’’’’’’’’’’’’tttttttttttt SSSSSSSSSSSScccccccccccchhhhhhhhhhhh

wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww............

DDDDDDDDDDDDeeeeeeeeeeeecccccccccccceeeeeeee

hhhhhhhhhhhhoooooooooooooooooooooooollllllllllllkkkkkkkkkkkkrrrrrrrrrrrraaaaaaaaaaaannnnnnnnnnnn

............oooooooooooommmmmmmmmmmmeeeeeeeeeeeerrrrrrrrrrrrwwwwwwwwwwwwaaaaaaaaaaaatttttttttttttttttttttttteeeeeeeeeeeezzzzzzzzzzzz............bbbbbbbbbbbb

cccccccccccceeeeeeeeeeeemmmmmmmmmmmmbbbbbbbbbbbbeeeeeeeeeeeerrrrrrrrrrrr 222222222222000000000000111111111111000000000000

nnnnnnnnnnnnttttttttttttjjjjjjjjjjjjeeeeeeeeeeee

bbbbbbbbbbbbeeeeeeeeeeee

000000000000

December 2010

www.omerwattez.be

Lach Ontspan Vergeef

Vraag hulp Plezier iemand

Vertrouw op anderen Praat over je gevoelens Breek met een gewoonte

Maak een lange wandeling

Ga hardlopen Lees een mooi boek. Kom je beloftes na

Maak een schilderij. Glimlach naar je kind Toon je tevredenheid. Schrijf in je dagboek Help een hulpbehoevende. Zing onder de douche

Vervul een van je wensen Wees nog een keer kind. Luister naar de natuur

Trakteer jezelf als een vriend. Vergeef jezelf fouten Luister naar een vriend. Accepteer een compliment Maak een familiealbum. Neem een uitgebreid bad

Maak je een dag geen zorgen. Laat iemand je helpen Telefoneer met je vrienden. Verander iets kleins in je leven Kijk met aandacht naar een bloem. Verspil zomaar wat tijd

Leer iets wat je altijd hebt gewild Maak een lijst van de goede dingen in je leven. Heet iemand welkom

Zet de televisie uit en praat. Ga naar de bibliotheek en luister naar de stilte Sluit je ogen en stel je voor dat je op het strand bent. Luister naar je favoriete muziek

Vertel aan je vrienden wat je aan ze waardeert Kies een ster en geef hem een naam

Besef dat je niet alleen bent Gun jezelf een cadeautje Denk aan wat je hebt

Plan een reisje Haal diep adem

Heb Lief

Het schoolteam wenst u allen

Vooraan in de gang van het hoofdgebouw vinden jullie onze superleuke

ideeënbus. Deze werd in elkaar getimmerd door de cel pedagogie, met de hulp

van een handige papa. In dit krantje zullen wij jullie ideeën noteren en er steeds

enkele “nomineren”. Dit betekent dat de genomineerde ideeën een kans maken

op een leuk geschenkje want op het einde van het schooljaar zullen we het beste

idee van het jaar verkiezen. Dit idee zal dan uitgevoerd worden en de bedenker

ervan wordt in de bloemetjes gezet.

De ideeën van september t.e.m. december :

• Rommelmarkt (Laura L3)

• Tekenwedstrijd per klas (Liesl L4)

• Meer acties en sport op school (Lennert L5 en Lennert L6)

• Maandelijks rapport (Manon L6)

• Per klas seizoenstekening en dan samen leggen (Britt L5)

• Een thema voor carnaval (Luna L4)

• Pannenkoeken i.p.v. wafels (Hazel L6)

• Afvaldag op school (Hazel)

• Pompoenwedstrijd (Hazel)

• Schoolreis naar Walibi i.p.v. Bellewaerde of Bobbejaanland (Hazel)

De genomineerden :

• Geen nominaties

Heb jij ook een idee? Deponeer dit dan in de ideeënbus!

(Vooraan in de ingang van het hoofdgebouw)

Feest voor de grootouders!

Op 24 november 2010 vond voor de kleuters het grootouderfeest plaats.

De oma’s en opa’s mochten eerst een kijkje nemen in de klassen bij hun kleinkinderen

in de lagere school. Daarna werden ze verwacht in de grote feestzaal. Ze werden er

getrakteerd op een fantastisch optreden van de kleuters.

Na het optreden mochten de grootouders mee in de klassen van de kleuters. Daar

kregen ze nog eens mooie liedjes en versjes van de kleuters te horen.

Nadien werden alle grootouders uitgenodigd op de receptie die verzorgd werd door

het 5 de leerjaar. Ze kregen lekkere zelfgemaakte hapjes en een drankje aangeboden.

Sinterklaasfeest

Dit jaar was het paard van Sinterklaas ziek. Daarom moest de Sint met zijn quad naar

onze school komen. Hij werd met veel gejoel en gejuich ontvangen door de kinderen.

Ze kregen dan ook allemaal wat lekkers. Eerst werden er cadeautjes uitgedeeld aan

de klassen van het lager. Iedereen was blij en ze gingen dan ook direct spelen met de

geschenkjes.

Daarna ging de Sint op bezoek in de kleuterklassen.

In de namiddag keken de Sint en de kinderen van L1, L2 en L3 samen naar een toneel

over pesten.

Toen was het alweer tijd om samen de Sint en zijn pieten uit te zwaaien.

Tot volgend jaar lieve Sinterklaas en zwarte pieten!

De Sint komt aan op de quad samen met

zijn 2 pieten.

De Sint verwelkomt alle kinderen.

De Sint op bezoek in de 1ste kleuterklas

De Sint in de 2de kleuterklas.

Toneel voor L1, L2 en L3

Juf Elisabeth K1

“DWARREL”

door Compagnie Circ’Ombelico. Een toneelvoorstelling in de Woeker voor de tweede

en derde kleuterklas op 15 november.

Zij, een sprookjesachtige figuur

Haar gezel, een bewegend boek dat niet altijd even

goed luistert

Hij, een eerder zenuwachtige pees met maar één doel,

die vervelende machine aan de praat krijgen

En dan, een botsing tussen die twee werelden

Flikkert daar een nieuwe fonkeling?

Het werd een heel poëtisch, acrobatisch en

woordeloos theaterschouwspel. Een echte verhaallijn

zat er niet in, maar dat maakte het stuk niet minder

boeiend. Het werd geen spektakel met louter flitsend

stuntwerk, maar een subtiel spel, een artistieke

zoektocht naar verwondering en diepgang waarbij

circustechnieken ten dienste staan van het verhaal en

niet omgekeerd.

Juf Sofie K2

Uitstap naar het Kluisbos

Op een frisse oktoberochtend brachten we een bezoek aan het Kluisbos. We vonden er allerlei

beukennootjes, kastanjes, blaadjes, takken en nog zoveel meer! Het was een echt avonturenbos!

De kleuters klommen overal op en onder. In het bos vonden we ook een kabouterhuisje! We

voelden ons al helemaal thuis! We zagen natuurlijk ook paddenstoelen maar … er waren geen

kabouters thuis!

Uitstap naar de Helix

De kabouters van K1 bezochten domein de Helix. Samen met de konijntjes hebben ze veel dingen

ontdekt. We sprongen zoals konijntjes en vonden een kikker in de vijver! We pompten zelf water

uit de put en zagen de sporen van de paddenstoel aan de hand van een spiegeltje.

K1 viert de verjaardag van Jules

Eind september werd er een groot feest gegeven in K1. Onze klaspop, Jules, werd 3 jaar!

Natuurlijk werd dit uitbundig gevierd. Hij had alle ingrediënten mee om heerlijke pannenkoeken

te maken. Alle kleuters hielpen graag mee. Ook om al die pannenkoeken op te eten ‘offerden’ ze

zich graag op! We sloten af met dans en muziek.

Gelukkige verjaardag, Jules!

Met de kleuters uit de 3de kleuterklas naar het Provinciaal Educatief Centrum de Kaaihoeve

(Meilegem).

Met een leuk verhaal werden onze kleuters warm gemaakt voor een speurtocht in de

(natuur)tuin. De zieke natuurkoning en -koningin riepen voor één dag de hulp in van de

kinderen om planten en dieren te helpen. De kleuters werden zelf een natuurkoning of -

koningin en elk kind mocht een koningsmantel aantrekken.

In kleine groepjes losten de kinderen éénvoudige opdrachten op in de tuin. Deze opdrachten

werkten in op de fantasie van de kinderen, waren zeer afwisselend van aard en gaven telkens

een beetje natuurkennis mee.

Wat de kleuters zelf het leukst vonden kunt U hieronder lezen…

Elisabeth, Lhasa, Nienke, Jits : vonden het insectenspelletje plezant.

Johannah, Paulien, Lieke, Kenan : vonden zichzelf mooi in de koningsmantel.

Camille, Lena, Phebe : vonden de appel die ze mochten proeven heel lekker.

Yarno, Axel-Rhune : vonden het speuren naar kriebelbeestjes met een vergrootglas ontzettend

leerrijk.

Océane, Zitka, Noëmie, Finn : vonden het spinnenwebspel erg tof.

Max : vond het proeven van zand megacool.

Margaux : vond het voelspelletje met de veren super.

De derde kleuterklas op bezoek naar ‘Het huis van de Sint’ te Kortrijk.

De komst van de Sint in ons land vraagt heel wat organisatie. Gelukkig heeft de Sint in die

periode een heus hoofdkwartier in de stad Kortrijk. En dat is wel nodig, want bij het verblijf

van de goede man met zijn hele bende Pieten, komt heel wat kijken.

Heb je je ooit wel eens afgevraagd hoe de Sint op zo’n korte tijd zoveel speelgoed kan

verdelen, en zoveel kinderen gelukkig maakt ? Natuurlijk kan hij af en toe eens een wonder

verrichten, maar het heeft ook veel te maken met organisatie. De Sint heeft een heel team van

Pieten rond zich, en die zijn het hele jaar door bezig met de voorbereiding van het jaarlijkse

Sinterklaasfeest. De weken voor 6 december nemen ze hun intrek in het Huis van de Sint. Van

daaruit wordt alles tot in de puntjes georganiseerd.

En zoals ieder jaar opnieuw mochten onze kleuters een kijkje nemen achter de schermen. We

bezochten de speelgoedkamer met een grote knikkerbaan, we namen plaats op de

schoolbankjes en maakten mee hoe de Pieten opgeleid worden, we konden zelf leren hoe je de

daken opklimt en hoe je in een schoorsteen afdaalt, en we mochten zelfs een blik werpen in de

slaapkamer van de Sint. Verder was de keuken dit jaar toegankelijk en wij bakten heerlijke

sinterklaaskoekjes. Kortom de Pieten namen ons mee door het hele huis en vertelden ronduit

over het dagelijks leven in het Huis van de Sint.

Juf. Ann

L1 kron-kel-die-doet!

Dat sporten leuk is, bewijzen de foto’s van de kronkeldiedoe-activiteit!!!

L1 genoot van de Picturale!

Het programma voor de elfen van L1 zag er als volgt uit:

• Bezoek aan de Picturale te Ronse :

Leen van de bieb van Maarkedal gaf ons een rondleiding en alle kinderen mochten

hun favoriete illustrator nomineren.

• Leen vertelt het verhaal “ 1 miljoen vlinders” en toont prachtige prenten van

Carll Cneut.

• Dan de workshop met Carll Cneut: Carll leest voor uit zijn boeken en op een

super-leuke manier leerde hij ons tekenen. De tijd vloog om….

• Tevreden en met mooie tekeningen in de hand gingen we terug naar ons

schooltje.

Spelcarrousel voor het tweede en derde leerjaar

Op dinsdag 9 november stond “Spelcarrousel” op het programma voor het tweede en derde

leerjaar. Dit spel- en sportevenement werd gecoördineerd door de Stichting Vlaamse

Schoolsport (SVS).

We gingen met de bus naar de sporthal van Oudenaarde . Daar stonden de studenten van de

opleidingsinstituten voor leraren ons op te wachten. Eerst kregen we een kleedkamer waar we

ons konden klaarmaken om aan de activiteiten te beginnen. Ook kregen we allemaal een

sticker met een bepaalde kleur en cijfer. Zo wisten we in welke groep we zaten en met welke

post we eerst mochten beginnen.

Voor we begonnen met de activiteiten deden we

een opwarming van ongeveer 5 minuten samen

met de studenten die zich in verschillende

personages verkleed hadden. Na de opwarming

mochten we eindelijk naar onze eerste post.

Er waren in totaal 12 activiteiten, verdeeld over 3

plateaus:

- plateau 1: Speel je mee?

Hier stonden mikken, coöperatieve spelen,

duospelletjes en experimenteren centraal.

- plateau 2: Balanceer je mee?

Alles op wieltjes, evenwicht, reuzenbal en

wonderwall maakten hiervan deel uit.

- plateau 3: Ga je mee op avontuur?

Klimmen en klauteren, zwaaien en slingeren, behendigheid en evenwicht vormden hierbij

de hoofdbrok.

U ziet: de inhoud was zo gevarieerd dat er zeker voor elk wat wils was!! Verschillende

prikkels en uitdagingen werden de kinderen aangeboden. Verschillende vaardigheden werden

geoefend: praktische vaardigheden, balvaardigheden, springvaardigheden en

bewegingskunsten, en zeker en vast SPELEN !!

Na deze leuke voormiddag vol spel en plezier hebben we deze dag afgesloten door nog een

dansje samen te dansen met de studenten.

L2 en L3

Week van het bos

Tijdens de week van het bos werkten wij het thema Herfst uit in de klas. Na de

bomen en planten waren de dieren aan de beurt. We leerden over trekvogels en

dieren die hun winterslaap of winterrust houden. Via enkele werkbladeren

leerden we hoe de verschillende dieren zich daaraan aanpassen .

Daarnaast kropen we ook in de huid van een weerman of weervrouw en volgden

we dagelijks het weer op. Met behulp van onze weerkalender brachten we alles

netjes onder in tabellen.

Ook onze beeldende activiteiten stonden in het teken van het bos. Zo maakten

wij herfsttekeningen , herfstmannetjes ,...

Om onze week goed in te zetten maakten we dan ook een uitstap naar het bos:

Dinsdagmorgen oktober , mistig en behoorlijk fris stapten we de bus op richting

Brakel (Zegelsem). Gewapend met een warme jas en flinke stappers waren we

helemaal klaar om de koude te trotseren en 'het Burreken ' te ontdekken.

In het Burreken kan je twee routes volgen : de eikelmuisroute en de

vuursalamanderroute. Wij hebben samen met onze gids Luc een verkorte versie

van de eikelmuisroute bewandeld.

De gids vertelde ons over bomen , planten en dieren die we in het bos konden

bewonderen. We leerden de lagen van het bos kennen, we maakten kennis met

de vrienden en vijanden van het bos en ook de vuursalamander en eikelmuis

namen we even onder de loep!

Ook kwamen we enkele ezels en koeien tegen op onze wandelroute. We mochten

de ezels rustig aaien. We passeerden rustig langs de koeien omdat enkele

kinderen daarvan bang waren.

We kwamen niet enkel dieren tegen in het bos maar ook vele bosvruchten :

tamme en wilde kastanjes , eikels , paddenstoelen,... Onze gids Luc legde dan

ook uit wat het verschil was tussen een wilde en tamme kastanje.

We mochten van Luc enkele bosvruchten en bladeren meenemen naar huis ,

enkel de paddenstoelen moesten blijven staan.

Die week was heel leuk en leerrijk. Met dank aan onze gids Luc die het zo

boeiend maakte.

L4 bracht een bezoek aan het ziekenhuis te Oudenaarde.

Op dinsdag 26 oktober brachten we een bezoek aan het ziekenhuis in Oudenaarde. Vooraf

konden we enkele vragen doorsturen, zodat de

juf al kon voorbereiden. Bij aankomst mochten

we onze jas in het klaslokaal op de

kinderverdieping achterlaten. Daar krijgen

zieke kinderen les en daar kunnen ze knutselen

of spelletjes spelen.

Op dezelfde verdieping gingen we naar de

onderzoekskamer. Het was superleuk, want de

juf gebruikte ons als proefkonijnen ☺ Anaïs

mocht Aaron zijn arm verzorgen, Axelle mocht

Liesl onderzoeken en ondertussen werd het bed

van Liesl hoger en lager gezet. De juf gaf ons veel uitleg en we

konden al onze vragen stellen.

Toen we de kamer uitgingen vertelde juf Severine ons supertof

nieuws. We mochten het kindje van juf Kim en Joris zien!! Esmée

was nog een beetje te klein bij de geboorte en moest daarom nog

enkele dagen langer in het ziekenhuis blijven. Ze lag in een

kamertje waar wij haar van achter het glas konden bekijken.

Iedereen was blij juf Kim nog eens te zien! Samen met de dokter

daar, gaf ze ons alle uitleg die we wilden.

Daarna stapten we naar de kamer waar juf Kim bevallen is. Het was raar om te zien dat daar

een groot bad in het midden van de kamer stond. Daarin worden kindjes onder water geboren.

Na de kinderafdeling kregen we de

radiologie te zien. De dokter was erg

grappig en Verena mocht echt onder de

scanner gaan. De rode stralen waren

goed te zien op haar lichaam. Best

spannend hoor!

Ondertussen was de tijd voorbij gevlogen! We

konden enkel nog eventjes naar de spoedafdeling.

Daar mochten we nog de laatste vragen stellen en

de juf bedanken voor de leerrijke namiddag.

Omdat zij vond dat we een toffe groep waren,

kregen we allemaal een ballon van het ziekenhuis.

Onze uitstap was meer dan geslaagd!

Enkele activiteiten van L5

(andere bijhorende foto’s op www.l5.omerwattez.be)

Bos

In het thema 'Week van het bos' gingen we met de leerlingen naar het Muziekbos in Ronse. Een gids

leidde ons rond en bezorgde ons een leerrijke wandeling!

De Kaaihoeve

We gingen op bezoek naar ‘De Kaaihoeve’.

De kinderen gingen op ontdekking op een onbewoond eiland.

Zij waren de wetenschappers!

Powerpoint en mailadres

De kinderen werkten tijdens de les media per twee samen. Iedereen leerde een eigen mailadres maken.

Nadien leerden we werken met powerpoint.

Grootouderfeest

Onze leerlingen maakten de hapjes voor de receptie van het grootouderfeest. Ze serveerden deze ook

met gepaste kledij! Aan iedereen proficiat, de grootouders waren zéér tevreden!

Kranten in de klas

Onze klas doet mee aan het project 'Kranten in de klas'. Een hele week lang krijgen we elke dag een

pakket van 5 verschillende kranten toegestuurd. Binnen het taalthema 'Nieuws' gingen we al op zoek

naar wat er allemaal te vinden is in de krant. We leerden ook al zélf een versneden krantenartikel

terug samen te stellen als een échte vormgever. We onderzochten verschillen tussen de verschillende

kranten. We bekeken de verschillende katernen van een krant. De leerlingen zochten ook nog artikels

die te maken hadden met de landen van Europa.

Sneeuwpret

Verrassingsuitstap Sinterklaas

Het vijfde en zesde leerjaar ging op 6 december als verrassingsuitstap naar de Ijzertoren in

Diksmuide. We kregen een rondleiding van een gids. Op de middag aten we aan de kust en maakten

we nog een wandeling.

-----------------------------------------------------

Enkele activiteiten van L5

(andere bijhorende foto’s op www.l5.omerwattez.be)

Bos

In het thema 'Week van het bos' gingen we met de leerlingen naar het Muziekbos in Ronse. Een gids

leidde ons rond en bezorgde ons een leerrijke wandeling!

De Kaaihoeve

We gingen op bezoek naar ‘De Kaaihoeve’.

De kinderen gingen op ontdekking op een onbewoond eiland.

Zij waren de wetenschappers!

Powerpoint en mailadres

De kinderen werkten tijdens de les media per twee samen. Iedereen leerde een eigen mailadres maken.

Nadien leerden we werken met powerpoint.

Grootouderfeest

Onze leerlingen maakten de hapjes voor de receptie van het grootouderfeest. Ze serveerden deze ook

met gepaste kledij! Aan iedereen proficiat, de grootouders waren zéér tevreden!

Kranten in de klas

Onze klas doet mee aan het project 'Kranten in de klas'. Een hele week lang krijgen we elke dag een

pakket van 5 verschillende kranten toegestuurd. Binnen het taalthema 'Nieuws' gingen we al op zoek

naar wat er allemaal te vinden is in de krant. We leerden ook al zélf een versneden krantenartikel

terug samen te stellen als een échte vormgever. We onderzochten verschillen tussen de verschillende

kranten. We bekeken de verschillende katernen van een krant. De leerlingen zochten ook nog artikels

die te maken hadden met de landen van Europa.

Sneeuwpret

Verrassingsuitstap Sinterklaas

Het vijfde en zesde leerjaar ging op 6 december als verrassingsuitstap naar de Ijzertoren in

Diksmuide. We kregen een rondleiding van een gids. Op de middag aten we aan de kust en maakten

we nog een wandeling.

-----------------------------------------------------

De reporters van L6 aan het woord

Logan en ShirLey

Wafelbak

Op zaterdag 18 december was het terug wafelbak op school. Veel

mama’s, papa’s en leerkrachten bakten duizenden wafeltjes. Met

dit geld kan de school iets leuk doen.

Lekker waren ze in elk geval!!

De klas die het meeste aantal wafeltjes had verkocht kreeg een

leuke prijs. Proficiat aan de winnaars!!

arnaud en Leonardo

Politiecontrole

In september hield de politie samen met de leerlingen van het

zesde leerjaar een flitscontrole. De politie stond achter de school.

De flitsauto stond op de parking van de Delhaize.

Alle auto’s die te snel reden werden geflitst.

De andere auto’s kregen een cadeautje van ons.

Dat cadeautje was een bordje dat we zelf gemaakt hebben.

Joran

Sinterklaas

Op Sinterklaas bracht het vijfde en zesde leerjaar een bezoek aan

de IJzertoren te Diksmuide. Daar kregen we uitleg over de

wereldoorlogen. Sommige kinderen hadden een beetje schrik toen

we boven stonden, maar ik vond het wel cool.

Daarna brachten we nog een bezoekje aan de zee om tevreden

terug naar huis te keren.

Katharina en Manon

Gezond ontbijt

Iedereen kwam aan op school en we wisten dat het gezond ontbijt

was. Wij hadden er ons al op verheugd want als het gezond ontbijt

is zijn er altijd heel lekkere dingen om te eten. Er waren verse

boterhammen, vers geperst fruitsap, yoghurt, heel veel soorten

heerlijke confituur en gezonde cornflakes! Wij vonden het heel

lekker, gezond en super leuk!!

De reporters van L6 aan het woord

Janne en Lotte

Kaas en wijnavond

Op 24 oktober nam onze jaarlijkse kaas & wijnavond plaats. Dit

ging door in de refter, de klassen en de turnzaal Alle ouders,

grootouders, famillie en vrienden waren uitgenodigd om bij te

schuiven aan tafel. Het was een groot succes en iedereen had een

geslaagde, lekkere avond.

Dave en Lennert

Inzamelen van batterijen

In mei gaan het vijfde en zesde leerjaar op GWP naar Brugge.

Indien we voldoende batterijen verzamelen, kunnen we daar naar

de bioscoop gaan. Het vijfde leerjaar maakte daarom al heel wat

affiches om op te hangen in de school.

Hebben jullie nog batterijen? Breng ze naar school, je zal er ons

een groot plezier mee doen!

FeLke en HazeL

Kerstfeestje

De laatste vrijdag van de vakantie kregen we een kerstfeestje in de

klas. Er was muziek, hapjes en drankjes. Ook kregen we onze

polsbandjes van Ninafri.

Daarna keken we samen met het vijfde leerjaar naar de film ‘No

network’.

De dag was snel om, want ‘s middags eindigden de lessen reeds.

zoran en Lemmy

Middeleeuws project

Het zesde leerjaar werkte in oktober en november rond de

Middeleeuwen.

We zochten een heleboel zaken op en vertelden alles wat

belangrijk was aan elkaar. Ook de andere klassen kwamen een

kijkje nemen op onze tentoonstelling. We waren heel erg

zenuwachtig, maar het werd een groot succes!

Onze leerlingen krijgen inspraak in het schoolgebeuren

daarom wordt er ieder jaar opnieuw een leerlingenraad verkozen.

Merel en Celynne, uit het zesde leerjaar ,

zijn om beurt voorzitter van de leerlingenraad,

zij stellen graag de leden voor.

We stellen nu graag de leden van de eerst graad voor.

Dit trimester vloog om door de talrijke leuke activiteiten:

klik maar eens op onze schoolwebsite!

Wij wensen jullie allemaal in elk geval al een prettig eindejaar toe en het beste voor 201!!

Hallo, mijn naam is : Febe

Nu ben ik: 6 jaar oud.

Broers / zussen: /

Mijn hobby’s: paardrijden

Mijn favoriete muziek : K3

Mijn lievelingsprogramma op TV: Pipi Langkous

Ik ben dol op: dieren

Ik heb een hekel aan: opruimen

Mijn lievelingsboek (strip): Kiekeboe

Ik wens jou: een gelukkig nieuwjaar

Hallo, mijn naam is: Matthias

Nu ben ik: 6 jaar oud

Broers / zussen: 2 zussen Mijn hobby’s: voetbal

Mijn favoriete zanger(es): Michael Jackson Mijn lievelingsprogramma op TV: Peperbollen

Ik ben dol op: Plopsaland

Ik heb een hekel aan: dansen

Mijn lievelingsboek (strip): Kiekeboe

Ik wens jou: allemaal veel geluk

Hallo, mijn naam is : Eleni

Nu ben ik: 7 jaar oud.

Broers / zussen: 1 broer

Mijn hobby’s: paardrijden

Mijn favoriete muziek : Amika

Mijn lievelingsprogramma op TV: Amika, Bibie en Tina

Ik ben dol op: paarden

Ik heb een hekel aan: ruzie

Mijn lievelingsboek (strip): Amika

Ik wens jou: een prettige vakantie

Hallo, mijn naam is: Emiel

Nu ben ik: 7 jaar oud

Broers / zussen: 1

Mijn hobby’s: voetbal

Mijn favoriete zanger(es): Zeppe en Zikki

Mijn lievelingsprogramma op TV: Lucky Luke

Ik ben dol op: een hond

Ik heb een hekel aan: ruzie

Mijn lievelingsboek (strip): Lucky Luke

Ik wens jou: een gelukkige kerst

Mogen wij ook eens lachen?Mogen wij ook eens lachen?Mogen wij ook eens lachen?Mogen wij ook eens lachen?

Lesgeven is vaak ook lachen. Volgende uitspraken kwamen van Lesgeven is vaak ook lachen. Volgende uitspraken kwamen van Lesgeven is vaak ook lachen. Volgende uitspraken kwamen van Lesgeven is vaak ook lachen. Volgende uitspraken kwamen van

onze kinderen. Lees zelf maar …onze kinderen. Lees zelf maar …onze kinderen. Lees zelf maar …onze kinderen. Lees zelf maar …

Kleuterjuf : “Probeer eens naar het toilet te gaan!”

Leerling : “Maar juf, mijn kaka zit nog niet klaar” De juf toont een bloem en vraagt aan de kleuter wat het is. Kleuter: “Een bloemkool” Leerling : “Ik heb vandaag last van een schevescheveschevescheve nek” LL. : “Ik zag in het midden van de nacht een vliegende muis” Lkr. : “Dat zal dan wel een vleermuis geweest zijn”.

Ll. : “Neen, het was een gewone muis die kon vliegen”

Leerling : “Meester, sneeuw is look”

Een leerling kijkt naar het beslagen raam en zegt: "Meester, het raam zweet nogal"

Horizontaal 1. Soort muziek – 4. In orde – 7. Lol – 10. Klein – 12. Of iets dergelijks – 13. Nummer – 15. Piek

17. Merkteken – 19. Karaat – 20. Betaalmiddel – 22. Angst – 24. Mest – 26. Gezicht – 28. Vreemde

munt – 29. Luizenei – 30. Vochtig koud – 31. Plus – 33. Noot – 34. Eikenbast – 36. Landbouwwerktuig

– 37. Zangstuk – 38. Bejaarde – 40. Thans – 41. Askruik – 42. Wat – 43. Amsterdams Peil – 45. Bluts

– 46. Vrucht – 47. Aartsbisschop – 48. Tijdstip – 50. Eerwaarde (afk.)- 52. Rubidium – 53. Verdroogd

– 54. Landman – 56. Jofel – 58. Keurmeester – 60. Gasvormig element – 61. aftrek – 63. Ongelegen

moment – 65. Slee – 66. Brandstof – 68. Koraaleiland – 70. Academisch ziekenhuis – 71. Steen – 72.

Voorzetsel – 74. Liefdesgoed – 75. Voedsel – 76. Omlaag.

Vertikaal

1. Pril – 2. Zijns inziens – 3. Rangtelwoord – 5. Richting – 6. Een naam geven – 7. Vroegere vakbond

– 8. En dergelijke (afk.) – 9. Nader overeen te komen – 11. Luitenant – 12. Ons inziens – 14. Vol

kieren – 16. En volgende (afk.) – 18. Loofboom – 19. Ketting – 21. Plezier – 23. Belofte – 25. Hert –

27. Omlaag – 29. Dichterbij – 30. Bazige vrouw – 32. Ongebruikt – 33. Kinderdoek – 35. Wandeling –

37. Duitse omroep – 39. Grafisch kunstwerk – 44. Onvolwassene – 47. Hoofdslagader – 49. Regionale

Omroep Oost – 51. Oesternet – 53. Naaldboom – 55. Eénjarig dier – 56. Meubel – 57. Deel van fiets –

59 Brandstof – 60. Brilslang – 61. Telegraaf restant – 62. Amsterdamse Tijd – 64. Metaal –

67. Bolgewas – 69. Oude Testament – 71. Knock-out – 73. Neen.

= webstek voor kleuters

= webstek voor kids

= webstek voor volwassenen

Op deze pagina vind je adressen van leuke en leerrijke websites. Heb je zelf ook interessante

url’s (adressen van websites)? Bezorg dan de adressen aan meester Stan of mail ze door naar

school (bs.schorisse@g-o.be).

http://www. nicoland.be

Educatieve spelletjes

http://www.surfsleutel.nl

Nieuws en spelletjes…

http://users.telenet.be/ark123/1d/oefen.html

Oefeningen voor L1 en L2

http://www.toytheater.com

Voor kleuters (Engelstalig!)

Surf ook naar onze schoolsite: www.omerwattez.be en klik op klaswebsites

Webste

Dé site van de maand http://www.groeimee.be

Opvoeden… voor ouders en grootouders…

GELUKKIG 2011