Redes trabajoenred partenariado
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1. REDES, TRABAJO EN RED Y PARTENARIADO Juan Pedregosa ITD (www.e‐itd.com) “It's Not What You Know, It's Who You Know “.‐ Proverbio inglés. En castellano no hay ningún dicho popular que se corresponda con el inglés. Sin entrar en disquisiciones sobre el carácter de los pueblos y sobre la ausencia en nuestro idioma de formas populares para verdades tan básicas, lo importante es que el contenido del mismo (no es lo que conoces sino a quién conoces) se está configurando como la base de la creación de proyectos, la sostenibilidad de las organizaciones y de la propia vida laboral de las personas. Así son tus amigos, así eres capaz de hacer tú. El antiguo paradigma de desarrollo profesional tenía como pilares la acumulación de capital, conocimiento y experiencia. El actual, ayudado además por las facilidades de la web social, añade la necesidad de crear y mantener todo tipo de contactos, conexiones y relaciones para tejer redes personales útiles y eficaces. Como dice Georges Yúdice, “El sector de artes y cultura se ha convertido en una enorme red de gestores culturales que intermedian entre las fuentes de financiamiento, por una parte, y los artistas y las comunidades, por otra. Tal como sus contrapartes en las universidades y en el sector empresarial, ellos deben producir y distribuir aquellos que producen arte y cultura”. El ecosistema en el que va a tener que relacionarse, compartir e interactuar un gestor cultural está formado por el conjunto de interrelaciones de una amplia tipología de agentes (socios, donantes, patronos, accionistas, artistas, usuarios, compañeros, colegas, profesores, educadores, etc.) que son los que han de posibilitar que los proyectos puedan llevarse a cabo. Entendiendo proyecto como el conjunto de actividades encaminadas a una finalidad específica en un periodo de tiempo dado, el papel del gestor cultural es conseguir que intereses, visiones y
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1. REDES,TRABAJOENREDYPARTENARIADO
JuanPedregosa
ITD(www.e‐itd.com)
“It'sNotWhatYouKnow,It'sWhoYouKnow“.‐Proverbioinglés.
Encastellanonohayningúndichopopularquesecorrespondaconelinglés.Sin
entrarendisquisicionessobreelcarácterdelospueblosysobrelaausenciaen
nuestroidiomadeformaspopularesparaverdadestanbásicas,loimportantees
queelcontenidodelmismo(noesloqueconocessinoaquiénconoces)seestá
configurandocomolabasedelacreacióndeproyectos,lasostenibilidaddelas
organizacionesydelapropiavidalaboraldelaspersonas.Asísontusamigos,así
erescapazdehacertú.
Elantiguoparadigmadedesarrolloprofesionalteníacomopilareslaacumulación
decapital,conocimientoyexperiencia.Elactual,ayudadoademásporlas
facilidadesdelawebsocial,añadelanecesidaddecrearymantenertodotipode
contactos,conexionesyrelacionesparatejerredespersonalesútilesyeficaces.
ComodiceGeorgesYúdice,“Elsectordeartesyculturasehaconvertidoenuna
enormereddegestoresculturalesqueintermedianentrelasfuentesde
financiamiento,porunaparte,ylosartistasylascomunidades,porotra.Talcomo
suscontrapartesenlasuniversidadesyenelsectorempresarial,ellosdebenproducir
ydistribuiraquellosqueproducenarteycultura”.
Elecosistemaenelquevaatenerquerelacionarse,compartireinteractuarun
gestorculturalestáformadoporelconjuntodeinterrelacionesdeunaamplia
tipologíadeagentes(socios,donantes,patronos,accionistas,artistas,usuarios,
compañeros,colegas,profesores,educadores,etc.)quesonlosquehande
posibilitarquelosproyectospuedanllevarseacabo.Entendiendoproyectocomo
elconjuntodeactividadesencaminadasaunafinalidadespecíficaenunperiodo
detiempodado,elpapeldelgestorculturalesconseguirqueintereses,visionesy
capacidadesenocasionesdivergentesseintegrenyfluyanenladireccióncorrecta
yenelmomentooportuno.
Enelcontextointernacional,ymásconcretamenteenelámbitoeuropeo,la
capacidadrelacionalestodavíamáscrítica.Lanaturalezadelaconcesióndirecta
defondosporpartedelosorganismoseuropeosaorganizacionesyorganismos
públicosquenotengancapacidaddenegociacióndirecta(comoeselcasodelos
Estados)partedelprincipiodelaasociacióndeactores.Dichoenotrapalabras,la
realizacióndeasociacionestransnacionalesconcretadasenproyectosesla
condiciónsinequanonparaaccederalafinanciaciónconcedidaporlaUnión
Europea.
Enlajergaeuropea,sellamasocioalasorganizacionesquesecomprometen
formalmenteentreellasenlasolicitudyejecucióndeproyectos,mientrasquese
utilizaeltérminopartenariadoparadenominaralconjuntodesociosparticipantes
enunproyecto.Porlotanto,elprocesodeobtencióndefondospasaporquevarios
sociosconstituyanunpartenariadoconelqueelaborarunproyectoqueserá
presentadoentiempoyformaantelainstitucióncomunitariacorrespondiente.
Estosignificaenlaprácticaquelasorganizacionesqueaspiranaestetipode
financiacióndebenestablecerestrategiaspara:
a) identificarycontactarconotrasorganizacionesconinteresessimilaresen
otrospaíseseuropeos.
b) mantenerelcontactounavezquelaposibilidadderealizacióndeproyectos
hayafinalizado
c) activarloscontactoscuandosepresentennuevasposibilidadesde
financiación
Porlotanto,lapresentaciónyejecucióndeunproyectofinanciadoconfondos
europeosobligaráaque,porlomenoseneltiempoenelqueestásiendo
implementado,hayauntrabajoactivoycontinuoentreorganizacionesde
distintospaísesyporotroladolaposibilidaddeemprenderproyectosfuturos.Al
obligarlaUniónEuropeaaquetodoslosproyectosseanenrégimende
partenariado,lasorganizacionesestánobligadassiempreaelegirquiénesvanaser
suscompañerosdeviajedurante12a24meses,queesladuraciónmediadeun
proyecto.
Porellotanimportanteesdefinirconprecisiónlosderechosyobligacionesdelos
socioseneldiseñodelosproyectoscomotenerlavisiónestratégicadeelegir(oser
elegido)pororganizacionesqueporafinidadointeresescomunespuedanseguir
trabajandoconnosotrosmásalládelavidadeunproyecto.Enestecontexto,el
conceptodepartenariadodebecomplementarseconelconceptodered.Enun
sentidoamplio,podemosentenderunaredcomolosenlacesexistentesentreun
conjuntodepersonasy/organizacionesmotivadasporvisiones,interesesy
proyectoscomunes:cuántasmásconexionesfuertesseamoscapacesdeestablecer
conentidadesdeotrospaísesmásposibilidadestendremosdeparticiparen
nuevosproyectosporqueellas,aligualquenosotros,necesitandelconcursode
otrasorganizacionesparaqueseanaprobados.
Esasícomoenelcontextoeuropeoeltrabajoenredtieneunaperspectivamásrica
queelintercambiodeconocimientos,elenriquecimientodeexperienciasola
coordinaciónentreagentesdiferentesparalaconsecuciónderesultadoscomunes:
suesenciaestribaenqueeslaúnicamaneraquepermiteelaccesoala
financiación.
