Minggu ke_ - SAP Gunadarmasap.gunadarma.ac.id/upload/IT-000029.doc · Web viewTatap Muka, Kuliah...

SATUAN ACARA PRAKTEKMATA KULIAH: BAHASA INGGRIS 2 (1 SKS)

Pertemuan ke

Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Teknik Praktek/Pembelajaran

Media Pembelajaran

Tugas Referensi

1 UNIT 1Reading ComprehensionVocabularyStructureSupplement

TIU :Mahasiswa dapat memahami teks Bahasa Inggris, kosakata, dan struktur dengan benar.

Reading Comprehension: Management Functions

Sasaran belajar: Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Management Functions”

Vocabulary: a. Kosakata yang berhubungan dengan Management Functions b. Jenis-jenis kata c. Sinonim dari kosakata yang berhubungan dengan Management Functions

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengartikan 8 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari 8 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi 8 kalimat yang diberikan dengan sinonim dari kata- kata yang diberkan dengan tepat.

Structure:Adverbial Clauses

-Mahasiswa dapat membuat kalimat yang berisi

Mengerjakan soal dan diskusi

Papan Tulis, lembar soal dan

OHP

Seri Diktat Kuliah:

Bahasa Inggris 2

olehIchwan Suyudi

danSri Widiati

(Halaman 1 - 10

1


adverbial clauses dengan benar.- Mahasiswa dapat menggunakan Adverbial Conjunction dengan benar.- -Mahasiswa dapat memmbedakan adverbial clauses dengan jenis clauses yang lain.

Supplement: The manager’s position in the organization

Sasaran belajar :Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan yangberhubungan dengan topik ‘The Manager’s Position inthe organization’.

2 UNIT 2Reading ComprehensionVocabularyStructureWriting

TIU : Mahasiswa dapat memahami teks Bahasa Inggris, kosakata, struktur, dan writing dengan benar.

Reading Comprehension: Management and Human Resources Development

Sasaran Belajar: Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Management and Human Resources Development”

Vocabulary: a. Kosakata yang berhubungan dengan Management and Human Resources Development b. Jenis-jenis kata

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengartikan 9 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat menentukan

Tatap Muka, Kuliah atau

Diskusi


OHP

Tugas 1 Seri Diktat Kuliah:

Bahasa Inggris 2

olehIchwan Suyudi

danSri Widiati

(Halaman 11 - 20)

2


Noun, Adjective dan Verb dari 10 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat-kalimat yang diberikan dengan kata-kata dan jenis kata yang tepat.

Structure: Commands and Requests

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengubah kalimat pernyataan menjadi kalimat perintah. - Mahasiswa dapat mengubah kalimat pernyataan menjadi kalimat permintaan.

Writing: Dialogue writing

Sasaran belajar:- Mahasiswa dapat menulis dialog antara dua businessmen yang bertemu di sebuah hotel.

3 UNIT 3Reading ComprehensionVocabularyStructureWriting

TIU:Mahasiswa dapat memahami teks Bahasa Inggris, kosakata, struktur, dan writing dengan benar.

Reading Comprehension: Steps in the Decisions Process

Sasaran belajar:Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Steps in the Decisions Process”.

Vocabulary:


Diskusi


OHP

Seri Diktat Kuliah:

Bahasa Inggris 2

olehIchwan Suyudi

danSri Widiati

(Halaman 21 - 28)

3


a. Kosakata yang berhubungan dengan Steps in the Decision Process b. Jenis-jenis kata

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengartikan 8 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari 8 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi paragraf yang diberikan dengan kata-kata yang tepat

Structure: Coordinate Conjunctions in Compound Sentences

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat meng- gabungkan dua kalimat dengan coordinate conjunctions.

Writing: Dialogue writing

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat meneruskan penulisan dialog yang telah diberikan.

4 UNIT 4Reading ComprehensionVocabulary

Reading Comprehension: The Reality of Decision-Making


Diskusi


OHP

TUGAS 2 Seri Diktat Kuliah:

Bahasa Inggris

4


StructureSupplement


Sasaran belajar: Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “The Reality of Decision-Making”.

Vocabulary: a. Kosakata yang berhubungan dengan The Reality of Decision- Making b. Jenis-jenis kata c. Sinonim kata

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari 5 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat dengan sinonim kata yang tepat. - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat-kalimat yang diberikan dengan kata-kata dan jenis kata yang tepat

Structure: Indirect/Reported Speech (I)

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tak langsung dalam Simple Present Tense, Present Continuous Tense, Present Perfect Tense, dan Present Perfect Continuous Tense.

2oleh

Ichwan Suyudi dan

Sri Widiati(Halaman 29 -

39)

5


Supplement: How Managers and Workers Rated Ten Job Conditions

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan sehubungan dengan ‘How Managers and Workers Rated Ten Job Conditions’.



Reading Comprehension Marketing

Sasaran belajar: Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Marketing”.

Vocabulary: Kosakata yang berhubungan dengan Market Sasaran belajar : - Mahasiswa dapat mengartikan 10 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi 10 kalimat yang diberikan dengan kata-kata yang tepat.

Structure: Indirect/Reported Speech (II)

Sasaran belajar:


Diskusi


OHP

Seri Diktat Kuliah:

Bahasa Inggris 2

olehIchwan Suyudi

danSri Widiati

(Halaman 41 - 49)

6


- Mahasiswa dapat mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tak langsung atau sebaliknya dalam Simple Past Tense dan Past Perfect Tense.

Supplement: Writing a paragraph

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat menulis paragraf sesuai dengan kerangka yang telah diberikan



Reading Comprehension: The Four P’s

Sasaran belajar: Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “The Four P’s”.

Vocabulary: Kosakata yang berhubungan dengan The Four P’s. Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengartikan 12 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi paragraf yang diberikan dengan kata yang tepat.

Structure: Indirect/Reported Speech (III)


Diskusi


OHP


Bahasa Inggris 2

olehIchwan Suyudi

danSri Widiati

(Halaman 51 - 58)

7


Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tak langsung atau sebaliknya dalam Future Tense dan Future Continuous Tense

Supplement: Answering questions based on a condition given

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan kondisi yang diberikan.



Reading Comprehension: The Target Market

Sasaran belajar: Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “The Target Market”.

Vocabulary: a. Kosakata yang berhubungan dengan The Target Market. b. Sinonim kataSasaran belajar: - Mahasiswa dapat menentukan Noun dan Verb dari 10 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi 8 kalimat yang diberikan


Diskusi


OHP

Seri Diktat Kuliah:

Bahasa Inggris 1

olehIchwan Suyudi

danSri Widiati

(Halaman 59 - 68)

8


dengan sinonim kata yang tepat.

Structure: Reported Speech (IV)

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengubah kalimat langsung dalam bentuk kalimat pertanyaan dan perintah ke dalam kalimat tak langsung dalam bentuk kalimat pertanyaan dan perintah dalam Simple Present, Simple Past, Present Perfect, Present Continuous, Simple Future, dan Future Continuous.

Supplement: Answering questions based on a table

sasaran belajar: - Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan yang diberikan berdasarkan tabel.



Reading Comprehension: An Accounting Overview

Sasaran belajar: Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “An Accounting Overview”.

Vocabulary:


Diskusi


OHP


Bahasa Inggris 2

olehIchwan Suyudi

danSri Widiati

(Halaman 69 - 80)

9


a. Kosakata yang berhubungan dengan Why Nations Trade b. Jenis-jenis kata

sasaran belajar: - Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari 8 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat-kalimat yang diberikan dengan kata-kata dan jenis kata yang tepat.

Structure: Instruction: Have + Past Participle

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat-kalimat yang diberikan dengan have + past participle yang tepat.

Writing: Lay-out and parts of business letters.

Sasaran belajar:Mahasiswa dapat membuat dan menyebutkan lay out dan bagian-bagian dari business letters.

9 UNIT 9- Reading Comprehension- Vocabulary- Structure- Supplement

TIU:Mahasiswa dapat memahami teks Bahasa Inggris, kosakata,

Reading Comprehension: The Balance Sheet

Sasaran belajar:Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan tentang pemahaman teks balance sheet.

Vocabulary: Kosakata yang berhubungan


Diskusi


OHP

Seri Diktat Kuliah:

Bahasa Inggris 2

olehIchwan Suyudi

danSri Widiati

(Halaman 81 -

10


struktur, dan writing dengan benar.

dengan The Balance Sheet. Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengartikan 8 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi sebuah neraca dengan istilah- istilah yang tepat.

Structure: Noun Clause

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengubah kalimat tanya menjadi kalimat pernyataan yang menggunakan noun clause. - Mahasiswa dapat mengabung- kan dua kalimat menjadi satu dalam bentuk kalimat yang mengandung noun clause.

Supplement: Styles of Business Letters

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat membuat bermacam-macam style surat bisnis.

95)

10 UNIT 10- Reading Comprehension- Vocabulary- Structure- Writing

Reading Comprehension: Why Finance?

Sasaran belajar: Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang


Diskusi


OHP


Bahasa Inggris 2

olehIchwan Suyudi

11



diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Why Finance?”

Vocabulary: Kosakata yang berhubungan dengan Why Finance? Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat dengan sinonim yang tepat. - Mahasiswa dapat melengkapi paragraf yang diberikan dengan kata-kata yang tepat.

Structure: Parallel Constructions

Sasaran belajar: Mahasiswa dapat mengabung- kan dua kalimat menjadi satu dalam bentuk parallel constructions dengan menggunakan both -- and, not only -- but also, either -- or, neither -- nor.

Writing: Letters of Inquiry

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat membuat letter of inquiry.

danSri Widiati

(Hal. 96 - 106)

11 UNIT 11- Reading Comprehension

Reading Comprehension: Money and Its Functions



Seri Diktat Kuliah:

12


- Vocabulary- Structure- Writing


Sasaran belajar: Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Money and Its Functions”.

Vocabulary: Kosakata yang berhubungan dengan Money and Its Functions. Sasaran belajar; - Mahasiswa dapat mengartikan 7 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat menyebutkan jenis-jenis kata (noun, verb, adjective) yang berhubungan dengan Money and Its Functions.Structure: Too and Enough

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat-kalimat yang diberikan dengan kata yang menggunakan too dan enough. - Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan dengan menggunakan too dan enough.

Writing: Order Letter

Sasaran belajar:Mahasiswa dapat membuat order letter dengan benar.

Diskusi OHP Bahasa Inggris 2

olehIchwan Suyudi

danSri Widiati

(Halaman 107 - 117)

13


.12 UNIT 12

- Reading Comprehension- Vocabulary- Structure- Writing


Reading Comprehension: Modern Banking

Sasaran belajar: Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Modern Banking”.

Vocabulary: a. Kosakata yang berhubungan dengan Modern Banking. b. Jenis-jenis kata sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengartikan 8 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat menyebutkan jenis-jenis kata (noun, verb, adjective) yang berhubungan dengan Modern Banking. - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat dengan kata-kata yang tepat.

Structure: Word Order

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat menyusun kata-kata yang ada sehingga menjadi kalimat yang benar. Writing: Complaint Letters


Diskusi


OHP


Bahasa Inggris 2

olehIchwan Suyudi

danSri Widiati

(Halaman 119 - 132)

14


Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat membuat complaint letter



Reading Comprehension: Import and Export

Sasaran belajar: Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “Import and Export”.

Vocabulary: a. Kosakata yang berhubungan dengan Import dan Export. b. Jenis-jenis kata

sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengartikan 8 kata baru yang berhubungan dengan import dan export. - Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari 8 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat-kalimat yang diberikan dengan kata-kata dan jenis kata yang tepat.

Structure: Exclamatory Sentences

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengubah


Diskusi


OHP

Seri Diktat Kuliah:

Bahasa Inggris 2

olehIchwan Suyudi

danSri Widiati

(Halaman 133 - 145)

15


kalimat pernyataan yang ada dengan kalimat excalamatory yang menggunakan what dan how.

Supplement: Application Letter

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat membuat application letter.



Reading Comprehension: The Role of Computers in Business

Sasaran belajar: Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sehubungan dengan bacaan yang berjudul “The Role of Computers in Business”.

Vocabulary: a. Kosakata yang berhubungan dengan The Role of Computers in Business b. Jenis-jenis kata c. sinonim kata

sasaran belajar: - Mahasiswa dapat mengartikan 8 kata baru yang diberikan. - Mahasiswa dapat menentukan Noun, Adjective dan Verb dari 8 kata yang diberikan. - Mahasiswa dapat mencari


Diskusi


OHP


Bahasa Inggris 2

olehIchwan Suyudi

danSri Widiati

(Halaman 133 - 145)

16


padanan kata dalam sebuah kalimat.

Structure: Do as Auxiliary

Sasaran belajar: - Mahasiswa dapat melengkapi kalimat dengan do, does, dan did.

Supplement: Curriculum Vitae

Sasaran belajar: Mahasiswa dapat membuat curriculum vitae.

Ujian Akhir Semester

17

Minggu ke_ - SAP Gunadarmasap.gunadarma.ac.id/upload/IT-000029.doc · Web viewTatap Muka, Kuliah...

Documents

Transcript of Minggu ke_ - SAP Gunadarmasap.gunadarma.ac.id/upload/IT-000029.doc · Web viewTatap Muka, Kuliah...