Midterm Exam Student Study Guide français 2 - Année Scolaire … · Student Study Guide français...

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FRE2MidtermExamTGuideKey 1415 1/7/2015 12:10 PM Page 1 of 12 Midterm Exam Student Study Guide français 2 - Année Scolaire 2014 - 2015 Section I: Interpretive Communication Task A: Text Only (Questions 1-23) You will read several selections. Each selection is accompanied by a number of questions. For each question, choose the response that is best according to the selection and mark your answer on your answer sheet. READING NUMBER 1: L’anniversaire de Maryse Pour son anniversaire, Maryse va inviter Benjamin, Sarah, Mathis, Clémence, Valentin et Sophie. Sa grand-mère prépare un magnifique gâteau au chocolat. Maryse et sa mère vont dresser la table avec une jolie nappe et des serviettes décorées de beaux dessins. Enfin les enfants arrivent à 16 heures avec des cadeaux. Maryse est heureuse de recevoir tous ses amis. Sa mère apporte le gâteau. Tous les enfants applaudissent en voyant les bougies allumées. « Allez Maryse, souffle ! » dit Benjamin. Tout le monde crie : « Joyeux anniversaire ». « Maintenant il faut manger le gâteau ! » dit Maryse aux amis. Puis, les enfants donnent les cadeaux à Maryse. Elle ouvre les cadeaux avec excitation. Elle reçoit une poupée Barbie, un puzzle, des crayons de couleur, des livres à colorier et plein d'autres surprises. Maryse remercie tous ses amis et la fête continue. Sa mère met de la musique. Les enfants dansent. Puis, tous rentrent chez eux. Voilà, la fête est finie ! 1. Combien d’amis est-ce que Maryse va inviter? a. huit amis b. dix amis c. six amis 2. La fête va être: f. chez Maryse g. au parc h. au restaurant 3. Qu’est-ce que on va faire à la fête? a. jouer aux échecs

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Midterm Exam

Student Study Guide

français 2 - Année Scolaire 2014 - 2015

Section I: Interpretive Communication

Task A: Text Only (Questions 1-23)

You will read several selections. Each selection is accompanied by a number of questions. For each question, choose the response that is best according to the selection and mark your answer on your answer sheet.

READING NUMBER 1: L’anniversaire de Maryse

Pour son anniversaire, Maryse va inviter Benjamin, Sarah, Mathis, Clémence, Valentin et

Sophie. Sa grand-mère prépare un magnifique gâteau au chocolat. Maryse et sa mère vont

dresser la table avec une jolie nappe et des serviettes décorées de beaux dessins.

Enfin les enfants arrivent à 16 heures avec des cadeaux. Maryse est heureuse de recevoir tous

ses amis. Sa mère apporte le gâteau. Tous les enfants applaudissent en voyant les bougies

allumées. « Allez Maryse, souffle ! » dit Benjamin. Tout le monde crie : « Joyeux anniversaire ».

« Maintenant il faut manger le gâteau ! » dit Maryse aux amis.

Puis, les enfants donnent les cadeaux à Maryse. Elle ouvre les cadeaux avec excitation. Elle

reçoit une poupée Barbie, un puzzle, des crayons de couleur, des livres à colorier et plein

d'autres surprises.

Maryse remercie tous ses amis et la fête continue. Sa mère met de la musique. Les enfants

dansent. Puis, tous rentrent chez eux. Voilà, la fête est finie !

1. Combien d’amis est-ce que Maryse va inviter?

a. huit amis b. dix amis c. six amis

2. La fête va être: f. chez Maryse g. au parc h. au restaurant

3. Qu’est-ce que on va faire à la fête?

a. jouer aux échecs

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b. danser c. voir un film

READING NUMBER 2: Le Tour De France

Read the following passage about the famous Tour De France bike competition. Answer the questions according to the passage. Mark your answers on your answer sheet.

Le Tour de France

Un sport très apprécié

Un des sports les plus appréciés en France, c’est le cyclisme. Et l’événement sportif le plus

populaire, c’est le Tour de France. Le Tour de France a lieu tous les ans au mois de juillet. C’est

une course cycliste sur un long circuit de routes françaises, tout autour du pays et quelquefois

dans d’autres pays. Des coureurs cyclistes de tous les pays du monde participent au Tour de

France.

Le Tour de France est divisé en plusieurs étapes. On va d’une ville à l’autre. On part le matin et

on arrive le soir. Le Tour de France dure trois semaines. On donne au gagnant une coupe et le

droit de porter le maillot jaune. Il reçoit aussi une somme d’argent. On a organisé le premier

Tour de France en 1903. C’est Maurice Garin qui a gagné le premier Tour de France.

4. Quel est le sport le plus populaire en France ?

f. le ski

g. le sport de vélo

h. le football

5. Les cyclistes qui participent au Tour de France viennent ______________.

a. de l’Europe

b. de l’Europe et de l’Afrique

c. du monde entier

6. On a organisé le premier Tour de France en ____________

f. mille neuf cent deux

g. mille neuf cent treize

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h. mille neuf cent trois

READING NUMBER 3 : On fait des courses à Paris

Read the passage below about high fashion in France. After reading the passage, pick the correct answer for each question. Mark your answer on the answer sheet.

On fait des courses à Paris. Chez les grands couturiers Les noms des grands couturiers français – Yves Saint-Laurent, Dior, Cardin, Givenchy, Coco Chanel – sont célèbres dans le monde entier. On peut voir les boutiques élégantes des grands couturiers dans l’avenue Montaigne ou dans la rue du Faubourg-Saint-Honoré. Les gens aisés (riches) vont acheter leurs vêtements et accessoires dans les boutiques de grands couturiers. Les petites boutiques et les grands magasins Mais la plupart des Parisiens ne font pas leurs achats chez les grands couturiers. Partout à Paris, il y a de petites boutiques qui sont beaucoup moins chères que les boutiques de grands couturiers. Il y a aussi des grands magasins. À Paris, les grands magasins du Printemps et des Galeries Lafayette sont les plus renommés (célèbres). Il y a aussi des chaînes de magasins bon marché comme le Prisunic. 7. This text describes ______________.

a. shopping habits b. eating habits. c. famous athletes. d. movie preferences.

8. Where do most Parisians shop for clothes?

f. at the high end designer shops such as Coco Chanel. g. at flea markets. h. at big department and chain stores. j. only at small clothing stores when there are sales.

9. There are four famous big department stores in Paris. a. vrai b. faux

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10. All the clothing stores in Paris are expensive.

f. vrai g. faux

Reading Number 4 : Les courses

C’est le mois de septembre et tous les élèves veulent acheter de nouveaux vêtements pour

l’école. Annie va au centre commercial. Elle veut acheter une jupe. Dans la vitrine d’un grand

magasin, elle voit une jupe rouge qu’elle aime. Elle entre dans le magasin et essaie la jupe.

Annie fait quelle taille ? Elle fait du 36. Mais la jupe est trop serrée. Elle cherche une autre jupe

mais elle ne trouve pas la couleur qu’elle préfère. Le rouge est sa couleur favorite. Elle décide

d’acheter un chemisier. Elle met le chemisier mais les manches sont trop courtes. Elle voit une

robe sport qui est très jolie mais c’est trop cher.

Pauvre Annie ! Elle est découragée. Enfin elle va dans un magasin de chaussures. Il y a des

chaussures marron qu’elle trouve jolies. La vendeuse apporte les chaussures à Annie.

- Ça va ?

- Oui ! Je veux acheter ces chaussures!

Annie a de la chance. Les chaussures sont en solde !

11. Quel est un bon titre pour cette histoire ?

a. Dans une petite boutique

b. Annie fait du shopping

c. Des vêtements pour l’école

d. Les vêtements et les chaussures

12. Pourquoi Annie va-t-elle dans un grand magasin ?

a. Parce qu’on peut trouver beaucoup de vêtements différents dans un grand magasin

b. Parce qu’elle n’aime pas les boutiques

c. Parce qu’on vend des chaussures dans les grands magasins

d. Parce qu’il n’y a pas de boutiques dans un centre commercial

13. Quelle phrase est correcte ?

a. Annie aime la jupe mais elle veut la taille au-dessus

b. Annie aime la jupe mais elle veut la taille au-dessous

c. Les chaussures sont chères mais Annie achète ces chaussures

d. Annie n’achète pas la robe sport parce qu’elle n’aime pas la couleur.

14. Quelle phrase veut dire la même chose ?

« La jupe est trop serrée »

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a. La jupe est trop chère

b. La jupe est trop petite

c. La jupe est trop large

d. La taille de la jupe est au-dessus de la taille d’Annie

15. Pourquoi Annie n’achète-t-elle pas la jupe verte ?

a. parce qu’il n’y a pas de jupe de cette couleur dans le magasin

b. parce qu’elle préfère le rouge

c. parce qu’elle décide d’acheter un chemisier

d. parce qu’elle ne trouve pas sa taille

16. Finalement, Annie est contente. Pourquoi ?

a. Elle paie moins d’argent pour les chaussures

b. La vendeuse est très gentille

c. Elle trouve des chaussures rouges

d. Les chaussures sont chères

Reading Number 5 : Les passe-temps des jeunes Français.

Les jeunes de 15 à 25 ans passent beaucoup de temps à regarder la télévision : environ

(around) 14 heures par semaine. Ils écoutent beaucoup de musique : environ 16 heures par

semaine, et surfent souvent sur internet (11 heures). Les jeux vidéo sont aussi très populaires :

les jeunes jouent en moyenne 15 heures par semaine.

En France, les jeunes aiment aussi les activités culturelles, en particulier le cinéma : en

moyenne ils y vont une fois par semaine. Ils aiment la littérature et l’art : presque 50% (pour

cent) visitent les musées ou des monuments historiques chaque année et plus de (more than)

40% vont au théâtre ou à des concerts. Un jeune sur cinq (one…in five) joue d’un instrument

de musique ou chante, et environ 20% pratiquent une activité artistique comme la danse, le

théâtre, la sculpture, le dessin ou la peinture (painting). La photographie et la vidéo sont aussi

très appréciées.

Il ne faut pas oublier de mentionner que les jeunes français sont très sportifs. Bien sûr, comme

tous les jeunes, ils préfèrent parfois se relaxer (se détendre) et bavarder (parler) avec les amis.

Finalement, les passe-temps des jeunes Français sont similaires aux activités des jeunes

Américains !

VRAI OU FAUX ?

17. Les jeunes Français n’écoutent pas de musique. ___________

18. Les jeunes Français n’utilisent pas internet. ______________

19. Les jeunes Français aiment aller au musée. ____________

20. Les jeunes en France n’aiment pas pratiquer d’activités artistiques. _______

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21. Les jeunes entre 15 et 25 ans ne font pas de sport. ___________

22. Les jeunes Américains et Français ont des passe-temps similaires. _______

23. La moitié de (half of) des jeunes Français joue d’un instrument de musique.

END OF TASK A

STOP Task B. Text and Audio Combined (Questions 24 – 26) Selection 1 - Source number 1:

Introduction: Look at the ad below for dresses, and then you will hear Sophie talk about shopping for a dress. For now, concentrate only on the ad. You have one minute to study the ad.

You will read a text and then listen to an audio selection. First you will have a designated time to read a preview of the text as well as the introduction and questions for the audio selection. The selection will be played twice. You may take notes as you listen to the selection. After listening to the selection the first time, you will have 1 minute to begin answering the questions; after listening to the selection the second time, you will have 15 seconds per question to finish answering the questions. For each question, choose the response that is best according to the audio and/or reading selection and mark your answer on your answer sheet.

Robe imprimée

dentelle Femme

Robe col bénitier

Femme

Robe à bretelles

Femme

Robe imprimée

Femme

23,97€ 23,97€ 31,96€ 22,47€

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Selection number 2 : Audio.

24. Pourquoi est-ce que Sophie fait des courses?

a. Elle veut acheter une robe pour le mariage de sa tante.

b. Elle veut acheter des vêtements pour l’école.

c. Elle veut acheter une nouvelle jupe.

25. Combien de robes est-ce que le magasin offre?

d. cinq

e. trois

f. deux

g. quatre

26. Combien coûte la robe que Sophie préfère d’acheter?

h. 23,97€

i. 31,96€

j. 22,47€

Task C. Audio Only (Questions 27- 41)

You will listen to an audio selection. For the audio selection, first you will have a designated amount of time to read a preview of the selection as well as to skim the questions that you will be asked. The selection will be played twice. As you listen to the selection, you may take notes. Your notes will not be scored.

Section 1

You will hear four mini-conversations. On your answer sheet, check the box that indicates where the conversation takes place. You have one minute to read the introduction and to review the questions.

PASSAGE 1

27. Where does this conversation take place?

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a. at the park

b. at school

c. at the stadium

d. at the movie theater

PASSAGE 2

28. Where does this conversation take place?

f. at a party

g. at a mall

h. at the stadium

j. at the movie theater

PASSAGE 3

29. Pierre’s Dad’s birthday is on the _____________.

a. January 8th b. January 18th c. February 18th d. February 8th

PASSAGE 5

30. What is Etienne going to do Saturday?

f. to go fishing

g. to go camping

h. to hike

h. to see a movie

31. Why doesn’t Anne want to go to the movies?

a. She wants to go clothes shopping

b. She doesn’t like comedies.

c. She wants to go to a restaurant

d. She has to work

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Section 2 What comes next? You will hear a series of incomplete dialogues that

you have to complete by choosing the logical follow-up statement for each of the

exercises.

STEP 1: Read the choices on your exam paper.

STEP 2: Listen to each dialogue. Then choose the best, most logical statement that would follow the last line of the dialogue you hear. Mark your answers on your answer sheet. You now have one minute to read the answer choices. 32. _____________

a. Il est dix heures. b. Il est difficile. c. C’est jeudi.

33. ____________

f. Non, elle est trop longue.

g. Non, je veux des baskets.

h. Oui, tu as de la chance.

34. ____________

a. Parce que j’aime la taille. b. Parce que j’adore cette couleur c. Parce qu’elle coûte cher.

35. ____________

f. Ils jouent aux jeux vidéo.

g. Nous ne mangeons pas

h. Ils ont des examens.

36. ____________

a. Elles sont serrées.

b. Elles sont jaunes.

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c. Elles sont trop grandes.

37. ____________

f. Oui, il va faire ses devoirs. g. Non, il n’y a pas de gâteau. h. Non, il va faire beau.

Section 3 (Questions 24 - 28 ) Listen to the following statements twice. After the second time, choose the

illustration that best corresponds with the statement.

38. __________

A. B. C. D.

39. __________

F. G. H. J.

40 _________

A. B. C. D.

41. __________

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F. G. H. J.

END OF READING AND LISTENING SECTIONS

STOP

CPA - Speaking and Writing Sections of the French 2 Midterm Exam

Task A: Interpersonal Writing: Email Reply

You will write a reply to an email. You have 30 minutes to read the post and write your reply. Your reply should respond to all the questions and requests in the email. In your reply, you should also ask for more details about something mentioned in the message.

Introduction: Your French teacher is setting up email accounts with French students. Read the email below and respond to your new pen pal. Be sure to answer all of the questions and ask about Claude too!

Bonjour,

Je m'appelle Claude, j'ai 15 ans et je suis français. Pendant mon temps libre, j’aime bien jouer au tennis et au basket au parc, surtout quand il fait beau et que les températures sont acceptables. Et toi, qu’est-ce que tu aimes faire ?

Hier, j’ai organisé un anniversaire-surprise pour mon meilleur ami Pierre. Nous avons bien mangé et bien bu ! Nous lui avons acheté une chemise et un pantalon comme cadeaux. Ce soir, je vais au carnaval à Nice. Et toi, qu’est-ce que tu as fait hier ? Quelles fêtes est-ce que vous célébrez aux États-Unis ? Dis-moi tout !

Ecris-moi !

Amicalement,

Claude

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NOTE: WRITE YOUR REPLY IN YOUR COMPOSITION NOTEBOOK.

Task B: Interpersonal Speaking: Celebrations

AP Theme : La vie contemporaine: Celebrations You have two minutes to read the introduction. Introduction You are a planning a picnic in the park with your friend, Marie, to celebrate the end of the school year. Discuss the food and drinks that you will bring and the games that you and your friends will play.

Marie Marie asks when the picnic is.

Toi Tell her the date and time of the picnic.

Marie Marie asks what food you are planning to

prepare.

Toi Respond to Marie’s question with two or three items. Ask Marie if you should bring drinks too.

Marie Marie responds to your question, then asks if you have any ideas for games to play.

Toi Respond to Marie’s question.

Marie Marie tells you that she will bring her tennis rackets.

Toi Ask Marie if you should bring a soccer ball too.

Marie Marie says yes and asks if she should bring anything else.

Toi Thank Marie and tell her to bring her brother too.

This part requires spoken responses. Your cue to start or stop speaking will always be this tone.