Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t...

32
ANSWER PAPER 2 : Section A [60 marks] Answer all questions. The time suggested to complete this section is 90 minutes 1 Diagram 1 shows an animal cell as seen under an electron microscope. Rajah 1 menunjukkan satu sel haiwan yang dilihat di bawah mikroskop elektron. P: Mitochondria Q: Nucleus Diagram 1 / Rajah 1 (a)(i) On Diagram 1, label the organelle P and Q. Pada Rajah 1, labelkan organelP dan Q. [2 marks/2 markah] (ii) State the function of organelle: Nyatakan fungsi organel: P: Site for cellular respiration/ energy production Q: Control all cell activities/ cell division etc [2 marks/2 markah] For Examiner's Use 1 (a)(i) 2 1 (a)(ii) 2 www.banksoalanspm.com

Transcript of Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t...

Page 1: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

ANSWER PAPER 2 :

Section A

[60 marks]Answer all questions.

The time suggested to complete this section is 90 minutes

1 Diagram 1 shows an animal cell as seen under an electron microscope.

Rajah 1 menunjukkan satu sel haiwan yang dilihat dibawah mikroskop

elektron.

P: Mitochondria

Q: Nucleus

Diagram 1 / Rajah 1

(a)(i) On Diagram 1, label the organelle P and Q.

Pada Rajah 1, labelkan organelP dan Q.[2 marks/2 markah]

(ii) State the function of organelle:

Nyatakan fungsi organel:

P: Site for cellular respiration/ energy production

Q: Control all cell activities/ cell division etc

[2 marks/2 markah]

For

Examiner'sUse

1 (a)(i)

2

1 (a)(ii)

2

www.banksoalanspm.com

Page 2: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 3: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 4: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 5: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 6: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 7: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 8: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 9: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 10: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 11: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 12: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 13: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 14: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 15: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 16: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 17: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 18: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 19: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 20: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 21: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 22: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 23: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 24: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 25: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 26: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 27: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 28: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 29: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 30: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 31: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com

Page 32: Skema Biologi Kertas 2 Percubaan SPM Kelantan 2011 fileT mewakili ale/ dominan untuk tinggi dan t mewakili ale/ resesif untuk 14 TOTAL 12 . No Mark Able to explain how the excessive

www.banksoalanspm.com