Conferencia de Limites en La Educacion

8/17/2019 Conferencia de Limites en La Educacion

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CONFERENCIA

LIMITES EN LA EDUCACION


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PRESENTADA POR

LIC. EN PEDAGOGIA LAURA ADRIANACARREÑO ALVAREZ


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¿QUÉ ES UN LÍMITE?

Es la disciplina o el estalece! l"#ites seconoce co#o el con$%nto de !e&las '%e

pe!#iten la con(i(encia en el )o&a!.


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¿CUÁL ES SU OBJETIVO?

P!od%ci! %n pat!+n espec",co de co#po!ta#iento - es i#po!tante po!'%econt!i%-e a '%e los nios c!e/can sin te#o!es0 ap!endan lo '%e se

espe!a de ellos0 a-%da a p!ote&e!los de sit%aciones peli&!osas - ade#1s'%e se estale/can las sit%aciones pa!a con(i(i! con los de#1s.


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MARCAR LÍMITES ESNECESARIO PORQUE:

2 Dan se&%!idad - p!otecci+n2 Si el nio es #1s 3%e!te '%e los pad!es0 no se pod!1 senti! p!ote&ido po! ellos

2 Pe!#ite p!edeci! la !eacci+n de los pad!es ante dete!#inadas sit%aciones -co#po!ta#ientos


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2 A-%dan al nio a tene! cla!os - dete!#inados c!ite!ios so!e las cosas0son %na !e3e!encia

2 Ensean al nio a sae! !en%ncia! de los deseos0 - ello lo p!epa!a pa!asit%aciones si#ila!es '%e la (ida le depa!a!1


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¿A QUÉ EDAD ES RAZONABLEESTABLECER LÍMITES?

· C%anto #1s pe'%eo es el nio es #1s 31cil0 es de$a! en cla!o '%e lospad!es son los '%e deciden en la casa

El nio pe'%eo ap!ende de dos 3o!#as4 po! i#itaci+n de las cond%ctasde los #a-o!es - po! s% ap!oaci+n -a '%e0 a%n'%e no le pa!e/ca0 el nio

sie#p!e %sca a&!ada! - act5a en ase a las !eacciones '%e p!o(oca


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¿CÓMO ESTABLECER LÍMITES?

· Deen se! adec%adas - cla!as a la edad - capacidad del nio

· 6ace!le (e! lo '%e esta ien - #al de 3o!#a &!ad%al· No con(iene da! al #is#o tie#po %n n5#e!o e7cesi(o de no!#as - l"#ites8 es deci!0 #1s e,ca/

da! pocas inst!%cciones e i! e7i&iendo poco a poco

· Es necesa!io '%e a#os p!o&enito!es est9n de ac%e!do con los l"#ites a estalece! losdesac%e!dos se deen de disc%ti! sin '%e el nio este p!esente


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· La a%to!idad no se dee de li#ita! a %no de los pad!es0 sino '%e dee se!co#pa!tida

· Las no!#as deen de se! co)e!entes con la cond%cta de los pad!es o de locont!a!io pe!de!1 todo el sentido - se!1 di3"cil '%e el nio las c%#pla

· Se ,!#e0 a3ect%oso - !espet%oso0 e(itando la a&!esi(idad a la )o!a de i#pone! losl"#ites0 p%esto '%e los nios ap!enden del ad%lto s% tipo de actit%d social


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· La (iolencia consi&%e '%e al p!incipio0 el nio oede/ca po! #iedo0pe!o con el tie#po pie!da e,cacia - s% pe!sonalidad !es%lta!1 3!1&il

· NO #enti! n%nca0 sino p!epa!a!le pa!a a'%ello '%e no le &%stadici9ndole la (e!dad. As" se!1 capa/ de a3!onta! la !ealidad - #ad%!a!


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¿ES RECOMENDABLE CASTIGAR?

· El )i$o dee de sae! '%e0 c%ando no se !espetan los l"#ites0 )a- consec%encias - 9stas deen dese! in#ediatas - p!opo!ciona!les a la &!a(edad de la 3alta co#etida

· El nio dee de conoce! el #oti(o de la sanci+n - esta tiene '%e se! aplicada sie#p!e '%e oc%!!a la3alta0 sean c%ales sean las ci!c%nstancias '%e las !odeen

· No ad#inist!e casti&os 3"sicos· La a#onestaci+n dee !eali/a!se sin i!a0 %sando %n tono de (o/ t!an'%ilo - #ost!1ndole '%e a pesa!de )ae!lo )ec)o #al0 se le '%ie!e #%c)o. Esto a%#enta!1 s% con,an/a en s" #is#o - en s%s pad!es


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¿ES RECOMENDABLE PREMIAR?

· Las !eco#pensas son #1s !eco#endales '%e los casti&os0 si son opo!t%nos. Alp!e#ia! al nio po! lo '%e )a )ec)o ien se esti#%la a se&%i! po! el #is#o ca#ino· La #e$o! !eco#pensa '%e p%ede !ecii! el )i$o es el ca!io0 el !econoci#iento - la

ap!oaci+n po! pa!te de los pad!es· Co#o oc%!!e en el casti&o0 el p!e#io ta#i9n tiene '%e se! p!opo!cional al es3%e!/oEn al&5n caso0 se p%ede o3!ece! %na !eco#pensa #ate!ial de 3o!#a e7t!ao!dina!ia en

!econoci#iento po! )ae! !eali/ado %n &!an es3%e!/o


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¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIASDEL ECESO DE PREMIOS ! CASTIGOS?

· Son %na pa!te nat%!al de la (ida - p%eden %tili/a!se pa!a lo&!a! cie!tosca#ios8 pe!o si a%sa#os de ellos pie!den s% e3ecti(idad

· La idea es '%e a #edida '%e pasa el tie#po s%stit%-a#os las!eco#pensas #ate!iales co#o $%&%etes o d%lces0 po! est"#%los -

!econoci#ientos sociales


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"PARTE DE LA TAREA DE EDUCAR CONSISTE EN SABER DECIR

QUE NO# ES IMPORTANTE QUE LOS PADRES DE UN MODOGENERAL CONCUERDEN EN RESPETAR LOS LÍMITES QUE

FUERON IMPUESTOS EN CASA$

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