11

REPUBLIQUE DU SENEGALREPUBLIQUE DU SENEGALUn Peuple – Un But – Une FoiUn Peuple – Un But – Une Foi

FASDEV

Qui fait quoi et où : Du Rapport des Partenaires sur l’Assistance à la Statistique

(PRESS) au Rapport des Pays sur le Soutien des Partenaires à la Statistique

(CRESS) : un puissant outil de coordination 

22

PLAN DE LA PRESENTATION

1. CONTEXTE DE L’ETUDE CRESS

2. RESULTATS PRELIMNAIRES DE L’ETUDE

3. AUTRES OUTILS DE COORDINATIONS DES PTF

4. CONCLUSION

Contexte de l’étude CRESSContexte de l’étude CRESS

• REFORME DE SSN DEPUIS 2004 EN VUE SOLUTIONS AUX INSUFFISANCES DANS LES DOMAINES SUIVANTS :

• - COORDINATION STATISTIQUE

• - INADEQUATION ENTRE DEMANDE ET OFFRE DE STATISTIQUES

• - FINANCEMENT DE LA STATISTIQUE

• - RESSOURCES HUMAINES DU SSN

33

Contexte de l’étude CRESSContexte de l’étude CRESS

• SUR LE PLAN OPERATIONNEL DE LA REFORME :– NOUVELLE LOI STATISTIQUE : LOI 2004-

21 DU 21 JUILLET 2004, REVISEE EN DECEMBRE 2011 (LOI 27-2011: VISA ENQUETES ET FOURNITURE MICRO-DONNEES)

– STRATEGIE NATIONALE DE DEVELOPPEMENT DE LA STATISTIQUE DENOMMEE SCHEMA DIRECTEUR DE LA STATISTIQUE (SDS 2008-2013 : 104 MILLIONS USD)

44

Contexte de l’étude CRESSContexte de l’étude CRESS

GROUPE DES PTF : Les PTF ont participé à l’élaboration du SDS 2008 – 2013 et se sont constitués en « groupe thématique des PTF pour le financement du SDS » présidé par BAD et UNFPA : suivi SDS

55

2. RESULTATS PRELIMINAIRES DU CRESS 2009 - 2011

EN REPONDANT AUX QUESTIONS QUI? QUOI? Où? L’OBJECTIF PRINCIPAL EST D’ASSURER UNE BONNE COORDINATION DES PTF AFIN D’ACCROITRE SOUTIEN A LA STATISTIQUE ET EN PARTICULIER :

• Fournir un aperçu de l’appui à la statistique des partenaires et donc accroître la visibilité du soutien à la statistique ;

• Fournir les informations pour meilleure harmonisation des efforts des PTF;

• Identifier les domaines statistiques qui nécessitent un soutien supplémentaire ;

• Aider à la revue du SDS.

66

CRESS 2009 - 2011

DEMARCHE SUIVIE :- questionnaire électronique adressé à 29 PTF;

12 REPONSES (4 sans projets statistiques)- Questionnaire à 3 sections :

•  Section 1 : Fiche d’informations générales sur le partenaire ;

• Section 2 : Fiche d’informations sur chaque projet/programme en cours, le domaine statistique concerné, les objectifs poursuivis, la durée, le type d’aide fournie, le montant du financement, l’institution bénéficiaire, …

• Section 3 : Fiche d’informations sur chaque projet/programme prévu comprenant les

mêmes renseignements que pour un projet en cours.

77

CRESS 2009 – 2011: Difficultés et limites des résultats

- Difficultés de remplissage des questionnaires à cause blocage des macros d’Excel pour raison de sécurité des SI

- Difficultés de remplissage des questionnaires à cause niveau de détails insuffisants de l’utilisation des ressources dans les SI des PTF

- Identification difficile de la personne adéquate pouvant remplir le questionnaire

88

CRESS 2009 – 2011: Difficultés et limites des résultats

- Faible taux de réponse (48%) et non prise en compte de partenaires

tels que : UEMOA, CEA, DSNU, ambassades Royaume Uni et

Danemark

- Difficulté d’évaluation de l’assistance technique apportée par les

PTF

- Méthode de détermination des montants annuels à partir des

montants globaux déclarés (moyenne)

- Sous estimation de l’appui actuel et futur apporté par les PTF à la

statistique

Les résultats globaux sont les suivants : 7,8 millions USD apportés

sur 2009 – 2011; 4,8 millions USD sur 2012 - 2016

1010

Evolution annuelle de l’appui des PTF

1111

Répartition de l’appui par PTF en 2011.

1212

Répartition des interventions des PTF

CRESS 2009-2011 : Leçons à tirerCRESS 2009-2011 : Leçons à tirer

• Pour les autorités sénégalaises :• Il est important d’achever la dans meilleurs

délais Revue des Dépenses Publiques Statistiques pour mieux mesurer les écarts entre les besoins de financement en statistique et le soutien actuel et futur des PTF et de l’Etat du Sénégal ;

• Le Reporting met en évidence l’importance de renforcer les efforts dans le soutien à la statistique ;

1313

CRESS 2009-2011 : Leçons à tirerCRESS 2009-2011 : Leçons à tirer• Pour les PTF :• Le reporting fournit un aperçu précis de leur

appui à la statistique et montre que c’est dans la bonne direction (Stat. Sociales) ;

• Améliorer les SI des PTF pour mieux répondre au questionnaire CRESS

• Le reporting doit leur servir d’outil de gestion pour identifier les domaines où leur aide peut être plus efficace;

• Enfin, il doit servir pour la promotion de la complémentarité entre les PTF afin de combler les lacunes de leurs interventions; 1414

CRESS2009-2011 : Leçons à CRESS2009-2011 : Leçons à tirertirer

• Pour les CRESS futurs :

• Elargir la base du CRESS à d’autres structures : CEA, UEMOA, DSNU…… ;

• Vérifier certains résultats (engagements) auprès des PTF pour les exercices futurs

• Tenir compte des difficultés et limites rencontrées dans les exercices futurs

1515

3. 3. Autres outils de coordination des Autres outils de coordination des PTFPTF

• Accord Cadre pour l’Appui Budgétaire ACAB (BM, UE, BAD, Fce, Allemagne, Pays-Bas, Canada): objectif financement SDS: 40% en 2008, 45% en 2009 et +50%

• Revue des Dépenses publiques statistiques (RDPS), en cours sur fin. BM

• Fonds de Développement de la Statistique (Prog. Pluriannuel d’enquêtes à réaliser avec TFSCB de la Banque Mondiale)

• EDS-MICS-Palu 2011, EDS continue à partir 2012

4. CONCLUSION

Malgré limites et difficultés rencontrées, l’étude CRESS permet de répondre, même

partiellement, aux questions QUI? QUOI? Où? :

- le financement de la statistique par les PTF va dans la bonne Direction : statistiques

démogr. et sociales. A renforcer notamment dans statistiques Emploi où de

nombreux besoins en statistiques ne sont pas satisfaits et dans RGPHAE

- CRESS et RDPS contribueront à meilleure coordination des PTF sur la base de

données objectives

- Il permet une meilleure visibilité sur l’appui apporté par chaque PTF à la statistique et

fournit ainsi les informations pour une meilleure harmonisation des efforts

- Il permet d’identifier les domaines statistiques qui nécessitent un soutien

supplémentaire

1717

1818

MERCI POUR VOTRE AIMABLE ATTENTION