Psicologia de La Educacion Superior

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PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Tema: Momentos y Submoentos del Aprendizaje ABEL ALARCON GEORGE SOLEDISPA EDGAR VILLALVA EDGAR QUEZADA TANIA PERALTA

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PSICOLOGA DE LA EDUCACIN SUPERIOR Tema: Momentos y Submoentos del Aprendizaje

PSICOLOGA DE LA EDUCACIN SUPERIORTema: Momentos y Submoentos del AprendizajeAbel AlarconGeorge SoledispaEdgar VillalvaEdgar QuezadaTania PeraltaMomentos y Submomentos del AprendizajePrimerInteraccion del individuo con el medio MomentoExperiencias. Experiencia Directa: El individuo lo vive Indirecta: Se vive a traves de observaciones

Submomento: Aprendizaje Iconografico. El indivio Reflexion asocia las experiencias directas o in directas con el conocimiento que ya tiene de su propio pasado Crea un Juicio PropioMomentos y Submomentos del AprendizajeSegundo Las imgenes mentales individuales salen Momentodentro de una comunidad de aprendizaje .ReflexionAnalizar, Examinar, para establecer semejanzas, diferencias con el fin de establecer un concepto.

Submomento: Aprendizaje Deductivo. Se obtiene resumenes y conclusiones propias Momentos y Submomentos del AprendizajeTercer Establece el valor del concepto y su Momento utilidad prctica.Conceptualizacin

Submomento: Aprendizaje Inductivo. Se va desde lo particular a lo general. Aplicaciones en su trabajo o vida propia. Momentos y Submomentos del AprendizajeCuartoConcepto. Probar y convencerse de su Momento valor. Aplicacin Experimentar y Aplicar .

Submomento: Aprendizaje de Internalizacin. El Individuo asimila el concepto y lo pasa a ser parte de su experiencia del pasado.