Technologies éducatives

Cours master 2, 2015

Enseigner/apprendre

avec le numérique

1/12/2015 1Martine Dubreucq

Présentations et plan• Qui je suis

• Qui êtes-vous ?

Allez à l’adresse suivante :

http://fr.padlet.com/martdubreucq/trombinoscope

Fonctionnement de Padlet. Ce qu’on peut faire avec

Padlet.

• Vos profils : quelles compétences à acquérir ?

• De quoi parle-t-on ? Définitions.

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Formatrice, veilleuse, responsable

de formations d’enseignants

Martine DUBREUCQ, 3

Site Fle.fr

Revue THOT-Cursus

Master Technologies

éducatives, Montpellier 3

Le site www.fle.fr

Martine DUBREUCQ 5

Ateliers autour du numérique

avec l’École communautaire

Librairie pédagogique du FLE

(ATTICA)

Vous présenter en ligne :

Allez à l’adresse suivante :

fr.padlet.com/

martdubreucq/

trombinoscope

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Ce qu’on peut faire avec Padlet

• Exemples :

fr.padlet.com/martdubreucq/jeudi9

fr.padlet.com/martdubreucq/motdujour

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Vos profils

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Vos profils

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Vos profils

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GRID EPG

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La Grille de compétences EPG

En quoi consiste le projet European Profiling Grid ?

La Grille de compétences EPG est un instrument

chargé de définir les compétences des enseignants

actifs au sein des centres de langues, sous la forme

d’un tableau composé de 6 niveaux de

développement.

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Ce qui manque

Dans tous ces savoir-faire, quels sont ceux

que vous ne maitrisez pas du tout dans la

phase 2 ?

• Utilisation du vidéoprojecteur

• Superviser le travail des apprenants en situation

de classe … et en ligne !

• Je ne maîtrise pas du tout les mac, et je ne

connais pas beaucoup de logiciels pour

manipuler des documents.

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Ce que vous attendez

1/12/2015Footer Text 15

A votre avis, que va-t-on apprendre dans ce

cours sur les technologies éducatives ?

Réaliser des blogs avec la classe de FLE. Utiliser de

façon judicieuse les TICE en cours de FLE. Apprendre

à créer des exercices en ligne, des plateformes de

ressources, des modules d'apprentissage mixte

(hybridation en ligne, collaboration, ..), des sites web,

MOOCs ..

Information sur les formations hybrides,

télécollaboration, utilisation du web 2.0 - Création

d'un blog/plateforme de travail – Usage du TBI -

Utiliser des logiciels de TBI.

Ce que vous attendez

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A votre avis, que va-t-on apprendre dans ce

cours sur les technologies éducatives ?

Création de progressions en ligne, scénario

pédagogique en e-learning, utilisation des

réseaux sociaux.Comment créer une plateforme

pédagogique en ligne, comment faire des

vidéos éducatives, comment créer des

exercices divers et variés ainsi que des

activités en utilisant les TICE.

Ce que vous attendez

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A votre avis, que va-t-on apprendre dans ce

cours sur les technologies éducatives ?

Comment user raisonnablement des

technologies et d'internet pour favoriser l'apprentissage des LE, pour l'enseignant

(recherche de ressources, création de

matériel pédagogique) et pour les

apprenants (recherche, projets divers)

Ce que vous attendez

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A votre avis, que va-t-on apprendre dans ce

cours sur les technologies éducatives ?

Manipuler des outils pratiques, découvrir des

logiciels / sites utiles, se familiariser avec les

moyens de partager les ressources...Créer ou utiliser des plateformes de travail en

ligne ou du matériel didactique interactif

Ce que vous attendez

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A votre avis, que va-t-on apprendre dans ce

cours sur les technologies éducatives ?

• Apprendre à utiliser les supports

informatiques existants pour enseigner le

FLE

• Utiliser l'informatique pour mettre en place

des activités sur ordinateurs.

Vos priorités

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Ce qui est possible en 6h !• Clarification de la terminologie : de quoi parle-t-on

exactement ? « Apprendre à être simple, à comprendre tout ce qu’on énonce ».

• « Manipuler des outils pratiques, découvrir des logiciels / sites utiles, se familiariser avec les moyens de partager les ressources »

• TBI ?

• Travailler sur un projet en groupes en utilisant le plus possible d’outils de création multimédia : tâche pour le 30 janvier.

• Notre site : https://sites.google.com/site/technologieseducatives2015/home

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De quoi parle-t-on ?

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Mots croisés :http://learningapps.org/display?v=pqc3wrxpn

WEB 2.0

Classe inversée

Curation

MOOC

synchrone /asynchrone

Interaction/ interactivité

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Notre site :

https://sites.google.com/site/technologieseducatives2015/home