Introdción Algoritmo
-
Upload
marcela-palacios -
Category
Documents
-
view
227 -
download
0
description
Transcript of Introdción Algoritmo
Ihr Logo
INTRODUCCIÓN A LOSALGORITMOS
Facultad de Educación – FunlamTecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
Objetivo: Familiarizar al estudiante con los conceptos básicos de Algoritmos para iniciar en el análisis y programación de computadores .
Your LogoHere comes your footer Page 2Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
¿Qué es un Algoritmo?
Secuencia finita de instrucciones, reglas o pasos que describen de forma precisa las operaciones de un ordenador debe realizar para llevar a cabo un tarea en un tiempo mas finito. [Donald E. Knuth, 1968]
Descripción de un esquema de comportamiento expresado mediante un reportorio finito de acciones y de informaciones elementales, identificadas, bien comprendidas y realizables a priori. Este repertorio se denomina léxico [Pierre Scholl, 1988]
Un algoritmo es un conjunto finito de pasos definidos, estructurados en el tiempo y formulados con base a un conjunto finito de reglas no ambiguas, que proveen un procedimiento para dar la solución o indicar la falta de esta a un problema en un tiempo determinado. [Rodolfo Quispe-Otazu, 2004]
Your LogoHere comes your footer Page 3Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
Rol de un Algoritmo
Un computador necesita ser
programado para poder funcionar. Aquí es donde el algoritmo juega un importante
papel.
Your LogoHere comes your footer Page 4Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
Un Algoritmo es..
Una serie de pasos lógicos
para dar solución a un
problema.
Inicio
Fin
Paso 1Paso 2
.
.
.Paso n
Your LogoHere comes your footer Page 5Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE UN ALGORITMO?
Ser Definido
Ser Finito
Tener cero o más entradas
Tener una o más salidas
Efectividad
Sin ambigüedad, cada paso del algoritmo debe indicar la acción a realizar.
La serie de pasos lógicos, debe tener un fin.
Los datos que alimentan el proceso
Los datos resultado de un proceso
Tiempo y esfuerzo debe ser preciso y evitar coste computacional.
Your LogoHere comes your footer Page 6Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
¿QUÉ ES UN SISTEMA?
Sistema: Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizadas y relacionadas que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada) datos, energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia.
Un sistema puede ser físico o concreto (una computadora, un televisor, un humano) o puede ser abstracto o conceptual (un software)
Cada sistema existe dentro de otro más grande, por lo tanto un sistema puede estar formado por subsistemas y partes, y a la vez puede ser parte de un súper sistema.
Your LogoHere comes your footer Page 7Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
¿QUÉ ES UN SISTEMA?
Your LogoHere comes your footer Page 8Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
¿CUÁLES SON LOS USUARIOS DE UN SISTEMA?
Usuario Final: Persona que ve y utiliza los datos a modo de información.
Desarrollador de Aplicaciones: es la persona que desarrolla los
Programas.
DBA: Es el Administrador de Base de Datos, encargado de garantizar la integridad, consistencia, redundancia y la seguridad (realizar mantenimiento a la bases de datos)
Your LogoHere comes your footer Page 9Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
USUARIOS ESPECIALIZADOS: son los que desarrollan aplicaciones avanzadas como sistemas expertos, reconocimientos de imágenes, procesamiento de señales, entre otros.
USUARIOS INGENUOS: interactúan con el sistema por medio de programas o aplicaciones
USUARIOS SOFISTICADOS: capaces de acceder a la información por medios de lenguajes de consulta.
PROGRAMADORES :con dominio del DML capaces de diseñar e implementar nuevos módulos y utilidades para actualizar las bases de datos.
Personas de un sistemas
Your LogoHere comes your footer Page 10Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
Tipo de Algoritmos
Existen dos tipos
Son aquellos en los que se
describen los pasos utilizando
palabras
Son aquellos en los que se
utilizan cálculos numéricos para definir los pasos
del proceso
Cualitativos Cuantitativos
Your LogoHere comes your footer Page 11Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
Ejemplo de Algoritmos
CualitativosCuantitativos
Inicio 1.Comprar los Ingredientes 2. Poner agua necesaria a hervir 3. Agregar sal y aceite 4. Medir y Lavar arroz 5. Agregar arroz al agua 6. Verificar que el fuego sea lento 7. Esperar a que esté listoFin
Inicio var N entero Lea N si N mod 2 <> 0 entonces “Par” si no “Impar”Fin
Preparar un arroz tradicional
Saber si un número es par o impar
Your LogoHere comes your footer Page 12Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
Lenguaje de Algoritmos
serie de símbolos y reglas que se utilizan para describir de manera explícita un proceso.
Diagrama de Flujo
PseudocódigoDiagramas de
Nassi-schneiderman
INICIO Edad: Entero Lea Edad SI Edad <18 entonces Imprima “Es menor de Edad” FINSI FIN
INICIO
FIN
Lea Edad
Edad <18
Your LogoHere comes your footer Page 13Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
Metodología para la solución de problemas por medio de computadora
Your LogoHere comes your footer Page 14Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
DEFINICIÓN
Es la etapa donde se parte del enunciado del problema. Este necesita estar bien definido (claro y preciso). Se debe tener conocimiento del problema a solucionar, es decir que se debe conocer lo que debe hacer la computadora; si esto no se conoce, o se tienen dudas, no se debe continuar con la siguiente etapa.
Your LogoHere comes your footer Page 15Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
ANÁLISIS
En esta etapa se debe identificar y definir:
Los datos de entrada (información que se debe ingresar - Alimentar)Los datos de salida (información que se desea producir) Los métodos y fórmulas que se necesitan para procesar los datos.
Es hacer el ejercicio de ponerse en el lugar del pc y analizar qué es cuáles son los pasos (órdenes) y en qué secuencia se deben ejecutar para obtener los resultados esperados.
Your LogoHere comes your footer Page 16Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
DISEÑO
En esta etapa se escribe el algoritmo en una serie de símbolos y reglas que se utilizan para describir de manera explícita un proceso. Se puede usar:
Diagrama de FlujoDiagramas de Nassi-schneidermanPseudocódigo
Your LogoHere comes your footer Page 17Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
¿QUÉ ES UNA PRUEBA DE ESCRITORIO?(Test Desk)
Es la forma de comprobar cada paso que hace un algoritmo para saber si las instrucciones son correctas, para saber si las variables están tomando los resultados esperados y para saber si los pasos están siguiendo un orden lógico.
Esta prueba consiste en tomar cada variable involucrada en el algoritmo y hacer un seguimiento a los valores que toman desde el inicio hasta el fin.
El análisis de estos resultados sirve para saber si el algoritmo está bueno o si es necesario corregirlo o hacerle cambios.
Your LogoHere comes your footer Page 18Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
EJEMPLO: PRUEBA DE ESCRITORIO
Inicio var N entero Lea N si N mod 2 <> 0 entonces “N Par” si no “N Impar”Fin
Algoritmo Prueba
Pasos Memoria Pantalla1 N=0 Nada
2 N=5 (el usuario lo ingresa) Nada
3 5/2 (Sobra 1) “Impar”
Your LogoHere comes your footer Page 19Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
REFERENCIAS
Ricardo Baeza Yates. Computación: de los Juegos a los Algoritmos, y de la Teoría a la Práctica. Mayo 2003
Ricardo Baeza Yates. Algoritmia. Mayo 1995
Eduardo René Rodríguez Ávila. El Correcto y Completo Desarrollo de un Algoritmo. Mayo 2004
Wikipedia. Algoritmo. Wikipedia. Junio 2010
Your LogoHere comes your footer Page 20Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Responda Falso o Verdadero según el caso
DefiniciónEs la etapa donde se parte del enunciado del problema. Este necesita estar bien definido (claro y preciso)
AnálisisEn esta etapa se analiza el ejercicio por medio de una prueba de escritorio parasaber si están correctas las instrucciones.
DiseñoEs la etapa donde se identifican las variablesDe entrada, de salida y los procedimientos,Métodos y fórmulas.
Falso Verdadero
Falso Verdadero
Falso Verdadero
Your LogoHere comes your footer Page 21Facultad de Educación – Funlam
Tecnología e Informática – Amalia Dávila Gómez
Seleccione la opción correcta:
¿CUÁL ES EL ORDEN CORRECTO PARA LA SOLUCIÓN DE UN ALGORITMO?
Definición, Análisis y Diseño
Definición, Diseño, Análisis
Análisis, Definición, Prueba de Escritorio
Definición de Variables, Prueba de escritorio y Diseño