· Web view4....

รายงานการประเมนตนเองSELF ASSESSMENT

REPORT ประจำาปการศกษา 2560

ของ

นาย/นาง/นางสาว..........................................…………ตำาแหนง …

…...............................................................แผนกวชา……………………………………………………………

วทยาลยเทคนคนำ!าพอง สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

คำานำารายงานการประเมนตนเอง (SAR : Self Assessment Report) รายบคคล เลมน ได จดท ำาข นเพ อรายงานผลการปฏบต งานของคร วทยาลยเทคนคนำาพอง ในดานการเรยนการสอน ดานการทำางานพเศษตางๆ ทไดรบมอบหมาย ทงนเพอใหผเรยนบรรลผลการเรยนรทคาดหวง ตามหลกสตรสถานศกษา และสอดคลองกบตวบงชตามมาตรฐานการอาชวศกษา ระดบประกาศนยบตรวชาชพและระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. 2559 ตลอดจนเพอใหการดำาเนนงานของฝายตางๆ บรรลผล มประสทธภาพมากยงขน และเปนการเผยแพรรายงานการประเมนตนเองใหผบงคบบญชาในแตละระดบ ผปกครอง นกเรยน นกศกษา บคคล และหนวยงานทเกยวของไดรบทราบ เพอใหขอเสนอแนะในการปรบปรงพฒนาตนเองตอไป

สารบญ หนา

คำานำาสารบญรายงานการปฏบตงาน

ตอนท 1 ขอมลพนฐาน ตอนท 2 ผลการปฏบตงานตอนท 3 ขอมลเกยวกบนกเรยนทปรกษา ตอนท 4 การรายงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2555 (จำานวน 4 มาตรฐาน)

มาตรฐานท 1 ดานผลการจดการศกษา 1 ตวบงช! ตวบงช!ท 1.2 รอยละของผสำาเรจการศกษาเทยบกบจำานวนผเขาเรยน มาตรฐานท 2 ดานการบรหารจดการศกษา 6 ตวบงช! ตวบงช!ท 2.1 ระดบคณภาพในการดำาเนน 361 การบรหารจดการศกษา

ตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม ตวบงช!ท 2.2 ระดบคณภาพในการดำาเนนการตามนโยบายสำาคญของ

หนวยงานตนสงกด ตวบงช!ท 2.3 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานบคลากรตวบงช!ท 2.4 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงนตวบงช!ท 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดาน

ครภณฑ และดานฐานขอมลตวบงช!ท 2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหาร

จดการศกษามาตรฐานท 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ 4

ตวบงช!ตวบงช!ท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ตวบงช!ท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชาตวบงช!ท 3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษาตวบงช!ท 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตรมาตรฐานท 4 ดานการประกนคณภาพภายใน 1 ตวบงช!

ตวบงช!ท 4.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการประกนคณภาพภายใน ตอนท 5 บนทกขอเสนอแนะจากผตรวจสอบคณภาพ/บนทกการสง

รายงานการศกษาตนเองตอนท 6 ภาคผนวก

- เกยรตบตรในการพฒนาตนเอง/ผเรยน- รายงานผลการปฏบตงาน- ประมวลภาพกจกรรม- คำาสงทเกยวของกบโครงการทไดปฏบตงาน

.

ตอนท 1ขอมลพ!นฐาน

1. ขอมลทวไป1.1 ประวตสวนตว

ชอ-สกล ........................................................................................................ สญชาต ...................เช!อชาต.......................ศาสนา....................เกดวนท................เดอน......................พ.ศ................. เกษยณอายราชการ ป พ.ศ...................... ภมลำาเนา บานเลขท...............................หมท..............ซอย.......................ถนน.......................ตำาบล....................อำาเภอ........................จงหวด......................รหสไปรษณย..................................ทอยปจจบน บานเลขท ...................หมท................ซอย.........................ถนน..........................ตำาบล...........................อำาเภอ....................จงหวด........................รหสไปรษณย..................โทรศพท...........................E-mail:.......................

เรมรบราชการตำาแหนง.......................................ข!น............................บาท สงกด........................................................วนท..................เดอน............................พ.ศ.………………...อายราชการ....................ป ปจจบนรบราชการตำาแหนงคร ข!น ………………………….บาท สงกด ………………………………………………หนาทประจำาครสอนประจำาแผนกวชา.................................................หนาทพเศษ....................................................1.2 ประวตการศกษา

ลำาดบ

ชอสถานศกษาระหวาง

วน เดอน ป

วฒทไดรบระบวชาเอก

หมายเหตหลกฐานอางอง

1.2.3.4.5.

1.3 ประวตการรบราชการ / การทำางาน

วน/เดอน/

ป

ตำาแหนง ระดบตำาแหนง

เลขทเงน

เดอนเอกสารอางอง

1.4 ประวตวนลา

รายการลา

ปการศกษา 2560ลาปวย ลากจ ขาด

ราชการหมายเหต

คร!ง วน คร!ง วน คร!ง วน1 เม.ย. – 30

ก.ย.1 ต.ค. – 31 ม.ค.

รวม

2. ขอมลการปฏบตหนาท2.1 ดานการสอนภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560

ปฏบตการสอน จำานวน..........รายวชา จำานวน..........หอง จำานวน..........ชวโมง/สปดาห ดงน

รหสวชา ชอวชาหนวย

กต

คาบ/

สปดาห

แผนก/ช!น/กลม

จำานวนผ

เรยน

รวมจำานวน

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560 ปฏบตการสอน จำานวน........รายวชา จำานวน.........หอง จำานวน........ชวโมง/สปดาห ดงน

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

คาบ/

สปดาห

แผนก/ช!น/กลม

จำานวนผ

เรยน

รวมจำานวน

2.2 หนาทพเศษอนๆ มดงน!1.) .............................................................................

...............................................

2.) ............................................................................................................................

3.) ............................................................................................................................

3. ขอมลการพฒนาดวยตนเอง ขาพเจาไดปฏบตกจกรรมการพฒนาตนเอง ดงน3.1 กจกรรมการพฒนาดวยตนเอง ในดาน

1) การจดทำาแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ ไดแก...................................................................................

.........................................

..........................................................................................

..................................

..........................................................................................

..................................2) เทคนค/วธการสอน ไดแก

............................................................................................................................

..........................................................................................

..................................

..........................................................................................

.................................. 3) การผลตและการใชสอ ไดแก

............................................................................................................................

..........................................................................................

..................................

..........................................................................................

.................................. 4) โครงงาน / โครงการ

............................................................................................................................

..........................................................................................

..................................

..........................................................................................

..................................5) การทำาแฟมพฒนางาน (Portfolio) ของ คร

นกเรยน...................................................................................

......................................... ............................................................................................................................ ............................................................................................................................

6) วจยในช!นเรยน จำานวน..........เรอง ไดแก

............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................

3.2 การเขารวมกจกรรมทางวชาการเพอพฒนาตนเอง ดงน

1) รวม/จดอบรม สมมนา ประชมปฏบตการ (ภายใน 1 ป) จำานวน .....................ชวโมง คอ

คร!งท

เรองวน

/เดอน/ ป

จำานวน

ชวโมง

หนวยงานทจด

รวม

2) รวม/จดเวท เสวนาทางวชาการ ..................................................................................

..........................................

..........................................................................................

..................................

..........................................................................................

..................................3) รวม/จดสาธตการจดกจกรรมการเรยนร

............................................................................................................................

.......................................................................................

.....................................

.......................................................................................

.....................................4) นเทศ เยยมเยอน พบปะแลกเปลยนความคดเหน (เพอนรวมงานอาชพเดยวกน,นกเรยน-นกศกษา ผปกครอง ชมชนและอนๆ)

............................................................................................................................

..........................................................................................

..................................

..........................................................................................

..................................5) ทศนะศกษา ดงาน

............................................................................................................................

..........................................................................................

..................................

..........................................................................................

.................................. 6) เผยแพรผลงาน ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................

ตอนท 2ผลการปฏบตงาน

ผลการปฏบตงาน ( ครประเมนตนเอง )

1. ผลการประเมนการปฏบตงานการจดการเรยนการสอนตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 หมวด 4

รายการปฏบต

ระดบการปฏบต

มากทสด

มากปานกลา

ง

นอย

นอย

ทสด

5 4 3 2 1 1. รเปาหมายของหลกสตรและการจดการศกษา 2. จดทำาแผนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญดวยตนเอง 3. จดทำา/หา สอประกอบการสอน 4. สงเสรมใหผเรยนสามารถเรยนรพฒนาตนเองไดตามธรรมชาตและ เตมศกยภาพ 5. จดเนอหาสาระ/กจกรรมตามความสนใจ ความถนด และความแตกตางกน ของผเรยน 6. ฝกทกษะกระบวนการคด การจดการ การเผชญและแกปญหา 7. ใหผเรยนฝกปฏบตจรง คดวเคราะห คดสรางสรรค 8. สงเสรมกจกรรมการทำางานและรบผดชอบตอกลม 9. กระตนใหผเรยนรจกศกษาหาความร แสวงหาคำาตอบและสราง องคความรดวยตนเอง 10. จดกจกรรมการสอนหลากหลายเหมาะสมกบธรรมชาตและ ความตองการของผเรยน 11. สอดแทรกคณธรรม ซอสตยสจรตในวชาทสอน 12. สงเสรมการเรยนรจากแหลงตาง ๆ รจกตงคำาถามเพอหาเหตผล 13. สรปประเดนจากการเรยนรและประสบการณไดอยางถกตอง

14. ใชสอการเรยนทเหมาะสมและหลากหลาย 15. ประเมนพฒนาการผเรยนดวยวธการทหลากหลายและตอเนอง

รวม

คาเฉลย

2. ผลการประเมนการปฏบตงาน ประจำาปการศกษา 2560

ท รายการ คะแนนเตม

คะแนนทได

1 กลมวชาการ (รอยละ 50)1.1 สงโครงการสอน/แผนการสอน ตามกำาหนด1.2 สอนตามโครงการสอน/แผนการสอนทงหมด1.3 สงเกรดตามกำาหนดเวลา1.4 มเครองมอวดผลประเมนผล - ขอสอบ - แบบประเมนผลภาคปฏบต - มเกณฑการใหคะแนนทชดเจน1.5 ผลตหรอจดหาสอการสอน/เอกสารประกอบการสอน1.6 การเขา-ออก สอนตามตารางสอน1.7 การดแลหองเรยน/หองปฏบตการ1.8 การใหความรวมมอในแผนกวชา/งาน1.9 ผลงานดเดน - สงประดษฐ , โครงงานวทยาศาสตร , โครงการพฒนาการเรยนการสอนและอนๆ1.10 การพฒนาขอสอบ - วเคราะหขอสอบ , จดทำาขอสอบมาตรฐาน1.11 การพฒนาเทคนคการสอน - มการเรยนรทหลากหลาย

4455

55455

4

4

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

.................

.................

.................

- ศกษาคนควารายงาน

.................

รวม 502

.

กลมนโยบาย (รอยละ 10)2.1 แตงกายตามทวทยาลยกำาหนด2.2 ใหความรวมมอในพธเกยวกบชาต ศาสนา และพระมหากษตรย2.3 ปฏบตหนาททไดรบมอบหมายนอกเหนอจากการสอน ไดปฏบตและรายงานผลการปฏบต2.4 การเขารวมประชมรบนโยบายจากวทยาลย/แผนกวชา/ งาน และไดนำานโยบายไปปฏบต

223

3

.................

.................

.................

.................

รวม 10 10

ท รายการ คะแนนเตม

คะแนนทได

3 กลมระเบยบ (รอยละ 10)3.1 ไมมวนลา3.2 การลงเวลาปฏบตราชการ3.3 การอยปฏบตราชการในเวลาราชการ3.4 การปฏบตหนาทเวร-ยาม3.5 รายงาน : ไปราชการ/เขารวมประชม/สมมนา

22222

.................

.................

.................

.................

.................

รวม 104 กลมกจกรรม (รอยละ 20)

4.1 ปฏบตหนาทของอาจารยทปรกษา4.2 ใหความรวมมอในกจกรรมของวทยาลยฯ - กจกรรมกฬาส , กจกรรมเขาคายพกแรม , กจกรรม ทางชาต ศาสนา พระมหากษตรย และอน ๆ4.3 รวมกจกรรมหนาเสาธง4.4 อบรมจรยธรรม/ยาเสพตด/โรคเอดส/อนๆ ใหแกนกเรยน นกศกษา (หนาเสาธง , หองประชมและอนๆ)4.5 ใหความรวมมอในการจดกจกรรมเขาประกวดแขงขนตางๆ4.6 ใหบรการและรวมกจกรรมกบองคกรและชมชน4.7 ปฏบตหนาทตามคำาสงทไดรบมอบหมาย

33

33

233

.................

.................

.................

.................

.................

.................

.................

รวม 205 กลมครองตน ครองคน ครองงาน (รอยละ 10)

5.1 ตรงตอเวลา5.2 ใหความชวยเหลอ เออเฟ อเผอแผเพอนคร นกเรยน นกศกษา5.3 วาจาสภาพ รจกกาลเทศะ5.4 ใชเวลาวางใหเกดประโยชน5.5 มความคดรเรมสรางสรรคในงานททำา และหนาททไดรบ มอบหมายอยางอตสาหะ วรยะ

22222

.................

.................

.................

.................

.................

รวม 10รวมท!งส!น 100

3. ผลการปฏบตหนาทพเศษ (เกณฑการประเมน : ใชความพงพอใจของตนเองเปนหลก)การปฏบตหนาทพเศษ ปรากฏผลดงน (แสดงหลกฐานในภาคผนวก)งานหนาทครทปรกษา (บรรยายงานทปฏบต/คำาสงทไดรบมอบหมาย)

…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..

สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลว อยในระดบ

ดมาก ด พอใช ควรพฒนาขนอก 2) ปฏบตหนาทฝายวชาการ (บรรยายงานทปฏบต/คำาสงทไดรบมอบหมาย)

…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..


ดมาก ด พอใช ควรพฒนาขนอก 3) ปฏบตหนาทฝายพฒนากจการนกเรยน นกศกษา (บรรยายงานท

ปฏบต/คำาสงทไดรบมอบหมาย) …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..


ดมาก ด พอใช ควรพฒนาขนอก 4) ปฏบตหนาทฝายบรหารทรพยากร (บรรยายงานทปฏบต/คำาสงทไดรบ

มอบหมาย)…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลว อยในระดบ

ดมาก ด พอใช ควรพฒนาขนอก 5) ปฏบตหนาทฝายแผนงานและความรวมมอ (บรรยายงานทปฏบต/คำาสง

ทไดรบมอบหมาย)

…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..


ดมาก ด พอใช ควรพฒนาขนอก

6) ปฏบตหนาทอนทไดรบมอบหมาย (บรรยายงานทปฏบต/คำาสงทไดรบมอบหมาย)

…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..


ดมาก ด พอใช ควรพฒนาขนอก

ตอนท 3ขอมลเกยวกบนกเรยนทปรกษา

ตอนท 3ขอมลนกเรยนของครทปรกษา

1. ขอมลนกเรยนทปรกษา 1.1 ระดบชน.....................แผนกวชา............................................................กลม...................... 1.2 รายชอ ทอย บดา มารดา ผปกครอง และเบอรโทรทสามารถตดตอ–ได

ลำาดบท

รายชอ สกล–นกเรยน นกศกษา

ทอยชอ บดา –

มารดาชอผ

ปกครอง

เบอรโทรทตดตอ

ได

ตารางแสดงมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2560 เพอการประกนคณภาพในสถานศกษาจำานวน 4 มาตรฐาน 14 ตวบงช มาตรฐาน /ตวบงช!

เรอง

มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผสำาเรจการศกษาอาชวศกษา 2 ตวบงช!ตวบงชท 1.1 ตวบงช!ท 1.1 ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผ

สำาเรจการศกษาตวบงชท 1.2 ตวบงชท 1.2 รอยละของผสำาเรจการศกษาเทยบกบจำานวนผ

เขาเรยน

มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา 6 ตวบงช!

ตวบงชท 2.1 ตวบงช!ท 2.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม

ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการดำาเนนการตามนโยบายสำาคญของหนวยงาน

ตนสงกดตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานบคลากรตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงนตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดาน

ครภณฑ และดานฐานขอมลตวบงชท 2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการ

ศกษา

มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา 4 ตวบงช!ตวบงชท 3.1 ตวบงช!ท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชาตวบงชท 3.2 ตวบงช!ท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชาตวบงชท 3.3 ตวบงช!ท 3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษาตวบงชท 3.4 ตวบงช!ท 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร

มาตรฐานท 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ 2 ตวบงช!ตวบงชท 4.1 ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการประกนคณภาพ

ภายในตวบงชท 4.2 ตวบงชท 4.2 รอยละของตวบงชทมการพฒนา

มาตรฐานท 1 ดานผลการจดการศกษา ผสำาเรจการศกษาเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม ตามอตลกษณ ของสถาน

ศกษาคณธรรม มความร ความสามารถตามมาตรฐานการศกษาวชาชพของหลกสตรในแตละระดบและแตละสาขาวชา สาขางาน เปนทพงพอใจของตลาดแรงงาน และมสดสวนผสำาเรจการศกษาเทยบกบผเรยนแรกเขาตามเกณฑทกำาหนด จำานวน 2 ตวบงช คอตวบงช!ท 1.1 ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผสำาเรจการศกษา

ประเดนการประเมน

1. สถานศกษามขอมลผสำาเรจการศกษาจำาแนกเปน ผทไดงานทำาในสาขาทเกยวของ ศกษาตอและประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายในหนงป ไมนอยกวารอยละ 75 ของจำานวนผสำาเรจการศกษา

2. สถานศกษาไดมการสำารวจความพงพอใจตอคณภาพของผสำาเรจการศกษาเปนรายบคคลและไดรบขอมลตอบกลบไมนอยกวารอยละ 75 จากสถานประกอบการ หนวยงานทผสำาเรจการศกษาไปทำางาน จากการประกอบอาชพอสระของผสำาเรจการศกษา

3. สถานศกษามจำานวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานคณลกษณะทพงประสงคเฉลย 3.51-5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจำานวนขอมลตอบกลบ

4. สถานศกษามจำานวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานสรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป เฉลย 3.51-5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจำานวนขอมลตอบกลบ

5. สถานศกษามจำานวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานสมรรถนะวชาชพเฉลย 3.51-5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจำานวนขอมลตอบกลบ

เกณฑการตดสนผลการประเมน คาคะแนน ระดบ

คณภาพผลการ

ประเมนมผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก

มผลตามประเดนการประเมน 4 ขอ 4 คะแนน ด

มผลตามประเดนการประเมน 3 ขอ 3 คะแนน พอใช

มผลตามประเดนการประเมน 2 ขอ 2 คะแนน ตองปรบปรง

มผลตามประเดนการประเมน 1 ขอ 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน

มาตรฐานท 1 ดานผลการจดการศกษาตวบงชท 1.1 ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผสำาเรจการศกษา

ปการศกษา....................... แหลงขอมล......................................

ลำาดบ

รหสประจำาตว

ชอ-สกล

ปทสำาเรจการ

ศกษา

ภายใน 1 ปหลงจากสำาเรจการศกษา

ผสำาเรจการศกษา

ขอมลหนวยงานทผสำาเรจการศกษาทำางาน หรอประกอบ

อาชพอสระ หรอศกษาตอ

ประกอบอาชพ

อสระ (/)

ทำางานในสถานประกอบการ (/)

ศกษาตอ (/)

อนๆโปรดระบ

ทอย

โทรศพท

โทรสาร

e-mail

12345678910111213141516171819202122232425

ลำาดบ

รหสประจำาตว

ชอ-สกล

ปทสำาเรจการ

ศกษา

ภายใน 1 ปหลงจากสำาเรจการศกษา

ผสำาเรจการศกษา

ขอมลหนวยงานทผสำาเรจการศกษาทำางาน หรอประกอบ

ประกอบอาชพ

อสระ (/)

ทำางานในสถานประกอบการ (/)

ศกษาตอ (/)

อนๆโปรดระบ

ทอย

โทรศพท

โทรสาร

e-mail

26272829

ตวบงช!ท 1.2 รอยละของผสำาเรจการศกษาเทยบกบจำานวนผเขาเรยน คำาอธบาย

จำานวนผสำาเรจการศกษาภายในระยะเวลาการศกษาตามทหลกสตรกำาหนดสำาหรบผเรยนทเรยน แบบเตมเวลา และผเรยนทเรยนในระบบทวภาค หรอภายในระยะเวลาการศกษาตามแผนการเรยน ทสถานศกษากำาหนดสำาหรบผเรยนทเรยนแบบไมเตมเวลาในระดบประกาศนยบตรวชาชพ และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสงเทยบรอยละกบจำานวนผเขาเรยนแรกเขาของรนนน

ขอมลสนบสนน ตวบงช!ท 1.2 (เฉพาะครทปรกษาทกช!นป)ตารางแสดงรายการประเดนพจารณา

ขอ

ประเดนการพจารณา

ผลการปฏบต

ปฏบต(/)

ไมปฏบต(/)

1 ครทปรกษามสวนรวมในการการวเคราะหและจดทำาแผนงาน โครงการบรหาร ความเสยงทสำาคญอยางนอย 5 ดาน ไดแก ดานความปลอดภย ดานการทะเลาะววาท ดานสงเสพตด ดานสงคม ดานการพนนและการมวสม โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยนและผปกครอง

2 ครทปรกษามการดำาเนนงาน ตามแผนงาน โครงการ/กจกรรม3 ครทปรกษามสวนรวมในการประเมนผลการดำาเนนงานตามแผน

งาน โครงการ/กจกรรม4 ครทปรกษามการนำาผลการประเมนไปใชในการปรบปรงการบรหาร

ความเสยง5 นกเรยนในทปรกษามความเสยงลดลงหลงจากรวมดำาเนนโครงการ

เกณฑการตดสน ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน 1 ขอ

สรป ระดบคณภาพในการบรหารความเสยงไดปฏบตตามประเดน จำานวน..........ขอ ระดบผลการประเมน....................

ขอมลสนบสนน ตวบงช!ท 1.2ตารางแสดงรายชอนกเรยน /นกศกษาในทปรกษาทออกกลางคน ระหวางปการศกษา 2560

จำานวนนกเรยน /นกศกษา

รายชอนกเรยนทออกลางคน

สาเหตการออกกลางคน

ปการศกษา ภาคเรยนท 1/2560สาขาวชา..........................ชน....................................จำานวนทงหมด.........................คนจำานวนทออกกลางคน..............คน

จำานวนนกเรยนคงเหลอ............คนปการศกษา ภาคเรยนท 2/2560สาขาวชา..........................ชน....................................จำานวนทงหมด.........................คนจำานวนทออกกลางคน..............คนจำานวนนกเรยนคงเหลอ............คนปการศกษา 2560

ขอมลปฏบตหนาทครทปรกษาตารางแสดง สรปขอมลการปฏบตหนาทครทปรกษา ปการศกษา 2560 (ภาคเรยนท1-2/2560)

กจกรรมจำานวน

คร!ง รายงานผลการตรวจสอบการทำากจกรรมหนาเสาธง รายงานผล Home room การตรวจสอบสารเสพตดรายบคคล รายงานผลการเฝาระวงการใชสารเสพตด รายงานผลการเรยนของนกเรยน /นกศกษาตอผปกครอง การตดตามดแลผเรยนทมปญหา การตดตามการเขารวมกจกรรมชมรมวชาชพ /ชมรมลกเสอ ประจำาปการศกษา 2560 การตดตามดแลเขารวมกจกรรมอนๆ ของวทยาลย ปการศกษา 2560 การตดตามการรวมกจกรรมกฬาสภายใน ปการศกษา 2560 การประชมผปกครอง ประจำาปการศกษา 2560 โครงการเยยมบานศษยรก

ประเมนคณธรรม จรยธรรมของนกศกษา ภาคเรยนท 1–2 ปการศกษา 2560 การตดตามนกศกษา เรองการลงทะเบยนเรยน ภาคเรยนท 1- 2 ป การศกษา 2560 อนๆ (โปรดระบ) ………………………………………………………..

มาตรฐานท 2 ดานการบรหารจดการศกษา สถานศกษามการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม

และนโยบายของหนวยงานตนสงกด มการบรหารจดการทรพยากรของสถานศกษาอยางมประสทธภาพ รวมทงการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอการพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาทกระดบ ตวบงช!ท 2.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรมคำาอธบาย

สถานศกษามการดำาเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม โดยความรวมมอและขอตกลงรวมกนของผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน ในการกำาหนดและถอปฏบตตาม คณธรรมอตลกษณของ“สถานศกษา เพอใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนรคคณธรรมจรยธรรม”ตารางแสดงรายการประเดนพจารณา

ประเดนการประเมน ผลการปฏบต

ปฎบต()

ไมปฎบต()

1. มสวนรวมใหความรและสรางความเขาใจเกยวกบสถานศกษาคณธรรม แกผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยนรวมกน2. มสวนรวมการกำาหนด คณธรรมอตลกษณของสถานศกษา “ ”พฤตกรรมทพงประสงค ของกลมผบรหาร กลมคร และบคลากรทางการศกษาและกลมผเรยน ดวยความสมครใจ เตมใจ และโดยการมสวนรวมของทกคน3. มสวนรวมจดใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการ

ศกษา และกลมผเรยนจดทำาโครงการคณธรรม จรยธรรม และกำาหนดเปาหมาย พฤตกรรมทพงประสงครวมกนของแตละกลม4. มสวนรวมสงเสรม สนบสนนใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยนดำาเนนการตามโครงการคณธรรม จรยธรรม โดยมการนเทศและเสรมแรง5. มสวนรวมประเมนผลการดำาเนนการและตามเปาหมายทกำาหนด และมการกำาหนดแนวทางการพฒนาอยางตอเนอง ตารางแสดงเกณฑการตดสน

ผลการประเมน คาคะแนน

ระดบคณภาพ ผลการประเมน

ปฎบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3, 4 และ 5

5 คะแนน

ดมาก

ปฎบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3 และ 4

4 คะแนน

ด

ปฎบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2 และ 3

3 คะแนน

พอใช

ปฎบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 และ 2

2 คะแนน

ตองปรบปรง

ปฎบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 1 คะแนน

ตองปรบปรงเรงดวน

สรป ระดบคณภาพในการดำาเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม ไดปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ ระดบผลการประเมน

ขอมลสนบสนนตวบงช!ท 2.1

ตารางแสดงขอมลโครงการ/กจกรรมทรวมปฎบตโครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม

โครงการ/กจกรรมทรวมปฎบตโครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมชอโครงการ/กจกรรม สถานท ว/ด/ป

หมายเหต : แนบเอกสารประกอบ/อางองในภาคผนวก เชน คำาสง/บนทก/รายงานผล/ประมวลภาพ/อนๆ

ตวบงช!ท 2.2 ระดบคณภาพในการดำาเนนการตามนโยบายสำาคญของหนวยงานตนสงกด คำาอธบาย

สถานศกษามความสำาเรจในการดำาเนนการบรหารจดการศกษาตามนโยบายสำาคญทหนวยงาน ตนสงกดมอบหมาย ดวยความเปนผนำาของผอำานวยการสถานศกษา และความรวมมอของ ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน รวมทงการชวยเหลอ สงเสรม สนบสนนจากผปกครอง ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐ และเอกชน

ตารางแสดงรายการประเดนพจารณา

ประเดนการประเมน ผลการปฏบตปฎบต()


1. ครมความรความเขาใจ ในนโยบายสำาคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมาย ไดอยางถกตอง2. ครมความสามารถในการสอสารให ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยนรวมทงผปกครอง ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนไดร และเขาใจในนโยบายสำาคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดเปนอยางด3. ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน รวมกนกำาหนดแผนงานโครงการ กจกรรม และเปาหมายและดำาเนนงานเพอใหนโยบายสำาคญของหนวยงานตนสงกดประสบผลสำาเรจตามเปาหมาย4. ครมสวนรวมตดตาม ตรวจสอบการดำาเนนงานตามแผนงานโครงการ กจกรรม และเปาหมายทกำาหนด5. ครมสวนรวมในการประเมนผลการดำาเนนงานตามเปาหมายและกำาหนดแผนพฒนาตอไป

ตารางแสดงเกณฑการตดสน

ผลการประเมน คาคะแนน

ระดบคณภาพ

ผลการประเมน


5 คะแนน

ดมาก


4 คะแนน

ด


3 คะแนน

พอใช


2 คะแนน

ตองปรบปรง

ปฎบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 1 คะแนน

ตองปรบปรงเรงดวน

สรป ระดบคณภาพในการดำาเนนการตามนโยบายสำาคญ ของหนวยงานตนสงกดไดปฎบตตามประเดนพจรณา ขอ....................................ระดบผลการประเมน........................................

ขอมลสนบสนนตวบงช!ท 2. 2

ตารางท 11 ตารางแสดงขอมลโครงการ/กจกรรมทรวมปฎบตโครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมโครงการ/ กจกรรมตามนโยบายของวทยาลย

ชอโครงการ/กจกรรม สถานท ว/ด/ป สาขาวชา/จำานวนนกเรยน

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.หมายเหต : แนบเอกสารประกอบ/อางองในภาคผนวก เชน คำาสง/บนทก/รายงานผล/ประมวลภาพ/อนๆ

ตวบงช!ท 2.3 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานบคลากร คำาอธบาย

สถานศกษามการบรหารจดการดานบคลากร ทงครและบคลากรทางการศกษา โดยการสงเสรม สนบสนน กำากบดแล ทงดานปรมาณ คณภาพ การพฒนาและการประกาศเกยรตคณยกยอง ตารางท 12 ตารางแสดงรายการประเดนพจารณา



1. ครมสวนรวมในการสงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหมจำานวนครทงหมดเทยบกบจำานวนผเรยนทงหมดตามเกณฑมาตรฐานอตรากำาลงในสถานศกษาสงกดสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนวาดวยการกำาหนดจำานวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ2. ครมสวนรวมในการสงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหครผสอนในแตละรายวชาทกคน เปนผท จบการศกษาตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน หรอเปนผทไดเขารบการศกษาหรอฝกอบรมเพมเตมตรง หรอสมพนธกบรายวชาทสอน3. ครมสวนรวมในการสงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหครไมนอยกวารอยละ 75 ไดศกษา ฝกอบรม ประชมวชาการ ศกษาดงานดานวชาการหรอวชาชพทตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน ไมนอยกวา 10 ชวโมง

ตอป4. ครมสวนรวมในการสงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหมจำานวนบคลากรทางการศกษา ตามเกณฑมาตรฐานอตรากำาลงในสถานศกษาสงกดสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนวาดวยการกำาหนดจำานวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ5. ครมสวนรวมในการสงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการประกาศเกยรตคณ ยกยองความร ความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ 5 ของจำานวนครและบคลากรทางการศกษาทงหมด


ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

ผลการประเมน

มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก





สรป ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานบคคลกรมผลตามประเดนการประเมน......ขอ ระดบผลการประเมน..............

ขอมลสนบสนนตวบงช!ท 2. 3 ตารางท 14 ตารางแสดงขอมลของผสอนทไดรบเกยรตบตร/ไดรบการยกยอง/รางวล/เผยแพรผลงาน/หนงสอขอบคณ

รายการเกยรตบตร/ไดรบการยกยอง/รางวล/เผยแพรผล

หนวยงาน

ว/ด/ป

ระดบทไดรบรางวล/การยกยอง

งาน/หนงสอขอบคณ สถานศกษา

จงหวด

ภาค ชาต

1.2.3.4.5.6.7.หมายเหต : แนบเอกสารประกอบ/อางองในภาคผนวก เชน คำาสง/บนทก/รายงานผล/ประมวลภาพ/อนๆ

ตารางแสดงการสรปขอมลการพฒนาตนเอง ภาคเรยนท 1-2 ปการศกษา 2560วน /เดอน/ป

รายการฝกอบรม / ประชมสมมนา / ศกษาดงาน

/ ศกษาตอ / รบทนวจยหรองานสรางสรรค/รวมโครงการแลกเปลยน

คร/การพฒนาคณภาพชวต/ไดรบการประกาศเกยรตคณ

หนวยงานทจด/ สถานท

จำานวน /

ชวโมง

รวม.................คร!ง จำานวน.............ชวโมง


ตวบงช!ท 2.4 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงน คำาอธบาย

สถานศกษามการบรหารจดการดานการเงน สอดคลองกบแผนปฏบตงานประจำาป เพอเปนคาใชจายเกยวกบวสดฝก อปกรณและสอสำาหรบการเรยนการสอน คาใชจายในการสงเสรมสนบสนนการจดทำา การประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยน การสงเสรมสนบสนนใหผเรยนใชความรความสามารถไปบรการวชาการ วชาชพ หรอทำาประโยชนตอชมชน สงคม การสงเสรม สนบสนน การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

งบดำาเนนการ หมายถง คาใชจายทงหมดของสถานศกษาในรอบป ทงนไมรวมคาทดนและสงกอสราง คาครภณฑ คาเสอมราคา คาจาง คาตอบแทน เงนเดอนและเงนวทยฐานะของผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษาทกคนในสถานศกษา




1. ครมสวนรวมในการจดทำาแผนปฏบตงานประจำาป มการจดสรรงบประมาณเปนคาใชจายของแผนงาน โครงการ กจกรรมตางๆ2. ครมสวนรวมเกยวกบรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอสำาหรบการเรยนการสอนไมนอยกวารอยละ 20 ของงบดำาเนนการ3. ครมสวนรวมเกยวกบรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหผเรยนใชความรความสามารถไปบรการวชาการ วชาชพหรอทำาประโยชนตอชมชน สงคมไมนอยกวารอยละ 1 ของงบดำาเนนการ

4. ครมสวนรวมเกยวกบรายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดทำาการประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยนไมนอยกวารอยละ 5 ของงบดำาเนนการ5. ครมสวนรวมเกยวกบรายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ 5 ของงบดำาเนนการ


ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ ผลการประเมน

มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ

5 คะแนน ดมาก


4 คะแนน ด


3 คะแนน พอใช


2 คะแนน ตองปรบปรง


1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน

สรป ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงนมผลตามประเดนการประเมน ขอ ระดบผลการประเมน.............


ตารางแสดงขอมลของผสอนทไดปฎบตงานสนบสนนตวบงช!ท 2.4

รายการจดซ!อวสดฝก/สำานกงาน

จำานวนรายการ

งบประมาณ

ใหระบรายการการจดทำาการประกวด /โ

ครงการพฒนาทกษะวชาชพ/ นวตกรรม /สง

ประดษฐ /งานสรางสรรคของ

ผเรยน

หรอการจดการเรยนการสอน

1. โครงการจดซอวสดภาคเรยนท 1/25602. โครงการจดวสดฝก ภาคเรยนท 2/25603.4.


ตวบงช!ท 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมล สารสนเทศ คำาอธบาย สถานศกษามการบรหารจดการดานการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของสถานศกษา มการกำากบดแลการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ และมการกำากบดแลในการจดหา การใช การบำารงรกษาครภณฑ รวมทงมขอมลพนฐาน 9 ประเภท ไดแก ขอมลทวไปของสถานศกษา ขอมลผเรยน ขอมลตลาดแรงงาน ขอมลครและบคลากรทางการศกษา ขอมลงบประมาณและการเงน ขอมลหลกสตรการจดการเรยนการสอน ขอมลครภณฑ ขอมลอาคารสถานท และขอมลพนฐานของจงหวด และมการนำาเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมลทมประสทธภาพ และเกดประโยชนตอผเกยวของ อยางนอย 4 ประเภท

ระบบฐานขอมล หมายถง การจดเกบขอมลดวยคอมพวเตอรอยางเปนระบบ เพอบำารงรกษาขอมลสารสนเทศใหมความถกตอง ทนสมย และสามารถเรยกใชขอมลไดอยางรวดเรวในเวลาทตองการและลดความซำาซอนของขอมล




1. ครมสวนรวมในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของสถานศกษาใหสะอาด เรยบรอย สวยงาม และปลอดภย2. ครมสวนรวมในการกำากบดแลการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงานศนยวทยบรการและอน ๆ ใหมสภาพทพรอมใชงาน มความปลอดภย สะอาด เรยบรอย สวยงาม3. ครมสวนรวมในการกำากบดแลในการจดหา การใช การบำารงรกษาครภณฑทเหมาะสม เพยงพอ และมความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน4. ครมสวนรวมในมการนำาเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมล อยางนอย

4 ประเภท อยางเปนระบบและมประสทธภาพ คอ

(1) มระบบปองกนผบกรกระบบฐานขอมลจากภายใน และภายนอก

(2) มการกำาหนดสทธการเขาถงระบบฐานขอมลอยางชดเจน

(3) มการตดตงโปรแกรม Anti Virus เพอปองกนไวรสและกำาจดไวรส ในเครองลกขาย

(4) มฐานขอมลมการ Update เปนปจจบน(5) มการสำารองฐานขอมลอยางสมำาเสมอ

5. ครมสวนรวมในการสงเสรมใหผบรหาร คร บคลากรทางการศกษาและผเรยน สามารถใชประโยชนจากการบรหารจดการฐานขอมลสารสนเทศ อยางมคณภาพ













สรป ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมล สารสนเทศ

ไดปฏบตตามประเดนการประเมนจำานวน.......................ขอ ผลการประเมน..........................................

ขอมลสนบสนนตวบงช!ท 2.5 [ เฉพาะครทดแลหองเรยน / หองปฏบตการ ]

1. หองเรยน/หองปฏบตการทรบผดชอบ หองเรยนทฤษฎ แผนกวชา..............................................................................เลขทหอง...................……. หองปฏบตการ………………………………. แผนกวชา เลขทหอง …………………………………………… …………….2. สภาพหองเรยนทรบผดชอบ 2.1 บรรยากาศการเรยนร ปายนเทศ ตวอยางของจรง/จำาลอง ตวอยางชนงาน แผนผงการใชหอง มมเรยน/คนควา คำาขวญตางๆ อนๆ (โปรดระบ) …………………………………………………………………………………………………… 2.2 สออปกรณการเรยนรตารางแสดงการสรปสออปกรณการเรยนร

รายการสอ/อปกรณการเรยนร จำานวน

ปายนเทศ VCD / DVD PROJECTER เครองคอมพวเตอร ชดฝก / ชดสาธต / ชดทดลอง Multimedia เครองเลนซด อน ๆ ระบ …………………………….…3. การพฒนาสภาพหองเรยนเพอการสรางบรรยากาศการเรยนร 3.1 สงทพฒนาดวยตนเอง จดหองเรยนใหเหมาะสมกบรายวชา

………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3.2 สงทควรพฒนา โดยสถานศกษา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………4. การจดระบบความปลอดภยในหองเรยน กาเครองหมาย () ในชองวางทตรงกบความคดเหนของทาน 4.1 มปายแสดงคำาเตอนความปลอดภย 4.2 มระบบสญญาณเตอนภยและอปกรณปองกนอคคภย 4.3 มปายแสดงขนตอน ระเบยบและขอปฏบตการใชอปกรณ เครองมอ เครองจกร ฯลฯ 4.4 สถานทและการจดเกบ วสด อปกรณ เครองมอ มความสะอาดเปนระเบยบ 4.5 มโตะเกาอเพยงพอกบผเรยน 4.6 มตารางการใชหองเรยน 4.7 มการจดเกบวสด/อปกรณเปนระเบยบเรยบรอยสะดวกแกการใชงาน 4.8 ขอมลหรอสถตการเกดอบตเหต

5. ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร คำาชแจง กรณาทำาเครองหมาย ลงในชองทตรงกบความพงพอใจของทานตารางแสดงรายการประเมน การบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

ลำาดบ รายการประเมนระดบความพงพอใจ()5 4 3 2 1

1 วสด /อปกรณ/ ครภณฑสำาหรบใชจดการเรยนการสอน อยในสภาพทใชงานไดด

2 วสด/ อปกรณ/ ครภณฑสำาหรบใชบรการทวไป อยในสภาพทใชงานไดด

3 วสด อปกรณมความเหมาะสม เพยงพอ และทนสมย

4 มการจดทำาโครงการบำารงรกษาวสด ครภณฑประจำาปการศกษา

5 มเครองคอมพวเตอร/ วสด/ อปกรณ /ครภณฑททนสมย

6 มเครองคอมพวเตอร/ วสด /อปกรณ/ ครภณฑเพยงพอกบผเรยน

รวมรวมเฉลย = คะแนนชองรวมมาบวกกน ÷ 6

สรป ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอรระดบผลการประเมน...........................เกณฑการตดสน คะแนนระหวาง 4.51 - 5.00 อยในระดบมากทสด

คะแนนระหวาง 3.51 - 4.50 อยในระดบมาก

คะแนนระหวาง 2.51 - 3.50 อยในระดบปานกลาง คะแนนระหวาง 1.51 - 2.50 อยในระดบนอย

คะแนนระหวาง 1.00 - 1.50 อยในระดบนอยทสด5. แนวดำาเนนการเสรม/แกไข/-ขอเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ตวบงช!ท 2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษา คำาอธบาย

สถานศกษามการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอสงเสรม สนบสนนการบรหารจดการศกษา ตารางแสดงรายการประเดนพจารณา


ปฎบต(

ไมปฎบ

) ต()1. ครมสวนรวมในการจดทำาแผนงาน โครงการ ในการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอระดมทรพยากรในการบรหารจดการศกษา2. ครมจำานวนบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทรวมมอในการจดการศกษาดานระบบทวภาค หรอดานการฝกประสบการณทกษะวชาชพ หรอดานการศกษาดงานของผเรยนดานใดดานหนงหรอหลายดาน โดยมสดสวนของความรวมมอ 1 แหงตอผเรยนไมเกน 40 คน3. ครไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการรบเชญเปนครพเศษ วทยากร รวมพฒนาผเรยนในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน4. ครมสวนรวมในการไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการมอบทนการศกษาใหแกผเรยน โดยมสดสวน 1 ทนตอผเรยนไมเกน 100 คน5. ครมสวนรวมในการไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการบรจาคเงน หรอวสดอปกรณ หรอครภณฑ หรอสงอนๆ อยางใดอยางหนงหรอหลายอยาง เพอสงเสรม สนบสนน การจดการศกษา จำานวนไมนอยกวา 5 รายการ



มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก





สรป ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอ เพอการบรหารจดการไดปฏบตตามประเดนการประเมน.................ขอ ผลการประเมนระดบ....................................


1 การเปนวทยากร/ทนการศกษา (ท!งภายในและภายนอกสถานศกษา )ตารางแสดงสรปการเปนวทยากร ปการศกษา 2560

วน/เดอน/ป หวขอบรรยาย สถานท/หนวยงาน

จำานวนชวโมง

รวม.................................. คร!ง................................. ชวโมง

หมายเหต :แนบเอกสารประกอบ/อางองในภาคผนวก เชน คำาสง/บนทก/รายงานผล/ประมวลภาพ/หนงสอขอบคณ/อนๆ 2. การจดหางบประมาณสนบสนน (นอกเหนอจากงบประมาณของวทยาลย) 2.1 แหลงงบประมาณ/ทนการศกษาตารางแสดงสรปแหลงงบประมาณภายใน/ภายนอก

ภายใน ภายนอก

ชอหนวยงาน/บคคล จำานวนเงนชอหนวยงาน/

บคคลจำานวนเงน

รวม รวม3. การใชเครองมอ /ครภณฑและอนๆ (จากหนวยงานอนๆ ท!งภาครฐและเอกชน)ตารางแสดง การใชเครองมอ/ครภณฑและอนๆ

ภายในสถานศกษา ภายนอกสถานศกษา

เครองมอ/ครภณฑ

หนวยงานจำานว

นคร!ง

เครองมอ/ครภณฑ

หนวยงานจำานว

นคร!ง

รวม รวม

หมายเหต : แนบเอกสารประกอบ/อางองในภาคผนวก เชน คำาสง/บนทก/รายงานผล/ประมวลภาพ/หนงสอขอบคณ/อน

มาตรฐานท 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ สถานศกษาจดการเรยนการสอนตามมาตรฐานคณวฒ อาชวศกษาแตละ

ระดบ ตามหลกสตรและระเบยบกระทรวงศกษาธการ วาดวยการจดการศกษาและการประเมนผลการเรยนของแตละหลกสตร สงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหครจดการเรยนการสอนรายวชาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ มการพฒนารายวชา หรอกำาหนดรายวชาใหมหรอกลมวชาเพมเตมใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยและความตองการของตลาดแรงงาน จำานวน 4 ตวบงช คอ ตวบงช!ท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา คำาอธบาย

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหครจดการเรยนการสอนรายวชาใหถกตอง ครบถวน สมบรณตามหลกสตรเพอพฒนาผเรยนใหเปนคนด มความร มความสามารถ ตารางแสดงรายการประเดนพจารณา


ปฎบต(

)


1. ครมสวนรวมในการจดทำา สงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหคร

ทกคนจดทำาแผนการจดการเรยนรรายวชาทถกตอง ครบถวน สมบรณ ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน2. ครมสวนรวมในการจดทำา สงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหครทกคนจดการเรยนการสอนตามแผนการจด การเรยนรรายวชา และมการบนทกหลงการสอน3. ครมสวนรวมในการจดทำา สงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหครทกคนนำาผลจากการวดผลและการประเมนผล การเรยนตามสภาพจรงไปใชในการพฒนาผเรยน4. ครมสวนรวมในการจดทำา สงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนของครทกคน เพอเปนขอมลในการแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนตอไป5. ครมสวนรวมในการจดทำา สงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหครทกคนแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนรายวชาโดยการศกษาหรอการวจย อยางนอย 1 รายวชา ซงประกอบดวย

(1) การระบปญหา(2) การระบวตถประสงค(3) วธการดำาเนนการ(4) การเกบขอมล(5) การวเคราะห รายงานสรปผลเพอนำาความรทไดจากการ

ศกษาหรอการวจย ไปใชประโยชน













สรป ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอน ไดปฏบตตามประเดนการประเมน ....ขอผลการประเมนระดบ....


ตารางแสดง การใชสอการสอน บนทกหลงสอน การทำาวจย การนำาวจยไปใชภาคเรยนท 1/2560

ลำาดบ

รหสวชา

สอนตามแผน

ฯ

ใชสอการสอนสรปใชสอเหมาะ

สม

บนทก

หลงสอน

ทำาวจย

นำาผลวจยไปใช

เอกส

าร

CAI (

สอชว

ยE-

book

ของจ

รง(p

ower

poi

อน ๆ

ระบ

(/) (/)

(/) (/) (/

)(/) (/) (/) (/) (/)

ภาคเรยนท 1

ขอมลสนบสนนดานการจดการบรหารในปการศกษา 2560 ไดพฒนาการเรยนการสอนจำานวน.............................................................รายวชา โดยไดศกษาหรอทำาวจย 1 รายวชาค

อ.......................................................................................................วจยเรอง...................................................................................................................................................

ตารางแสดง การใชสอการสอน บนทกหลงสอน การทำาวจย การนำาวจยไปใช ภาคเรยนท 2/2560

ลำาดบ รหสวชา

สอนตามแผน

ฯ

ใชสอการสอน สรปใชสอเหมาะ

สม

บนทก

หลงสอน

ทำาวจย

นำาผลวจยไปใชเอ

กสาร

CAI

(สอช

วยE-

book

ของจ

รง(p

ower

pอน

ๆ ร

ะบ(/) (/

) (/) (/) (/)

(/) (/) (/) (/) (/)

ภาคเรยนท 2

ขอมลสนบสนนดานการจดการบรหารในปการศกษา 2560 ได พฒนาการเรยนการสอนจำานวน.............................................................................รายวชา

โดยไดศกษาหรอทำาวจย 1 รายวชาคอ.......................................................................................................................วจยเรอง....................................................................................................................................................................

ตวบงช!ท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา คำาอธบาย

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหครพฒนารายวชาโดยปรบปรงเนอหาสาระของ รายวชาเดมใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลย หรอกำาหนดรายวชาใหม หรอกลมวชาเพมเตมตาม ความตองการของตลาดแรงงาน ตารางแสดงรายการประเดนพจารณา



1. ครผสอนมสวนรวม สงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหครศกษา สำารวจขอมลความตองการในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา2. ครผสอนมสวนรวม สงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหครพฒนารายวชาหรอกลมวชาตามขอ 1 จากเอกสารอางองทเชอถอไดหรอพฒนารวมกบสถานประกอบการหรอหนวยงาน

ทเกยวของ3. ครผสอนมสวนรวม สงเสรม สนบสนนสอการสอนและกำากบดแลใหครจดการเรยนการสอนในรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ4. ครผสอนมสวนรวม สงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนำาผลไปปรบปรงแกไขรายวชาหรอกลมวชาทพฒนา5. ครผสอนมสวนรวม มรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาตามประเดนการประเมน ขอ 1 - 4ไมเกน 3 ป ครบทกสาขางานทจดการเรยนการสอน











ปฎบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน

สรป ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาไดปฏบตตามประเดนการประเมนขอ ระดบคณภาพ…………………… ............


รายวชาทไดปฎบตตามประเดนการประเมนมดงน มดงน ตวบงช!ท 3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษา คำาอธบาย

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแลการจดการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสงใหถกตอง ครบถวน สมบรณ ตามมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ พ.ศ. 2556 และมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. 2556 และตามทหลกสตรและระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยการจดการศกษาและการประเมนผลการเรยนของแตละหลกสตรกำาหนด เพอคณภาพของผสำาเรจการศกษาและความตองการของตลาดแรงงาน ตารางแสดงรายการประเดนพจารณา



1. ครผสอนมสวนรวม ในการจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรองมาตรฐานการจด การอาชวศกษาระบบทวภาคไมนอยกวารอยละ ๒๐ ของจำานวนผเรยนทงหมด2. ครผสอนมสวนรวม สงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหผเรยนไดฝกประสบการณทกษะวชาชพใน สถานประกอบการ หนวยงานทสอดคลองกบสาขางานทเรยน โดยใหมครนเทศกไปนเทศผเรยนอยางนอย 1 ครง3. ครผสอนมสวนรวม สงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหผเรยนทกคนทำาโครงการพฒนาทกษะวชาชพ ทสอดคลองกบสาขางานทเรยนเปนรายบคคลหรอเปนกลมตามความเหมาะสม โดยผลงานทเกดขนสามารถนำาไปใชประโยชนไดไมนอยกวารอยละ 80 ของจำานวนโครงการทงหมด4..ครผสอนมสวนรวม ในการจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการ ในการประเมน

มาตรฐานวชาชพทสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษากำาหนด โดยมผเรยนทผานเกณฑการประเมนครบถวน สมบรณจากการเขารบการประเมนครงแรกไมนอยกวารอยละ 80 ของจำานวนผเรยน ทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตร5. ครผสอนมสวนรวม สงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยองความรความสามารถ คณธรรมจรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ 5 ของจำานวนผเรยนทงหมด













สรป ระดบคณภาพในการจดการศกษามผลตามประเดนการประเมน.............ขอ ระดบคณภาพ..............


สงเสรมใหผเรยนทำาโครงการพฒนาทกษะวชาชพ/วชาการ จำานวน โครงการ

ชอโครงการ นกเรย ไดรบรางวล/ ประกาศ

น นกศก

ษาสาขาวชา

จำานวน

เกยรต/การยกยอง/การเผยแพร

ระดบสถานศกษา

จงหวด

ภาค

ชาต

1.2.3.4.5.

หมายเหต : แนบเอกสารประกอบ/อางองในภาคผนวก เชน คำาสง/บนทก/รายงานผล/ประมวลภาพ/หนงสอขอบคณ/อนๆ

ตวบงช!ท 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร คำาอธบาย

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหมการจดกจกรรมเสรมหลกสตรเพอสงเสรมทกษะชวตและทกษะวชาชพ ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม คานยม ระเบยบวนย ปลกฝงจตสำานกและเสรมสราง การเปนพลเมองไทยและพลโลก ในดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม อนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ สงเสรมการดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและสงเสรมใหผเรยนทำางานโดยใชกระบวนการกลมในการบรการวชาการวชาชพหรอทำาประโยชนตอชมชน สงคม



ปฎบต(

)


1. ครผสอนมสวนรวม ในการสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา 5 กจกรรม และกำากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม2. ครผสอนมสวนรวม ในการสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอม ไมนอยกวา 5 กจกรรมและกำากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม3. ครผสอนมสวนรวม ในการสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ ไมนอยกวา 5 กจกรรม และกำากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 5 กจกรรม4. ครผสอนมสวนรวม ในการสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการสงเสรมการดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวา 5 กจกรรม และกำากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม5. ครผสอนมสวนรวม ในการสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนใชความร ความสามารถ ทำางานโดยใชกระบวนการกลมในการบรการวชาการ วชาชพหรอทำาประโยชนตอชมชน สงคม ไมนอยกวา 5 กจกรรมและกำากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

ตารางแสดงเกณฑการตดสนผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ ผลการ

ประเมนมผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ










สรป ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสำานกดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข แลทะนบำารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ปลกฝงจตสำานกดานการอนรกษสงแวดลอม สงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ ปลกฝงจตสำานกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง จำานวน.............โครงการ ระดบผลการประเมน.........................


ประเดน 1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสำานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรมประเดน 2 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสำานกดานการอนรกษสงแวดลอมประเดน 3 ระดบคณภาพในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการประเดน .4 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสำานกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงตารางแสดง ตวบงช!ท 3.1 - ตวบงช!ท 3.4 โครงการ / งาน / กจกรรม ปการศกษา 2560

โครงการ / งาน / กจกรรม

ประเภทของกจกรรม (ระบจำานวนคร!ง)ประเดน 1

ประเดน 2




ว/ด/ปทรวมดำาเนน

กจกรรม1. โครงการไหวคร2. โครงการวนแมแหงชาต3. โครงการวนพอแหงชาต4. โครงการหลอเทยน แหเทยน

ถวายเทยนพรรษา5. โครงการกฬาสภายในวทยาลย6. โครงการปลกปา7. โครงการ 5 ส8. โครงการประกวดสงประดษฐ9. โครงการประกวดโครงงาน/โครงการ10. โครงการการเลอกตง........................11.โครงการบรการวชาชพ12.........................................................13.........................................................

หมายเหต (เชน กจกรรมททำารวมกบกจกรรมหลกของวทยาลยหรอแผนกกได)สรป ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสำานกดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข แลทะนบำารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ปลกฝงจตสำานกดานการอนรกษสงแวดลอม สงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ ปลกฝงจตสำานกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง จำานวน.............โครงการ ระดบผลการประเมน.........................

หมายเหต : แนบเอกสารภาคผนวก เชน เกยรตบตร /ประมวลภาพรวมกจกรรม/ รายงานผล/ คำาสง/ บนทกขอความ / อนๆ....

มาตรฐานท 4 มาตรฐานท 4 ดานการประกนคณภาพภายใน

สถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในและดำาเนนการเพอพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาประกอบดวยการประเมนคณภาพภายใน การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและการพฒนาคณภาพการศกษา จำานวน 2 ตวบงช คอ

ตวบงช!ท 4.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการประกนคณภาพภายใน คำาอธบาย

สถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในและดำาเนนการเพอพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาประกอบดวยการประเมนคณภาพภายใน การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและการพฒนาคณภาพการศกษาโดยดำาเนนการตามทกำาหนดไวในกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 ตารางแสดงรายการประเดนพจารณา



1. ครผสอนมสวนรวมในการกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดทำาแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาโดยการมสวนรวมของคร บคลากร ทางการศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน2. ครผสอนมสวนรวม ไดดำาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา3. ครผสอนมสวนรวม ไดจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา4. ครผสอนมสวนรวม ไดจดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน5. ครผสอนมสวนรวม ไดจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมนคณภาพภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก


ผลการประเมน คา ระดบคณภาพ ผลการ

คะแนน ประเมนปฎบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3, 4 และ 5








ปฎบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน

สรป ระดบคณภาพในการดำาเนนการเพอพฒนาการศกษาปฎบตตามประเดนการประเมนขอ.......................... มระดบคณภาพ..................................

สรปผลการประเมนตนเองรายบคคลตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2560 จำานวน 4 มาตรฐานมาตรฐานท 1 ดานผลการจดการศกษา

มาตรฐานท 1 ตวบงชท 1.2 5 ดมาก 4 ด 3 พอใช 2 ตองปรบปรง 1 ตองปรบปรงเรงดวน

มาตรฐานท 2 ดานการบรหารจดการศกษา







มาตรฐานท 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ





มาตรฐานท 4 ดานการประกนคณภาพภายใน


สรปผลการประเมนตนเอง( SAR รายบคคล) ของ..........................................................อยในระดบ............................ เกณฑการตดสน ดมาก มคาคะแนน 5 รวมผลการปฏบตในระดบดมากตงแต 7 ตวบงชขนไป

ด มคาคะแนน 4 รวมผลการปฏบตในระดบดมากตงแต 5-6 ตวบงช

พอใช มคาคะแนน 3 รวมผลการปฏบตในระดบดมากตงแต 3-4 ตวบงช

ตองปรบปรง มคาคะแนน 2 รวมผลการปฏบตในระดบดมากตงแต 1- 2 ตวบงช

ตองปรบปรงเรงดวน มคาคะแนน 1 รวมผลการปฏบตไมมระดบด

ลงชอ...........................................ผสรปขอมล

(..........................................)ตำาแหนง...............................................

ขาพเจาขอรบรองวาไดดำาเนนการตามขอมลสรปผลการประเมนตนเอง ( SAR รายบคคล)

ลงชอ...........................................ผสรปขอมล

(...........................................)

ตำาแหนง...............................................

บนทกขอเสนอแนะจากผตรวจสอบคณภาพภายใน/การสงรายงานการประเมนตนเองรายบคคล

ขอแนะนำา/ความคดเหน...............................................................................................................................ไดสงมอบ แบบรายงานประเมนตนเองรายบคคล

แฟมสะสมผลงาน [ เอกสารอางองรายงานการประเมนตนเองรายบคคล ]

ลงชอผตรวจสอบ....................................................

(...........................................................) หวหนาแผนกวชา………………………………………………………

................../.................../....................

ลงชอ .............................................. (นายชชวาล อนแกว)

รองผอำานวยการฝายแผนงานและความรวมมอ....................../................../....................

ลงชอ ............................................. (นายศภกฤต แกมนรตน)

ผอำานวยการวทยาลยเทคนคนำาพอง ......................./................../......................

ภาคผนวกเอกสารทเกยวของกบรายงานการประเมนตนเองและขอมล

เพมเตม

1. สำาเนาบนทกการสงแผนการสอน ปการศกษา 25602. สำาเนาบนทกการสงวจยในชนเรยน ปการศกษา 25603. สำาเนา ภาพถาย / คำาสง / สำาเนาวฒบตร และเกยรตบตรตาง ๆ ทไดรบ / สำาเนารายงานผล กจกรรมโครงการตามกระบวนการ PDCA ( ตามมาตรฐานการอาชวศกษา 2555 ) 4. จดแฟมสะสมผลงานของคร ประจำาปการศกษา 2560

· Web view4....

Documents

Transcript of · Web view4....