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PRIMER TRIMESTRE/ THIRD TERM2011-2012

Abril/AprilTú-en-ti: Sr. Leo León y Srta Ente Tuve

You-in-yourself: Mr. Leo León and Ms. Ente Tuve IIIC Nº 29

16 – 20“Srta. Ente Tuve/ Ms. Ente Tuve”

Campaña/ Campaigns ¡Feliz Pascua! / Happy Easter!

1. Srta. Ente Tuve/ Ms. Ente Tuve

Breve motivación:Don Bosco y M. Margarita: ¡Hola a todos! Don Bosco: ¡Buenos Días! Esta semana vamos a conocer a una nueva a amiga para nuestro Tú-en-Ti, se llama Ente Tuve, veamos que nos cuenta.

En el nombre del padre…Srta. Ente Tuve: ¡Hola a todos! ¿Cómo va el inicio del trimestre? ¡Genial, verdad! Y encima tenemos la suerte de que dentro de poco vamos a tener otros cinco días para poder disfrutar de mi pasatiempo preferido, esa ventana al mundo, a la cual puedes enchufar todas mis maquinas preferidas y que me permiten hacer el mejor deporte del mundo en “tumbing bed”” ¡qué ganas tengo!, de quedarme con la boca abierta sin hacer nada. Lo malo es que he empezado la semana fatal, me han encargado que os cuente, que este domingo los salesianos celebran el DOMISAL. Es una jornada donde nos recuerdan que muchas personas y niños como nosotros, aprenden y trabajan en colegios como el nuestro, donde se celebra Don Bosco y María Auxiliadora, pero no con la misma suerte que nosotros, no disponen de las mismas comodidades que tenemos aquí y nos invitan a que los conozcamos y a que pensemos como les podemos ayudar, ahora y cuando seamos mayores. Los Salesianos y Salesianas se encuentran en más de 100 países y todos han dejado su casa y su familia para contar y narrar la historia de Jesús y así ayudar a muchas personas a mejorar sus vidas. Yo, he preguntado, qué si podía cambiar lo de ir a contar historias, por narrar historias de Jesús sentado en mi sofá, y me han dicho: “Que es muy difícil contar algo a alguien si te quedas sentado mirando” No lo he entendido muy bien, pero seguro que mi amigo Leo León lo sabe porque se pasa los días y las noches consultando libros para dar soluciones a todos los que se lo piden. ¿Vosotros que pensáis?

Comentario del maestro Ayudar en la reflexiónDios te salve María...María Auxiliadora de los cristianos

2. La bruja dulce/ The Sweet Witch

Breve motivación:Don Bosco y M. Margarita:¡Buenos Días!Don Bosco: ¡Buenos Días! Esta semana vamos a conocer a una nueva a amiga para nuestro Tú-en-Ti, se llama Ente Tuve, veamos que nos cuenta.

En el nombre del padre….Srta. Ente Tuve: Aunque me esta costando horrores, la semana os voy a contar una historia, ¡con lo fácil que es verla en la “tele”… Había una vez una brujita muy especial, porque era una brujita buena, pero no tenía ni idea de cómo ser buena. Desde pequeñita había aguantado las regañinas de las brujas, que le decían que tenía que ser mala como todas, y había sufrido mucho porque no quería serlo. Todos sus hechizos eran un fracaso, y además, no encontraba nadie que quisiera enseñarle a ser buena, así que casi siempre estaba triste. Un día se enteró de que las brujas viejas planeaban hechizar una gran montaña y convertirla en volcán para arrasar un pequeño pueblo. La brujita buena pensó en evitar aquella maldad, pero no sabía cómo y en cuanto se acercó al pueblo tratando de avisar a la gente, todos se echaron a la calle y la ahuyentaron tirando piedras al grito de "¡¡largo de aquí, bruja!!". La brujita huyó del lugar

corriendo, y se sentó a llorar junto al camino.Al poco llegaron unos niños, que al verla llorar trataron de consolarla. Ella les contó que era una bruja buena, pero que no sabía cómo serlo, y que todo el mundo la trataba mal. Entonces los niños le contaron que ser bueno era muy fácil, que lo único que había que hacer era ayudar a los demás y hacer cosas por ellos. - ¿Y qué puedo hacer por vosotros?- dijo la bruja.- ¡Podías darnos unos caramelos!, le dijeron alegres.La bruja se apenó mucho, porque no llevaba caramelos y no sabía ningún hechizo, pero los niños no le dieron importancia, y enseguida se fueron jugando. La brujita, animada, volvió a su cueva dispuesta a ayudar a todo el mundo, pero cuando iba de camino encontró a las brujas viejas hechizando la montaña, que ya se había convertido en un enorme volcán y empezaba a escupir fuego. Quería evitarlo, pero no sabía cómo, y entonces le vinieron a la cabeza un montón de palabras mágicas, y cuando quiso darse cuenta, el fuego se convirtió en caramelos, y la montaña escupía una gran lluvia de caramelos y dulces que cayó sobre el pueblo. Así fue como la brujita aprendió a ser buena, deseando de verdad ayudar a los demás. Los niños se dieron cuenta de que aquello había sido gracias a ella, se lo contaron a todo el mundo, y a partir de aquel día nadie más en el pueblo la consideró una bruja mala. Se hizo amiga de todo el mundo ayudando siempre a todos, y en recuerdo de su primer hechizo, desde entonces la llamaron La Brujita Dulce. Autor. Pedro Pablo Sacristán

Comentario del maestro¿Cómo podemos cambiar nosotros cosas que pueden ser malas y convertirlas en buenas? Dios te salve María...María Auxiliadora de los cristianos

3. La hadita de las almohadas / The Pillow Fairy

Breve motivación: Don Bosco y M. Margarita¡Buenos Días!Don Bosco: Buenos días! La verdad es que para ser mayores todavía nos queda un poquito y ponernos a pensar que vamos a hacer es difícil, ¡pero podemos soñar con lo que vamos a ser de mayores! Veamos hoy si nos dejan dormir….

En el nombre del padre….Srta. Ente Tuve: ¡Menos mal que ya acabo!¡Tengo agujetas en los ojos de tanto leer! Bueno os contaré la siguiente historia…Hace mucho tiempo, miles de niños en el mundo no sabían distinguir qué estaba bien o mal. Eran capaces de pegar a su hermano pensando que aquello estaba bien hecho, o de estar arrepentidísimos por haber estado ayudando a mamá o haber recogido la habitación. Las hadas se pasaban todo el día explicando qué estaba bien o mal, y resultaba un trabajo tremendamente cansado y aburrido. Chispa, una hadita divertida, pensó que alguna forma mejor tendría que haber de enseñar aquellas cosas, y se le ocurrió inventar una almohada parlanchina para Alicia, su niña favorita. Al acostarse, la almohada preguntaba a la niña: - Dime, niña ¿qué cosas has hecho hoy? Y según Alicia le contaba cosas malas, comenzaba a hacer ruiditos molestos, y le salían bultos redondos e incómodos, de forma que la niña apenas podía dormir. Pero si contaba cosas buenas, la almohada parlanchina ronroneaba, le daba las buenas noches, y terminaba tocando una dulce y suave música hasta el día siguiente. En muy poco tiempo, Alicia aprendió cómo hacer que su almohada tocara música todos los días, y la hadita Chispa decidió utilizar la almohada con otra niñita que le daba mucho trabajo. Al principio, Alicia tuvo miedo de olvidar qué estaba bien, pero recordó las palabras que oía cada noche, y se dijo a sí misma. " Alicia ¿qué has hecho hoy?" Entonces, descubrió con

agrado que ella misma sabía qué cosas había hecho bien o mal, y se dormía estupendamente cuando había sido buena. Y como con la almohada, le costaba dormir si había hecho algo mal, y sólo se quedaba tranquila cuando se prometía arreglar todas sus faltas al día siguiente. Autor. Pedro Pablo Sacristán

Reflexión de profesorAyudar en la reflexión

María Auxiliadora de los cristianos....En el nombre del Padre...

4.- El evangelio de la semana (Lucas 24,35-48)/Gospel week

Breve motivación:Don Bosco y M. Margarita¡Buenos Días! ¡Y Feliz Pascua1Don Bosco: En este tercer domingo de Pascua que vamos a celebrar en nuestras parroquias, Jesús va a venir a visitar a sus amigos. Escuchemos atentamente.En el nombre del Padre...

Jesús resucitado mostrço a sus discípulos las manos y los pies. Y como no acaban de creer por la alegría, y seguían atónitos, les dijo: “¿tenéis ahí algo que comer?”. Ellos le ofrecieron un trozo de pez asado.

M. Margarita: Jesús se reúne con sus amigos cuando están reunidos en comunidad y compartiendo comida. Nosotros tenemos a Jesús, en las personas que nos rodean, aunque algunas veces nos cueste verlo y Jesús nos quiere ver viviendo unidos, viviendo como hermanos, compartiendo nuestras alegrías y dificultades y dispuestos a perdonarnos. Jesús nos anima a que vivamos como una gran familia.

Reflexión de profesorAyudar en la reflexión


PRIMER TRIMESTRE/ THIRD TERM2011-2012

Abril/AprilTú-en-ti: Sr. Leo León y Srta Ente Tuve

You-in-yourself: Mr. Leo León and Ms. Ente Tuve

IIIC Nº 30

23 – 27Sr. Leo León / Mr. Leo Leon

Campaña/ Campaigns ¡Feliz Pascua! / Happy Easter!

1. Sr. Leo León / Mr. Leo Leon Breve motivación:

Don Bosco y M. Margarita¡Hola a todos! Don Bosco: ¡Buenos días! Hoy os dejo con otro amigo nuevo el Sr. Leo León…En el nombre del Padre...

Sr Leo León: ¡hola a todos! Como he podido leer habéis conocido a Ente Tuve, la verdad, es que por mucho que hablo con ella nunca me hace caso y prefiere tirarse las horas muertas delante de un cacharro cuadrado que no para de hacer ruido y mandar imágenes. ¡Vamos a dejar a nuestra amiga! Y nosotros vamos a

Yo soy tutor de 4ºA

Yo doy clase de Inglés

Yo doy Música

Yo soy tutora de 5ºC

Yo doy E.F.

Rápido chicos y chicas a clase

celebrar una gran fiesta, ¿Cuál? ¿No la sabéis?¡Hoy día 23 de abril es el día del libro! Y os voy a contar su historia.La celebración del día del libro se remonta a principios de siglo. La historia del libro se hace festiva y surgen actividades literarias en toda España. Hoy, el día 23 de Abril se celebra en todo el mundo, el día del libro internacional. El Origen del día del libro se remonta a 1930. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes y Shakespeare. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural. La idea original de esta celebración partió de la comunidad autónoma de Cataluña, del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona. Poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro mundial, donde este día coincide con San Jorge (Sant Jordi), patrón de Cataluña y Aragón y es tradicional que los enamorados y personas queridas se intercambien una rosa y un libro. El Día del Libro fue propuesto por la Unión Internacional de Editores (UTE), y presentada por el gobierno español a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). En 1995, se aprobó proclamar el 23 de abril de cada año el "Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor".

Comentario del maestro

Dios te salve María...María Auxiliadora de los cristianos

2.- Crear una historia/ Create a Story

Breve motivación: Don Bosco y M. Margarita: ¡Buenos Días!M. Margarita: Me parece que hoy Leo León no nos lo va a poner fácil.En el nombre del Padre...Sr Leo León:¡Hola a todos! Llevamos todo lo que va de curso leyendo historias o cuentos muy interesantes y hoy vamos a cambiar, seréis vosotros los crearéis un cuento entre todos. El primero empezará la historia y los demás seguiremos continuando la historia hasta finalizarla. Sólo os pongo una condición, debe de ser un cuento en el que una clase como la vuestra ayude a mejorar algo de nuestro mundo. Ánimo adelante. .

Reflexión de profesorAyudamos en el proceso de creación.


3. Elige/ Select

Breve motivación:Don Bosco y M. Margarita:: ¡Buenos Días!Don Bosco: ¡Buenos días!.Hoy nos toca volver a elegir, a quién aceptamos en nuestro tú-en-ti, pero esta vez Leo León me ha dicho que como ayer lo hicisteis también. Os propone que cada uno de vosotros se invente

una historia, donde, Leo León pueda convencer a Ente Tuve para que deje la “Tele” y lea muchos más libros. Tenemos cinco minutos para escribir una pequeña historia, luego el que quiera puede leer su historia a los demás.En el nombre del Padre…Comentario del maestro Ayudar en la reflexión


4.- El evangelio de la semana (Mc Jn, 10, 11-18)/Gospel week

Breve motivación: Don Bosco y M. Margarita:: ¡Buenos Días!M. Margarita: Llevamos cuatro domingos de alegría, Jesús esta dentro de nuestros corazones y nos hace saltar, reír, compartir y darnos a todos. Este domingo en la eucaristía nos habla de ovejas y de ser buen pastor. Escuchemos atentamente

En el nombre del Padre

Yo soy el Buen Pastor, que conozco a mis ovejas, y las mías me conocen, igual que el Padre me conoce y yo conozco al Padre; yo doy mi vida por las ovejas. Tengo, además, otras ovejas que no son de este redil; también a esas las tengo que traer.

Don Bosco:

En la época de Jesús, las personas esperaban que vinera alguien a salvarlos pero se encontraron con Jesús. Vieron que Él no venía en un caballo o con un gran ejercito si no ayudando a los enfermeros, perdonando, devolviendo la esperanza a los que estaban más tristes, eran pobres, excluidos, por ser mujeres, por pertenecer a otro pueblo o lugar del mundo. Actualmente sabemos que todos somos iguales porque lo hemos aprendido, nos lo han enseñado, pero tenemos que seguir aprendiendo para poder crecer, no sólo en estatura o en años, cuando más leamos y más trabajemos, más cosas conoceremos y podremos ayudarnos y ayudar al mundo que nos rodea para ser buenos pastores en un futuro.

Comentario del maestro¿Qué podemos aprender del evangelio?


PRIMER TRIMESTRE/ SECOND TERM2011-2012

Marzo/MarchTú-en-ti: Sr. Dad Oscuri y Srta Luz

You-in-yourself: Mr. Dad Oscuri and Ms. Luz IIC Nº 25

12 – 16Sr. Dad Oscuri /Mr. Dad Oscuri

Campaña/ Campaigns “Cuaresma, nuestro amigo Jesús”

"Lent, our friend Jesus

1. Sr. Dad Oscuri /Mr. Dad Oscuri Breve motivación:

Yo soy tutor de 4ºA

Yo doy clase de Inglés

Yo doy Música

Yo soy tutora de 5ºC

Yo doy E.F.

Rápido chicos y chicas a clase

Domingo y María: ¡Hola a todos! Domingo: ¡Ya sabemos quién es nuestro amigo que nos viene a visitar a clase! Pues os voy a dar otra pista, además de amigo, es maestro. ¿Alguien lo sabe? ¿No? ¿Sí? Esta semana os dejo un amigo muy curioso se llama Dad Oscuri, ¡qué nombre! ¡Sólo de escucharlo da un poquito de miedo!En el nombre del Padre...Sr. Dad Oscuri: ¡Hola niños y niñas! Podéis seguir durmiendo, es mucho más divertido, ¡con lo bien que se esta en la cama a estas horas!, además para lo que hay que escuchar, a los maestros y maestras, ¡Qué rollo! Todo el tiempo repitiéndolo todo una y otra vez:- “Jaimito ¿Has hecho la tarea?”, “¡Jaimito, deja de mirar por la ventana!” “Jaimito, aprender a escribir y a leer correctamente te ayudará cuando seas mayor” “Jaimito, cuantas más cosas aprendas, más fácil será distinguir la luz de la oscuridad”. ¡Paparruchas! Yo ya sé distinguir la luz de la oscuridad, cierro los ojos y ya no hay luz. Maestros y maestras para que son útiles, sólo mandan tarea o te castigan. Útil es la “tele”, la DS ,la PSP, la Wii, el mando a distancia, que gran invento ¿Verdad?, hay tantas cosas útiles… Srta. Luz: ¿Estás seguro de eso? Yo creo que no tienes razón, para empezar nuestros maestros y maestras son personas de carne y hueso, que al igual que vosotros también fueron niños y niñas y que un determinado momento de su vidas, cuando se fueron haciendo mayores decidieron dedicar su vida a ir dando luz a los caminos de personas pequeñitas, les encanta mostraros la magia de las matemáticas, la belleza del lenguaje, los misterios de la naturaleza, los secretos de la historia, la sabiduria de cuidar nuestro cuerpo… pero lo que más me gusta es su sonrisa y su ánimo en nuestro desaliento y en nuestras victorias. Yo me los imagino a mi y a mi maestro y maestra todos los días vestido a lo India Jones con un farol en la mano y toda mi clase detrás miestras él nos guía por la jungla del Saber. ¡A qué mola! ¡Tal vez! ¡Algun día! Llegaré a ser una India Jones de la Jungla del Saber.¡Nunca se sabe! Hasta mañana.Comentario del maestro¿Y vosotros que pensáis?Dios te salve María...María Auxiliadora de los cristianos

2.- Cadenas de sonrisas/ Chains of smiles

Breve motivación: Domingo y María: ¡Buenos Días!María: ¡Buenos Días! Curiosos nuestros amigos y amigas de este mes verdad. Veamos lo que nos cuentan hoy, nos van hablar de la señorita Elisa y un reto.En el nombre del Padre...Srta. Luz: Mi “teacher” Elisa un día nos propuso un nuevo reto: la alegría, y lo había hecho en plan desafío de récord. Nos había nombrado "recaudadores" de alegría, para ver qué se nos ocurría con tal de provocar la alegría de los que les rodeaban. Y aunque todos hicieron cosas realmente encantadoras, aquella vez Carla Simpatías nos dejó a todos con la boca abierta. Algunos días después del encargo de la señorita Elisa, Carla apareció cargando un gran saco.- Aquí traigo toda la alegría que he recaudado en estos días -dijo sonriente. Todos estaban expectantes, pero la niña no quiso mostrar el contenido del saco. En vez de eso, sacó una pequeña caja, tomó una cámara de fotos instantánea, y le entregó la caja a la maestra.- Ábrala, señorita Elisa. La profesora abrió la caja despacio y miró en su interior, y una gran sonrisa se dibujó en su rostro; en ese momento, Carla le hizo una fotografía. Luego le entregó la foto y un papel. La maestra leyó el papel en silencio, y cuando terminó, señaló con gesto de sorpresa el gran saco. - Así que eso es... - ¡Sí! -interrumpió la niña, deshaciendo el nudo que cerraba el

saco- ¡un gran montón de sonrisas! Y del saco cayeron cientos de fotos, todas ellas de variadas y bellas sonrisas. El resto de la clase la dedicamos a explicar cómo a Carla se le había ocurrido iniciar una cadena para alegrar un poquito a las personas: en la caja sólo había una foto con una gran sonrisa, y todos, al abrirla, sentían la alegría que transmitía y respondían a su vez con una sonrisa, casi sin querer. Carla les sacaba una foto con su propia sonrisa, y les entregaba un papelito donde les pedía que hicieran lo mismo con otras personas, y le enviaran una copia de las fotografías a la dirección de su casa. Y durante aquellos días y meses, el buzón de Carla no dejó de llenarse de las fotos de las sonrisas de tanta gente agradecida, ayudandonos a todos a comprender que el simple hecho de sonreír ya es un regalo para todo el mundo. Autor: Pedro Pablo Sacristán

Sr. Dad Oscuri: ¡Paparruchas!Srta. Luz: ¿Seguro que no quieres mira en la caja?Sr. Dad Oscuri: ¡Déjame en paz! ¡Qué me deslumbras! Me voy a jugar a la DSSrta. Luz: ¡Hasta mañana! Y recordad: “no pierdas la sonrisa” Reflexión de profesor

¿Nos hacemos una foto? ¿Podríamos hacer esto en clase? María Auxiliadora de los cristianos....En el nombre del Padre...

3. Mi maestro favorito/My favorite teacher

Breve motivación:Domingo y María: ¡Buenos Días!Domingo: ¡Buenos días! Hoy nos toca volver a trabajar. Escuchemos a Luz lo que nos propone.En el nombre del Padre…Srta. Luz: Hoy vamos a escribir la pizarra dos cuadros, en el de la izquierda como me gustaría que fueran mis maestros y maestras y en el de la derecha las cosas que no nos gustarían que hicieran nuestros maestros o maestra. Pensad en las cosas que hemos aprendido esta semana sobre los maestros antes de opinar. ¡Adelante!

Comentario del maestro Ayudar en la reflexiónDios te salve María...María Auxiliadora de los cristianos

4.- El evangelio de la semana (Mc Jn, 3 14-21)/Gospel week

Breve motivación: Domingo y María: ¡Buenos Días!María: Acabamos de recibir una notificación para acudir a visitar esta noche a Jesús, veamos de quién es: (Sacamos la primera hoja y la leemos).

Mi maestro/a favorito sería… Mi maestro/a no favorito sería…

¿Vamos a

visitar a Jesús con

Nicodemo?

Nicodemo

¿Cómo crees que Jesús nos ama?

Mensaj

e de Nicodemo¿Vamos

a visitar a

Jesús esta

noche?

María: Nicodemo visita a Jesús porque sabía que Jesús era el hijo de Dios. ¡Sabía esto porque Jesús estaba haciendo cosas muy buenas y grandes! Convirtió el agua en vino y limpio el templo de los hombres que estaban vendiendo animales y haciendo cosas que era mal. En el nombre del Padre...

Domingo: Después de limpiar la semana pasada toda la pelusa de nuestros corazones, nos toca llenar el corazón de un montón de cosas, por dónde podemos empezar. Os doy una pista, quién se encuentra siempre en vuestro corazón, quién os enseña y os ayuda todos los días… No olvidéis que cuando nos dejamos querer, consolar, ayudar… Jesús se encuentra allí. Por tanto, cuando vosotros hacéis algo por alguien…¿Quién se encuentra en vuestro corazón?Reflexión de profesor¿Qué podemos aprender del evangelio?


¿Vamos a visitar a Jesús con Nicodemo?

Nicodemo

¿Cómo crees que Jesús nos ama?

Juan 3, 14-21

En aquel tiempo, Jesús dijo a Nicodemo: "Así como levantó Moisés la serpiente en el desierto, así tiene que ser levantado el Hijo del Hombre, para que todo el que crea en él tenga vida eterna. Porque tanto amó Dios al mundo, que le entregó a su Hijo único, para que todo el crea en él no perezca, sino que tenga vida eterna. Porque Dios no envió a su Hijo para condenar al mundo, sino para que el mundo se salvara por él. (…) Todo aquel que hace el mal, aborrece la luz y no se acerca a ella, para que sus obras no se descubran. En cambio, el que obra el bien conforme a la verdad, se acerca a la luz, para que se vea que sus obras están hechas según Dios".

Jesús y Nicodemo hablaron. Jesús le dijo a Nicodemo que Dios lo ama. ¡Y Dios nos ama a nosotros también! Jesús dijo, “¡Dios te ama tanto que me ha enviado a mi, su único hijo, para que puedas estar con Él!”

¿Cómo reflejamos ese amor de Jesús? En casa, en el cole,…


Febrero/FebruaryTú-en-ti: Sr. Bir Inhi y Sra. Uar Act

You-in-yourself: Mr. Bir Inhi and Mrs. Uar ActIIC Nº 22

20 – 24Cuaresma/Lent

Campaña/ Campaigns Tú.en-ti de los amigos de JesúsYou-in-yourself in Jesus' friends

1. Cuaresma/Lent

Breve motivación:

Domingo y María: ¡Hola a todos! Domingo: ¡Buenos días! Este miércoles empezamos la cuaresma, cuando vayamos a la capilla el sacerdote, nos podrá un poco de ceniza en la frente, pero para entender todo esto, esta semana tendremos con nosotros a dos nuevos amigos del tú-en-ti, Cuaresma y Metanoia, vamos a leer las dos primeras hojas del comic que tiene nuestro tutor o tutora.

En el nombre del Padre...

Comentario del maestro

Vamos a ir pensando a lo largo de estos tres días cosas que podemos mejorar y cambiar, en casa, en el “cole”, con los amigos…


2.- Cuaresma/Lent

Breve motivación: Domingo y María: ¡Buenos Días!María: ¡Buenos días! Hoy nuestros amigos nos van a seguir contando cosas sobre la cuaresma leamos la página 3 del comic que tiene nuestro tutor o tutora.En el nombre del Padre...

¡Hola!, me llamo Cuaresma, que

significa “cuarenta”.

¡Hola!, me llamo Metanoia, que

significa “cambio”.

Qué nombre más raro ¿no?

¡Sí…!

Reflexión de profesor¿qué vas a cambiar de tu corazón?¿Te habías dado cuenta de los cambios que se producen en la eucaristía?¿Sabes alguna cosa más que se haga en cuaresma y por qué se hace?


3. Cuaresma/Lent Breve motivación:

Domingo y María: ¡Buenos Días!Domingo: ¡Buenos días!, hoy terminaremos de leer el comic de nuestros dos amigos, después podemos coger un hoja de sucio, ya que lo que vamos a escribir es para sacarlo de nuestras vidas porque lo vemos un poco sucio y dejando un espacio para escribir podemos poner: “Con mis amigos quiero cambiar…, Con mi familia quiero cambiar…, En el cole quiero cambiar…, y en mi corazón quiero cambiar…” (dejar unos minutos para escribir)María: ¡Ya!¡Muy bien!, ahora doblarlo muchas veces, lo guardáis en un bolsillo y cuando salgáis a la celebración de la ceniza lo tiráis a la papelera y durante la celebración de la ceniza pensaremos en lo que hemos escrito para cambiar y conseguir ser más felices. Pero recordad que es un camino de cuarenta días, si no lo conseguís a la primera, no pasa nada intentad cambiar cada día un poco más.En el nombre del Padre…

Comentario del maestroAyudar en la reflexiónDios te salve María...María Auxiliadora de los cristiano4.- El evangelio de la semana (Mc 1,12-15)/Gospel week

¡Veo que vas comprendiendo, Metanoia! Pero aún hay más, y lo más importante: cambiar el corazón

Pero si el mío está muy nuevo y funciona muy bien...

Breve motivación: (hojas del Tú-en-ti para cuaresma)Domingo y María: ¡Buenos Días!María: Acabamos de recibir una notificación de alguien que quiere ser nuestro amigo, veas quién es: (Sacamos la primera hoja y la leemos).

¡Qué curioso nuestro amigo Luis Cifer! Acaba de llegar un nuevo mensaje, ¿de quién será?... Es de Jesús, veamos que nos quiere comentar: (Sacamos la segunda hoja y la leemos)En el nombre del Padre...

Domingo: Con frecuencia estamos atados a muchos caprichos que no son necesarios. Con este primer domingo de cuaresma empezamos un tiempo para aprender a renunciar a aquellas cosas que no nos dejan ser cada día un poco mejor y sobretodo que no nos dejan ser felices. Hoy vamos a intentar contestar las preguntas que podemos ver en el mensaje de Luis Cifer en Eventos y grupos y después pensar en un compromiso que podamos realizar este fin de semana como nos propone Jesús en su mensaje. Reflexión de profesorAyudar en la reflexión.


Mc 1,12-15En aquel tiempo, el Espíritu impulsó a Jesús a retirarse al desierto, donde permaneció cuarenta días y fue puesto a prueba por Satanás. Vivió allí entre animales salvajes. Después de que arrestaron a Juan el Bautista, Jesús se fue a Galilea para a anunciar las buenas noticias de parte de Dios y decía: "Se ha cumplido el tiempo y el Reino de Dios ya está cerca. Arrepiéntanse y acepten con fe las buenas noticas.

Jesús se preparó en el desierto. Allí aprendió a ser humilde y sencillo; solidario con los pobres y dispuesto a ponerse a su altura para ayudarles. Fue un tiempo para saber prescindir de aquello que no era necesario.


Febrero/FebruaryTú-en-ti: Sr. Bir Inhi y Sra. Uar Act

You-in-yourself: Mr. Bir Inhi and Mrs. Uar ActIIC Nº 23

27 – 2Excursión al monteExcursion to Mount

Campaña/ Campaigns Tú.en-ti de los amigos de Jesús

You-in-yourself in Jesus' friends

1. La princesa de fuego/The Princess of Fire

Breve motivación:Domingo y María: ¡Hola a todos! Domingo: ¡Buenos días! Después de conocer a nuestro amigo Luis Cifer y no hacerle caso, esta semana nos vamos a ir de excursión con Jesús, Pedro, Santiago y Juan, hoy veremos un cuento que nos va a enseñar algo muy

importante para darnos pista de lo que podemos hacer durante esta cuaresma En el nombre del Padre...

Hubo una vez una princesa increíblemente rica, bella y sabia. Cansada de pretendientes falsos que se acercaban a ella para conseguir sus riquezas, hizo publicar que se casaría con quien le llevase el regalo más valioso, tierno y sincero a la vez. El palacio se llenó de flores y regalos de todos los tipos y colores, de cartas de amor incomparables y de poetas enamorados. Y entre todos aquellos regalos magníficos, descubrió una piedra; una simple y sucia piedra. Intrigada, hizo llamar a quien se la había regalado. A pesar de su curiosidad, mostró estar muy ofendida cuando apareció el joven, y este se explicó diciendo: - Esa piedra representa lo más valioso que os puedo regalar, princesa: es mi corazón. Y también es sincera, porque aún no es vuestro y es duro como una piedra. Sólo cuando se llene de amor se ablandará y será más tierno que ningún otro. El joven se marchó tranquilamente, dejando a la princesa sorprendida y atrapada. Quedó tan enamorada que llevaba consigo la piedra a todas partes, y durante meses llenó al joven de regalos y atenciones, pero su corazón seguía siendo duro como la piedra en sus manos. Desanimada, terminó por arrojar la piedra al fuego; al momento vio cómo se deshacía la arena, y de aquella piedra tosca surgía una bella figura de oro. Entonces comprendió que ella misma tendría que ser como el fuego, y transformar cuanto tocaba separando lo inútil de lo importante. Durante los meses siguientes, la princesa se propuso cambiar en el reino, y como con la piedra, dedicó su vida, su sabiduría y sus riquezas a separar lo inútil de lo importante. Acabó con el lujo, las joyas y los excesos, y las gentes del país tuvieron comida y libros. Cuantos trataban con la princesa salían encantados por su carácter y cercanía, y su sola presencia transmitía tal calor humano y pasión por cuanto hacía, que comenzaron a llamarla cariñosamente "La princesa de fuego". Y como con la piedra, su fuego deshizo la dura corteza del corazón del joven, que tal y como había prometido, resultó ser tan tierno y justo que hizo feliz a la princesa hasta el fin de sus días (Autor: Pedro Pablo Sacristán)

Comentario del maestro¿Qué podemos aprender de este cuento?¿Sabemos separar lo inútil de lo importante?¿Qué cosas son útiles e importantes? ¿Cuáles son inútiles?...


2.- El origen de la felicidad/The origin of the happiness

Breve motivación: Domingo y María: ¡Buenos Días!María: Hoy veremos otro cuento que nos seguirá dando buenas pistas para ir llenando nuestro Tú-en-ti de buenos amigos y mejores aplicaciones.


Había una vez un niño que era muy feliz, aunque no tenía muchos juguetes ni dinero. Él decía que lo que le hacía feliz era hacer cosas por los demás, y que eso le daba una sensación genial en su interior. Pero realmente nadie le creía, y pensaban que no andaba muy bien de la cabeza. Dedicaba todo el día a ayudar a los demás, a dar limosna y ayuda a los más pobres, a cuidar de los animales, y raras veces hacía nada para sí mismo.Un día conoció a un famoso médico al que extrañó tanto su caso, que decidió investigarlo, y con un complejo sistema de cámaras y tubos, pudo grabar lo que ocurría en su interior. Lo que descubrieron fue sorprendente: cada vez que hacía

algo bueno, un millar de angelitos diminutos aparecían para hacerle cosquillas justo en el corazón.Aquello explicó la felicidad del niño, pero el médico siguió estudiando hasta descubrir que todos tenemos ese millar de angelitos en nuestro interior. La pena es que como hacemos tan pocas cosas buenas, andan todos aburridos haciendo el vago. Y así se descubrió en qué consiste la felicidad, y gracias a ese niño todos sabemos qué hay que hacer para llegar a sentir cosquillitas (Autor: Pedro Pablo Sacristán)Domingo: Tenemos a nuestros angelitos aburridos o con mucho trabajo durante esta cuaresma

Reflexión de profesor¿Qué podemos aprender de este cuento? ¿Nos hacen cosquillitas los angelitos?


3. Elige/ Select

Breve motivación:Domingo y María: ¡Buenos Días!Domingo: ¡Buenos días! Hola a todos terminamos el mes y como todos los meses nos toca elegir, entre nuestros amigos, primero tenemos a los agentes secretos, Sr. Bir Inhi y a la señora Uar Act, ¿A quién elegimos de los dos?, por otro lado tenemos a Luis Cifer que nos gusto muy poco y finalmente a Pedro, Santiago y Juan. ¿A cuál de ellos invitamos a pasar a nuestro Tú-en-ti?. Escribe oa los amigos que quieras meter en el Tú-en-ti. Adelante, elegir.En el nombre del Padre... (Repartir las hojas)(Tiempo para pensar)

Comentario del maestroAyudar en la reflexión, se puede hacer una puesta en común.


4.- El evangelio de la semana (Mc 9,2-10)/Gospel week

Breve motivación: (hojas del Tú-en-ti para cuaresma)Domingo y María: ¡Buenos Días!María: Acabamos de recibir dos notificaciones de alguien que quiere ser nuestro amigo, veas quién es: (Sacamos la primera hoja y la leemos).

Domingo: Veamos lo que ocurrió. (Sacamos la segunda hoja y la leemos)


María: Como hemos podido ver los discípulos se siente muy a gusto y se quieren quedar allí toda la vida. Nosotros también nos sentimos muy a gusto haciendo buenas cosas en casa, en el cole, a los amigos, pero claro no podemos quedarnos parados mirando una y otra vez lo bien que hemos hecho algo, tenemos que seguir trabajando y mejorando día a día, para ir superando las dificultades que nos encontramos y para ello podemos ayudarnos de Jesús. ¿Qué cosas podemos hacer para escuchar a Jesús? Reflexión de profesorAyudar en la reflexión. Contestar a las preguntas de la hoja.


Mc 9,2-10En aquel tiempo, Jesús tomó aparte a Pedro, a Santiago y a Juan, subió con ellos a un monte alto y se transfiguró en su presencia. Sus vestiduras se pusieron blancas, con una blancura que nadie puede lograr sobre la tierra. Después se les aparecieron Elías y Moisés, conversando con Jesús. Entonces Pedro le dijo a Jesús: "Maestro, ¡qué a gusto estamos aquí! Hagamos tres chozas, una para ti, otra para Moisés y otra para Elías". En realidad no sabía lo que decía, porque estaban asustados. Se formó entonces una nube, que los cubrió con su sombra, y de esta nube salió una voz que decía: "Este es mi Hijo amado; escuchadle". En ese momento miraron alrededor y no vieron a nadie sino a Jesús, que estaba solo con ellos. Cuando bajaban de la montaña, Jesús les mandó que no contaran a nadie lo que habían visto, hasta que el Hijo del hombre resucitara de entre los muertos. Ellos guardaron esto en secreto, pero discutían entre sí qué querría decir eso de resucitar.

¿En algún momento te has sentido muy a gusto con Jesús? ¿Qué sentiste?

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