Preparing Data for Analysis- Critical Thinking

Pensamiento Critico

Preparing Data for Analysis- Critical Thinking

Para el final de la sesion

usted sera capaz de:

• Entender los principios

fundamentales del pensamiento

critico para su campania

• Demostrar el concepto del

pensamiento critico y como aplica a

su campania

• Aplicar los aprendizajes de

pensamiento critico a los retos

reales de las campanias Pride

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Actividad, Identificando los patrones del analisis critico 30 MINS.

Situacion Situacion

Alfredo quiere ser doctor pero no tolera ver la sangre asi es que decide estudiar administracion de empresas

El boiler de Elena de repente deja de funcionar en una mana fria. Ella sabe que se ha descompuesto e inmediatamente compra un nuevo sistema que le costara serios ajustes a su presupuesto

El jefe de Clara la transfiere a otro pais. Ella nunca ha vivido fuera de su lugar y el sitio al que ha sido transferida tiene la reputacion de ser opresivo y peligroso para las mujeres. Ella agenda una reunion con su jefe para tener mas informacion acerca de como se tomo la decision para moverla

Jose aplica por un trabajo que le gusta mucho. Pasa una serie de entrevistas en donde le va muy bien sin embargo no es elegido. Jose decide contactar al departamento de Recursos Humanos para saber porque no fue elegido

Discute

• Los personajes lograron la solucion mas practica?

• Si tuvieras que dar un consejo a estos personajes, cual seria?

• Cuales son los elementos comunes en tus consejos para cada personaje? Cuales

son los puntos clave para la buena toma de decisiones?

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Que es el Pensamiento Critico?

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Habilidades fuertes para el Pensamiento Critico

Los fuertes pensadores criticos ponen sobre

la mesa situaciones complejas:

• Buscan informacion logica y racional

• Hacen juicios basados en informacion en lugar de emocion

• Evitan el sesgo

• Tienen entendimiento y empatia por los sentimientos, cultura,

valores y perspectivas de los demas

• Piensan creativamente

• Piensan estrategicamente

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Analisis Critico

Productos:

• Uso del lenguaje como herramienta (debe ser claro y preciso)

• Relacionar y organizar (cronologica, comparativa y causalmente)

• Formar y aplicar conceptos (a traves de contextualizar y

reflexionar)

• Distinguir entre creencia y hechos (evaluar criticamente nuestras

percepciones)

• Construir argumentos (razones para respaldar una idea)

• Resolver problemas (explorar nuestro proceso de pensamiento)

• Razonar criticamente (identificar la presencia de falacias)

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El pensador critico se preguntara constantemente:

Cual es el proposito de mi pensamiento?

Cual es la pregunta precisa que estoy intentando responder?

Desde que punto de vista estoy pensando?

Que informacion estoy usando?

Como estoy interpretando esa informacion?

Que conceptos o ideas son centrales para mi pensamiento?

A que conclusiones estoy llegando?

Que estoy dando por sentado, que suposiciones estoy haciendo?

Si acepto las conclusiones, cuales son las implicaciones?

Cuales pueden ser las consecuencias de poner en practica mi pensamiento?

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Actividad, la baraja del Pensamiento Critico 1HR.

1. Dividirse en grupos

2. Seleccionar una carta

3. Revisa las preguntas que un pensador critico se haria

4. Desarrolla una historia con el peor escenario que podria ocurrir

5. Presenta la historia en plenaria

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Aplicando el Pensamiento Critico a la travesia de tu campania

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Estandares abiertos

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Estandares abiertos – Paso 1

• Identificar actores clave

internos/externos

• Identificar las metas de

conservacion

• Esquemar el proceso y los

resultados esperados

Piensa:

1. Como fueron seleccionados tus objetivos de conservacion?

2. Lo harias diferente la proxima vez?

3. Conociste a tu comunidad y actores clave tan bien como esperabas?

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Paso 1 – Identificar amenazas criticas

Piensa:1. Fue complicado identificar las amenazas criticas?2. Que habrias hecho diferente?3. Que aprendizaje te llevas del proceso de identificar tus amenazas criticas?

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Paso 2 – Modelo Conceptual

Construir sobre las amenazas para

identificar los factores clave o

conectores que tu campania

direccionara

• Amenazas indirectas

• Causas raiz

• Oportunidades

Piensa:1. Como resulto el proceso de la creacion del

modelo conceptual?

2. Lo habrias hecho diferente?

3. Cuales son los pros y contras de construirlo con diferentes actores clave?

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Modelo Conceptual

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Estandares Abiertos – Paso 2Para noviembre 2011, 20% (de un 3% inicial) de comuneros y residentes de las

CC San Isidro del Mayno y Levanto, conocen acerca del ARA (beneficios mutuos

económicos y ambientales de los Arreglos Recíprocos por Agua).

Para noviembre del 2011, 15% (de un 4% inicial) de comuneros y residentes de

las CC San Isidro del Mayno y Levanto han hecho alguna actividad para reducir

o eliminar las actividades agropecuarias en el interior del ACP Tilacancha.

• Fue complicado implementar tus O. Smart?

• Fueron realistas?

• Que te parecio interesante del proceso de realizar estos

objetivos?

• Que harias diferente la proxima vez?

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Estandares Abiertos – Supuestos y objetivos a corto/largo plazo

• Que harias diferente respecto a la construccion de tu cadena de

resultados?

• Reflejo la realidad en campo segun tu experiencia?

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Estandares Abiertos Paso 3– Plan de Trabajo

Piensa:

De que manera te sirvio tener un

Plan de Trabajo?

Como encajo con el trabajo en

campo?

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Estandares abiertos Paso 4– Pasos Finales

• Implementacion (planes de

trabajo a corto plazo, reajuste

de presupuesto, etc.)

• Captura de datos de

encuestas

• Compartir lecciones

aprendidasPiensa: Que funciono de la implementacion?Que habrias hecho diferente?

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Analisis Critico

• Tu mapa de ruta (actividad previa)

• Reportes escritos de los productos de la campania y actividades

• Blogs escritos durante la campania

• Notas/ remembranzas de las experiencias de las evaluaciones de

los materiales y actividades

• Copias de retroalimentacion cualitativa de la comunidad Ej.

Testimonio de algun profesor, etc.

Algunos recursos de utilidad:

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Actividad, Revisando la travesia de tu campania a traves del lente del Analisis Critico 1HR.

1. Revisa los 5 puntos de los Estandares abiertos para la Practica

de la Conservacion

2. Contesta a cada una de las preguntas de los pasos para la

Practica de la Conservacion

3. Con las respuestas de apoyo, crea un parrafo en word con NO

MAS de 750 palabras en donde resaltes lo importante de medir

resultados y como este proceso se alinea con los estandares

abiertos para la Practica de la Conservacion

4. Tres companieros expondran sus narraciones

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Ahora debes:

• Entender los principios

fundamentales del pensamiento

critico para tu campania

• Demostrar y entender como el

concepto de pensamiento critico se

aplica en las campanias Rare

• Aplicar las habilidades del

pensamiento critico a los retos de

formular objetivos realistas y

discutir su nivel de complejidad .