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教師甄試的準備方向 - National Chung Cheng University檔案分類 個人專業成長實錄...
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教師甄試的準備方向
主講人:高雄市博愛國小 林佳蓉
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考試方法
筆試1.教育專業科目
2.教育概論
3.國文
4.數學:常常是決定勝負的關鍵
5.各縣市文史〈高雄市、屏東縣〉
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教育專業科目
多為申論題
以目前教育時事的實務跟理論為主
考試時間多90—120分鐘
考古題:91年高雄市 92年高雄市
91年彰化縣 92年高雄縣
版面編排很重要
考試絕非固定單一題目,例如:你該如何帶好每個學生?
必要時,請當個立法委員
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重要議題
九年一貫
課程統整
協同教學(班群)
教師專業分享
合作學習
學校本位課程
總體課程計畫
學習型組織
教師專業評鑑
彈性課程的運用和成效
多元評量
行動研究
鄉土教學
教訓輔三合一
家長參與校務
創意教學
資訊融入教學
六大議題的融入
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口試
口試即筆試
精采的教學檔案
呈現你想回答的部分
準備三分鐘的自我介紹
誠懇的回答(不會的部分要請教,不要ㄍ一ㄥ)
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檔案分類
個人專業成長實錄內容包含履歷.自傳.教育理念.座右銘.你要我的十大
理由.專業能力及特殊表現.證照獎狀.行動研究及專題.班級
經營
用照片紀錄生活實習花絮. 將所有實習的照片依教學.活動.壁報.研習
照片排列.向翻相簿一樣有照片.有備註說明.學生作品欣賞.
將學生作品拍照加以排版列印
創新教學.快樂學習教學觀摩篇.包含教案.心得省思.照片集.各領域教學歷程
資料.主題統整設計
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檔案分類
專業.成長.卓越
在實習學校的表現總表 實習計劃書 實習心得文章眉批及省思
用心.效率.熱忱行政及研習的部分 先製作總表..再寫分項..使之系統化
精華本
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試教
現場抽題
主題統整式:預先準備工具
單課抽題:指定項目
預先公佈單元,現場抽題
自選單元:最強的教案
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角色扮演的故事情境來切入
教具製作:儘量精美,放大,且要有創意
多參考別人的教案,教案中的課程編排要符合教學邏輯
避免和大家一樣都教國語,數學
預留時間以遊戲作結尾
記得交代作業或預習功課
不貪多,一個概念完整的傳遞
試教
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良心的建議
在考前一定要找到一群人可以幫你一起準備考試
筆試最重要。筆試不通過,就沒機會展現的才藝
萬用教具可以現在開始準備
教科書可以跟廠商拿,記得拿習作
請不要吝惜報名費
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結 語
最後也是很重要的一點,別管公費生將佔多少名額,是否內定,這些都不是我們能掌控的,唯一能把握的是,當你遇到公平的學校時,自己是否有足夠的實力應試呢?此外,堅定意志,保持正常的心情準備,不受負面消息所擾也是相當重要的。