8/17/2019 Etica y Humanismo
1/26
• ETICA Y HUMANISMO
INTEGRANTES:
Montano Ramos LuccianoCaceres Fernandez RodrigoSantillana Velasquez Maria Esther
CURSO:Etica y Deontologia
PROFESOR:
Dany silva
Arequipa – Perú
2015
ETICA Y HUMANISMO
INTEGRANTES:
• Montano RamosLucciano
• Caceres Fernandez
Rodrigo• Santillana VelasquezMaria Esther
CURSO:Etica y Deontologia
PROFESOR: Dany silva
Arequipa – Perú2015
ETICA Y HUMANISMO
INTEGRANTES:
• Montano RamosLucciano
• Caceres Fernandez
Rodrigo• Santillana VelasquezMaria Esther
CURSO:Etica y Deontologia
PROFESOR: Dany silva
Arequipa – Perú2015
8/17/2019 Etica y Humanismo
2/26
8/17/2019 Etica y Humanismo
3/26
¿Qué es el
Humanismo?Es una actitudfilosófica y ética que
hace hincapié en elvalor y la agencia de losseres humanos,individual ycolectivamente.
Por lo general prefiereel pensamiento crítico ylas pruebas, sobre ladoctrina establecida o
la fé.
8/17/2019 Etica y Humanismo
4/26
PENÍNSUL AITÁLICA
8/17/2019 Etica y Humanismo
5/26
Elhumanismose creó comouna
respuesta alproblema quevivía la
sociedad, queestaba en
pésimascondiciones.
La ideasurgió debidoa que
comenzaron apensar que elser humanopodía ser elcentro deluniverso.
Esto causó quela sociedadtuviera unimpulso
ascendente yaque las personas
comenzaron adarse más valora sí mismas yeso provocó quefueran creyendo
en sus
capacidadespara lograrmayoresobjetivos.
8/17/2019 Etica y Humanismo
6/26
ELHUMANISMO
Interés aestudiar laliteraturagrecolatina.
El principio delhumanismo
pertenece aldesarrollo de losseres humanos.
Afirmar ladignidad decada persona.
Usar el métodocientífico parausarlo como guíapara identificarhechos.
Reconoce laindependencia humana.
La necesidaddel respeto
mutuo en todaslas personas.
Resolución
pacífica deproblemas entrelas personas,
grupos y naciones.
Se preocupamucho pormejorar lasociedad.
8/17/2019 Etica y Humanismo
7/26
8/17/2019 Etica y Humanismo
8/26
8/17/2019 Etica y Humanismo
9/26
8/17/2019 Etica y Humanismo
10/26
8/17/2019 Etica y Humanismo
11/26
•LA ETICA ANTIGUA
8/17/2019 Etica y Humanismo
12/26
1.- MITOLOGÍA Y ÉTICA.
Muchos estudiantes griegos aprendieron ética al hilo de lamitología. Todos los relatos con que cuenta la mitología griega son
extraordinariamente aptos para la reflexión ética.
EL MITO DE
NARCISO
PANDORA Y
PROMETEO
EL MITO DE
LAS SIRENAS
8/17/2019 Etica y Humanismo
13/26
2.- DEL MITO AL LOGOS
Para determinar el comienzo de la filosofía, y por tanto de la ética,suele decirse que ésta comienza cuando la humanidad da el paso del
mito al logos.
Etimología: Ética, proviene del vocablo griegoETHOS, quesignifica acción, costumbres, hábitos, modo de ser carácter. El primer autordestacado que se ocupará del hombre, de la ética, y consecuentemente de lapolítica es Sócrates.
8/17/2019 Etica y Humanismo
14/26
3.- ÉTICA SOCRÁTICA. EL INTELECTUALISMOÉTICO
Sócrates (470 – 399 a.C.) ha pasado a la historia como un modelo de hombreíntegro que prefirió morir antes que renunciar a sus ideas.
Elintelectualismo ético consiste en la convicción de que parahacer elbien hay que saberlo que éste es. Según esta teoría ética, el que sabe lo quees el bien, lo hace necesariamente. Y al revés, si no se hace el bien es que nose percibe con rotundidad lo que significa.
La perfección del individuo. Esta perfección consiste para Sócrates en el
autodominio.
8/17/2019 Etica y Humanismo
15/26
4.- ÉTICA DE PLATÓN.
El pensamiento ético de Platón (427 – 347 a.C.)
La ética platónica mantiene una estrecha relación con su visiónantropológica y metafísica. Alma y cuerpo constituyen doselementos no sólo distintos, sino irreconciliables entre sí: el cuerpoes la cárcel del alma, el lugar donde ésta se hace esclava de lomaterial y lo pasional. Mientras el hombre permanezca ligado a sucuerpo, se encontrará incapacitado para la felicidad y para el
verdadero conocimiento. Alcanzar estos sólo será posible sidominamos nuestra parte material.
8/17/2019 Etica y Humanismo
16/26
5.- LA ÉTICA DE ARISTÓTELES
Discípulo de Platón, Aristóteles (384 – 322 a.C.) se aparta un tanto delmaestro en su filosofía, pero sin embargo su ética se basa asimismo en las
virtudes. La obra principal en la que desarrolla su pensamiento moral esla Ética a Nicómaco que dedica precisamente a su hijo, que así sellamaba.
Pero básicamente toda la ética Nicomaquea consiste en definir lasdiferentes virtudes, virtudes morales, virtudes intelectuales, etc. y el usocorrecto de estas y así pues llegar o acercarnos al objetivo final de todohombre: La Felicidad.
La ética de Aristoteles consiste en la ética de las virtudes, es el puntomedio entre dos extremos. Por ejemplo ser bueno o ser malo, siendo malo yganar la enemistad de todos, siendo bueno y que se aprovechen de uno ohallar el equilibrio y ser feliz.
8/17/2019 Etica y Humanismo
17/26
6.- ÉTICA HEDONISTA. EPICURO.
• Epicuro de Samos (341 – 270 a.C.)
•
Es el filósofo de la antigüedad que más teorizó sobre el hedonismo.• Según esta teoría ética, los hombres buscan el placer en todos susactos y eso sería, para los seguidores de esta teoría, lo bueno.
• Una ética hedonista más profunda estudiaría los placeres y trataríade investigar una posible jerarquía de los mismos, procurando definir
cuáles son preferibles.
TABLA D POSIBLES PLACERES SEGÚN EPICURO
PLACER ES
Naturales ynecesarios
Naturalesinnecesarios
Nonaturales einnecesari
os¿QU!A"QUE
!ACER#
Satis$acerlos Li%itarlos Es&ui'arlos
E(E)PLOS
Co%er* 'estir*+escansar
Co%erca,ric-osa%e
nte* .e.erlicores* 'estir
con lu/o
Ri&ue0as*,o+er y-onor
8/17/2019 Etica y Humanismo
18/26
7.- ÉTICA ESTOICA.
• El estoicismo debe su nombre a la Stoa (Pórtico) de Atenas unaescuela filosófica, esta escuela 300 a.c. buscaba Vivir conforme a lanaturaleza es este es el principio estoico por excelencia.
• La felicidad consistiría en liberarnos de los deseos, puesto que son losdeseos insatisfechos los que provocan en el hombre la infelicidad. Laconclusión que se sigue necesariamente será eliminar los deseos delhombre.
•
Con la razón el hombre debe lograr la indiferencia ante los bienesexteriores y conseguir la virtud interior.
8/17/2019 Etica y Humanismo
19/26
8.- ÉTICA CRISTIANA
• El cristiano debe saber que la ética que debe practicar consisteen imitar a una persona, a Jesucristo, que dio la vida por amor
de los hombres. Ese Amor no tiene medida, es un amordesmedido hacia cada uno de los hombres. Pero ante ladificultad o más bien imposibilidad de lograrlo se alza lapromesa del mismo Redentor que asegura que lo que esimposible a los hombres es posible para Dios. En otraspalabras, que el cristiano ha de contar con la gracia, con el
favor de Dios sin el cualno podemos hacer nada.
8/17/2019 Etica y Humanismo
20/26
ETICA
MODERNALa ética moderna se vincula mas con el tema deldeber , de esta manera , no importa mucho si lo que
uno hace es bien visto socialmente, si no que sehace con pureza e sentimientos.
8/17/2019 Etica y Humanismo
21/26
HISTORIA DE LA ETICA
MODERNA• La historia de la Filosofía comienza con el filósofo ymatemático griegoTales de Mileto , en el siglo VI a.C.
http://www.luventicus.org/articulos/02A034/tales.htmlhttp://www.luventicus.org/articulos/02A034/tales.html
8/17/2019 Etica y Humanismo
22/26
ETICA EN la Modernidad• Estudio de suposiciones
• Estudio de paradigmas
• Estudio de las perspectivas
8/17/2019 Etica y Humanismo
23/26
Enseñanza de la éticamoderna• Área socio - económica
8/17/2019 Etica y Humanismo
24/26
Enseñanza en la éticamoderna• Área educativa
8/17/2019 Etica y Humanismo
25/26
Enseñanza en la éticamoderna• Área del conocimiento medico
8/17/2019 Etica y Humanismo
26/26
Ética en la actualidad