· Web viewLECTURA Y COMPRENSIÓN. Author PC 02 Created Date 04/26/2020 14:56:00 Last modified by...

Liceo Alto Jahuel Profesoras: Katherinne Luna - Graciela Macías Bayo – Toro.

UNIDAD 1: LECTURA Y COMPRENSIÓN.

- Abecedario.

- Sinónimos. 1° parte.

- Los poemas.

- Ordenar oraciones (mayúscula, punto aparte, signo de interrogación y

exclamación).

- Letra trabadas FR - FL

- Textos informativos.

- Cuento.

Fecha para desarrollo de guías: miércoles 29 de abril hasta viernes 15 de mayo aprox.


ORDEN ALFABÉTICO.

ACTIVIDAD 1: Remarca las letras mayúsculas con rojo y las minúsculas con azul.

ACTIVIDAD 2: Escribe, en cada espacio en blanco, las letras anteriores y las posteriores del alfabeto. Reconocer Sigue el ejemplo:

CLASE 1

CLASE 2


ACTIVIDAD 1: Escribe en orden alfabético las siguientes ciudades de nuestro país.

ACTIVIDAD 2: Ordena alfabéticamente los siguientes nombres.

https://arbolabc.com/juegos-del-abecedario/conecta-los-puntos-alfabeto

Liceo Alto Jahuel Profesoras: Katherinne Luna - Graciela Macías Bayo – Toro. LOS SINONIMOS

ACTIVIDAD 1: Lee los textos y luego une las palabras que significan lo mismo.

CLASE 3

CLASE 4

Observar video de YouTube link

- https://www.youtube.com/watch?v=L80yd_lSduk

Serie el perro Bartolo “Capitulo los sinónimos” - https://www.youtube.com/watch?v=QaAWBnTSN0U































https://www.youtube.com/watch?v=QaAWBnTSN0U

https://www.youtube.com/watch?v=L80yd_lSduk


ACTIVIDAD 1: Remarca el par de sinónimos para cada una de las siguientes imágenes.

ACTIVIDAD 2: Encierra con un el sinónimo de la palabra destacada en cada oración.

CLASE 5


ACTIVIDAD 1: Lee con atención el texto y responde las preguntas.

A. ¿Qué sentimiento se expresa en este poema?

______________________________________________________________

B. Encierra con un las dos palabras que riman.

ACTIVIDAD 2: Lee atentamente el texto y responde las preguntas.


Serie El perro Bartolo “Poemas” - https://www.youtube.com/watch?v=86pDCuzy424

https://www.youtube.com/watch?v=86pDCuzy424


¿Cómo se siente el caracol del poema?

A. Agradecido B. Contento C. Triste

¿Qué palabras riman con caracoles y caracol?

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

Trabajar en el texto tomo 1, en las páginas 3 a la 6.

CLASE 6


Trabajar en el texto tomo 1, en las páginas 3 a la 6.

Trabajar en el texto tomo 1, en las páginas 7 a la 11. Donde se trabajará los siguientes contenidos:

- Comprensión lectora del poema.- Vocabulario.- Repaso letra C según el sonido.

CLASE 7

CLASE 8

Taller escrito

Trabajar en el texto tomo 1, en las páginas 13 a la 15. Donde se trabajará lo siguiente:

- Preparan el texto.- Escriben texto.- Revisan- Comparten.

Taller escrito



Taller escrito



Taller escrito



Taller escrito



Taller escrito



Taller escrito



Taller escrito



Taller escrito



Taller escrito



Taller escrito



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