The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance...

92
เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดาเนินการที่เป็นเลิศ 2552-2553 The 2009-2010 Education Criteria for Performance Excellence: EdPEx สานักงานประเมินและประกันคุณภาพ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

Transcript of The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance...

Page 1: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

เกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ 2552-2553

The 2009-2010 Education Criteria for Performance Excellence:

EdPEx

ส านกงานประเมนและประกนคณภาพ

มหาวทยาลยขอนแกน

Page 2: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

2 2

หมวด 1 การน าองคกร • ชน า • ท าใหองคกรยงยน • สอสาร • กระตนใหมผลการด าเนนการทด

การน าองคกรโดยผน าระดบสง

• ระบบการก ากบดแลองคกร • การปฏบตตามกฎหมาย จรยธรรม • ความรบผดชอบตอสงคม และการ

สนบสนนชมชน

ธรรมาภบาลและความรบผดชอบ

ตอสงคม

Page 3: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

3 3

ผน าระดบสงชน าองคกรอยางเปนระบบอยางไร ก าหนดทศทางองคกร

สอสารทศทางองคกร

วางแผน ผลกดน

ขบเคลอนทวทงองคกร

ประเมนผลและปรบปรง

Page 4: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

4 4

ตวอยางการชน าองคกรของผน าระดบสง

• ชน าผานการก าหนดวสยทศน เปาประสงค • ชน าผาน Aspiration • ชน าผานการก าหนด Hoshin

• ก าหนดคานยมองคกร • ก าหนดปรชญาองคกร • ก าหนด Credo • ก าหนด Guiding Principle

Page 5: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

5 5

ความยงยน (Sustainability)

• ค าวา “ความยงยน” หมายถง ความสามารถของสถาบนในการตอบสนองตอความตองการทางการศกษาในปจจบน มความคลองตวและการจดการเชงกลยทธทท าใหพรอมรบมอตอสภาพแวดลอมทางการศกษา การด าเนนการและตลาดในอนาคต สถาบนจ าเปนตองพจารณาถงปจจยภายนอกและภายใน ซงอาจรวมถงปจจยของอตสาหกรรมทงหมดและปจจยทเฉพาะเจาะจงของสถาบนและของภาคสวนการศกษา

• ความยงยนอาจพจารณาจากขดความสามารถและอตราก าลงบคลากร ความพรอมของทรพยากรเทคโนโลย ความร ความสามารถพเศษ ระบบงาน อาคารและสถานท และอปกรณตางๆ นอกจากน ความยงยนยงรวมถงการเตรยมพรอมตอเหตฉกเฉนทก าลงเกดขน หรออาจจะเกดขนในระยะอนใกลดวย

Page 6: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

6 6

ผน าระดบสงสรางความยงยนขององคกรอยางไร

ก าหนดปจจยดานความยงยน

องคกร

ประเมนเพอคนหาโอกาส

พฒนา

วางแผนเพอสรางความ

ยงยน

ผลกดน ขบเคลอนใหเกด

การปฏบต

ประเมนผลและปรบปรง

Page 7: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

7 7

ตวอยางการสรางความยงยนขององคกร

• การสรางองคกรใหเปนองคกรทมงกลยทธ (Strategy Driven Org.)

• การสรางใหเปนองคกรนวตกรรม (Innovative Org.) • การบรหารจดการความเสยงขององคกร (Risk Management) • การสรางองคกรแหงการเรยนร (Learning Org.) • การสรางองคกรทมผลการด าเนนการทด (High Performance

Org., HPO) • การสรางใหเปนองคกรทมภาพลกษณดานรบผดชอบตอสงคม (Green

Org) • การสรางความตอเนองของผน า

Page 8: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

8 8

ผน าระดบสงสอสารกบบคลากรอยางไร

ก าหนดเนอหาทจะสอสาร

ก าหนดวธการทจะสอสาร

ท าการสอสาร ประเมนผลการสอสาร

ปรบปรงระบบการสอสาร

Page 9: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

9 9

ตวอยางการสอสาร

• Town Hall Meeting • การประกาศนโยบายประจ าป • Leadership Tour • สายตรง CEO • การประชมประจ าเดอน • การประชมรายไตรมาส

สอสารสองทาง สอสารทางเดยว

• สารจาก CEO • จดหมายขาว • จดหมายอเลคโทรนกส • วารสารภายในองคกร • จดหมายเวยน

Page 10: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

10 10

ผน าระดบสงกระตนบคลากรใหมผลด าเนนการทดอยางไร

ก าหนดปจจย

ก าหนด วธการทใช

ด าเนนการ ประเมนผล

ปรบปรง แนวทางทใช

Page 11: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

11 11

ตวอยางแนวทางการกระตนใหเกดผลการด าเนนการทด

• ก าหนดตวชวดผลการด าเนนการทชดเจน • การตดตามตวชวดผลการด าเนนการอยางสม าเสมอ • ระบบคาตอบแทนตามผลงาน • ระบบใหรางวล • ระบบยกยองชมเชย

Page 12: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

12 12

ระบบการก ากบดแลองคกร

ก าหนดแนวทาง

น าสการปฏบต

เฝาระวง ประเมนผล

ปรบปรง แนวทางทใช

Page 13: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

13 13

ตวอยางระบบก ากบดแลองคกร

• การก าหนดเปาหมายใหผบรหารระดบสง • การประเมนผลผบรหารระดบสงและกรรมการประจ าคณะ • การจดท ารายงานผลการด าเนนการและรายงานทางการเงน • การก าหนดทมาของคณะกรรมการทโปรงใส • การตรวจสอบภายใน • การตรวจสอบจากภายนอก • การมชองทางรบฟงและมกลไกปกปองผลประโยชนของผมสวนไดสวนเสย

Page 14: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

14 14

ระบบการปฏบตตามกฎหมายและจรยธรรม

ก าหนดแนวทาง

ผลกดนสการปฏบต

เฝาระวงการละเมด ประเมนผล

ปรบปรง แนวทางทใช

Page 15: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

15 15

ตวอยางระบบการปฏบตตามกฎหมายและจรยธรรม

• การก าหนด Code of conduct ภายในองคกร • การก าหนดประเดนจรยธรรมและขอพงปฏบต • การคนหาความเสยงดานกฎหมายและจดท าแผนลดความเสยง • การอบรมดานกฎหมายและจรยธรรม • การเฝาระวงอบตการณดานการละเมดกฎหมายและจรยธรรม • สายดวนจรยธรรม • การก าหนดบทลงโทษส าหรบผทละเมดจรยธรรม

Page 16: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

16 16

ระบบความรบผดชอบตอสงคม

คนหาปจจยทสงผลกระทบ

เชงลบตอสงคม

จดท าแผนปองกนและ ลดผลกระทบ

ปฏบตตามแผนงาน

เฝาระวงอบตการณและ

ตดตามผล

ปรบปรงแนวทางทใช

Page 17: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

17 17

ตวอยางระบบความรบผดชอบตอสงคม

• การคนหาความเสยงดานสงคม สงแวดลอม และทรพยากรธรรมชาต • การอนรกษพลงงาน • Green Procurement • การลดมลภาวะ • การลดสารทกอใหเกดโลกรอน • การลดผลกระทบดานเสยง กลน ความรอน • การใชวสด recycle ในผลตภณฑทจ าหนาย

Page 18: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

18 18

ระบบการสนบสนนชมชน ก าหนดชมชน

เปาหมาย

คนหาปจจยสรางความเขมแขงให

ชมชน

ก าหนดแผนงาน ด าเนนการตามแผนงาน

ประเมนผลและปรบปรง

แนวทางทใช

Page 19: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

19 19

ตวอยางระบบการสนบสนนชมชน

• กจกรรมสงเสรมสขภาพของชมชน • กจกรรมสงเสรมการอนรกษทรพยากรธรรมชาต • กจกรรมสงเสรมเศรษฐกจชมชน • กจกรรมสงเสรมการศกษา • กจกรรมสงเสรมศาสนา วฒนธรรมอนดงาม • กจกรรมสงเสรมกฬา • กจกรรมสงเสรมวชาการของกลมวชาชพ

Page 20: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

20 20

หมวด 2 การวางแผนกลยทธ

• วธการก าหนดกลยทธทตอบสนองตอความ ทาทายและใชประโยชนจากความไดเปรยบเชงกลยทธ

• กลยทธและเปาหมายของกลยทธคออะไร

การจดท า กลยทธ

• การแปลงกลยทธสแผนปฏบตการ • แผนปฏบตการทส าคญมอะไรบาง ตวชวดคออะไร • การถายทอดแผนปฏบตการสการปฏบต • การคาดการณผลการด าเนนการเทยบกบคาเทยบเคยง

การน า กลยทธไปปฏบต

Page 21: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

21 21

ตวอยางกระบวนการวางแผนกลยทธ วเคราะหปจจย

ภายนอก/ภายใน

ก าหนดความทาทาย/ความสามารถพเศษ/ความ

ไดเปรยบ/โอกาส

ก าหนดกลยทธ คนหาจดบอดและปรบปรงเกณฑ

ก าหนดวตถประสงคและเปาหมาย

Page 22: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

22 22

การจดท ากลยทธทด

• มขนตอนชดเจน • มผรบผดชอบทชดเจน • มวงรอบทชดเจน เหมาะสมกบธรรมชาตของธรกจ • มการวเคราะหขอมลประกอบการวางแผนกลยทธ • มการคนหาความทาทายเชงกลยทธ • มการคนหาความสามารถพเศษขององคกร และความไดเปรยบเชงกลยทธ • มการทวนสอบเพอคนหาจดบอดทอาจมองขาม

Page 23: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

23 23

กลยทธทด

• ควรตอบสนองความทาทายขององคกร • ควรใชประโยชนจากความสามารถพเศษและความไดเปรยบเชงกลยทธ • ควรตอบสนองผมสวนไดสวนเสยอยางสมดล • ควรตอบสนองทงความทาทายระยะสนและระยะยาว • ควรค านงถงโอกาสในการสรางนวตกรรมใหมๆ

Page 24: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

24 24

ตวอยางเครองมอทนยมใชในการวางกลยทธ

• SWOT & TOWS MATRIX

• 5 FORCES ANALYSIS

• CAPABILITY ANALYSIS

• PEST ANALYSIS

• RESOURCE BASE VIEW

• POSITIONING

• BLUE OCEAN

• STRATEGY MAP

Page 25: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

25 25

ตวอยางระบบการน ากลยทธไปปฏบต วตถประสงค และ

เปาหมายเชงกลยทธ

สอสาร/ท าความเขาใจ

จดท า

แผนปฏบตการ

อนมตงบประมาณและทรพยากร

ก าหนดตวชวดความส าเรจ

ตดตามประเมนผลและหาทางปรบปรง

Page 26: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

26 26

ตวอยางแผนปฏบตการในรปแบบตางๆ

• แผนการตลาด

• แผนการผลตบณฑต • แผนการพฒนาหลกสตรใหม • แผนปรบปรงการบรการ • แผนการขยายรพ. • แผนดานการวจย

Page 27: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

27 27

ตวอยางแผนทรพยากรในรปแบบตางๆ

• แผนงบประมาณ • แผนงบลงทน • แผนงบด าเนนการ • Scenario

Planning • แผนจดการความเสยง

แผนดานการเงน แผนดานทรพยากรบคคล

• แผนอตราก าลง • แผนพฒนาบคลากร • แผนปรบโครงสราง

Page 28: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

28 28

การถายทอดกลยทธทมประสทธภาพ

• ถายทอดครอบคลมทกหนวยงาน ทกระดบชน จนกระทงถงรายบคคล • ถายทอดครอบคลมผสงมอบหรอคความรวมมอทส าคญดวย • มการเตรยมทรพยากรสนบสนนอยางเพยงพอและสมดล • มตววดทใชในการตดตามความส าเรจ • มการตดตามความคบหนาของแผนอยางสม าเสมอ • เชอมโยงกบการประเมนผลงานบคลากรและระบบยกยองชมเชย

Page 29: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

29 29

การคาดการณผลการด าเนนการ

ค าวา “การคาดการณผลการด าเนนการ” หมายถง การคาดคะเนผลการด าเนนการในอนาคต การคาดการณอาจองกบผลการด าเนนการทผานมา หรอผลการด าเนนการของคแขงขนหรอองคกรในระดบทเทยบเคยงกนได ท าใหเทาเทยมหรอเหนอกวา หรอการเปลยนแปลงอยางรวดเรวในสภาพแวดลอมทมพลวต หรอเปาประสงคเพอผลการด าเนนการในอนาคต นอกจากนน การคาดการณเปนการบรณาการการประมาณการของอตราการปรบปรงและการเปลยนแปลงภายในขององคกร รวมทงชใหเหนวาตองมการปรบปรงอยางกาวกระโดดหรอสรางนวตกรรมในเรองใด ดงนน การคาดการณผลการด าเนนการจงเปนเครองมอในการวางแผนทส าคญอยางหนงของฝายบรหาร

Page 30: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

30 30

การคาดการณผลการด าเนนการ วตถประสงค และ

เปาหมายเชงกลยทธ

ก าหนดแนวทางในการคาดการณ

ก าหนดคาคาดการณ

ตดตามผลด าเนนการเทยบกบคาคาดการณ

จดท าแผนเพอปรบปรง

ตดตามประเมนผลอยางตอเนอง

Page 31: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

31 31

การคาดการณผลการด าเนนการทด

• ครอบคลมทกวตถประสงคเชงกลยทธ • ก าหนดคาคาดการณลวงหนาตามกรอบเวลาทก าหนดไว • ควรมคาเทยบเคยง/คาเปรยบเทยบกบคแขงดวย • ควรตดตามผลลพธเทยบกบคาคาดการณและคาเปรยบเทยบอยางสม าเสมอ

Page 32: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

32 32

หมวด 3 การมงเนนลกคา

• การก าหนดหลกสตรทสงเสรมการเรยนร และบรการการศกษาอนๆ และการสงเสรมผเรยน

• การสรางวฒนธรรมทมงเนนผเรยนและผมสวนไดสวนเสย

ความผกพนของลกคา

• การรบฟงผเรยนและผมสวนไดสวนเสย • การประเมนความพงพอใจและความผกพนของผเรยน

และผมสวนไดสวนเสย • การวเคราะหและใชขอมลของผเรยนและผมสวนได

สวนเสย

เสยงของลกคา

Page 33: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

33 33

ลกคา (Customers)

ในเกณฑการศกษาค าวา “ลกคา” หมายถง ผเรยนและผมสวนไดสวนเสย ซงเปนผใชหรอมโอกาสมาเลอกเรยนหลกสตร บรการทสงเสรมการเรยนร และบรการการศกษาอน เกณฑนกลาวถงลกคาอยางกวางๆ ครอบคลมถงลกคาในปจจบนและอนาคต และลกคาของคแขงดวย

Page 34: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

34 34

ความผกพนของลกคา (Customer engagement)

หมายถง การลงทนหรอการตดสนใจเขาเรยนของผเรยนและผมสวนไดสวนเสยในหลกสตร บรการทสงเสรมการเรยนร และบรการการศกษาอน ทงนขนกบความสามารถของสถาบนในการสนองความตองการและสรางความสมพนธอยางตอเนองเพอใหเขากลบมาใชหลกสตร บรการทสงเสรมการเรยนร และบรการการศกษาอน ๆของสถาบน รวมถงความเตมใจทจะอทศตนสนบสนนและแนะน าผอนใหรจกสถาบนและหลกสตรรวมทงบรการตางๆอยางแขงขน

Page 35: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

35 35

การสรางความผกพนของลกคา

สรางหลกสตรหรอการบรการทลกคาตองการ

คดคนกลไกและวธการดแลลกคา

สรางวฒนธรรมการบรการทลกคา

ประทบใจ

สรางความสมพนธ

กบลกคา

ตดตามประเมนผลและปรบปรงอยางตอเนอง

Page 36: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

36 36

สารสนเทศดานลกคาตลาดและคแขง

วเคราะหความตองการของลกคา

ก าหนดกลไกและชองทางในการดแล

ก าหนดมาตรฐานในการดแลลกคา

น าสการปฏบตประเมนผลและปรบปรง

ตวอยางกระบวนการคดคนวธการดแลลกคา

Page 37: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

37 37

สารสนเทศดานลกคาตลาด และคแขง

วเคราะหความตองการของลกคา

ก าหนดมาตรฐานการบรการ

ปรบพฤตกรรมบรการ

ตดตามประเมนผลและปรบปรงใหดขน

ใหรางวล/คาตอบแทน

ตวอยางกระบวนการสรางวฒนธรรมบรการ

Page 38: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

38 38

สารสนเทศดานลกคาตลาด และคแขง

วเคราะหความตองการของลกคา

ก าหนดวธการสรางความสมพนธ

ด าเนนการตามแผน

ประเมนผลและปรบปรงวธการ

ตวอยางกระบวนการสรางความสมพนธกบลกคา

Page 39: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

39 39

การสรางความสมพนธกบลกคาควรค านงถง

• การท าใหไดผเรยนทมคณภาพและครบจ านวนทตองการ • การท าใหผเรยนพงพอใจและประทบใจ • การท าใหผเรยนมความผกพนเพมขน ซงจะสะทอนผาน

การแนะน ารนนอง การกลบมาเรยนในระดบทสงขน ความกลบมาชวยเหลอคณะฯในรปแบบตางๆ เชน บรจาคเงน การพดถงหรอความภาคภมใจในสถาบน

Page 40: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

40 40

เสยงของลกคา (Voice of Customers)

• “เสยงของลกคา” หมายถง กระบวนการในการเฟนหาสารสนเทศทเกยวกบลกคา กระบวนการดาน “เสยงของลกคา” เปนกระบวนการเชงรกและสรางสรรคอยางตอเนองในการเฟนหาความตองการ ความคาดหวง และความปรารถนาของลกคา ทงทชดเจน ไมชดเจน และทคาดการณไว โดยมเปาหมายเพอใหลกคาเกดความผกพน

• การรบฟงเสยงของลกคา อาจรวมถงการรวบรวมและการบรณาการขอมลตางๆ

ของลกคา เชน ขอมลทไดจากการส ารวจ ผลจากการสอบถามกลมตวอยาง การรบ ขอรองเรยนทมผลตอการทลกคาจะตดสนใจมาเรยนหรอใชบรการและตดสนใจผกสมพนธ

Page 41: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

41 41

ก าหนดวธการในการรบฟงลกคา

จดการและแกไขปญหาขอรองเรยน

วดความพงพอใจและความไมพงพอใจ

น าขอมลไปใชประโยชน

ประเมนผลและปรบปรง

เสยงของลกคา

Page 42: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

42 42

การรบฟงลกคาหลงจากใชบรการ

• ควรหาทางรบฟงความเหนลกคาทงในแง หลกสตร การดแลใหบรการ ตลอดจนความคดเหนเมอลกคาเขามาสมผสกบการด าเนนการของเรา

• วธการอาจแตกตางกนไปตามกลมของลกคาหรอสวนตลาด รวมถงวงชพของความเปนลกคา และรวมทงผทอาจมาเปนลกคาในอนาคตและลกคาของคแขง

• ขอมลทไดควรท าใหเราสามารถแกไขไดทนทวงท ไมควรเนนชาเกน

Page 43: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

43 43

การจดการขอรองเรยนทด

• สามารถแกไขปญหาใหลกคาดวยความรวดเรว • ยงคงรกษาระดบความเชอมนของลกคา • ยงคงท าใหลกคามความประทบใจและผกพนมากขน • มการรวบรวมเพอวเคราะหหาทางปองกนเชงระบบ

Page 44: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

44 44

เสยงของลกคา

เสยงของลกคา

ชองทางในการรบฟง

ลกคา

การวจยลกคาและตลาด

สารสนเทศดานความพอใจและ

ไมพงพอใจ

Page 45: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

45 45

การใชประโยชนจากเสยงของลกคา

เสยงของลกคา

ก าหนดลกคาเปาหมาย

ก าหนดความตองการลกคา

สรางนวตกรรมปรบปรงบรการและกระบวนการ

Page 46: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

46 46

หมวด 4 การวดผล การวเคราะห และจดการความร

• ระบบการวด วเคราะห ทบทวน และ

ปรบปรงผลการด าเนนการ

การวด วเคราะห และปรบปรง

• การจดการใหขอมลสารสนเทศ ฮารดแวร และซอฟแวร มคณภาพและพรอมใช

• การสรางและจดการสนทรพยทางความร

การจดการสารสนเทศและ

ความร

Page 47: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

47 47

กระบวนการวด วเคราะห และปรบปรง

ระบบวดผลการด าเนนการ

ระบบการหาขอมลเทยบเคยง

น าผลทไดมาวเคราะห น าผลวเคราะหมา

ทบทวนเพอหาโอกาสพฒนา

จดล าดบความส าคญและน าผลทบทวนไป

ปรบปรงใหดขน

Page 48: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

48 48

ตวอยางระบบวดผลการด าเนนการ

ก าหนดหลกเกณฑในการคดเลอกตววด

คนหาตววดทเหมาะสม

ก าหนดมาตรฐานการเกบและรวบรวม

คนหาคาเทยบเคยงทเหมาะสม

รวบรวมผลตามวงรอบทก าหนด

Page 49: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

49 49

ตวอยางระบบการจดการผลการด าเนนการ

รวบรวมผลการด าเนนการ

วเคราะหดวยวธการทเหมาะสม

ทบทวนเทยบกบเปาหมายและคา

เทยบเคยง

คนหาโอกาสพฒนาและจดล าดบความส าคญ

สอสารและผลกดนใหเกดการปรบปรงผลการด าเนนการ

Page 50: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

50 50

กระบวนการจดการระบบสารสนเทศ คนหาความตองการของผใชทกกลม

วางระบบสารสนเทศเพอ

ตอบสนอง

ใหบรการสารสนเทศใหเขาถงได

และใชงานงาย

บ ารงรกษาระบบและปรบปรง ใหทนสมย

ประเมนผลระบบและปรบปรงใหดขน

Page 51: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

51 51

การบ ารงรกษาระบบควรค านงถง

• ความนาเชอถอของระบบ • ความปลอดภยของระบบ • ความใชงานงายของระบบ • ความพรอมใชและการใชงานไดอยางตอเนองของระบบ • คณภาพของขอมลในระบบ (แมนย า ถกตอง เชอถอไดทนกาล ปลอดภย เปนความลบ)

Page 52: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

52 52

ก าหนด องคความรของ

องคกร

สรางองคความร

รวบรวมองคความร

จดเกบองคความร

ใชประโยชนแลกเปลยนเรยนร

ประเมนผลและปรบปรงระบบ

กระบวนการจดการความร

Page 53: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

53 53

การจดการความรควรค านงถง

• การถายโอนความรทงภายในและนอกองคกร • การรวบรวมการปฏบตทดและสงเสรมใหเกดการเผยแพร เพอน าไป ประยกตใช • การรวบรวมสนทรพยทางความรไปประกอบการวางแผนกลยทธ

Page 54: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

54 54

หมวด 5 การมงเนนผปฏบตงาน

• สรางความผกพน จายคาตอบแทน ใหรางวล เพอสรางผลการด าเนนการทด

• การพฒนาบคลากรและผน า • การประเมนความผกพนและการใชประโยชน

การผกใจผปฏบตงาน

• การจดการขดความสามารถและอตราก าลงบคลากร

• การท าใหทท างานปลอดภย มการปองกนภย และบคลากรไดรบการสนบสนน

สภาพแวดลอมในการท างาน

Page 55: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

55 55

ความผกพนของบคลากร(Workforce engagement)

• ค าวา “ความผกพนของบคลากร” หมายถง ระดบความมงมนของบคลากรทงในดานความรสกและสตปญญา เพอใหงาน พนธกจ และวสยทศนขององค กรบรรลผล องคกรทมระดบความผกพนของบคลากรสงแสดงใหเหนเดนชดดวยสภาพแวดลอมทสงเสรมใหมการท างานทใหผลการด าเนนการทด ท าใหบคลากรมแรงจงใจทจะปฏบตงานอยางเตมท เพอผลประโยชนของลกคาและความส าเรจขององคกร

Page 56: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

56 56

กระบวนการสรางความผกพนของบคลากร

คนหาปจจยทมผลตอความผกพน

ประเมนระดบความผกพน

น าผลทไดมาวเคราะห เพอ

จดล าดบความส าคญ

จดท าแผนงานเพอเพมความผกพน

ตดตาม/ประเมนผล

Page 57: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

57 57

สงทควรค านงถง

• ควรใชวธการทเหมาะสมกบแตละกลมพนกงาน • การวดระดบความผกพน อาจใชตววดทไมเปนทางการ • ตวอยางปจจยความผกพน อาท วฒนธรรมและบรรยากาศในการท างาน

ระบบการประเมนผลงาน คาตอบแทนและแรงจงใจอนๆ ความกาวหนาในงาน การไดรบการพฒนา เปนตน

Page 58: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

58 58

ก าหนดเกณฑการประเมนผลงาน

สอสารใหรบทราบ

ก าหนดเปาหมายรายบคคล

จดท าแผนพฒนารายบคคล

ตดตาม/ประเมนผลงาน

ใหคาตอบแทน/รางวล/ยกยอง ชมเชย

กระบวนการจดการผลการด าเนนงานของบคลากร

Page 59: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

59 59

สงทควรค านงถง

• ควรใชวธการทเหมาะสมกบแตละกลมพนกงาน

• ปจจยในการประเมนควรบรณาการกบเปาหมายองคกรยทธศาสตร และ สงเสรมการมงเนนลกคา

• ระบบการประเมนผลงาน ควรสงเสรมให เกดผลงานทด และเพมความ ผกพนของบคลากร

Page 60: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

60 60

กระบวนการพฒนาบคลากรและผน า ก าหนดความ

จ าเปนดานการพฒนาและเรยนร

ก าหนดวธการพฒนาและเรยนร

ด าเนนการพฒนา

ประเมนผลการพฒนาและ

เรยนร

ประเมนผลระบบและปรบปรงใหดขน

Page 61: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

61 61

สงทควรค านงถง

• ความจ าเปนดานการพฒนาควรเชอมโยงกบความส าเรจขององคกร ไดแก กลยทธองคกร ความทาทายขององคกร ความสามารถพเศษขององคกร

• ความเชอมโยงกบความจ าเปนขงองคกร ไดแก เทคโนโลย นวตกรรม ความจ าเปนดานผลการด าเนนการ จรยธรรมองคกร ภาวะผน า

• ความเชอมโยงกบความจ าเปนดานการเรยนรสวนบคคล ไดแก ความกาวหนาในงาน แผนพฒนาสวนบคคล

Page 62: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

62 62

สงทควรค านงถง

การประเมนผลการเรยนร อาจท าได 4 ระดบ คอ ▫ การตอบสนองความตอการเรยนร ▫ ความร ความเขาใจในเนอหา ▫ การน าไปประยกตใชในงาน ▫ ผลลพธทองคกรไดรบ

Page 63: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

63 63

ก าหนดเสนทางความกาวหนาใน

สายอาชพ

ก าหนดเกณฑการคดเลอกผทมศกยภาพ

และสมรรถนะสง

คดเลอกผทมศกยภาพและสมรรถนะสง

พฒนาบคลากรตามเสนทางสายอาชพ

ประเมนผลการพฒนาและแตงตงเขาส

ต าแหนง

ประเมนผลระบบและปรบปรงใหดขน

กระบวนการพฒนาความกาวหนาในสายอาชพ

Page 64: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

64 64

ขดความสามารถของบคลากร (Capability)

• ค าวา “ขดความสามารถของบคลากร” หมายถง ความสามารถ ขององคกรทจะท างานใหส าเรจตามกระบวนการท างานดวยความร ทกษะ ความสามารถ และสมรรถนะ (Competency) ของบคลากร

• ขดความสามารถอาจรวมถงความสามารถทจะสรางและรกษาความสมพนธกบลกคา/ผเรยน นวตกรรมและการปรบเปลยนสเทคโนโลยใหม รวมทงตอบสนองธรกจ ตลาด และความตองการของกฎระเบยบขอบงคบทเปลยนแปลงไป

Page 65: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

65 65

ก าหนดขดความสามารถทตองการรายต าแหนง

ประเมนขดความสามารถของบคลากร

พฒนาบคลากรเพอปดชองวางขดความสามารถ

ประเมนผลการพฒนาขดความสามารถ

บคลากร

ประเมนผลระบบและปรบปรงใหดขน

วเคราะหความตองการดานขดความสามารถของ

องคกร

กระบวนการจดการขดความสามารถบคลากร

Page 66: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

66 66

อตราก าลงบคลากร (Capacity)

• ค าวา “อตราก าลงบคลากร” หมายถง ความสามารถขององคกรทจะท าใหมนใจไดวาองคกรมจ านวนผปฏบตงานทเพยงพอตอการท าใหกระบวนการท างานส าเรจ และสามารถจดหลกสตร บรการทสงเสรมการเรยนร และบรการการศกษาใหแกผเรยนและผมสวนไดสวนเสยใหส าเรจ

Page 67: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

67 67

วเคราะหงานประเมนคางาน

ก าหนดอตราก าลงทตองการ

จดท าแผนอตราก าลง

สรรหา วาจาง บรรจ และหาทางรกษา

พนกงานใหม

ประเมนผลระบบและปรบปรงใหดขน

วเคราะหความตองการดานอตราก าลงขององคกร

กระบวนการจดการอตราก าลงบคลากร

Page 68: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

68 68

สงทควรค านงถง

• การจดการดานขดความสามารถและอตราก าลงบคลากร กเพอสงเสรมความส าเสรจขององคกร กลยทธองคกร และสงเสรมใหองคกรมผลการด าเนนการทด

• การสรรหา วาจาง บรรจ และการจดการบคลากร ควรค านงถงความหลากหลายของบคลากร หลกสทธมนษยชน ตลอดจนหลกสทธแรงงาน

Page 69: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

69 69

ประเมนผลกระทบดานสขภาพ ความปลอดภย

การปองกนภย

ก าหนดแผนงานและมาตรการดานสขภาพความปลอดภย การปองกนภย

ด าเนนการตามแผนงาน/มาตรการ

เฝาระวงอบตการณตดตามผล

ประเมนผลระบบและปรบปรงใหดขน

คนหาปจจยดานสขภาพความปลอดภย การปองกนภย

กระบวนการจดการขดความสามารถบคลากร

Page 70: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

70 70

สงทควรค านงถง

• ควรใหความส าคญกบขอกฎหมายดานสขภาพ ความปลอดภย และการปองกนภย รวมทงหลกสทธมนษยชน ตลอดจนหลกสทธแรงงาน

• ควรมการก าหนดตววดและเปาหมายทชดเจน อาท อตราอบตเหต อตราเจบปวย เปนตน

• มาตรการทก าหนดควรเหมาะสมกบความเสยงทแตกตางกนในแตละกลมบคลากร

Page 71: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

71 71

วเคราะหผลกระทบและความเหมาะสม

ก าหนด Position ขององคกรดาน

สวสดการ

จดสรรสวสดการ

ตดตาม ประเมนผลความพงพอใจและ

ความผกพน

ประเมนผลระบบและปรบปรงใหดขน

คนหาความตองการของบคลากร

ตวอยางกระบวนการสนบสนนบคลากร

Page 72: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

72 72

สงทควรค านงถง

• ควรใหความส าคญกบขอกฎหมาย หลกสทธมนษยชน และหลกสทธแรงงาน • ควรค านงถงการใหการสนบสนนทเหมาะสมกบความตองการของบคลากรท แตกตางกน

Page 73: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

73 73

หมวด 6 การจดการกระบวนการ

• การออกแบบระบบงาน • การก าหนดกระบวนการท างานท

ส าคญ • การเตรยมการส าหรบภาวะฉกเฉน

ระบบงาน

• การออกแบบ น าไปปฏบต จดการ

และปรบปรงกระบวนการท างาน กระบวนการ

ท างาน

Page 74: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

74 74

ระบบงาน (Work system)

• ค าวา “ระบบงาน” หมายถง วธการทสถาบนใชเพอใหบรรลผลความส าเรจ ระบบงานเกยวกบบคลากร ผสงมอบและคความรวมมอ และองคประกอบอนๆ ทจ าเปนในการสรางและจดหลกสตร บรการทสงเสรมการเรยนร และบรการการศกษาอนๆ และกระบวนการสนบสนน ระบบงานตองประสานระหวางกระบวนการท างานภายในและทรพยากรทจ าเปนเพอท าใหสถาบนประสบความส าเรจในชมชนวชาการ

• การตดสนใจเกยวกบระบบงานเปนเรองเชงกลยทธ ซงครอบคลมถงการปกปองและใชประโยชนจากสมรรถนะหลกของสถาบน และการตดสนใจวาสงใดทองคกรไมตองด าเนนงานเองหรอใหหนวยงานภายนอกเขามาด าเนนงาน เพอใหเกดประสทธภาพและความยงยนในตลาดขององคกร

Page 75: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

75 75

ตวอยางกระบวนการออกแบบระบบงาน ก าหนดวตถประสงค

และเปาหมายของการออกแบบระบบงาน

ศกษารปแบบระบบงานทเปนไปได

ออกแบบระบบงานตามวตถประสงคท

ก าหนด

ปรบปรงองคกรและกระบวนการตามระบบงานใหม

ประเมนผลงานของระบบงาน

Page 76: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

76 76

ตวอยางการตดสนใจเรองระบบงาน ก าหนด

หลกเกณฑของระบบงาน

ประเมนผลงานระบบงานเดม

ตดสนใจวาจะท าเอง หรอใชทรพยากรภายนอก โดยค านงถง

ความสามารถพเศษรวมกน

ปรบปรงองคกรและกระบวนการตามระบบงานใหม

ตดตามผลการด าเนนการ

Page 77: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

77 77

กระบวนการท างาน (Work Process)

ค าวา “กระบวนการท างาน” หมายถง กระบวนการสรางคณคาทส าคญทสดภายในสถาบน ซงอาจรวมถงการออกแบบและการสงมอบหลกสตร การสนบสนนผเรยนและผมสวนไดสวนเสย การจดระบบและกระบวนการสนบสนนตางๆ “กระบวนการท างาน” เปนกระบวนการซงเกยวของกบผปฏบตงานสวนใหญของสถาบนและสรางคณคากบผเรยน ผมสวนไดสวนเสย และตลาด

Page 78: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

78 78

สงทควรค านงถง

• กระบวนการส าคญควรประกอบดวยทงกระบวนการสรางคณคาแก ลกคา และกระบวนการสนบสนน ทชวยสรางความส าเรจและความยงยนแกองคกร

• การก าหนดขอก าหนดของกระบวนการ ควรน าปจจยน าเขาดานความตองการของลกคา ผมสวนไดสวนเสย กฎระเบยบ มาตรฐานตางๆ รวมทงความตองการขององคกรมาประกอบดวย

Page 79: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

79 79

สงทควรค านงถง

ส าหรบองคกรทไมแสวงหาผลก าไร กระบวนทางธรกจทส าคญอาจรวมถง - การระดมทน - การสรางความสมพนธกบสอ - การมสวนในการผลกดนนโยบายสาธารณะ เนองจากลกษณะของกระบวนการเหลานมความหลากหลาย จงอาจท าให

ขอก าหนดและผลการด าเนนการของแตละกระบวนการมความแตกตางกนอยางสนเชง

Page 80: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

80 80

สงทควรค านงถง

• กระบวนการท างานทส าคญขององคกรรวมถงกระบวนการสนบสนนทสนบสนนการปฏบตการประจ าวน การจดหลกสตรและบรการอนๆ แตมกไมไดรบการออกแบบในรายละเอยดรวมกน ขอก าหนดของกระบวนการสนบสนนตามปกตไมขนอยกบคณลกษณะของหลกสตรและบรการมากนก แตขนอยกบขอก าหนดภายในองคกรเปนส าคญ จงตองมการบรณาการและประสานงานกนเปนอยางด เพอใหมนใจไดวามการเชอมโยงและไดผลการทมประสทธภาพและประสทธผล กระบวนการสนบสนน อาจรวมถง กระบวนการดานการเงนและบญช การจดการอาคารสถานท งานบรการดานกฎหมาย งานบรการดานทรพยากรบคคล การประชาสมพนธ และงานดานบรหารอน

Page 81: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

81 81

คนหาความจ าเปนในการออกแบบและสราง

นวตกรรมของกระบวนการ

ก าหนดผรบผดชอบและทรพยากร

ก าหนดขอก าหนดของการออกแบบและแผนการออกแบบ

ท าการออกแบบ

ตรวจสอบและทดลองปฏบต

น าสการปฏบตจรง

การออกแบบกระบวนการ

Page 82: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

82 82

สงทควรค านงถงในการออกแบบกระบวนการ

• การทจะท าใหบรรลผลส าเรจดานการเรยนรของผเรยนตามความคาดหวงนน มกตอง - ก าหนดระดบหรอมาตรฐานความสามารถของผเรยนตงแตขนตอนการออกแบบและ การจดหลกสตร - การเตรยมการส าหรบความแตกตางของผเรยนแตละคน - ปจจยดานประสทธภาพและประสทธผล ในกระบวนการจดการศกษา เชน ล าดบ และความเชอมโยงของวชาตางๆทเปดสอนในแตละหลกสตร อตราก าลงของ ผปฏบตงาน การบรหารความเสยงและความปลอดภย ระบบเอกสาร • ประสบการณการเรยนรทงหมด ควรน ามาปรบปรงกระบวนการออกแบบและการจด

การศกษา สงผลใหสามารถลดรอบเวลาการด าเนนการในอนาคต

Page 83: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

83 83

สงทควรค านงถงในการออกแบบกระบวนการ

จ าเปนตองค านงถงขอก าหนดส าหรบผสงมอบ และคความรวมมอในขนตอนการออกแบบระบบงานและกระบวนการท างาน กลาวโดยรวม การออกแบบทมประสทธผลจะตองค านงถงผมสวนไดสวนเสยทงหมดในหวงโซคณคา

โดยเฉพาะเมอสถาบนกลบมาทบทวนเรองสมรรถนะหลกของตน

กระบวนการของผสงมอบควรจะเตมเตมใน 2 ประการ ไดแก 1. การชวยปรบปรงผลการด าเนนการของผสงมอบและคความรวมมอ 2. ในบางกระบวนงาน อาจชวยปรบปรงระบบงานของสถาบนดวย

Page 84: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

84 84

สงทควรค านงถงในการออกแบบกระบวนการ

• ตองท าใหมนใจความสามารถด าเนนงานไดอยางตอเนองในภาวะฉกเฉน ดงนนตองค านงทกแงมมโดยรอบทางดานปฏบตการทจ าเปนในการจดหลกสตร บรการทสงเสรมการเรยนรและบรการทางการศกษาอนๆ

• ทงนการก าหนดระดบของการบรการในภาวะฉกเฉนขนกบพนธกจ ความ

ตองการและขอก าหนดทสถาบนตองด าเนนการ การสรางความตอเนองดานปฏบตการควรสอดรบกบการสรางความพรอมในการใชงานของระบบขอมลและสารสนเทศของสถาบน

Page 85: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

85 85

จดท ามาตรฐาน

การปฏบตงาน

ก าหนดตววดผลงานของกระบวนการและตววดใน

กระบวนการ

ก าหนดวธการและเทคโนโลยทใชในการควบคมกระบวนการ

ฝกอบรม

ตรวจสอบและตดตามผลงานของกระบวนการ

แกไขและปองกนปญหาทอาจเกดขน

การควบคมกระบวนการ

Page 86: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

86 86

คนหาโอกาสในการปรบปรงกระบวนการ

ก าหนดผรบผดชอบในการปรบปรง

ก าหนดเปาหมายการปรบปรงกระบวนการ

ท าการปรบปรงกระบวนการดวยวธการทเหมาะสม

ทดสอบผลการปรบปรง

จดท าเปนมาตรฐานกระบวนการใหม

การปรบปรงกระบวนการ

Page 87: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

87 87

สงทควรค านงถง

โอกาสในการปรบปรงกระบวนการประกอบดวย ▫ ขอรองเรยน ขอคดเหนจากผใชบณฑต/ผรบบรการ ▫ ขอมลจากผสงมอบ คความรวมมอ ▫ ขอผดพลาด ขอบกพรอง การบรการทไมไดคณภาพ ▫ อบตการณความเสยงและความสญเสยทพบ ▫ ตนทนทเกดจากการตรวจสอบ ท าซ า

Page 88: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

88 88

สงทควรค านงถง

โอกาสในการปรบปรงกระบวนการประกอบดวย ▫ คาใชจายทเกดการเรยกรองคาเสยหาย ชดเชยจากผรบบรการ/ ชมชน ▫ การเกดความแปรปรวนของกระบวนการ ▫ ตนทนในการผลตสงกวาคแขงหรอสถาบนอน ▫ รอบเวลาในการผลต/ใหบรการนานกวาคแขง

Page 89: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

89 89

สงทควรค านงถง

โอกาสในการปรบปรงกระบวนการประกอบดวย ▫ ความตองการของลกคา ▫ นวตกรรม/เทคโนโลยใหมๆ ทเกดขน ▫ การปรบเปลยนกลยทธ

Page 90: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

90 90

สงทควรค านงถง หวขอนก าหนดใหมสารสนเทศเกยวกบวธการปรบปรงกระบวนการเพอบรรลผลการด าเนนการทดขน แนวทางตางๆ ในการปรบปรงกระบวนการทใชกนโดยทวไปรวมถง (1) การแบงปนกลยทธทประสบความส าเรจทวทงองคกร เพอขบเคลอนการเรยนรและนวตกรรม (2) การวเคราะหกระบวนการการวจย (เชน การจดท าผงกระบวนการ การทดลองเพอหาจด เหมาะสมทสดของกระบวนการ การปองกนความผดพลาด) (3) การวจยและพฒนาในดานเทคนคและธรกจ (4) การวดระดบเทยบเคยง (5) การใชเทคโนโลยทางเลอก (6) การใชสารสนเทศจากลกคาของกระบวนการตางๆ ทงภายในและภายนอกองคกร

Page 91: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

91 91

ตวอยางแนวทางการปรบปรงกระบวนการ

เพอปรบปรงผลด าเนนการของกระบวนการ (6.2ข.) และลดการแปรปรวน องคกรอาจใชแนวทางตางๆ เชน ระบบ Lean Enterprise วธการของ Six Sigma มาตรฐาน ISO9000 : 2000 วธการ Plan-Do-Check-Act หรอเครองมอในการปรบปรงกระบวนการแบบอนๆ

Page 92: The 2009-2010 Education Criteria for Performance …The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx 2 หมวด 1 การน าองค กร •ช น

The 2009-2010 Education Criteria For Performance Excellence : EdPEx

92 92

การพฒนา/ปรบปรงองคกร คอการเดนทางทไมมวนสนสดขององคกร

ขอคดปดทาย