Syllabus Pastos y Forrajes

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CÓDIGO:F-8-6-4

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE

CURSOS PÁGINAS: Página 1 de 16


1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Escuela de ciencias Agrícolas Pecuarias y del Medio Ambiente

SIGLA: ECAPMA

NIVEL: Tecnológico y profesional

CAMPO DE FORMACIÓN:

CURSO: Pastos y forrajes CODIGO:201202

TIPO DE CURSO: Teórico-Practico

N° DE CREDITOS:2 N° DE SEMANAS:16

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Introducción a la Zootecnia y Biología

DIRECTOR DEL CURSO: Diego Rosendo Chamorro Viveros

FECHA DE ELABORACIÓN: Diciembre 2015 Versión 3

DESCRIPCIÓN DEL CURSO: El curso de Pastos y Forrajes hace parte del campo de formación Disciplinar Especifico y se ubica dentro del componente de formación

en Tecnologías en producción animal y Zootecnia. Busca la comprensión y el conocimiento de las dinámicas en la relación suelo-planta-

animal y tiene un énfasis en el establecimiento y manejo de sistemas Silvopastoriles, aborda el análisis de la problemática del

monocultivo y el mal manejo de praderas asociado con degradación de suelos, contaminación ambiental y disminución de la

rentabilidad de la actividad ganadera. El curso está construido en dos (2) unidades que recogen la temática de la producción y

utilización eficiente de los pastos y forrajes. En la Unidad 1. Relación suelo –planta – animal en la producción de forrajes. Se presentan

los conceptos básicos, que el estudiante aplicará para el análisis de la relación suelo-planta-animal. Conceptos que le permitan junto

con la oferta ambiental la selección de especies herbáceas arbustivas y arbóreas, tener éxito en el establecimiento y manejo de las

praderas y/o Sistemas Silvopastoriles (SSP). Cuantificará indicadores que le permitirán evaluar el potencial forrajero de las especies

mediante su respuesta en producción y calidad de biomasa, con enfoque ambiental. En la Unidad 2.Producción Conservación y Valor


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Nutritivo De Forrajes. Se aportan elementos de análisis e información relevante sobre la producción, conservación y valor nutritivo de

las principales especies forrajeras en Colombia, de manera que el estudiante tenga elementos para la toma de decisiones sobre el

manejo y valor nutricional de las especies forrajeras, uso de métodos de conservación dada la estacionalidad de la producción, que

permita expresar el potencial genético de los animales, bajar los costos de producción y los costos ambientales. Se recomiendan las

principales especies forrajeras acorde a cada piso térmico así como la forma estratégica de su utilización Agrozootecnica y, mediante

cálculos de disponibilidad y aforos, calcular la capacidad de carga, se enfatiza en la implementación y conocimiento de los SSP como

estrategia de manejo integral de los componentes herbáceos, arbustivos y arbóreos en beneficio de la producción y sostenibilidad de

la ganadería. El objetivo primordial del curso es fomentar en el estudiante competencias propias para la producción de biomasa

forrajera, comprensión de la oferta ambiental con énfasis en la relación suelo-planta-animal. La comunicación en ambientes virtuales

de aprendizaje y en Educación Distancia, esenciales en la tecnología en producción animal y la Zootecnia. Así mismo, pretende ayudar

a crear estrategias para la búsqueda de información, que permitan construir de manera individual o colectiva un nuevo conocimiento

2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

Propósitos: A través del desarrollo de los contenidos del curso, se desea dar orientaciones claras, específicas y funcionales, para propiciar en el

estudiante las condiciones necesarias para el desarrollo de una estructura lógica según la cual comprenda, aprehenda e identifique, las

principales características, eventos y fenómenos que afectan la producción y calidad de las especies forrajeras. Que genere elementos

de juicio que le permitan la estructuración de procesos analíticos orientados a la toma de decisiones, a través de la medición de

indicadores de oferta ambiental, producción y calidad de biomasa y, de respuesta Zootécnica, para establecer, manejar y/o recuperar


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praderas degradas mediante el establecimiento y manejo estratégico de praderas asociadas y de sistemas silvopastoriles productivos,

económicos y social y ambientalmente eficientes.

Competencias Generales del Curso:

1. El estudiante analiza la oferta ambiental y la estacionalidad de la producción, para toma de decisiones en la selección de especies herbáceas arbustivas y arbóreas que utilizara para el establecimiento y manejo de praderas y Sistemas Silvopastoriles.

2. El estudiante identifica las principales especies forrajeras de las Regiones geográficas del País, conoce sus requerimientos nutricionales, de manejos Agrozootécnico y los aplica en el establecimiento y/o la recuperación de praderas degradadas mediante la implementación y manejo de pasturas multiespecies y Sistemas Silvopastoriles.

3. El estudiante comprende los principales indicadores de producción y calidad nutricional de las especies forrajeras de pastoreo, corte y ramoneo de su zona, los asocia con factores ambientales, genéticos en la relación suelo-planta-animal, y utiliza herramientas de análisis, aforos, balances de nutrientes capacidad de carga, aplica las leyes de pastoreo para lograr mejores indicadores Agrozootécnicos y ambientales.

4. El estudiante implementa sistemas de conservación de forrajes, como alternativa de mejoramiento de indicadores Agrozootécnicos y ambientales y del manejo estratégico de especies en sistemas silvopastoriles multiestratro.

3. CONTENIDOS DEL CURSO


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Esquema del contenido del curso:

ESQUEMA DE CONTENIDOS

UNIDAD

TEMA SUBTEMAS

UNIDAD 1 . Relación

Suelo –Planta – Animal en la producción de

forrajes

EL SUELO

Propiedades físicas, químicas y Microbiológicas

Biofertilizantes

LA PLANTA

Establecimiento de praderas y SSP

Manejo de Praderas y SSP

Recuperación de Praderas degradas

EL ANIMAL

El pastoreo-ramoneo

Sistemas de pastoreo

UNIDAD 2.

Producción conservación y valor nutritivo de forrajes

BOTÁNICA TAXONÓMICA

Software interactivo para la selección de especies forrajeras trópico Medio y bajo. http://www.tropicalforages.info/

PASTOS Y FORRAJES DE PISO TERMICO MEDIO Y CÁLIDO

Especies alternativas y Sistemas silvopastoriles para el piso térmico Medio y Cálido.

Producción y utilización de recursos forrajeros

PASTOS Y FORRAJES DE PISO TERMICO FRIO

Especies alternativas y Sistemas silvopastoriles para el piso térmico Frio.

Los sistemas silvopastoriles como estrategia de ganadería ecológica y productiva.

CONSERVACIÓN DE FORRAJES Ensilaje, heno y henolaje.

Predicción de la respuesta productiva en bovinos lecheros suplementados con ensilaje

VALOR NUTRITIVO DE LOS FORRAJES Y CARGA ANIMAL

Degradación microbiana in situ de tejidos de gramíneas y leguminosas y su relación con indicadores de calidad nutricional

Métodos para la evaluación nutricional de forrajes

http://www.tropicalforages.info/


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NOMBRE DE

LA UNIDAD

CONTENIDOS DE

APRENDIZAJE Referencias Bibliográficas Requeridas (Incluye: Libros textos, web links, revistas científicas)

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CIAT. Manejo de la fertilización fosfatada de pastos tropicales en suelos ácidos de América Latina.1986.Guia de estudio.60 p.

Conservación de suelos y aguas en zonas andinas http://books.google.com.co/books/p/pub-

2347935248438357?id=wUXFmOTDDX0C&printsec=frontcover&dq=suelos&cd=2&redir_esc=y#v=onepage&q=suelos&f=false

Manual de biología de suelos tropicales Muestreo y caracterización de la biodiversidad bajo suelo Secretaría de Medio Ambiente y Recursos

Naturales (Semarnat) Instituto Nacional de Ecología (INE)

Fátima M. S. Moreira, E. Jeroen Huising y David E. Bignell (editores)

http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones/consultaPublicacion.html?id_pub=667

Rey, A.M.; Chamorro, D. & Ramírez, M. (2005). Efecto de la doble inoculación de rizobios y micorrizas sobre la producción y calidad del forraje de

Leucaena leucocephala Revista CORPOICA. 6 (2) Julio Diciembre 52-59 http://www.corpoica.org.co/SitioWeb/Revistas/verRevista.asp?id_revista=48

Sistemas silvopastoriles uso de biofertiizantes

http://www.corpoica.org.co/SitioWeb/Archivos/Publicaciones/Silvopastoriles.pdf

Salinas, JG. García R (1985) Métodos químicos para el análisis de suelos ácidos y plantas forrajeras

http://books.google.com.co/books/p/pub-

2347935248438357?id=DnSBEcQcB_0C&printsec=frontcover&dq=suelos&cd=1&redir_esc=y#v=onepage&q=suelos&f=false

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=wUXFmOTDDX0C&printsec=frontcover&dq=suelos&cd=2&redir_esc=y#v=onepage&q=suelos&f=false

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=wUXFmOTDDX0C&printsec=frontcover&dq=suelos&cd=2&redir_esc=y#v=onepage&q=suelos&f=false

http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones/consultaPublicacion.html?id_pub=667

http://www.corpoica.org.co/SitioWeb/Revistas/verRevista.asp?id_revista=48

http://www.corpoica.org.co/SitioWeb/Archivos/Publicaciones/Silvopastoriles.pdf

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=DnSBEcQcB_0C&printsec=frontcover&dq=suelos&cd=1&redir_esc=y#v=onepage&q=suelos&f=false

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=DnSBEcQcB_0C&printsec=frontcover&dq=suelos&cd=1&redir_esc=y#v=onepage&q=suelos&f=false


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1.2

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Manual de establecimiento de pasturas http://www.bdigital.unal.edu.co/5053/1/9789584411761.pdf

Establecimiento de sistemas silvopastoriles multiestratro. Chamorro et al., 2006

http://corpomail.corpoica.org.co/BACFILES/BACDIGITAL/55267/Establecimientodesistemassilvopstoriles.pdf

Establecimiento y renovación de pasturas http://books.google.com.co/books/p/pub-

2347935248438357?id=0WntmVEorQkC&printsec=frontcover&dq=pastos&cd=10&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false

CIAT Establecimiento de Praderas en Sabanas Bien Drenadas de Los Llano Orientales.http://books.google.com.co/books/p/pub-

2347935248438357?id=XbT3vcPjhAkC&printsec=frontcover&dq=pastos&lr=&hl=es&cd=19&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false

Manejo Integral de malezas en pasturas http://orton.catie.ac.cr/repdoc/A2744E/A2744E.PDF

http://www.bdigital.unal.edu.co/5053/1/9789584411761.pdf

http://corpomail.corpoica.org.co/BACFILES/BACDIGITAL/55267/Establecimientodesistemassilvopstoriles.pdf

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=0WntmVEorQkC&printsec=frontcover&dq=pastos&cd=10&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=0WntmVEorQkC&printsec=frontcover&dq=pastos&cd=10&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=XbT3vcPjhAkC&printsec=frontcover&dq=pastos&lr=&hl=es&cd=19&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=XbT3vcPjhAkC&printsec=frontcover&dq=pastos&lr=&hl=es&cd=19&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false

http://orton.catie.ac.cr/repdoc/A2744E/A2744E.PDF


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1.3

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Voisin, A. (1959) Grass Productivity

http://books.google.com.co/books?id=0Qrh6UrdHrsC&printsec=frontcover&hl=fr&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false

Rúa M, 2009.Las leyes universales de André Voisin para el pastoreo racional http://www.produccion-

animal.com.ar/produccion_y_manejo_pasturas/pastoreo%20sistemas/115-Voisin.pdf

CIAT Evaluación de pasturas con animales: Alternativas metodológicas


2347935248438357?id=7g8jsOc7i_0C&printsec=frontcover&dq=pastos&lr=&hl=es&cd=12&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false

http://books.google.com.co/books?id=0Qrh6UrdHrsC&printsec=frontcover&hl=fr&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false

http://www.produccion-animal.com.ar/produccion_y_manejo_pasturas/pastoreo%20sistemas/115-Voisin.pdf

http://www.produccion-animal.com.ar/produccion_y_manejo_pasturas/pastoreo%20sistemas/115-Voisin.pdf

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=7g8jsOc7i_0C&printsec=frontcover&dq=pastos&lr=&hl=es&cd=12&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=7g8jsOc7i_0C&printsec=frontcover&dq=pastos&lr=&hl=es&cd=12&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false


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Software interactivo para la selección de especies forrajeras trópico bajo


Chamorro, D. Gallo B., Jorge E., Arcos D., Juan C. y Vanegas R., Miguel A. l (1998). Gramíneas y Leguminosas, consideraciones Agrozootécnicas para

ganaderías del Trópico Bajo. CORPOICA, Regional 6, Centro de Investigación Nataima, El Espinal, Tolima, Colombia, 183 p. ISBN. 958-96059-7-4.

(Libro)

Especies forrajeras multipropósito: Opciones para productores de Centroamérica


72347935248438357?id=OxcbAyx8UFsC&printsec=frontcover&dq=pastos&lr=&hl=es&cd=32&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false

Centrosema: biología, agronomía y utilización editado por R. J. Clements,Rainer Schultze-Kraft,G. Keller Grein


2347935248438357?id=TCNluRNuT4YC&printsec=frontcover&dq=pastos&lr=&hl=es&cd=15&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false

Torres, G.; Belalcázar, J.; Mass, B. & Schultze-Kraft, R. 1993. Inventario de especies forrajeras tropicales mantenidas en el CIAT. Documento de

trabajo No. 125 Cali, Colombia


http://books.google.com.co/books/p/pub-72347935248438357?id=OxcbAyx8UFsC&printsec=frontcover&dq=pastos&lr=&hl=es&cd=32&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false

http://books.google.com.co/books/p/pub-72347935248438357?id=OxcbAyx8UFsC&printsec=frontcover&dq=pastos&lr=&hl=es&cd=32&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=TCNluRNuT4YC&printsec=frontcover&dq=pastos&lr=&hl=es&cd=15&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=TCNluRNuT4YC&printsec=frontcover&dq=pastos&lr=&hl=es&cd=15&redir_esc=y#v=onepage&q=pastos&f=false


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Kerridge,P C. (1995) Biología y agronomía de especies forrajeras de Arachis


2347935248438357?id=cP8GPxeZlV4C&pg=PA21&dq=FORRAJES&lr=&hl=es&cd=28&redir_esc=y#v=onepage&q=FORRAJES&f=false

Establecimiento y manejo de sistemas Silvopastoriles

http://www.cipav.org.co/pdf/1.

Establecimiento de SSP

http://www.slideshare.net/Fedegan/establecimiento-sistemas-silvopatoriles

Manejo agroecológico como ruta para lograr la sostenibilidad de fincas con café y ganadería (Libro )

http://biblioteca.catie.ac.cr/comunicacion/Publicaciones/Gamma/Libro_Fontagro_GAMA.pdf

Interacciones ganado-pastizales-arboles Agroforestería en las Américas No 47. 2009

Cuesta, P. (2005) Producción y utilización de recursos forrajeros En sistemas de producción bovina de las regiones Caribe y valles interandinos.

http://www.corpoica.org.co/sitioweb/archivos/publicaciones/produccinyutilizacion.pdf

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=cP8GPxeZlV4C&pg=PA21&dq=FORRAJES&lr=&hl=es&cd=28&redir_esc=y#v=onepage&q=FORRAJES&f=false

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=cP8GPxeZlV4C&pg=PA21&dq=FORRAJES&lr=&hl=es&cd=28&redir_esc=y#v=onepage&q=FORRAJES&f=false

http://www.cipav.org.co/pdf/1

http://www.slideshare.net/Fedegan/establecimiento-sistemas-silvopatoriles

http://biblioteca.catie.ac.cr/comunicacion/Publicaciones/Gamma/Libro_Fontagro_GAMA.pdf

http://www.corpoica.org.co/sitioweb/archivos/publicaciones/produccinyutilizacion.pdf


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asto

rile

s

Chamorro, D y Rey A.M (2010). Los sistemas silvopastoriles como estrategia de ganadería ecológica y productiva.

http://www.engormix.com/los_sistemas_silvopastoriles_como_s_articulos_2901_GDC.htm

Video: Chamorro, D (2013). El componente arbóreo como dinamizador del sistema de producción de leche en el trópico alto Colombiano.

http://www.youtube.com/watch?v=Tf_14OW0DMU

Carulla; J. Cárdenas; E,Sánchez, N. yRiveros, C. (2013) Valor nutricional de los forrajes más usa dos en los sistemas de producción lechera

especializada de la zona andina colombiana

http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/veterinaria/mtria_prod/2006527/und_0/pdf/valor_nutricional_de_los_forrajes_en_colombia.pdf

2.4

Co

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Holmann, F. y Lascano, C. (2001). Sistemas de alimentación con leguminosas para intensificar fincas lecheras


2347935248438357?id=hGb8DbO9BUMC&pg=PA73&dq=FORRAJES&lr=&hl=es&cd=10&redir_esc=y#v=onepage&q=FORRAJES&f=false

Blanco, G.; Chamorro, D. y Arreaza, L.C. (2005). Predicción de la respuesta productiva en bovinos lecheros

http://www.engormix.com/los_sistemas_silvopastoriles_como_s_articulos_2901_GDC.htm

http://www.youtube.com/watch?v=Tf_14OW0DMU

http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/veterinaria/mtria_prod/2006527/und_0/pdf/valor_nutricional_de_los_forrajes_en_colombia.pdf

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=hGb8DbO9BUMC&pg=PA73&dq=FORRAJES&lr=&hl=es&cd=10&redir_esc=y#v=onepage&q=FORRAJES&f=false

http://books.google.com.co/books/p/pub-2347935248438357?id=hGb8DbO9BUMC&pg=PA73&dq=FORRAJES&lr=&hl=es&cd=10&redir_esc=y#v=onepage&q=FORRAJES&f=false


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Pirela M. Valor nutritivo de los pastos tropicales. Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas

http://www.avpa.ula.ve/docuPDFs/libros_online/manual-ganaderia/seccion3/articulo6-s3.pdf

Chamorro, D.; Cuesta, P. y Carulla, J. (2005). Relaciones entre estructura histológica y composición química en hojas de gramíneas y leguminosas.

Revista CORPOICA. 6 (1) Enero-Junio 83-99 p.


Chamorro, D.; Cuesta, P. y Carulla, J. (2005). Degradación microbiana in situ de tejidos de gramíneas y leguminosas y su relación con indicadores de

calidad nutricional. Revista CORPOICA. 6 (1) Enero-Junio 100-116 p. http://www.corpoica.org.co/SitioWeb/Revistas/verRevista.asp?id_revista=32

Chamorro, D.; Cuesta, P. y Carulla, J. (2005). Caracterización Nutricional De Dos Asociaciones Gramíneas-Leguminosas Con Novillas En Pastoreo En

El Alto Magdalena. Revista CORPOICA. 6 (2). Julio-Diciembre. 37-51 p. http://www.corpoica.org.co/SitioWeb/Revistas/verRevista.asp?id_revista=48

Chamorro,D. y Rey A.M. (2008). El componente arbóreo como dinamizado del sistema de producción de leche en el trópico alto Colombiano.

Experiencias de Corpoica-Tibaitatá. 2008. En. Murgueitio, Cuartas & Naranjo (Eds). Ganadería del futuro: investigación para el desarrollo. Fundación

CIPAV, Cali, Colombia. ISBN 978-958-9386-55 -2.Pp 349-398. P 490. http://www.cipav.org.co/publicaciones/publicaciones.html#

Correa, sf Métodos para la evaluación nutricional de forrajes.

http://www.biblioteca.cotecnova.edu.co/material_biblioteca/agropecuaria/gilbertogonzalez/archivos/Articulo%20Metodos%20de%20evaluacion%2

0nutricional%20de%20forrajes_Hecto.pdf

http://www.avpa.ula.ve/docuPDFs/libros_online/manual-ganaderia/seccion3/articulo6-s3.pdf




http://www.cipav.org.co/publicaciones/publicaciones.html

http://www.biblioteca.cotecnova.edu.co/material_biblioteca/agropecuaria/gilbertogonzalez/archivos/Articulo%20Metodos%20de%20evaluacion%20nutricional%20de%20forrajes_Hecto.pdf

http://www.biblioteca.cotecnova.edu.co/material_biblioteca/agropecuaria/gilbertogonzalez/archivos/Articulo%20Metodos%20de%20evaluacion%20nutricional%20de%20forrajes_Hecto.pdf


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Referencias

bibliográficas

complementarias

http://gamma.catie.ac.cr/

El programa GAMMA pone a disposición de todos ustedes la Comunidad Virtual GAMMA un centro de recursos de información en el área de

ganadería y ambiente.

http://ciat.cgiar.org/es/cultivos/forrajes-tropicales

El Centro Internacional de Agricultura Tropical CIAT, es una entidad internacional sin ánimo de lucro, con sede en Palmira, Departamento del Valle

del Cauca, cuya misión es reducir el hambre y la pobreza y mejorar la salud humana en los trópicos mediante una investigación que aumente la eco-

eficiencia de la agricultura. Los forrajes tropicales son una área de trabajo de excelencia.

http://www.cipav.org.co/areas_de_investigacion/ganaderia_sostenible.html

La Fundación Centro para la Investigación en Sistemas Sostenibles de Producción Agropecuaria - CIPAV es una organización no gubernamental con

más de 20 años de experiencia en la investigación, capacitación y divulgación destinada a construir sistemas sostenibles de producción agropecuaria.

Una área importante de trabajo es Ganadería Sostenible y lidera la Red Latinoamericana De Agroforestería Pecuaria.

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201202/Modulo_Pastos_y_Forrajes_2013_Agosto_1.pdf

Chamorro, D.R. (2013). Modulo de pastos y forrajes 201202. Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Escuela de Ciencias Agrícolas

Pecuarias y del Medio Ambiente. CEAD Medellín, Colombia. Recuperado

de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201202/Modulo_Pastos_y_Forrajes_2013_Agosto_1.pdf

http://gamma.catie.ac.cr/

http://ciat.cgiar.org/es/cultivos/forrajes-tropicales

http://www.cipav.org.co/areas_de_investigacion/ganaderia_sostenible.html




FORMATO DE SYLLABUS

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4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad Contenido de

Aprendizaje

Competencia Estrategia de

Aprendizaje

N° de

Sem

Evaluación1

Propósito Instrumento

de evaluación

Ponderación

Reconocimiento de

curso

El estudiante conoce y

se reconoce dentro del

entorno académico,

social y cultural.

Fase de Recopilar

Información.

1-2 semana Conoce y se reconoce

dentro del entorno

académico, social y

cultural. Indagar los

indicadores ganaderos en

la región donde se

encuentra.

Rubrica integrada

de evaluación 25 puntos

5% del puntaje

total

UNIDAD 1

.Relación

suelo –planta

1.1 Introducción al

estudio de los pastos y

forrajes

1.2. Conceptualización

El estudiante propone

alternativas para

incrementar la

persistencia de las

Se Desarrollaran dos

actividades la primera basada

en Estudio de caso

desarrollado en dos fases

8 El estudiante conoce y

analiza los factores en la

relación suelo planta

animal considerados

Rubrica integrada

de evaluación

125 puntos

25%::Trabajo

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– animal en la

producción

de forrajes

básica en la relación

suelo planta animal

1.3. Manejo del

pastoreo para lograr una

mayor

producción por unidad

de área, con énfasis en

el manejo de sistemas

silvopastoriles

multiestratro.

praderas y controlar su

degradación Planea y

ejecuta todas las

actividades del

establecimiento y

manejo Diseña y

recomienda estrategias

de manejo y utilización

de pasturas. Identifica y

resuelve los problemas

que afectan la

productividad de las

praderas, en un

Agroecosistema

determinado.

1) PRIMERA FASE:

Fundamentación conceptual e

identificación de la

problemática a analizar.

Donde el estudiante conoce y

comprende los principales

indicadores en la relación

suelo-planta –animal medidos

en fertilidad del suelo,

producción y calidad de

biomasa que se reflejan en

indicadores zootécnicos.

(Link a la Guía de Actividades)

relevante o críticos para la

producción y calidad de

forrajes, y la respuesta

zootécnica. El estudiante

comprende los principales

indicadores edáficos,

agrostologicos y

zootécnicos asociados con

la oferta ambiental

utilizados para medir la

producción de un sistema

de producción

colaborativo 1

UNIDAD 2:

Producción

conservación y

valor nutritivo de

Conocimiento de la

botánica y fisiología de

especies forrajeras.

Manejo técnico de

praderas y sistemas

Identifica

botánicamente las

principales especies

forrajeras y selecciona

las promisorias para

SEGUNDA FASE

Los estudiantes

diseñaran, arreglos

silvopastoriles analizarán los

indicadores biológicos y

8 El estudiante selecciona

por oferta ambiental las

especies diseña arreglos

silvopastoriles

multiestratro y define los

Participación en el

foro

Contribución a la

discusión

125 puntos

25%::Trabajo

colaborativo 2

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forrajes

Producción

conservación y

valor nutritivo de

forrajes

silvopastoriles.

Conocimiento y

apropiación de procesos

de conservación de

forrajes.

Análisis de las factores

que afectan la calidad

nutritiva y la aplicación

de alternativas de

mejora de la producción

y el valor nutritivo de los

forrajes para una mayor

capacidad de carga

condiciones particulares

Reconoce los

componentes de

sistemas silvopastoriles

su establecimiento y

manejo.

Diseña e implementa

arreglos multiestratos de

acuerdo a la oferta

ambiental y al modelo

animal.

Aplica los sistemas de

conservación de forrajes

manteniendo o

mejorando su valor

nutritivo.

económicos y propondrán

estrategias de gestión y

manejo de los arreglos y dar

solución a la problemática de

baja oferta y/o calidad

forrajera.

Los estudiantes deberán

participar y debatir en el foro

con los referentes

conceptuales aportados en el

material teórico del curso

Los estudiantes consolidaran el

documento de forma

colaborativa

2) Una actividad tipo quiz en

línea asincrónico.


indicadores biológicos y

económicos adecuados

para solucionar la

problemática de oferta y

calidad de biomasa

forrajera y su repercusión

en respuesta animal,

realiza su planteamiento

de los arreglos, a partir de

una estructura lógica,

científica

Nivel de

conocimiento del

problema

Construcción de

indicadores

biológicos y

económicos de los

sistemas

silvopastoriles

Calidad de la

información)



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Quiz El estudiante desarrolla

su evaluación y es

valorado en los quiz 1 y

2.

REALIZA Y EVALUA


2 Semana Propósito desarrollar el

sentido crítico del trabajo

realizado hasta el

momento

Rubrica integrada


(20%)

EVALUACIÓN

FINAL

Unidad 1, 2 El estudiante a

identificado el problema

de investigación y está

en la capacidad de

desarrollarlo en su

totalidad

REALIZA Y EVALUA


1 Semana El estudiante está en

capacidad de plantear,

investiga y desarrollar un

trabajo final

Rubrica integrada


25%

5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO

Tipo de evaluación Ponderación Puntaje Máximo

Autoevaluación Formativa

Coevaluación Formativa

Heteroevaluación 100% 500

Total 100% 500







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