SESIÓN DE APRENDIZAJE - PORTAL PERÚ EDUCA

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Institución Educativa : “Aplicación” Nº 108361.2. Lugar : José Leonardo Ortiz1.3. Docentes : Sixto Diaz Idrogo

Fany Mundaca Soledad Fernandez larrea

1.4. Grado : 5° . – Educ. Prim.1.5. Duración : 80’1.6. Área : Ciencia y Ambiente

2. PROGRAMACIÓN CURRICULAR:

2.1. Denominación: “Determinamos las causas y efectos del

dañan el

medio ambiente”

2.2. Justificación : El conocimiento de la contaminación ambiental es muy importante, por ello es necesario que identifiquen cuáles son sus causas a fin de participar tomando medidas de ayuden a su prevención, y colaboremos en la conservación de nuestro ambiente.

3. ÁREAS, COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES:

ÁR

EA

OR

GA

NIZ

AD

O

R COMPETENCIACAPACIDADE

S

CONOCIMIE

NTOSACTITUD

INDICADORES DE

LOGRO

TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS

DE EVALUACIÓN

CIE

NC

IA Y

AM

BIE

NTE

Mund

o F

ísic

o y

Conse

rvaci

ón d

el A

mb

iente

.

Elabora, ensaya y evalúa estrategias de conservación y mejoramiento de su ambiente inmediato a partir de conceptos científicos básicos

Selecciona y analiza información acerca de la contaminación y sus efectos

La contaminación y sus efectos en el ambiente.

Valora la conservación del medio ambiente.

- Extrae información relevante de un video de la contaminación ambiental.- Determina las principales causas y efectos de la contaminación.- Propone alternativas para solucionar el problema

- Observación directa

- Auto y Coevaluación

- Rúbrica

MO

MEN

TO

S

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INSTRUMENTOS

DE EVALUACIÓN

TIE

MPO

INIC

IO

Observan imágenes en el Blog creado por los

docentes en el Portal Perú Educa.

Comentan las imágenes respondiendo las

preguntas:

- ¿Qué sucede con el agua?

- ¿Por qué tiene color tan oscuro?

- ¿Cómo evitar este problema?

Anotan sus respuestas en la pizarra:

- Está sucia o contaminada.

- Por la basura, desechos de los desagües,

minas, etc.

- Evitando arrojar las sustancias

contaminadas.

Formulan hipótesis en base a la pregunta:

¿Qué tema iremos a aprender hoy?

Se declara el tema colocándolo en la pizarra:

““Determinamos las causas y efectos que dañan

el medio ambiente””

Imágen

es

Portal

Perú

Educa

Lista de

cotejo

O

bservació

n directa

10’

CO

NSTR

UC

CIÓ

N D

EL

APR

EN

DIZ

AJE

Los docentes plantean la siguiente

invitación:

¿Les gustaría aprender acerca de la

contaminación, sus causas y consecuencias?

Observan con atención el siguiente video, el

cual lo encontramos en la sección recursos del

Portal Perú Educa:

La degradación de los recursos

naturales.

Mediante la lluvia de ideas participan

expresando su opinión sobre el contenido del

video.

Trabajan en parejas respondiendo preguntas

sobre el tema leído:

- ¿Qué es la contaminación?

- ¿Cuáles son las principales causas de la

contaminación?

- ¿Qué efectos negativos produce la

contaminación en el ambiente?

- ¿Qué alternativas podemos proponer para

ayudar en la solución del problema de la

contaminación?

Responden las preguntas anteriores utilizando

Internet

Portal

Perú

Educa

Video

Comput

adora

Progra

ma

editor

de

textos

Lista

de

cotejo

55’

TR

AN

SFE

REN

CIA

DEL

APR

EN

DIZ

AJE

Intercambian roles con su compañero para

cumplir las misiones que ayudan a salvar el

planeta, entre ellas tenemos:

Recicla en la ciudad

Ahorra agua y energía

Rescata animales en peligro de extinción

Reflexionan sobre sus aprendizajes mediante

la autoevaluación respondiendo las siguientes

preguntas:

¿Trabajé siguiendo las indicaciones

dadas?

¿Pedí ayuda cuando fue necesario?

¿Colaboré con mi compañero en el

trabajo?

¿Cómo me sentí durante el desarrollo de

la actividad?

La docente evalúa el logro de los indicadores

mediante la observación directa y lista de

cotejo.

Como extensión, participan a través del Blog

de la docente en su cuenta del Portal Perú

Educa creado para el tema, formulando

alternativas de solución al problema de la

contaminación ambiental.

Internet

Portal

Perú

Educa

Blog

Portal

Perú

Educa

Autoeval

uación

15’

BIBLIOGRAFIA.

WWW.Portal Peru Educa.

WWW.You tube : Contaminación del medio ambiente.