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Englisch Ab 2. Lernjahr DE-EN, IDIOM, FAVORIT Lehrermaterialien • Lösung AB 1 • Lösung AB 2 • Lösung AB 3 • Lösung Übersicht • KV Brettspiel Autoren: Rabea Lübben, Holger Endig, Marie-Christin Pommerening, Ursula Zinn, Alexandra von Weyhe, Manuel Cobano Redewendungen Übersicht Redewendungen werden im allgemeinen Sprachgebrauch ständig verwendet, ohne dass sich die SuS dessen bewusst sind. Der Transfer in die Fremdsprache ist jedoch schwieriger als eine normale Übersetzung, da kulturelle und sprachliche Aspekte mit einbezogen werden müssen und es daher z.B. zu Veränderungen der verwendeten Tiere kommen kann. Zudem erschließt sich die Bedeutung einer Redewendung oft erst bei einer Betrachtung des Kontextes. Ziele • Die SuS sollen verschiedene Redewendungen in ihrer Bedeutung erklären und passenden Situationen zuordnen können. • Sie finden eine mögliche Übersetzung mit Hilfe der IDIOM- Funktion. Schülermaterialien • Sie benennen Unterschiede zwischen sprachlichen Bestandteilen der Redewendung in der Mutter- und der Zielsprache. • AB 1 • AB 2 • Sie erstellen und benennen eine eigene Favoritenliste. • AB 3 Bemerkungen • Als Einstieg kann der Werbeclip von Kinderschokolade (2016) genutzt werden. • Die Fremdsprache kann auch variiert werden (Französisch, Spanisch, ...). • Als Differenzierung, bzw. je nach Vertrautheit, können die Schritte, die im elektronischen Wörterbuch EW-G570C z.B. zur Erstellung von Favoritenlisten notwendig sind als Hilfen gegeben werden. • Eine Definition zu „Redewendung“ soll mit den SuS gemeinsam oder ggf. als Differenzierung von den SuS selbst erarbeitet werden. • Die KV Brettspiel kann zur spielerischen Festigung verwendet werden. • Als weitere Festigung könnten die SuS eigene Zeichnungen zu den Redewendungen erstellen, in denen sich das Tier in der Fremdsprache ändert. • Eine mögliche Erweiterung ist auch die analoge Arbeit mit eigenen Redewendungen (Redewendung in der Fremdsprache finden, Bild erstellen, Situation beschreiben,...).
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Englisch
Ab 2. Lernjahr
DE-EN, IDIOM,
FAVORIT
Lehrermaterialien
• Lösung AB 1
• Lösung AB 2
• Lösung AB 3
• Lösung Übersicht
• KV Brettspiel
Autoren: Rabea Lübben, HolgerEndig, Marie-ChristinPommerening, Ursula Zinn,Alexandra von Weyhe, ManuelCobano
Redewendungen
ÜbersichtRedewendungen werden im allgemeinen Sprachgebrauch ständig
verwendet, ohne dass sich die SuS dessen bewusst sind. Der Transfer in die
Fremdsprache ist jedoch schwieriger als eine normale Übersetzung, da
kulturelle und sprachliche Aspekte mit einbezogen werden müssen und es
daher z.B. zu Veränderungen der verwendeten Tiere kommen kann. Zudem
erschließt sich die Bedeutung einer Redewendung oft erst bei einer
Betrachtung des Kontextes.
Ziele
• Die SuS sollen verschiedene Redewendungen in ihrer Bedeutung
erklären und passenden Situationen zuordnen können.
• Sie finden eine mögliche Übersetzung mit Hilfe der IDIOM-Funktion. Schülermaterialien
• Sie benennen Unterschiede zwischen sprachlichen Bestandteilen
der Redewendung in der Mutter- und der Zielsprache.• AB 1
• AB 2• Sie erstellen und benennen eine eigene Favoritenliste.
• AB 3
Bemerkungen
• Als Einstieg kann der Werbeclip von Kinderschokolade (2016)
genutzt werden.
• Die Fremdsprache kann auch variiert werden (Französisch,
Spanisch, ...).
• Als Differenzierung, bzw. je nach Vertrautheit, können die
Schritte, die im elektronischen Wörterbuch EW-G570C z.B.
zur Erstellung von Favoritenlisten notwendig sind als Hilfen
gegeben werden.
• Eine Definition zu „Redewendung“ soll mit den SuS
gemeinsam oder ggf. als Differenzierung von den SuS selbst
erarbeitet werden.
• Die KV Brettspiel kann zur spielerischen Festigung verwendet
werden.
• Als weitere Festigung könnten die SuS eigene Zeichnungen zu
den Redewendungen erstellen, in denen sich das Tier in der
Fremdsprache ändert.
• Eine mögliche Erweiterung ist auch die analoge Arbeit mit
eigenen Redewendungen (Redewendung in der Fremdsprache
finden, Bild erstellen, Situation beschreiben,...).
Redewendungen AB1
Kinderlogik : Was alles schiefgehen kann, wenn man Redewendungen wörtlich nimmt.
« Da fällt die Mama ja aus allen Wolken ! Aber gut, dass der Papa immer den Stier bei den Hörnern
packt ! Und wieso gibt Opa eigentlich überall seinen Senf dazu ?
Erwachsene machen manchmal komische Sachen, die für Kinder keinen Sinn ergeben. […] «
© Kinderschokolade, TV Spot,2016 (verändert).
Aufgabe: Unterstreiche die drei Redewendungen im Text.
1. Erkläre die Bedeutung der Redewendungen mit eigenen Worten.
a)____________________________________________________________________________
b)____________________________________________________________________________
c)____________________________________________________________________________
Definition :
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Suche für die Redewendungen aus Aufgabe 2 eine englische Entsprechung in deinem
elektronischen Wörterbuch.
a)_________________________________________________________________________
b)____________________________________________________________________________
c)____________________________________________________________________________
Redewendungen / Proverbs AB 2Finde die passende deutscheRedewendung.
Find a suitable translationfor the German proverbs.
For fast learners: Find more proverbs with animals and add them to the list.
Task: Find a suitable proverb for each situation. Use the proverbs from AB 2 AB3
Situation 1:Peter: I have to go to the supermarket to get some milk.Mary: That’s fine. Would you please put this letter into the mailbox next to the supermarket? Then we can_______________________________________.
Situation 2:Liam is a very bad football player. But in the last match he scored a goal and his team won the match._____________________________________________.
Situation 3:Susan`s parents went out to see a film at the cinema. Susan invited all her friends to have a party at theirhouse. ___________________________________.
Situation 4:July: Oh my goodness, what happened to your hair? You look awful!Barbara: I’ve just been to the hairdresser’s….Lilly: Mind your words, July! You behave _______________________________________
Situation 5:Mike: Last week I had an accident and had to stay in hospital for five days.Sam: Oh, really? That’s bad! How do you feel now?Mike: I’m fine again. The doctors did a real good job. Now l am _____________________.
Situation 6:Charlene: I can’t stay at home tonight, I feel like dancing. Let’s go out!Bob: Again? Girl, ________________________________________.
Situation 7:Maureen: I really like our new teacher, Mr Johnson. He is so cool. I’ve never had such a nice teacher.Billy: Do you think so? He was my maths teacher last year and he gave me bad marks. He only
seems to be nice. He is _________________________________.
Situation 8:Dolly: I’m going to go to the prom with Derek.Sarah: What? I thought you’d fancy Samuel!?Dolly: Yes, but Samuel hasn’t asked me up to now. That’s why I thought
______________________________.Situation 9:Ross: Oh man, I feel so bad. I have to tell my girlfriend that I was out with Lisa last night because
her friend saw us together at the cinema.Philip: Come on, but you have to tell her or she´ll find out herself. You have
_________________________________Situation 10:Kevin: I got a 6 back in French today. I fear my parents might be very angry.Kenny: I wouldn´t tell them!_______________________.
Weiterführende Aufgabe:
Erstelle eine Favoritenliste mit den Redewendungen in deinem Casio.
Redewendungen Lösungen AB1
Kinderlogik : Was alles schiefgehen kann, wenn man Redewendungen wörtlich nimmt.
« Da fällt die Mama ja aus allen Wolken ! Aber gut, dass der Papa immer den Stier bei den Hörnern
packt ! Und wieso gibt Opa eigentlich überall seinen Senf dazu ?
Erwachsene machen manchmal komische Sachen, die für Kinder keinen Sinn ergeben. […] »
© Kinderschokolade, TV Spot,2016 (verändert).
Aufgabe
1. Unterstreiche die drei Redewendungen im Text.
2. Erkläre die Bedeutung der Redewendungen mit eigenen Worten.
a) völlig überrascht sein / aus der Welt der Träume auf den Boden der Realität gelangen
b) in einer schwierigen Lage oder Situation entschlossen handeln
c) (ungefragt zu allem) seine Meinung sagen
Definition: Eine Redewendung ist eine feste, satzförmige Aussage, die bestimmte Erfahrungen,
Meinungen oder Anschauungen meist bildlich zum Ausdruck bringt.
© www.linguist.de/sprichwort.html (verändert), last access 05.11.2016
3. Suche eine entsprechende Redewendung im Englischen im Casio.
a) to be flabbergasted
b) to get / take the bull by the horns
c) to have one’s say (to get one’s three ha’p’orth in (Brit), to add one’s 2 cents to (AM))
Redewendungen / Proverbs Lösungen AB 2
Finde die passendedeutsche Redewendung.
Find a suitable translationfor the German proverbs.
Wenn die Katze aus demHaus ist, tanzen die Mäuseauf dem Tisch.
When the cat is away themice will play.
Auch ein blindes Huhnfindet mal ein Korn.
Every dog has its day.
zwei Fliegen mit einerKlappe schlagen
to kill two birds with onestone
wie ein Elefant imPorzellanladen
like a bull in a China shop
schlafende Hunde sollteman nicht wecken
Let sleeping dogs lie.
besser einen Spatz in derHand als eine Taube aufdem Dach
A bird in the hand is betterthan two in the bush.
munter wie ein Fisch imWasser sein
to be as happy as a pig inmud
Hummeln im Hintern haben have ants in one’s pants
der Wolf im Schafspelz a wolf in sheep’s clothing
sich in die Höhle des Löwenbegeben
to venture into the lion’sden
For fast learners: Find more proverbs with animals and add them to the list.
Lösungen AB 3
Situation 1:Peter: I have to go to the supermarket to get some milk.Mary: That’s fine. Would you please put this letter into the mailbox next to the supermarket? Then we cankill two birds with one stone.
Situation 2:Liam is a very bad football player. But in the last match he scored a goal and his team won the match. Everydog has its day!
Situation 3:Susan`s parents went out to see a film at the cinema. Susan invited all her friends to have a party at theirhouse. When the cat’s away the mice come out to play.
Situation 4:July: Oh my goodness, what happened to your hair? You look awful!Barbara: I’ve just been to the hairdresser’s….Lilly: Mind your words, July! You behave like a bull in a china shop!
Situation 5:Mike: Last week I had an accident and had to stay in hospital for five days.Sam: Oh, really? That’s bad! How do you feel now?Mike: I’m fine again. The doctors did a real good job. Now l am as happy as a pig in mud.
Situation 6:Charlene: I can’t stay at home tonight, I feel like dancing. Let’s go out!Bob: Again? Girl, you have ants in your pants.
Situation 7:Maureen: I really like our new teacher, Mr Johnson. He is so cool. I’ve never had such a nice teacher.Billy: Do you think so? He was my maths teacher last year and he gave me bad marks. He only
seems to be nice. He is a wolf in sheep’s clothing.
Situation 8:Dolly: I’m going to go to the prom with Derek.Sarah: What? I thought you’d fancy Samuel!?Dolly: Yes, but Samuel hasn’t asked me up to now. That’s why I thought a bird in the hand is worth
two in the bush.
Situation 9:Ross: Oh man, I feel so bad. I have to tell my girlfriend that I was out with Lisa last night because
her friend saw us together at the cinema.Philip: Come on, but you have to tell her or she´ll find out herself. You have to venture into the
lion´s den.
Situation 10:Kevin: I got a 6 back in French today. I fear my parents might be very angry.Kenny: I wouldn´t tell them! Let sleeping dogs lie.
Übersicht
Deutsch English situation picture
Wenn die Katze aus dem Haus ist, tanzendie Mäuse auf den Tischen
When the cat is away the mice come outto play.
Susan`s parents went out to see a film atthe cinema. Susan invited all her friends tohave a party at their house. When thecat’s away the mice come out to play.
Auch ein blindes Huhn findet mal ein Korn Every dog has its day.
Liam is a very bad football player. But inthe last match he scored a goal and histeam won the match. Every dog has itsday!
Zwei Fliegen mit einer Klappe schlagenTo kill two birds with one stone
Peter: I have to go to thesupermarket to get some milk.
Mary: That’s fine. Wouldyou please put this letter into themailbox next to the supermarket?Then we can kill two birds withone stone.
Wie ein Elefant im Porzellanladen Like a bull in a China shop.
July: Oh my goodness, whathappened to your hair? You lookawful!
Barbara:I’ve just been to thehairdresser’s….
Lilly: Mind your words, July!You behave like abull in a china shop!
Schlafende Hunde soll man nicht wecken Let sleeping dogs lie.
Kevin: I got a 6 back in Frenchtoday. I fear my parentsmight be very angry.
Kenny: I wouldn´t tell them! Letsleeping dogs lie.
Besser ein Spatz in der Hand als eineTaube auf dem Dach
A bird in the hand is better than two in thebush.
Dolly: I’m going to go to theprom with Derek.
Sarah: What? I thought you’dfancy Samuel!?
Dolly: Yes, but Samuel hasn’tasked me up to now.That’s why I thought abird in the hand is worthtwo in the bush.
Munter wie ein Fisch im Wasser sein To be as happy as a pig in mud
Mike: Last week I had anaccident and had to stay inhospital for five days.
Sam: Oh, really? That’sbad! How do you feel now?
Mike: I’m fine again. Thedoctors did a realgood job. Now l am as happy asa pig in mud.
Hummeln im Hintern haben To have ants in one’s pants
Charlene: I can’t stay at home tonight, Ifeel like dancing. Let’s go out!
Bob: Again? Girl, you have ants inyour pants.
Sich in die Höhle des Löwen begeben To venture into the lion’s den
Ross: Oh man, I feel so bad. Ihave to tell my girlfriendthat I was out with Lisalast night because herfriend saw us together atthe cinema.
Philip: Come on, but you haveto tell her or she´ll findout herself. You have toventure into the lion´sden.
Ein Wolf im Schafspelz A wolf in sheep’s clothing
Maureen: I really like our newteacher, Mr Johnson. Heis so cool. I’ve never hadsuch a nice teacher.
Billy: Do you think so? Hewas my maths teacherlast year and he gaveme bad marks. He onlyseems to be nice. He isa wolf in sheep’sclothing.
The Proverb Game
Idea: students are expected to practice the introduced proverbs
Game: 2-4 playersDice/ game pieces for playingplaying fieldactivity cards
Aim of the game:You are supposed to reach the last field which provides you with the new proverb “to be on cloud nine“. You will only winif you find the correct German equivalent. On your way you have to answer questions which deal with the proverbs youwere provided with in previous tasks.You have to throw a 1 to start the game. You can move forward according to the numbers on your dice if you answer thequestions from the activity card correctly. Otherwise you are not allowed to go on.
Questions for the game
Translate into German“venture into the lion’sden“.
Translate into German“when the cat is awaythe mice will play.“
Translate into German“every dog has ist day.“
Translate into German“to kill two birds withone stone“.
Translate intoGerman “to kill twobirds with onestone“.
Translate into German“let sleeping dogs lie“.
Translate into German“a bird in the hand isbetter than two in thebush“.
Translate into German“to be as happy as a pigin mud“.
Translate into German“to have ants in one’spants“.
Translate intoGerman “a wolf insheep’s clothing“.
Translate into English“ein Wolf imSchafspelz“.
Translate into English“sich in die Höhle desLöwen begeben“.
Translate into English“auch ein blindes Huhnfindet mal ein Korn“.
Translate into English“zwei Fliegen mit einerKlappe schlagen“.
Translate intoEnglish “Hummelnim Hintern haben“.
Translate into English“munter wie ein Fischim Wasser sein“.
Translate into English“Besser eine Spatz inder Hand als eineTaube auf dem Dach“.
Translate into English“schlafende Hunde sollman nicht wecken“.
Translate into English“wie ein Elefant imPorzellanladen“.
Translate intoEnglish “Wenn dieKatze aus dem Hausist tanzen dieMäuse auf denTischen“.
Which proverb do youuse in English whenexpecting anunpleasantconversation.
Which proverb do youuse in English whenyou don’t want to tellsomething. that theothers might not comeacross anyway.
Which proverb do youuse in English fortelling that one shouldbe happy about the socalled little thingsinstead of dreaming ofthe utmost.
Which proverb do youuse in English forshowing that someonealways has to be active.
Which proverb doyou use in Englishfor hurtingsomeone’feeelingsinstead of beingrather polite.
Which proverb do youuse in English for
Which proverb do youuse in English for
Which proverb do youuse in English forexpressing that even youcould do somethingproperly.
Which proverb doyou use in Englishfor saying that youare extremelyhappy abutsomething.
1. Translate into German “venture into the lion’s den“. 1. Translate into English “ein Wolf im Schafspelz“.
2. Translate into German “when the cat is away the mice will play“. 2. Translate into English “sich in die Höhle des Löwen begeben“.
3. Translate into German “every dog has its day“. 3. Translate into English “auch ein blindes Huhn findet mal ein
Korn“.
4. Translate into German “to kill two birds with one stone“. 4. Translate into English “zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen“.
5. Translate into German “to kill two birds with one stone“. 5. Translate into English “Hummeln im Hintern haben“.
6. Translate into German “let sleeping dogs lie“. 6. Translate into English “munter wie ein Fisch im Wasser sein“.
7. Translate into German “a bird in the hand is better than two in
the bush“.
7. Translate into English “Besser eine Spatz in der Hand als eine
Taube auf dem Dach“.
8. Translate into German “to be as happy as a pig in mud“. 8. Translate into English “schlafende Hunde soll man nicht
wecken“.
9. Translate into German “to have ants in one’s pants“. 9. Translate into English “wie ein Elefant im Porzellanladen“.
10. Translate into German “a wolf in sheep’s clothing“. 10. Translate into English “Wenn die Katze aus dem Haus ist tanzendie Mäuse auf den Tischen“.
Activity cards
Translate into German“venture into the lion’sden“.
Translate into German“when the cat is awaythe mice will play.“
Translate into German“every dog has itsday.“
Translate into German“to kill two birds withone stone“.
Translate into German“to kill two birds withone stone“.
Translate into German“let sleeping dogs lie“.
Translate into German“a bird in the hand isbetter than two in thebush“.
Translate into German“to be as happy as apig in mud“.
Translate into German“to have ants in one’spants“.
Translate into German“a wolf in sheep’sclothing“.
Translate into English“ein Wolf imSchafspelz“.
Translate into English“sich in die Höhle desLöwen begeben“.
Translate into English“auch ein blindesHuhn findet mal einKorn“.
Translate into English“zwei Fliegen miteiner Klappeschlagen“.
Translate into English“Hummeln im Hinternhaben“.
Translate into English“munter wie ein Fischim Wasser sein“.
Translate into English“Besser einen Spatz inder Hand als eineTaube auf dem Dach“.
Translate into English“schlafende Hunde sollman nicht wecken“.
Translate into English“wie ein Elefant imPorzellanladen“.
Translate into English“Wenn die Katze ausdem Haus ist tanzendie Mäuse auf denTischen“.
Which proverb do youuse in English whenexpecting anunpleasantconversation?
Which proverb do youuse in English whenyou don’t want to tellsomething that theothers might not comeacross anyway?
Which proverb do youuse in English fortelling that one shouldbe happy about the so-called little thingsinstead of dreaming ofthe utmost?
Which proverb do youuse in English forshowing that someonealways has to beactive?
Which proverb do youuse in English forhurting someone’sfeelings instead ofbeing rather polite?
Which proverb do youuse in English fortelling that someonepretends to be reallygood but is rather badinstead?
Which proverb do youuse in English fortelling that someonecould solve severalproblems with onlyone action?
Which proverb do youuse in English forexpressing thatsomeone isunexpectedly alive andhappy?
Which proverb do youuse in English forexpressing that evenyou could dosomething properly?
Which proverb do youuse in English forsaying that you areextremely happyabout something?
WelchesSprichwort/welcheRedewendung kannman verwenden, umauszudrücken, dassjemand vorgibt nett zusein, in Wirklichkeitaber hinterhältig ist?
WelchesSprichwort/welcheRedewendung kannman verwenden, umauszudrücken, dass esjemandem gelingt miteiner Aktion mehrereProblem zu lösen?
WelchesSprichwort/welcheRedewendung kannman verwenden, umauszudrücken, dassjemand selbst nacheiner anstrengendenZeit total frisch undmunter ist?
WelchesSprichwort/welcheRedewendung kannman verwenden, umauszudrücken, dass esselbst dem größtenUnglücksrabengelungen ist, maletwas zu erreichen?
WelchesSprichwort/welcheRedewendung kannman verwenden, umauszudrücken, dassjemand unglaublichglücklich ist?
WelchesSprichwort/welcheRedewendung kannman verwenden, umauszudrücken, dassman sich einer äußerstunangenehmenSituation zu stellenhat?
WelchesSprichwort/welcheRedewendung kannman verwenden, umauszudrücken, dassman vermeiden sollte,etwas anzusprechen,woran die anderenwahrscheinlichüberhaupt nichtdenken würden?
WelchesSprichwort/welcheRedewendung kannman verwenden, umauszudrücken, dassman doch mit denkleinen Dingen desLebens zufrieden seinsollte statt nach demschier unerreichbaremzu greifen?
WelchesSprichwort/welcheRedewendung kannman verwenden, umauszudrücken, dass esjemandem unglaublichschwer fällt, einmalgar nichts zu tun?
WelchesSprichwort/welcheRedewendung kannman verwenden, umauszudrücken, dassjemanden mit seinenunüberlegtenBemerkungen anderesehr verletzt?
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