Chapitre 1

14

Grammaire LA NAISSANCE (BIRTH)• Pour la date de naissance:

Je suis né(e) le + date + annéeJe suis né(e) le 26 juillet mille neuf cent cinquante sept

Je suis né(e) en ou au? au printemps / en été / en automne/ en hiverPourquoi? We use au with words beginning with consonants, e.g. printemps. We use en with words beginning with vowels/h, e.g. été.

• Pour le lieu de naissance (place of birth)

Je suis né à Paris (pour un garçon - masculin). Je suis née à Paris (pour une fi lle - féminin).

A. Complétez et répondez:1. Je _____ née à Lyon. Féminin ou masculin? _________2. ____ suis né à Nantes. Féminin ou masculin? ________

Je suis né(e) à + lieu - Je suis né(e) à Galway

B. Complétez: 1. Vous êtes une fi lle: Je suis _______ _____ Bordeaux.2. Vous êtes un garçon: Je suis _______ _______ Dublin.

• Pour l’heure de votre naissance:

Je suis née à + heure Je suis né à trois heures du matin/de l’aprés-midi.

Vocabulary list Pour l’année de naissance: mille = 1,000 neuf cent = 900 quatre-vingt dix = 90 quatre-vingt onze = 91 mille neuf cent quatre-vingt dix = 1990 C. Complétez le tableau:

1. quatre-vingt _______ 92 5. Deux mille ____ 20012. mille neuf ________ quatre-vingt________ 1993 6. _________ mille deux 20023. ___ ________ ______ _____ ____ quinze 1995 7. ____________________ 20044. ______ vingt ___________ 96

Chapitre 1 Chapitre 1

14

21

La forme des cheveux La texture des cheveux

J’ai les cheveux bouclés I have curly hair. J’ai les cheveux épais. I have thick hair. crépus frizzy J’ai les cheveux fi ns. I have thin/fine hair. frisés very curly La texture est normale. The texture is normal. ondulés wavy raides straight

La couleur des yeux La grandeur/ la taille

noisette hazel Je mesure X mètre I measure X metres.bleus blue Je suis de taille moyenne. I am of average height.verts green Je suis (assez) grand(e). I am (quite) tall.marron brown Je suis (assez)petit(e). I am (quite) small. gris grey Je suis (plutôt) petit(e). I am (rather) small.noirs black Je suis (plutôt) grand(e). I am (rather) tall.

En règle générale les noms employés comme adjectifs de couleur ne s’accordent pas. Marron est un fruit tout comme orange, citron, cerise, noisette etc.Les couleurs composées sont invariables: J’ai les yeux bleu clair.

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Section B Description physique et le style

B. Placez les articles un - une - des - le - la - l’ - les au bon endroit car il y a trop de trous (too many blank lines). Rappel: article + nom

C’est toujours _____ même chose, ma soeur a _____ cheveux _____ blonds et moi j’ai _____ cheveux châtains et bien sûr je préfère _____ cheveux blonds. Elle _____ a _____ petit nez et moi j’ai _____ gros _____ nez. Ce n’est pas tout! Je préfère aussi _____ forme de ses cheveux et _____ texture, elle a _____ cheveux épais et ondulés. Moi, j’ai _____ cheveux fi ns et _____ raides, tout le contraire! Je dis à maman pourquoi moi? Elle me répond: « _____ apparence n’est pas importante, ce qui est _____ important c’est ce que tu _____ as dans _____ coeur! » Que dire à ça?

Glossairechose: thing (féminin) cœur: heart (masculin)

Chapitre 1

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Grammaire LES ADJECTIFS POSSESSIFS: SINGULIER A. Placez les adjectifs possessifs aux bons endroits:

ton - ta - tes mon - ma - mes 1. Quelle est la texture de __ cheveux? 8. ____ cheveux sont bruns.2. Comment s’appelle__ mère? 9. ____ yeux sont marron.3. Quelle est la forme de ___ cheveux? 10. ____ cheveux sont normaux.4. De quelle couleur sont ___ yeux? 11. ____ cheveux sont courts.5. Et ___ père comment s’appelle-t-il? 12. ____ cheveux raides.6. De quelle couleur sont ___cheveux? 13. ____ mère s’appelle Sinead.7. Quelle est la longueur de _____ cheveux? 14. ____ père s’appelle Joe.

B. Reliez les questions aux réponses dans l’exercice A.

26

Chapitre 1Chapitre 1

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F. Complétez avec la bonne forme du verbe et traduisez:1. Mon frère ______(ressembler) à mon père, il a les mêmes yeux. 2. Nous ______(partager) la même chambre.3. Vous ______ (profi ter) de vos vacances? 4. Elles ______ (utiliser) leur portable en classe.5. Tu ______ (trouver) qu’elle est intéressante? 6. Ils ______ (choisir) toujours le même repas.

G. Décrivez votre amie. Complétez en ajoutant les accords quand nécessaire: x- s- e

Ma meilleur_______ ami_______ a des longs______cheveu_______ épais. Ses cheveu______ sont très brun_____ et frisé_______. Elle a des grand______ yeux marron_____ . Elle est de taille moyenn_____.

H. Complétez en ajoutant les articles nécessaires et les accords (en autre) quand nécessaire dans l’exercice 1 et en ajoutant aussi un pronom personnel et une négation dans l’exercice 2.1. Mon cousin n’a pas _____ cheveu_______ court______, en fait, il a _____ cheveu__ ___ mi-court______ et ondulé____. Il est plutôt grand______.

2. « ______ yeux de Madame Bertin sont petit_____ et noir_________ » « Ah bon? Madame Bertin a _______ petit_____ yeux noir______? » « Oui, en plus________ mesure 1,90 mètre! » « Ce n’est________possible! »

Vocabulary list trop + adj: too + adj pas trop long: not too long particulièrement: particularly vraiment: really

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Section B Description physique et le style

Chapitre 1

36

Chapitre 1Chapitre 1

B. Complétez en choisissant la bonne conjugaison et traduisez la conversation suivant:

1. Je ______ (croire) que tous les jeunes ont un style. croyons - croient - crois

2. Oui, je suis d’accord. Tu ______ (pouvoir) porter ce que tu ______ (vouloir)? pouvez - peux – peut / veulent - voulez - veux

3. Non, je ______ (devoir) écouter mes parents. Ils ne _____________ pas me voir habillée trop court. Par exemple, je ne ______ (pouvoir) pas porter de mini-jupe. doivent - doit - dois / voulons - veulent – veux / peut - peux - peuvent

4. C’est terrible! Nous ______ (sortir) habillées comme on ______ (vouloir). sort - sortent – sortons / voulons - veulent - veut

5. Vous ______ (avoir) de la chance! Vous ______ (connaître) ce garçon? a - ont - avez / connaissez - connaissent - connaît

6. Oui, nous le ______ (connaître) depuis un an. connais - connaissons - connaissent

7. Est-ce qu’il ______ (voir) avec ces lunettes? voient - voyons - voit Je pense que oui, pourquoi? Regardez, il met du sel dans son yaourt!

Grammaire

Chapitre 1

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Grammaire A. Leur ou leurs?

Le résultat du sondage de JFK:

Il y a environ huit tribus (c’est-à-dire groupes) dans le lycée. 75% pensent que _____ look est important, mais 50% sont d’accord pour dire que _____ look ne révèle pas ___ personnalité et 50% pensent que ______ look donne quelques information sur______ personnalité. 65% disent que _____ parents payent pour _____ tenue vestimentaire, alors que 25% disent payer _____ vêtements avec ______ argent de poche gagné à faire des corvées pour _____ parents. À ce sujet, sur ces 25%, 20% trouvent normal d’aider _____ parents. 25% achètent ______ vêtements dans des magasins de marques, 15% achètent sur internet. 20% achètent en grande surface et seulement 5% achètent ______ vêtements dans des magasins d’occasion.

Glossairefaire des corvées = aider à la maison une grande surface = un supermarché/ hypermarché

J’ai mon propre look. I have my own look.

Quel genre de vêtements portez-vous? What kind of clothes do you wear?Que portez-vous quand vous sortez? What do you wear when you go out? En général / en ce moment je porte + article indéfi ni + vêtement . . . In general/at the moment I wear . . .

Quelle importance a votre look? How important is your look?

Je pense que le look est très important. I think that having a style is very important.

mais il ne révèle pas la personnalité. but it does not reveal the character [of a person].

Je pense que le look n’est pas important. I think that having a style is not very important.

Mon look me permet d’être différent. My style enables me to be different.

Mon look me permet de m’affi rmer. My style enables me to assert myself.

Je m’exprime à travers mon look. I express myself through my style.

La tenue vestimentaire est secondaire. The outfi t is secondary.

Chapitre 1Chapitre 1 Chapitre 1

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Chapitre 2

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DANS MA FAMILLE

A. Le superlatif: Lisez le texte à la page 48 et répondez aux questions suivantes.1. Qui est l’aîné des enfants des deux familles? ____________________________________2. Qui est le plus âgé des parents? ______________________________________________3. Qui est le plus jeune des parents? _____________________________________________4. Qui est la plus jeune des enfants? _____________________________________________5. Qui est le cadet des enfants? _________________________________________________

B. Remplissez les trous:Dans les familles Kelly et Petit, Sébastien est l‘____________ (the eldest) des enfants. Pierre est le plus ___________(eldest) des parents. La plus ___________ (youngest) est Valérie, elle a trente-neuf ans. Chez les jeunes, c’est Alice qui est____________ plus jeune et Sébastien est le _____________ âgé. JKF est le_____________. Mais dans la famille Kelly, JFK est ______________ (eldest) des enfants.

E. Complétez les phrases. Puis traduisez les phrases.

1. Maggie est________________ (the youngest). 2. Lisa est ________________ (the best). 3. Bart est ________________(the laziest). 4. Homer est _________________(the worst). 5. Mes parents ont _________________(the biggest) voiture.

Grammaire

Section A Une famille comme les autres

A. Écrivez les chiffres en toutes lettres et les mots en chiffres: (i) 2 - 12 – 20: deux douze vingt(ii) 3 - 13 - 30: ______ __________ _________(iii) 4 - 14 – 40: ______ __________ _________(iv) 5 - 15 – 50: ______ __________ _________(v) 6 - 16 – 60: ______ __________ _________

(vi) dix-sept = ______ (vii) dix-huit = ______ (viii) dix-neuf = ______(ix) quatre-vingts = ______ (x) quatre-vingt-dix = ______ (xi) 116 = ______

B. Un peu de calcul:1. dix + sept = ___________________2. huit + quatre = _________________3. trois x cinq = ___________________4. quatorze + six =_________________5. vingt-trois - huit = ________________6. dix-neuf x deux = ________________7. quarante ÷ dix = _________________

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Section A Une famille comme les autres

C. Complétez les phrases: (1) J’ai ________________ (a lot more) d’ argent _______(than) l’année dernière.(2) Elle porte _____________ (more) de maquillage ______(than) moi.(3) Je chante________ (better) en français _______(than) anglais.(4) Elle a ____________ (as much) de liberté ________ (as) son amie.

F. Complétez et traduisez: 1. Les grands-parents sont __________ (more) tolérants que les parents. 2. L’apparence est _______ (less) importante que l’intelligence. 3. Le travail est _________(more) important que le temps libre. 4. L’argent est __________(more) important que l’amour.

G. Complétez et traduisez: 1. Mon père a ___________(more) d’autorité _________(than) ma mère. 2. Vous chantez _________(better) _______ (than) l’année dernière.3. Ma sœur a ____________(less) d’amis _________(than) moi.4. Ils parlent __________(as) fort ________ (as) le professeur.5. Je passe ___________ (more) de temps à étudier ________ (than) ma soeur.

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H L

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Section C Relation entre frères et sœurs

a

Grammaire LE GENRE ET LE NOMBRE

A. Indiquez le genre et le nombre des mots suivants:

il les filles les garçons Paul elle ma mère

le chien mes amis (Tatiana et Miguel)

masculinsingulierfémininsinguliermasculinplurielfémininpluriel

RappelLes adjectifs s’accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent. (Adjectives describe a noun. If the noun is feminine, the adjective becomes feminine also. If it is plural, the adjective becomes plural too.)

72

Chapitre 2

72

Chapitre 2 Chapitre 2

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Questions(a) Mettez les verbes au passé composé.

Valérie: Tu sais l’heure qu’il est? Pourquoi tu n’ ______ pas _______________(téléphoner)? JFK: Oui, je sais, j’ _____ _________ (oublier) mon portable. Valérie: Ce n’est pas une excuse. Tu sais que nous mangeons à sept heures et demie. Où

es-tu allé? JFK: Je suis allé chez Miguel, on _______ ________(faire) nos devoirs ensemble et j’ ______ ________(oublier) l’heure. Valérie: On _______ _______(attendre) pendant une demi-heure, maintenant on _______

________(fi nir) de manger. J’ _______ ________(mettre) ton assiette au four. JFK: Merci, je suis désolé.

Glossaireton assiette au four: your plate in the oven

Écoutez

96

Chapitre 3

H L

Grammaire

B. Complétez les phrases au présent et traduisez:1. Nous _____________________ (commencer) le lundi à neuf heures moins dix.2. Vous _____________________ (arriver) à quelle heure?3. Ils _____________________ (durer) quarante minutes.4. Elle _____________________ (avoir) quatre heures de cours.5. Tu _____________________ (fi nir) à six heures?6. Je _____________________ (aller) au lycée en voiture.

Chapitre 3 Chapitre 3

100

Chapitre 3

Conclusion: y - lieu - répéter

Pour ne pas ___________ le même mot, si ce mot est un mot de ___________, il est remplacé par ____________.

Chapitre 3 Chapitre 3

107

Section C La vie au lycée

Questions1. Il ____________(aller) à l’école en scooter, il ____________(arriver) à l’heure.2. Oui, mais il ____________(pouvoir) avoir un accident.3. Nous ______________(prendre) bien le train, mais la SNCF est en grève! (on strike) Encore? 4. Tout le monde t’ ____________(entendre) mieux avec un micro!5. Oui, c’est une bonne idée, mais il ____________(falloir) avoir un micro pour ça!6. Le professeur de français ____________(avoir) pris sa retraite. Quel dommage si c’est vrai!

121

LE VERBE AU PRÉSENT

A. Complétez les phrases en conjuguant le verbe au présent et traduisez: 1. Mes enfants ne ________________(écouter) pas souvent de la musique. 2. Nous ________________(aller) tout le temps au cinéma. 3. Tatiana et Djamel _______________(regarder) assez souvent la télé. 4. Ils ____________ (sortir) de temps en temps pour aller au cinéma. 5. Elles ne______________(prendre) jamais un verre. 6. Les parents ______________(visiter) tout le temps des musées ou des expos.

B. Complétez les phrases en conjuguant le verbe au présent et traduisez: 1. Nous______________(surfer) _______________(often) sur internet. 2. Nous ______________(faire) ______________(sometimes) du sport. 3. Ils ne ______________(lire) _______________(never) de livres. 4. Les jeunes ______________(jouer) ______________ (all the time) à des jeux sur la console.

Section A Une place importante dans la vie

Grammaire

153

Grammaire

A. Placer la préposition correcte et traduisez les phrases de 1 à 6. 1. Nous allons ______ supermarché tous les jours. 2. Ils arrivent _______ lycée à neuf heures moins vingt. 3. Je vais ______ discothèque le samedi soir. 4. Ils vont _____ piscine une fois par semaine. 5. Vous allez ______ cinéma le soir. 6. Tu vas ______ bowling avec Tatiana.

Section A Dans quel environnement habitez-vous?

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LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES: QUI - QUE / QU’Placez le pronom relatif correct: que ou qui.1. Les chaises _______ sont dans la cuisine ne sont pas pratiques.2. Le modèle ________ je préfère est trop cher.3. La chambre _______ je partage avec ma sœur est petite.4. C’est moi ________ range ma chambre. 5. Le programme ____ je regarde est très intéressant.

6. Mon quartier est assez sympa et il y a beaucoup de magasins __________ je fréquente. Le seul problème est la circulation __________ grandit de jour en jour. Les rues marchandes, _______ attirent beaucoup de monde, devraient être piétonnes. 7. J’habite dans une maison __________ est située dans le sud de la ville. Il y a sept pièces dans ma maison, un très grand salon, une cuisine très éclairée et conviviale. La couleur _____________ je n’aime pas dans une cuisine est le vert. Ma chambre, ___________ je partage avec mon frère, a des murs bleus et j’ai horreur de ça. Moi je préfère des couleurs _________refl ètent la sobriété, comme le beige. 8. La jupe ______ j’ai achetée dans votre magasin est abîmée. Le vendeur ________ m’a vendu la jupe n’a rien vu.

Section D Les problèmes de cohabitations

Grammaire

H L

171

Grammaire

LES PRONOMS OBJET DIRECT Remplissez les espaces vides:1. J’ai une amie en Irlande et je _____ vois de temps en temps.2. Le bruit, je ne _______ supporte pas.3. Les gens en ville sont habitués au bruit et le klaxon des voitures ne ________ dérange pas.4. Nous habitons à la campagne et le silence _______ plaît énormément.5. Ce sont les générations futures, et il appartient de _________ sensibiliser dès aujourd’hui.

Section E En fait-on assez pour notre environnement?

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Section B Nos amis ont des projets

A. Conjuguez les verbes entre parenthèses au futur:1. Je (partir) ______________________ en vacances demain.2. Elles (découvrir) _____________________ la cuisine locale.3. Tu (gagner) ______________________ du temps.4. Vous (prendre) ______________________ le prochain avion.5. Nous (voyager) ______________________ en train.

6. Il ne (travailler) ______________________pas pendant les vacances.7. Je (téléphoner)_______________________ quand je (rentrer)________________________.

H L

Chapitre 6

188

Lisez

D. Complétez et traduisez les phrases suivantes:1. Qu’est-ce que tu ______________ faire?2. Je ne sais pas, je ______________ téléphoner aux objets trouvés, ils ______________ m’aider.3. En attendant, je _______________ te prêter de l’argent!4. Non, ce n’est pas la peine, mes parents ____________ venir me chercher.

Chapitre 6 Chapitre 6

217

QuestionsA. Complétez les phrases suivantes avec du/de la/de l’/ ou des. Puis, traduisez les en anglais.1. J’ai __________ jambon et _________ œufs. 2. Vous achetez _________ riz?3. Je n’ai pas ________ salade aujourd’hui. 4. Tu as __________ crème pour les fraises?5. Je mange __________ fromage tous les jours après mon repas.6. Ils achètent __________ légumes pour faire la soupe ce soir.

7. Vous avez __________ argent pour payer les courses?8. Je voudrais __________ viande hachée, s’il vous plaît!9. Pour faire des omelettes, il faut _________ œufs!10. Elles iront acheter ________ pain demain matin.

B. Complétez les phrases suivantes avec du/de la /de l’/des ou le/la /l’/ les. Puis, traduisez les en anglais.1. J’aime __________ spaghettis. 2. Tu aimes _______ poisson? 3. Quand je cuisine j’utilise toujours _________ épices. 4. Nous allons manger ___________ glace au dessert.5. Moi, j’aime _________ herbes aromatiques dans le poulet.6. Il y a __________ fromage dans le réfrigérateur.

7. Tu vas manger _______ poisson ce soir.8. Vous voulez vraiment ___________ sel?9. Je mange _________ pain à tous les repas.10. Je trouve _________ fromage trop fort.

Section A Le plaisir de manger

H L

H L

256

Chapitre 8

Lisez

LE VERBE POUVOIR

A. Le verbe pouvoir au présent: Conjuguez, puis traduisez:1. Je _______________ contacter mes amis…2. Tu_______________ partir en vacances…3. Il_______________ trouver tout ce qu’il veut… 4. Nous _______________ recevoir des… 5. Vous _______________ devenir ami…6. Ils _______________ apporter…

C. Pouvoir: Le conditionnel: Conjuguez, puis traduisez.1. Je ne ______________ pas vivre sans lui. 2. Tu _______________ envoyer un message.3. Tu _______________ avertir tes parents. 4. Il _______________ le garder dans sa poche.5. Elle _______________ acheter du crédit.6. Nous ne _______________ pas faire de recherches.7. Vous ne _______________pas vous passer de votre portable. 8. Vous _______________ vous inscrire sur un réseau social. 9. Ils _______________ trouver une solution.

E. L’imparfait + conditionnel: Conjuguez, puis traduisez.1. Si je _______________(perdre) mon portable, ça ______________(être) une catastrophe.2. Si tu _______________ (sortir) plus souvent, tu ________________ (rencontrer) plus de monde.3. Si elle _________________ (avoir) de l’argent, elle ________________(acheter) du maquillage.4. Si nous ________________(partir) plus tôt, nous _________________ (prendre) le dernier bus. 5. Si vous ________________ (prendre) un petit-déjeuner, vous ne _____________ (avoir) pas faim. 6. S’ils_______________ (être) attentifs, ils ________________(écouter).7. Si je ne _________________ (avoir) pas internet, je ne ____________________ (pouvoir) pas/plus communiquer avec mes amis.

Grammaire