La Adolescencia Dh

8/19/2019 La Adolescencia Dh

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LA ADOLESCENCIA


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CARACTERISTICAS GENERALES YFUNDAMENTALES DE LA ADOLESCENCIA

Cambios físicos importantes Cambios cognitivos Búsqueda de sensaciones Inestabilidad emocional Tarea evolutiva crítica: Construcción

de la propia identidad Inuencia decisiva del grupo de

iguales Aparición de la “moral autónoma


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MANIFESTACIONES DEL PROCESO

FISICO• Desarrollo de los órganos genitales• Las ri!eras reglas en las !"#eres

• Las ri!eras ol"$iones no$t"rnas en los%o!&res• Cara$teres se'"ales se$"ndarios ()ellos*&i$o+ a'ilar+ $a!&ios en la ,o-.

• Presen$ia de a$n/


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MANIFESTACIONES DEL PROCESOPSICOLOGICO

• 0*s1"eda de si !is!o 2 de la identidad• Tenden$ia gr"al• Ne$esidad de intele$t"ali-ar 2 3antasear

• Crisis religiosas• Des"&i$a$ión te!oral• E,ol"$ión se'"al desde el a"toerotis!o• A$tit"d so$ial rein,i$atoria

• Contradi$$iones• Seara$ión rogresi,a de los adres• Fl"$t"a$iones del %"!or • Cond"$tas de ali!enta$ión+ aseo+ et$4


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ADOLESCENCIA 5 67 a 68 a9os

ETAPAS

: Adolescencia temprana o Pre adolescencia: 10 a 13años.

: Adolescencia media: 14 a 16 años.: Adolescencia tardía: 17 a 19 años.

GRAFI!"


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Adolescencia temprana o Pre adolescencia

a.P#$ertad: crecimiento r%pido& características se'#alessec#ndarias& capacidad reprod#cti(a.

$.Adaptaci)n al c#erpo n#e(o. Ima*en corporal.

c.omien+a la separaci)n de la ,amilia.

d.Interacci)n con pares del mismo se'o.

e.Atracci)n por se'o op#esto: primeros enamoramientos.

,.Familia: am$i(alencia -a,ecto rec/a+o dependencia

a#tonomía& primeros con,lictos peleas& re$eldía o$stinaci)n.*.Imp#lsi(idad

/.am$ios de /#mor

i. Pensamiento concreto a2n.


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Adoles$en$ia Mediaa."e completan cam$ios p#$erales.

$.Intensa preoc#paci)n por la apariencia ,ísica.

c.2s#eda de la propia identidad: di,erente a la del ad#lto

-len*#a5e& ropa.d.A#menta distanciamiento con la ,amilia.

e.Gr#po de ami*os: mi'tos. Amistad con maor intimidad *r#pos de pertenencia -positi(os o ne*ati(os.

,.Proceso de Identidad de la personalidad de,inici)n de laorientaci)n se'#al.

*.Primeros enamoramientos.

/.Aparecen cond#ctas n#e(as.


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i.Fl#ct#aciones emocionales e'tremas.

5.aores con,lictos con los padres otros ad#ltos: caída de losídolos8.

.#estionamiento de las cond#ctas (alores.

l.ipercríticos de los ad#ltos.

m.Pensamiento m%s a$stracto e /ipot;tico ded#cti(o.

n.


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Adoles$en$ia Tard;aa.ad#raci)n $iol)*ica completa.

$.Aceptaci)n de la ima*en corporal.

c.onsolidaci)n de la identidad: ?#i;n so@ ?#; /ar; con mi (ida@

d.


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PRINCIPALES TEOR


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• Teoría de la adolescencia de ERIKSON: ParaERI=SON la adoles$en$ia es "na $risis nor!ati,a+ esde$ir+ "na 3ase nor!al de in$re!ento de $on3li$tos+ dondela tarea !>s i!ortante es $onstr"ir "na identidad

$o%erente 2 e,itar la $on3"sión de aeles4• Escuela de Ginebra. PIGET: Este a"tor se9ala la

i!ortan$ia del $a!&io $ogniti,o 2 s" rela$ión $on laa3e$ti,idad4 El i!ortante $a!&io $ogniti,o 1"e se

rod"$e en estas edades genera "n n"e,o ego$entris!ointele$t"al+ $on3iando e'$esi,a!ente en el oder de lasideas4


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Otras Teor;as• Teoría de E!KIND: Co!o a"tor de orienta$ión

iagetiana+ %a&la de dos ase$tos de ese ego$entris!oadoles$ente5 ?la a"dien$ia i!aginaria@+ 1"e es la o&sesión1"e tiene el adoles$ente or la i!agen 1"e los de!>s

oseen de /l+ 2 la $reen$ia de 1"e todo el !"ndo le estao&ser,ando 2 ?la 3>&"la ersonal@ 1"e es la tenden$ia a$onsiderar s"s e'erien$ias $o!o *ni$as e irreeti&les4

• Teoría "ocal de #O!E$N: Este a"tor to!a a la

adoles$en$ia $o!o $risis+ si &ien los $on3li$tos se dan en"na se$"en$ia+ de tal 3or!a 1"e el adoles$ente "ede%a$erlos 3rente 2 resol,er tantos $on3li$tos sin sat"rarse4

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