ชองานวจย

การศกษารปแบบมหาวทยาลยเสมอนจรงท เหมาะสมสาหรบสถาบนอดมศกษา

ในประเทศไทยA STUDY OF AN APPROPRIATE VIRTUAL

UNIVERSITY MODEL FOR HIGHER EDUCATION INSTITUTES

IN THAILAND

ผทาการวจย

ผทาการวจย

กฤษณพล

จนทรพรหม

อาจารยท ปรกษา

รศ.ดร.สรชย

สกขาบณฑต

ผศ.ดร.ดลก

ดลกานนท

รศ.ดร.บปผชาต

ทฬหกรณ

หลกสตร

ปรญญาการศกษาดษฎ

บณฑต กศ.ด.(เทคโนโลย

การศกษา)

ป พ.ศ. 2548

วตถประสงคของการวจย

เพอศกษารปแบบมหาวทยาลยเสมอนจรง

ท เหมาะสมสาหรบสถาบนอดมศกษาในประเทศไทย

ความสาคญของการวจย

ไดรปแบบมหาวทยาลยเสมอนจรงท เหมาะสมสาหรบ

สถาบนอดมศกษาในประเทศไทย

เปนแนวทางในการบรหารจดการการศกษาของมหาวทยาลยเสมอน

จรง

เปนแนวทางในการศกษารปแบบสถานศกษาเสมอนจรงในระดบอน

แหลงขอมลและกลมตวอยาง

ผเชยวชาญผบรหารหนวยงานระดบสง

ผเชยวชาญดานเทคโนโลยการศกษาและ

ระบบเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศ

จานวน 19 คน

จบ ป.เอก(เทคโนโลยการศกษา )

ไมตากวา ผศ.

มผลงาน/สอนทเกยวของกบเทคโนโลย

การศกษา ระดบอดมศกษา ไมนอยกวา 3 ป

เคยเปนผบรหารระดบสงและมสวน

เกยวของกบการจดการศกษา

มหาวทยาลยเสมอนจรง หรอการจดการ

เรยนการสอนแบบออนไลน เชน

อธการบด รองอธการบด คณบด รวมถง

ผอานวยการหรอเทยบเทา จาก

สถาบนอดมศกษาของรฐและเอกชน

จานวน 43 คน

กรอบแนวคดในการวจย

เอกสารและงานวจยท เก ยวของ

แนวคดของมหาวทยาลยเสมอนจรง

ความหมายของมหาวทยาลยเสมอนจรง

รปแบบของมหาวทยาลยเสมอนจรง

จดเดนและจดออนของมหาวทยาลยเสมอนจรง

สถานภาพมหาวทยาลยเสมอนจรงในประเทศไทย

มหาวทยาลยเสมอนจรงในตางประเทศ

งานวจยทเกยวของกบมหาวทยาลยเสมอนจรง

เทคนคการวจยแบบเดลฟาย (Delphi Technique)

ขนตอนการสรางรปแบบ

โดยใชเครองมอการวจยเปนแบบสอบถามมาตราสวนประมาณคา ดวย

เทคนคการวจยแบบเดลฟาย แลวหาคาความสอดคลองของความคดเหนของผเชยวชาญ

จากคาเฉลย(Mean) คารอยละ(Percents) คามธยฐาน (Median) และคาพสยระหวาง

ควอไทล (Interquartile Range)

ขนตอนการตรวจสอบความเหมาะสม

โดยใชเครองมอเปนแบบสอบถามมาตราสวน ประมาณคา แลววเคราะหผล โดยหาคา

รอยละ(Percents) คาเฉลย (Mean) คาเบยงเบนมาตราฐาน

ดวยโปรแกรม SPSS for Windows เวอรชน 9.0

ผลการวจย

เอกสารและงานวจย

ท เกยวของวธดาเนนการวจย

ผลการวเคราะห

ขอมล

สรป

และอภปรายผล

ชองานวจย