Simon Hartmann - Curriculum Vitae

29
土城 桐花步道 花徑不曾緣客掃。

Transcript of Simon Hartmann - Curriculum Vitae

Page 1: Simon Hartmann - Curriculum Vitae

SIMON HARTMANNKandidat i IT, læring og organisatorisk omstilling

PROFILSom kandidat i IT navigerer jeg i spændingsfeltet mellem IT, læring og organisatoriskforandring. Jeg kan med min unikke profil kombinere den nyeste teoretisk viden inden forfeltet, med empirisk og pragmatisk indsigt i hvad der virker i praksis fra mine ti års erfaring somskolelærer, samt praktikophold hos Pædagogisk IT.

Jeg har igennem hele mit liv haft en særlig interesse for IT og teknologi og kan derforlynhurtigt tilegne mig nye kundskaber inden for netop dette felt. Jeg brænder for at anvendeog udvikle teknologien for at gøre menneskers hverdag lettere og bedre. Jeg tænkerinnovativt og arbejder altid intensivt, målrettet og løsningsorienteret uanset om det foregåralene, eller som jeg foretrækker i tæt samarbejde med både udviklere og aftagere af projekter.

Personligt har jeg et meget analytisk mindset og en stærk passion for at dedikere mig 100procent til mit arbejde. Jeg fungerer godt med mange bolde i luften og har altid været god tilat prioritere i opgaverne, så de vigtigste og mest presserende opgaver bliver færdiggjort først.Jeg fungerer desuden godt i samarbejde, hvor uddelegering og opfølgning på arbejdsopgaverfalder mig naturligt.

2014 - 2016 Kandidat i IT, læring og organisatorisk omstilling (cand.it) Aalborg universitet CPHKandidatuddannelsens primære fokus er på innovation ogomstillingsprocesser med IT i forbindelse med læring og organisatoriskeforandringer.

1. IT og Læring handler om de didaktiske, faglige og teoretiske overvejelserder indgår i udvikling af læring, undervisning, formidling,kommunikation, videndeling. Nøglebegreber inkluderer:

E-learningDidaktisk designUXCMS/LMS

2. IT og Organisatorisk omstilling handler om de forandringsprocesservirksomheder og organisationer gennemgår i forbindelse med en øgetdigitalisering. Nøglebegreber inkluderer:

OrganisationskulturForandringsprocesserForandringsledelseKommunikation

Kandidatspeciale:

Karaktergennemsnit

Et casestudie i organisatorisk implementering afonline kompetenceudvikling (Karakter: 12)

11.7

2003 - 2007 Professionsbachelor som lærerBlaagaard SeminariumDen fireårige læreruddannelse er komptencegivende til at undervise ifølgende fag i folkeskolen:

Matematik, Fysik/Kemi, Engelsk, Idræt (herunder svømning)

Foruden de fire linjefag indeholder uddannelsen pædagogiske/didaktiskefag, såsom: kristendoms/livsoplysning, almen didaktik, psykologi,pædagogik, skolen i samfundet, samt flere praktikperioder.

PRIMÆR UDDANNELSE

Klosterhedevej 4, 2770 Kastrup

+45 26254332

[email protected]

simonhartmann.dk

www.linkedin.com/in/simon-hartmann

KOMPETENCERPersonlige:AmbitiøsProfessionelLøsningsorienteretPålideligPositivKonkurrencemindet

Sociale:KommunikerendeAnerkendendeTillidsfuldFleksibelSamarbejds-orienteret

IT:Microsoft OfficeGoogle DriveGoogle AdwordsAxure RPWordpressJoomlaHTML & CSS (læse)JavaScript (læse)Adobe PhotoshopSAPiMovie

Sprog: Dansk sommodersmål

Engelsk flydende,både mundtligtog skriftligt

OMJeg er 34 år og gift med Johanne. Vibor i et hus i Kastrup, sammen medvores to døtre på fire og nul.

Når jeg ikke arbejder, anvendesfritiden gerne på renovering af hus oghave, i hyggeligt samvær med familieog venner, eller aktivt medstyrketræning og løb.

Page 2: Simon Hartmann - Curriculum Vitae

2007 - 2016 SkolelærerSkolen på AmagerbroSkolelærer på Skolen på Amagerbro, hvor jeg primært har været tilknyttet iudskolingen med undervisning i fagene Matematik, Fysik/Kemi, Idræt,Engelsk og IT.

Tillidsrepræsentant 2009-2013IT-vejleder og administrator 2008-2015

Gennemført implementering af bl.a. interaktive tavler i alle klasser,samt iPads i samtlige mellemtrin og udskolingsklasser.

2015 - 2015 PraktikPædagogisk ITPædagogisk IT er en IT-afdeling under Børne- og Ungdomsforvaltningen iKøbenhavns Kommune. Her gennemførte jeg en analyse og evaluering afimplementeringen af Microsoft Office 365 på de Københavnske skoler, samtpræsenterede på denne baggrund anbefalinger til en fremtidigimplementeringsstrategi.

ERFARING

2013 - 2013 Design to improve lifeIndexUddannelse i en didaktisk innovationsmetode

2010 - 2011 IT-vejlederProfessionshøjskolen UCC Pædagogisk diplomuddannelse (PD) som IT-vejleder i den danske folkeskole

2009 - 2011 TillidsrepræsentantKøbenhavns LærerforeningUddannelse til tillidsrepræsentant for skolelærere i KøbenhavnsLærerforening

YDERLIGERE UDDANNELSE

KURSER2011

2011

2011

2011

2010

2008

Lego Serious Play – 8 timers kursus afholdt på Sønderbro Skole

Cooporative Learning – 6 timers kursus afholdt i Valby Kulturhus

Edison – 17 timers kursus i metode til innovation og entreprenørskab

iPad i undervisningen – 5 timers kursus afholdt af ATEA på Sønderbro

IT og naturfag – 2x3 timers træningsforløb med forskerland på PIT

Faglighed for alle - 30 timers kursus for lærere i Københavns Kommune.

ANDETMedstifter og bestyrelsesmedlem i Amager Floorball Klub

Kørekort B

REFERENCERMathilde Skjøth, projektleder hosPædagogisk ITmail: [email protected]: 21515072

Rasmus Bonde, skoleleder vedSkolen på Amagerbromail: [email protected] tlf: 28191618