RAMIFICATIONS, JR.RAMIFICATIONS, JR.Literature and Fine Art from Literature and Fine Art from

The Awty International Lower School The Awty International Lower School 2019-20202019-2020

Front Cover Art: Alex Zakhem, Aurora Bodin, Carolina de la Garza, Elizabeth Cole, Enora Pister, Francis Henao, Jad el Karkouri, John Gonzalez, Julia Baines, Julia Chen, Léah Pyles, Léa Simone, Lola Escanero, Louis Distel, Luca Rodz, Noyan Langenau, Rayan Jokhan, Shaivi Doddaballapur, Teddy Smith, Thibault Laurent and Victoria Debbouzzi

Ramifications, Jr. Literary MagazineRamifications, Jr. Literary Magazine

Creative DirectorsCreative DirectorsBeverly LawsonLaurent Thomin

Selection CommitteeSelection CommitteeEliana MarchaniSandrine Richard

Romain MarchandLisa Robinson

Beverly Lawson

Annabel Barnes 4th grade

ContributorsContributorsLiterary ContributorsLiterary Contributors

Abril BruzosAbril BruzosAda KelesAda Keles

Adèle ChalopinAdèle ChalopinAlois Le CozAlois Le CozBlair StrachanBlair StrachanCarson ReidCarson Reid

Clara TournoisClara TournoisGina AlatiGina Alati

Hoorulanne AliHoorulanne AliKatherine GellKatherine Gell

Léah PylesLéah PylesLéna DwyerLéna DwyerLuka VillegasLuka Villegas

Mathilde SauveeMathilde SauveeMaximilian del ValleMaximilian del Valle

Mihika BohraMihika BohraMme Boerger’s ClassMme Boerger’s Class

Mme Hébral’s 3rd Grade L2 FrenchMme Hébral’s 3rd Grade L2 FrenchNola ChapmanNola Chapman

Raphael LemenagerRaphael LemenagerScarlet BucknerScarlet Buckner

Sebastian HartleySebastian HartleySofia BallesterosSofia BallesterosThomas BrianeThomas BrianeTomaso ZanottiTomaso ZanottiZaedyn PashaZaedyn Pasha

Artistic ContributorsArtistic Contributors

Adelyn RiceAdelyn RiceAlejandro DuranAlejandro Duran

Alexander HarknessAlexander HarknessAlexandru SalvetzAlexandru Salvetz

Annabel BarnesAnnabel BarnesAru KozbayAru Kozbay

Audrey AhrarAudrey AhrarBlair StrachanBlair Strachan

Brooke RobertsBrooke RobertsCamila YoungCamila Young

Charlotte MuratCharlotte MuratCP ClassesCP Classes

Eliana ParrellaEliana ParrellaEmily MeiEmily MeiFanny RibaFanny Riba

Felipe GonzalezFelipe GonzalezGigi GonzalezGigi GonzalezGiorgio FratoniGiorgio Fratoni

Grace YanGrace YanKatherine GellKatherine GellLéna DwyerLéna Dwyer

Loïs DeschampsLoïs DeschampsLuisa RadelliLuisa Radelli

Margarita PotapenkoMargarita PotapenkoMariah SalcedoMariah Salcedo

Mariastela WeidlerMariastela WeidlerMarie-Anne LeplaneMarie-Anne Leplane

Martin TaylorMartin TaylorMathilde SauveeMathilde Sauvee

Maxime ElefteriouMaxime ElefteriouNorah CosteNorah Coste

Scarlet BucknerScarlet BucknerValentina RemondValentina RemondValentine JourdeValentine Jourde

Victor HartVictor HartVictoria AbreuVictoria Abreu

Vincent LabordeVincent LabordeGrace Yan4th grade

Le CheminLe Chemin

Alejandro Duran5th grade

(Spring 2019)

Quand je marche sur le beau cheminJe me sens libre et bien.Je me sens vivante !

Clara TournoisCM1

Sur le chemin de pierresL’air tourne autour de moiPour toujours. Gina Alati CM1

Sur le cheminLa neige tombeComme un magnifique rêve.

Alois Le Coz CM1

Valentina Remond CM2 (Spring 2019)

Le vent rusé tournoie dans le ciel.La pluie de lumière tombe sur l’arbre fin.

Mme Boerger’s ClassCE1

Les chansons tourbillonnent sous le ciel roux.Un arbre rusé a trouvé la pluie !

Mme Boerger’s ClassCE1

Les feuilles brillantes soufflent au vent.Les feuilles, sous le vent, surveillent !

Mme Boerger’s ClassCE1

Quelques vers récoltés en classeQuelques vers récoltés en classe

Alexandru SalvetzCE1

Brooke RobertsCE1

Gigi GonzalezCE1

Colors Colors

The Color Red Stands For A Strawberry The Color Orange Stands For A Pumpkin The Color Yellow Stands For A Lemon The Color Green Stands For A Kiwi The Color Blue Stands For A Blueberry The Color Purple Stands For A Plum The Color Pink Stands For A Raspberry The Color Black Stands For A Blackberry And The Colors of The Rainbow Stand for The WORLD!

Léah Pyles CE1

Adelyn Rice3rd grade

Poésie… à la manière de Michel BesnierPoésie… à la manière de Michel Besnier

Deux tortues s’aimaient d’amour lentDeux hérissons s’aimaient d’amour piquantDeux paresseux s’aimaient d’amour endormiDeux pandas s’aimaient d’amour géantDeux chevaux s’aimaient d’amour galopantDeux escargots s’aimaient d’amour baveuxDeux kangourous s’aimaient d’amour bondissantDeux ours blancs s’aimaient d’amour polaireDeux lapins s’aimaient d’amour douxDeux papillons s’aimaient d’amour multicoloreDeux fourmis s’aimaient d’amour minusculeDeux chatons s’aimaient d’amour mignonDeux amoureux s’aimaient eux aussi

Mme Hébral’s 3rd Grade L2 French students Drawings by Eliana Parrella, Victoria Abreu & Mariah Salcedo CM1, 4th grade

During WinterDuring Winter

During winter there is snowAll the children are on the goBuilding snowmen left to right Next they get into a snowball fightDuring winter skiing and playingAll the children start sayingAsking their mommies for hot cocoaAnd soon enough going HO HO HO All the kids are ready for SantaBringing presents and drinking FantaWhen night falls and everyone is in bed andAll the parents tell them to rest their heads

The End Nola Chapman

CE2

Camila Young2nd grade

El lobo y sus bromasEl lobo y sus bromas

Un lobo estaba corriendo en el bosque y se tropezó. No se sentía realmente mal, pero empezó a llorar muy fuerte. Su amigo el perro se preocupó mucho y le dijo ¿estás bien? El lobo respondió que no estaba bien y que creía que se rompió un hueso. El perro llevó al lobo al hospital. Cuando el doctor estaba entrando en el cuarto el lobo le dijo al perro que no se sentía mal y que era una broma. El perro se enojó y le dijo al lobo que no se hacen estás bromas.Cuando regresaron al bosque el lobo se fue a jugar al parque. Jugó un rato, pero después agarró una fresa y decidió de ponérsela sobre la pata y em-pezó a llorar muy fuerte. El perro lo vio y vino corriendo y le preguntó si estaba bien. El lobo dijo que no estaba bien y que se cortó. El perro lo llevó de vuelta al hospital. Cuando el doctor estaba ingresando al cuarto el lobo dijo que no se hizo daño. Todos se fueron y lo dejaron solo. El lobo intentó pedir disculpas, pero se cayó de la cama y se rompió la pata, pero nadie le creyó. Moraleja: Nunca debes hacer bromas sobre tú salud porque el día que te haces realmente daño nadie te va a creer. Tomaso Zanotti 4th grade

Marie-Anne LaplaneCM1 (Spring 2019)

El rinoceronte y el pajaritoEl rinoceronte y el pajarito

Un lindo día de primavera un rinoceronte llamado Pedro estaba caminando a su plato de comer cuando vio un pajarito pequeño y lindo volando muy feliz en el cielo. Pedro pensó: “si fuera un pajarito podría volar “ y pensó que le gustaría ser un pajarito”. Entonces Pedro trató de volar y se cayó al piso. Días después le pidió a un pajarito que le enseñe a ser un pajari-to y volar. El pajarito dijo que sí. Pedro estudió mucho, pero no sabía cómo ser un pajarito. Finalmente, el pajarito le dijo a Pedro “no puedo enseñarte más”. Pedro respondió “No, yo quiero ser un pajarito”.El pajarito le dijo” Pedro no tienes que ser un pajarito” Vos sos bueno como sos”. ¿De verdad? Preguntó el rinoceronte. “Sí, siempre sé tú mismo”. Después de eso Pedro nunca más trató de ser algo que no era.Moraleja: Siempre sé tu mismo y no quieras ser como los otros.

Abril Bruzos4th grade

Maxime Elefteriou 4th grade (Spring 2019)

Los CamposLos Campos

Los campos de bellas flores,son de miles diferentes colores.En las flores hay verdes rayos,que comen los grandes gallos.

Los campos de vivos colores y plantas,donde tú escribes y cantas.Donde nosotros bailamos bajo el sol,y jugamos un partido de fútbol.

Los campos de brillantes mariposas,y las grandes y rojas rosas.Todos los campos son bellos,cantan y bailan todos en ellos.

Sofia Ballesteros 5th grade

Luisa Radelli CM2

Ce petit garçon rigoloCe petit garçon rigolo

Ce garçon de six ans habite avec la chatte de la famille Tigrounette, sa maman, qui se nomme Gisèle, son papa, Patrick et sa grande sœur Lena. Il habite dans les Heights, à Houston, au Texas.Ce garçon est grand pour son âge. Il est jeune. Il a un sourire doux, aussi doux qu’un chat. Ses yeux sont bleus, bleus comme l'océan. Ses cheveux sont aussi d’un blond mag-nifique, de la couleur or. Il est toujours décoiffé sauf quand on peut les brosser vite fait avant qu’il nous crie dessus. Ses joues sont d’un rose étincelant, comme celles d’un ca-catoès corella. Ce frère a un petit nez rond comme une balle de golf. Il est musclé com-me un tigre qui court dans l’air frais du matin. Son sourire est troué. Quand il sourit, on peut voir toutes les dents qu’il a perdues. Ses oreilles sont petites mais peuvent tout de même écouter des histoires longues et merveilleuses.Quand ce petit bonhomme amical va au parc, il se fait des amis tout de suite mais ne retient jamais leurs noms. Ce frère est rempli d’énergie comme un TGV. Ce bonhomme a des bras pour faire des câlins. Il est rigolo comme un petit gorille qui n’a jamais vu l'extérieur. Il est très sportif. Ce petit garçon adore jouer au football et il joue très mais très bien. Il adore aussi nager et jouer dans notre piscine. Quand il est dans la piscine, il est comme un dauphin qui joue et fait des spectacles. Il fait du vélo tous les dimanches avec son père. Il aime faire du sport. Après le vélo, il va au parc. Ce petit homme adore faire du baseball dans le jardin avec son père. Il veut être exactement comme sa grande sœur. Il aime quand son père lui lit des histoires, quand sa mère lui fait des caresses. Il voudrait faire le plus de métiers possibles, il aimerait être policier, pompier, éboueur, joueur de foot et beaucoup plus encore. Il est courageux et très aimable. Quand ce garçon le veut, il peut être le plus gentil des frères avec sa grande sœur. Il est heureux comme un crayon qui vient d'écrire une histoire merveilleuse. Il adore quand il a de la compagnie. Il est gai comme un pinson quand il joue avec ses jouets, mais quand il faut ranger... c’est une situation bien plus horrible. Il adore manger des glaces. Il veut que tout soit juste. Il aime faire des mini protestations avec sa sœur, si sa sœur ne le fait pas avec lui, il devient tout rouge comme une tomate, et arrête car il est embarrassé.J’ai écrit sur lui car c’est quelqu’un qui est important dans ma vie. S’il n'était pas là, je ne sais pas ce que la vie aurait été. C’est important pour moi que je puisse le voir. Je lui dis bonjour et bonne nuit tous les jours. Il fait partie des sept milliards de personnes sur Terre, il est unique ce petit garçon. Cette personne, c’est mon petit frère Léo.

Story & Art by Léna DwyerCM2

I am ThankfulI am Thankful

I am thankful for food because I like the different tastes and it keeps me alive.I am thankful for my parents because they care about me and they educate me.I am thankful for my school because I learn things and I have friends.I am thankful for my house because for four years it has given me shelter and it’s warm inside.I am thankful for my sister because I don’t feel lonely at home.I am thankful for my family because since I was born they loved me.I am thankful for books because they give me lots of creativity.I am thankful for airplanes because they take you around the world to new places.I am thankful for toothbrushes and toothpaste because they keep my teeth healthy.I am thankful for my life because I do extraordinary things. I have fun and I’m joyful.

Raphael Lemenager CM1

CP 100th Day of School

She is eleven years old and she lives in Houston, Texas. She loves to dance, do gym-nastics and play field hockey. She has one sister, Taylor, who is 13 years old. She has brown eyes like rich dark chocolate. She has light brown straight hair with faint golden tips like the soft calm desert. She has a soft and calm voice like the waves of the ocean. The sporty shorts that she always wears make her look like an Olympic athlete. Her skin is as soft and tan as sand. The white Nike socks she wears are whiter than snow. She has a necklace she always wears that has a K as hard as a rock and as shiny as the golden sun. Her laughs are as soft and gentle as a wave but sometimes can be loud as an earthquake. She usually ties her hair up in a ponytail or messy bun as high as a mountain. And her warm welcoming smile makes everyone feel good and smile too. She can run so fast that she seems like a cheetah. One of her biggest weaknesses is spiders. She hates their long hairy legs. She always has a happy attitude that is always as determined as an Olympic swimmer. She believes in giving back and saving the Earth. She really likes dancing with her friends and having a good time. She is funny, kind, and very neat like me. She hates seeing a room that is messy and then she begins reorganiz-ing it. She loves to laugh and once she starts she makes everyone too. She's like the sun, brightening up everyone’s day. This person is important to me because I’ve known this person ever since we were little. I know whenever something goes wrong she doesn’t give up and is always there for me.

My Important PersonMy Important Person

Story & Art byBlair Strachan5th grade

Je suis le lion furieuxJe suis la plume douceJe suis la fleur blancheJe suis la reine des animauxJe suis le feu du dragonJe suis l’arc-en-ciel de Houston jusqu’à l’Australie

Poem and Art byScarlet Buckner CE2

Le Poème de la NatureLe Poème de la Nature

SnakesSnakes

Snakes seem scaryAlways slithering with scales that have spotsAlways hissing sssss Spooky when you spot them at the side of the sidewalkStartling as you start stepping closerStrike!!!!!!!!!!!

Carson Reid3rd grade

Valentine JourdeCE2

Quand le vent souffleJe m’envole dans les nuagesEt encore plus loin

Anne-Lucie DegrooteCE2

Dans la forêt endormieOn voit des fleursQui sont très jolies

Thomas Briane CE2

J’aime bien la natureet le vent qui souffleà travers les branches

Luka VillegasCE2

Avec son allure envoûtante de princesse, sa démarche féline semblable à une chatte habile, son front qui ne se cache pas, et ses joues qui contiennent quelques taches de rousseur. Elle a des yeux de couleur noisette comme un bois clair de chêne avec un re-gard fuyant et doux. Ses oreilles sont arrondies et son nez rond est délicat, ses dents sont blanches et scintillantes. Ses fines lèvres peuvent attirer tous les gens aux alentours. Son visage est noble et élégant, elle a les cheveux lisses, et les pointes bouclées. La couleur auburn peuple ses cheveux resplendissants. Ses poils sont presque invisibles sur sa peau lisse douce. Elle s'habille toujours de belle manière, on peut croire qu'elle est fille de reine. Elle est très agile, on pourrait même dire qu'elle est une pro. Sa tendresse envers les autres dépasse celle de toute mère envers son propre enfant. Elle est digne d'une grande confiance. Elle a une très bonne mémoire et elle aide tout le monde dans le besoin. Elle est toujours respectueuse, envers les adultes et les enfants. D'après ses amis, elle est très sympa et hyper rigolote. Son coeur a de la place pour tous ceux qui ont besoin d'amour. Elle est parfois stricte sur les règles établies dans l'école. Elle joue avec sa bonne humeur et sait changer de comportement lorsqu'il le faut. Etes-vous capable de deviner de qui je parle?

Une personne très importanteUne personne très importante

Story & Art by Mathilde SauveeCM2

Vincent LabordeCM2

Story & Art by Mathilde SauveeCM2

My Blue PoemMy Blue Poem

Blue feels like the ocean swaying back and forth It sounds like rain calmly dripping awayAnd smells like soft lavender in a fieldIt looks like a shark swimming aboutAnd tastes like sparkling water

Maximilian del Valle3rd grade

Alexander Harkness CE1 (Spring 2019)

Mariastela Weidler 2nd grade (Spring 2019)

This person has six siblings, three are older and three are younger. He lives in Houston, Texas as an artist and owns 7 chickens. This person is 43 years old and was born in 1976. He also takes care of his eighty-three year old dad. He is very nice and smiles everyday. He is a bit tan from going outside to take care of his chickens during the day. He wears slightly ripped jeans at the knees and wears a t-shirt and a white long sleeved dress shirt over it. He has a grey and brown beard and is bald. If he was an animal he would be a heron because they are majestic and kind like herons are. His strengths are being kind to others, all art, riding his bike, and taking care of his dad and chickens. His weaknesses are playing soccer, being tickled, and being away from home for a while because of his dad. Five years ago his dad had a stroke and now is 83 years old. I would be worried too. He is nice in every way and is gentle to the touch. This person is important to me because he loves and cares about me and I love him too.

My Secret PersonMy Secret Person

Story & Art by Katherine Gell5th grade

Audrey Ahrar3rd grade (Spring 2019)

From Space to TimeFrom Space to Time

If I am a planet, you’ll be my sun, as long as the clock keeps ticking.If I am a planet, you’ll be my sun, as long as the clock keeps ticking.I love you to the space rocks in space, to your phone in your hand and we could I love you to the space rocks in space, to your phone in your hand and we could be dangerously playing in the galaxy.be dangerously playing in the galaxy.When the meteors come down, you’ll be my sunlight and when I feel slow and When the meteors come down, you’ll be my sunlight and when I feel slow and empty, I just keep checking back to make sure you are there with me.empty, I just keep checking back to make sure you are there with me.When I see the sun in the sky, it reminds me of the infinite amount of fun we When I see the sun in the sky, it reminds me of the infinite amount of fun we had together.had together.We will have years of fun together soaring in our spaceship around the universe.We will have years of fun together soaring in our spaceship around the universe.When I see the darkness, you are the light to light it up.When I see the darkness, you are the light to light it up.I am like the fourth dimension, complex hiding in your shadows.I am like the fourth dimension, complex hiding in your shadows.We could watch Star Wars far away from the sleeping people.We could watch Star Wars far away from the sleeping people.I am ready to build a rocket with you in an hour.I am ready to build a rocket with you in an hour.The air is so fresh like the levitating computer.The air is so fresh like the levitating computer.

Zaedyn PashaZaedyn Pasha5th grade 5th grade

Giorgio FratoniCM2

I Found a New Planet ! I Found a New Planet !

One day I was testing my spaceship when I saw a planet that was never discovered! I was so excited that I jumped in my spaceship and flew off! I found the planet and so many things I’d never seen in my LIFE! Like chocolate rivers, lollipop signs, marshmallow {house} bricks, sugar grass, gingerbread people, and so much more! Then I started to land slowly and there were millions of gingerbread people around my spaceship. I did not know what to do, so I tried getting out but I could not. After that I noticed that they did not have a name for their planet so I screamed, “Candy World!” Ever since then, I was the queen of Candy World. However, there was no king for some reason.

Mihika Bohra3rd grade

Loïs DeschampsCM1

Oh Pretty MountainOh Pretty Mountain

Oh pretty mountain Getting so high You are so gorgeous You reach the sky On your mountain top An eagle soars high This sure is one pretty mountain I have never been so high

Ada Keles3rd grade

My MountainMy Mountain Birds everywhereSnow fallingNo avalancheA huge mountain

Some cabinsAn eagle nestSome little treesMe sleeping

Blue skyPeople skiingOrange t-shirtAnd a wise mountain

Adèle Chalopin3rd grade

Victor Hart4th grade

Margarita Potapenko 5th grade (Spring 2019)

Pink Pink

Tastes like strawberry ice-creamFeels smooth as a flowerLooks like bubble gumOr even cotton candySounds as lovely as a peacock Smells like grapefruitPink

Hoorulanne Ali3rd grade

My Yellow PoemMy Yellow Poem

Yellow tastes like bitter lemon in my mouth Yellow feels like sand squishing my toes Yellow sounds like the cute voice of pikachu Yellow smells like delicious chocolate in my Christmas stocking Yellow looks like the blinding sun on a hot summer’s day

Sebastian Hartley3rd grade

Norah Coste CE1

Felipe Gonzalez CE1

Aru Kozbay CE2

Fanny Riba 5th grade

Emily Mei 4th grade

Charlotte Murat CE2

Martin Taylor 2nd grade

The Awty International School|7455 Awty School Lane|Houston, Texas, USA 77055|713 686 4850 www.awty.org

Ramifications, Jr. is a student publication of The Awty International School printed by Specialty Bindery & Printing of Houston, Texas.

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