cours de phonétiques

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PHONÉTIQUE FRANÇAISE - F.L.E. Université de León Phonétique articulatoire appareil phonatoire respiration le larynx cordes vocales voile du palais cavité buccale passage de l'air Méthodes de correction phonétique méthode articulatoire méthode comparatiste méthode des oppositions phonologiques correction basée sur l'audition de modèles méthode verbo-tonale Bibliographies Les voyelles Classification des voyelles Simplification pédagogique du vocalisme Les semi-voyelles ou semi- consonnes Les consonnes mode d' articulation point d' articulation Classification des consonnes Difficultés et interférences des consonnes Stratégies de correction des voyelles Le son [y] Le son /OE/ Voyelles nasales Le son nasal /E*/ Stratégies de correction des consonnes Le son [v] Le son [z] Le son [ ]

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PHONÉTIQUE FRANÇAISE - F.L.E.

Université de León

 

              Phonétique articulatoire   appareil phonatoire respiration le larynx cordes vocales

voile du palais cavité buccale passage de l'air

 

Méthodes de correction phonétique

  méthode articulatoire   méthode comparatiste

  méthode des oppositions phonologiques

  correction basée sur l'audition de modèles

  méthode   verbo-tonale

Bibliographies

 Les   voyelles

Classification des voyelles

Simplification pédagogique du vocalisme

 

Les semi-voyelles ou semi-consonnes

 

Les consonnes

  mode d' articulation    point d' articulation

Classification des consonnes

Difficultés et interférences des consonnes

  Stratégies de correction des voyelles

Le son   [y]

Le son   /OE/

Voyelles nasales

Le son nasal /E*/

 Stratégies de correction des consonnesLe son   [v]

Le son   [z]

Le son   [ ]

Le son  [ ]

Le son  [R] 

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Dictées autocorrectives

Exercices AUDIO

Jeux   AUDIO

Sons et graphies

Phonétique articulatoire

 

1. l' appareil phonatoire 2. la respiration

3. le larynx 4. les cordes vocales 5. le voile du palais 6. la cavité buccale 7. le passage de l'air

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Pistes et Ressources

 

 

  Pour comprendre l'appareil phonatoire et ses possibilités articulatoires dans l'émission des phonèmes nous devons tenir compte de différents organes et actions.

  La respiration qui comprend deux phases: l'inspiration et l'expiration. C'est l'air rejeté par l'expiration qu' on utilise pour la phonation.

Page 3: cours de phonétiques

  Le courant d'air sort des poumons et passe par la trachée, où se trouve le larynx, une espèce de boîte cartilagineuse.

  A l'intérieur du larynx se trouvent les cordes vocales ou la glotte. Lorsque les cordes vocales sont ouvertes on a une articulation sourde (par exemple le phonème [s]), tandis que lorsqu'elle se rapprochent et vibrent on a une articulation sonore (par exemple le phonème [z])

  La cavité buccale comprend les lèvres,  la langue (où nous pouvons distinguer l' apex et le dos), les dents, les alvéoles (derrière les dents supérieures), le palais dur, le voile du palais et la luette.

 La cavité nasale comprend les phoses nasales et se termine par le nez  

       L' APPAREIL PHONATOIRE

Page 4: cours de phonétiques

La respiration:      inspiration     --    expiration

in CHG

Le larynx

organe composé de 4 cartilages situé entre la trachée et le pharynx.  

Page 5: cours de phonétiques

       

Les  cordes vocales

      in  Ocorpohumano

 A. Glotte pendant la respiration     B. Glotte pour la phonation 1. Glotte     2. Cordes vocales    3. Epiglotte    5. Cartilages aryténoïdes

Le voile du palais / la cavité nasale

Le voile du palais:    abaissé / relevé

voyelles:articulation   nasale/ orale

   

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            in Introduction à la phonétique

La cavité buccale

        Les lèvres: labialisation  et  arrondissement

        La langue:  articulation apicale / dorsale  

        Les parties du palais: articulation dentale / alvéolaire / palatale / vélaire

 

Page 7: cours de phonétiques

[in G.Straka, Album phonétique, pl.11]

  Le passage de l'air

                     -  libre    (voyelles)

                     -  rétréci  ou  arrêté momentanement  (consonnes)  

PISTES ET RESSOURCES PÉDAGOGIQUES  

Modélisation tridimensionnelle linéaire des articulateurs de la parole http://www.icp.inpg.fr/~badin/Modart3D.html

Laboratoire de Phonétique et Phonologie de l'Université Laval à Québec Identification de chaque son du français

Page 8: cours de phonétiques

http://www.lli.ulaval.ca/labo2256/illust.html (fichiers sonores, radiogrammes, photographies des lèvres, spectrogrammes, définitions

articulatoires et acoustiques)

Institut de la Communication Parlée de Grenoble http://www.icp.grenet.fr/

Resources For Studying Spoken English http://faculty.washington.edu/dillon/PhonResources/PhonResources.html

 

Vidéo: La voix - Les cordes vocales

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Sons  et  graphies

   [ i ] 

    "i"    "y"      si   -   livre   -   type   -   pays

   [ y ] 

     "u"         mur   -       lune   -     tu

   [ u ] 

    "ou"        bouche       tout         vous

   / E / 

    "é"   "è"   "ê"  "e"    été    père    être    sel    parler  nez           "ai"  "ay"       faire     chaise      payer           "ei"  "ey"        neige,   reine,  jersey

  / OE / 

    "eu"  "oeu"      fleur    bleu    soeur 

Page 9: cours de phonétiques

          "e"    cheval    leçon     MONOSYLLABES:le  de  je  ce  me  te  que  se 

   / O / 

    "o"  "au"   "eau"      moto       hôtel     haut       faux       beau

   / A /

    "a"        papa       art         vache

   / E*/ 

   "in"  "im"  "ain"  "ein"  "oin"   fin   matin   simple  pain  faim  plein  loin           "ien"      bien    rien   vient           "un"     un   brun  parfum

    [  ] 

    "on"   "om"      bon       oncle     nom

    [ ] 

    "an"  "am"      blanc   plante   champagne           "en"  "em"       vent    temps   enfant

 

    [ j ] 

    "i"  "y" + voyelle    hier    vieux   payer  voyage            "-ille"   voyelle + "il"      fille   abeille   travaille   soleil 

   [ w ]

   "u" + voyelle     oui    louer     "oi"  "oy"  "oin"     toi   mois   employé    coin   témoin

   [ ]    "u"  + voyelle      lui     nuit     nuage

    [b]

   " b "      bas     bonjour     barque

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    [v] 

   " v "      vous       voiture       avion

    [s]

    "s"     son    penser   spécial            "c" + e, i   ciel   ceux       "ç"    français   garçon            "ss"     basse     dessus

    [z] 

     "z"    douze   zone LA LIAISON   les hommes  mes amis   six enfant            "s"  (entre voyelles)    maison    oiseau   rose 

    [] 

   "ch"  "sh"     chat     chemin     shampooing

    [  ] 

     "j"     joli    jaune   jus           "g" + e, i      gens  nuage   gitan

    []

    "gn"      champagne       espagnol     vigne

    [R] 

    "r"  "rr"     porte     roue     derrière

 

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      Classification des

voyelles  Méthodes de correction   Dictées - Exercices AUDIO

 

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