AMORES QUE MATANoriginal.doc

8/19/2019 AMORES QUE MATANoriginal.doc

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TITULO: AMORES QUE MATAN

Autor: Lucía LaragioneSerie: AzulElaborado por: Anabella Beatriz Jabalquinto Retamal

Activiae!"# Selecci$n M%lti&le Cuento E!a ni'a e! mía(

Lee la pregunta y elige la respuesta:

A# La ciudad de Cluj que Irina visitaría quedaba en:) o!a* u!ania) "ungría) #osc$

%estre&a: Obtenci'n de la in(or!aci'nSubdestre&a: %escubre detalles claves para la construcci'n del signi(icado del te)to

*+B,

B# Irina antes de estar con su !adre sentía:) Un senti!iento de alegría) Un senti!iento de triste&a) Un senti!iento de indi(erencia* Un senti!iento de rabia

%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'n

Subdestre&a: eali&a In(erencias causales !+s co!plejas*-B,

.# Irina no podía creer:

* -ue su !adre viviera en una .poca del pasado) -ue su !adre viviera en Transilvania) -ue su !adre (uera actri&) -ue su !adre viviera en un castillo



/# La !adre de Irina se !ejor':) %ebido a la sangre que /abía bebido) %ebido a la obra que !ostr' a la ni0a) %ebido a la presencia de 1ulio* %ebido a la presencia de la ni0a

%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'n

Subdestre&a: Identi(ica causa y e(ecto de los /ec/os*+E,

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E2 3E!a ni'a e! mía( es:) Una (+bula) Una obra dra!+tica) Una leyenda* Una cuento

%estre&a: e(le)i'n sobre la (or!aSubdestre&a: Identi(ica estructural!ente g.neros literarios y orienta sus e)pectativas de lecturaen (unci'n de ese conoci!iento2

*0E,

1# El a!a de llave de los 4ivoida le caus' gran rec/a&o a Irina:) 5or su (or!a de /ablar) 5or su (or!a de cantar y bailar * 5or su aterradora apariencia y su e)tra0a conducta) 5or su (or!a de acariciar a las personas

%estre&a: e(le)i'n sobre el contenidoSubdestre&a: 1u&ga /ec/os6 actitudes y co!porta!ientos de los personajes*23,

32 Sonia en /o!enaje a su /ija:) eali&' una cena de gala* eabri' la sala de teatro) eali&' un baile de gala) eabri' la sala de !$sica


42 Este cuento est+ escrito en la línea de:* El !isterio) El /u!or ) La ciencia (icci'n) Lo 5olicial

%estre&a: e(le)i'n sobre la (or!aSubdestre&a: Identi(ica los di(erentes subg.neros narrativos *!aravilloso6 (ant+stico6

disparatado6 de /u!or6 policial6 de aventuras6 de !isterio6 etc,*01,

5# El !otivo principal que el autor nos se0ala para este cuento es: * El a!or !aterno

7 El a!or a la vida) El a!or de pareja) El a!or a la carrera pro(esional

%estre&a: e(le)i'n sobre el contenido

Subdestre&a: Eval$a con ayuda la posici'n del autor*2N,

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J# Uno de estos no es un personaje del cuento:) Conde 4ivoidea) %octor 8erald* Car!illa) 1ulio

%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'nSubdestre&a: E)trae características6 ra&ones y !otivaciones de los personajes !uy anidadosen el te)to

*+6,

"# Selecci$n M%lti&le Cuento 3La !angre que alimenta a lo! io!e!(

Lee la pregunta y elige la respuesta:9

A# I)cuina era:) Una !ujer !aya) Una !ujer !apuc/e* Una !ujer a&teca) Una !ujer tolteca

%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'nSubdestre&a: E)trae características6 ra&ones y !otivaciones de los personajes !uy anidadosen el te)to*+6,

B2 El espa0ol Ignacio 4el+sque& es:7 El personaje principal2

* Un personaje secundario) El personaje terciario) o es un personaje

%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: eali&a In(erencias evaluativas*-.,

.# El principal con(licto a que I)cuina se ve en(rentada es:) 4engarse del /o!bre espa0ol) Traicionar a su pueblo por el a!or al espa0ol

) %ejar al /o!bre espa0ol* Sacri(icar al espa0ol a pesar de a!arlo2%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: elaciona los senti!ientos de los personajes con los eventos vividos*-L,

/# Uno de estos senti!ientos representa para los a&tecas !orir vestido de caballerotigre:

* Un /onor ) Una vengan&a

) Una ridicule&) Un esc+ndalo

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E2 Ignacio pens' en:) "acerse a!igo de I)cuina y así poder escapar

* Ena!orar a I)cuina y así poder escapar ) Sobornar a I)cuina y así poder escapar ) #atar a I)cuina y así poder escapar

%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: elaciona los senti!ientos de los personajes con los eventos vividos*-L,

1# Ignacio al querer ena!orar a I)cuina y con esto salvarse de la !uerte se estabaco!portando:

) ;ien7 Sin ra&'n) or!al* #al


32 El Cap$an 3guerrero a&teca vestido de +guila< en nuestra .poca:

* Con otra vesti!enta e)iste y representa la valentía del ser /u!ano) Sigue e)istiendo tal y co!o era entonces) o e)iste de ninguna (or!a) inguna de las Anteriores

%estre&a: e(le)i'n sobre el contenidoSubdestre&a: 4incula lo conocido del te)to a su conoci!ientos previos*2B,

42 El a!biente psicol'gico de esta /istoria es (unda!ental!ente:) Alegre

7 Triste* Tenso) Tranquilo

%estre&a: Co!prensi'n globalSubdestre&a: %eter!ina !undos posibles

*"S,

5# Seg$n este cuento los a&tecas se caracteri&aban por ser:) Un pueblo pací(ico* Un pueblo guerrero

7 Un pueblo alegre7 Un pueblo inteligente

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%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'nSubdestre&a: E)trae características6 ra&ones y !otivaciones de los personajes !uy anidadosen el te)to*+6,

J# Esta /istoria tiene un (inal:

) Abierto y e)pectante7 Entretenido y cerrado7 E)tra0o y abierto* Cerrado y bien concluido

%estre&a: e(le)i'n sobre la (or!aSubdestre&a: Identi(ica estructural!ente g.neros literarios y orienta sus e)pectativas de lecturaen (unci'n de ese conoci!iento2*0E,

"# Selecci$n M%lti&le Cuento 3Amor7 cruel amor 89or qu: me mata!;(


A# Esta /istoria esta narrada en:* En => persona) En ?> persona plural7 En @>) En => y @> persona

%estre&a: e(le)i'n sobre la (or!aSubdestre&a: Identi(ica estructural!ente g.neros literarios y orienta sus e)pectativas de lectura

en (unci'n de ese conoci!iento2*0E,

B# El personaje principal de esta /istoria

) Lleva un antiguo reloj de oro7 Lleva (lores en las !anos* Lleva una !+scara7 Lleva un collar de perlas

%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: In(iere rasgos de personalidad6 ra&ones y !otivaciones de un personaje

*-6,

.# 3Amor7 cruel amor 89or qu: me mata!;( es:* Las palabras que Isabella S(or&a le dijo al que creía que era su a!ado) La letra de un poe!a que le recitaban a Isabella S(or&a) La letra de una carta que Isabella S(or&a le escribi' a su a!ado) La letra de una canci'n que le que cantaban a Isabella S(or&a


*+B,

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/# Isabella S(or&a era quien estaba bajo el dis(ra& de :) El %ottore 5luscua!per(etto* El Sior #asc/era) El avaro 5antalone) El +gil Arlequino

%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'nSubdestre&a: E)trae características6 ra&ones y !otivaciones de los personajes !uy anidados

en el te)to*+6,

E# Este cuento est+ a!bientado en:) El Carnaval de +poles) El Carnaval de lorencia* El Carnaval de 4enecia) El Carnaval de Sicilia


*+B,

12 La !ujer que llevaba el dis(ra& de Sior #asc/era era reconocible:) 5or su delicada (igura) 5or su capa de seda* 5or su aro!a a lilas7 5or sus bellas !anos


Subdestre&a: E)trae características6 ra&ones y !otivaciones de los personajes !uy anidadosen el te)to*+6,

32 El a!biente (ísico en esta /istoria es casi e)clusiva!ente:) %e tipo cerrado) %e tipo !i)to* %e tipo abierto7 inguna de las Anteriores


Subdestre&a: Aplica conoci!ientos previos para e)plicar una característica o /ec/o!encionado en el te)to*2A,

42 El título 3A!or6 cruel a!or B5or qu. !e !atas


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5# El personaje principal de esta /istoria era2) Un doctor ) Un escritor * Un actor ) Un pro(esor


Subdestre&a: E)trae características6 ra&ones y !otivaciones de los personajes !uy anidadosen el te)to*+6,

J# La /istoria de Isabella S(or&a se en!arca:) Una tragico!edia* Un dra!a pasional) Una co!edia pasional) Una tragedia

%estre&a: e(le)i'n sobre la (or!aSubdestre&a: Identi(ica los di(erentes subg.neros narrativos *!aravilloso6 (ant+stico6disparatado6 de /u!or6 policial6 de aventuras6 de !isterio6 etc,*01,

"# Selecci$n M%lti&le Cuento 3Maera e


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*+B,

/# Uno de los siguientes /ec/os ocurre en esta /istoria2) #a!boo logr' sobrevivir

) #a!boo (ue envestido por os/a) #a!boo se ena!or' de la !ujer a(ricana* #a!boo ayud' a ali

%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'nSubdestre&a: UbicaDordena secuencial!ente distintos (rag!entos de la in(or!aci'n*+.,

E# os/a era:) Una linda a(ricana* Una pantera) Una /ec/icera a(ricana) Una leona

%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: In(iere rasgos de personalidad6 ra&ones y !otivaciones de un personaje*-6,

12 El título 3#adera de Fbano< /ace re(erencia:) A un tipo de !adera a(ricana) A un color oscuro

) A un !etal parecido al carb'n* A los prisioneros a(ricanos%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'nSubdestre&a: Utili&a claves te)tuales que le per!itan in(erir in(or!aci'n i!plícita *autor6 tipo dete)to6 progresi'n te!+tica6 !arcas lingGísticas6 estructura,*+=,

32 os/a (ue (unda!ental para:) Atacar a los ca&adores) escatar a #a!boo* Salvar a ali

) 4olver /asta H(rica%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'nSubdestre&a: Identi(ica causas y e(ectos*+E,

42 El !otivo principal de esta /istoria:* La libertad /u!ana) El a!or de los /o!bres) El odio de los /o!bres) La justicia



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5# La /istoria se desarrolla en un a!biente:7 o especi(icado) #i)to* Abierto ) Cerrado

%estre&a: e(le)i'n sobre el contenidoSubdestre&a: Aplica conoci!ientos previos para e)plicar una característica o /ec/o

!encionado en el te)to*2A,

J2 El capit+n Conneau se destacaba:) 5or su /onorabilidad e)tre!a) 5or su espíritu justo* 5or su a!bici'n e)tre!a) 5or su gran alegría


"# Selecci$n M%lti&le Cuento 3El ro!tro el /iablo(


A# Un buen titulo para esta /istoria sería:

) Sorpresa "orrorosa* Los Celos7 El esenti!iento) El Odio


B2 El senti!iento que llev' a #atías a acusar de bruja a Elisa (ue:

) El desenga0o* Los celos) El resenti!iento7 El odio

%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: elaciona los senti!ientos de los personajes con los eventos vividos

*-L,

.# Uno de estos /ec/os ocurri' en la !itad de la /istoria:* Eloisa es llevada a juicio) Eloisa se encuentra con un /o!bre en el bosque

) #atías sigue a Eloisa por el bosque ) Los Inquisidores llegan al pueblo

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/# Selecciona las características que no le corresponden al padre ;/!:* Ser partidario de la /oguera

) Sentir culpabilidad al acusar a una persona) ;uscar la verdad) 5reocuparse por la situaci'n social que en esos tie!pos se vivía2


E# El /o!bre con quien Eloisa se encontraba en el bosque:) Era su /er!ano) Era su ena!orado7 Era un a!igo* Era su padre

%estre&a: Co!prensi'n globalSubdestre&a: E)trae y sigue conclusiones

*"U,

12 Esta /istoria esta narrada en:) En => persona plural* En ?> persona singular

7 En => persona singular) En ?> persona plural%estre&a: e(le)i'n sobre la (or!aSubdestre&a: Identi(ica estructural!ente g.neros literarios y orienta sus e)pectativas de lecturaen (unci'n de ese conoci!iento2*0E,

3 La Inquisici'n era:) Un siste!a !edicinal de la .poca

* Un siste!a de acusar y tratar que las personas con(esaran aunque no (uesenculpables7 Un siste!a laboral de la .poca) Un siste!a de educaci'n de la .poca


42 El desenlace de esta /istoria ocurre:) Cuando #atías pide que Eloisa no lo !ire en la corte) Cuando #atías ve a Eloisa con un /o!bre en el bosque

* Cuando #atías se da cuenta que los celos le /icieron ver lo que no era) Cuando #atías va a /ablar con el padre ;/!

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5# La .poca en que se da esta /istoria se caracteri&a por:* Las sospec/as y acusaciones entre las personas) El avance social entre las personas

) La pobre&a en la aristocracia) La gran cantidad de brujas entre las personas

%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: eali&a In(erencias causales !+s co!plejas*-B,

J# El !otivo principal que el autor nos se0ala para este cuento es: ) El a!or verdadero

7 La traici'n7 La brujería* Los celos y la descon(ian&a

%estre&a: e(le)i'n sobre el contenidoSubdestre&a: Eval$a con ayuda la posici'n del autor*2N,

"# Selecci$n M%lti&leCuento 3La! mano!(Lee la pregunta y elige la respuesta:

A# Eli&abet/ era:) Una connotada violinista) Una connotada (lautista7 Una connotada c/elista* Una connotada pianista


B2 La parte que udol( !+s adoraba de de su !ujer eran:

* Sus !anos) Sus ojos7 Sus cabellos) Sus piernas


*+B,

.2 Esta /istoria es:) Un poe!a

* Un cuento) Una leyenda7 Una (+bula

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%estre&a: e(le)i'n sobre la (or!aSubdestre&a: Identi(ica estructural!ente g.neros literarios y orienta sus e)pectativas de lecturaen (unci'n de ese conoci!iento2*0E,

/# Uno de estos /ec/os ocurri' real!ente en esta /istoria:* Eloisa se vio obligada a con(esar que era una bruja) Eloisa tenía un pacto con las brujas

) Eloisa se encontraba en el bosque con su ena!orado ) Eloisa reali&aba secreta!ente /ec/icerías%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'nSubdestre&a: UbicaDordena secuencial!ente distintos (rag!entos de la in(or!aci'n*+.,

E# El a!biente (ísico en que se desarrolla esta /istoria es:) E)clusiva!ente abierto) E)clusiva!ente cerrado* %e tipo !i)to7 inguna de las Anteriores

%estre&a: e(le)i'n sobre el contenidoSubdestre&a: Aplica conoci!ientos previos para e)plicar una característica o /ec/o!encionado en el te)to*2A,

1# El personaje principal de esta /istoria es:* udol( ) #o&art) Eli&abet/

) "ans%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: eali&a In(erencias evaluativas*-.,

3# Eli&abet/ se agrav' seria!ente a causa de:) Un c+ncer ) Un virus pul!onar * Una tos7 Una bacteria

%estre&a: Obtenci'n de la in(or!aci'nSubdestre&a: %escubre detalles claves para la construcci'n del signi(icado del te)to *+B,

42 udol( con la !uerte de Eli&abet/:) Se en(er!' grave!ente* Se trastorn' !ental!ente7 Se volvi' agresivo) Se convirti' en asesino


Subdestre&a: Identi(ica causas y e(ectos*+E,

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52 Uno de estos /ec/os ocurri' en esta /istoria:) udol( es descubierto por "ans besando las !anos de Eli&abet/* udol( desenterr' el cad+ver de Eli&abet/7 udol( !anda a "ans a buscar licor ) udol( se en(er!a !ental!ente

%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'nSubdestre&a: UbicaDordena secuencial!ente distintos (rag!entos de la in(or!aci'n

*+.,

J2 Esta /istoria est+ escrita en:) Estro(as) 4erso* 5rosa) inguna de las Anteriores

%estre&a: e(le)i'n sobre la (or!aSubdestre&a: econoce y valora los recursos estilísticos*0.,

"# Selecci$n M%lti&leCuento >La venganza el Ro?o(Lee la pregunta y elige la respuesta:

A# El titulo de esta /istoria:) o tiene relaci'n con la !is!a* Est+ directa!ente relacionada con la !is!a

7 Tiene solo una relaci'n parcial) inguna de las AnterioresSubdestre&a: Utili&a claves te)tuales que le per!itan in(erir in(or!aci'n i!plícita *autor6 tipo dete)to6 progresi'n te!+tica6 !arcas lingGísticas6 estructura,*+=,

B2 El ojo era un ser que se caracteri&aba por:) Su a!bici'n y desobediencia) Su grosería y desapego7 Su !aldad y violencia

* Su !aldad y violencia%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: In(iere rasgos de personalidad6 ra&ones y !otivaciones de un personaje*-6,

.# Clara era:) La e!pleada del jue& ) La esposa del jue&* La /ija del jue&

) La /er!ana del jue&%estre&a: Obtenci'n de la in(or!aci'n

Subdestre&a: %escubre detalles claves para la construcci'n del signi(icado del te)to *+B,

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/# La !andr+gora era2) Una planta que le gustaba al ojo* El espíritu del ojo7 La raí& de una e)tra0a planta

) Una planta carnívora%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: eali&a In(erencias causales !+s co!plejas

*-B,E# #aría en la vida de Ed!undo era:

) Solo un desconocida) %e poca signi(icancia* #uy i!portante) Alguien indi(erente


1# Clara al ver a Ed!undo:* Se ena!or' de .l7 Se estre!eci' de !iedo) Se descontrol'7 Se i!pact' por su (ealdad

%estre&a: Co!prensi'n globalSubdestre&a: E)trae y sigue conclusiones

*"U,

32 Uno de los grandes dolores de Clara (ue:

) El enterarse que Ed!undo se iría del pueblo7 El enterarse que Ed!undo era un asesino* El enterarse que Ed!undo tenía novia y se casaría) El enterarse que Ed!undo !era un /o!bre !uy pobre

%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'nSubdestre&a: Identi(ica causas y e(ectos*+E,

42 Catalina al ayudar a que Ed!undo (uera /ec/i&ado y se ena!orara de Claraactu':

) ;ien ya que quería a Clara y sie!pre se debe ayudar a los seres queridos

7 ;ien ya que era su nana y ella debe servir a su patrona sie!pre7 #al ya que no le pregunt' a Clara si quería que lo /iciera* #al ya que utili&' !odos incorrectos de /acer ca!biar a una 5ersona

%estre&a: e(le)i'n sobre el contenidoSubdestre&a: Sigue argu!entos !+s co!plejos y e)presa su opini'n al respecto*2/,

52 Uno de estos /ec/os ocurri' en esta /istoria:* Clara (ue odiada por todos al casarse con Ed!undo) Clara se e!bara&' de Ed!undo

) Clara se qued' con su padre y Ed!undo ) Clara se volvi' alco/'lica

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J# El ojo cu!pli' su:7 5ropuesta* 4engan&a

) Actitud ) %ecisi'n%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: eali&a In(erencias causales !+s co!plejas*-B,

"# Selecci$n M%lti&leCuento 3Manticora(Lee la pregunta y elige la respuesta:

A# El personaje principal de esta /istoria es:* La /ija del le0ador ) #anticora) El ca&ador !uerto) El ca!pesino perdido

%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: eali&a In(erencias evaluativas*-.,

B# La /ija del le0ador era:) Una !ujer (ea

* Una !ujer bonita7 Una !ujer grosera) Una !ujer peligrosa


*+B,

.2 Este cuento se parece seg$n su (or!a a:) Un ensayo7 Una (+bula) Un poe!a

* Una leyendaSubdestre&a: Identi(ica estructural!ente g.neros literarios y orienta sus e)pectativas de lecturaen (unci'n de ese conoci!iento2*0E,

/2 El ubí es una piedra preciosa de color:) 4erde) A&ul* ojo7 egro

%estre&a: e(le)i'n sobre el contenidoSubdestre&a: Aplica conoci!ientos previos para e)plicar una característica o /ec/o

!encionado en el te)to*2A,

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E# La !uc/ac/a esperaba con ansias que los le0adores llegaran a su c/o&a:) 5ara tener con quien /ablar ) 5ara encontrar un ena!orado

) 5ara que la ayudar+n a escapar del bosque* 5ara que #anticora tuviera ali!ento

%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'nSubdestre&a: Identi(ica causas y e(ectos*+E,

1# Esta /istoria tiene un (inal:) Abierto* Cerrado7 5oco claro7 inguna de las Anteriores

%estre&a: Co!prensi'n globalSubdestre&a: Utili&a la síntesis para sacar conclusiones*+@,

32 Este cuento se parece seg$n su (or!a a:) Un ensayo7 Una (+bula) Un poe!a* Una leyenda

Subdestre&a: Identi(ica estructural!ente g.neros literarios y orienta sus e)pectativas de lecturaen (unci'n de ese conoci!iento2*0E,

42 El !otivo principal que se aborda en esta /istoria es:) La ternura y dul&ura

* El a!or y la pasi'n7 El odio y el rencor ) El desencanto y el desa!or

%estre&a: e(le)i'n sobre el contenidoSubdestre&a: Eval$a con ayuda la posici'n del autor*2N,

52 Los ca&adores de la /istoria /oy en día serían considerados:) 5ersonas increíbles por su destre&a) 5ersonas tontas que no tienen otra entretenci'n7 5ersonas entretenidas que pueden ense0ar a otros a ca&ar

* 5ersonas in/u!anas a las que /ay que castigar %estre&a: e(le)i'n sobre el contenidoSubdestre&a: Sigue argu!entos !+s co!plejos y e)presa su opini'n al respecto*2/,

J# Uno de estos /ec/os no ocurri' en esta /istoria:* La !uc/ac/a ena!or' a uno de los /o!bres y lo llev' al bosque) La !uc/ac/a se sac' la grasa del cuerpo y ba0' co!pleta!ente) La !uc/ac/a sali' en busca de un /o!bre para ali!entar a la bestia

) La !uc/ac/a acarici' con a!or a la bestia !oribunda2%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'n

Subdestre&a: UbicaDordena secuencial!ente distintos (rag!entos de la in(or!aci'n*+.,

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"# Selecci$n M%lti&leCuento 3Amore! que matan( AMORES QUE MATANLee la pregunta y elige la respuesta:

A# Esta /istoria est+ a!bientada:* En la .poca actual) En la .poca de los griegos

) En la .poca de los ro!anos) En la .poca de los /ebreos

%estre&a: e(le)i'n sobre el contenidoSubdestre&a: Aplica conoci!ientos previos para e)plicar una característica o /ec/o!encionado en el te)to*2A,

B# 5erseo era el seud'ni!o del protagonista y ta!bi.n:) Un /.roe ro!ano* Un /.roe griego7 Un /.roe ger!ano) Un /.roe /ebreo


.2 8abriel era un:) %ibujante) Escultor

* Escritor 7 5oeta%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: In(iere rasgos de personalidad6 ra&ones y !otivaciones de un personaje*-6,

/# 8abriel y #edusa se contactaron a trav.s de:* Internet7 Cartas) Telegra!as

) Tel.(ono%estre&a: Obtenci'n de la in(or!aci'nSubdestre&a: %escubre detalles claves para la construcci'n del signi(icado del te)to

*+B,

E# La #itología 8riega:* Agrupa y relata las /istorias y /a&a0as de los dioses griegos) 5inta a los dioses griegos) %ibuja a los dioses griegos) inguna de las Anteriores


Subdestre&a: Aplica conoci!ientos previos para e)plicar una característica o /ec/o!encionado en el te)to*2A,

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1# #edusa era una:) #uy buena escritora) #uy buena /istoriadora7 #uy buena locutora* #uy buena escultora


Subdestre&a: In(iere rasgos de personalidad6 ra&ones y !otivaciones de un personaje*-6,

32 8abriel se i!presion' al ver todos los dibujos que #edusa /abía /ec/o de .l yreaccion':

) Con orgullo y alegría7 Con enojo y pena* Con te!or y descon(ian&a7 Con ansiedad y nostalgia

%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: elaciona los senti!ientos de los personajes con los eventos vividos

*-L,

42 8abriel ca!bi' su seud'ni!o de 5erseo porqu.:) Lo encontr' !uy anticuado* Aprendi' que con los %ioses no se juega7 Lo con(undían con otro escritor ) 5ens' en buscar uno !+s popular



52 Esta /istoria se inicia cuando:) 8abriel recibe la noticia que su libro /a ganado un pre!io* 8abriel va volando desde ueva JorK a lorencia7 8abriel se co!unica con #edusa por Internet) 8abriel se encuentra con #edusa en lorencia

%estre&a: Obtenci'n de una in(or!aci'nSubdestre&a: UbicaDordena secuencial!ente distintos (rag!entos de la in(or!aci'n

*+.,

J# #edusa tenía co!o característica personal ser !uy:) Egoísta) Escandalosa7 #al genio* 5er(eccionista

%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: In(iere rasgos de personalidad6 ra&ones y !otivaciones de un personaje

*-6,

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+# Orenaci$n e eco! >E!a ni'a e! mía(A# Ordena la secuencia del = al =

- Irina llega al castillo 4ivoidaC Sonia reabre el teatro en /onor a Irina

+ Irina y su padre conversan de la carta que Sonia !and'0 Sonia e Irina co!parten días !uy entretenidos

"D Una bo!ba /i&o volar el castillo de los 4ivoidea El Conde 4ivoidea vuelve al castilloF 1ulio con !iedo por Irina llega a buscarla al castillo" Irina /i&o girar el !apa!undi para ver donde estaba Cluj2 Sonia ve a Irina por pri!era ve&G Irina recordaba una y otra ve& a Sonia diciendo esa ni0a es !ía


+2 >La Sangre que alimenta a lo! /io!e!(B# Ordena la secuencia del = al =

C El espa0ol besa a I)cuina y planea ena!orarla- El Cap$an lleva al espa0ol con I)cuina I)cuina viste al espa0ol con el traje de caballero tigre0 I)cuina cuida al espa0ol

"D El espa0ol !uere con el cuc/illo enterrado en el pec/o6

" Los espa0oles salen /uyendo de Tenoc/titl+nF El espa0ol piensa que I)cuina lo est+ salvando2 I)cuina conte!pla el rostro del espa0olG El capit+n y el caballero +guila llevan al espa0ol+ El espa0ol Ignacio 4el+sque& queda inconsciente y /erido de una pierna


+# >Amor7 cruel Amor 89or qu: me mata!;(.# Ordena la secuencia del = al =

+ Se instala en la pensi'n de la Sra2 Angelina2 El protagonista reali&a un parla!ento de su personajeC El protagonista ve co!o apu0alan a la !uc/ac/a del dis(ra&0 ueva!ente el protagonista se reencuentra con la !ujer del dis(ra&

"D El protagonista co!prende todo lo que vivi' al leer un libroG Le saca el dis(ra& y ve una calavera adie creía que .l presenci' un asesinato0 Sigue a una !ujer dis(ra&ado del Se0or #asc/era

- El protagonista se pone su dis(ra& de dottore y sale al carnaval" El protagonista llega a 4enecia desde 5aris2

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+# >Maera e Ebano(/# Ordena la secuencia del = al =

C 5arten ru!bo a A!.rica Una e)tra0a !ujer negra aparece durante el viaje2 %etienen a #a!boo y lo llevan al barco

"D S'lo ali sobrevive gracias a la lec/e de os/a" En las aldeas a(ricanas6 es de noc/e6 ellos duer!enF ali ayuda a #a!boo a escapar 0 El capit+n Conneau e)a!ina a todos sus prisionerosG La !ujer negra se convierte en os/a y ayuda a los suyos+ Ca&adores que!an la aldea con antorc/as- #a!boo se de(iende y !ata a un ca&ador


+# >El ro!tro el iablo(E# Ordena la secuencia del = al =

0 Torturan a Eloisa y ella con(iesa que es una bruja + #atías persigue a Eloisa y la ve en el bosque con un /o!bre2 G #atías Cuenta al padre ;/! todo lo que vio y sinti' #atías6 vuelve a /ablar con el padre ;/! C El padre ;/! se la!enta lo que esto causa en el pueblo - 5iensa que el /o!bre que se vio con Eloisa es el diablo F #atías insiste que Eloisa a$n lo tiene e!brujado " #atías ;erger piensa todo el día en Eloisa "D #atías se da cuenta que sus celos llevaron a la !uerte de Eloisa M #atías acusa a Eloisa de bruja


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+# >La! mano!(E# Ordena la secuencia del = al =

5asaron los !eses y udol( no encontr' consuelo alguno "D udol( (ue encontrado por sus sirvientes acariciando los /uesos de las !anos

- udol( se apuraba entre la !ultitud buscando un doctor

C Eli&abet/ !uere" Eli&abet/ se present' en la corte i!perial con !uc/o .)ito2 El doctor le cuenta a udol( que Elisa tiene una tos !ortalG udol( desenterr' el cad+ver de Eli&abet/ y se llev' las !anos+ udol( conte!plaba las !anos de su esposa tocando el pianoF udol( co!en&' a escuc/ar la sonata que Eli&abet/ tocaba0 udol( no se apart' de Eli&abet/ cuid+ndola día y noc/e


+# >La @enganza el Ro?o(1# Ordena la secuencia del = al =

" ue condenado a la /orca por sus variados crí!enes Catalina la sirvienta consigue un /ec/i&o para que Eduardo a!e a Clara- %onde (ue a/orcado El ojo crecía una !andr+goraF Clara y Ed!undo se casan lo cual es rec/a&ado por todos2 Clara la /ija del jue& se ena!ora de Ed!undo

G Ed!undo le da !uy !ala vida a Clara+ El ojo jur' vengarse del jue& que lo conden'0 Ed!undo no corresponde a Clara porque a!a a otra !ujer

"D Clara ter!ina !atando a Ed!undoC Clara se siente !orir porque no es correspondida


+# >Manticora(1# Ordena la secuencia del = al =

F La !uc/ac/a plani(ic' buscar /o!bres para ali!entar a la bestia3 El ca&ador le co!enta a la !uc/ac/a sobre #anticora y ella dice que no e)iste

"D Tie!po despu.s se encontraron los restos de la bestia 0 El ca&ador (ue !uerto por #anticora G La bestia no reconoci' a la !uc/ac/a y la devor' " El ca&ador conducido por los perros llega /asta una c/o&a adie volvi' a entrar al bosque por lo que la bestia e!pe&' a !orir 2 El ca&ador reto!a su ca&a de jabalíes

C Otros ca&adores llegaron donde la !ujer y le advirtieron del peligro + Una !uc/ac/a joven y bonita conversa y o(rece pan al ca&ador

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+# >Amore! que matan(1# Ordena la secuencia del = al =

2 8abriel se encuentra con #edusa y ella le e)plica el porqu. de su apodo- 8abriel co!ien&a a pensar que no es buena idea conocer a #edusa #edusa /i&o varias cabe&as con la i!agen de 8abriel" 8abriel viaja a lorencia a conocer a #edusa

"D #edusa lo sac' del !olde6 .l se (ue y pro!eti' no involucrarse con diosesG 8abriel pens' que !oriría dentro del !olde de yeso

F 8abriel acept' (inal!ente to!arse un !olde de yeso+ 8abriel conoce la /istoria de 5erseo y #edusaC #edusa le pide a 8abriel que sea el !odelo de su escultura0 8abriel y #edusa co!parten días inolvidables


-# /e!&legable A# >E!a ni'a e! mía(

Elige la palabra adecuada:

=, #ada!e y #onsieur 4ivoídea son !uy * ,2 #antienen las antiguas costu!bres en!uc/os aspectos de su vida2

*e)igentes N tradicionales 7 per(eccionistas,2

?, 5or la escalera de caracol subi' /asta los * , de su !adre2*con(ines7bra&os7aposentos,2

@, Estoy (eli& de que est.s aquí2 * , Sonia antes de cerrar los ojos2*!usit'7ara0'7retu!b',

M, Los días que siguieron6 la recuperaci'n de Sonia se a(ian&' y la * , entre !adree /ija (ue en au!ento2 *conversaci'n7inti!idad7solide&,2

, 5or error6 la ciudad !+s pr')i!a /abía sido * , y6 por supuesto6 las líneastele('nicas no (uncionaban2

*barrida7pintada7bo!bardeada,

%estre&a: Co!prensi'n globalSubdestre&a: Utili&a claves conte)tuales que le per!itan in(erir in(or!aci'n i!plícita *autor6 tipode te)to6 progresi'n te!+tica6 !arcas lingGísticas6 estructura,

*+N,

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-# /e!&legableB# >La Sangre que alimenta a lo! io!e!( Elige la palabra adecuada:

=, Conocen !uy bien el /orrible * , que les espera si los capturan vivos2*dor!ir7vivir7destino,2

?, Los pri!eros en ser * , ser+n los traidores Tla)caltecas*sacri(icados Ppre!iados7/alagados,2

@, La (uente inclinada sobre el pec/o6 el espa0ol * , a %ios la salvaci'n2*delata7i!plora7denota,2

M, El espa0ol e!pie&a a co!prender: Lo est+ * ,6 lo convierte en un guerreroa&teca para ayudarlo a /uir2*Conociendo7/aciendo7ca!u(lando,2

, "an ca!inado !uc/o tie!po2 La oscuridad e!pie&a a ceder porque el * , est+acerc+ndose2*alba7corp$sculo7in(ierno,2

%estre&a: Co!prensi'n globalSubdestre&a: Utili&a claves conte)tuales que le per!itan in(erir in(or!aci'n i!plícita *autor6 tipode te)to6 progresi'n te!+tica6 !arcas lingGísticas6 estructura,*+N,

-# /e!&legable

.# >Amor7 cruel amor 89or qu: me mata!;( Elige la palabra adecuada:

=, #e * , en el espejo que !e devolvi' la i!agen del aut.ntico %ottore5luscua!per(etto2

*elogie7i!agine7conte!ple,2

?, El %ottore N es decir yo N contribuía al * , general con la continua y disparatadac/arla2

* jolgorio7te!or7/a!bre,2

@, #e to!' de la !ano2 -uise retirarla pero ella la * , con (uer&a de /ierro2*blandía7asía7acariciaba,2

M, 5ens. en !arc/ar!e6 en abandonar esa ciudad * , y regresar a la !uy cartesiana5aris donde6 sin duda6 podía creer en lo que veía2

*unesta7ideal7ilusoria,

, La * , para reconocerse eran aquellas !is!as palabras de %ottore 5lusqua!per(ettoque yo /abía recitado2*posibilidad7contrase0a7duda,2


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*+N,

-# /e!&legable/# >Maera e Ebano( Elige la palabra adecuada:

=, Sujeta a uno de los atacantes y le /unde su * , en la garganta2*!irada7!ano7lan&a,2

?, En A!.rica6 los * , por ca(.6 a&$car y tabaco que vender+ a !uy buen precio enEuropa2*!andar+7ocultara7canjear+,2

@, Cargada de 3!adera de .bano


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-# /e!&legable

1# >La! mano!( Elige la palabra adecuada:

=, Ade!+s6 no !e interesa * , con nadie2 Lo $nico que quiero es aprender y /acer lo!ejor posible2

*rivali&ar 7conversar7ena!orarse,2

?, Colgar+n a un ladr'n6 se0or2 J co!o usted sabe6 estos * , vuelven loca a laplebe2*espect+culos7ni0os7dibujos,2

@, Los días que siguieron6 no se apart' un segundo del * , de su esposa2*dolor7rostro7lec/o,2

M, %e pronto6 la pala golpe' algo duro: era el * , donde Eli&abet/ yacía enterrada2*sill'n7ata$d7recinto,2

, udol( besaba apasionada!ente unos * , y a(ilados /uesos2*esbeltos7desnudos7coloridos,2

%estre&a: Co!prensi'n global

Subdestre&a: Utili&a claves conte)tuales que le per!itan in(erir in(or!aci'n i!plícita *autor6 tipode te)to6 progresi'n te!+tica6 !arcas lingGísticas6 estructura,*+N,

-# /e!&legable3# >La venganza el Ro?o( Elige la palabra adecuada:

=2 Lo lla!aban el ojo porque su pelo6 sus ropas estaban sie!pre * , de la sangre de

sus vícti!as2*deste0ida7pintada7te0ida,2

?, Encerrado dentro de una jaula6 (ue ju&gado y * , a la /orca2*condenado7solicitado7tirado,2

@, Supo entonces que su /ijo vivía * , en esa planta !+gica2*pensando7trans!utado7so0ando,2

M, El caballo6 largo y casta0o6 * , los grandes ojos negros que brillaban con una lu&especial2

*otorgaba7ponía7en!arcaba,

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, Supuso que (rente a los /ec/os * , el padre no tendría !+s re!edio que aceptar la situaci'n2*consu!ados7(uturos7pasados,2


*+N,

-# /e!&legable4# > Mantícora( Elige la palabra adecuada:

=, Se * , los ladridos2 Lo tienenQ6 pens' el /o!bre y un escalo(río corri' por su cuerpo2*(ueron7vienen7agudi&aron,2

?, Tiene cabe&a de /o!bre y ojos de * ,6 cuerpo de le'n y una cola venenosa2*rubí7cristal7oni),2

@, Cuando ter!in' de * , al ca&ador6 la bestia dej' escapar un suspiro2 Luegosatis(ec/a6 se ec/' a dor!ir2*devorar 7cuidar7conte!plar,2

M, RSe sentía tan d.bilQ R5ero entonces6 el ol(ato * , despert'2*!uerto 7ador!ecido7cansado,2

, En la * , sie!pre pensaron que la !uc/ac/a era rara de !odo que no se preocuparon !+s por ella2*(a!ilia7iglesia7co!arca,


-# /e!&legable5# >Amore! que matan( Elige la palabra adecuada:

=, Todo /abía co!en&ado con un pedido /ec/o a los artistas * , conectados a Internet2*circenses7pl+sticos7recientes,2

?, 5ero las i!+genes !+s * , y originales te llegaron desde lorencia enviadas poruna tal 3#edusa


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@, Así supo que el tal 5erseo /abía cortado la cabe&a de #edusa N un ser * , con cabellos de serpiente2*angelical7!onstruoso7celestial,

M, -ue /acía !uy poco que se conocían y que nadie se convierte en * , para otro entan corto tie!po2*indispensable7prescindible7innecesario,2


2# .om&letar Oracione!A# >E!a ni'a e! mía(

Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco2

=, "i&o girar (uriosa!ente el !apa!undi2B-u. derec/o tenía esa e)tra0a a irru!pir así en su vida y en la de su pap+2

Irru!pir7e)tra0a7girar7vida7!apa!undi

?, Cluj quedaba en u!ania2 Su pap+ se lo dijo e)acta!ente en la tierra de %r+culaen Transilvania2

%r+cula7quedaba7e)acta!ente7Transilvania7dijo

@, Irina no podía creerlo2 En la .poca del (a)6 de la co!putadora resultaba que esa!ujer vivía co!o en la antigGedad2

Co!putadora7antigGedad7.poca7vivía7creerlo

M, La recuperaci'n de Sonia se a(ian&' y la inti!idad entre !adre e /ija (ue enau!ento2

Au!ento7Sonia7inti!idad7a(ian&'7siguieron

, Olvidando las palabras reci.n pronunciadas y6 con un tono ligero6 encaraba una nuevaconversaci'n2

Conversaci'n7olvidando7encaraba7ligero7pronunciadas

, Sonia /abía reabierto la peque0a sala de teatro del castillo clausurada durante!uc/o tie!po2

eabierto7teatro7tie!po7clausurada7durante

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, La joven actri& que /abía interpretado el papel de Car!illa6 la !ujer va!piro /abíadesaparecido2

%esaparecido7interpretado7va!piro7 joven7papel

, eci.n entonces repar' en el /o!brecillo que desde la escala en 5aris6 viajaba a su lado2

Lado7reci.n7escala7/o!brecillo7repar'

V, La bo!ba lan&ada por error cercana al lugar donde se encontraba Irina6 y la (alta denoticias enloquecieron a 1ulio2

Lugar7lan&ada7enloquecieron7(alta7cercana

=,Irina no dejaba de pensar6 sin que un escalo(río la recorriera6 su !adre era ta!bi.n un ser!onstruoso2

Irina7!onstruoso7pensar7!adre7escalo(río


2# .om&letar Oracione!B# >La Sangre que alimenta a lo! io!e!(

Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco2

=, Los /o!bres que creían en ellos (ueron e)ter!inados2 #urieron por la guerra y por laesclavitud2

"o!bres7!urieron7e)ter!inados7creían7esclavitud

?, 5ero el a&ar le juega una !ala pasada6 una pedrada en la cabe&a lodeja inconsciente2

5edrada7juega7a&ar7inconsciente7!ala

@, Con los cabellos pegoteados de sangre y la t$nica negra (lotando en elviento6 lo espera el sacerdote2

Espera7t$nica7viento7sacerdote7pegoteados

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M, Entonces6 una vo& !uy dulce le /abla en na/uatt y6 aunque no entiende las palabras6 el tonolo tranquili&a2

a/uatl7entiende7tono7tranquili&a7vo&

, Con delicade&a6 ella se quita el resto del traje y se lo tiende6 le indica con palabras y gestos6que se lo ponga2

8estos7delicade&a7tiende7ponga7quita

, Los /o!bres lloraban y !aldecían2 5ero6 poco despu.s una palo!a se pos'sobre el panel: la tierra estaba cerca2

5alo!a7panel7lloraban7tierra7!aldecían

, -uiere borrar la i!agen de su cabe&a6 respirar el aire puro co!o lo /i&o /asta/ace unos segundos2

"asta7co!o7respirar7cabe&a7borrar

, I)cuina6 que se /a detenido6 le /abla dulce!ente6 Ignacio no entiende6 peroi!agina lo que le est+ diciendo2

Ignacio7i!agina7detenido I)cuina7dulce!ente

V, La !uc/ac/a de seguro lo conduce al poblado de los Tla)caltecas6 donde se/an re(ugiado quienes lograron /uir6 piensa Ignacio2

5oblado7re(ugiado7!uc/ac/a7piensa7seguro

=,Es una noc/e oscura2 La ciudad parece dor!ida6 agotada por el peso de labatalla y de los sacri(icios2

%or!ida7sacri(icio7oscura7ciudad7batalla


2# .om&letar Oracione!.# >Amor7 cruel Amor

89or qu: me mata!;( Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco2

=, "abía llegado a 4enecia desde 5aris por tren pues soy estudiante de teatro2

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%esde7soy7teatro75arís7por

?, %ecidí probar !i personaje en el escenario !+s e)igente6 el Carnaval4eneciano2

4eneciano7!+s7decidí7e)igente7persaonajeo

@, In!ediata!ente !e lanc. a las calles con el (in de procurar!e el dis(ra& de %ottore

%ottore7procurar!e7lanc.7con7in!ediata!ente

M, El %ottore Pes decir yoP contribuía al jolgorio general con las continuas y disparatadasc/arlas

1olgorio7disparatadas7contribuía7decir7c/arlas

, %ud. en subir ya que no s. nadar y el agua !e ate!ori&a2

Ate!ori&a7s.7ya7dud.7agua

, Luego6 los dos6 victi!a y asesino6 desaparecieron tragados por la niebla sin dejar rastro2

Tragados7rastro7asesino7sin7dos

, Un i!pulso ciego !e /i&o seguirlo2 #ientras apretaba el paso !e reproc/aba lo que /acía2Seguirlo7i!pulso7apretaba7paso7reproc/aba

, 5agaría por sentar!e en una de las !esas donde6 tal ve&6 se /abía sentado 8oet/e o ;al&ac2

;al&ac7/abía7sentar!e7donde7pagaría

V, 8rit. de terror2 Con un beso /elado6 ella apag' !i grito2 La e!puj. con todas !is (uer&as2

E!puj.7grit.7todas7/elado7terror7

=, Ella6 a su ve&6 se arrancaba la piel co!o si (uera otra !+scara y !e !ostraba la desnudaCalavera2

4e&7!+scara7piel7calavera7desnuda


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*+N,

2# .om&letar Oracione!/# >Maera e Ebano( Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco:

=, Los tra(icantes s'lo deben esperar que sus presas !edio as(i)iadas6enloquecidas de terror salgan de las c/o&as2

Terror7as(i)iadas7c/o&as7presas7tra(icantes

?, Cuando se cansan de golpear6 arrojan sobre las /eridas orinas !e&cladas consal y tabaco2 5ara que te arda !+s2

Arda7tabaco7cansan7orinas7arrojan

@,M,,, @, %e !odo que cuando Conneau decide que pasar+ la noc/e con ella6 un rencor

sordo se instala en los otros2

encor7cuando7!odo7instala7otros

, M, Con los ojos cerrados6 #a!boo dan&a6 sigue el resonar de los ta!bores2 %epronto siente que lo observan

,V, esonar7ta!bores7ojos7dan&a7siente

=, , Algunos i!aginan un !onstruo !arino2 Otros6 ec/an la culpa de la !uerte a losdioses !alignos de los a(ricanos

A(ricanos7i!aginan7dioses7!arino7a(ricanos

==,=?, , Los /o!bres vacilan2 o dudan que el capit+n sea capa& de arrojarlos a los

tiburones2 #ejor no en(rentarlo2

Tiburones7dudan7en(rentarlo7/o!bres7arrojarlos

=@, , El grupo de die& /o!bres ar!ados con re!os6 se dirige a la cabina del capit+ndonde est+n los (usiles2

%irige7/o!bres7re!os7(usiles7capit+n

, Los a(ricanos se apoderan de los (usiles y corren /acia la cubierta donde est+n sus co!pa0eros queLuc/an2

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Luc/an7apoderan7corren7a(ricanos7co!pa0eros

V, o se puede beber ni ta!poco cocinar 2 El (antas!a del /a!bre y la sednavega con los

sobrevivientes2

5uede7cocinar7(antas!a7sed7sobrevivientes2

=, Algunos /o!bres se lan&an en sus balsas y abordan el barco negrero2 La cubierta est+ poblada decad+veres2

Cubierta7cad+veres7/o!bre7negrero7balsas %estre&a: Co!prensi'n globalSubdestre&a: Utili&a claves conte)tuales que le per!itan in(erir in(or!aci'n i!plícita *autor6 tipode te)to6 progresi'n te!+tica6 !arcas lingGísticas6 estructura,*+N,

2# .om&letar Oracione!E# >El ro!tro el iablo( Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco:

=, Ta!bi.n las brujas de Lancaster (ueron encontradas culpables2 Ellascon(esaron todo2

Encontradas7con(esaron7ta!bi.n7brujas7culpables

?, El obispo de WGi&berg lo acus' de /ereje y lo !and' a arrestar6 (uecondenado y !uri'2

"ereje7obispo7arrestar7!uri'7condenado

@, #uc/as personas inocentes ter!inaron por declararse brujos y ser culpados2

%eclararse7culpados7!uc/as7brujos7inocentes

M, Cada noc/e se le aparece en sue0os2 Sentada al borde del lec/o6 Eloisa lo !ira2

Eloísa7noc/e7borde7aparece7sue0os

, La !uc/ac/a se a(ana con los ani!ales2 Orde0a las vacas2 ecoge los /uevos de lasgallinas2

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Con7orde0a7gallinas7a(ana7recoge

C, 4iste de negro de pies a cabe&a2 Tiene la nari& ganc/uda y la barba en punta2

Tiene7pies7viste7ganc/uda7en

, La !uc/ac/a ca!ina de prisa y .l va tras sus pasos ocult+ndose cuidadosa!ente2

Cuidadosa!ente7.l7tras7pasos7ca!ina

, Entonces6 /orrori&ado6 #atías co!prende porqu. .l no pudo quit+rsela de la cabe&a2

no7#atías7entonces7porqu.77quit+rsela

V, Los inquisidores solo se to!aron una /ora para reponerse del viaje2

5ara7inquisidores7una7reponerse7se

=, 7RoQ Ro se lo per!itanQ R-uiere e!brujar!e de nuevoQ R-uiere recuperar su poder sobre !iQ

-uiere7recuperar7no7nuevo7poder

%estre&a: Co!prensi'n global

Subdestre&a: Utili&a claves conte)tuales que le per!itan in(erir in(or!aci'n i!plícita *autor6 tipode te)to6 progresi'n te!+tica6 !arcas lingGísticas6 estructura,*+N,

2# .om&letar Oracione!1# >La! mano!( Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco:

=, En el cora&'n de la e!peratri& /ay lugar para sus /ijos y para todos los !$sicos2

E!peratri&7todos7sus7de7en

?, Ca!inaba ligero y (eli& del .)ito de su esposa2 Le aguardaba una brillantecarrera2

Esposa7brillante7(eli&7aguardaba7ca!inaba

@, Las !anos de su esposa2 o las /abía !+s bellas6 !+s e)presivas ni !+s sabias2

"abía7las7ni7!+s7su

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M,PTendr. !uc/o cuidado de no perderlas6 entonces6 sí no quiero perder tu a!or P contest'

A!or7cuidado7contest'7tendr.7quiero

, PColgar+n a un ladr'n y6 co!o usted sabe estos espect+culos vuelven loca a la plebe2

Espect+culos7y7loca7usted7colgar+n

, Era preciso que /oy !is!o el doctor e)a!inara a Eli&abet/2 La acosaba una tos2

Tos7era7acosaba7/oy7e)a!inara7

, Su!ido en el ensue0o6 no advirti' que las !anos de Eli&abet/ perdían el color de la vida2

Color7ensue0o7advirti'7perdían7su!ido

, ecuperadas las (uer&as6 baj' a la sala con el an/elo de descubrir de donde venía la !$sica2

An/elo7donde7!$sica7(uer&as7sala

=M, V, Así alejarían a los espíritus !alignos que podrían /aberse apoderado del lugar

y de su due0o2 Lugar7/aberse7así7due0o7espíritus

=, Ajeno a la presencia del viejo y a la realidad de este !undo6 udol( besaba las !anos2 #undo7realidad7ajeno7viejo7presencia


2# .om&letar Oracione!3# >La venganza el Ro?o( Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco:

=, Lo atraparon dor!ido2 Encerrado en una jaula6 (ue ju&gado y condenado a la /orca2ue7/orca7encerrado7lo7ju&gado

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?, En la cabe&a del 1ue& dibuj' nítida la i!agen de Clara6 su peque0a /ija2

Cabe&a7Clara7nítida7peque0a7jue&7

@, Al ponerle la soga al cuello6 el cri!inal se orin' de !iedo !ojando la tierra2

Tierra7se7soga7de7ponerle

M, Supo entonces que su /ijo vivía trans!utado en esa planta !+gica y le /abl'2

#+gica)esa7 supo7trans!utado7/abl'

, Tenía un sin(ín de a!igos y algunos ena!orados a los que no les prestaba atenci'n2

Atenci'n7a!igos7ena!orados7prestaba7tenía

, El cora&'n ec/' a latir2 Clara se asust' de lo que sentía2 1a!+s le /abía pasado algo así2

1a!+s7así7ec/'7sentía7/abía

, Su!ido en el ensue0o6 no advirti' que las !anos de Eli&abet/ perdían el color de la vida2Color7ensue0o7advirti'7perdían7su!ido

, Catalina era capa& de todo por evitar el su(ri!iento de la querida criatura2

Catalina7criatura7por7querida7capa&

=, V, 5ara sorpresa y esc+ndalo de todos6 Ed!undo pidi' leal jue& la !ano de su /ija

Clara2

1ue&7para7Ed!undo7de7Clara

=, Le arranc' el pu0al que llevaba y6 ciega de desesperaci'n se lo /undi' en el pec/o2

5ec/o7se7que7arranc'7/undi'%estre&a: Co!prensi'n globalSubdestre&a: Utili&a claves conte)tuales que le per!itan in(erir in(or!aci'n i!plícita *autor6 tipode te)to6 progresi'n te!+tica6 !arcas lingGísticas6 estructura,

*+N,

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36/49

2# .om&letar Oracione!4# >Mantícora( Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco:

=, El ca&ador prepar' la escopeta y apur' el caballo2 Los perros se adelantaron

Caballo7apur'7escopeta7prepar'7ca&ador

?, PRC+llense 6 idiotasQP grit' el /o!bre enojado P%isculpe6 se0oritaP %ijo luegoP o s. qu.pasa2 %ijo7c+llense Ngrit'7disculpe7enojado

@, P%icenP sigui' .l P que aquí /abita una bestia (abulosa lla!ada #anticora2

Aquí7bestia7dicen7lla!ada7#anticora

M, Tiene cabe&a de /o!bre y ojos de rubí6 cuerpo de le'n y una cola venenosa2

Ojos7le'n7cuerpo7cabe&a7/o!bre

, Al ca&ador le pareci' !uy entendible el argu!ento que le dio la !uc/ac/a2

%io7pareci'7ca&ador7argu!ento7!uc/ac/a

, En la co!arca corri' la noticia: otro !uc/ac/o /abía desaparecido en el bosque2

%esaparecido7!uc/ac/o7co!arca7noticia7corri'

, La /ija del le0ador (ue avisada de lo que sucedería2 5ero a$n así se qued' en el lugar2

ue7del7pero7que7así7

, Se su!ergi' en la (rescura y (rot' en.rgica!ente su cuerpo con jab'n de rosas2

1ab'n7(rot'7su!ergi'7cuerpo7(rescura

=, V, 4olvi' a reír al i!aginar la (elicidad de la bestia cuando tuviera la presacodiciada2

;estia7(elicidad7volvi'7codiciada7tuviera

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37/49

=, Cerca del aljibe descubri' el esqueleto de un e)tra0o ani!al y se acerc'2

Esqueleto7ani!al7aljibe7descubri'7acerc'


2#.om&letar Oracione!5# >Amore! que matan( Escribe las palabras adecuadas en el espacio en blanco:=, Todo /abía e!pe&ado con un pedido ec/o a los artistas pl+sticos conectados a Internet2

Internet7artistas7e!pe&ado7conectados7ec/o

?, 4iajo a ueva JorK a recibir el pre!io y luego ir. a lorencia para agradec.rselo2

Agradec.rselo7viajo7y7recibir7ir.

@, #edusa parecía si!p+tica6 divertida y una genia en !itología griega2

8enia7griega7una7parecía7divertida

M, Aso!ado a las aguas del Arno6 se pregunt' de qu. color serían los ojos de #edusa2

Arno7aso!ado7aguas7ojos7pregunt'

, La c/ica que conocía a (ondo la ciudad y sus tesoros era una estupenda guía2

Sus7era7guía7c/ica7ciudad

, Se proponía lograr una escultura del /.roe 5erseo tan per(ecta co!o la de Cellini

Lograr75erseo7se7co!o7Cellini

, Al día siguiente6 cuando abri' los ojos6 se dio cuenta de que la c/ica no estaba a/í2

Cuando7se7al7a/í7cuenta

, Supe que eras para !i desde que vi2 tu pedido en la pantalla de !i co!putadora2

5edido7para7desde7supe7vi

=, V, Se levant' de la ca!a y se aso!' desde arriba2 Lo que vio lo dej' petri(icado2

5etri(icado7vio7levant'7dej'7aso!'

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=, -ue nunca !+s en la vida ilustraría un solo cuento de terror2

Terror7vida7cuento7que7!+s%estre&a: Co!prensi'n globalSubdestre&a: Utili&a claves conte)tuales que le per!itan in(erir in(or!aci'n i!plícita *autor6 tipode te)to6 progresi'n te!+tica6 !arcas lingGísticas6 estructura,*+N,

0# ENLAHARA# >E!a ni'a e! mía(

Une cada personaje*s, con la*s, característica*s, que le corresponda*n,:

Ser !anguinario

9aternal I &reocu&ao

5nantil I conunia

Arre&entia I cul&o!a

Loca I re&ugnante

%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: Identi(ica signi(icados entre líneas anidadas del te)toK-5,

0# ENLAHARB# >La Sangre que alimenta a lo! io!e!(


5nígena azteca

.aballero guila azteca

4ombre e!&a'ol

.iua azteca !agraa

38

IRINA

SONIA

CHACHO

CONDE VIVOIDEA

JULIO

CHALCHIHUALT

IGNACIOVELÁZQUEZ

CHACHO

IXCUINA

CAPUÁN

CRIADA DE LOSVIVOIDEA


39/49

Sangre umana orecia a lo! /io!e!

%estre&a: Elaboraci'n de una interpretaci'nSubdestre&a: Identi(ica signi(icados entre líneas anidadas del te)to

K-5,0# ENLAHAR

>.# >Amor7 cruel amor 89or qu: me mata!;( Une cada personaje*s, con la*s, característica*s, que le corresponda*n,:

/i!raz el enamorao e 5!abella Sorza

Lugar en que !e lleva a cabo el &rinci&al baile em!cara!

/i!raz e 5!abella Sorza

/ue'a e una &en!i$n veneciana amo!a

1ie!ta e baile I m!cara!


0# ENLAHAR/# >La Maera e Ebano(


9antera aricana que !alv$ a 6alí

.azaor I traicante e e!clavo!

Jee e una alea aricana

Ni'o aricano !obreviviente

39

CARNAVAL DEVENECIA

DOTTORE

PLUSQUAMPERFE

CHACHO

SIOR MASCHERA

PIAZZA SANMARCO

MAMBOO

KALI

CHACHO

KOSHA

MADERA DEEBANO

SEÑORAANGELINA

TENOCHTITLAN


40/49

1orma e reerir!e a lo! e!clavo! aricano!


K-5,0# ENLAHARE# >El ro!tro el iablo(


Joven que acu!a a Eloi!a e !er bru?a

9are e Eloi!a I líer e la revoluci$n

Uno e lo! o! inqui!iore!

Sacerote que no a&rueba la orma e la 5nqui!ici$n

Ni'a que e! en?uiciaa &or la 5nqui!ici$n


0# ENLAHAR1# >La venganza el Ro?o(


Sirvienta el ?uez I !u i?a

Joven que e! ecizao &ara que !e enamore e .lara

9are e .lara quien !entencia al Ro?o

Joven que !e enamora e Emuno

40

CONNEAU

TOMÁS MÜNZER

HENRICH

KRAMES

MATÍAS BERGER

PADRE BÖHM

CLARA

JUEZ

CHACHO

EL ROJO

CATALINA

ELOISA MÜNZER


41/49

A!e!ino cruel I e!&iaao


K-5,0# ENLAHAR1# >La! mano!(


Em&eratriz el !iglo

E!&o!o e Elizabet enloquece &or !u muerte

Mu?er &iani!ta e ermo!a! mano!

1iel criao e Ruol

M%!ico amo!í!imo7 ni'o &roigio el !iglo


0# ENLAHAR3# >Mantícora(


9are e la etra'a ?oven el bo!que

Etra'a ?oven que amaba a Manticora

4ombre! que !e eicaban a &er!eguir ?abalíe! elbo!que

Ti&o e o?o! que tenía Manticora

41

EDMUNDO

LEÑADOR

MANTICORA

CHACHO

MUCHACHA DELA CHOZA

CAZADORES

RUDOLF

ELIZABETH

CHACHO

MARÍA TERESA

MOZART

HANS


42/49

Be!tia con cara e ombre I cuer&o e le$n


K-5,

0# Enlazar 4# >Amore! que matan( Une a los personajes u objetos del cuento >La muerte !e o!&ea en el Blanqueao( con sus

respectivas características

4:roe griego I !eu$nimo e 3abriel

1amilia italiana amo!a &or &roteger a lo! arti!ta!

E!critor e cuento! trgico!

E!cultora antica e la mitología griega

Re!iencia one vivieron lo! Meici!


42

RUBÍES

GABRIEL

PERSEO

CHACHO

MEDUSA

PALAZZOVECCHIO

MEDICIS


43/49

C# .RU.53RAMAA# >E!a ni'a e! mía(

Lee las re(erencias y escribe la palabra correcta

@erticale!= *Castillo,: Lugar en que vivía Sonia

4orizontale!= *Irina,: i0a protagonista del cuento? *Sonia,: #adre de la protagonista@ *1ulio,: 5adre de IrinaM *4ivoida,: Apellido del conde *Car!illa,: Obra que se represent' en el castillo *Actri&,: 5ro(esi'n de Sonia *4a!piro,: Ser en que se trans(or!aba el conde

C A . T R 5 H 2 @ 5 @ O 5 / A

+ S O N 5 A T " 5 R 5 N A

- J U L 5 O 0 . A R M 5 L L A F @ A M 9 5 R O

%estre&a: e(le)i'n sobre la (or!aSubdestre&a: %escubre pistas l.)icasK0A,

C# .RU.53RAMAB# >La Sangre que alimenta a lo! io!e!(

Lee las re(erencias y escribe la palabra correcta:

@erticale!= *Tenoc/titlan,: Ciudad sagrada de los a&tecas

4orizontale!? *Ignacio,: o!bre del protagonista

43


44/49

@ *Espa0ol,: acionalidad del protagonistaM *Capu+n,: o!bre del caballero +guila a&teca *I)cuina,: #ujer a&teca que se encarga de cuidar al espa0ol *Sol,: %ios al que eran o(recidos los /o!bres *Tla)caltecas,: o!bre de los traidores a&tecas *Colibrí,: or!a que to!a el al!a /u!ana al ser sacri(icada al Sol

" T E + 5 3 N A . 5 O

- E S 9 A = O L F . O L 5 B R 5

4 T

0 5 * . U 5 N A T C S O L

T L A * . A L T E . A S 2 . A 9 U A N


C# .RU.53RAMA.# >Amor7 cruel amor 89or qu: me mata!;(

Lee las re(erencias y escribe la palabra correcta:

@erticale! *5ia&&a de san #arco,: Lugar en que se da por (inali&ado el carnaval de 4enecia

4orizontale!

= *4enecia,: Lugar en que se celebra el carnaval? *#+scaras,: Ele!entos que se ponen en la cara los participantes carnaval de 4eneciaM *Sior #asc/era,: 5ersonaje que representaba la !ujer de la /istoria@ *%ottore,: 5ersonaje que represent' en el carnaval el protagonista *8'ndola,: E!barcaci'n que se usa en los canales de 4enecia *Lilas,: Aro!a que e!anaba de la !ujer dis(ra&ada de Sior #asc/era *Isabella,: o!bre de la !ujer dis(ra&ada de Sior #asc/era

44


45/49

C

9 F 5 S A B E L L A

AH

H A 0 3 O N / O L A

E 2 S 5 O R M A S . 4 E R A

A" @ E N E . 5 A

+ M A S . A R A S L 5 L A S R .

- / O T T O R E

%estre&a: e(le)i'n sobre la (or!aSubdestre&a: %escubre pistas l.)icas

K0A,

C# .RU.53RAMA/# >La Maera e Ebano(


@erticale!M *#adera de Ebano,: or!a en que se re(erían los narcotra(icantes a los esclavos a(ricanos

4orizontale!

= *#a!boo,: 5ersonaje principal? *H(rica,: 5aís de origen de #a!boo@ *os/a,: 5antera a(ricana a!iga de #a!boo *Conneau,: "o!bre que capturaba esclavos a(ricanos *alí,: i0o peque0o que logra sobrevivir *Lec/e,: Ali!ento que ali obtiene de os/a *Tra(icantes,: O(icio al que se dedican los /o!bres que atrapan a(ricanos

2 " M A M B O O A

/E

+ A 1 R 5 . A

45


46/49

F T R A 1 5 . A N T E/

L E . 4 E 0 . O N N E A U B

C 6 A L 5 N @ 6 O S 4 A


C# .RU.53RAMAE# >El ro!tro el iablo(


@erticale!= *;rujerías,: Trucos6 /ec/i&os

4orizontale!? *;rujas,: #ujeres de acusar de /ec/i&ar a las personas@ *"oguera,: Lugar en que enviaban a !orir que!adas a las brujasM *Eloísa,: i0a que es acusada de ser bruja *#atías,: 1oven que se ena!ora de Eloísa *Inquisidores,: Encargados de /acer con(esar alas personas por brujerías o /ec/i&os *%iablo,: 5ersonaje que #atías ;erger asegur' que visit' a Eloísa en el bosque *Estandarte,: Ele!ento si!ilar a un banderín que Eloísa le entreg' al /o!bre en el bosque

" + B R U J A S

- 4 O 3 U E R A C 5 N Q U 5 S 5 / O R E S

J 2 E L O 5 S A

F E S T A N / A R T E / 5 A B L O 0 M A T 5 A S

S%estre&a: e(le)i'n sobre la (or!aSubdestre&a: %escubre pistas l.)icasK0A,

C# .RU.53RAMA1# >La venganza el Ro?o(


@erticale!

M *#andr+gora,: 5lanta que crece con la orina de un a/orcado 4orizontale!

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47/49

= *ojo,: Apodo del personaje central de la /istoria? *"orca,: Lugar donde !uri' el ojo@ *Odio,: Senti!iento que Clara despertaba despuXes de /aberse quedado con Ed!undo *Ed!undo,: 1oven del cual Clara se ena!ora *E!brujo,: or!a en que Clara atrap' el a!or de Ed!undo *8ato,: Ani!al en quien Clara encontr' consuelo *4engan&a,: Es lo que pro!eti' el ojo /acerle al jue&

2 M

A 0 E / M U N / O

- O / 5 O " R O J O F @ E N 3 A N H A

3 + 4 O R . A

C E M B R U J O 3 A T O


C# .RU.53RAMA3# >La! Mano!(


@erticale!= *Eli&abet/,: #ujer pianista

4orizontale!? *udol(,: 5rotagonista6 esposo de Eli&abet/@ *5iano,: Instru!ento que tocaba Eli&abet/M *#anos,: 5arte del cuerpo que udol( adoraba de su esposa

*"ans,: iel criado que cuidaba a udol( *Tos,: En(er!edad que ter!in' por !atar a Eli&abet/ *%e!encia,: Estado de locura !ental a que lleg' udol( *Tu!ba,: Lugar de donde udol( sac' las !anos de Eli&abet/

" / E M E N . 5 A

+ R U / O L 1 -9 5 A N O H

2 M A N O S F T U M B A

E

47


48/49

C T O S 0 4 A N S


C# .RU.53RAMA4# >Manticora(


@erticale!= *#anticora,: o!bre de la bestia 4orizontale!? *ubí,: Tipo de ojos que tenía la bestia@ *1abalíes,: Ani!ales que poblaban el bosqueM *8rasa,: Sustancia con la que la !uc/ac/a cubría su cuerpo *Ca&adores,: O(icio de los /o!bres que llegaban al bosque *Le'n,: or!a del ani!al que tenía #anticora por cuerpo *8arganta,: Lugar donde #anticora clav' sus col!illos a la !uc/ac/a *Le0ador,: O(icio del padre de la !uc/ac/a

" M

F L E = A / O R

C L E O N 3 A R 3 A N T A + R U B 5 .

0 . A H A / O R E S2 3 R A S A - J A B A L 5 E S


C# .RU.53RAMA# >Amore! que matan( Lee las re(erencias y escribe la palabra correcta

@erticale!M *#itología 8riega,: A(icci'n de #edusa 4orizontale!

= *8abriel,: 5ersonaje principal del cuento? *Escritor,: 5ro(esi'n de 8abriel@ *#edusa,: o!bre de la !uc/ac/a que ilustr' el libro de 8abriel

48


49/49

M *#itología 8riega,: A(icci'n de #edusa *5erseo,: Seud'ni!o de 8abriel *Esculturas,: Especialidad de #edusa *Jeso,: #aterial con que #edusa dise0' el !olde de 8abriel *Terror,: Tipo de cuentos que 8abriel escribía

2 - M E / U S A 5 T

E S OC E S . U L T U R A S

O3

+ E S . R 5 T O RA3

0 9 E R S E O5

F T E R R O R"3 A B R 5 E LA

%estre&a: e(le)i'n sobre la (or!a

Subdestre&a: %escubre pistas l.)icasK0A,

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