanl< ibÉiÄR, ▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫

Page 29: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 29 

STORY NO 3

mTSym{fªkkwa

kiSm<iít! jlazye ztbuiÏ> shöbuiÏí ÖaE mTSyaE invst> Sm, Aw tyae> @kbuiÏnaRm m{fªkae imÇta< gt>, @v< te Çyae=ip kiÂt! kal< velaya< suÉai;tsuom! AnuÉUy ÉUyae=ip sill< àivziNt, Aw kdaict! te;a< gaeóIgtana< jalhSta> xIvra> àÉUtE> mTSyE> VyapaidtE> mStke ivx&tE> AStmnvelaya< tiSmn! jlazye smayata>,tt> sillazy< †:qœva imw> àaecu>- Ahae, b÷mTSyae=y< ùdae †Zyte SvLpsillí, tt! àÉate AÇ Aagim:yam>, @vmu®va Svg&h< gta>, mTSyaí iv;{[vdna imwae mÙ< c³…>, ttae m{fªk> Aah- Éae> ztbuÏe , ïut< xIvrae < Évta, tt! ikmÇ yuJyte kÄuRm!, playnm! AvòMÉae va, yt! kÄu¡ yu < Évit tt! AaidZytam! A*, tt! ïuTva shöbuiÏ> àhSy àah- Éae imÇ, ma ÉE;I> ytae vcnïv[maÇadev Éy< n kaYyRm!, %´Â-

spaR[a olana sveR;a< Êòcetsam!, AiÉàaya n isXyiNt tened< vÄRte jgt!,

tt! tavt! te;am! Aagmnmip n sMpTSyte Éiv:yte va tihR Tva< buiÏàÉave[ AaTmsiht< r]iy:yaim, yt> Aneka< sillgitcYyaRm! Ah< janaim, tt! Aak{yR ztbuiÏ> Aah- Éae> yu mu < Évta shöbuiÏrev Évan!, Awva saxu #dmuCyte-

buÏebuRiÏmta< laeke naSTygMy< ih ikÂn, buÏ(a ytae hta nNdaía[Kyenaispa[y>, n yÇaiSt gitvaRyae> rZmIna ivvSvt>, tÇaip àivzTyazu buiÏbuRiÏmta< sda,

ttae vcnïv[maÇadip ipt&pYyaRygt jNmSwan< Ty …< n zKyte, %´Â- n tt! SvgeR=ip saEOy< Syat! idVySpzRnzaeÉne,

k…Swane=ip Évet! pu<sa< jNmnae yÇ sMÉv>, tÚ kdaicdip gNtVym!, Ah< Tva< SvbuiÏàÉave[ r]iy:yaim, m{fªk Aah, ÉÔaE mm tavt! @ka @v buiÏ> playnpra tt! Ahm! ANym! jlaZy< A* @v sÉaYyaER yaSyaim, @vmu®va s m{fªkae raÇaE @v ANyjlzy< gt>, xIvrE> Aip àÉate AagTy j"NymXymaeÄmjlcra mTSykªmRm{fªkkkRqadyae g&hIta> taE Aip ztbuiÏshöbuÏI sÉaYyaER playmanaE icrm! AaTman< gitivze;iv}anE> k…iqlcare[ r]NtaE Aip jale pittaE VyapaidtaE c, Aw Apraûsmye àùòaSte xIvra> Svg&h< àit àiSwta>, guéTva½ @ken ztbuiÏ> SkNxe k«t> shöbuiÏ> àlMbmanae nIyte, ttí vapIk{Qaepgten m{fªken taE twa nIymanaE †:va AiÉihta SvpÆI- iàye pZy pZy

ztbuiÏ> izrSwae=y< lMbte c shöxI>, @kbuiÏrh< ÉÔe ³Ifaim ivmle jle,

Atí vr< buiÏnR sa iv*a,

Page 30: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 30 

TRANSLATION

h¨á _h~òJ JZ

HjïTŒú Hjñ QkêmiŒïv mYfñŠï Fªñù, opyfñŠï Fªñù ÷djêi jûú h¨áŸw YêhoïOþïjñªñ. Hjï¼v Aljñhêiï FJfñŠï Fªñ ÷djêi Ylq oñ“aŒïkêiï. AŸöE Alt hòljñù, JñsOþñ ohiù YðjŒïjñªú Ekëlê¼ñJw dsƒú joïOþú lðûñù ölÈŒï÷k¼ú hTŸñhêiïjñªñ. Hjï¼v Alt AŸöE HjñhïOþïjï¼öl, lköiTñŒ hñ¼ñlÓêt YŸw dïTïOþ h áŸöqkëêù Ykiïv OñhªñöJêûú o‡áêohiŒú B QkêmiŒï÷k¼ú lªñ ÷Otªñ. B Qkêmiù Jûú djoçjù dsƒñ_ F�§ñYù!ölÈù Jñslñhê¦hñÈ Cø YTêJŒïv Gös h¨áŸqñÈYêiï JêXñªñ. AYïEêv jêlïök Ehñ¼ú Clï÷T¼ú ljêù. CŸöE dsƒú oô�ù lðˆï÷k¼ú hTŸï. h¨áŸqêJöˆ djïÏhïOþñöJêûú CŸöE djoçjù oùoêjïOþñ_ A÷dçêw Ylq dsƒñ_ Akë÷iê mYfñŠð! hñ¼ñlt dsƒYú EïŸw ÷Jˆï÷kë? FËïkïEï F�êXú öO÷àûYú? HêTï÷dçêJ÷Xê A÷Yê ClïöTŒöª Eïv¼÷Xê?F�êXú öO÷àûöYªú Cªñ Yöª dsƒñYªêkñù.AYñ ÷Jˆú , opyfñŠï dsƒñ_ Akë÷iê JòˆñJêjê! lê¼ñJw ÷JˆYñöJêûú hê¦ù gi÷¼ûYïkë. CŸöE dsiödçˆïjï¼ñªñ_

otdçŸqñ÷Tiñù, añnéÓêjñ÷Tiñù A‹Jêjù añnïOþhEoæñÈljñ÷Tiñù BÜpŸw ET¼ñJiïkë. AYïEêkêXú Cø ÷kêJù EïkEïv¼ñªYú.AYïEêklt ljïJ÷dêkñù Ckë. CEï lªêvŒöª F÷ªêöTêdçù Föus fñŠïm¹ïöJêûú EïŸ÷qiñù oùj&ï¼ñù ; JêjXù dkYjŒïv QkŒïv oÖjï¼êu FEï¼ú oêbï¼ñù. AYú ÷Jˆú mYfñŠï dsƒñ_ CŸw dsƒYú mjïYöªiêXú . EïŸw Biïjù fñŠïiñÈlu YöªiêXú. AökëËïv CYú oYáù YöªiêXú_

Cø ÷kêJŒïv fñŠïiñÈljñöT fñŠï¼ú Aoêbáhêöiêªñù Yöªiïkë. JêjXù lêöqTñŒ E>Óêöj OêXJáu Yöus fñŠïöJêûêXú lbïOþYú. fñŠïiñÈljñöT fñŠï lêiñoÖêjhïkëêŒïTŒñù, oòjáJïjXŸqïkëêŒïTŒñù, F÷dçêrñù FqñdçŒïv ‹÷lmï¼ñªñ.AYñhkë lê¼ñ ÷JˆYñ öJêûú hê¦ù ööd¥Jhêiï YêhoïOþñlª QÓzkù D÷d&ï¼ñlêu oêbï¼ñJiïkë. CŸöE dsƒïjï¼ñªñ.

aïláoçtmŒêv h÷Eêpjhêi oôt$Œïv ÷dêkñù,

QÓöhTñŒ EmïOþ zkŒú kgï¼ñª oñKù hEñnáEú kgï¼ñJiïkë. AYïEêv F÷Ÿêˆñù ÷dê÷JûYïkë. Sêu EïŸöq oô�ù fñŠïm¹ïöJêûú oùj&ï¼ñù. Ylq dsƒñ_ FEï¼ú HêTï÷dçêJêöhª H÷jöiêjñ DdêihêXú ÷YêªñªYú. AYïEêv Sêu höšêjñ QkêmiŒï÷k¼ú Cªñ Yöª gêjá÷iiñù Jòˆï ÷dêJñù. Fªñ dsƒú B Ylq jê¦ïiïv Yöª höšêjñ QkêmiŒï÷k¼ú ÷dêiï. hñ¼ñljêJöˆ,jêlïök lªú dïTï¼êu oêbï¼ñª lkñdçhñÈ h¨áŸw, BhJw, YlqJw, SûñJw Fªïlöi dïTïOþñ. B

Page 31: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 31 

mYfñŠïiñù, opyfñŠïiñhêJöˆ, gêjáhê÷jêöTêŒú dkêiEù öOàöl, dkYjù OkEŸqïkòöT Jñ÷s ÷Ejù oôiù oùj&ïOþñölËïkñù, HTñlïv ölÈŒïv lðrñJiñù, lbï¼ödçTñJiñù öOÂñ. dïªðTú öölJñ÷ªjù o�ñnéjêi B hñ¼ñlÓêt oô�ù lðˆï÷k¼ú ÷dêiï. gêj¼òTñYv öJêûú Hjñlu mYfñŠïöi ÷Yêqïv ölOþñù opyfñŠïöi ööJàïv Yò¼ïdçïTïOþñhêXú öJêûñ÷dêiïjñªYú. A÷dçêw JñqŒïöus YðjŒïjñªïjñª Ylq Alöj AŸöE öJêûñ÷dêJñªYñ Jûú oô�ù gêjá÷iêTú CŸöE dsƒñ_÷Eê¼ò, ÷Eê¼ò,mYfñŠï Ykiïkïjï¼ñªñ , opyfñŠï YòŸï¼ïT¼ñªñ. H÷jöiêjñ fñŠïiñÈ SêEêJöˆ mñŠQkŒïv Jqï¼ñªñ. AYïEêv lïaáikë fñŠïiêXú EkëöYªú EïŸw dsƒYïv Föus Agï‹êiù CYêXú ölsñù fñŠïhê¦ù ‹hêXhêlñªïkë.

▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫

Page 32: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 32 

VERSES WITH PROSE ORDER

Verse no:1 spaR[a olana sveR;a< Êòcetsam!,

AiÉàaya n isXyiNt tened< vÄRte jgt!,

ANvy>- spaR[a< olana< c sveR;a< Êòcetsa< AiÉàaya n isÏ(iNt, ten #d< jgt! vÄRte,

Verse no:2 buÏebuRiÏmta< laeke naSTygMy< ih ikÂn,

buÏ(a ytae hta nNdaía[Kyenaispa[y>,

ANvy>- laeke buiÏmta< buÏe> ikÂn AgMy< naiSt,ih yt> ca[Kyen buÏ(a Aispa[y> nNda> hta>,

Verse no:3 n yÇaiSt gitvaRyae> rZmIna ivvSvt>,

tÇaip àivzTyazu buiÏbuRiÏmta< sda,

ANvy>- yÇ vayae> ivvSvt> rZmIna< c git> n AiSt tÇaip buiÏmta< buiÏ> sda Aazu àivzit, Verse no:4 n tt! SvgeR=ip saEOy< Syat! idVySpzRnzaeÉne,

k…Swane=ip Évet! pu<sa< jNmnae yÇ sMÉv>,

ANvy>- zaeÉne SvgeR=ip idVySpzeRn tt! saEOy< n Syat! yÇ jNmn> s<Év> k…TSwane=ip Évet!,

Verse no:5 ztbuiÏ> izrSwae=y< lMbte c shöxI>,

@kbuiÏrh< ÉÔe ³Ifaim ivmle jle,

ANvy>- he ÉÔe, izrSw> Ay< ztbuiÏ> shöbuiÏ> lMbte, @kbuiÏ> Ah< ivmle jle ³Ifaim,

▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫

Page 33: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))
Page 34: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))
Page 35: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))
Page 36: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))
Page 37: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 39 

STORY NO 5

saemzmRipt&kwa

kiSm<iít! ngre kiít! SvÉavk«p[ae nam äaü[> àitvsit Sm, ten iÉ]aijRtE s …iÉ> Éu ze;E> kls>

sMpUirt>, t "q< nagdNte AvlMBy tSy AxStat! oqœva< inxay sttm! @k†ò(a tm! Avlaekyit,

Aw kdaict! raÇaE suÝ> icNtyamas yt! - pirpU[aeR=y< "qStavt! s …iÉ> vÄRte, tt! yid ÊiÉR]< Évit

tda Anen êpka[a< ztmuTp*te ttSten mya AjaÖy< ¢hItVym!, tt> ;{maiskàsvvzat! ta_ya< yUw<

Éiv:yit, ttae=jaiÉ> àÉUta ga ¢ih:yaim gaeiÉ> mih;I> mih;IiÉ> bfva> bfvaàsvt> àÉUta Aña

Éiv:yiNt , te;a< iv³yat! àÉUt< suv[¡ Éiv:yit suv[eRn ctu>zal< g&h< sMp*te , tt> kiít! äaü[ae

mm g&hm! AagTy àaÝvySka< êpaF(a< kNya< daSyit, tt! skazat! puÇae me Éiv:yit tSy Ah<

saemzmeRit nam kir:yaim, tt> tiSmn! januclnyaeGye sÃate=h< puStk< g&hITva Añzalaya> p&ódeze

%pivò> tdvxariy:yaim, AÇaNtre saemzmaR ma< †:qœva jnNyuTs¼at! januàclnpr> AñourasÚvtIR

mTsmIpm! Aagim:yit, ttae=h< äaü[I— kaepaivòae=iÉxaSyaim - g&ha[ tavt! balkm!, sa=ip

g&hkmRVy¢tya ASmÖcn< n ïae:yit, ttae=h< smuTway ta< padàhare[ tafiy:yaim, @v< ten

XyaniSwten twa @v padàharae dÄ> s "qae ɶ> z�…iÉ> pa{furta< gt>, Aw saxu #dmuCyte kenaip -

AnagtvtI— icNtamsMÉaVya< kraeit y>

s @v pa{fur> zete saemzmRipta ywa.

▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫

Page 38: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 40 

TRANSLATION

F÷Yê Hjñ ELjŒïv oôgêlÇdXu Fªñ ÷djêi Hjñ {êpúhXu YêhoïOþïjñªñ. Aiêw gï&öiTñŒñ ÷ETïiYñù g&ïOþú fê¼ïiêiYñhêi bêEáödçêTï Hjñ JñTŒïv EïsOþñ. B JñTù Dsïiïv Yò¼ï AYïöus Oñlˆïv Jˆïkïˆú F÷dçêrñù AYïv Yöª ÷Eê¼ñhêiïjñªñ. Hjï¼v jê¦ï DsŸñ÷œêw CŸöE Oï�ïOþñ. _ Cø JñTù Eïsöi bêEáödçêTïiêXú. AYïEêv &êhù ljïJiêöXËïv, CYñöJêûú EòsñjòdiñûêJñù. A÷dçêw Sêu AYñöJêûú jûêTïöE lêŸñù. dïªðTú BsñhêoŒïv Al ‹olïOþú Hjêˆïu JòˆhêJñù. A÷dçêw ATñJöq öJêTñŒú Jñ÷s dmñ¼öq lêŸñù. dmñ¼öq öJêTñŒú FjñhJ÷qiñù, FjñhJöq öJêTñŒú ödxJñYïjJ÷qiñù lêŸñù. ödxJñYïjJw ‹olïOþú HjñdêTú JñYïjJw DûêJñù. Alöi lïšêv Jñ÷s oôt¯hñûêJñù. oôt¯ù öJêTñŒêv EêkñöJˆñÈ lðTêJñù. A÷dçêw FöYËïkñöhêjñ {êpúhXu Föus lðˆïv lªú ‹êidòtŒïiêilqñù oñ>jïiñhêi oô�ù hJöq FEï¼ñ Yjñù. Alqïv FEï¼ú Hjñ dñ¦u QEï¼ñù. AlEú Sêu ÷oêhmt˜ Fªú ÷djïTñù. dïªðTú Alu hñˆïkïriêu YñTŸñ÷œêw Sêu dñoíJlñöhTñŒú JñYïjkêiŒïEñ dñsJïv Cjñªú AYú lêiï¼ñù. AYïEïTiïv ÷oêhmt˜ Föª¼ûú A˜iñöT hTïiïv Eïªú hñˆïkïrƒú JñYïj¼ñqœïEjïJïkòöT Föus ATñ÷Œ¼ú ljñù. A÷dçêw Sêu gêjáöi ÷Jêdù dòûú lïqï¼ñù. _ Jñˆïöi dïTï÷Oþêqò_. AljêJöˆ lðˆñdXïiïv hñrñJïiïjï¼ñªYïEêv Föus lê¼ñJw ÷Jw¼ñJiïkë. A÷dçêw Sêu Frñ÷ªšú Alöj JêkñöJêûú Olïˆñù. _ C‹Jêjù DsŸï¼ïT¼ñª Aiêw JêkñitŒï Olïˆïi÷dçêw JñThñTƒú bêEáödçêTïlðXú lïqsï÷dçêiï. AYïEêkêXú Sêu dsiñªYú _ljêEïjï¼ñªYñù ET¼êŒYñù Bi JêjáöŒdçšï Oï�ï¼ñªlu ÷oêhmt˜iñöT A•öE÷dçêök lïqsï¼ïT¼êEïTljñªñ.

▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫

Page 39: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 41 

MODULE IV APPLIED GRAMMAR

SUKANASOPADESA

AsUyiNt sicvaepdezay - AsUyawaRna< xatUna< yaege ctuwIR ivÉi´>,

k…Pyte ihtvaidne - k…PywaRna< xatUna< yaege ctuwIR ivÉi´>,

ivnye AaêFm! - AaêFivnym!,

veidtu< yaeGym! - veidtVym!, ividt< veidtVy< yen s> - ividtveidtVy>,

AxItain svaRi[ zaôai[ yen tSy - AxItsvRzaôSy,

%pdeòum! yaeGym! - %pdeòVym!,

yaEvn< àÉv> ySy tt! - yaEvnàÉvm!,

Éanuna Ée*m! - ÉanuÉe*m!, n ÉanuÉe*m! - AÉanuÉe*m!,

àdIpàÉya Apneym! - àdIpàÉapneym!,

pir[ame %pzm> ySy s> -pir[amaepzm>, n pir[amaepzm> - Apir[amaepzm>,

AÃnSy vÄIR - AÃnvÄIR, tya saXy< - AÃnviÄRsaXym!,

yUn> Éav> - yaEvnm!, AiÉnv tdœ yaEvn< c tSy Éav> - AiÉnvyaEvnTvm!,

Aàitm< c tdœ êpm! - Aàitmêp<, tSy Éav> - AàitmêpTvm!,

AnwaRna< prMpra - AnwRprMpra,

zaô< @v jlm! - zaôjl<, ten à]aln< ten inmRla -zaôjlà]alninmRla,

smuуtSy rjs> æaiNt> - smuуtrjaeæaiNt>,

AaTmn> #CDa- AaTmeDa, tya- AaTmeCDya,

Apgt> ml> ySmat! s> - Apgtml>,

cNdnat! àÉv> ySy s>- cNdnàÉv>,

Aitzyen àc{f> - àc{ftr>,

ra}> àk«it> - rajàk«it>,

àkiqta ivivxe;u s<³aiNt> yya sa - àkiqtivivxs<³aiNt>,

%dar< sÅv< ySy s> - %darsÅv>,

Page 40: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 42 

àzSt< mn> ySy s> - mnSvI,

iht< vdtIit - ihtvadI tSmE - ihtvaidne, Brahmaninakulakatha

speR[ sh - shyaege t&tIya,

n prIi]t< - AprIi]t<,k…vRNtIit - karka>, AprIi]tana< karka> yiSmn! tÙe tt! - AprIi]tkark<,

Ê>oen ivnIyte #it - ÊivRnIt>,

k…iTst< êp< ySy s> - k…êp>,

ùdySy AanNd< kraeit #it - ùdyanNdkark>,

suùd> Éav> - saEùdm!,

zi»t< icÄ< ySya> sa - zi»ticÄa,

SvÉave[ vErI - SvÉavvErI t< -SvÉavvEir[m!,

éidre[ Plaivt< vdn< ySy s> - éidrPlaivtvdn>,

g&hIt> invaRp> yen s> - g&hItinvaRp>,

Aitzy> laeÉ> - AitlaeÉ>,

Lobhavishtachakradharakatha

vsiNt Sm- Sm yaege ÉUte lqœ,

smuÔadœ \te -\te zBdyaege pÂmI,

patu< #CDa - ippasa,

xr[Ina< tl< - xr[Itl<,

mStke x&t< c³< yen s> - mStkx&tc³>,

vI[aya> vadn< - vI[avadnm!, tiSmn! pqu> - vI[avadnpqu>,

ANyt! vn< - vnaNtrm!,

Aixitóit AiSmiÚit - Aixóanm!,

imÇSy Éav> - imÇta,

Page 41: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 43 

dirÔSy Éav> - dairÕm!, ten %phta> - dairÕaephta>,

xnen hIn< - xnhInm!, xnhIn< c tt! jIvn< c - xnhInjIvnm!,

suóu seivt> - suseivt>,

stí te baNxvaí - sÓaNxva>,

tnae> jata> - tnUja>,

àzSt< vac< Éa;te #it - vaGmI,

AwRSy ^:ma - AwaeR:ma,ten - AwaeR:m[a,

xnSy AaiÝ> - xnaiÝ>,

isÏye yaÇa ye;a< te - isiÏyaiÇka>,

sahs< k…vRNtIit - sahiska>,

Ê>oen AixgNtu< zKy> - Êrixgm>,

mxu< iÉnÄIit - mxuiÉt!, Matsyamandukakatha

bhv> mTSya> yiSmn! s> - b÷mTSy>,

iv;{[ain vdnain ye;a< te - iv;{[vdna>,

Êòain ceta<is ye;a< te - Êòceta<is te;a< - Êòcetsam!,

Ais> pa[aE ye;a< te - Aispa[y>,

k…iTst< Swan< - k…Swanm!,

playne pra- playnpra,

ÉayRya sh vtRte #it - sÉayR>, Mandharakaulika katha daésam¢I— ivna- ivnazBdyaege iÖtIya t&tIya c Évt>,

balkE> sax¡ - saxRimit AVyySy yaege t&tIya,

AMÉsa sh- shyaege t&tIya,

Page 42: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 44 

pqSy kmR - pqkmR,

mm Aaïy> - mdaïy>,

Éae …< #CDa - buÉu]a tya- buÉu]ya,

SvLpa mit> yasa< ta> - SvLpmty>,

suóu xI> ySy s> suxI>,

suàsÚ> AaSy> ySy s> suàsÚaSy>,

SvaweR pra> - SvawRpra>,

mit> ASy AiSt #it - mitman!,

¬ezana< prMpra - ¬ezprMpra,

raJySy iSwit> - raJyiSwit>,

sudasSy ApTy< pumaRn! - saEdas>,

AaÝu< yaeGy< - $iPstm!,

AazEv ipzaicka ta< - Aazaipzaickam!,

n AagtvtI— - AnagtvtIm!, Somasarmapitrkatha SvÉaven k«p[> - SvÉavk«p[>,

iÉ]ya AaijRtE> - iÉ]aijRtE>,

bfvana< àsvt> - bfvaàsvt>,

cTvar> zala> yiSmn! tt! - ctu>zalm!,

êpe[ AaF(a< -êpaF(am!,

jnNya> %Ts¼> tSmat! - jnNyuTs¼at!,

Añana< ourSy AasÚ< vtRte #it- AñourasÚvÄIR,

kaepen Aaivò> - kaepaivò>,

Vy¢Sy Éav> - Vy¢ta, g&hkmRi[ Vy¢ta, tya - g&hkmRVy¢tya,

▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫

Page 43: PROSE AND APPLIED GRAMMAR (skt2A08(1))

School of Distance Education 

Prose and Applied Grammar   Page 45 

MODEL QUESTION PAPER 1. OBJECTIVE TYPE QUESTIONS. ANSWER ALL 8 QUESTIONS. A BUNCH OF FOUR QUESTIONS CARRIES ONE

WIEIGHTAGE EACH.

1. pÂtÙSy ktaR k>, who is the author of Pancatantra? 2. what is the decision taken by Ekabudhi when he hears the words of fishermen? xIvra[am! vcnm! ïuTva @kbuiÏ> k> iníy> kraeit, 3. te %pidZymana> Aip n ïu{viNt, ke, 4. ----------- kvIna< ink;m! vdiNt, Fill in the blanks.( g*< , cMpU ,naqkm! 5. AprIi]tkarkimTySy pdSy k> AwR>,, what is the meaning of the word Aparikshitakaraka? 6. Who is the author of Harshacarita? h;RcirtSy ktaR k> 7. Who is considered as the prologue of a false play? kpqnaqkSy àStavna ka 8. Who was the father of Chandrapida? cNÔapIfSy iptu> nam ilot,

11. ANSWER IN A WORD OR SENTENCE. ALL QUESTIONS SHOULD BE ANSWERED.

1. zuknas> k> AasIdœ, Who was Sukanasa . 2. @kEk< Aip @;a< svRivnyana< Aaytn<, ke;a<, 3. yzàaÞya mdyu´a> rajan> guêpdez< kwm! SvIk…vRiNt, How do kings exalted by wealth take the advice of

their preceptors? 4. xIvre_y> kwm! r]iy:yamIit vdit shöbuiÏ>, what was the idea of Sahasrabuddhi to escape from the

fishermen? 5. mNwrkaEilk> VyNtr< vrépe[ ikm! Ape]te,What was the demand of Mantharakaulika as a boon to the

vyantara? 6. pÂtÙai[ kain,,Name the five tantras of Panchatantra? 7. Ê:àk«te> ivnySy Akar[< Évit, ik< ik<, 8. According to Sukanasa, by birth, Lakshmi carries some faults .What are the faults? sagrat! lúmI kan!

dae;an! SvIk«Ty AagtvtI

111. SHORT ESSAY QUESTIONS. ANSWER ANY FIVE QUESTIONS OUT OF SEVEN (5X2=10WEIGHTAGE) 1. Write a short note on the moral teaching of brahmininakulaktha? 2. What is the message of Somasarmapitrkatha? 3. Write a short note on katha and Akhyayika 4. Write a paragraph on Harshacarita ? 5. What was the advice given by Sukanasa to Chandrapida? 6. Write a note on the pancatantra.

7. Comment on the statement kad<brIrs}ana< Aaharae=ip n raecte.

1V. ESSAY QUESTIONS. ANSWER ANY TWO OUT OF THREEE (2X4=8 WEIGHTAGE)

1. laeÉaivòc³xrkwaya> sar< ilot, 2. zuknasmtanusar< yaEvnSy k> dae;> guêpdezSy k> Svêp> #it c v[Ryt, 3. zuknasaepdezanusarm! iïy> SvÉav> k > #it ilot,

▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫▫