SISTEMAS DE VIDEO CONFERENCIA

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Nombre: Fátima Avilés Semestre: Segundo «A» Docente: Ing. David Martinez

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Nombre: Fátima Avilés

Semestre: Segundo «A»

Docente: Ing. David Martinez

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SISTEMAS DE VIDEO

CONFERENCIA Objetivo:

Utilizar sistemas de videoconferencia (Google Talk,,

skype) y video streaming (Ustream, justin tv).

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Google Talk es un cliente de mensajería instantánea y VoIP deprotocolo XMPP, (parecido a Skype) desarrollado por Google. Laversión beta de Google Talk fue lanzada el 24 de agosto de 2005.

Google Talk sustenta bajo el protocolo de interoperabilidad deJabber/XMPP, siendo configurable en programas como Psi, MirandaIM, iChat y Pidgin (anteriormente llamado Gaim), entre otros. Elservicio está disponible para los usuarios de Gmail. Actualmente elregistro es abierto, y se puede conseguir una cuenta entrando a

gmail.com.

Google Talk

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Skype es un software que permite comunicaciones de texto, voz yvídeo sobre Internet (VoIP). Fue desarrollado en 2003 por el danésJanus Friis y el sueco Niklas Zennström, también creadores deKazaa. El código y protocolo de Skype permanecen cerrados ypropietarios, pero los usuarios interesados pueden descargargratuitamente la aplicación ejecutable del sitio web oficial. Losusuarios de Skype pueden hablar entre ellos gratuitamente.

Esta aplicación también incluye una característica denominada YYSkypeOut, que permite a los usuarios llamar a teléfonosconvencionales, cobrándoles diversas y bajas tarifas según el paísde destino, pudiendo llamar a casi cualquier teléfono del mundo.

Skype

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El streaming es la distribución de multimedia a través de una red

de computadoras de manera que el usuario consume el

producto al mismo tiempo que se descarga. La palabra

streaming se refiere a que se trata de una corriente continua (sin

interrupción). Este tipo de tecnología funciona mediante un búfer

de datos que va almacenando lo que se va descargando para

luego mostrarse al usuario. Esto se contrapone al mecanismo

de descarga de archivos, que requiere que el usuario descargue

los archivos por completo para poder acceder a los Archivos.

Video Streaming

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Ustream es un sitio web que consiste en una red de diversos

canales que ofrecen una plataforma para lifecasting y en vivo de

streaming de vídeo de eventos en línea.

Fundada en marzo de 2007, el sitio cuenta con más de 2.000.000

de usuarios registrados que generan 1.500.000 horas de directo

contenido transmitido por mes, con más de diez millones de visitas

únicas al mes. Se recibió $ 11,1 millones en Serie A de financiación

para el desarrollo de nuevos productos a partir de DCM (Doll Capital

Management) y los inversores Ventures, Labrador y la Banda de los

Ángeles.

Ustream

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Justin.tv es un sitio web creado por Justin Kan, Emmett

Shear , Michael Seibel y Kyle Vogt a principios de 2007, que

permite a cualquier persona transmitir vídeos en vivo.

Posee cuentas de usuario que se denominan canales. y los

usuarios son los que deseen transmitir una amplia variedad

de contenidos generados por usuarios de vídeo en directo ,

llamadas emisiones. (Calendario web potenciado por AJAX).

Justin TV

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Aplicación de Software de Gestión Y

Desarrollo de Proyectos (MS Project)

en el Desarrollo de Actividades y el

Presupuesto de un Proyecto.

Objetivo:

Aplicar software de gestión y desarrollo de Proyectos

(MS Project) en el desarrollo del Cronograma de

actividades y el presupuesto de un proyecto.

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Microsoft Project (o MSP) es un software de administración de

proyectos diseñado, desarrollado y comercializado por Microsoft

para asistir a administradores de proyectos en el desarrollo de

planes, asignación de recursos a tareas, dar seguimiento al

progreso, administrar presupuesto y analizar cargas de trabajo.

El software Microsoft Office Project en todas sus versiones (la

versión 2010 es la más reciente) es útil para la gestión de

proyectos, aplicando procedimientos descritos en el PMBoK (Project

Management Body of Knowledge) del Project Management Institute.

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La aplicación crea

calendarización de rutas

críticas, además de cadenas

críticas y metodología de

eventos en cadena

disponibles como add-ons de

terceros. Los calendarios

pueden ser resource

leveled, y las gráficas

visualizadas en una Gráfica

de Gantt.

Adicionalmente, Project

puede reconocer diferentes

clases de usuarios, los cuales

pueden contar con distintos

niveles de acceso a

proyectos, vistas y otros

datos. Los objetos

personalizables como

calendarios, vistas, tablas, filt

ros y campos, son

almacenados en un servidor

que comparte la información

con todos los usuarios.

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Documentación de Proyectos

Formativos a través de la

herramienta Learning Essentials.

Objetivo:

Documentar proyectos formativos a través de la

herramienta Learning Essentials.

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Es una aplicación de escritorio puntera de Microsoft Office que sirve

para proporcionar tanto a estudiantes como a profesores un entorno

personalizado de Office. Incluye plantillas basadas en currículos y

barras de herramientas para Microsoft Office Word, el programa de

gráficos para presentaciones Microsoft Office PowerPoint y el

software de hojas de cálculo Microsoft Office Excel, además de

tutoriales académicos de editores líderes en educación.

Ayuda a que los estudiantes comiencen, se organicen y realicen

satisfactoriamente sus tareas. En lo que respecta a los profesores,

puede ayudarles a crear fácilmente recursos efectivos sobre

instrucciones y completas tareas administrativas.

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Las escuelas pueden:

Descargar ahora del Centro de descarga de

Microsoft

Descargar de Microsoft Volume Licensing Service

Realizar la instalación del CD de Learning

Essentials que se proporciona con Office y que

viene incluido en el kit de licencia o pídalos al

correspondiente distribuidor autorizado

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CREACION Y USO DE

WEBQUEST (AULA 21,

EDUTEKA)

Objetivo:

Crear y utilizar Webquest (Aula21, Eduteka).

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La WebQuest es una herramienta que forma parte de

un proceso de aprendizaje guiado, con recursos

principalmente procedentes de Internet, que promueve

la utilización de habilidades cognitivas superiores, el

trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e

incluye una evaluación auténtica. El antecedente de

estas actividades lo constituye el uso de retos

(challenging learning) en el desarrollo de ambientes de

aprendizaje basados en tecnologías de la información y

comunicación, que se aplican desde 1980.

WEBQUEST

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Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.

Las Webquest presentan -al mismo tiempo-, la limitación de basarse en "selecciones" de materiales valiosos revisados previamente por el profesor, tales como otros recursos didácticos tradicionales (libros, manuales, etc.), por lo que no colaboran con el desarrollo completo de las Competencias para manejar información1 en la web, entre las cuales la habilidad para encontrar y validar información son especialmente significativas en entornos de información en flujo permanente, tales como la web.

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Eduteka pone a disposición de estos, centenares de contenidosformativos e informativos que les ayudan a enriquecer, con el uso de lasTIC, sus ambientes escolares de aprendizaje. Además, diseña eimplementa espacios interactivos en línea con recursos útiles y valiosospara los docentes (Gestor de Proyectos de Aula, Planeador deProyectos Colaborativos, Currículo Interactivo 2.0).

Tanto contenidos, como recursos en línea, incluyen servicios yfuncionalidades de la Web 2.0 que buscan optimizar la interacciónusuario/contenidos/recursos y hacer más amigable e intuitiva lanavegación. Por ejemplo, todos los contenidos publicados en Edutekacuentan con funcionalidades de interacción social y la opción demarcarlos como “favoritos”. Esta última funcionalidad solo estádisponible para usuarios registrados, pues cada artículo marcado entraa engrosar la lista de sus favoritos, en la sección “Mi Espacio”, dentrodel Portal. Así recopilan los que, según su criterio e intereses, son losmejores contenidos de Eduteka.

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En 2010, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN)

confirió a Eduteka la medalla “Simón Bolívar” en la Categoría “Cruz

de Plata”. Entre los considerandos que tuvo en cuenta el MEN para

otorgar esta distinción y que quedaron registrados en la resolución

6531 de julio 27 de 2010, tenemos:

“Que Eduteka es un Portal Educativo gratuito, que tiene como

misión promover el mejoramiento de la calidad de la educación

básica y media en Colombia e Iberoamérica, mediante el uso

efectivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

(TIC)”.

“Que Eduteka investiga de manera permanente temas de interés

para los docentes, publicándolos en una forma sencilla, clara y

pedagógica, lo que fomenta el trabajo colaborativo en red e

impulsando estrategias para acompañar a los docentes, con el

propósito que accedan con facilidad a los entornos colaborativos del

siglo XXI”.

“Que Eduteka tiene como labor [entre muchas otras] ofrecer a

través del Portal objetos de conocimiento y contenidos prácticos que

guían a los docentes en el desarrollo de currículos para la

enseñanza de la Informática”.

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El proyecto Aula XXI está planteado de forma

ordenada, y atendiendo a diferentes fases, que

garantizarán su desarrollo y evaluación”. En primer

lugar, la Consejería ha adaptado las aulas

seleccionadas para este proyecto, dotándolas de

conexión inalámbrica, y disponiendo la red

eléctrica adecuada para soportar la conexión

simultánea de los ordenadores.