PREVALENCIA DE LOS

DIAGNOSTICOS DE

ENFERMERIA EN NIÑOS

QUE RECIBEN

TRATAMIENTO

ONCOLÓGICO

INTRODUCCION

El proceso de enfermería se define como un

método sistemático y dinámico para establecer

un diagnostico a partir de la valoración del

estado de salid, realizar intervenciones según

un plan de cuidados y evaluar su efectividad

El proceso de enfermería se ha convertido en

una herramienta muy valiosa para la

investigación y el desarrollo de la profesión,

contribuye al enriquecimiento de la enfermería

como ciencia, promueve la autonomía y la

utilización de un lenguaje propio de la

profesión.

La enfermería es responsable de la

identificación de las respuestas humanas de

las personas a su cuidado.

En los niños que reciben tratamiento

oncológico tiene como fin facilitar la

priorización de la intervenciones y actividades

enfocadas a su cuidado, iniciando la

elaboración de planes de atención

encaminados a mejorar la atención prestada al

niño con cáncer y a su familia.

El cáncer ha experimentado un aumento de

casos en los últimos años. Aproximadamente el

10% de las muertes en menores de 15 años

ocurren por cáncer.

Las personas que presentan patologías

oncológicas, normalmente comparten las

mismas necesidades de cuidados de

enfermería; la atención enfermera es

complicada debido a la gran variedad de

síntomas físicas, limitaciones funcionales

trastornos psicológicos presentes durante la

enfermedad y tratamiento.

Actualmente, la formación de especialistas en

enfermería oncológica ha permitido un gran

avance en los resultados de salud y calidad de

vida en los niños con esta enfermedad.

Así las enfermeras deben realizar una

valoración integra tanto de las características

clínicas y fisiológicas, como de síntomas y

signos psicológicos y mentales durante el

tratamiento y la enfermedad. Además de los

problemas sociales, escolares y económicos en

los que estén implicados el paciente y sus

familiares.

Aun así no se han encontrado estudios que

demuestren cual es la frecuencia, incidencia o

prevalencia de los diagnósticos de enfermería

en niños con cáncer. El objetivo principal de

este estudio es determinar la prevalencia de

los diagnósticos de enfermería en niños que

reciben tratamiento oncológico

MATERIALES Y METODOS

Tipo de estudio fue de corte transversal.

Participaron en el estudio todos los niños y

niñas con edades entre 5 y 13 años, que se

encontraban ingresados para tratamiento

oncológico.

Para determinar la presencia de los

diagnósticos de enfermería se llevo a cabo en

cada participante una valoración de enfermería

del estado de salud, valoración tenia como

fuente la entrevista y el examen físico.

También se tuvieron en cuenta la población, la

edad, genero, procedencia, tratamiento

recibido, diagnostico medico…

RESULTADOS

Una vez realizado el estudio los resultados

fueron:

- El genero masculino es mas frecuente.

- Los padres eran los principales cuidadores.

- En cuento a las enfermedades las leucemias

era la patología mas común.

- El tratamiento recibido predominante era

quimioterapia.

Los diagnósticos de enfermería mas

predominantes fueron:

- Riesgo de infección.

- Riesgo de lesión

- Nauseas

- Trastorno de imagen corporal

CONCLUSIÓN

En lo servicios de oncología pediátrica la

enfermería debe priorizar principalmente los

cuidados específicos, mediante la elaboracion

de un plan de cuidados teniendo en cuenta la

prevalencia de los diagnósticos y las

necesidades del niño.