Señorita Murano profesora entrenadora hermana hija amiga atleta.
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Señorita Muranoprofesora
entrenadora hermanahija amiga
atleta
Las reglas de la clase
Es importante….
hablarpreguntarcontestar
pensar
…en español por favorgracias
Lesson Objectives
1.) You will be able to correctly pronounce the names of the Latin American countries by applying the sounds of the Spanish alphabet.2.) You will be able to identify how many countries use Spanish as their official language, where the Spanish speaking countries are located, and on which continents.3.) You will be able to ask where someone is from, and state where you are from.
Agenda
1.) Hablamos- El mapa y los países latinoamericanos2.) Práctica de pronunciación3.) ¡Cantamos en español!4.) Actividad oral, ¿De dónde eres tú?5.) ¿Tarea? La Internet
Me llamo José Feliciano.Soy de Puerto Rico.Soy de San Juan, la capital.Soy puertorriqueño.
Here is a smart way ☺ to remember the Latin American countries.
9 countries in South America
6 countries in Central America
3 countries in the Caribbean
1 country in Europe
1 country in Africa
Here is a smart way ☺ to remember the Latin American countries.
9 países en América del Sur (Sudamérica)
6 países en América central (Centroamérica)
3 países en el caribe
1 país en Europa
1 país en Africa
96311
México y la América Central
México
Guatemala
El Salvador
Honduras
Nicaragua
Costa Rica
Panamá
México y laAmérica Central
La América del Sur
EspañaCuba
La RepúblicaDominicana
Puerto Rico
Las Antillas
La América del Sur Venezuela
Colombia
Ecuador
Perú
BoliviaParaguay
Chile Uruguay
La Argentina
Los Paises Hispanohablantes Nicaragua, la Argentina, Costa Rica, Guatemala,Venezuela, Puerto Rico, México y Panamá,El Salvador, Honduras, Ecuador, España,Uruguay, Paraguay, Cuba, Chile y el Perú.La República Dominicana, Colombia, Bolivia, “Son los países en el mundo donde hablan español…¡Olé!”http://www.youtube.com/watch?v=6v95FATsydI&feature=related
☺ Chicos, practicamos ☺…
Modelo- Diálogo
-Hola, buenos días.-¿Cómo te llamas?-Me llamo __________. (nombre)-¿De dónde eres tú?-Soy de __________. (país)
-…¿Y tú? ¿De dónde eres tú?...
Carlos SantanaMéxico
¿De dónde es él?
ShakiraColombia
¿De dónde es ella?
Sammy Sosala República Dominicana
Jennifer LópezNueva York
Diego Rivera y Frida Kahlo
México
¿De dónde son ellos?
¿Y tú?
¿Y tú?
¿Y tú?
¿De dónde eres tú?
☺ Vamos a hablar ☺…
Modelo- Diálogo
- Hola, buenos días.- ¿Cómo te llamas?- Me llamo Gloria.- Gloria, ¿De dónde eres tú?- Soy de Costa Rica.
…¿Y tú?... …¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres tú?...
Lesson Objectives1.) You will be able to correctly pronounce the names of the Latin American countries by applying the sounds of the Spanish alphabet.2.) You will be able to identify how many countries use Spanish as their official language, where the Spanish speaking countries are located, and on which continents.3.) You will be able to ask where someone is from, and state where you are from.
☺ Exit objectives ☺
How did we do?
Directions- To continue our practice of the Latin American Countries from class, type the following web address in your browser. Practice for 10-20 minutes. Complete number one from below only ☺! If you do not have Internet, use text pages 6 & 7 for your review.
1.) This website is a practice of the countries in Central and South America. You click on the country to receive instant feedback ☺.http://www.maps.com/FunFacts.aspx?nav=FF# note: for Central and South America
2.) This website is a more advanced practice of the countries in Central and South America. You drag the countries to the correct location on the map to receive instant feedback ☺.http://www.sheppardsoftware.com/country_SoAmCA_G2_drag_drop.html note: for Central and South America
Tarea 19/9/11