Silabo Hardware y Ensamblaje de PC

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1 LATINO INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO LATINO CÓMPUTACION E INFORMATICA Docente: Pablo Santos Miranda I. INFORMACION GENERAL NOMBRE DEL CURSO : Ensamblaje de Computadoras CODIGO DEL CURSO : PROGRAMA : Hardware de Computadoras PRE – REQUSITOS : Ninguno HORAS : 24 horas II. REFERENCIAS (CONTENIDO SUMARIO) El curso permite la familiarización del participante con el funcionamiento y arquitectura del computador, así como con las tecnologías involucradas en los diferentes componentes que lo constituyentes, desde los dispositivos de entrada de datos, sistema de proceso, interfaces y salida de datos. Todo esto permitirá al participante hacer la selección y compra de los dispositivos, así como el posterior ensamblaje y puesta en funcionamiento de una PC. III. OBJETIVOS (LOGROS) COGNITIVOS (CONCEPTUALES) El participante al terminar el curso será capaz de: Entender el funcionamiento de una computadora y sus diferentes componentes. Reconocer y describir características principales de los componentes y dispositivos. Interpretar las especificaciones técnicas de los dispositivos de hardware. PROCEDIMENTALES El participante al terminar el curso será capaz de: Seleccionar el hardware apropiado para el ensamblaje de una computadora. Ensamblar una computadora, aplicando adecuadas técnicas de montaje. Configurar un equipo de Hardware. ACTITUDINALES / ÉTICOS El participante deberá: Demostrar iniciativa y creatividad en el desarrollo de actividades inherentes a la naturaleza de la asignatura. Reconocer la importancia de practicar la justicia, la verdad y la honestidad en el tratamiento de la información, así como

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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICOLATINO

CÓMPUTACION E INFORMATICADocente: Pablo Santos Miranda

I. INFORMACION GENERALNOMBRE DEL CURSO : Ensamblaje de ComputadorasCODIGO DEL CURSO :PROGRAMA : Hardware de Computadoras PRE – REQUSITOS : NingunoHORAS : 24 horas

II. REFERENCIAS (CONTENIDO SUMARIO)El curso permite la familiarización del participante con el funcionamiento y arquitectura del computador, así como con las tecnologías involucradas en los diferentes componentes que lo constituyentes, desde los dispositivos de entrada de datos, sistema de proceso, interfaces y salida de datos. Todo esto permitirá al participante hacer la selección y compra de los dispositivos, así como el posterior ensamblaje y puesta en funcionamiento de una PC.

III. OBJETIVOS (LOGROS)COGNITIVOS (CONCEPTUALES)El participante al terminar el curso será capaz de: Entender el funcionamiento de una computadora y sus diferentes componentes. Reconocer y describir características principales de los componentes y dispositivos. Interpretar las especificaciones técnicas de los dispositivos de hardware.

PROCEDIMENTALESEl participante al terminar el curso será capaz de: Seleccionar el hardware apropiado para el ensamblaje de una computadora. Ensamblar una computadora, aplicando adecuadas técnicas de montaje. Configurar un equipo de Hardware.

ACTITUDINALES / ÉTICOSEl participante deberá: Demostrar iniciativa y creatividad en el desarrollo de actividades inherentes a la naturaleza de la

asignatura. Reconocer la importancia de practicar la justicia, la verdad y la honestidad en el tratamiento de la

información, así como la necesidad de su utilización en el campo empresarial, profesional y social.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJEEnseñanza: (docente)

El profesor desarrollará el curso en sesiones Teórico – Prácticas.Las sesiones teóricas, en talleres equipados con una computadora multimedia con conexión a Internet, televisores y otros medios para que el aprendizaje sea llevado integralmente.

Aprendizaje: (alumno)Los alumnos resolverán los casos prácticos contenidos en las guías de la institución individual o grupal según el caso. Formulará preguntas sobre los aspectos de la sesión.Investigará (en Internet, de la Ayuda de las aplicaciones, etc.) sobre los temas tratados.

V. CRITERIOS DE EVALUCIONEl proceso de evaluación será permanente y estará en función de la asistencia y participación de los alumnos. Los criterios de evaluación pueden ser: prácticas calificadas, ejercicios, trabajos, exposiciones, participación oral, otros.

EC (Evaluación Continua) =Promedio de prácticas

VI. BIBLIOGRAFIA

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Del docente:UNI– “Ensamblaje de computadoras”. Lima, enero del 2012.

MIKE MEYERS, “Pc Hardware “,MC GRAW HILL. Madrid, 2012

Del alumno:

MARK MINÁIS, “Hardware Manager”, MC GRAW HILL. Madrid, 2012

LÓPEZ CRUZ, Pedro. “Hardware y componentes”. Anaya Multimedia. Madrid 2012.

VII. CONTENIDO DEL CURSO POR SEMANA

Temas

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A 1

LA COMPUTADORA Y SUS COMPONENTES.La Computadora. Concepto. Arquitectura básica. Clasificación de las computadoras – Tipos.Conceptos generales y terminología relacionada.

Ensamblaje, software.Herramientas, equipos e instrumentos para el ensamblaje.

Descripción de los componentes de una computadora.Periféricos - Descripción, Tipos y Uso.Entrada de datos (Teclado, Scanner, Monitor, WebCam, Lápiz óptico, Micrófono, Mouse, otros).Salida de datos (Impresora, Plotter, Monitor).Auxiliares o de almacenamiento (Discos fijo, memorias USB, CD’s, DVD’s, Disquetes).

El CASETipos de CASE.

Tipos de case: desktop, tower, etc. Frontis – Elementos del Frontis.Sistema de ventilación.

Fuente de alimentación. Principios de funcionamiento.Tecnologías y Modelos de fuentes de alimentación: AT y ATXTipos de conectores.Montaje de la fuente de alimentación. Voltajes que genera la fuente.Aislantes de postes, tornillos (tipos y usos).Precauciones de seguridad.

Temas

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A 2

LA MAINBOARD Y ESTRUCTURA.Conceptos relacionados

Datos, Capacidades (Bit, Byte), Velocidad.Tecnologías MAINBOARD AT, ATX y ATX2.Factor de formas y tecnologías.

Tipos de SOCKETS y SLOT-ONE para microprocesadores.Controladores y funciones.

IDE1,IDE2, FDC, LPT1, COM1, COM2, USB, PS/1, Bluetooth, Wire-Fire.

SLOTS de expansión.Tipos y Funcionamiento (ISA, PCI, AGP, AMR).

Cables FLAT – unidades magneto-opticas, conexión a dispositivos IDE, FDD y SCSI.Disco Fijo (HARD DISK).

Instalación y configuración (MA, SL, CS).Tarjetas controladoras IDE, SCSI - Jumpeo.Tarjetas controladoras SCSI.Tecnologías ATA y SATA.COOLER para HARD DISK.

Instalación de CD, CDRW, DVD.Características.Tecnologías.Configuración (Junpeo).

Temas

SEM

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A 3

CIRCUITOS INTEGRADOS.Presentaciones básicas de los circuitos integrados (DIP, PGA). Microprocesadores.

Funcionamiento del Microprocesador.Marcas, versiones y familiasDefiniciones previas, incremento de velocidad, jumpeo, overclocking Velocidad y potencia del Procesador.Descripción de las características BUS de Datos y BUS de Direcciones.COOLER para Microprocesadores – Importancia.

Memorias.Funcionamiento - RAM y ROM.Módulos de Memorias (SIMM, DIMM, RIMM, DDR, DDR2) e Instalación.Capacidades, detección y verificación de la velocidad.Memoria CACHE.

Funcionamiento del Chipsets.Tipos - Características.

Reconocimiento de Arquitectura, Marca y Tecnología.

Temas

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A 4

RECONOCIMIENTO Y FUNCIONAMIENTO DE TARJETAS.Sistema de Video.

Incorporado en la motherboardTarjeta de Video.

Tecnologías y arquitecturas - Características.Modelos.

Monitores.Tipos (CRT, LCD, otros), Dimensiones.Características básicas (Frecuencia y Barrido).Píxel, Resolución, Profundidad.

Tarjeta de Sonido. Tecnologías - Características.Modelos. Incorporadas

Conexión a una Red y a Internet.Tarjeta MODEM - Tipos.

Funcionamiento.Especificaciones técnicas.

Tarjeta de Red ETHERNET. Funcionamiento.Especificaciones técnicas.Referencia a otras tecnologías (Fast Ethernet y ATM).

Tarjetas - Tecnologías BLUETOOTH y WÍRELESS.Conceptos y especificaciones

ENSAMBLAJE Y CONFIGURACIÓN.Técnicas básicas de ensamblaje de una PC. Procedimiento para desarmar una PC. Procedimiento para armar una PC.Interpretación de los manuales de MAINBOARD. Precauciones de seguridad en el proceso.Configuración de HARDWARE (CMOS – SETUP).

Descripción del menú de opciones.Comparativa entre AWARD y AMIBIOS.