7/25/2019 La Msica en La Adolescencia

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LA MSICA ENLA

ADOLESCENCI20/11/16Carlos Emilio Contreras AlegraMisael Castillo MoralesRodrigo !"#$e" %eredia

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IN&ROD'CCIONLa m(si)a siem*re +a ,ormado $no de los elementos *rin)i*ales en,orma)i-n de la )$lt$ra. a s$ e" *$ede in$ir en )ost$mres emde los indiid$os3 D$rante la +istoria la m(si)a +a s$,rido grandes )se *$ede notar en los )amios de ritmos m$si)ales d$rante los a4odesde la m(si)a )l!si)a. *asando *or la m(si)a dis)o +asta llegar a)ada 5*o)a +a tenido $n estilo m$si)al #$e la re*resente3

Esto tami5n in$e m$)+o en los adole)entes. #$e son los #$e resmas a,e)tados *or la m(si)a. a sea *or los estereoti*os o sim*lemg$sta la m$si)a3 Esto *$ede a,e)tar a los adole)entes de manera mmar)ada3

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LOS 7ENES 8 LA MSICLos adoles)entes son los m!s *ro*ensos a ser in$en)iados *or losestilos m$si)ales3 Los :-enes se $nen a gr$*os3 Los miemros dela)t(an sig$iendo )reen)ias3 En los gr$*os en los )$ales. el elemen$ni-n. es la m(si)a. las )reen)ias se generan a *artir de ella3 Este )de )reen)ias )onstr$e la identidad de ese gr$*o de *ertenen)ia3 ;#$e la *ola)i-n :oen. sean los #$e m$estra maor niel de )om*

material dis)ogr!

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=;OR >'? @'SCAN LAMSICA

En $n m$ndo #$e tiende a la +omogeneidad eBtrema. la m(si)a *are)e ser salida donde mostrar $na di,eren)ia3 Ser original. inde*endiente o reelde. ela )orriente3 >$i"!s sea $s)ar $na identidad di,erente a la de s$s *adres. osolo o)$*ar el tiem*o lire. o a+ogar el sentimiento de soledad. en)ontrarde *ersonas en el #$e am*ararse ante las eBigen)ias del sistema3 El +e)+o de las a)tiidades #$e m!s reali"an los adoles)entes es es)$)+ar m(si)a3 La

$ne a indiid$os de *$ntos m$ di,erentes de la so)iedad3

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=EN >'E NOS AEC&A LAM'SICALos :-enes )onstr$en s$ identidad )on el est$ario. el *einado. eleng$a:e. la m(si)a3 Los :-enes se $nen a gr$*os3 Los amigos so)entro donde se ,orman los *atrones de )ond$)ta #$e sig$e el adolEl deseo de ser inde*endiente de la ,amilia lo a a s$*lir )on la de*de $n gr$*o3 En de

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=>'E MSICA ESC'C%ANMAS El Ro) este ti*o de m(si)a es el mas es)$)+ado *or los :-enes

las letras #$e m$estran se ada*tan a la maora de los )+i)os. admeloda F,$erteG es )on la #$e se sienten identi

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CONCL'SI7NLa m(si)a es $n instr$mento dotado de $n enorme *oder de *ers$a)a*a" de in$ir m$)+os en las a)tit$des. los estados de !nimo. lasemo)iones los a)tos +$manos3 La *osiilidad de trans*ortar la m()$al#$ier *arte el $so de los a$ri)$lares de alta