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INTERVENCION

PSICOPEDAGOGICAQue es psicopedagogía??

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INTERVENCIONEvaluación

1.- Del aprendizaje

* Procesos cognitivos

- Atención- Concentración

- Razonamiento- Conceptualizacion- Memoria- Imaginación- Comprensión- Percepción

2.- Habilidades Escolares- Lectura- Escritura- Calculo- Contenidos Escolares

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DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

 VISTA GENERAL.-

1.- DIFICULTADES GENERALES

2.- DIFICULTADES ESPECIFICAS

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DIFICULTADES GENERALES

Problemas grandes para aprender en la escuela

Son globales a la mayor parte de las materiasescolares

Pueden tener origen variado, tanto el alumnocomo el sistema escolar 

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CAUSAS EN EL ALUMNO

Insuficiencia intelectualRetardo socio-cultural Problemas emocionales

Alteraciones: orgánicas, sensoriales,motoras

Lentitud para prender Falta de motivación

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EN LA ENSEÑANZA.-

Métodos inadecuados

Programas rígidosMalas relaciones profesor-alumno

Deficiencia de la escuela

Deficiencia del profesor

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DIFICULTADES ESPECÍFICAS

Dificultades delimitadas en ciertasáreas

Dislexia, Disgrafia, Discalculia

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CAUSASGenéticas

Disfunciones (daño, disfunción del S.N.C.)

Alteraciones en el procesamiento de la

información en sus distintas etapas(percepción, atención, memoria ylenguaje)

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FACTORES QUE ACOMPAÑAN FRECUENTEMENTE

Psicomotricidad (sobre actividad)

Somáticos (problema crónico de salud)

Emocionales

Conductuales

Deprivación socio cultural o diferenciasculturales con la escuela

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REACCIONES CONSECUENTES

Reacciones angustiosas

Reacciones depresivas

Reacciones agresivas

Desinterés por el aprendizaje escolar

Alteraciones familiares

Desviaciones conductuales

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Como intervenimos en elaprendizaje?

Estimulación

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Ejercicios de Atención

Tachado selectivo de letras , numero, símbolos,oraciones ,palabras, figuras ,etc.

Clasificar objetos por su forma, color , tamaño. Descubrir diferencias entre laminas. aparentemente

iguales. Juegos de domino. Rompecabezas.

Imitar dibujos en hojas cuadriculadas. Buscar figuras ocultas. Descripción de laminas u objetos

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Ejercicios de memoria

* Recordar los elementos de una lamina.* Recordar los elementos que faltan en un

conjunto.* Escuchar narraciones para responder preguntas

inmediatamente luego de un tiempo.* Darles varias instrucciones sucesivas que debe

ejecutar en el mismo orden que se le da lainstrucción.

* Memorizar canciones , nombres ,etc.

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*Memorizar listados de palabras no

relacionados entre si .

*Memorizar en tiempo muy breve(ejm. 1 min),cuantos objetos y

palabras terminan y comienzan conun determinado grafema.

¿Cuántas palabras recuerdan quecomienzan con S ? 

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*Repetir de forma oral o escritauna serie de palabras , vocaleso números en el mismo orden

dicho por el maestro.*Dar recados .*Ordenar laminas relacionadas

con la historia previamentenarrada.

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Ejercicios de Lateralización 

Ordenar secuencias lógicas de izquierda a derecha. Señalar el orden de un objeto en una serie comenzando

por la izquierda. Ordenar y contar objetos de izquierda a derecha . Copia de figuras para ayudar el movimiento visual de

izquierda a derecha . Golpes con las manos derecha e izquierda según la letra

que se le indique d-b .

Coloreando de figuras según un modelo .

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Ejercicios para mejorar la orientaciónespacial

* Esquema – concepto – imagen corporal Ejercicio de reconocimiento de la izquierda y derecha

de su cuerpo “Levanta el pie derecho “  Señalar al niño las partes de su cuerpo a la vez que se

le nombran Ubicar objetos con conceptos de espacio Localizar objetos respecto a su cuerpo Realizar dibujos orientados por el maestro “Dibuja un

camión a la izquierda del árbol

Hacer marcas según se le indique “A la derecha , abajo” 

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Imitación de

movimientos

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JUEGO DE PELOTA

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MOVIMIENTOS DIRECCIONADOS

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Como intervenimos con la familia

Orientación en el manejo conductual

Hábitos escolares.

Ayuda en la casa Uso del tiempo libre

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Con la escuela

Coordinación con el personal de apoyo

Con la maestra:

- Contenidos escolares* Adecuaciones curriculares

* Adaptaciones curriculares

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COORDINACION CON OTROSPROFESIONALES

Neuropediatra

Nutricionista

Psicólogo Fonoaudiologo

Psicomotricista

“ NEXO “ 

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GRACIAS

Marlene Vargas

“Servicios de Diagnostico y Estimulación del

aprendizaje” 

Tlfs: 4480466 - 72224484