Dos Palabras MC pp 995-1004. La vida y obra de Isabel Allende 1982 2010 2000 2002 1991 2005.

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Dos Palabras

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La vida y obra de Isabel Allende

1982

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1991

2005

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Pinochet y Nixon• 1973 WASHINGTON D.C. -

President Richard Nixon acknowledged that he had given instructions to "do anything short of a Dominican-type action" to keep the democratically elected president of Chile from assuming office, according to a White House audio tape posted by the National Security Archive today. A phone conversation captured by his secret Oval Office taping system reveals Nixon telling his press secretary, Ron Zeigler, that he had given such instructions to then U.S. Ambassador Edward Korry, "but he just failed, the son of a bitch…. He should have kept Allende from getting in."

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Allende y Pinochet

• 11 de septiembre 1973 Pinochet derrocó la presidencia de Salvador Allende con un golpe de estado.

• Estableció una dictadura militar, marcado por violencia y violaciones de los derechos humanos.

• Era el líder de la dictadura existente de Chile hasta 1990.

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Salvador Allende y Isabel

• Isabel se refiere a Salvador como su tío, y ella como sobrina, pero in inglés, se diría first cousin once removed.

• Isabel ahora vive in California y es ciudadana estadounidense.

• En la foto: “Este tipo guapo con sombrero es mi marido Willie Gordon.

• Tuve que obligarlo a casarse conmigo. En realidad le gustan las rubias altas.

• Aquí estamos en la casa de Pablo Neruda en la Isla Negra, Chile.”

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Antes de leer

1. ¿Se le puede considerar a un escritor como una persona que “vende” palabras?

• ¿Qué tiene que hacer con esas palabras antes de venderlas?

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Antes de leer

2. ¿Has comprado alguna vez una tarjeta de cumpleaños o de aniversario de una compañía como Hallmark?

• Antes de comprarla, ¿has leído los versos? Cuando entregas esa postal, ¿Crees que esos sentimientos son los tuyos? ,

• ¿Crees que estás comprando palabras?

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Antes de leer

• ¿Crees que hay razón en el refrán de lengua inglesa que dice “The pen is mightier than the sword? Explica con ejemplos.

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Resumen del cuento:

• Escríbanlo en las hojas de análisis.

• ¿Cómo influye el contexto sociocultural o histórico en la expresión de la identidad?

• ¿Cuál es el significado de la vida para un personaje y cómo se relaciona con las creencias de sobrevivir?

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Continuar

• ¿Qué diferentes poderes tienen las palabras? ¿Qué poder tiene Belisa por el hecho de poseerlas?

• Comenta la gradación en precio que Belisa cobra por sus palabras.

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En grupos de tres:

Escriban una lista de 8 de las palabras más bellas en español.

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Individualmente

• Describe a Belisa, su vida, su personalidad.

• Describe al coronel, sus motivos para querer ser presidente, su carácter, su vida.

• ¿Cómo era la sociedad y el mundo donde viven?

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En grupos de tres:

En su opinión, ¿Cuáles eran las dos palabras que Belisa dijo al Coronel?