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UNIVERSIDAD CENTROOCIDENTAL LISANDRO ALVARADO COORDINACION DE POSTGRADO IV MAESTRIA DE ADMINISTRACION FINANCIERA BARQUISIMETO - ESTADO LARA ESTILOS DE LIDERAZGO EN EL DESEMPEÑO ORGANIZACIONAL DE LOS GERENTES DE EMPRESAS DE SEGUROS, EN BARQUISIMETO, EDO. LARA: UN ENFOQUE BASADO EN LA TEORIA SITUACIONAL DE HERSEY-BLANCHARD Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Título de Magister en Administración Financiera Autor: Beatriz Ravelli Uzcátegui Tutor: Edgar Pernalete García BARQUISIMETO, JULIO DE 1997

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COORDINACION DE POSTGRADO IV MAESTRIA DE ADMINISTRACION FINANCIERA

BARQUISIMETO - ESTADO LARA

ESTILOS DE LIDERAZGO EN EL DESEMPEÑO ORGANIZACIONAL DE LOS GERENTES DE EMPRESAS DE SEGUROS, EN BARQUISIMETO, EDO. LARA: UN ENFOQUE BASADO EN LA TEORIA SITUACIONAL DE

HERSEY-BLANCHARD

Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Título de Magister en Administración Financiera

Autor: Beatriz Ravelli Uzcátegui Tutor: Edgar Pernalete García

BARQUISIMETO, JULIO DE 1997

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I N D I C E G E N E R A L

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DEDICATORIA................................................................. iii RECONOCIMIENTO........................................................... iv LISTA DE CUADROS......................................................... vii LISTA DE GRAFICOS........................................................ viii RESUMEN....................................................................... ix

INTRODUCCION................................................................ 1

CAPITULO

I EL PROBLEMA 3

Planteamiento del Problema............................. 3 Justificación de la Investigación...................... 9 Objetivos...................................................... 11 General............. ............................................ 11 Específicos................................................... 11 Alcances y Limitaciones................................. 12

II MARCO TEORICO 14

Antecedentes de la Investigación.................. 14 Bas es Teóricas............................................ 24 Sistema de Variables.................................... 65

III MARCO METODOLOGICO 67 Población ........................................... 67 Muestra.............................................. 67 Naturaleza del Estudio......................... 67 Instrumento.......................................... 68 Técnica de recolección de Datos........... 71 Procedimiento...................................... 72 Técnicas de Análisis............................ 73

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CAPITULO IV RESULTADOS 74

V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 92

Conclusiones................................................ 92

Recomendaciones......................................... 95

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 98

ANEXOS 100

A Instrumento aplicado......................................... 101

B Base de datos.................................................. 109

C Lista de empresas aseguradoras....................... 111

LISTA DE CUADROS

CUADRO p p

1 Operacionalización de la variable................. 66

2 Distribución de ítemes por aspectos evaluados en el instrumento.......................................... 69

3 Relación entre las alternativas de respuestas y los estilos de liderazgo.............................. 69

4 Registro general de frecuencias y valores por- centuales para el total de respuestas dadas- por los gerentes en cada item del instrumento. 86

5 Valores promedio alcanzados por estilo de li- derazgo....................................................... 87

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6 Valores porcentuales correspondientes al esti- lo de liderazgo asumido por los gerentes, en cuanto a las estrategias de control................. 88

7 Valores porcentuales correspondientes al esti- lo de liderazgo asumido por los gerentes, en cuanto a la aplicación de estrategias para el logro............................................................. 89

8 Valores porcentuales correspondientes al esti- lo de liderazgo asumido por los gerentes, en cuanto a la innovación organizacional.............. 90

9 Valores porcentuales correspondientes al esti- lo de liderazgo asumido por los gerentes, en relación al desempeño de subordinados........... 91

LISTA DE GRAFICOS

GRÁFICO p p

1 Cuadrícula administrativa......................... 44

2 Los cuatro estilos básicos de liderazgo......... 49

3 Niveles de desarrollo de los subordinados...... 57

4 Modelo de liderazgo situacional...................... 61

5 Control de personal subalterno....................... 74

6 Control de tensiones en los subalternos.......... 75

7 Antagonismo entre los miembros del personal subalterno..................................................... 76

8 Procedimientos utilizados por los subalternos para lograr sus objetivos................................ 77

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9 Aplicación de diversas estrategias para desa- rrollar nuevos mercados................................ 78

10 Despreocupación de los empleados por sus metas........................................................... 79

11 Cambios en la estructura organizacional........ 80

12 Estrategias innovadoras para enfrentar la apa- tía de los productores..................................... 81

13 Responsabilidad y nivel de eficiencia del perso- nal subalterno................................................ 82

14 Descontento en los clientes por reparaciones efectuadas a vehículos ................................. 83

15 Fallas de inspección y peritaje en el avalúo de siniestros automotrices.................................... 84

16 Quejas de clientes por poca atención recibida.... 85

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COORDINACION DE POSTGRADO IV MAESTRIA DE ADMINISTRACION FINANCIERA

BARQUISIMETO - ESTADO LARA

ESTILOS DE LIDERAZGO EN EL DESEMPEÑO ORGANIZACIONAL DE LOS GERENTES DE EMPRESAS DE SEGUROS, EN BARQUISIMETO, EDO. LARA: UN ENFOQUE BASADO EN LA TEORIA SITUACIONAL DE

HERSEY-BLANCHARD

Autor: Beatriz Ravelli Uzcátegui Tutor: Edgar Pernalete García Año: 1997

RESUMEN

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar los estilos de liderazgo en el desempeño organizacional de los gerentes de empresas de seguros, que operan en Barquisimeto, Edo. Lara, según el enfoque de la teoría situacional de Hersey-Blanchard. El diseño de la investigación es de carácter descriptivo, puesto que se desarrolló con base en la información obtenida de los gerentes encuestados y de las fuentes bibliográficas especializadas sobre la temática objeto de la investigación. El estudio fue realizado sobre una muestra de veinticinco gerentes de compañías de seguros. La información fue recolectada mediante la aplicación de un cuestionario que consta de 12 ítemes, en versión adaptada del modelo original elaborado por Hersey-Blanchard para identificar estilos de liderazgo. El instrumento incluyó 12 ítemes para determinar estilos de liderazgo en cuanto a las estrategias de control; estrategias para el logro, Innovación organizacional y desempeño de subalternos. Los resultados obtenidos fueron procesados mediante un paquete estadístico computarizado, determinándose la frecuencia absoluta, relativa y sus porcentajes correspondientes, los cuales fueron ilustrados con gráficas de barras para facilitar su posterior interpretación cualitativa y cuantitativa. Las conclusiones del estudio revelaron que con intensidad decreciente los estilos de liderazgo participativo, persuasivo y directivo, son los más utilizados por los gerentes de las compañías de seguros; recomendándose en consecuencia, una mayor atención y una mejor preparación de los gerentes, para que utilicen un estilo de liderazgo que les permita delegar funciones y responsabilidades en sus subalternos, cuando existan las condiciones adecuadas para ello.

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I N T R O D U C C I O N

El manejo de toda organización amerita la presencia de una o varias

personas capaces de dirigir la obtención de las metas trazadas. De allí

surge la necesidad de un líder como el guía que orientará y logrará aunar

los esfuerzos del grupo para alcanzar sus objetivos.

A través de los años y a medida que avanzaron los estudios de la

conducta laboral y organizacional, se han desarrollado diversas teorías

acerca del manejo del personal en las empresas, así como de los

atributos que hacen a un líder. Dentro de este grupo de teorías, las

teorías situacionales tienen hoy día gran relevancia para los estudios de

las organizaciones, presentándose el modelo de Hersey-Blanchard como

una de las más resaltantes. Es por ello que en la presente investigación

se propone realizar un análisis sobre la función de liderazgo entre los

gerentes de las compañías de seguros, basándose en los 4 estilos

establecidos por la Teoría de Hersey-Blanchard.

El contenido del trabajo se presentará a través de 4 capítulos, los

cuales contendrán: 1) El Problema, Objetivo General y Específicos 2)

Marco Teórico, Antecedentes 3) Marco Metodológico, Población y Muestra

Naturaleza del Estudio, Técnicas de Recolección de Datos, Instrumento

utilizado, Procedimiento y Técnicas de Análisis; 4) Conclusiones y

Recomendaciones basadas en los resultados obtenidos del estudio.

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Además, se anexa un modelo del Instrumento utilizador en la

investigación.

Se espera alcanzar los objetivos del estudio, tomando como

población a los gerentes de las empresas aseguradoras de la localidad,

puesto que representan un sub sector muy importante dentro del sector

servicios, donde su presencia es muy marcada, dado que el carácter tan

competitivo de su negocio exige al líder mayor dinamismo y efectividad

para adaptarse a los cambios del entorno económico donde se mueven y

crecen las compañías aseguradoras, de acuerdo a las necesidades del

mercado.

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C A P I T U L O I

E L P R O B L E M A

Planteamiento del Problema

La sociedad actual ha adquirido connotación y trascendencia a

través de la compleja red de relaciones humanas y de interacciones en

diferentes ambientes profesionales, donde el rol de los líderes ha sido

fundamental en la conducción de individuos o grupos organizados, dentro

de las diversas instituciones que amparan y dan legitimidad al modo de

vida de la mayoría de los seres humanos.

Uno de los ámbitos organizacionales donde la figura del líder ha

adquirido mayor presencia y connotación ha sido el de las empresas de

seguros. En efecto, a raíz de la crisis del sector bancario en 1993, la cual

tuvo repercusiones en las aseguradoras que pertenecían a grupos

financieros, a los líderes de estas compañías les correspondió un rol

preponderante, cuando ellas experimentaron uno de los momentos más

críticos y difíciles de su historia.

Durante ese período, desaparecieron muchas compañías y algunas

que sobrevivieron tuvieron que acogerse a la reformulación que hiciera el

Gobierno Nacional de la Ley de Seguros y Reaseguros del 23-12-94, la

cual introdujo cambios sustanciales para adecuarla a la realidad

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existente, hecho que conllevó a modificar 35 artículos, anular 32 e

incorporar 23 nuevos artículos.

En la actualidad, el sector de seguros todavía registra los efectos de

esa profunda crisis, cuyos orígenes según Firgaud, citado por Vergel

(1995), se remontan al año 1989, cuando el Ministerio de Hacienda

autorizó el funcionamiento de 15 nuevas empresas, lo cual resultaba

incompatiible para un mercado tan pequeño como el de entonces, donde

existían setenta y dos (72) aseguradoras, situación que implicó una fuerte

baja de primas y provocó altís ima siniestralidad, en medio de una

desregulación total e incontrolada.

Esta situación trajo como consecuencia que para sobrevivir a la

crisis, las empresas del sector asegurador han tenido que transitar por

un largo proceso para reorientar sus políticas, redefinir su misión,

objetivos, y determinar específicamente cuáles son sus amenazas,

oportunidades, fortalezas y debilidades.

Para continuar con ese propósito se ha hecho indispensable que los

gerentes actúen estratégicamente, a fin de que en su conjunto, las

compañías de seguros que liderizan, superen definitivamente el momento

crítico que desde entonces ha afectado significativamente su expansión y

consolidación como empresas de servicios, porque es precisamente en

los momentos de crisis donde las organizaciones requieren de sus

líderes para que realicen las acciones que produzcan resultados,

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generando soluciones acordes a las circunstancias y recursos con los

cuales cuenten.

En ese sentido, resulta prioritario desarrollar planes estratégicos,

gerenciados mediante un liderazgo emergente, audaz, agresivo, que a

nivel organizacional sea capaz de lograr transformaciones y consolidar

los cambios necesarios que conduzcan hacia el éxito empresarial.

Cierto es que en los momentos de crisis social, económica y política

de cualquier sociedad, se requiere en todas las organizaciones la

presencia de líderes cada vez más responsables e identificados con su

organización; pero no menos cierto es que éstos deben ser capaces de

generar alternativas para superar problemas en función de necesidades

específicas, básicamente de carácter grupal o colectivo. Como afirma

Robbins (1988):

Un grupo de trabajo carente de liderazgo tiene pocas posibilidades de funcionar con la debida eficiencia; ya que al faltar el elemento aglutinante, la acción laboral se realiza sobre una base individual y no colectiva. esto puede conducir a la pérdida y duplicación del esfuerzo, menos productividad, más errores y mayor desperdicio de materia prima. (p. 244).

La ocurencia de esta problemática plantea retos a la capacidad

gerencial del líder, específicamente cuando existan indicadores de que los

niveles de productividad han desmejorado. En tales circunstancias, los

gerentes podrían asumir el estilo de liderazgo que les facilite la toma de

decisiones más acertada para darle solución a situaciones críticas; lo que

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eventualmente sería factible de alcanzar si logran integrar objetivos y

metas comunes entre los niveles directivos y el personal subalterno, para

así mejorar la eficacia de la organización y el desempeño de los

empleados bajo su supervisión.

El éxito en situaciones como ésa, según Randall (1993), dependerá

de que la organización esté liderizada por gerentes o directores idóneos,

capaces, responsables y, ante todo, eficientes conductores del hombre y

su desempeño en diferentes actividades dentro de la organización a la

cual pertenece.

Después de la secuela que dejara la crisis financiera y bancaria,

dentro del ramo de seguros, los gerentes como líderes dentro de sus

respectivas organizaciones, es tán a la búsqueda de estrategias que les

permitan enfrentar una problemática relacionada con aspectos como los

siguientes:

1. Modernización de su estructura organizativa.

2. Innovación y diversidad en los servicios ofrecidos.

3. Nivel de promoción y publicidad.

4. Especialización de la fuerza de ventas.

5. Poder adquisitivo del mercado.

6. Condiciones económicas del país que pudieran crear incerti-

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dumbre,en cuanto a inflación, tipo de cambio, controles gu-

bernamentales.

En estos momentos, dentro del contexto específico en el cual

operan las políticas gerenciales de las empresas de seguros, la figura del

líder organizacional es considerada imprescindible. Sin embargo,

Raymond (1991) plantea que si este líder no utiliza debidamente esa

atribución o simplemente no la ejerce, entonces su gestión puede

conllevar a un clima organizacional caracterizado por directrices que no

son de estricto cumplimiento para sus seguidores o subordinados, más

aún si no existen metas comunes ni objetivos concretos, no se

conforman equipos de trabajo o no funcionan como tales, ni se delega

autoridad. Por tal razón afirma que:

La carencia de un liderazgo auténtico crea situaciones que progresivamente obstaculizan el adecuado funcionamiento de una organización, cualquiera que sea su naturaleza, incidiendo negativamente en el producto final, posiblemente traducido en baja calidad del proceso productivo, descontento laboral, gremial, y escasa proyección de la empresa hacia su entorno local o externo. (p.65).

Ante los retos que plantean los aspectos de la problemática

mencionados, y lo negativo que pudiera significar para el sector de las

empresas de seguros, el que sus gerentes no asuman un liderazgo

estratégico innovador, creativo, participativo en sus respectivas

compañías, en el presente estudio se pretende dar respuesta a las

siguientes interrogantes:

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a) ¿Cuál es el estilo de liderazgo que actualmente asumen los

gerentes de las empresas de seguros, en cuanto al manejo de

estrategias de control de la labor desempeñada por el personal

subalterno ?, b) Qué estilo de liderazgo utilizarán los gerentes de las

empresas de seguros, con relación al manejo de estrategias para el

logro, c ) ¿ Cuál estilo de liderazgo emplearán los gerentes de las

empresas de seguros, en cuanto a la innovación organizacional ?, y d)

¿Cuál será el estilo de liderazgo desempeñado por los gerentes de las

empresas de seguros, en cuanto al rendimiento de los subordinados ?.

Con el propósito de responder a las expectativas que pudieran surgir

en relación a las interrogantes planteadas, se propone la realización de la

presente investigación sobre los estilos de liderazgo organizacional

utilizados por los gerentes de empresas de seguros, en Barquisimeto,

Edo. Lara, según la teoría situacional de Hersey-Blanchard.

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Justificación de la Investigación

Dentro del desempeño gerencial, el liderazgo constituye un factor

determinante en la consolidación de las empresas de seguros como

instituciones orientadas a producir bienestar a la colectividad,

preservando la vida y patrimonio de la sociedad civil organizada.

Del liderazgo dependen muchos de los elementos que permiten el

buen funcionamiento de las empresas del sector seguros, tales como

motivación de los subalternos para realizar un trabajo eficiente, formación

de equipos de trabajo, aceptación de los puntos de vista de los

trabajadores y otros que pudieran formar parte de su estrategia como

gerente organizacional en las empresas de seguros y reaseguros.

En relación a lo anterior, el presente estudio adquiere relevancia

debido a que constituye un enfoque teórico que pretende determinar el

estilo de liderazgo organizacional asumido por el gerente de las

empresas de seguros, mediante el cual puede ordenar, persuadir,

participar y delegar, durante su desempeño organizacional.

Por su propósito de contribuir a una mejor interpretación y análisis

del desempeño organizacional de los gerentes del sector seguros, la

investigación adquiere importancia debido a su posible utilidad para:

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1. Gerentes, subgerentes y coordinadores de compañías de

seguros, interesados en el liderazgo organizacional, el cual deben

desempeñar como gerentes para propiciar un ambiente de excelencia y

competitividad, orientado hacia la búsqueda y satisfacción de las

necesidades del personal que allí labora, y de la calidad del servicio que

sus respectivas instituciones ofrecen a la colectividad.

2. Trabajadores del sector seguros, interesados en el análisis de

elementos teóricos que contribuyan a una interpretación más real y

objetiva de lo que significa el desempeño del gerente de una organización

que como la del sector seguros, se fundamenta en los principios de

solidaridad humana, interés asegurable, indemnización, y máxima buena

fe.

3. Gerentes de las diferentes empresas de servicios, para quienes el

presente estudio pudiera representar una fuente de información

actualizada, sobre los estilos que actualmente asumen los gerentes de

este tipo de instituciones para liderizar sus respectivas compañías hacia

el éxito empresarial.

4. En sentido general, para las instituciones y personas interesadas

en el estudio de lo que significa gerenciar organizaciones al servicio de la

colectividad, según parámetros de un liderazgo que en forma persistente

las guíe hacia niveles de excelencia.

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Objetivos

Objetivo General

Determinar los estilos de liderazgo utilizados por los gerentes

durante su desempeño en las empresas de seguros que operan en

Barquisimeto, Edo. Lara, según la teoría de liderazgo situacional de

Hersey-Blanchard.

Objetivos Específicos

1. Determinar el estilo de liderazgo utilizado por los gerentes de las

empresas de seguros, en cuanto al manejo de estrategias de control de

la labor desempeñada por el personal subalterno.

2. Determinar el estilo de liderazgo empleado por los gerentes de las

empresas de seguros, con relación al manejo de estrategias para el

logro.

3. Determinar el estilo de liderazgo desempeñado por los gerentes

de las empresas de seguros, en cuanto a la innovación organizacional.

4. Determinar el estilo de liderazgo utilizado por los gerentes de las

empresas de seguros, en cuanto al desempeño de los subordinados.

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Alcances y Limitaciones

El liderazgo organizacional constituye un tema de amplias

connotaciones teóricas lo cual determina su complejidad, variedad y

extensión, motivo por el cual se considera conveniente delimitar su

ámbito de estudio en lo relativo al desempeño del gerente de empresas

del sector seguros como líder que puede asumir un estilo directivo,

persuasivo, participativo y por delegación.

Desde ese punto de vista, la presente investigación se circunscribe

única y exclusivamente al ámbito gerencial de las empresas de seguros,

y no contempla en absoluto como sujetos del estudio a los miembros del

personal subalterno, obrero, ni a los representantes de la comunidad,

debido a que éstos son más pertinentes a un estudio sobre el liderazgo

organizacional y comunitario.

Desde el punto de vista geográfico el estudio se ubica en la ciudad

de Barquisimeto, estado Lara, donde operan 34 compañías de seguros.

La población elegida estará representada por los 34 gerentes que

liderizan dichas empresas, para los cuales está garantizada la veracidad

de los datos y de los resultados, sin descartar la posibilidad de que la

realidad detectada pudiera ser también característica o extensiva para

universos similares o parecidos, pertenecientes a otras regiones o

entidades federales del país.

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Durante la elaboración y desarrollo del presente anteproyecto, se

suscitaron algunas limitantes de tipo administrativo y bibliográfico, las

cuales pudieron ser subsanadas en parte, debido a la extraordinaria y

desinteresada colaboración brindada por los gerentes, participantes en el

estudio.

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C A P I T U L O I I

M A R C O T E O R I C O

Antecedentes de la Investigación

Las teorías sobre el liderazgo organizacional tienen una gran

significación y aplicabilidad en el campo de las empresas de seguros. En

tal sentido, a continuación se presentan algunos trabajos que por sus

aportes constituyeron una importante fuente de consulta para la

elaboración del presente estudio.

Atencio (1991) condujo un interesante estudio sobre liderazgo

situacional aplicado por los gerentes en las organizaciones de servicios.

Utilizando el enfoque teórico de Fiedler, el autor establece que ante la

complejidad cambiante de la problemática financiera que afecta al país,

los gerentes de empresas tienen que aplicar un estilo de liderazgo cuya

efectividad, en circunstancias específicas, dependerá de la manera como

se maneje el grado de responsabilidad y madurez de los subordinados.

Los resultados del estudio evidenciaron acentuadas contradicciones

entre el estilo de liderazgo que utilizan los gerentes y la madurez

demostrada por los subordinados en su desempeño laboral, es-

pecíficamente en los casos en que los supervisores utilizaban el estilo

delegar, a pesar de la inmadurez característica de muchos subordinados,

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aspecto que dificulta el control efectivo no solamente de la organización

sino del proceso para alcanzar los objetivos y metas.

Montoro (1991), condujo una investigación a objeto de determinar la

capacidad que tenían los líderes para involucrar conocimiento, habilidad y

experiencia durante el desempeño de sus labores gerenciales. En tal

sentido, su estudio enfatizó en la necesidad de los gerentes realicen

acciones que respondan a estrategias específicas para lograr la mayor

productividad posible de su empresa o dependencia donde son

responsables de que sus subordinados alcancen un excelente nivel de

productividad y eficiencia.

Los resultados de su estudio revelaron diversos niveles de

competencias y destrezas en los gerentes de las empresas objeto de

estudio, específicamente en cuanto a la forma de liderizar el

comportamiento de los grupos de trabajo que estaban bajo su supervisión

directa. Sin embargo, la mayoría estuvo de acuerdo en que no se puede

utilizar un mismo estilo gerencial con todos los subordinados, a quienes

se dirige dentro de un ambiente organizacional específico.

En un estudio sobre la formación gerencial del director de Escuelas

Básicas y su influencia en el desarrollo de la organización que dirige,

Rincón (1993) destaca que los directores no estimulan la participación

del personal, ni orientan a los docentes para que mejoren su desempeño

como facilitadores del aprendizaje. De ahí que mantuvieran una

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percepción negativa hacia el estilo de liderazgo utilizado por los

directores, ya que consideran que no promueven mecanismos que

contribuyan a lograr las metas de la organización y no desarrollan un

estilo acorde con las situaciones que ocurren producto de la problemática

educativa.

Los resultados del estudio revelan que el liderazgo ejercido por los

directores no evidencia la capacidad para conducir y obtener respuestas

deseadas, a partir de las cuales sea posible establecer esfuerzos

cooperativos para alcanzar propósitos comunes que en forma individual

no puedan lograrse. Además de ello, plantea que la conducta de los

directores como líderes educacionales contradice los enfoques de

liderazgo de las teorías situacionales, según las cuales cada situación

requiere un tipo de liderazgo para alcanzar la eficiencia de los

subordinados.

López (1994) condujo un estudio acerca de los problemas finan-

cieros que confronta el sector asegurador. En su trabajo, destaca las

funciones que deben cumplir los gerentes como líderes para el cambio,

destacando que como tal deben ser capaces de percibir íntegramente la

realidad circundante en el mismo momento que sea preciso, y decidir

oportunamente, dando solución a los problemas derivados de las

dificultades de adaptación de las empresas a las situaciones cambiantes.

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Entre las conclusiones del trabajo, se enfatiza en que el gran reto

para la gerencia del sector seguros es sobrevivir ante la crisis financiera,

aprovechando las fortalezas en que se apoya su organización, y generar

estrategias agresivas para conservar y ganar nuevos mercados.

Iturriaga, C. (1994) realizó un estudio acerca de los efectos que

causaría a las empresas de seguros, la crisis financiera de la banca. En

su análisis, el autor plantea que las necesidades de crecimiento y

transformación de las empresas aseguradoras, requieren con urgencia

de líderes capaces de adoptar nuevos enfoques, que les permitan

responder con rapidez y eficacia a los cambios a los cuales se en-

frentan, creando en los equipos humanos que dirigen, actitudes positivas

hacia el trabajo y los mercados, aun en condiciones adversas.

Destaca también, que los gerentes deben liderizar sus organi-

zaciones hacia posiciones privilegiadas en mercados cada vez más

competitivos, creando expectativas de crecimiento, a pesar de las

políticas de austeridad que se les ha querido imponer a las empresas

aseguradoras. Asimismo, se plantea que cuando las organizaciones

poseen entornos abiertos a la competencia, los líderes deben dirigir la

organización hacia el cumplimiento y adaptación contínua, logrando así el

mejoramiento sistemático de sus operaciones.

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Por su parte, Casanova, (1994) en su estudio sobre los riesgos que

asumen las empresas aseguradoras, ante la crisis económica del país,

sostiene que la crisis ha servido para poner a prueba la capacidad de

innovación, y la creatividad de los líderes para adaptarse a las nuevas

políticas y realidades del país; señala que ante el impacto de situaciones

adversas, los gerentes no deben perder su capacidad de liderazgo para

guiar, estimular y orientar las actividades que conduzcan o mantengan a

su organización dentro de los niveles de excelencia.

Finalmente destaca que no siempre los gerentes ejercen el rol de

liderazgo que por naturaleza les corresponde, al no enfrentar

directamente los problemas que se les presentan, dejándolos muchas

veces en manos de personal menos calificado, quienes toman para sí

actividades que no les son inherentes por la naturaleza del cargo que

ocupan; hecho que de generalizarse, ameritaría de una urgente

reorientación y redefinición de los roles que tradicionalmente han

desempeñado los líderes y gerentes del sector seguros.

En un análisis de las oportunidades estratégicas para el seguro

latinoamericano, Fadul (1994), destaca que los mercados mundiales de

reaseguros, comenzaron a sentir los efectos de resultados altamente

negativos a mediados de la década de los ochenta, derivados no

solamente de la severidad de los eventos catastróficos que han ocurrido,

sino también, motivado a una pésima gerencia, carente de líderes

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capaces de desarrollar nuevos mercados y aplicar nuevas estrategias a

realidades diferentes.

Asimismo, destaca que sea cual fuere la magnitud y el tipo de

cambio que se deba hacer en una organización, el liderazgo será el factor

clave para obtener éxito en las transformaciones que en ellas se realicen.

De la misma manera, considera que en las empresas de seguros

modernas se suceden diariamente cambios muy importantes para el

desarrollo y buen funcionamiento de la misma, en el cual los líderes

tienen que desempeñar un papel determinante.

Fuenmayor (1995), desarrolló una investigación sobre el liderazgo y

la gestión productiva en la cual enfatiza en la función estratégica que

debe caracterizar el desempeño de todo líder dentro de una determinada

organización. En tal sentido destaca que los altos niveles de

productividad sólo será posible lograrlos si desde la gerencia se liderizan

acciones capaces de interaccionar con mercados demandantes de

bienes o servicios que requieran de cantidad y calidad crecientes.

Por otra parte, destaca que la labor de líder no significa tener que

resolver todos los problemas y realizar todas las tareas; en ese sentido

tendrá que disponer de la suficiente capacidad para formar equipos

humanos altamente competitivos, en los cuales pueda delegar muchas de

las funciones inherentes a su rol dentro de la organización que dirige, con

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la seguridad de que sabrán mantener elevados niveles de productividad y

eficiencia.

Escorza (1995), en su trabajo sobre liderazgo y desarrollo de

mercados plantea que la gestión del gerente debe ser siempre

estratégica, especialmente en aquellos sectores o áreas donde sea

necesario desarrollar o consolidar mercados. Destaca también que los

gerentes deben liderizar las acciones específicas que contribuyan a que

sus empresas logren un mejor posicionamiento, aun y cuando se trate de

mercados altamente competitivos o mal estructurados.

En otro planteamiento destaca la relación existente entre la apertura

de mercados y las estrategias de comercialización, señalando que

cuando los niveles de productividad de la empresa se ven amenazados

por la contracción de mercados, el líder debe tener la capacidad para

vislumbrar nuevos horizontes, y ensayar otras estrategias que se adapten

a las nuevas realidades.

Eguiguren (1995), realizó una investigación sobre planificación y

liderazgo emergente, en la cual señala que una gerencia no puede asumir

la responsabilidad de liderizar una determinada organización si tiene por

norma la improvisación, y la toma de decisiones apresuradas. Sólo

mediante una gestión cabalmente planificada se pueden lograr los

objetivos en forma significativa.

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Asimismo, el autor plantea que el líder debe conocer a fondo la

empresa, sus planes, funciones, objetivos, recursos, tipo de organización

y mecanismos utilizados en la consecución de los logros; sean éstos de

carácter operativos o administrativos. Conocer la organización como un

todo, el lugar que él ocupa, y adquirir una perspectiva amplia al

establecer comunicaciones cordiales, positivas con todos los miembros

de la empresa. De esa manera, la eficiencia del líder estará reafirmada

por su habilidad y destreza en el desempeño de la tarea, la competencia

en la resolución de problemas y la capacidad de enfocar globalmente las

situaciones conflictivas o amenazantes.

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Antecedentes Históricos de las Empresas de Seguro en Venezuela

En Venezuela, la primera compañía nacional de seguros funcionó en

Caracas, la cual fue registrada el 19 de Junio de 1895 bajo el nombre de

Compañía Venezolana de Seguros . Esta empresa abrió operaciones en

un mercado dominado por compañías aseguradoras extranjeras, las

cuales fueron desapareciendo posteriormente por no ajustarse a las

disposiciones del Código de Comercio, en garantía de los asegurados.

En Maracaibo, funcionaba desde 1886, la Compañía Anónima de

Seguros Marítimos , la cual fue reemplazada después por Seguros

Marítimos del Zulia, registrada en 1918.

En 1914 se fundó La Previsora, esta empresa absorbió a la

Compañía Venezolana de Seguros, y posteriormente en 1930, a la

compañía Fénix , la cual había sido fundada en 1925.

En 1930 comenzó a desarrollarse el seguro de vida cuando inició

sus actividades en Caracas Pan American Life y con esto se em pieza a

sembrar en la colectividad la conciencia sobre la protección social como

una necesidad imperiosa del hombre civilizado.

Para 1931, funcionaba Seguros Avila, que fue la primera empresa de

seguros inscrita en el Ministerio de Fomento, cuando se dictó la Ley de

Seguros en 1935.

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Durante las décadas siguientes, la institución aseguradora en

Venezuela fortalece sus raíces, llegando a operar en el país más de 50

empresas dedicadas a dicha a actividad.

En 1989, el Ministerio de Hacienda autorizó el funcionamiento de 15

nuevas empresas, hecho que implicó una fuerte baja en las primas y

provocó altísima siniestralidad en medio de una desregulación total e

incontrolada.

En 1994, la intervención de nueve bancos comerciales generó

problemas de solvencia en las empresas de seguros, ya que parte de sus

reservas técnicas quedaron atrapadas en esos institutos de crédito,

imposibilitando a las compañías aseguradoras cubrir los siniestros, lo

cual trajo como resultado una abultada deuda acumulada de

siniestralidad.

Esa situación encontró a las compañías de seguros con un capital

insuficiente para afrontar los riesgos asumidos, especialmente en el lo

referente a las cartas avales empleadas para facilitar el ingreso de los

beneficiarios de pólizas a los centros hospitalarios, las cuales eran

rechazadas o canceladas con retrasos, incluso superior a un año, en el

pago de los siniestros.

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Esa realidad fue un punto importante para ser contemplado en la

Reforma de la Ley de Empresas de Seguros y Reaseguros,

estableciéndose así, capitales mínimos para continuar operando; lo que

trajo como consecuencia que las compañías aseguradoras se vieran

obligadas a aumentar su capital, fusionarse o desaparecer.

En 1996, superado el momento más difícil de la crisis del sector

bancario, que conllevó a la intervención de algunos bancos y a la

estatización de otros, las empresas del sector seguros han fortalecido su

patrimonio, logrando importantes participaciones en los mercados de

competencia y estableciendo alianzas estratégicas para lograr un mejor

posicionamiento y competir con ventajas en un sector que ha iniciado una

nueva etapa que va de la contracción a la expansión.

Bases Teóricas

Las Compañías de Seguros como Empresas de Servicios

Surgida en épocas antiguas de Grecia y Roma como una forma de

negociación y previsión, la organización técnica y jurídica de este tipo

institución, opera modernamente bajo el sistema de contrapres tación, en

virtud de lo cual una parte (el asegurado) se hace acreedor, mediante el

pago de una remuneración (la prima) de una prestación que habrá de

satisfacerle la otra parte (asegurador) en caso de que se produzca un

siniestro. Según Greene (1991) :

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El seguro es una institución económica que reduce el riesgo combinado bajo una sola dirección. Un grupo de objetos situados de tal manera que las pérdidas accidentales acumuladas a que el grupo está expuesto se vuelve predecible dentro de límites reducidos. Así el seguro se lleva a efecto mediante ciertos contratos legales bajo los cuales el asegurador, por el pago de una prima, promete reembolsar al asegurado o prestarle determinados servicios, en caso de sufrir ciertas pérdidas accidentales que ocurran durante la vigencia del acuerdo. (p. 74).

De esa manera, el seguro implica una operación por la cual una

parte, el asegurado, mediante una remuneración, la prima, se hace

prometer para si mismo o para un tercero, en caso de realización de un

riesgo, una prestación. Así, el asegurador asume un conjunto de riesgos,

los cuales debe compensar conforme a las leyes.

El funcionamiento de las empresas de seguros opera de acuerdo a

los siguientes principios:

Solidaridad Humana. Es el sentimiento que ha estado presente en

el mundo desde el mismo momento de la aparición del hombre sobre la

faz de la tierra, que impulsa a las personas a ayudarse mutuamente en

los momentos de desgracia.

Interés Asegurable. Teóricamente es un bien de tal naturaleza, que

su poseedor se encontraría financieramente perjudicado por la ocurrencia

de un suceso contra el cual se aseguró. Existe una relación directa de

carácter económico entre la persona y los bienes que han de ser objeto

del contrato, de tal manera que la preservación o conservación de estos

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bienes le sea beneficiosa a su propietario y su deterioro o pérdida, le

ocasione un quebranto patrimonial. En consecuencia, el propietario de un

bien, constituye la forma más simple de interés asegurable.

Indemnización. Según este principio básico, el seguro jamás puede

convertirse en fuente de provecho o lucro para el asegurado, quien sólo

debe recibir como indemnización lo justo, es decir, ni más ni menos de lo

perdido. Este principio no tiene aplicación en algunos casos, por ejemplo:

la vida de una persona no tiene precio; por ello, la póliza de vida puede

contratarse por la suma que el asegurado desee, ya que nunca podrá

obtener una satisfactoria indemnización.

El principio de indemnización es un mecanismo de control, ya que si

no fuera por él habría un gran incremento en la frecuencia y monto de los

siniestros, debido a que asegurado podría provocar pérdidas mayores una

vez producido el siniestro o no pondría ningún interés en combatir su

extensión, por lo que muchas pérdidas resultarían totales.

Máxima Buena Fe . Es un principio esencial para la institución

aseguradora. No basta la buena fe corriente, sino que se exige la máxima

buena fe, al ofrecerse el seguro asegurador. Este principio fue expuesto

en el año 1766 por Lord Manfield, quien manifestó que el asegurador está

en una posición única para conocer todos los detalles del riesgo y que se

desvirtúa como tal ante los aseguradores, si no se les comunican

absolutamente todos los datos.

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La razón de ser de toda institución aseguradora está constituida por

el riesgo, el cual representa un acontecimiento futuro ya que es factible

su realización, es incierto, porque existe la posibilidad de ocurrencia o

no, además de que desconocen las circunstancias en que ocurrirá.

Tampoco puede ser ocasionado intencionalmente por el asegurado,

porque se convertiría en dolo. Así, los riesgos pueden ser clasificados en

dos grandes grupos: a) Riesgos especulativos, y b) Riesgos puros.

Riesgos Especulativos. Son aquellos cuyas consecuencias pueden

ser favorables o desfavorables, por ejemplo, los juegos de azar,

deportes, etc.

Riesgos Puros. Son aquellos que siempre van a generar una

pérdida. Es el caso del incendio de un edificio, el robo de un automóvil, la

rotura de un cristal, etc. Los riesgos puros se clasifican en:

a) Constantes o estacionarios , cuyas posibilidades de siniestros, se

mantienen estables o iguales durante el tiempo del contrato. Ejemplo:

riesgo de robo.

b) Progresivos o constantes, cuya probabilidad de ocurrencia de

s iniestros crece constantemente con el transcurso del tiempo, como por

ejemplo el riesgo de muerte y enfermedad cuando la edad de los

asegurados es avanzada.

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c) Catastróficos, cubren riesgos cuando un determinado evento

puede afectar en serie una cantidad de unidades expuestas. Son eventos

excepcionales y las circunstancias que los producen son tan disímiles,

que la probabilidad de pérdida se hace difícil de aproximar.

d) Riesgos físicos y objetivos , constituidos por aquellas

características que presentan los bienes objeto del seguro. En tal

sentido, no todos los riesgos son iguales, dependiendo de las

características de los bienes que se pretenden asegurar. Por ejemplo, en

una solicitud de vida, el riesgo físico del asegurado es: su estado de

salud, cédula de identidad, etc. En una solicitud de automóvil, el riesgo

físico del vehículo será su marca, año, seriales, color, etc.

La parte operativa de una empresa de seguros está dada por las

funciones:

Plan de Protección. El seguro es una estructura que permite hacer

frente a los daños que se originan tanto por los quebrantos económicos

de negocios, como por la muerte del hombre, así protege contra las

pérdidas ocasionadas al patrimonio de las personas y la vida de éstas.

Plan de Previsión. El seguro es la instituc ión de previsión por

excelencia, para la protección de las necesidades y consecuencias

dañosas derivadas de los riesgos que provienen de la incertidumbre

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respecto a los sucesos futuros. Se caracteriza por la solidaridad de sus

componentes y se manifiesta por el auxilio mutuo y la compañía fraterna.

Garantía . El seguro reduce o elimina la incertidumbre al garantizar

la reposición de los elementos económicos necesarios, para no

interrumpir el proceso evolutivo de una actividad cualquiera. Esta garantía

tiene base en la distribución de la pérdida particular entre un grupo que la

soporta equitativamente.

Los seguros de las empresas privadas se clasifican de la siguiente

manera:

Seguro sobre Personas . Obliga a pagar a la otra parte o a un

tercero designado, una suma de dinero representada por un capital o por

una renta, o también haciendo efectiva la presentación estipulada cuando

sucede el caso previsto en el contrato, comprende tres ramas: a) Seguro

de vida, b) Seguros de cosas u objetos, y c) Seguros sobre el patrimonio.

Seguros sobre las Cosas. El asegurador responde por los daños

ocasionados a los bienes objetos del seguro por el suceso previsto y

conforme a lo estipulado en el contrato. En ningún caso la indemnización

podrá ser superior a la suma asegurada. Se clasifica de la siguiente

manera: a) Seguro de transporte marítimo, terrestre, fluvial y aéreo; b)

Seguro de incendio y sus líneas aliadas; c) Seguro de automóviles, en los

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casos de casco y responsabilidad civil; d) Seguro de riesgos de

ingeniería; y e) Seguro de Robo.

La relación entre el asegurado y la empresa aseguradora queda

establecido mediante la suscripción del contrato representado en un

convenio por el cual, una parte (asegurador) se obliga mediante una

prima, a indemnizar las pérdidas o los perjuicios que pueden sobrevenir a

la otra parte (asegurado). En tal sentido, existen varios tipos de

contratos:

Contrato aleatorio. Depende de un suceso fortuito. El contrato es

aleatorio cuando para ambos contratantes o para uno de ellos, la ventaja

depende de un hecho casual. En el caso de que el evento ocurra, el

asegurado recibirá una suma de dinero muy superior a la que pagó.

Contrato condicional. Establece como condición que el asegurado

queda sujeto a conservar las pruebas del siniestro, si es que éste

ocurriere y desea recuperar la pérdida. No se trata de una obligación

legal, sino de una condición para poder cobrar la indemnización.

Contrato de indemnización. Con excepción de los contratos de

seguros de vida y de muerte accidental, todos los contratos de seguros

son de indemnización, es decir que ningún asegurado puede obtener

ganancias o enriquecerse por la ocurrencia de una contingencia contra la

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cual se aseguró. El seguro lo que pretende es restituir el patrimonio del

asegurado a la misma situación que existía antes del siniestro.

Contrato de adhesión. Contrariamente a los contratos donde las

partes son libres de discutir y establecer las condiciones bajo las cuales

desean pactar, el seguro es en términos generales, un contrato de

adhesión en el cual los términos que establecen las pólizas se le

presentan al asegurado con la intención de tómelo o déjelo. Por lo tanto,

el asegurado al tomar la póliza, no hace mas que adherirse o aceptar las

condiciones pre-establecidas por la compañía, y no puede hacer

contraposición a lo que ella establece.

Contrato bilateral. Establece que los elementos contratantes

(asegurado-asegurador), han manifestado expresamente su

consentimiento en todas las partes del convenio y se obligan

recíprocamente a cumplir con los acuerdos establecidos.

El análisis detallado de los aspectos fundamentales en que operan

las compañías de seguros como empresas de servicios, permite afirmar

que este tipo de organización es una de las que más alternativas de

beneficios brindan a la colectividad. Sin embargo, en momentos en que

se aplican estrategias para superar definitivamente los efectos dejados

por la época crítica vivida durante los años de 1994-1995, las empresas

tratan no solamente de recuperar el terreno perdido, sino de consolidar

las posiciones alcanzadas.

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Liderazgo Organizacional en las Empresas de Seguros ante las

Nuevas Realidades Económicas del País

Ante la posibilidad de nuevas perspectivas de desarrollo económico

y empresarial, hacia las cuales se orientan buena parte de las políticas

establecidas en la Agenda Venezuela, resulta prioritario que las empresas

aseguradoras cuenten con un equipo gerencial capaz de liderizar

acciones que desde el punto de vista estratégico en frenten y superen las

dificultades que pudieran presentar las contingencias de un mercado con

amplia participación competitiva. De ahí la importancia y la

responsabilidad que actualmente les ha tocado asumir a los líderes de

estas organizaciones, en su proceso de transformación y adaptación a

las nuevas realidades económicas del país.

Las aperturas estratégicas de las empresas de seguros hacia el

tercer milenio, exigen que el gerente de sus compañías, como líder

organizacional, sea un profesional con capacidad para prevenir y resolver

los problemas. Su estilo de liderazgo debe fundamentarse en una gran

capacidad para comprender la realidad de su entorno, debe basar su

conducta en un profundo respeto a la condición humana, con ética

profesional, capacidad para tomar decisiones y sentido común para saber

cuándo debe asumir la responsabilidad y cuándo la debe delegar.

Igualmente, debe conocer la incidencia de ésta sobre el individuo y los

grupos, y cómo generar acciones que impulsen y proyecten sus

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organizaciones hacia niveles de excelencia y productividad que las hagan

altamente competitivas.

Como líder organizacional debe ser capaz de aceptar las críticas y

aprovechar los fracasos como experiencia constructiva. Además de ello,

debe tener suficientes competencias gerenciales para administrar el

personal bajo su responsabilidad. En tal sentido, McMurray (1995) afirma:

El líder se define como un gerente que consigue gran parte del éxito de la institución a la cual pertenece con su propio éxito y el éxito de las personas que dirige, erigiéndose dentro de la estructura organizacional como administrador de personal. De ahí que deba reunir suficientes competencias para saber cómo administrar, cuando, por qué, para qué, con quién o quiénes y en qué momento, dentro de un proceso donde realice clara y técnicamente un análisis consciente, científico y humano del personal bajo su responsabilidad (p.18).

Para las organizaciones del presente y del futuro, el liderazgo

constituye un elemento fundamental, por cuanto de la trascendencia que

tengan las acciones de quienes sean los responsables ejecutar las

directrices de planes y programas establecidos por la organización,

dependerán los niveles de productividad y competitividad. Así lo plantea

Coleridge (1994) cuando afirma que:

Existen rasgos de suma importancia tales como la capacidad para el análisis, la toma de decisiones, las competencias para supervisar creativamente, y las innovaciones estratégicas, en las cuales los líderes en formación deben prepararse bien, porque en ello radica gran parte del éxito o fracaso que pudieran tener en sus desempeño organizacional. (p. 36).

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En tal sentido no debe olvidarse que "Gerenciar es estimular al

grupo de trabajo para que haya una mayor participación de éstos en la

actividad productiva. Es brindar confianza, orientar, y para lograr esto hay

que ser un poco padre, psicólogo y maestro." (Collins, 1994, p. 53).

Pese a que significa una tarea difícil, el hecho de garantizar un

patrón que permita indicar cuál debe ser el comportamiento del líder

cuando se enfrenta a cualquier situación dentro de la organización,

diversas teorías tratan de explicar ese comportamiento a través de sus

modelos particulares. En tal sentido, a continuación se presentan algunos

de los conceptos y teorías más importantes que se han elaborado acerca

del liderazgo.

Conceptos de Liderazgo

Aunque no existe una definición generalizada de liderazgo, hay

autores que lo han conceptualizado dentro de trabajos extensos que

vinculan al líder con la productividad de las empresas y la producción.

Entre éstos destaca Kotter (1988), quien califica al liderazgo como "el

proceso de movilizar un grupo o grupos, en alguna dirección mediante

métodos no coercitivos". (p.16).

Hodgett y Almant (1987), definen el liderazgo como "el proceso de

influir en las personas para encauzar sus esfuerzos hacia la consecución

de una o varias metas específicas" (p.198), añadiendo que las relaciones

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líder comprenden algún tipo de intercambio sociológico o económico que

incluyen la posibilidad de que existan transacciones entre el líder y los

miembros de una organización.

Una definición que establece explícitamente la importancia del

liderazgo en toda organización, la proporcionan Katz y Kahn (1979)

quienes definen el liderazgo en términos conductuales como:

Cualquier acto de influencia en cuestiones de importancia organizacional. Esta influencia se realiza, no sólo a través del sistema de recompensa, castigo y autoridad establecido en la estructura organizacional, sino mediante el poder referente y el de conocimiento, ambos relacionados con las características personales del líder. (p. 179).

Terry y Franklin (1985) definen el liderazgo como "la relación en la

cual una persona influye en otras para trabajar voluntariamente en tareas

relacionadas con el fin de alcanzar los objetivos deseados por el líder y/o

el grupo" (p.123). Al Igual que Katz y Khan, también basan el liderazgo en

el ejercicio de influencias específicas, a través de las características

formales y personales de los líderes dentro de la organización. (P. 136).

Igualmente, Bass (1990) propuso un tipo de liderazgo transformacional

basado en el carisma, la inspiración, el estímulo intelectual y la

consideración individualizada, en contraste con el liderazgo

transaccional, caracterizado por la recompensa contingencial y la

gerencia por excepción.

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Existen infinidad de conceptos sobre el líder. Sin embargo, todos

coinciden en que el líder es aquella persona que por sus dotes es capaz

de orientar, guiar y dirigir grupos humanos. Estas definiciones se

encuadran, en su mayoría dentro de teorías que tratan de explicar los

tipos de líderes que han existido dentro de la humanidad.

Teorías sobre los Estilos de Liderazgo

El conjunto de acciones de los líderes, como lo perciben sus

empleados, se conoce como estilo de liderazgo. Según Buhler (1992),

representa su filos ofía, habilidades y actitudes en la práctica.

La teoría X Y. Concebida por McGregor, citado por Buhler (1992)

bajo el argumento de que la mayoría de las acciones gerenciales surgen

directamente de cualquier teoría del comportamiento humano, este

enfoque opone dos estilos (X-Y), los cuales difieren con base en la

motivación, poder u orientación hacia las tareas y las personas. Aunque

normalmente se les utiliza en algún tipo de combinación o inclusive se

aplican de manera diferente a diversos subordinados.

La Teoría X un conjunto tradicional de suposiciones sobre las

personas y establece que a la mayoría de los individuos les disgusta el

trabajo y tratarán de evitarlo si es posible. Se involucran en diversas

restricciones del trabajo, tienen poca ambición y evitarán la

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responsabilidad si pueden. Son relativamente centrados en sí mismos,

indiferentes a las necesidades organizacionales y resistentes al cambio.

Las recompensas comunes que otorgan las organizaciones no son

suficientes para superar su rechazo al trabajo, así que la única manera

en que la gerencia puede asegurar un alto desempeño de los empleados

es mediante la coerción, el control y las amenazas. Aunque los gerentes

pueden negar que tienen este punto de vista sobre las personas, sus

acciones sugieren firmemente que la Teoría X es su posición normal

sobre los empleados.

La Teoría Y comprende un enfoque más humano y de administración

hacia las personas. Supone que los individuos no son naturalmente flojos.

Cualquier apreciación que se tenga de que son así es el resultado de sus

experiencias con la organizaciones; pero si esa gerencia proporciona el

medio adecuado para liberar su potencial, el trabajo les resultará muy

natural y necesario.

Buhler (1992) afirma que el argumento de McGregor (1957) fue que

la gerencia había ignorado los hechos sobre las personas. Había venido

siguiendo un conjunto arcaico de suposiciones sobre ellas al adherirse a

la Teoría X , cuando los hechos demuestran que la mayoría está más

cerca del conjunto de suposiciones de la Teoría Y. Existen importantes

diferencias entre los individuos, por lo que algunos podrían estar más

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cerca de del conjunto de suposiciones de la Teoría X , pero casi todos los

empleados tienen algún potencial de crecimiento adecuado hacia la

Teoría Y. Por lo tanto, según McGregor (1957), la gerencia necesita

adoptar por completo una nueva teoría para trabajar con las personas y

esa no es otra que la Teoría Y.

Teoría de Recompensas y Castigos. De acuerdo a esta teoría sólo

existen líderes positivos y negativos o una conveniente combinación de

ambos. Según Davis y Newstrom (1991), existen diferencias en la

manera en que los líderes tratan a sus empleados para motivarlos. Si el

sistema hace hincapié en las recompensas económicas o de cualquier

otro tipo, el líder utiliza un liderazgo positivo. Una mayor educación de los

empleados, mayores demandas de independencia y otros factores que

han hecho que la motivación satisfactoria de los empleados dependa más

del liderazgo positivo.

Los autores destacan que si se hace hincapié en los castigos, el

líder aplica un liderazgo negativo. Este estilo puede lograr un desempeño

aceptable en muchas situaciones, pero tiene elevados costos humanos.

Los líderes negativos actúan en forma dominante y superior con las

personas. Para que se realice el trabajo, aplican a su personal castigos

como la pérdida del empleo, reprimendas en presencia de los demás y

suspensiones sin sueldo. Hacen alarde de autoridad con base en la idea

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errónea de que atemoriza a todos y los hace producir. Se trata de jefes

más que de líderes.

Por otra parte, Davis y Newstron (1991) destacan que existe un

continuo de estilos de liderazgo, que va desde altamente positivo a

extremadamente negativo. En tal sentido, afirman que cualquier gerente

utiliza ambos estilos durante la rutina diaria, pero el estilo dominante fija

un tono dentro del grupo, al relacionarse con el modelo de

comportamiento organizacional que se tenga. De acuerdo a ello, los

autores sostienen que el modelo autocrático tiende a producir un estilo

negativo, mientras que los modelos de custodia y apoyo son claramente

positivos. En consecuencia, el liderazgo positivo por lo general logra una

mayor satisfacción en el empleo y mejor desempeño.

Teoría de los rasgos. Intenta encontrar características personales

estables que puedan ser relacionables con el ejercicio de funciones

administrativas. Los estudios se han orientado hacia la determinación de

la influencia de factores como la inteligencia, la adaptación, la

extroversión, el dominio, la masculinidad, el conservadurismo, la

sensibilidad etc. de los individuos, (Hollander 1971).

Liderazgo Autocrático, Participativo, y de Rienda Suelta . Según

este enfoque, la manera en que un líder utiliza el poder establece también

un tipo de liderazgo. Fullerton (1993) afirma que un líder utiliza los tres

estilos en un período, pero uno de ellos tiende a ser el dominante. En tal

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sentido, este autor describe los estilos de líderes de acuerdo a la forma

como ejercen su poder en relación con los subordinados:

Los líderes autocráticos centralizan el poder y la toma de decisiones

en sí mismos. Estructuran toda la situación de trabajo para sus

empleados, de quienes esperan que se haga lo que se les dice. Los

líderes acaparan totalmente la autoridad y asumen por completo la

responsabilidad.

El liderazgo autocrático normalmente es negativo, se basa en

amenazas y castigos; pero puede ser positivo cuando opta por ofrecer

algunas recompensas a los subordinados. Algunas ventajas del liderazgo

autocrático son: que con frecuencia satisface al líder, permite decisiones

rápidas, supone el uso de menos subordinados competentes y ofrece

seguridad para los empleados. La principal desventaja es que la mayoría

de los empleados le disgusta, particularmente si es extremoso al punto

de crear temor y frustración.

Los líderes participativos descentralizan la autoridad. Las deci-

siones participativas no son unilaterales, como ocurre con el autócrata,

ya que derivan de consultas con los seguidores y de su participación. El

líder y el grupo actúan como una unidad social. Se in forma a los

subordinados sobre las condiciones que afectan su empleo y se les

estimula para que expresen sus ideas y formulen sugerencias. La

tendencia general es hacia un uso más amplio de las prácticas

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xlvii

participativas porque son consistentes con los modelos de apoyo del

comportamiento organizacional.

Los líderes de rienda suelta, evitan el poder y la responsabilidad.

Dependen en gran medida del grupo para establecer sus propias metas y

resolver sus problemas. Los miembros del grupo se capacitan a sí

mismos y organizan su propia motivación. El líder desempeña solamente

un papel menor.

Fullerton (1993) argumenta que el liderazgo de rienda suelta ignora

la contribución del líder, más o menos en la misma medida en que el

liderazgo autocrático ignora al grupo. Tiende a permitir que unidades

diferentes de una organización establezcan fines cruzados y eso puede

degenerar en el caos. Por estos motivos, señala que normalmente no se

utiliza como un estilo dominante, aunque es útil en las situaciones en las

que un líder puede dejar una decisión completamente en manos del

grupo.

Teoría del Grid Gerencial. Enfoque propuesto por Blake y Mouton,

citados por Gourville (1992), como base de entrenamiento para directores

y supervisores. Este modelo de liderazgo se apoya en una cuadrícula, en

la cual se expresa la relación entre el interés por la gente y el interés por

la producción.

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Al aplicar la cuadrícula e identificar su conducta en las dos áreas de

interés, los gerentes y supervisores están en mejores condiciones para

entender el método que usan con sus subordinados. La distinción entre

inclinarse hacia el lado de la tarea e inclinarse hacia el lado de la gente

no es extrema. La mayoría de los gerentes caen en algún punto entre los

dos extremos. Los estilos de liderazgo propuestos por Blake y Mouton,

citados por Gourville (1992) se describen a continuación:

Estilo 9.1. Se concentra en la tarea, pasa por alto a las personas.

"Yo consigo que mi trabajo se cumpla a pesar de mis subordinados"

Estilo 1.9. Dirige como si se tratara de un agradable club

campestre; se preocupa por la gente y valora las relaciones amistosas

más que la productividad. "Tenemos una tripulación alegre, pero no

hemos reparado muchos aparatos"

Estilo 1.1. Se preocupa poco por la gente y por la producción. "Mi

objetivo primordial es conservar mi trabajo y evitarme problemas".

Estilo 9.9. Consigue una alta productividad, ganándose el

compromiso de la gente. "¿Cómo puedo canalizar la energía del grupo

para lograr una alta produc tividad ?"

Estilo 5.5. Es el hombre que busca el término medio, que produce

tanto como le es posible sin agitar a la gente. "No seamos demasiado

exigentes, siempre que el trabajo que se haga en el día sea razonable ".

El liderazgo exitoso parece depender entonces de elegir el estilo

más apropiado en el momento más oportuno. Sin embargo, la aplicación

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xlix

del Grid Gerencial demanda de talentos especializados. En efec to,

Sherman y Bohlander (1994) advierten que la cuadrícula sólo proporciona

el marco de trabajo conceptual. Para que sea efectiva, se le debe usar a

través de la participación en seminarios. Según ellos, en los seminarios

del Grid Gerencial, los directores y supervisores aprenden a identificar

los cambios personales y empresariales necesarios y a ser más

efectivos en sus relaciones personales y grupos de trabajo.

Gráfico 1. Cuadrícula Administrativa. Tomada de Administración de los recursos humanos (p. 424). por Sherman y Bohlander (1994).

CUADRICULA ADMINISTRATIVA

ALTA

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l

BAJA

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li

Teorías Situacionales de Liderazgo

De acuerdo a estas teorías denominadas también contigenciales,

no existe un estilo de liderazgo que deba utilizarse siempre de manera

absoluta, ya que en todos los casos, éste no siempre resulta el mejor. Lo

importante de ello, es que los líderes tienen que decidir cuándo y bajo qué

circunstancias deben utilizar un determinado estilo.

Según Raymond (1991), los modelos o enfoques de contingencias

indican que el estilo de liderazgo más apropiado depende de un análisis

de la naturaleza de la situación que enfrenta el líder. En tal sentido,

señala que primero se deben identificar los factores claves en la

situación, para luego analizarlos y decidir cual de ellos se adapta más a

la naturaleza de la situación que se vaya a resolver. Entre estos enfoques

el autor describe los siguientes:

Modelo de Contingencia de Fiedler. Se basa en la distinción

previa entre la orientación hacia los empleados y hacia el trabajo, y

sugiere que el estilo de liderazgo más apropiado depende de si la

situación general es favorable, desfavorable o está en una etapa

intermedia para el líder. En la medida en que varíe la situación, también

variarán los requerimientos de liderazgo.

Fiedler, citado por Raymond (1991), muestra que la eficacia de un

líder está determinada por la interacción de la orientación hacia el

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l i i

empleado y tres variables situacionales que se relacionan con los

seguidores, la tarea y la organización. Se trata de las relaciones entre el

líder y los miembros del grupo, la estructura del trabajo y la posición de

poder del líder.

Las relaciones del líder con los miembros están determinadas por la

manera en que el grupo acepte al líder. Por ejemplo, si existe fricción

entre ambos, rechazo hacia el líder y la negativa a cumplir con las

órdenes, entonces las relaciones líder -grupo se encuentran a un nivel

muy bajo. La estructura del trabajo refleja el grado de especificidad en

que debe realizarse una tarea. La posición de poder del líder describe el

poder organizacional que deriva de la posición que ocupa el primero.

Algunos ejemplos son el poder para contratar y despedir, los símbolos de

estatus y poder para otorgar aumentos y promociones.

Las conclusiones del modelo de Fiedler, citado por Raymond (1991)

podrían explicarse de la siguiente forma: En situaciones muy poco

estructuradas, se considera que la estructura y el control del líder

eliminan la indeseable ambigüedad y la ansiedad provocada por la

situación, por lo que sería preferible un enfoque estructurado. En

situaciones en las que la tarea es altamente rutinaria y el líder tiene

buenas relaciones con los empleados, éstos podrían percibir una

orientación hacia el trabajo como un apoyo a su desempeño en sus

puestos. El espacio restante intermedio requiere el establecimiento de

mejores relaciones entre el poder que detenta el líder y los miembros del

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l i i i

grupo, por lo que es más eficaz un líder considerado y orientado a los

empleados.

Según Raymond (1991), el modelo de contingencia de Fiedler (1967)

representó una gran contribución al análisis del estilo de liderazgo. En tal

sentido, resultó particularmente útil a los gerentes para: a) Analizar su

situación, el personal, el trabajo y la organización, b) ser flexibles en la

aplicación de las diversas habilidades dentro de un estilo general de

liderazgo, y c) considerar los elementos que modifican sus puestos para

obtener una mejor congruencia con el estilo que prefieran.

Teoría de Hersey-Blanchard. Este enfoque, consideró que el

liderazgo no podía explicarse en función de dos variables, sino de tres o

más. En tal sentido Hersey- Blanchard, citados por Rodríguez (1991),

propusieron una teoría según la cual clasifican todas las formas posibles

de liderazgo en cuatro estilos: 1) Ordenar, 2) Persuadir, 3) Participar, 4)

Delegar. A continuación se exponen los aspectos fundamentales de ese

enfoque.

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Teoría del Ciclo Vital de Hersey-Blanchard

Basada en las investigaciones de las Universidades de Michigan y

del Estado de Ohio en 1950, esta concepción teórica que fue creada en

1969 y reformulada en 1983 por Paul Hersey y Kenneth Blanchard,

establece que los estilos de liderazgo varían considerablemente de una

situación a otra y que no es muy útil pensar en el estilo de liderazgo

simplemente como uno cualquiera.

La teoría de Liderazgo Situacional ha despertado interés porque

recomienda un tipo de liderazgo dinámico y flexible, no estático. Hay que

evaluar constantemente la motivación, capacidad y experiencia de los

subordinados, a fin de determinar qué combinación de estilo será la más

indicada. Si el estilo es el adecuado, según Hersey y Blanchard, no sólo

motivará, sino que además los llevará a la madurez. Por consiguiente, el

administrador que desarrolle a sus subordinados, aumente su confianza y

les ayude aprender su trabajo, cambiará constantemente de estilo.

El planteamiento surge de la consideración básica de las dos

variables establecidas por Blake y Mouton, como lo son la cantidad de

dirección (Conducta de tarea) y la de apoyo socio-emocional (Conducta

de relación) que el líder debe proporcionar al seguidor en una situación

dada. La tercera variable está representada por las capacidades y

actitudes de los seguidores (Madurez).

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Mientras que la conducta de algunos líderes se caracteriza

principalmente por dirigir las actividades de sus seguidores en términos

de logro de sus respectivas tareas (conducta directiva) otros líderes se

concentran en proveer soporte emocional en términos de una relación

personal entre ellos y sus seguidores (conducta de soporte).

Gráfico 2 .

Los cuatro Estilos Básicos de Liderazgo

CONDUCTA DE ALTO SOPORTE

Y

BAJO NIVEL DIRECTIVO

E-3

CONDUCTA ALTAMENTE DIRECTIVA

Y DE

ALTO SOPORTE

E-2

CONDUCTA DE BAJO SOPORTE

Y

BAJO NIVEL DIRECTIVO

E-4

CONDUCTA ALTAMENTE DIRECTIVA

Y DE

BAJO SOPORTE

E-1

Fuente: Hersey, P y Blanchard, K. (1983). Gerencia del Comportamiento Organizacional. México, D.F: Prentice-Hall.

En otras situaciones, varias combinaciones de conducta directiva y

de soporte se hacen evidentes. De esta manera pudo determinarse que

las conductas directivas y de soporte de varios líderes no pertenecen a

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ninguno de los dos estilo extremos, antes mencionados. En lugar de ello,

esos patrones de conducta de liderazgo pueden ser diseñados en dos

distintos y separados ejes, según se mostró en el gráfico 1.

La conducta de alta dirección y bajo soporte (E1): Es descrita

como "Dirigiendo" porque este estilo se caracteriza por una

comunicación de una sola vía (líder -subordinado).

El líder define los roles de los seguidores y les dice: qué, cómo,

cuándo y dónde realizar las diferentes tareas. La resolución de problemas

y la toma de decisiones son iniciadas solamente por el gerente. Las

soluciones y las decisiones son anunciadas a los subordinados y la

implementación de las mismas es estrechamente supervisada por el

líder.

La conducta de alta dirección y de alto soporte (E2): Está

definida como "Consultando " porque el gerente al utilizar este estilo

todavía está aportando un alto grado de dirección y toma la mayor parte

de las decisiones; pero al aumentar el grado de comunicación a una de

dos vías (líder-subordinado subordinado-líder), trata de conocer los

sentimientos del seguidor respecto a las decisiones tomadas; así como

también las ideas y sugerencias que pueda tener respecto a las mismas.

Aunque el soporte por parte del líder se ha incrementado, el control sobre

la toma de decisiones permanece con el líder.

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La conducta de alto soporte y baja dirección (E3): Está

identificada como "Participando" porque el foco sobre el control de

resolución de problemas y toma de decisiones cambia significativa y

constantemente. Con el uso del Estilo 3, el líder y el seguidor comparten

la resolución de problemas y la toma de decisiones. La comunicación de

dos vías (líder-seguidor; seguidor -líder) es incrementada y el rol del

gerente es de escuchar activamente y facilitar el proceso de resolución

de problemas y la toma de decisiones por parte del seguidor. Este es un

procedimiento apropiado, puesto que el seguidor tiene la habilidad y el

conocimiento suficiente para realizar la tarea que se le ha asignado.

La conducta de bajo soporte y baja dirección (E-4): Es descrita

como " Delegando" porque el gerente discute el problema con el

subordinado hasta que logran un acuerdo sobre la definición del mismo y

seguidamente el proceso sobre la correspondiente toma de decisión es

totalmente delegado al subordinado. Ahora es el subordinado el que tiene

un control significativo para decidir cómo van a ser realizadas las

diferentes tareas. El seguidor está ahora autorizado para dirigir su propio

desempeño porque tiene la habilidad para hacerlo y la confianza del líder

que le permite al seguidor asumir toda la responsabilidad que se requiere

para dirigir su propia conducta.

Hersey-Blanchard sostienen que anteriormente se aceptaba la idea

de que había cuatro estilos básicos de liderazgo caracterizados por

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varios grados de conducta directiva o de soporte, y algunos escritores

argumentaban que había también un estilo que era " el mejor"; un estilo

que maximizaba tanto la productividad como la satisfacción humana, el

crecimiento profesional y el desarrollo del subordinado, en todas las

situaciones.

Sin embargo, investigaciones posteriores, realizadas en las últimas

décadas han puesto claramente en evidencia que no hay un estilo de

liderazgo que sea " el mejor " ; simplemente, los líderes que han tenido

éxito han sido aquellos capaces de adaptar su estilo de tal manera que

éste se adapte a todas las situaciones.

Aunque la necesidad de una aproximación situacional al liderazgo

pueda tener mucho sentido, esto no ayuda mucho a los gerentes que

están actuando en sus respectivos campos y que tienen que tomar

decisiones de liderazgo cada día. Si todo depende de la situación que se

presente, estos gerentes quieren saber cuándo tienen que usar cada uno

de los diferentes estilos de liderazgo propuestos. considerable de

variables situacionales que determinan cuál estilo de liderazgo será el

apropiado en cada una de las situaciones dadas; incluyendo en estas

variables: el tiempo, las exigencias del trabajo, el clima organizacional, el

clima de los niveles superiores de la empresa, el de los colegas y

también las expectativas y las habilidades de los subordinados. En tal

sentido sus autores afirman

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Al tiempo que estos factores, e indudablemente también otros, tienen un impacto sobre la efectividad de un determinado estilo, es imprescindible considerar que si los gerentes que realmente están al frente de las diversas organizaciones tuvieran que examinar todas las variables situacionales que sugieren los teóricos antes de decidir qué estilo particular deberían utilizar en una situación determinada, quedarían prácticamente inmovilizados (p. 124).

Esta es la razón por la cual Hersey-Blanchard usaron su

acercamiento al Liderazgo Situacional sobre el factor clave que ellos

pensaron tienen el mayor impacto en la determinación de qué estilo

utilizar y en cuál situación con el subordinado. Particularmente, fue

claramente determinado que la cantidad de dirección o soporte que un

líder debería aportar a un subordinado, depende mayormente del nivel de

desarrollo o madurez que exhibe este subordinado respecto a una tarea

específica, o función, u objetivo, que el líder trata de obtener con la

colaboración de este individuo o de este grupo. A continuación se

describen los cuatro (4) estilos de liderazgo en el desempeño gerencial.

Los cuatro estilos que integran la Teoría del Ciclo Vital son:

ESTILO 1. ORDENAR El lider define el qué, cuándo, cómo y dónde.

La comunicación es casi unilateral. Consiste en dar instrucciones

específicas, supervisar de cerca el desarrollo del trabajo; generalmente

se asume cuando el seguidor no quiere ni puede realizar la tarea; es

decir, no está capacitado ni motivado para tal efecto.

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ESTILO 2. PERSUADIR. El lider permite la comunicación bilateral,

admite que el seguidor exponga sus puntos de vista y pregunte los por

qué, pero no que tome las decisiones. Se explica al seguidor la voluntad y

decisión del líder ya tomada, aclarándole las ventajas y facilidad de

cumplir con lo que se pide. Se requiere cuando el seguidor empieza a

poder pero no quiere; o a querer pero no puede. Existe ya cierta

disposición hacia la tarea, aunque muy deficiente.

ESTILO 3. PARTICIPAR. La comunicación es francamente bilateral.

El líder y los seguidores, en interacción, toman las decisiones. El jefe

comparte sus ideas con el seguidor facilitando el diálogo para llegar a

una decisión acordada en conjunto y planeación de estrategias. También

se ejerce cuando el seguidor en cierta medida, aún no satisfactoria,

quiere y puede realizar la tarea que le corresponde o que el jefe le asigna.

ESTILO 4: DELEGAR. El líder confía decisiones importantes en

manos de los seguidores. Hersey y Blanchard consideran que la relación

entre el administrador y los subordinados pasan por cuatro fases (una

especie de ciclo de vida) a medida que los subordinados se desarrollan y

"maduran", y los administradores necesitan modificar su estilo de

liderazgo en cada fase.

Nivel de Madurez y Desarrollo en los Subordinados

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En la fase inicial, se considera que los subordinados al ingresar en

la organización poseen un grado de inmadurez establecido como D1. En

este caso lo más adecuado es que reciba una gran orientación por parte

de quien gerencia la unidad operativa a la cual el subalterno se incorpora.

Hay que enseñarles sus actividades y familiarizarlos con las reglas y

procedimientos. En esta etapa, un supervisor no directivo causará

ansiedad y confusión a los empleados de nuevo ingreso. Pero una

relación participativa con los empleados tam bién sería inapropiada según

Hersey y Blanchard, porque todavía no se les puede considerar como

entrenados para el cargo que les corresponde desempeñar dentro de la

organización.

En la segunda fase, a medida que los subordinados empiezan

aprender sus actividades, el proceso de formación y desarrollo a los

subordinados sigue siendo indispensable, pues todavía no está preparado

o no puede aceptar toda la responsabilidad porque se encuentra en un

estado de madurez establecido como D2. Sin embargo, la confianza y

respaldo del gerente o supervisor puede aumentar conforme se

familiarice con los subordinados y desee estimular mayores esfuerzos

por parte de ellos. De esa manera, puede empezar a desarrollar

desempeños más especializados con los empleados.

En la tercera fase aumentan la capacidad y motivación para el logro

de los empleados y éstos empiezan a buscar una mayor responsabilidad,

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pues se considera que ya poseen un nivel de madurez D3. En tal caso, el

gerente o supervisor ya no tendrá que ser directivo (incluso puede

resultar molesta una supervisión estrecha), pero seguirá mostrando su

apoyo y consideración a fin de la decisión de los subordinados de obtener

una responsabilidad mayor.

A medida que los subordinados van adquiriendo gradualmente más

confianza, se tornan más autodirectivos y logran mayor experiencia, se

considera que están llegando a lograr un nivel de madurez establecido

como D4. En este caso, el gerente o supervisor puede reducir el apoyo y

estímulo. En esta cuarta etapa, los subordinados son independientes sin

que necesiten y esperen una relación directiva con su superior inmediato,

jefe de su departamento o gerente de la organización. A continuación se

ilustra este proceso:

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Gráfico 3

Niveles de Desarrollo de los subordinados

Fuente: Hersey, P y Blanchard, K. (1983). Gerencia del Comportamiento Organizacional. México, D.F: Prentice-Hall.

En el gráfico 3 también puede observarse la relación existente entre

el nivel de desarrollo y el estilo de liderazgo apropiado a ser usado a

medida que el subordinado pasa de subdesarrollado a desarrollado:

Dirigiendo: Es el estilo de liderazgo apropiado para subordinados

de un nivel de desarrollo bajo. Los subordinados incapaces y no

aquiescentes para asumir responsabilidades por hacer algo, no son

tampoco ni competentes ni confiables. En muchos casos su falta de

aquiescencia es el resultado de su inseguridad, falta de experiencia o

falta de conocimiento necesario relacionado, con la tarea que tienen por

delante. Por lo tanto, un estilo directivo que les proporcione órdenes

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claras y precisas y una estrecha supervisión tiene las más altas

posibilidades de ser efectivo.

Este estilo es llamado "Dirigiendo" debido a que está caracterizado

porque el líder define los diferentes roles que debe cumplir cada uno de

los subordinados y por decirle a la gente qué, cómo, dónde y cuándo

realizar las diferentes tareas.

Persuadiendo : Es el estilo apropiado para subordinados de bajo a

moderado desarrollo; gente que no es capaz pero está dispuesta a tomar

responsabilidad, es confiable pero carece de la necesaria habilidad. De

manera que un estilo "persuadir" que aporta conducta directiva (debido a

la falta de habilidad del subordinado) pero también una conducta de

soporte, por parte del directivo que refuerce la aquiescencia y el

entusiasmo del subordinado, parece ser la más apropiada para los

subordinados que se encuentran en este nivel de desarrollo. Este estilo

es denominado también "Consultando" porque la mayor parte de dirección

es aportada todavía por el líder, aunque a través de una comunicación de

dos vías (líder-subordinado; subordinado-líder), el líder involucra al

subordinado en las diversas actividades buscando sus sugerencias y

contestando sus preguntas.

Esta comunicación de dos vías ayuda en gran parte a mantener un

elevado nivel de motivación por parte del seguidor, al mismo tiempo que

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mantiene la responsabilidad y el control sobre el proceso de decisión

conjuntamente con el líder.

Participando : Es el estilo apropiado para un tipo de subordinado

con un nivel de desarrollo entre moderado y alto. La gente de este nivel

son capaces pero no aquiescentes a realizar una tarea determinada. Su

falta de aquiescencia es frecuentemente una consecuencia de su falta de

confianza o inseguridad. Sin embargo, si ellos son confiables pero no

aquiescentes, su renuencia para actuar resulta más un problema

motivacional que un problema de confianza.

En cualquiera de los casos, el líder necesita abrir la comunicación a

través de una doble vía con una intensa actividad de escuchar

atentamente al seguidor; aparte de que debe, por último soportar los

esfuerzos que haga el seguidor por utilizar convenientemente las

habilidades que posea.

De esta manera, un estilo no directivo, de soporte tiene la más alta

probabilidad de ser efectivo con individuos de este nivel. Este estilo es

llamado "Participando" porque el líder y el subordinado participan en el

proceso de toma de decisiones, siendo los roles claves del líder, el de

prestar atención y el de facilitar el trabajo del seguidor.

Delegando: Es un estilo apropiado para seguidores de alto

desarrollo. La gente en este nivel son capaces, aquiescentes y confiables

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por lo que respecta a su capacidad para tomar responsabilidades. Por lo

tanto, un estilo de bajo perfil, de delegación, que provea al subordinado

con pocos niveles de dirección y soporte, tiene las más altas

probabilidades de ser efectivo con subordinados de este nivel de

desarrollo. Al respecto Hersey-Blanchard (1983) afirman que:

Aunque el líder puede todavía ser el que identifique el problema, la responsabilidad para llevar a efecto el plan es asignada a estos seguidores experimentados. A ellos , se les autoriza para "dirigir el espectáculo " y también para decidir cómo, dónde y cuando presentarlo (p. 149).

En este momento, estos seguidores son psicológicamente maduros

y por lo tanto no necesitan ningún nivel por sobre el promedio, ni en

cuanto a la comunicación de doble vía, ni en cuanto a la conducta de

soporte, por parte del líder. El proceso puede visualizarse así en forma de

campana, tal como se ilustra a continuación.

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Gráfico 4

Modelo de Liderazgo Situacional.

Alta Moderada BajaMaduro

Inmaduro

E4 E3 E2 E1

Fuente: Robbins, S. (1989). Comportamiento Organizacional. México,

D.F:. Prentice- Hall: Hispano América, S.A.

En el Liderazgo Situacional la madurez se define como la capacidad

y disposición de los individuos a asumir la responsabilidad de dirigir su

propia conducta. Estas variables de la madurez deberían considerarse

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exclusivamente en relación con determinada tarea que debe efectuarse.

En otras palabras, un individuo o grupo no es maduro o inmaduro en un

sentido total. Toda la gente tiende a ser más o menos madura en relación

con una tarea, función u objetivo concretos que el líder está intentando

realizar a través de los esfuerzos de ella.

Todavía queda una pregunta práctica: en realidad, hasta dónde son

capaces los administradores de escoger entre los estilos de liderazgo

según las diferentes situaciones? Este tema es importante porque afecta

la elección de la administración, la ubicación y promoción. Si los

administradores son flexibles en su estilo de liderazgo, o si se les puede

capacitar para cambiar su estilo, presumiblemente serán eficaces en una

gran variedad de situaciones de liderazgo.

Si, por el contrario los administradores son relativamente inflexibles

en su estilo de liderazgo, funcionarán eficazmente sólo en las situaciones

que concuerdan mejor con su estilo o que se puedan adaptar al mismo, lo

cual podría comprometer la responsabilidad de los gerentes de cubrir sus

posiciones administrativas con eficacia dentro de la organización.

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El proceso de Regresión

Así como las mejoras en el comportamiento originan cambios hacia

adelante, en el estilo a lo largo de la curva, las disminuciones requieren

un cambio hacia atrás en el estilo de liderazgo, a lo largo de la curva

acampanada, desde E4 a E3, de E3 a E2 y de E2 a E1.

En otras palabras, cuando un seguidor empieza a comportarse en

un nivel inferior, por cualquier raz ón, (por ejemplo, crisis en el hogar,

cambio en el trabajo, o en tecnología etc.), resulta conveniente y

necesario que el gerente ajuste su conducta para responder,

apropiadamente también, al nivel actual de la persona.

En el caso contrario de subordinados que son altamente

capacitados, motivados y desarrollados (D4), cuando son promovidos a

posiciones supervisorias. Ocurre que aún cuando puede haber sido muy

apropiado el dejarlas trabajar solas a esas personas, asumiendo un estilo

(E4) como un contribuyente individual, ahora que él es un supervisor (una

tarea para la cual acumula poca experiencia), es ciertamente apropiado

que el gerente cambie de estilo, suministrando inicialmente más soporte

socio-emocional y luego, lentamente, incrementando la cantidad de

dirección y supervisión (Estilo 4 a Estilo 3 y luego a Estilo 2).

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Este alto estilo de dirección y soporte debería continuar hasta que la

persona sea capaz de asumir todas sus nuevas responsabilidades. En

este momento, el moverse desde el Estilo 2 al Estilo 3 y finalmente al

Estilo 4, sería lo apropiado si el rendimiento continua mejorando, ya que

utilizar el mismo estilo de liderazgo que tuvo éxito en esta persona

cuando se desempeñaba en el cargo anterior, puede ser un efecto de

graves consecuencias en el presente caso, puesto que es un estilo

inapropiado para las necesidades de su presente situación.

A medida que el tiempo pasa, los subordinados y los grupos de

subordinados desarrollan sus propios patrones de conducta y sus estilos

propios de operación; como normas, costumbres, tradiciones y moral, lo

cual determina que con frecuencia, el gerente tenga que comportarse

diferentemente con grupos o subordinados individuales porque ellos

pueden estar en diferentes niveles de desarrollo.

Trabajar con un grupo o con un individuo puede cambiar

gradualmente el estilo de gerencia; hacia adelante de E1 a E2, E3 y E4; y

hacia atrás desde E4 a E3, a E2 y a E1. Es este cambio en estilos, hacia

adelante y hacia atrás, lo que convierte al Liderazgo Situacional en un

verdadero modelo de desarrollo tanto para gerentes como para

subordinados.

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Sistema de Variables

Estilos de Liderazgo

Conceptualmente definida como las diversas conductas o

comportamientos que el gerente de una organización puede asumir, ante

la naturaleza y características de un determinado hecho o

acontecimiento, influyendo sobre sus subordinados, de acuerdo o estilo o

manera que elija en una situación concreta.

Operacionalmente, la variable fue medida a través de las respuestas

dadas por los gerentes de las empresas de seguros al cuestionario

aplicado, el cual contempla los siguientes aspectos: a) Estrategias de

control, b) Estrategias para el logro, c ) Innovación organizacional, y d)

gerencia del desempeño de subordinados.

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lxxii

CAPITULO III

MAR CO METODOLOGICO

Población

El marco poblacional elegido para la realización de la presente

investigación estuvo conformado por treinta y cinco (35) gerentes,

quienes ocupan cargos directivos y desempeñan sus funciones en

organizaciones pertenecientes a empresas de seguros, ubicadas en

Barquisimeto, estado Lara.

Muestra

Dado que el número de sujetos que integran la población objeto de

estudio se encuentra numéricamente disperso en el ámbito geográfico

objeto de la investigación, se trabajó con una muestra de carácter

aleatorio simple, correspondiente al 71% del marco poblacional;

porcentaje que quedó representado por 25 sujetos que cumplen funciones

de gerentes en sus respectivas empresas. Para elegir los sujetos que

participaron en el estudio, se utilizó como procedimiento el sorteo sin

reposición.

Naturaleza del Estudio

El proceso de investigación para el estudio del estilo de liderazgo en

el desempeño gerencial de directivos pertenecientes a empresas del

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sector seguros es de naturaleza descriptiva con apoyo bibliográfico. En

tal sentido, la investigación descriptiva es definida por Kerlinger (1986)

como aquella orientada a la " obtención de información acerca de un

fenómeno del cual detalla las implicaciones a lo largo de sus tendencias

o desarrollo " (p. 290).

A través de este tipo de estudio se determinaron las características

y competencias del estilo de liderazgo que utilizan los gerentes en su

desempeño organizacional, de acuerdo a la teoría de Hersey y Blanchard.

En tal sentido, el estudio estuvo fundamentado en las respuestas que

aportaron los encuestados y en la información obtenida de la bibliografía

consultada.

Instrumento Utilizado

El proceso de obtención de los datos necesarios para efectuar esta

investigación, fue realizado a través de la adaptación de un instrumento

diseñado por Hersey y Blanchard en formato de selección simple, en el

cual cada Item se inicia con el planteamiento de una determinada

situación, dentro de un ambiente de clima organizacional simulado. En

tal sentido, cada ítem incluye cuatro alternativas diferentes de respuesta

identificadas como a, b, c, d, cada una de las cuales representa un estilo

de liderazgo que puede ser Directivo, Persuasivo, Participante y por

Delegación, distribuidos en un total de doce (12) itemes.

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Cuadro 2

Distribución de Ítemes por Aspectos Evaluados en el Instrumento

Aspectos Evaluados Itemes

Estrategias de control 1, 2, 3

Estrategias de logro 4, 5, 6

Innovación Organizacional 7, 8

Desempeño de subalternos 9, 10, 11,12

Cuadro 3

Relación entre las Alternativas de Respuestas y los Estilos de Liderazgo Asumidos por los Gerentes

Literal Estilo de Liderazgo

a Ordenar

b Persuadir

c Participar

d Delegar

Validez

Con el propósito de determinar la validez del instrumento elaborado,

se solicitó la colaboración de un grupo de especialistas en gerencia

organizacional, quienes de acuerdo a la técnica juicio de expertos,

sometieron a evaluación los reactivos del instrumento para determinar su

pertinencia con los aspectos de contenido considerados en el mismo.

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lxxv

Realizadas las observaciones a los ítemes del instrumento, las

cuales sirvieron para elaborar su versión definitiva, el panel de expertos

consideró que el instrumento era apropiado para medir la variable referida

a los estilos de liderazgo del gerente de compañías de seguros.

Confiabilidad

Con el propósito de determinar la precisión con la cual el cues-

tionario mide la variable Estilos de liderazgo, en sus dimensiones

ordenar, persuadir, participar y delegar , el instrumento fue aplicado a una

muestra piloto de diez (10) sujetos escogidos al azar, quienes no

quedaron incluidos en la muestra. Los resultados obtenidos fueron

procesados estadísticamente para determinar la confiabilidad, mediante

la técnica Alpha-Cronbach. Para ello, con los datos aportados por la

prueba piloto, al cuestionario se le elaboró una base de datos (anexo B),

la cual fue procesada en forma computarizada de acuerdo a la siguiente

fórmula:

Donde K = Número de items

Si2 = La varianza del ins trumento

ST2= La varianza de la suma de los items.

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Sustituyendo:

El coeficiente obtenido fue de 0,82, valor que evidencia la precisión y

estabilidad con la cual el instrumento mide la variable del estudio. (anexo

B).

Técnicas de Recolección de Datos

En el presente estudio, la recolección de datos se llevó a cabo

mediante las siguientes técnicas: a) Aplicación de cuestionario, b)

Consulta de fuentes bibliográficas especializadas en relación a teorías de

liderazgo y el desempeño del gerente como líder organizacional. La

aplicación de cuestionario se llevó a cabo de acuerdo a lo siguiente:

1. Elaboración y validación del instrumento que fue aplicado a los

gerentes de las empresas de seguros que conforman el marco

poblacional.

2. Ubicación de los sujetos y aplicación del instrumento en su

sitio de trabajo.

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3. Organización y procesamiento de la información recolectada en

cuanto al liderazgo desempeño por los gerentes.

4. A partir de los datos recolectados, elaboración de las tablas de

valores porcentuales utilizadas para el análisis comparativo de

los datos.

Procedimientos

La realización de la presente investigación se llevó a cabo de

acuerdo al siguiente procedimiento.

1. Selección del tema objeto de estudio.

2. Elección del marco poblacional a ser investigado.

3. Revisión de diferentes fuentes bibliográficas en relación a los estilos

de liderazgo situacional y los estilos gerenciales.

4. Diseño y validación del instrumento para determinar el estilo de

liderazgo del gerente organizacional.

5. Aplicación del cuestionario a los sujetos de la investigación.

6. Análisis e interpretación de los resultados obtenidos.

7. Representación estadística mediante gráficas para ilustrar el

comportamiento de la variable investigada y sus resultados.

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Técnicas de Análisis

Después de la aplicación de los instrumentos se procedió a tabular y

cuantificar los resultados obtenidos de las respuestas dadas, con el

propósito de darle el tratamiento estadístico que permitiera un análisis

detallado y objetivo de la información recolectada. En tal sentido, se

utilizaron procedimientos de la estadística descriptiva mediante los

cuales se elaboró en forma detallada un cuadro de distribución de

frecuencias en el cual fueron registrados todos los porcentajes

correspondientes a la frecuencia de las respuestas dadas por cada

alternativa de elección.

Una vez obtenidos los porcentajes, se procedió a realizar el análisis

item por item utilizando gráficos de barras para facilitar la interpretación

de los resultados, lo cual permitió finalmente determinar el estilo

gerencial más utilizado por los gerentes de las empresas de seguros.

CAPITULO IV

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RESULTADOS

Los resultados a los cuales condujo la presente investigación se

presentan a continuación:

Item 1 Recientemente, usted ha sido ascendido al cargo de gerente en una empresa de seguros cuya organización es muy eficiente. El gerente anterior controlaba estrictamente el personal subalterno. Como gerente, usted quiere mantener la eficiencia, pero desea suavizar el ambiente.

Gráfico 5 . Control de personal subalterno.

0

10

2030

40

50

60

La gráfica ilustra valores que favorecen significativamente la

tendencia del estilo de liderazgo participativo (56%), en una situación

donde los gerentes eligieron como estilo de liderazgo alternativo el

persuasivo (44%), lo que indica un nivel de madurez D3 en los

supervisados.

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Item 2 Se le ha ascendido a un nuevo cargo. El gerente anterior casi no se ocupaba de satisfacer las expectativas del personal subalterno que ha cumplido cabalmente con sus tareas y exige mejoras en su estatus. Esta situación ha creado ciertas tensiones que debe controlar, aunque las interrelaciones aún son buenas.

Gráfico 6. Control de tensiones en los subalternos.

01020304050607080

Los resultados indican claramente la tendencia mayoritaria de los

gerentes hacia el estilo E3 de liderazgo participativo (73%), lo cual puede

ser considerado como acertado si se analiza la situación potencialmente

regresiva en la cual se encuentran involucrados los miembros del

personal subalterno con un nivel de madurez D3. En ese sentido, los

gerentes asumieron un estilo de liderazgo con alto nivel de participación

para combatir la posible actitud poco colaboradora que pudieran asumir

los subalternos al no ver recompensado su esfuerzo ni satisfechas sus

expectativas.

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Item 3 Recientemente ha recibido información donde se destaca la existencia de ciertos antagonismos entre los miembros del personal subalterno, lo cual amenaza el clima laboral existente. El grupo tiene un récord sobresaliente de logros. Los departamentos han trabajado en armonía durante el último año. Todos están bien capacitados para desempeñar eficazmente sus actividades como empleados.

Gráfico 7. Antagonismo entre los miembros del personal subalterno.

010203040506070

La situación expresada en el gráfico es reveladora de un problema

potencial al cual hay que anticiparle una solución, en virtud de que

preservar el ambiente organizacional es un objetivo determinante para

mantener niveles de productividad óptimos. Quizás por ello, ante la

posibilidad de que un clima de relaciones laborales donde los

antagonismos pudieran conducir a comportamientos poco productivos y

deficientes, caracterizados por niveles de madurez D2, los gerentes

hayan creído acertado asumir estilos de liderazgo participativo (68%), y

persuasivo (18%).

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Item 4 El rendimiento del personal es excelente y sus relaciones interpersonales buenas. Sin embargo, usted no comparte ciertos procedimientos utilizados por el grupo para lograr sus objetivos.

Gráfico 8. Procedimientos utilizados por los subalternos para lograr sus objetivos.

0

10

20

30

40

50

60

Los resultados ilustrados en el gráfico indican claramente que ante

situaciones que pudieran presentarse en la institución donde los

procedimientos utilizados por el personal subalterno, posiblemente con

niveles de madurez E3 o E4, no le crea confianza ni seguridad al gerente,

resultan acertados los es tilos de liderazgo persuasivo (57%), y

participativo (43%). Sin embargo, resulta significativo que ante una

situación donde el rendimiento y el clima laboral son buenos, ningún

gerente se pronunció por el estilo de liderazgo delegar (0%).

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Item 5 De acuerdo a las metas propuestas, usted está decidido a aplicar diversas estrategias innovadoras para desarrollar nuevos mercados que aumenten la venta de pólizas de seguros. Sin embargo, la inversión en publicidad y promoción es de alto costo y no es recomendable por el momento. Su organización cuenta con productores que tienen excelente record de trabajo, y constantemente hacen sugerencias para aumentar las ventas.

Gráfico 9. Aplicación de diversas estrategias para desarrollar nuevos mercados.

0

10

2030

40

50

60

Como puede observarse en el gráfico, el 57% de los gerentes

asumieron un estilo de liderazgo participativo. Este resultado es

indicativo de que ante problemas críticos que pudieran surgir por la

necesidad de desarrollar mercados, los gerentes tomaron en cuenta que

los subalternos tienen un nivel de madurez D3 ó D4, motivo por el cual

prefirieron buscar soluciones involucrando a los subordinados en

decisiones de participación conjunta, aunque dado el caso, pudiera

resultar interesante que alguno de los gerentes hubiera asumido el estilo

de liderazgo delegar.

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Item 6 El personal de producción no está respondiendo satisfactoriamente al reto de cumplir con las metas que la compañía ha establecido para superar su déficit presupuestario. En tal sentido, no demuestran interés por lograr sus metas, lo cual ha incidido negativamente en la venta de pólizas. Han necesitado que se les recuerde constantemente sus obligaciones.

Gráfico 10. Despreocupación de los empleados por sus metas.

0

10

20

30

40

50

De acuerdo a los datos del gráfico es posible advertir un

comportamiento de bajo rendimiento por parte de los productores, así

como también un nivel de madurez D2, el cual poco contribuye a que la

compañía supere el difícil momento por el cual atraviesa. De ahí que los

gerentes hayan considerado acertado emplear los estilos de liderazgo

ordenar (46%), y persuadir (38%), en una situación que parece deberse

más a un proceso de regresión en el comportamiento de los subalternos

que a debilidades del mercado propiamente dichas.

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Item 7 Como Gerente, usted está considerando un cambio significativo para hacer más funcional la estructura organizativa de su empresa. Los miembros del personal subalterno han hecho sugerencias sobre el cambio necesitado. El grupo ha demostrado flexibilidad y cooperación.

Gráfico 11. Cambios en la estructura organizacional.

010203040506070

Los valores alcanzados en las respuestas de los gerentes

demuestran una tendencia determinante que se orientó hacia los estilos

de liderazgo participativo (66%) y persuasivo (34%), en situaciones

donde se hace necesario introducir cambios que beneficien la estructura

organizativa de la empresa. Sin embargo, pudieran surgir dudas por el

hecho significativo de que teniendo los miembros del personal subalterno

un elevado nivel de madurez que podría catalogarse como D4, ningún

gerente se pronunció por el estilo de liderazgo delegar.

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Item 8 Su liderazgo dentro de la organización se orienta ahora hacia la aplicación de estrategias innovadoras para lograr un cambio positivo en la actitud en los productores, quienes constituyen la fuerza de venta de la empresa, pero éstos se quejan de la existencia de una política de bajos incentivos y porcentajes de comisión, a pesar de que potencialmente tienen el talento necesario para un desempeño eficiente.

Gráfico 12. Estrategias innovadoras para enfrentar la apatía de los productores .

01020304050

De acuerdo a los datos del gráfico es posible deducir que ante

situaciones críticas donde los objetivos y metas de la empresa se

pudieran ver amenazados por el desempeño poco productivo y la apatía

de subalternos caracterizados por un nivel de madurez D2, posiblemente

de carácter regresivo, los geren tes se inclinaron por asumir los estilos de

liderazgo ordenar (42%), persuasivo (37%) y participativo (21%), aunque

sería conveniente que se revisara la relación existente entre la política de

incentivos de la empresa y la actitud poco favorable del personal

subalterno, fundamentalmente si se quiere lograr un cambio favorable en

los productores.

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Item 9 Habitualmente el personal subalterno ha sido capaz de aceptar responsabilidades y ofrecer colaboración, pero ahora no están respondiendo a la reciente orientación y nivel de eficiencia exigidos.

Gráfico 13. Responsabilidad y nivel de eficiencia del personal subalterno.

010203040506070

De acuerdo a los datos del gráfico se evidencia que ante situaciones

críticas de la empresa donde el desempeño del personal subalterno se ha

vuelto poco productivo y deficiente, experimentando una regresión que los

ha llevado a un nivel de madurez cercano al D1, el 62% de los gerentes

prefirieron asumir un estilo de liderazgo ordenar (autoritario). Sin

embargo, resulta significativo que ante la situación crítica planteada,

algunos gerentes se inclinaron por los estilos persuasivo (22%) y

participativo (16%).

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Item 10 Recientemente se ha comprobado la existencia de cierto descontento en los clientes, quienes afirman que los técnicos no están pendientes de que las reparaciones de vehículos de transporte asegurados, tales como automóviles, lanchas y avionetas, sean de alto nivel especializado y calidad técnica.

Gráfico 14. Descontento en los clientes por reparaciones efectuadas a vehículos asegurados.

0

10

20

30

40

50

De acuerdo a los datos del gráfico es posible constatar que una

situación crítica surgida en la empresa por la poca supervisión de los

técnicos a las reparaciones efectuadas, está generando poca

satisfacción en los clientes. Por tal razón, ante la evidencia de un

proceso de regresión con rendimiento poco productivo, próximo a niveles

de madurez D1 en los subordinados, los gerentes prefirieron los estilos

de liderazgo persuasivo (48%), y directivo (32%), con algunas variantes

representadas por gerentes quienes prefirieron asumir un estilo de

liderazgo participativo (20%) en tal situación.

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lxxxix

Item 11 La capacidad financiera de la empresa para el ramo de vehículos se ha visto amenazada por la pérdida de capital debida a fallas de inspección y peritaje en el avalúo de siniestros.

Gráfico 15. Fallas de inspección y peritaje en el avalúo de siniestros automotrices.

0

10

20

30

40

50

60

Los datos del gráfico confirman que ante situaciones críticas en las

cuales la empresa ha sufrido pérdidas constantes debidas al desempeño

poco productivo y deficiente del personal técnico subalterno,

posiblemente con un nivel de madurez D1, pudieran resultar acertados

los es tilos de liderazgo directivo (53%), y persuasivo (36%). Sin

embargo, llama la atención el hecho de que ante la magnitud de lo que

pareciera ser más bien una etapa regresiva en el desempeño profesional

de los subordinados, muy pocos gerentes se inclinaron por el estilo de

liderazgo participativo, es decir de responsabilidades compartidas.

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xc

Item 12 Los clientes se quejan de recibir poca atención y de que cuando ocurren accidentes o siniestros, los casos no son agilizados con la debida celeridad, lo cual ha traído como consecuencia un descenso en la venta de pólizas de seguros en los distintos ramos .

Gráfico 16. Quejas de clientes por poca atención recibida.

0

10

2030

40

50

60

Los datos del gráfico revelan una situación de descontento en los

clientes que ha traído consecuencias negativas para la empresa, como lo

es el descenso en las ventas de pólizas. Quizás pensando que este tipo

de situaciones debe ser corregida rápidamente, los gerentes

consideraron conveniente asumir los estilos de liderazgo persuasivo

(58%), y participativo (42%), en virtud del desempeño poco productivo y

deficiente de empleados con madurez D2, responsables de tramitar las

indemnizaciones a los clientes. Sin embargo, resulta significativo que

ante las graves consecuencias de este tipo de problemas, ningún

directivo creyó conveniente asumir el estilo de liderazgo ordenar o

autoritario.

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xci

Cuadro 4

Registro General de Frecuencias y Valores Porcentuales para el Total de Respuestas Dadas por los Gerentes en cada Item del Instrumento

ORDENAR PERSUADIR PARTICIPAR DELEGAR

Item A B C D Nº F % F % F % F %

1 0 0 11 44 14 56 0 0

2 0 0 7 27 18 73 0 0

3 3 14 5 18 17 68 0 0

4 0 0 14 57 11 43 0 0

5 0 0 11 43 14 57 0 0

6 12 46 9 38 4 16 0 0

7 0 0 8 34 17 66 0 0

8 11 42 9 37 5 21 0 0

9 16 62 5 22 4 16 0 0

10 8 32 12 48 5 20 0 0

11 13 53 9 36 3 11 0 0

12 0 0 14 58 11 42 0 0

Los datos del cuadro Nº 5 permiten apreciar que la columna co-

rrespondiente al estilo de liderazgo participativo, presenta la mayor

concentración de valores porcentuales, seguida de las columnas co-

rrespondientes a los estilos, ordenar persuadir y delegar; éste último no

obtuvo respuestas.

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xcii

Cuadro 5

Valores Promedio Alcanzados por estilo de Liderazgo

ESTILO DE LIDERAZGO

PROMEDIO PORCENTUAL

ALCANZADO

ORDENAR 21

PERSUADIR 39

PARTICIPAR 41

DELEGAR 0%

Como puede observarse en el cuadro, el mayor valor promedio porcentual

correspondió a la alternativa de liderazgo participativo, cuyo valor fue de 41%,

mientras que las alternativas correspondientes a los estilos de liderazgo,

ordenar, persuadir y delegar, alcanzaron valores porcentuales promedio

iguales a 21%, 39%, y 0%, respectivamente.

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xcii i

Cuadro 6

Valores Porcentuales Correspondientes al Estilo de Liderazgo Asumido por los Gerentes, en cuanto a las Estrategias de Control

ESTRATEGIAS DE CONTROL

Item Aspecto Ordenar Persuadir Participar Delegar

1 Control de personal subalterno

0% 44% 56% 0%

2 Control de tensiones 0% 27% 73% 0%

3 Control de antagonismos

14% 18% 68% 0%

Valores promedios 4,6% 29,7% 65,7% 0%

En cuanto a situaciones relacionadas con las estrategias de control , se

puede apreciar en el cuadro que los gerentes de compañías aseguradoras se

inclinaron por el estilo de liderazgo participar, apropiado para subordinados

con nivel de madurez D3, el cual obtuvo el valor promedio más elevado

(65,7%). En segundo lugar, se ubicó el estilo de liderazgo persuasivo (29,7%).

En tercer lugar se ubicó el estilo ordenar, aparentemente en desuso, con un

valor poco significativo de apenas 4,6%. Finalmente quedó el estilo delegar, el

cual no fue considerado por los gerentes como apropiado para ninguno de los

casos propuestos.

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Cuadro 7

Valores Porcentuales Correspondientes al Estilo de Liderazgo Asumido por los Gerentes, en Relación a la Aplicación de Estrategias para el Logro.

ESTRATEGIAS PARA EL LOGRO

Item Aspecto Ordenar Persuadir Participar Delegar

4 Procedimientos utilizados por los subalternos 0% 57% 43% 0%

5 Estrategias para desarrollar nuevos

mercados

0% 43% 57% 0%

6 Cumplimiento de metas

46% 38% 16% 0%

Valores promedio 15,3% 46% 38,7% 0%

Los valores del cuadro ilustran que el estilo de liderazgo persuasivo es el

preferido por los gerentes de empresas de seguros para gerenc iar aspectos

relacionados con la aplicación de estrategias para el logro, cuando se trata de

subordinados con nivel de madurez D3. Así lo evidencia el mayor promedio

porcentual alcanzado (46%); mientras que los estilos participar y ordenar fueron

seleccionados en ese mismo orden, con valores porcentuales promedio igual a

38,7%, y 15,3 respectivamente. El estilo delegar fue desestimado por los

gerentes, quienes dan a entender con ello que entre los subordinados no existe

el suficiente nivel de madurez para asumir ese estilo de liderazgo.

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Cuadro 8

Valores Porcentuales Correspondientes al Estilo de Liderazgo Asumido por los Gerentes, en cuanto a la Innovación Organizacional

INNOVACION ORGANIZACIONAL

Item Aspecto Ordenar Persuadir Participar Delegar

7 Cambios en la estructura organizacional 0% 34% 66% 0%

8 Innovación de

estrategias 42 37% 21% 0%

Valores promedio 21% 35,5% 43,5% 0%

El cuadro permite evidenciar que como líderes que orientan su gestión

hacia la innovación organizacional, los gerentes de empresas aseguradoras,

expresaron su predilección por el estilo de liderazgo participativo, para

utilizarlo con subordinados ubicados en el nivel de madurez D3, el cual

obtuvo el mayor valor promedio porcentual (43,5%), y en orden descendente

se ubicaron los estilos persuadir (35,5%), y ordenar (21%). El estilo de

liderazgo delegar no fue tomado en cuenta.

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Cuadro 9

Valores Porcentuales Correspondientes al Estilo de Liderazgo Asumido por los Gerentes, en Relación al Desempeño de Subordinados

DESEMPEÑO DE-SUBORDINADOS

Item Aspecto Ordenar Persuadir Participar Delegar

9 Nivel de eficiencia 62% 22% 16% 0%

10 Desempeño de técnicos

32% 48% 20% 0%

11 Fallas de inspección y peritaje 53% 36% 11% 0%

12 Deficiencias de atención

a los clientes 0 58% 42% 0%

Valores promedio 36,7% 41% 22,25% 0%

En cuanto a los aspectos relacionados con el desempeño de los

subordinados, los datos del cuadro permiten apreciar que los gerentes de las

empresas de seguros se inclinaron por el estilo de liderazgo persuasivo,

adecuado para aplicarlo a subordinados con nivel de madurez D2, el cual

obtuvo el mayor valor promedio porcentual (41%). En ese mismo sentido, los

gerentes optaron en forma decreciente por asumir los estilo de liderazgo

directivo (ordenar), y participativo con porcentajes de 36,7% y 22,25%

respectivamente. Al igual que en los casos anteriores, el estilo de liderazgo

por delegación fue desestimado por los gerentes encuestados.

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CAPITULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones

Una vez realizado el estudio y analizado los resultados obtenidos, se

llegó a la siguientes conclusiones:

1. En relación a las estrategias de control, los gerentes de las

compañías de seguros asumieron en forma predominante un estilo de

liderazgo participativo, recomendable con subordinados de nivel D3. Este

resultado permite concluir que ante problemas surgidos en ambientes

organizacionales que han sido controlados estrictamente con

anterioridad, en los cuales las expectativas insatisfechas de los

subalternos han generado tensiones y antagonismos amenazantes del

clima laboral existente, los gerentes, tuvieron la tendencia de asumir un

estilo de liderazgo que involucra a todos, buscándole alternativas de

solución a los problemas por vía de la participación y comunicación.

2. En cuanto a la aplicación de estrategias para el logro, los

gerentes de las empresas de seguros prefirieron un desempeño basado

en el estilo de liderazgo persuasivo, el cual resulta apropiado para

utilizarlo con subordinados de madurez D2, ante los cuales el líder debe

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actuar con un alto nivel, tanto de dirección como de soporte, abierto al

diálogo, explicando decisiones, escuchando sugerencias, pero dirigiendo

el logro de los objetivos prefijados, si pretende conformar un equipo con

altos niveles de productividad, en cuanto al logro de los fines, objetivos y

metas de la organización.

3. En referencia a la innovación gerencial, los gerentes de las

compañías aseguradoras evidenciaron en forma unánime su inclinación

por el estilo de liderazgo participativo, apropiado para liderizar

subordinados con nivel de madurez D3, con los cuales el gerente puede

tomar decisiones conjuntas, fundamentalmente cuando se trata de

cambios en la estructura organizacional para los cuales los subalternos

han hecho sugerencias, o en los casos en que el gerente quiere aplicar

estrategias novedosas para aumentar la productividad de su empleados

mediante un estilo con bajo nivel directivo y con alto nivel de soporte.

4. En cuanto a los aspectos relacionados con el desempeño de los

subordinados, los gerentes consultados favorecieron en forma

mayoritaria el estilo de liderazgo persuasivo, el cual es recomendable

con subordinados D2; pero considerando que existen fallas graves en la

cual están incurriendo los subordinados, posiblemente debidas más a una

regresión que a una natural falta de madurez o desarrollo en el personal

subalterno, específicamente en cuanto a los aspectos técnicos-

profesionales y de atención a los clientes, los gerentes también

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xcix

consideraron en muchos casos, la necesidad de asumir un estilo de

liderazgo netamente directivo (ordenar ), el cual resulta más apropiado

para solventar problemas ocasionados por empleados con nivel de

madurez D1, cuyo desempeño amerita que el líder dé instrucciones

precisas sobre funciones y objetivos al seguidor, supervisando

cuidadosamente el logro de cada una de las tareas que debe realizar.

5. Como conclusión general se podría afirmar: a) que ante la

problemática que pudiera afectar los niveles de productividad, rentabilidad

y eficiencia de las compañías de seguros, los gerentes mostraron

preferencia por el estilo de liderazgo participativo cuando tienen que

gerenciar aspectos relacionados con estrategias de control e innovación

organizacional. Mientras que prefirieron el estilo de liderazgo persuasivo

cuando se trata de aplicar estrategias para el logro, y desempeño de los

subordinados. b) el estilo de liderazgo delegar no fue tomado en cuenta

por los gerentes, quizás por opinar que en ninguno de los casos los

subordinados poseían el nivel de madurez D4, considerado el ideal para

facilitar la gestión del equipo gerencial. c) el nivel académico de los

gerentes, en su mayoría técnicos o sin estudios universitarios completos,

posiblemente haya influido en que el estilo de liderazgo "delegar" no haya

sido tomado en consideración, dado que la aplicación de éste demanda

elevados niveles de especialización para conformar y dirigir grupos o

equipos de trabajo.

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c

Recomendaciones

Tomando en consideración las conclusiones a que condujo la

presente investigación se recomienda lo siguiente:

1. En cuanto a la gerencia de aspectos relacionados con las

estrategias de control, se recomienda a los gerentes líderes, la plena

capacitación en aspectos inherentes a la gerencia situacional y

estratégica, lo cual les permita adquirir competencias para solventar

situaciones que involucren a los empleados bajo su responsabilidad

(seguidores), asumiendo con fortalezas el estilo más conveniente para el

manejo de expectativas del personal subalterno, así como también el de

las diversas variables que pudieran afectar el clima organizacional y

laboral de la empresa.

2. En referencia a la aplicación de estrategias para el logro , se

recomienda a los gerentes-líderes de las empresas de seguros,

capacitarse para aplicar con propiedad los diversos métodos y técnicas

de liderazgo situacional que les garanticen un eficaz manejo de todas las

variables que pudieran intervenir en un medio altamente competitivo y de

relaciones complejas, en el cual hay que gerenciar con criterio

especializado las distintas estrategias que faciliten el logro de los fines,

objetivos y metas, tanto de la organización como de quienes trabajan en

ella.

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ci

3. En relación a los aspectos inherentes a la innovación gerencial de

las empresas de seguros, se recomienda a los gerentes -líderes,

fortalecer sus competencias en cuanto a los aspectos fundamentales de

la gerencia estratégica organizacional que les permita introducir los

cambios necesarios que beneficien a su institución, reorientando

funciones, tareas, actividades, asignando responsabilidades y fijando

criterios para la toma de decisiones.

4. En cuanto a los aspectos relacionados con el desempeño de los

subordinados, se recomienda a los gerentes -líderes desarrollar , a través

de cursos de capacitación profesional, la madurez de sus empleados

para que progresivamente puedan alcanzar el nivel D4, hecho que

contribuya a que los líderes incorporen en forma significativa a los

miembros del equipo bajo su responsabilidad, para que se involucren y

participen activamente en la toma de decisiones, orientada a solventar los

problemas que pudieran surgir dentro de la organización en medio de

circunstancias profundamente cambiantes.

5. Dado que en su mayoría los gerentes encuestados no son

egresados universitarios, alcanzado sus posiciones claves dentro de la

organización en forma empírica, se recomienda que sigan estudios de

cuarto y quinto nivel, a objeto de que tengan acceso a otra concepción de

lo que significa y permite el estilo de liderazgo "delegar", dentro del

complejo y cambiante universo de la economía global

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ci i

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cvi

A N E X O S

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UNIVERSIDAD CENTROOCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO COORDINACION DE POSTGRADO

IV MAESTRIA DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA BARQUISIMETO- ESTADO LARA

ANEXO A

Instrumento para determinar los Estilos de Liderazgo utilizados por los gerentes de las empresas de seguros

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UNIVERSIDAD CENTROOCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO COORDINACION DE POSTGRADO

IV MAESTRIA DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA BARQUISIMETO- ESTADO LARA

Estimado Colega:

El presente instrumento forma parte de una investigación cuyo

propósito es el de determinar los estilos de liderazgo utilizados en el

desempeño gerencial del gerente perteneciente a las empresas de

servicio.

En tal sentido, se presenta un cuestionario con doce (12)

situaciones hipotéticas, en relación a las cuales usted deberá seleccionar

marcando con una equis (x) la alternativa que considere como la más

correcta para solventar cada situación.

Se le agradece su colaboración al contestar la totalidad de las

preguntas del cuestionario, cuyas respuestas serán tratadas con la más

absoluta discreción. En consecuencia, la información que usted

suministre será estrictamente de carácter confidencial y acorde a los

fines, propósitos y objetivos de la investigación.

GRACIAS

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cix

INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente cada uno de los planteamiento

siguientes. Marque con una X la alternativa más apropiada para

solucionar cada situación, según su criterio.

1. Recientemente, usted ha sido ascendido al cargo de gerente en una empresa de seguros cuya organización es muy eficiente. El gerente anterior controlaba estrictamente el personal subalterno. Como gerente, usted quiere mantener la eficiencia, pero desea suavizar el ambiente.

a. ( ) Vigile muy de cerca el desempeño del grupo.

b. ( ) Haga que el grupo se sienta importante e involucrado en los asuntos.

c. ( ) No intervenga de manera intencional.

d. ( ) Haga que el personal se involucre en la toma de decisiones, pero vigile que se alcancen los objetivos.

2. Se le ha ascendido a un nuevo cargo. El gerente anterior casi no se ocupaba de satisfacer las expectativas del personal subalterno que ha cumplido cabalmente con sus tareas y exige mejoras en su estatus. Esta situación ha creado ciertas tensiones que debe controlar, aunque las interrelaciones aún son buenas.

a. ( ) Tome medidas para dirigir a los empleados, a fin de que trabajen de manera productiva.

b. ( ) Discuta con el grupo el rendimiento previo y luego examine la necesidad de nuevos incentivos.

c. ( ) Trate de involucrar a los empleados en la toma de decisiones y refuerce el buen desempeño que han tenido anteriormente.

d. ( ) Deje solo al grupo.

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3. Recientemente ha recibido información donde se destaca la existencia de ciertos antagonismos entre los miembros del personal subalterno, lo cual amenaza el clima laboral existente. El grupo tiene un récord sobresaliente de logros. Los departamentos han trabajado en armonía durante el último año. Todos están bien capacitados para desempeñar eficazmente sus actividades como empleados.

a. ( ) Actúe rápida y firmemente para corregir y mejorar las relaciones.

b. ( ) Comunique su solución a los empleados y examine con ellos la necesidad de nuevas prácticas sociales

c. ( ) Participe en la discusión de los problemas tratando de ser imparcial.

d. ( ) Permita que los miembros del grupo solucionen sus problemas.

4. El rendimiento del personal es excelen te y sus relaciones interpersonales buenas. Sin embargo, usted no comparte ciertos procedimientos utilizados por el grupo para lograr sus objetivos.

a. ( ) Tome medidas para dirigir a los empleados, a fin de que trabajen de manera adecuada.

b. ( ) Muestre que respalda el espíritu competitivo del grupo, aunque discrepa de sus procedimientos, evitando ser autoritario.

c. ( ) Discuta la situación e inicie los cambios necesarios.

d. ( ) Deje al grupo solo.

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5. De acuerdo a las metas propuestas, usted está decidido a aplicar diversas estrategias innovadoras para desarrollar nuevos mercados que aumenten la venta de pólizas de seguros. Sin embargo, la inversión en publicidad y promoción es de alto costo y no es recomendable por el momento. Su organización cuenta con productores que tienen excelente récord de trabajo, y constantemente hacen sugerencias para aumentar las ventas.

a. ( ) Incorpore las recomendaciones del grupo dirigiendo usted mismo el cambio.

b. ( ) Anuncie los cambios y haga que se cumplan bajo una supervisión estricta.

c. ( ) Permita que el grupo se involucre en el cambio, evitando ser autoritario.

d. ( ) Acepte que el grupo formule su propia estrategia.

6. El personal de producción no está respondiendo satisfactoriamente al reto de cumplir con las metas que la compañía ha establecido para superar su déficit presupuestario. En tal sentido, no demuestran interés por lograr sus metas, lo cual ha incidido negativamente en la venta de pólizas. Han necesitado que se les recuerde constantemente sus obligaciones.

a. ( ) Redefina los papeles y responsabilidades supervisando en forma estricta.

b. ( ) Incorpore a la solución, recomendaciones que otros casos han sido útiles, vigilando de cerca el logro de los objetivos.

c. ( ) Permita que el grupo se involucre en la determinación de los papeles y responsabilidades, evitando ser autoritario.

d. ( ) Permita que el grupo formule su propia dirección.

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7. Como gerente, usted está considerando un cambio significativo para hacer más funcional la estructura organizativa de su empresa. Los miembros del personal subalterno han hecho sugerencias sobre el cambio necesitado. El grupo ha demostrado flexibilidad y cooperación.

a. ( ) Defina el cambio y supervíselo en forma estricta.

b. ( ) Muéstrese deseoso de hacer los cambios en la forma recomendada, pero mantenga el control.

c. ( ) Evite las confrontaciones y deje que los demás también aporten su opinión.

d. ( ) Participe con el grupo para determinar el cambio, pero deje que los empleados lo organicen.

8. Su liderazgo dentro de la organización se orienta ahora hacia la aplicación de estrategias innovadoras para lograr un cambio positivo en la actitud en los productores, quienes constituyen la fuerza de venta de la empresa, pero éstos se quejan de la existencia de una política de bajos incentivos y porcentajes de comisión, a pesar de que potencialmente tienen el talento necesario para un desempeño eficiente.

a. ( ) Redefina los niveles de calidad y supervise cuidadosamente.

b. ( ) Incorpore a la solución las recomendaciones y sugerencias del grupo, pero cerciórese de que se alcancen los objetivos.

c. ( ) Permita que el grupo intervenga en la fijación de metas, de común acuerdo con usted.

d. ( ) Deje que el grupo busque solo las soluciones a sus problemas.

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9. Habitualmente el personal subalterno ha sido capaz de aceptar responsabilidades y ofrecer colaboración, pero ahora no están respondiendo a la reciente orientación y nivel de eficiencia exigidos.

a. ( ) Redefina los niveles de calidad y supervise cuidadosamente.

b. ( ) Evite la confrontación con el grupo y déjelos actuar; después de todo, son personas adultas.

c. ( ) Incorpore a la solución las recomendaciones del grupo; cerciórese que se alcancen los niveles de calidad.

d. ( ) Permita que el grupo se involucre en la redefinición de los niveles de calidad y déjelos que tomen las decisiones.

10. Recientemente se ha comprobado la existencia de cierto descontento en los clientes, quienes afirman que los técnicos no están pendientes de que las reparaciones de vehículos de transporte asegurados, tales como automóviles, lanchas y avionetas, sean de alto nivel especializado y calidad técnica.

a. ( ) Insista en el uso de procedimientos administrativos y en la necesidad de cumplir las actividades.

b. ( ) Hable con los empleados y recuérdeles cuáles son sus objetivos.

c. ( ) Dispóngase para tratar con los técnicos el asunto, buscando soluciones conjuntas.

d. ( ) No intervenga de manera intencional.

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11. La capacidad financiera de la empresa para el ramo de vehículos se ha visto amenazada por la pérdida de capital debida a fallas de inspección y peritaje en el avalúo de siniestros.

a. ( ) Actúe firmemente para corregir y dirigir la situación.

b. ( ) Anime al grupo para que trabaje en el problema y usted apoye sus esfuerzos.

c. ( ) Trabaje con el grupo, y trate de solucionar los problemas en conjunto.

d. ( ) Deje que el grupo resuelva solo.

12. Los clientes se quejan de recibir poca atención y de que cuando ocurren accidentes o siniestros, los casos no son agilizados con la debida celeridad, lo cual ha traído como consecuencia un descenso en la venta de pólizas de seguros en los distintos ramos .

a. ( ) Mantenga una interacción amistosa, pero asegúrese de que todos conozcan sus responsabilidades y los niveles de rendimientos que de ellos se espera. Supervise estrictamente.

b. ( ) Dé importancia a las razones de los empleados, pero tome las decisiones necesarias.

c. ( ) Haga que los responsables se sientan involucrados en los asuntos de la empresa y trate de resolver en forma conjunta el problema.

d. ( ) Informe a los empleados de las quejas de los clientes y deje que busquen soluciones por sí solos

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UNIVERSIDAD CENTROOCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO COORDINACION DE POSTGRADO

IV MAESTRIA DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA BARQUISIMETO- ESTADO LARA

ANEXO B

Base de datos para calcular el coeficiente Alpha Cronbach.

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Ponderación de los estilos de liderazgo

Estilo Valor

Delegar 4

Participar 3

Persuadir 2

Ordenar 1

Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Total

1 2 4 1 4 3 2 2 3 4 4 4 3 36

2 3 4 1 4 2 4 3 2 2 3 2 4 34

3 4 2 3 2 2 3 4 2 4 3 4 2 35

4 4 1 4 2 2 4 3 1 2 2 3 4 32

5 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 3 16

6 4 4 2 3 3 3 4 2 2 2 4 4 37

7 4 2 4 2 2 4 3 3 2 2 4 3 35

8 3 3 3 2 4 4 2 2 2 4 3 4 36

9 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 15

10 4 3 2 3 2 2 2 2 4 4 1 4 33

X 3,1 2,5 2,2 2,4 2,3 2,8 2,5 1,9 2,4 2,7 2,8 3,3 30,9

S 1,1 1,3 1,2 1,1 0,8 1,2 1,1 0,7 1,2 1,1 1,2 0,8 8,3

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UNIVERSIDAD CENTROOCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO COORDINACION DE POSTGRADO

IV MAESTRIA DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA BARQUISIMETO- ESTADO LARA

ANEXO C

Lista de Empresas Aseguradoras

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Compañías Aseguradoras

1. Adriática 2. Alianza 3 Aliaprima 4. American International 5. Los Andes 6. Avila 7. Bancentro 8. Bancor 9. Británica de Seguros 10. Canaima 11. Capital 12 Capitolio 13. Caracas 14. Catatumbo 15. Confederación de Canadá 16. Consolidados 17. Corporativo 18. Fedimpres 19. Central de Seguros 20. Horizonte 21. Latino 22. Mercantil 23. Multinacional de Seguros 24. Nuevo Mundo 25. La Occidental de Seguros 26. Orinoco 27. Pan American 28. Previsora 29. Royal Caribe 30. Saint Paul de Venezuela 31. La Seguridad 32. Sofitasa 33. Venezolana de Seguros 34. Venezolana de Vida 35. Venezuela