6 (118) март апрель 2018...

7
№ 1 № 1 сентябрь № 1 сентябрь № 6 (118) март-апрель 2018 г. Печатный орган Совета старшеклассников МБОУ «СОШ №7» г. Сосновый Бор представляет газету: День 18 марта 2018 года стал важным днём для всех россиян. В нашей стране про- шли выборы президента РФ. В Сосновом Бору было открыто 26 избирательных участ- ков, наша школа стала одним из них. Седьмая школа отлично справилась с организацией работы участка. Наши учителя, показывая пример всем, пришли голосовать в числе пер- вых. Приходили семьями, со своими детьми. Больше всего голосов было отдано за канди- дата в президенты - Владимира Владимиро- вича Путина. Также в школе было организовано голосова- ние за проекты «Ком- фортной среды». Сосно- воборцы определились с тем, какой объект бла- гоустройства хотят уви- деть реализованным в городе в 2018 году. По- радовало и приятное новшество. За проекты «Комфортной среды» могли голосовать все жители с 14 лет. Это дало возможность прий- ти нашим школьникам на избирательный уча- сток, и отдать свой голос за понравившийся проект. Кстати, автором одного из проектов, «Реновация улицы Солнечная», стала наша вы- пускница, медалистка школы Дарья Поливано- ва, которая получила профессию архитектор. После голосования, каждый отдавший свой голос получал памятную медаль, выпу- щенную в честь 45-летия нашего города Сосно- вый Бор. По итогам рейтингового опроса, победи- телем признан проект по благоустройству у ТРЦ «Галактика». А за неделю до выборов школу посетил глава администрации Владимир Брониславович Садовский. Старшеклассницы обсудили с ним проекты «Комфортной среды» и принцип голо- сования за них. А закончилась встреча традици- онным «сэлфи». Ольга Карпинская, 9 кл

Transcript of 6 (118) март апрель 2018...

Page 1: 6 (118) март апрель 2018 г.sch7.edu.sbor.net/fileadmin/doc/gazeta/gazeta-03-04-2018.pdf · прошёл ки с олодёжной» №6 (11 8) март-апрель201

№ 1 № 1 сентябрь

№ 1 сентябрь

№ 6 (118) март-апрель 2018 г.

Печатный орган Совета старшеклассников МБОУ «СОШ №7» г. Сосновый Бор

представляет газету:

День 18 марта 2018 года стал важным днём для всех россиян. В нашей стране про-шли выборы президента РФ. В Сосновом Бору было открыто 26 избирательных участ-ков, наша школа стала одним из них. Седьмая школа отлично справилась с организацией работы участка. Наши учителя, показывая пример всем, пришли голосовать в числе пер-вых. Приходили семьями, со своими детьми. Больше всего голосов было отдано за канди-дата в президенты - Владимира Владимиро-вича Путина.

Также в школе было организовано голосова- ние за проекты «Ком- фортной среды». Сосно- воборцы определились с тем, какой объект бла- гоустройства хотят уви- деть реализованным в городе в 2018 году. По- радовало и приятное новшество. За проекты «Комфортной среды» могли голосовать все жители с 14 лет. Это дало возможность прий-ти нашим школьникам на избирательный уча-сток, и отдать свой голос за понравившийся проект. Кстати, автором одного из проектов,

«Реновация улицы Солнечная», стала наша вы-пускница, медалистка школы Дарья Поливано-ва, которая получила профессию архитектор. После голосования, каждый отдавший свой голос получал памятную медаль, выпу-щенную в честь 45-летия нашего города Сосно-вый Бор. По итогам рейтингового опроса, победи-телем признан проект по благоустройству у ТРЦ «Галактика». А за неделю до выборов школу посетил глава администрации Владимир Брониславович Садовский. Старшеклассницы обсудили с ним проекты «Комфортной среды» и принцип голо-сования за них. А закончилась встреча традици-онным «сэлфи». Ольга Карпинская, 9 кл

Page 2: 6 (118) март апрель 2018 г.sch7.edu.sbor.net/fileadmin/doc/gazeta/gazeta-03-04-2018.pdf · прошёл ки с олодёжной» №6 (11 8) март-апрель201

№6 (118) март-апрель 2018 г.

9 апреля на базе нашей школы прошёл традиционный фестиваль агит- бригад. В этом году он посвящён 45-летию города Сосновый Бор. Каждая команда со сцены рассказывала о своём микрорайо- не, в котором находится их школа. Наша команда называлась «Девчон- ки с Молодёжной», ведь наша школа нахо- дится на улице Молодёжная, а в агитбрига- де - задорные девчонки их5х, 8 и 9 классов. Выступление нашей команды зрителям и организаторам фестиваля очень понрави- лось. И мы были приглашены выступать на сцене ДК «Строитель» на закрытии фес- тиваля «Сосновоборская мозаика – 2018»!

11 апреля на базе школы №2 прошел Муници-пальный этап регионального конкурса художественного творчества «Звезды будущего России».

В номинации «Вокальное творчество» победи-телями стали девушки из нашей школы: Петрова Ксе-ния, Мамеева Дарья и Маковкина Татьяна из 8А клас-са. Теперь они будут представлять наш город Сосно-вый Бор на региональном этапе. Пожелаем им удачи! Подготовила наше трио учитель музыки Москви-на Любовь Александровна.

Page 3: 6 (118) март апрель 2018 г.sch7.edu.sbor.net/fileadmin/doc/gazeta/gazeta-03-04-2018.pdf · прошёл ки с олодёжной» №6 (11 8) март-апрель201

№6 (118) март-апрель 2018 г.

Профессия моряка-подводника – одна из самых опасных, тяжелых и ответственных военных профессий. Моряки-подводники подвергаются ежеминутному риску, погибая как в военное так и в мирное время. День 7 апреля выбран в качестве памятной даты в вос-поминание о трагической гибели подводной лодки Се-верного флота К-278 «Комсомолец». 7 апреля 1989 года она затонула в Норвежском море и из 69 членов экипа-жа погибли 42 моряка. Погиб на «Комсомольце» и наш земляк Виктор Молчанов (выпускник школы №3), кото-рый был посмертно награжден орденом Красного Зна-мени.

Наш 10 класс вместе с классным руководите-лем Галиной Васильевной Девятовой присутствовал на траурном митинге, посвященным этой дате. Моря-ки, выступавшие на митинге, говорили о том, что из года в год все больше людей собирается у памятни-ка. Возлагались цветы. Торжественным маршем прошли моряки-подводники ( 3 экипажа сейчас обу-чаются в Учебном центре в нашем городе).

Л.В.Охенская

10 апреля в Доме детского творчества прошел конкурс школьных СМИ "Наш голос" в рамках XXII фестиваля детского и юношеского творчества "Сосновоборская мозаика -2018". Впервые этот конкурс прошел в новом формате, в форме игры. Команды из девяти школ города показали все свое мастерство и представили на суд компетентного жюри газеты и журналы, ко-торые они создали за 2,5 часа (ровно столько по времени длилась игра). Но обо всем по по-рядку.

Началась игра с того, что каждая команда вытянула для себя направление, в котором они будут работать (от детской газеты "Малышовая правда" до серьезного делового издания "Пи-рамида"). И все последующие задания, колонка главного редактора, интервью, фоторепортаж, заголовки, презентация своего издания, ребята выполняли в соответствии со своей тематикой.

Редакции нашей газеты выпал жребий работать над номером «Малышовой правды». Девчонки отлично справились с заданиями и стали Лауреатами конкурса вместе с "Гимна-зией №5" и школой №1.

А задания действительно были непро-стые, ребята показали все, что они знали о журналистике, о верстке, о фотографии. Что-то получилось, что-то получилось не очень, потому что всегда есть, куда расти (нет пре-дела совершенству), но с уверенностью мож-но сказать, что для ребят это был бесценный опыт, который запомниться надолго.

Участники команды-редакции нашей школы: Мария Рей, Виталия Ветрова (10 кл), Ольга Карпинская, Дарья Волкова (10 кл), Ксения Петрова и Анастасия Киселёва (8а кл). Руководитель: Оксана Александровна Ляпина.

Page 4: 6 (118) март апрель 2018 г.sch7.edu.sbor.net/fileadmin/doc/gazeta/gazeta-03-04-2018.pdf · прошёл ки с олодёжной» №6 (11 8) март-апрель201

№1 (…. ) сентябрь 2013

№6 (118) март-апрель 2018 г.

Недавно наша учительница по му- зыке Любовь Александровна Москвина отпраздновала юбилей. Любовь Александровна родилась в прекрасном городе Тверь. Училась в школе, окончи- ла музыкальное училище, познакоми- лась с будущим мужем. И в связи с тем, что муж военный, они вместе пере - ехали в наш Сосновый Бор. Любовь Александровна работает в нашей школе уже 28 лет! За эти годы она обучила очень большое количество детей. Мы видим этого че-ловека практически каждый день и мне захотелось уз- нать о ней чуть побольше.

Любовь Александровна ещё в 4 классе напи-сала сочинение на тему "Кем я хочу стать?" и ска-зала, что хочет стать учителем музыки. Так, с течени-ем обстоятельств, её детская мечта осуществилась. Наш юбиляр очень любит свою работу, каждый день приходит в школу с удовольствием. Увлечением Любовь Александровны является чтение книг и выращивание цветов. Любовь Александровна - очень разносторонний и интересный человек, она может найти общий язык и подход к любому ученику. Я от всей души хочу ей поже-лать дальнейшего творческого процветания, здоровья и

огромного терпения! Ксения Петрова, 8а класс

Светлана Леонидовна Елькина – учитель информатики. Работает в нашей школе уже 7 лет. Я знакома с ней очень давно, мы делали много проектов по правилам дорожного движения и пожарной безопасности, представляли их в школах, детских садах и в Ленинградском областном институте разви- тия образования на конференциях, где занимали I и II места на протяжении трех лет. Я поинтересовалась ее жизнью, карьерой и вот что она мне рассказала. С детства она хотела себя посвятить разным профессиям: артист, врач, учитель. Но когда выросла, получила образование инженера. Свое первое образование она получила в городе Красноярск -45, нынешнем Зеленогорске. Далее - закончила Политехнический университет в Санкт-Петербурге. В наш город Светлана Леонидовна попала благодаря замужеству, в 1991 году. Начала работать не по своей специальности, поскольку не было рабочих мест для ин-женеров. По распределению, попала на станцию юных техников – это нынешний Центр развития творчества, будучи специалистом университета, имела право на преподава-ние. Продолжая работать в дополнительном образовании, в 2012 году Светлана Лео-нидовна пришла к нам в школу. И по сей день Светлана Леонидовна работает у нас в школе. Ей нравится преподавать интересный предмет – информатику и ей нравится наша школа. Светлана Леонидовна говорит о том, что хотела бы работать по специальности ин-женером, но сейчас это уже сложно, поскольку с 1991 года техника сильно изменилась, программирование, система программирования совершенствуется очень быстро и до-гнать упущенное очень сложно, а в образовании Светлана Леонидовна хорошо разби-рается и ей это дело по душе. Анастасия Киселёва, 8а класс

Page 5: 6 (118) март апрель 2018 г.sch7.edu.sbor.net/fileadmin/doc/gazeta/gazeta-03-04-2018.pdf · прошёл ки с олодёжной» №6 (11 8) март-апрель201

№6 (118) март-апрель 2018 г.

В Муниципальном этапе областного конкурса творческих работ «Дорога и мы» призёрами стали Арина Лазарева (2В класс), Генералова Кристина (3Б класс) и Кудрявцева Елена (1а класс)!

Этот месяц у учеников нашей школы выдался очень насыщенным. Мы становились победителями спортивных, творческих и интеллектуальных конкурсов! В марте прошёл конкурс слоганов по правилам дорожного движения, в котором призёрами стали трое учеников нашей школы. А именно Мистюкович Максим, Орлов Михаил и Останина Юлия! Поздравляем!

Прошёл городской этап олимпиады по биологи и экологии «Экознайка», в котором I место заняла Останина Юлия среди 6-х классов, II место среди 8-х классов у Мамее-

вой Дарьи, а III место у Киселёвой Анастасии! Учитель: Девятова Галина Васильевна.

Больше всего успехов в спорте. В муници-пальном этапе Лиги школьного спорта II ме-сто заняла команда 6-х классов в соревно-ваниях по флорболу! Учитель Телепнёв Николай Дмитриевич. А команда девушек 8-х классов заняла III место в ГСШ по бас-кетболу! Подготовили их Груничева Елена Алексеевна и Быкова Ольга Николаевна. Также Елена Алексеевна подготовила ребят к соревнованиям по шашкам, в которых они заняли почётное II место!

Команда 10-11 класса стали победителями в городской ярмарке школьных бизнесс-идей «Бизнес на старте». Девочек подготовила

Богданова Лариса Михайловна.

Автор страницы Мария Рей, 10 класс

В начале марта прошёл школьный этап всероссийского конкурса юных чтецов «Жи-вая классика». В нем приняли активное уча-стие ученики 5 и 10 классов. Ребята читали прозу наизусть. Конечно, каждый ребёнок рассказывал удивительно проникновенное произведение! Кто-то юмористическое, кто-то драматическое, кто-то на военную тему. Осо-бенно запомнились и стали победителями ученица 10 класса Мария Рей и ученица 5 класса Дарья Сальникова. Мария предста-вила нашу школу на Муниципальном этапе. Хоть и не стала призёром, но защитила честь школы вполне достойно.

Page 6: 6 (118) март апрель 2018 г.sch7.edu.sbor.net/fileadmin/doc/gazeta/gazeta-03-04-2018.pdf · прошёл ки с олодёжной» №6 (11 8) март-апрель201

№6 (118) март-апрель 2018 г.

Сосновый Бор - сказоч-ный город, который окружают сосны. В нём много достопри-мечательностей. Одна из них Андерсенград. Он посвящён великому сказочнику Г.Х.Андерсену. В этом году детскому городку исполняется 38 лет. Первоначально на холме улицы Солнечной была сооружена лишь детская до-рожка и строительство игрово-го комплекса не предполага-лось. Но в 1975 году архитек-тору Юрию Тимофеевичу Са-вченко было предложено обу-строить данное место. В стро-ительстве принимали участие военные и комсомольская мо-лодёжь. Со дна финского за-лива подняли две пушки, одну подарили нашему городку.

На территории городка

много интересного: горельеф Андерсена, Ратушная пло-щадь, кафе "Белоснежка", дом Оле Лукойе, летний театр, ба-стионы, мосты, подземный ход. По всей территории про-ходит трасса детской автодо-роги. В оформлении городка использованы мозаичные панно, витражи, гобелены, че-репица. Это лучший подарок детям! юные корреспонденты

ученики 4 "Б" класса Даниил

Козин и Мария Мартьянова

ГОРДОСТЬ ЛЕНИНГРАДСКОЙ

ОБЛАСТИ

Копорская крепость – это величественное создание Ливонских рыцарей XIII века. Она много раз передавалась из рук в руки потому, что долгое время стояла на гра-нице. Рядом с крепостью те-чёт река Копорье. Когда в крепость заходишь внутрь, сразу становится жутко. Пе-ред глазами встаёт картина с рыцарями, как трудно им было держать оборону. Кто-то погиб, кто-то еще сража-ется и везде кровь…

На территории крепо-сти есть храм, который скоро будут реставрировать, пото-му, что если этого не сдела-ют, он разрушится. Я хочу, чтобы крепость сохранилась и дальше напоминала об ис-тории нашей страны и нашей области. Ведь это так инте-ресно! Сейчас Копорская кре-пость ограждена и закрепле-на железным забором, чтобы камни не сыпались вниз. Я побывала в крепости, там много интересного: усыпаль-ница семьи Зиновьевых, храм и огромная Южная башня, которая хорошо со-хранилась. Эта крепость лучшее средневековое со-оружение, которое я видела.

юный корреспондент

ученица 5 "Б" класса Карина Жулмурзинова

Метапредметная олимпиада школы «Росатом».

На базе школы № 6 про-шёл муниципальный этап V ме-тапредметной олимпиады шко-лы «Росатом». Было очень ин-тересно, все участники были доброжелательными. Команда состояла из 4-х человек: по од-ному участнику от 5-8 классов. I тур назывался «индивидуаль-но-групповой». В нём нельзя было пользоваться Интернетом. В этом туре проверялась ко-мандная работа участников, по-этому главное было общаться, выдвигать своё мнение и обяза-тельно слушать и слышать сво-их единомышленников. В пер-вом задании ответ нужно было оформить на ватмане. Второе задание индивидуальное, у каждого участника команды своё. После перерыва начался II тур «публично-групповой». Участники выполнили задание, ответ снова оформили на ват-мане. После этого команды по очереди выступали – защищали свой ответ. Шестиклассник и пятиклассник тянули жребий – кому выпадал красный значок, тот и отстаивал честь своей ко-манды. Пусть наша команда не заняла призовое место, зато мы получили драгоценный опыт, новые знания и положительные эмоции от общения.

юный корреспондент

и участник олимпиады ученица 5 "Б" класса

Анастасия Кожевникова

Page 7: 6 (118) март апрель 2018 г.sch7.edu.sbor.net/fileadmin/doc/gazeta/gazeta-03-04-2018.pdf · прошёл ки с олодёжной» №6 (11 8) март-апрель201

№6 (118) март-апрель 2018 г.

Осознать, как время быст-ро проходит, сложно. Обычно мы осознаем это только тогда, когда уже ничего нельзя изменить. Как часто ты говоришь се-бе: “Если бы у меня было больше времени...”? Мне всегда было интерес-но, “больше” это сколько? Сколько должно быть у человека времени, чтобы он, наконец, ска-зал: “Этого достаточно” и дей-ствительно выполнил свою зада-чу. «Больше» или «меньше» зависит от того, что мы в эти понятия вкладываем. На что-то человеку никогда не жалко своего времени, а на другие дела он никогда его не находит.

Получается, что время не зависит от самого себя. Оно за-висит от человека, который этим временем пользуется или же наоборот, бездействует.

Но осознать, как оно быст-ро проходит, сложно. Обычно это происходит тогда, когда уже ни-чего нельзя изменить. Только то-гда человек понимает, что время на самом деле у него было, но он не заметил его, не использовал...

Не упускай момент, живи сейчас! Иначе, будет поздно...

Виталия Ветрова, 10 класс

Газета выходит с 2003 года. Выход номера в печать: 11.04.2018 года Руководитель: Оксана Александровна Ляпина, зам. директора по воспитательной работе Корректор: Лариса Викторовна Охенская, заведующая библиотекой Заметки, интервью и репортажи подготовлены: Оксаной Александровной Ляпиной, членами Совета старш-ков и корреспондентами объединения «Краски детства» Ад-рес редакции: г. Сосновый Бор ул. Молодёжная д. 32, школа №7, офис 57

Что же значит обыч-ная фраза “успеть попробо-вать всё”? Залезть на крышу заброшенного здания, когда звезды раскинулись в объя-тиях ночи? Вернуться домой вместе с рассветом, так, чтобы когда ты заходил в дом через дверь, в твой же дом, через окно, заходили первые лучи солнца? Ехать в пустом вагоне метро в пять утра, напевая себе под нос любимую песню? Уехать на другой конец све-та, никому ничего не сказав? Увидеть море в глазах друго-го, и чтобы в тебе также уви-дели безграничный океан?

Что же значит “успеть попробовать всё”? Стоять где угодно, с кем угодно, чувствовать, как рот произ-носит слова, и точно знать, что это именно те слова, ко-торые ты хочешь сказать. Просто радоваться тому, что ты можешь любить ближнего и быть самим со-бой. Отдавать последние свободные минуты своей жизни ради того, чтобы

выслушать родного челове-ка. Жить в мгновении и ра-доваться только этому мгновению, а всё остальное отбросить. Находиться все-гда с близкими на расстоя-нии телефонного звонка. Не прятаться от важных ре-шений, а принимать их с решительно поднятыми гла-зами, брать в свои руки, а потом… ну, знаешь, “мы в ответе за тех, кого приручи-ли...” Стараться сохранить тех, кого сердце уже посе-лило в своё скромное убе-жище. Принимать людей и себя такими, какие они есть: без страха и предрассудков, без смеха и презрения. Быть счастливым - не как состояние, а как процесс, работая над счастьем, как над дипломным проектом. Научиться не жалеть о со-вершенных ошибках, кото-рые привели тебя туда, где ты есть.

Юность - это по-настоящему прекрасное время. Не стоит тратить её на вещи, которые ты успе-ешь сделать потом. Потрать её на то, что ни в какое дру-гое время сделать уже не получится. Потрать юность на то, чтобы повзрослеть.

Виталия Ветрова, 10 класс