2015 carpeta pedagogica

8/19/2019 2015 carpeta pedagogica

1/46

2015

CARPETA PEDAGOGICA!PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL

ORGANIZACION DE UNIDADES (1ERO a 5TO) Y PROYECTOSDE

APRENDIZAJE (1ERO Y 2DO)

¿fe.

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJODOCENTE: LIC. ELIDA MALINA GUADALUPE

RODRIGUEZ I.E. N° 1156 JOSE

SEASTI"N ARRANCA LO#ERA0$%0&%2015

A GU


2/46

PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL - 2015

Na 1156 “JOSÉ SEBASTIÁN BARRANCA

LOVERA” EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

COPUTACIÓN E IN!ORÁTICA 1ERO A "B #

$%&

LIC. ELIDA ALINA GUADALUPE RODRIGUE'

ART(A C(AVE' ENDO'A DEETRIOCCESA RA"E

E) *%ea +a %e&,-e&a& a )a&

+e/a0+a& +e) &e2% ,%2+-342

+e&a%%2))a -0a f2%/a370 30e8%a) 9-e ,e%/3e a )2& e&-+3a0e& +e&-:%3% &-& a,3-+e& a3-+e&

42a320a)e& ,2&ee% -0a 43&370 $2);&3a +e )a a343+a+ ,%2+-34a 30&e%a%&e a) /-0+2 +e) %a:a

Ge&370 +e ,%2e&2& E


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I.E. N° 1156 "JOSE SEBASTIÁNBARRANCA LOVERAUGEL N° ! # CERCADO DE LIMA

LIC. ELIDA MALINA GUADALUPE RODRIGUE$ EDUCACION PARA EL TRABAJO

R e & , e . 2

H C-3+a e) ,a%3/2032 30&3-320a)H Re&,ea )a ,%2,3e+a+ a


4/46

RGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

ULO DE

UNIDADCAPACIDADES CONOCIMIENTOS

CRONIGRAMA

I II III IV

e2 +ee0+3=aREANDOUNAEVISTAUCATIVARRAN&UI

NAN PAINT Y

MSORD

GESTION DE PROCESOS:I+e03f3a &e%4332& 2 ,%2+-2& +e 7/,-2 9-e%e9-3e%e e) /e%a+2 +e Ce%a+2 +e LI/a

Q Re202e e) ,2e03a)+e) /e%a+2 +eCe%a+2+e L3/a ,a%a e)a:2%a% :3e0e& 30f2%/*32&&e03))2&.Re202e )a f-0370 f2%/a +e )a P. ,a%a

,%2+-370 +e ,%2+-2& 30f2%/*32&&e03))2&.

Re,%e&e0a ,%2e&2& e&,e3f3a320e&03a& ,a%a )a ,%2+-370 +e ,%2+-2&30f2%/*32& &e03))2&.

Re,%e&e0a e) +3a8%a/a f)- 2%8a03=a370 3,2&.- I0&a)a320e& e9-3,2& /a0e03/3e02 02%/a& +e&e8-%3+a+.

Prod!!"+n d%' ("%n- Ó%+e0e& +e %a:a S2fa%e a%ae%;&3a& 2&2& -3)3+a+e&.

C2/,-a+2% /202 -&-a%32> E0e0+e% a,a8a% %e3033a% P U&2+e /2-&e P%2e&2& -3+a+2&.

S3&e/a 2,e%a342> E&%32%32 :a%%a& :220e& *%ea& 3202&

4e0a0a& A%$342& a%,ea&> ee0&320e& 3,2& /e+32& +ea)/ae0a/3e02.

- En to rn o d e Win do ws y Pa in t- Entorno d e Ms Word

Co-%r!")'")!"+n

Q P%e&e0a370 e/:a)a ,%2/2370 ,-:)33+a+ 4e0a&.

E#)')!"+n d% ') ,rod!!"+n

Q C20%2) +e a)3+a+> ,%2e&2& :*&32&.Q Ba)a0e e207/32.

al

OOCL

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%nd")/%:%$t"1)-o$,r"n!","o$%-%nto$d"$%&o3

COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DETECNOLOG4AS.

D3fe%e03a )2& a/,2& +e a,)3a370e/,%e&a%3a) )2& ,%2e&2& 8e0e%a)e& e)e/e02& :*&32& +e) +3&e2.

A,)3a 03a& ,%2e+3/3e02& +e +3:-


5/46

ORIENTACIONES METODOLOGICAS.Pa%a +e&a%%2))a% e) ,%2e&2 +e e0&ea0=a a,%e0+3=a

ESTRATEGIAS DE ENSE5ANZA Y APRENDIZAJE.

2+2 +e P%2e2&.

2+2 +e/2&%a342.

E&-+32 +3%383+2.

T03a& 8%-,a)e&.

MATERIALES EDUCATIVOS:

ae%3a)e& ,a%a +3:-.CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Q TECNOLOG4A TRADICIONAL.ESTRUCTURAS: FUNCIONES9 TIPOS9 ELEMENTOS =SOPORTES O

PILARES9 VIGAS9 ESCUADRAS Y TIRANTES> ESFUERZOS UE

UNIDAD DEAPRENDIZAJE:

0RECONOCEMOSLAS ;ABILIDADES

SOCIALES PARA ELTRABAJO


ANALIZA Y EVALA LAS ;ABILIDADES SOCIALES UE

SE REUIEREN PARA DESEMPE5ARSE EN UNA

ACTIVIDAD LABORAL

FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORALMERCADO LABORAL: ACTIVIDADES LABORALES9 PROFESIONALES Y

OPORTUNIDADES DE EMPLEO.;ABILIDADES PARA EL TRABAJO: ;ABILIDADES SOCIALES9 TRABAJO

EN EUIPO Y LAS EMOCIONES EN EL TRABAJO.


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I.E. NW 1156 XJOSE SEBASTIÁN BARRANCA LOVERAX UGEL NW M# Q CERCADO DE LIA

7.. PARA EL DOCENTE

S DCN

S a0-a) +e) D2e0e +e OTP

S A&,e2& e&,e;f32& +e E+-a370 ,a%a e) %a:a


7/46

PROYECTO DE APRENDIZAJE N 80CREANDO UNA REVISTA BARRANUINA CON PAINT Y MS ORD3

8. INFORMACIÓN GENERAL:

a INSTITUCIÓN EDUCATIVA

: GRADO " SECCION

AREA CURRICULAR

+ OPCIÓN OCUPACIONAL

e (ORAS SEANALES

f PRO!ESOR DEL AREA

. NOMBRE DEL PROYECTO: 0CREANDO UNA REVISTABARRANUINA CON PAINT Y MS ORD3

. JUSTIFICACION.C20 )a f30a)3+a+ +e +e&a%%2))a% e0 )2& e&-+3a0e& +e 1e%2 8%a+2 +eE+-a370 Se-0+a%3a a,a3+a+e& e 30e%e&e& 42a320a)e& ,a%a)a 2,370 2-,a320a) 03a +e 2/,-a370 &e %ea)3=a%*%a:a # (2%a&

aa+/3a& > L3. E)3+a a)30a G-a+a)-,e

R2+%38-e=


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Mg. ELIDA MALINA GUADALUPE RODRIGUEZ EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL

Te/a T%a0&4e%&a) NW1 E+-a370 ,a%a -0a 43+a e32&a ,e%&20a /234a+ae/,%e0+e+2%a %ea34a e 30024a+2%a.

. VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES ACTITUDES ANTE EL AREA COPORTAIENTO

R e & , 2 0 & a : 3 ) 3 + a +

De/-e&%a 2%+e0 e0 )a ,%e&e0a370 +e &-& %a:a


9/46


. PRESUPUESTO.

. EVALUACIÓN.

CANTIDADUNIDADES

COSTOCOSTO TOTAL =S>N DESCRIPCIO UNIDAD DE UNITARIO

N MEDIDA =S>

1 Pa,e) AQ@ 1? (2


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6. ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO.

Mg. ELIDA MALINA GUADALUPE RODRIGUEZ - EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

II BIMESTRECRITERIO DE EVALUACIÓN GESTIÓN DE PROCESOS

CAPACIDAD INDICADOR PESO PUNTAJE REACTIVOS INSTRUMENTOORGANIZA Y EJECUTA PROCESOS DE COMERCIALIZACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE REVISTAS

DISE5A PRESENTACIÓN INTERNA Y EMBALAJE DE REVISTAS

=8>

Ficha de o'servación

ORDENA PROCESOS BÁSICOS DE COMERCIALIZACIÓN DE LAS REVISTAS K =8>


REALIZA PROCESOS BÁSICOS PARAEL CONTROL DE CALIDAD

ORGANIZA PROCESO DE CONTROL DE CALIDAD EN LA ELABORACIÓN DE PRODUCTOS INFORMÁTICOS SENCILLOS.

K => Ficha de escala

REALIZA BALANCE ECONÓMICO DE LAELABORACIÓN DE PRODUCTOSINFORMÁTICOS

8 8=>Ficha de evaluación de ho(a de 'alance

económico

$!$%& =EL CALIFICATIVO FINAL RESULTA DE LA

SUMATORIA>8 8H

II BIMESTRE

CRITERIO DE EVALUACIÓN GESTIÓN DE PROCESOS

CAPACIDAD INDICADOR PESO PUNTAJE REACTIVOS INSTRUMENTO

SELECCIONA MATERIALES E INSUMOS PARA LA PRODUCCIÓN DE REVISTAS CONSIDERANDO INTERPRETANDO DIAGRAMAS Y ESPECIFICACIONES T?CNICAS.

RECONOCE MÁUINAS9 EUIPOS Y ;ERRAMIENTAS DE CÓMPUTO PARA LA ELABORACIÓN DE VIDEOS TUR4STICOS.

H =>

)uadro de Pro*resión

DIFERENCIA MATERIALES E INSUMOSSEGN CARACTER4STICAS9 CALIDAD9COSTOS9 PROPIEDADES Y USOS PARA LAELABORACIÓN DE REVISTAS.

H H=8>

REALIZA TAREAS Y OPERACIONES CON;ERRAMIENTASPARA LA PRODUCCIÓN DEREVISTAS CONSIDERANDO LAS NORMASDE SEGURIDAD Y CONTROL DE CALIDAD.

OPERA COMPUTADORAS MONO USUARIO CONSIDERANDO NORMAS DE SEGURIDAD.

K 8 K=>

$!$%& =EL CALIFICATIVO FINAL RESULTA DE LA

SUMATORIA> 8 8H


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7. BIBLIOGRAFIA BASICA.PARA EL DOCENTE>

Q ANUAL DE YINDOYS

Q ANUAL DE SYORD

Q ANUAL DE GESTIÓN EPRESARIAL

Q $,>2/e%32ee%32%:a&32.:)28&,2.2/

PARA EL ALUNO>

Q !OLLETOS DE YINDOYS

Q !OLLETOS DE S YORD

Q !OLLETOS DE GESTIÓN EPRESARIAL

$,>2/e%32ee%32%:a&32.:)28&,2.2/

II BIMESTRE

CRITERIO DE EVALUACIÓN EJECUCIÓN DE PROCESOS

CAPACIDAD INDICADOR PESO PUNTAJE REACTIVOS INSTRUMENTOREALIZA TAREAS Y OPERACIONES CON ;ERRAMIENTAS PARA LA PRODUCCIÓN DE REVISTAS CONSIDERANDO LAS NORMASDE SEGURIDAD Y CONTROL DE CALIDAD.

GESTIONA ENTORNO9 ARC;IVOS Y CARPETAS DE SISTEMAS OPERATIVOS .

K =>

CUADRO DE PROGRESIÓNUTILIZA MS PAINT Y MS ORD PARA ELABORACIÓN DE REVISTAS .

8H =>H=>

$!$%& E) a)3f3a342 f30a) %e&-)a +e )a

&-/a2%3a8 7

http://comercioexteriorbasico.blogspot.com/http://comercioexteriorbasico.blogspot.com/http://comercioexteriorbasico.blogspot.com/http://comercioexteriorbasico.blogspot.com/


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III. VALORES:

RESPONSABILIDAD

IV. JUSTI!ICACIÓN>

La 0ee&3+a+ +e )2& a)-/02& e0 30e%%e)a320a%&e e0 )a& a343+a+e& ,%2+-34a& +e &- e02%02 )2a)

%e8320a) 0a320a) ,e%/3e0 +e&a%%2))a% )a& a,a3+a+e& ,a%a )a 8e&370 e L3. E)3+a a)30a G-a+a)-,e R2+%;8-e=1.? ÁREA > E+-a370 ,a%a e) T%a:a 1e%2 A B

II. TEMA TRANSVERSAL:E+-a370 ,a%a -0a 43+a e32&a Pe%&20a /234a+a e/,%e0+e+2%a %ea34a e30024a+2%a.

V. ORGANI'ACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA>

CAPACIDADES CONOCIIENTOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS TIEPO

Q Rea)3=a ,%2e&2& +ee&-+32 +e /e%a+2 ,a%a)a ,%2+-370 +e :3e0e&&e03))2& +e +34e%&a&2,320e& 2-,a320a)e&.

Q A343+a+e& ,%2+-34a& :3e0e& e0 e)e02%02 )2a) %e8320a).

Q Re-%&2& 0a-%a)e& -)-%a)e& ,2e03a)e&,a%a )a a343+a+ ,%2+-34a +e) e02%02 )2a) %e8320a).

Q Nee&3+a+e& ,%2:)e/a& e0 )a ,%2+-370+e :3e0e& e0 e) e02%02 )2a) %e8320a)

I04e&38a0 e I+e03f3a )a& a343+a+e&,%2+-34a& +e &- )2a)3+a+.E)a:2%a0 -0 af3$e 30f2%/a342 &2:%e )a&0ee&3+a+e& +e :3e0e& &e%4332& +e &-2/-03+a+

5 &e/a0a&

ACTITUDES>' Re&,e2 a )a& 02%/a& +e 20434e03a' -e&%a &e8-%3+a+ ,e%&e4e%a03a a) %e&2)4e% ,%2:)e/a& +e )2&

a&2& 2/-03a% %e&-)a+2&.' De/-e&%a 2%+e0 e0 )a ,%e&e0a370 +e &-& %a:a


13/46

' -e&%a &e8-%3+a+ ,e%&e4e%a03a a) %e&2)4e% ,%2:)e/a& +e )2& a&2& 2/-03a% %e&-)a+2&.

' De/-e&%a 2%+e0 e0 )a ,%e&e0a370 +e &-& %a:a


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COPUTACIÓN E IN!ORÁTICA ? A " B ? $%&


ART(A C(AVE' ENDO'A DEETRIO

CCESA RA"E

E) *%ea +a %e&,-e&a& a )a& +e/a0+a& +e) &e2%

,%2+-342 +e&a%%2))a -0a f2%/a370 30e8%a)

9-e ,e%/3e a )2& e&-+3a0e& +e&-:%3% &-&

a,3-+e& a3-+e& 42a320a)e& ,2&ee% -0a 43&370 $2);&3a +e )a a343+a+ ,%2+-34a 30&e%a%&e a)

/-0+2 +e) %a:a Ge&370 +e ,%2e&2& E


15/46

R e & , e . 2

H C-3+a e) ,a%3/2032 30&3-320a)H Re&,ea )a ,%2,3e+a+ a 3,2& -&2&

D"$%&o d%' ("%nLa 2/,-a+2%a> f-0320a/3e02 %e9-e%3/3e02& /;03/2& ,a%a

e)a:2%a% ,%2+-2& 30f2%/*32&.Q E&,e3f3a320e& 03a& +e) ,%2+-2 30f2%/*32.

P')n"*"!)!"+n d% ') ,rod!!"+nQ D3a8%a/a +e 2,e%a320e& ,%2e&2& DOPQ P%e&-,-e&2 ,a%a ,%2+-2& 30f2%/*32&..Q A-)a +e 2/,-a370 e 30f2%/*3a> 2%8a03=a370 3,2&.Q I0&a)a320e& e9-3,2& /a0e03/3e02 02%/a& +e &e8-%3+a+.

Prod!!"+n d%' ("%n

Q Ó%+e0e& +e %a:a S2fa%e a%ae%;&3a& 2&2&

-3)3+a+e&.C2/,-a+2% /202 -&-a%32> E0e0+e% a,a8a% %e3033a% P U&2

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A%$342& a%,ea&> ee0&320e& 3,2& /e+32& +ea)/ae0a/3e02.

S2fa%e a,)3a342 243e a[e%> a,-%a e 3/,2%a370 +e43+e2& &203+2 e 3/*8e0e& ,%2e&2& +e e+3370 +e 43+e2a&e%2 %e,%2+-370 +e 43+e2 a&e%2 8%a:a370 e0 CDQRO.

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E#)')!"+n d% ') ,rod!!"+nQ C20%2) +e a)3+a+> ,%2e&2& :*&32&.

Q Ba)a0e e207/32.cu

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e)e/e02& :*&32& +e) +3&e2. A,)3a 03a& ,%2e+3/3e02& +e +3:-


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VII. ORIENTACIONES METODOLOGICAS.Pa%a +e&a%%2))a% e) ,%2e&2 +e e0&ea0=a a,%e0+3=a

ATEGIAS DE ENSE5ANZA Y APRENDIZAJE.

2+2 +e P%2e2&.


0APLICAMOSPRINCIPIOS

TECNOLÓGICOS


< IDENTIFICA Y APLICA LOS PRINCIPIOS TECNOLÓGICOSDE LOS MATERIALES Y ESTRUCTURAS EN LAPRODUCCIÓN DE BIENES.

RECURSOS TECNOLÓGICOSMATERIALES: NATURALES =MADERA9 ARCILLA9 ALGODÓN9 CUERO9

ETC.>9 TRANSFORMADOS =METALES9 PLÁSTICOS9 VIDRIO9 PAPEL> Y NUEVOS MATERIALES =FIBRA DE VIDRIO9 SINT?TICOS>.

CONTAMINACIÓN AMBIENTALQ TECNOLOG4A TRADICIONAL.ESTRUCTURAS: FUNCIONES9 TIPOS9 ELEMENTOS =SOPORTES O

PILARES9 VIGAS9 ESCUADRAS Y TIRANTES> ESFUERZOS UE


0RECONOCEMOSLAS ;ABILIDADES

SOCIALES PARA ELTRABAJO


ANALIZA Y EVALA LAS ;ABILIDADES SOCIALES UE

SE REUIEREN PARA DESEMPE5ARSE EN UNA

ACTIVIDAD LABORAL

FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORALMERCADO LABORAL: ACTIVIDADES LABORALES9 PROFESIONALES Y

OPORTUNIDADES DE EMPLEO.;ABILIDADES PARA EL TRABAJO: ;ABILIDADES SOCIALES9 TRABAJO

EN EUIPO Y LAS EMOCIONES EN EL TRABAJO.


17/46

2+2 +e/2&%a342.

&-+32 +3%383+2.

03a& 8%-,a)e&.

ERIALES EDUCATIVOS:

ae%3a)e& ,a%a +3:-


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LIC. ELIDA MALINA GUADALUPE RODRIGUEZ EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

PROYECTO DE APRENDIZAJE N 8“Creando videos turísticos de Cercado de Lima con Movie Macker ”

8. INFORMACIÓN GENERAL:

a INSTITUCIÓN EDUCATIVA

: GRADO " SECCION

AREA CURRICULAR

+ OPCIÓN OCUPACIONALe (ORAS SEANALES

f PRO!ESOR DEL AREA

2+ NOMBRE DEL PROYECTO: “Creando videos turísticos de Cercado de Lima en Movie Macker”

. JUSTIFICACION.C20 )a f30a)3+a+ +e +e&a%%2))a% e0 )2& e&-+3a0e& +e ?+2 8%a+2 +e E+-a370 Se-0+a%3a a,a3+a+e& e30e%e&e& 42a320a)e& ,a%a )a 2,370 2-,a320a) 03a +e 2/,-a370 &e %ea)3=a%* %a:a ? (2%a&

aa+/3a& > L3. E)3+a a)30a G-a+a)-,eR2+%38-e=


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NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL

Te/a T%a0&4e%&a) NW1 E+-a370 ,a%a -0a 43+a e32&a ,e%&20a /234a+ae/,%e0+e+2%a %ea34a e 30024a+2%a.


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DURACIÓN ARTICULACIÓNCON OTRAS

CRONOGRCAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTIVIDAD ESTRATEGIAS

I BIMESÁREAS

ENTORNOPRODUCTIVO

REALIZA PROCESOS DEESTUDIO DE MERCADO PARALA PRODUCCIÓN DE VIDEOSTUR4STICOS EN MOVIEMAER DE INDOS.

IDENTIFICA SERVICIOS O PRODUCTOS DE CÓMPUTO UE REUIERE EL MERCADO DE CERCADO DE LIMA.

LA INFORMÁTICA: POSIBILIDADES DENEGOCIOS. NEGOCIOS ON PARA LA PRODUCCIÓN DE CD DE VIDEOTUR4STICO.

DIAGRAMAR DOP DE VIDEO TUR4STICO DEVENTANILLA.

8 ;ORAS.SO

CIALES

MATEMÁTICA

PLANIFICACIÓN DE

LA

PRODUCCIÓN

FORMULA EL PRESUPUESTO PARA LA ELABORACIÓN Y VENTA DE VIDEOS

PRESUPUESTO PARA LA PRODUCCIÓN DE CDDE VIDEO TUR4STICO.

ELABORACIÓN PRESUPUESTO PARA CD DEVIDEO TUR4STICO.

8 ;ORAS.

H SEMAORGANIZA LOS ESPACIOS DE TRABAJO YEUIPOS DEL AULA DE COMPUTACIÓN EINFORMÁTICA CONSIDERANDO NORMAS DESEGURIDAD.

AULA DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA:ORGANIZACIÓN9 TIPOS.INSTALACIONES 9 EUIPOS9 MANTENIMIENTO Y NORMAS DE SEGURIDAD.

ELABORAR CROUIS Y SE5ALIZACIÓN DE SEGURIDAD EN EL AULA DE INFORMÁTICA.

8 ;ORAS. CIENCIA9TECNOLOG4A Y

AMBIENTE.

EJECUCIÓN DE LA

PRODUCCIÓN

SELECCIONA MATERIALES EINSUMOS PARA LAPRODUCCIÓN DE VIDEOSTUR4STICOS EN MOVIEMAER DE INDOSCONSIDERANDO

INTERPRETANDODIAGRAMAS YESPECIFICACIONES

T?CNICAS.

INTERPRETA CROUIS9 FLUJO GRAMAS YESPECIFICACIONES T?CNICAS PARA LAELABORACIÓN DE VIDEOS TUR4STICOS DECERCADO DE LIMA.

ÓRDENES DE TRABAJO Y LENGUAJE INFORMÁTICO EN PROGRAMA MOVIE MAER.

SE5ALAR Y ADECUAR AULA DE INFORMÁTICA SEGN CROUIS. ;ACER UNLISTADO DE T?RMINOS T?CNICOS.

;ORAS. COMUNICACIÓN

SEMA

RECONOCE MÁUINAS9 EUIPOS Y;ERRAMIENTAS DE CÓMPUTO PARA LAELABORACIÓN DE VIDEOS TUR4STICOS.

COMPUTADORAS9 IMPRESORAS9REPRODUCTORES9 CAPTURADORES: PRINCIPIOSDE FUNCIONAMIENTO9 TIPOS9 USOS YMANTENIMIENTO PREVENTIVO.

APLICACIÓN DE FIC;AS DE CARACTER4STICAS DE ;ARDARE Y SOFTARE BÁSICOS PARA ;ACER VIDEOS CASEROS.

;ORAS. CIENCIA9TECNOLOG4A Y

AMBIENTE.

K SEMADIFERENCIA MATERIALES E INSUMOS SEGNCARACTER4STICAS9 CALIDAD9 COSTOS9PROPIEDADES Y USOS PARA LA

ELABORACIÓN DE VIDEOS TUR4STICOS.

MATERIALES E INSUMOS PARA CREAR VIDEO TUR4STICO: VIDEO9 AUDIO9IMÁGENES9 CDS. SOFTARE MOVIE

MAER9 CARACTER4STICAS9 COSTOS Y

PRACTICA SOBRE DIVERSAS E6TENSIONESDE DATOS Y SU RELACIÓN EN LOSFORMATOS MÁS CONOCIDOS.

;ORAS. CIENCIASSOCIALES

REALIZA TAREAS YOPERACIONES CON;ERRAMIENTAS PARA LAPRODUCCIÓN VIDEOSTUR4STICOS EN MOVIEMAER DE INDOSCONSIDERANDO LASNORMAS DE SEGURIDAD Y

OPERA COMPUTADORAS MONO USUARIO CONSIDERANDO NORMAS DE SEGURIDAD.

COMPUTADOR MONO USUARIO: ENCENDER9APAGAR9 REINICIAR PC9 USO DE MOUSEPROCESOS Y CUIDADOS.

PRACTICA DIRIGIDA SOBRE MANEJO DE PC.

;ORAS. CIENCIA9TECNOLOG4A Y

AMBIENTE. SEMA

II BIMES

GESTIONA ENTORNO9 ARC;IVOS Y CARPETASDE SISTEMAS OPERATIVOS .

SISTEMA OPERATIVO: ESCRITORIO9BARRAS BOTONES9 ÁREAS9 ICONOS9

PRACTICA DIRIGIDA SOBRE VENTANAS Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA

;ORAS. SEMA

ARC;IVOS Y CARPETAS: E6TENSIONES9TIPOS9 MEDIOS DE ALMACENAMIENTO.

PRÁCTICA DIRIGIDA SOBRE MANEJO DE ARC;IVOS Y CARPETAS.

;ORAS. 7 SEMANA

8=. VALORES Y ACTITUDES

ALORES ACTITUDES

ACTITUDES ANTE EL AREA COPORTAIENTO

De/-e&%a 2%+e0 e0 )a ,%e&e0a370 +e &-& %a:a


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CONTROL DE CALIDAD.

UTILIZA SOFTARE MOVIE MAER PARA ELABORACIÓN DE VIDEOS TUR4STICOS.

MOVIE MAER: CAPTURA E IMPORTACIÓN DE INSUMOS =VIDEO9 SONIDO IMÁGENES>.

PRÁCTICA DIRIGIDA CAPTURA E IMPORTACIÓN DE VIDEOS9 SONIDO E IMÁGENES DE DISPOSITIVOS E6TERNOS A

;ORAS. 10° seman

PROCESO DE EDICIÓN9 EFECTOS Y E6PORTACIÓN DE VIDEOS.

PRÁCTICA DIRIGIDA SOBRE EDICIÓN Y E6PORTACIÓN DE VIDEOS.

;ORAS. 11°seman

PRUEBA9 REPRODUCCIÓN Y GRABACIÓN DE VIDEOS.

PRÁCTICA SOBRE GRABACIÓN DE CD DE VIDEOS.

;ORAS. 12° seman

COMERCIALIZACI

ÓN DE LA

PRODUCCIÓN.

ORGANIZA Y EJECUTA PROCESOS DE COMERCIALIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN DE VIDEOS TUR4STICOS EN MOVIE MAER.

DISE5A PRESENTACIÓN INTERNA Y EMBALAJEDEL CD

1 Pa,e) -$e 1? (2=8>


REALIZA PROCESOS BÁSICOS DECONTROL DE CALIDAD.

ORGANIZA PROCESO DE CONTROL DECALIDAD EN LA ELABORACIÓN DEPRODUCTOS INFORMÁTICOS SENCILLOS.

K => Ficha de escala

REALIZA BALANCE ECONÓMICO DE LAELABORACIÓN DE PRODUCTOS 8 8=>

Ficha de evaluación de ho(a de

'alance económico

$!$%&=EL CALIFICATIVO FINAL RESULTA DEL

PROMEDIO>8 8H

I BIMESTRECRITERIO DE EVALUACION EJECUCION DE PROCESOS

CAPACIDAD INDICADOR PESO PUNTAJE REACTIVOS INSTRUMENTSELECCIONA MATERIALES E INSUMOS PARALA PRODUCCIÓN DE VIDEOS TUR4STICOS ENMOVIE MAER DE INDOS CONSIDERANDOINTERPRETANDO DIAGRAMAS YESPECIFICACIONES T?CNICAS.

RECONOCE MÁUINAS9 EUIPOS Y;ERRAMIENTAS DE CÓMPUTO PARA LAELABORACIÓN DE VIDEOS TUR4STICOS.

H =>

)uadro de #ro*resión

DIFERENCIA MATERIALES E INSUMOSSEGN CARACTER4STICAS9 CALIDAD9COSTOS9 PROPIEDADES Y USOS PARA LAELABORACIÓN DE VIDEOS TUR4STICOS.

H H=8>

REALIZA TAREAS Y OPERACIONES CON ;ERRAMIENTAS PARA LA PRODUCCIÓN VIDEOS TUR4STICOS EN MOVIE MAER DEINDOS CONSIDERANDO LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y CONTROL DE CALIDAD.

OPERA COMPUTADORAS MONO USUARIOCONSIDERANDO NORMAS DE SEGURIDAD.

K 8 K=>


22/46



23/46



24/46

BLIOGRAFIA BASICA.EL DOCENTE>

Q ANUAL DE YINDOYS

Q ANUAL DE YINDOYS LIVE OVIE AER

Q ANUAL DE GESTIÓN EPRESARIAL

Q $,>2/e%32ee%32%:a&32.:)28&,2.2/

EL ALUNO>

Q !OLLETOS DE YINDOYS

Q !OLLETOS DE YINDOYS LIVE OVIE AER

Q !OLLETOS DE GESTIÓN EPRESARIAL

$,>2/e%32ee%32%:a&32.:)28&,2.2/

II BIMESTRE

CRITERIO DE EVALUACIÓN EJECUCIÓN DE PROCESOS

CAPACIDAD INDICADOR PESO PUNTAJE REACTIVOS INSTRUMENTOALIZA TAREAS Y ERACIONES CON

RRAMIENTAS PARA LA ODUCCIÓN VIDEOS R4STICOS EN MOVIE ER DE INDOS NSIDERANDO LAS NORMASSEGURIDAD Y CONTROL CALIDAD.

GESTIONA ENTORNO9 ARC;IVOS YCARPETAS DE SISTEMAS OPERATIVOS.

K =>

C-a+%2 +e ,%28%e&370UTILIZA SOFTARE MOVIE MAER PARAELABORACIÓN DE VIDEOS TUR4STICOS.

8H =>H=>

$!$%& E) a)3f3a342 f30a) %e&-)a +e )a&-/a2%3a 8 7

E) a)3f3a342 f30a) %e&-)a +e )aS-/a2%3a

8 20 8H$!$%&

http://comercioexteriorbasico.blogspot.com/http://comercioexteriorbasico.blogspot.com/http://comercioexteriorbasico.blogspot.com/http://comercioexteriorbasico.blogspot.com/


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UNIDAD DIDACTICA DE APRENDIZAJE N 8

TITULO 0CONOCIENDO EL ENTORNO PRODUCTIVO3

I^. VALORES:

RESPONSABILIDAD

^. JUSTI!ICACIÓN>

La 0ee&3+a+ +e )2& a)-/02& e0 30e%%e)a320a%&e e0 )a& a343+a+e& ,%2+-34a& +e &- e02%02 )2a) %e8320a)

0a320a) ,e%/3e0 +e&a%%2))a% )a& a,a3+a+e& ,a%a )a 8e&370 e L3. E)3+a a)30a G-a+a)-,e

.?. ÁREA > E+-a370 ,a%a e) T%a:a ? DO A BVIII. TEMA TRANSVERSAL:

E+-a370 ,a%a -0a 43+a e32&a Pe%&20a /234a+a e/,%e0+e+2%a%ea34a e 30024a+2%a.

^I. ORGANI'ACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA>


Q Rea)3=a ,%2e&2& +ee&-+32 +e /e%a+2 ,a%a)a ,%2+-370 +e :3e0e&&e03))2& +e +34e%&a&2,320e& 2-,a320a)e&.

Q A343+a+e& ,%2+-34a& :3e0e& e0 e)e02%02 )2a) %e8320a).

Q Re-%&2& 0a-%a)e& -)-%a)e& ,2e03a)e&,a%a )a a343+a+ ,%2+-34a +e) e02%02 )2a) %e8320a).

Q Nee&3+a+e& ,%2:)e/a& e0 )a ,%2+-370+e :3e0e& e0 e) e02%02 )2a) %e8320a)

I04e&38a0 e I+e03f3a )a& a343+a+e&,%2+-34a& +e &- )2a)3+a+.E)a:2%a0 -0 af3$e 30f2%/a342 &2:%e )a&0ee&3+a+e& +e :3e0e& &e%4332& +e &-2/-03+a+

5 &e/a0a&

ACTITUDES>

' Re&,e2 a )a& 02%/a& +e 20434e03a' -e&%a &e8-%3+a+ ,e%&e4e%a03a a) %e&2)4e% ,%2:)e/a& +e )2&

a&2& 2/-03a% %e&-)a+2&.' De/-e&%a 2%+e0 e0 )a ,%e&e0a370 +e &-& %a:a


26/46


' De/-e&%a 2%+e0 e0 )a ,%e&e0a370 +e &-& %a:a


27/46




COERCIO E^TERIOR #W A " B # $%&


DEETRIO CCESA RA"E

II. FUNDAMENTACIÓN DEL ÁREA:

E) *%ea +a %e&,-e&a& a )a& +e/a0+a& +e) &e2% ,%2+-342

+e&a%%2))a -0a f2%/a370 30e8%a) 9-e ,e%/3e a )2& e&-+3a0e& +e&-:%3% &-& a,3-+e& a3-+e& 42a320a)e&

,2&ee% -0a 43&370 $2);&3a +e )a a343+a+ ,%2+-34a 30&e%a%&e a) /-0+2 +e) %a:a Ge&370 +e ,%2e&2& E


28/46

E,%e&a%&e 20 2$e%e03a &30e%3+a+ De/-e&%a $20e&3+a+ e0 e) %a:a


29/46

VII. ORGANI'ACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDI'AJE>

UNIDAD TFTULO DE LA UNIDADTIPO DEUNIDAD

C A P A C I D A D E S

D I V E R S I F I C A D O S

C O N O C I M I E N T O S

D I V E R

S I F I C A D O S

RELACIÓN CONOTRAS ÁREAS

TIEPO

CRONOGRAA

BIESTRES

I II III IV

I APROVEC(ANDO UNAOPORTUNIDAD> LA

EPRESA

U03+a+ +e A,%e0+3=aDESARROLLANDOLA O!ERTA.

U03+a+ +e A,%e0+3=a


30/46

I6. EVALUACIÓN:

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN>& La e4a)-a370 &e%* ,e%/a0e0e 30e8%a) +3fe%e03a+a %e&,ea0+2 )2& e&3)2& +e a,%e0+3=a


31/46

UNIDAD DIDACTICA N 8

TITULO 0APROVEC;ANDO UNA OPORTUNIDAD: LA EMPRESA3

II. TEA TRANSVERSAL>

III. E+-a370 ,a%a -0a 43+a e32&a Pe%&20a/234a+a e/,%e0+e+2%a %ea34a e30024a+2%a.

IV. VALORES>

RESPONSABILIDAD

V. JUSTI!ICACIÓN>

La 0ee&3+a+ +e )2& a)-/02& e0 30e%%e)a320a%&ee0 )a&a343+a+e& ,%2+-34a&+e&-e02%02 )2a)

%e8320a) 0a320a) ,e%/3e0 +e&a%%2))a% )a& a,a3+a+e& ,a%a )a 8e&370 ea. DOCENTE > L3. E)3+a a)30a G-a+a)-,e

:. ÁREA > E+-a370 ,a%a e) T%a:a COERCIO E^TERIOR+. GRADOSECCIÓN #e%2 A B

VI. ORGANI'ACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA>


Q O:&e%4a a0a)3=a )a&2,2%-03+a+e& ,a%a %ea% -0a E/,%e&a 20%e&,20&a:3)3+a+

Q La E/,%e&a &e %ea a,%24e$a0+2 -0a2,2%-03+a+

Q E,)2%a0+2 2,2%-03+a+e&Q La& e0+e03a& +e) e%a+2Q ¿C7/2 &e 20&3-e -0a E/,%e&a_

Q E&-+3a a&2& %ef)e320a +e:ae e08%-,2

Q C%ea ,e9-ea& E/,%e&aQ O:&e4a a0a)3=a 3/*8e0e&

e&9-e/a&.Q (ae 2/e0a%32& e0 e) B)28>

$,>2/e%32ee%32%:a&32.:)28&,2.2/ &2:%e e) 43+e2 a,%24e$a0+2 )a&2,2%-03+a+e&.

5 &e/a0a&

ACTITUDES>' Re&,e2 a )a& 02%/a& +e 20434e03a ' -e&%a &e8-%3+a+ ,e%&e4e%a03a a) %e&2)4e% ,%2:)e/a& +e )2& a&2& 2/-03a%%e&-)a+2&.' De/-e&%a 2%+e0 e0 )a ,%e&e0a370 +e &-& %a:a


32/46


' De/-e&%a 2%+e0 e0 )a ,%e&e0a370 +e &-& %a:a


33/46


I. DATOS GENERALES:

1.. INSTITUCIÓN EDUCATIVA >

1.1M. ÁREA >

1.11. ESPECIALIDAD >

1.1?. GRADOSECCIÓN >1.1#. (ORAS SEANALES >

1.1@. PRO!ESORA >

1.15. COORDINADORA >

1.16. DIRECTORA >


Na 1156 “JOSÉ SEBASTIÁN BARRANCA LOVERA” EDUCACIÓN

PARA EL TRABAJO COERCIO E^TERIOR @W A B ? $%&

LIC. ELIDA ALINA GUADALUPE RODRIGUE' DEETRIO

CCESA RA"E

E) *%ea +a %e&,-e&a& a )a& +e/a0+a& +e) &e2% ,%2+-342 +e&a%%2))a -0a f2%/a370 30e8%a) 9-e ,e%/3e a

)2& e&-+3a0e& +e&-:%3% &-& a,3-+e& a3-+e& 42a320a)e& ,2&ee% -0a 43&370 $2);&3a +e )a a343+a+

,%2+-34a 30&e%a%&e a) /-0+2 +e) %a:a Ge&370 +e ,%2e&2& E


34/46

IV. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES

ACTITUDES ANTE EL AREA COPORTAIENTO

R e & , 2 0 & a : 3 ) 3 + a +

De/-e&%a 2%+e0 e0 )a ,%e&e0a370 +e &-& %a:a


35/46

VIII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

ESTRATEGIAS>

1@

II LA COPRA QVENTA DE

PRODUCTOS

U03+a+ +e A,%e0+3=a


36/46

I^. EVALUACIÓN>

ATERIALES " RECURSOS>o P3=a%%a o-a+e%02& f2)+e% oP%2e2% /-)3/e+3a

o P)-/20e& oPa,e)2e& oE%a/o 2a o!222,3a& oLa,2, 2 CPUo E&-a+%a& o!3$a& oS2fa%e e+-a342 2- -:e

o Re8)a& oV3+e2& &)3+e&$a%e +2-/e0&o e2& o 30e%0e 8228)e& :)288e% A%+2%a e


37/46

TECNICAS E INSTRUENTOSTIPOS TÉCNICAS INSTRUENTOS

' I033a) ' N2 f2%/a)e& Q P%-e:a& 2:


38/46


1


ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN>& La e4a)-a370 &e%* ,e%/a0e0e 30e8%a) +3fe%e03a+a %e&,ea0+2 )2& e&3)2& +e a,%e0+3=a


39/46

UNIDAD DIDACTICA N 8

TITULO 0LAS CIFRAS EN MOVIMIENTO: GASTOS Y EGRESOS3

II. TEA TRANSVERSAL>

E+-a370 ,a%a -0a 43+a e32&a Pe%&20a /234a+a e/,%e0+e+2%a %ea34a e 30024a+2%a.

III. VALORES>

RESPONSABILIDAD

IV. JUSTI!ICACIÓN>


%e8320a) 0a320a) ,e%/3e0 +e&a%%2))a% )a& a,a3+a+e& ,a%a )a 8e&370 e

a. DOCENTE >L3. E)3+a a)30a G-a+a)-,e

:. ÁREA > E+-a370 ,a%a e) T%a:a COERCIO E^TERIOR

+. GRADOSECCIÓN @TO A B

V. ORGANI'ACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA>


A0a)3=a> )a& 3f%a& /243/3e02& +e )2&8a&2& e 308%e&2& +e&- e02%02 )2a) +e)Pe%.

Q La& 3f%a& e0 /243/3e02>Ga&2& e 308%e&2&

Q I08%e&2& e8%e&2&Q C)a&3f3a370 +e )2& 2&2&Q E) ,%e32 +e e,2%a370

Q E&-+3a a&2& e2& %ef)e320a +e:ae e0 8%-,2Q O:&e4a a0a)3=a 3/*8e0e& e&9-e/a&.Q E)a:2%a 2%8a03=a+2%e& 43%-a)e&Q E)a:2%a ,%e&-,-e&2&.

$,>2/e%+2ee02/a%a@2.:)28&,2.2/

5 &e/a0a&

&2:%e e) 43+e2 LOS ELEENTOS DEL COSTO DEPRODUCCION

ACTITUDES>' Re&,e2 a )a& 02%/a& +e 20434e03a' -e&%a &e8-%3+a+ ,e%&e4e%a03a a) %e&2)4e% ,%2:)e/a& +e

)2& a&2& 2/-03a% %e&-)a+2&.' De/-e&%a 2%+e0 e0 )a ,%e&e0a370 +e &-& %a:a


40/46

TUD ANTE EL ÁREA INDICADORES DE EVALUACIONACTITUDES

' -e&%a &e8-%3+a+ ,e%&e4e%a03a a) 1MZ ?

%e&2)4e% ,%2:)e/a& +e )2& a&2& o E&a)a +e a3-+e&2/-03a% %e&-)a+2&. o Ea/e0 +e' De/-e&%a 2%+e0 e0 )a ,%e&e0a370 +e +3a802&32

&-& %a:a


41/46


I. DATOS GENERALES:

1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA >

1.1. ÁREA >

1.1. ESPECIALIDAD >

1.?M. GRADOSECCIÓN >1.?1. (ORAS SEANALES >

1.??. PRO!ESORA >

1.?#. COORDINADORA >

1.?@. DIRECTORA >


Na 1156 “JOSÉ SEBASTIÁN BARRANCA LOVERA” EDUCACIÓN

PARA EL TRABAJO COERCIO E^TERIOR 5W UNICA ? $%&

LIC. ELIDA ALINA GUADALUPE RODRIGUE' DEETRIO

CCESA RA"E

E) *%ea +a %e&,-e&a& a )a& +e/a0+a& +e) &e2% ,%2+-342 +e&a%%2))a -0a f2%/a370 30e8%a) 9-e ,e%/3e a

)2& e&-+3a0e& +e&-:%3% &-& a,3-+e& a3-+e& 42a320a)e& ,2&ee% -0a 43&370 $2);&3a +e )a a343+a+

,%2+-34a 30&e%a%&e a) /-0+2 +e) %a:a Ge&370 +e ,%2e&2& E


42/46

R e & , e . 2

H C-3+a e) ,a%3/2032 30&3-320a)H Re&,ea )a ,%2,3e+a+ a


43/46

6


LIC. ELIDA MALINA GUADALUPE RODRIGUEZ - EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

VIII. ESTRATEGIAS ETODOLÓGICAS> ,

ESTRATEGIAS>

I^. EVALUACIÓN>

VII. ORGANI'ACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDI'AJE>

UNIDAD TFTULO DE LA UNIDADTIPO DEUNIDAD

C A P A C I D A D E S


C

O N O C I M I E N T O S


RELACIÓN CONOTRAS ÁREAS

TIEPO

CRONOGRAA

BIESTRES

I II III IV

I

NEGOCIACIONESCOERCIALES EINTERNACIONALES

U03+a+ +e

A,%e0+3=a

o P3=a%%a o -a+e%02& f2)+e% oP%2e2% /-)3/e+3a

o P)-/20e& o Pa,e)2e& oE%a/o 2a o !222,3a& oLa,2, 2 CPUo E&-a+%a& o !3$a& oS2fa%e e+-a342 2-o Re8)a& o V3+e2& &)3+e&$a%e +2-/e0&o e2& o 30e%0e 8228)e& :)288e% A%+2%a e

TECNICAS E INSTRUENTOSTIPOS TÉCNICAS INSTRUENTOS

& I033a)& !2%/a34a,%2e&2 &S-/a34a e%/30a)

& N2 f2%/a)e&Q 2:&e%4a320e& e&,20*0ea&Q C204e%&a320e& +3*)282&Q P%e8-0a& +e e,)2%a370

& Se/3f2%/a)e&Q E


44/46

*



ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN>& La e4a)-a370 &e%* ,e%/a0e0e 30e8%a) +3fe%e03a+a %e&,ea0+2 )2& e&3)2& +e a,%e0+3=a RESPONSABILIDAD

IV. JUSTI!ICACIÓN>


%e8320a) 0a320a) ,e%/3e0 +e&a%%2))a% )a& a,a3+a+e& ,a%a )a 8e&370 ea. DOCENTE > L3. E)3+a a)30a G-a+a)-,e

:. ÁREA > E+-a370 ,a%a e) T%a:a COERCIO E^TERIOR+. GRADOSECCIÓN > 52 UNICA

http://comercioexteriorpara5to.blogspot.com/http://comercioexteriorpara5to.blogspot.com/http://comercioexteriorpara5to.blogspot.com/http://comercioexteriorpara5to.blogspot.com/


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+



V. ORGANI'ACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA>CAPACIDADES CONOCIIENTOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS TIEPO

Q I04e&38a a0a)3=a )a30e8%a370 /-0+3a).Q I+e03f3a %ef)e320a&2:%e )a ,%2/2370 /-0+3a).Q I04e&38a &2:%e e)2/e%32 ee%32% e0 e) Pe%

Q La 30e8%a370 /-0+3a)Q Pe% &- 30e8%a370 a) /-0+2Q P%2/2370 2/e%3a)Q P%2/243e0+2 e) ,%2+-2

A0a)3=a 8%*f32& e&a+;&32&E&-+3a )2& a&2& a-a)e&O:&e%4a a0a)3=a )2& /a,a&C2/,a%a )2& +34e%&2& a-e%+2& 2/e%3a)e&.(ae 2/e0a%32& e0 e) B)28>$2>2/e%32ee%32%2a%a52.:)28&,2. 2/

&2:%e e) 43+e2 ERCOSUR

5 &e/a0a&

ACTITUDES>' Re&,e2 a )a& 02%/a& +e 20434e03a ' -e&%a &e8-%3+a+ ,e%&e4e%a03a a) %e&2)4e% ,%2:)e/a& +e )2& a&2& 2/-03a%%e&-)a+2&.' De/-e&%a 2%+e0 e0 )a ,%e&e0a370 +e &-& %a:a


46/46


,

TUD ANTE EL ÁREA INDICADORES DE EVALUACIONACTITUDES

' -e&%a &e8-%3+a+ ,e%&e4e%a03a a) 1MZ ?

%e&2)4e% ,%2:)e/a& +e )2& a&2& o E&a)a +e a3-+e&2/-03a% %e&-)a+2&. o Ea/e0 +e' De/-e&%a 2%+e0 e0 )a ,%e&e0a370 +e ?MZ @ +3a802&32

&-& %a:a

2015 carpeta pedagogica

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