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1 Memoria de Voluntariado Curso 2018/2019 Servicio de Cooperación al Desarrollo y Voluntariado
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Memoria de Voluntariado Curso 2018/2019
Servicio de Cooperación al Desarrollo y Voluntariado
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ÍNDICE
1 PRESENTACIÓN ................................................................................................................................... 5
2 FORMACIÓN EN VOLUNTARIADO ........................................................................................................ 6
2.1 FORMACIÓN BÁSICA EN VOLUNTARIADO .................................................................................................... 6 2.1.1 CURSOS DE FORMACIÓN BÁSICA EN VOLUNTARIADO ....................................................................................... 6 2.1.2 CONVOCATORIAS Y PARTICIPACIÓN EN CURSOS DE FORMACIÓN BÁSICA EN VOLUNTARIADO ....................................... 6 2.1.1.1 Convocatorias por campus y fechas de cursos de Formación Básica ................................................ 7 2.1.1.2 Datos de participación en cursos de Formación Básica ..................................................................... 7 2.2 FORMACIÓN ESPECÍFICA EN VOLUNTARIADO ............................................................................................... 9 2.2.1 CURSOS DE FORMACIÓN ESPECÍFICA ........................................................................................................... 10 2.2.1.1 Jornadas de sensibilización contra la mutilación genital femenina y los matrimonios forzosos ..... 10 2.2.1.2 Voluntariado, comunicación social y creatividad ............................................................................ 11 2.2.2 CONVOCATORIAS Y DATOS DE PARTICIPACIÓN ............................................................................................... 12 2.3 FORMACIÓN DE LOS VOLUNTARIOS PARTICIPANTES EN EL VOLUNTARIADO EN HOSPITALES ................................. 14 2.3.1 HOSPITAL UNIVERSITARIO FUNDACIÓN DE ALCORCÓN ................................................................................... 14 2.3.2 HOSPITAL UNIVERSITARIO REY JUAN CARLOS ............................................................................................... 15 2.3.3 HOSPITAL UNIVERSITARIO DE FUENLABRADA ................................................................................................ 15
3 ACTIVIDAD VOLUNTARIA .................................................................................................................. 16
3.1 COLABORACIÓN CON OTRAS ENTIDADES Y ONGS ....................................................................................... 16 3.1.1 PROGRAMA CONVIVE ............................................................................................................................... 16 3.1.2 VOLUNTARIADO SOCIAL ............................................................................................................................ 16 3.1.2.1 Cruz Roja Asamblea de Alcorcón ..................................................................................................... 16 3.1.2.2 Cruz Roja Madrid ............................................................................................................................. 17 3.1.2.3 Madre Coraje ................................................................................................................................... 18 3.1.2.4 Soñar Despierto ............................................................................................................................... 18 3.1.2.5 Grupo AMÁS .................................................................................................................................... 18 3.1.2.6 Solidarios por el Desarrollo .............................................................................................................. 19 3.1.2.7 Asociación de Minusválidos de Vicálvaro (AMIVI) ........................................................................... 20 3.1.2.8 Fundación MASNATUR .................................................................................................................... 20 3.1.2.9 Asociación I.C.E.A.S .......................................................................................................................... 20 3.1.2.10 Asociación Madrileña contra el Acoso Escolar (AMACAE) ............................................................. 21 3.1.2.11 Fundación Síndrome de Down Madrid .......................................................................................... 21 3.1.2.12 Fundación Ana Valdivia .................................................................................................................. 22 3.1.2.13 Acción contra el hambre ................................................................................................................ 22 3.1.2.14 Asociación ASPAS-Madrid .............................................................................................................. 23 3.1.2.15 Amigos de los Mayores .................................................................................................................. 23 3.1.2.16 Fundación Juan XXIII Roncalli ......................................................................................................... 24 3.1.2.17 Grupo español de pacientes con cáncer (GEPAC) .......................................................................... 24 3.1.2.18 Fundación Scholas Ocurrentes ...................................................................................................... 25 3.1.2.19 Fundación Ana carolina Díez Mahou ............................................................................................. 25
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3.1.2.20 Fundación CODESPA ...................................................................................................................... 25 3.1.2.21 Asociación YUNA ............................................................................................................................ 26 3.1.2.22 Fundación Acogida ......................................................................................................................... 26 3.1.2.23 Asociación Benéfica Geriátrica ...................................................................................................... 26 3.1.2.24 Asociación BASIDA ......................................................................................................................... 27 3.1.2.25 Asociación Accede a Respiro .......................................................................................................... 27 3.1.2.26 Asociación La Torre de Hortaleza .................................................................................................. 27 3.1.2.27 Fundación ESFERA .......................................................................................................................... 28 3.1.2.28 Fundación Juanjo Torrejón ............................................................................................................ 28 3.1.2.29 CDE LEGABASKET ........................................................................................................................... 29 3.1.2.30 Asociación ProTGD ......................................................................................................................... 29 3.1.2.31 Cooperación Internacional ............................................................................................................ 30 3.1.2.32 Asociación Alcoress ........................................................................................................................ 30 3.1.2.33 Cruz Roja Asamblea de Móstoles ................................................................................................... 30 3.1.2.34 Fundación Ayuda en Acción ........................................................................................................... 31 3.1.2.35 Fundación LARES ............................................................................................................................ 31 3.1.2.36 Asociación AFS Intercultura España ............................................................................................... 32 3.1.2.37 Fundación Alcohol y Sociedad ....................................................................................................... 32 3.1.2.38 Cruz Roja Española Asamblea de Fuenlabrada/Humanes ............................................................. 32 3.1.2.39 Asociación Aventura 2000 ............................................................................................................. 33 3.1.2.40 Asociación de Jóvenes Formadores Aldaba ................................................................................... 33 3.1.3 VOLUNTARIADO AMBIENTAL ...................................................................................................................... 36 3.1.3.1 Asociación Madrid Felina ................................................................................................................. 36 3.1.3.2 Asociación Celtaia ............................................................................................................................ 36 3.1.3.3 Asociación Aranjuez Sostenible ....................................................................................................... 36 3.1.4 PROYECTO HORIZON ONE TO ONE ............................................................................................................. 37 3.1.5 GESTIÓN ÉTICA DE COLONIAS FELINAS EN MÓSTOLES ..................................................................................... 38 3.2 ACTIVIDADES DE VOLUNTARIADO ORGANIZADAS POR LA UNIVERSIDAD .......................................................... 38 3.2.1 VOLUNTARIADO EN DIFERENTES ÁREAS DE ATENCIÓN SANITARIA ...................................................................... 38 3.2.1.1 Hospital Universitario Fundación Alcorcón ...................................................................................... 38 3.2.1.2 Hospital Universitario Rey Juan Carlos ............................................................................................ 39 3.2.1.3 Hospital Universitario de Fuenlabrada ............................................................................................ 41 3.2.2 OFICINA DE INTERVENCIONES ASISTIDAS CON ANIMALES ................................................................................ 42 3.3 VOLUNTARIADO INTERNACIONAL ........................................................................................................... 42 3.3.1 V PROGRAMA DE VOLUNTARIADO INTERNACIONAL DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA CAM ........................ 42
4 OTRAS ACTIVIDADES EN LAS QUE PARTICIPA EL SERVICIO DE COOPERACIÓN AL DESARROLLO Y VOLUNTARIADO ...................................................................................................................................... 45
4.1 PARTICIPACIÓN EN LAS COMISIONES SECTORIALES ORGANIZADAS POR CRUE .................................................. 45 4.1.1 COMISIÓN SECTORIAL DE INTERNACIONALIZACIÓN Y COOPERACIÓN ................................................................. 45 4.1.2 COMISIÓN SECTORIAL DE SOSTENIBILIDAD ................................................................................................... 45 4.2 JORNADAS DE VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO ORGANIZADAS POR LA UNIVERSIDAD DE GIRONA ......................... 45 4.3 ORGANIZACIÓN DE LAS V JORNADAS DEL OBSERVATORIO DE COOPERACIÓN UNIVERSITARIA AL DESARROLLO (OCUD) 46 4.4 DECORACIÓN DEL ÁREA DE PSIQUIATRÍA DEL HOSPITAL UNIVERSITARIO DE MÓSTOLES ...................................... 46 4.5 CONCURSO UNISINPLASTIC ............................................................................................................... 47 4.6 VISITA A AULAS HOSPITALARIAS ............................................................................................................. 47
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5 ESTADÍSTICAS EN REDES SOCIALES .................................................................................................... 47
5.1 PÁGINA WEB ..................................................................................................................................... 47 5.2 FACEBOOK ........................................................................................................................................ 48 5.2.1 SEGUIDORES ........................................................................................................................................... 48
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1 PRESENTACIÓN
El Servicio de Cooperación al Desarrollo y Voluntariado, nació en el 2014 en dependencia del Vicerrectorado de Cooperación al Desarrollo, Voluntariado y Relaciones Institucionales, con los objetivos de ofrecer a todos los miembros de la Comunidad Universitaria, la posibilidad de colaborar en múltiples proyectos mediante la realización de actividades voluntarias coordinadas desde el propio servicio o a través de acuerdos establecidos con organizaciones no gubernamentales de perfiles muy variados, promover la cooperación y el voluntariado internacional, fomentar la Responsabilidad Social Universitaria e incentivar el cumplimiento de los compromisos recogidos en la Agenda 2030 con el desarrollo de proyectos propios y la promoción de alianzas institucionales estratégicas. En febrero de 2017, el Vicerrectorado cambia de nombre a Vicerrectorado de Cooperación para el Desarrollo, Voluntariado y Sostenibilidad incorporando nuevas actividades vinculadas a la RSU, mientras que el Servicio continua con su apuesta por la necesidad de fomentar la actividad voluntaria en la Universidad e incidir en la formación de los voluntarios. Al comienzo del curso 2017-2018, el Vicerrectorado de Cooperación y Voluntariado desaparece y el Servicio pasa a formar parte del Vicerrectorado de Extensión Universitaria manteniendo continuidad en sus actividades y compromisos.
Desde la creación de la red de Puntos de Información de Voluntariado de la Comunidad Autónoma de Madrid (PIV), la Universidad Rey Juan Carlos forma parte de la misma. La red de PIVs es un servicio de la Comunidad de Madrid creado con la intención de promover el voluntariado en todo su ámbito territorial, fomentando la coordinación de actividades solidarias en todos los niveles de la sociedad y facilitando una vía de participación de los ciudadanos desde su entorno más cercano. La pertenencia a esta red permite a la institución ofrecer a la Comunidad Universitaria una ventana a la sociedad con el objetivo de construir una Universidad más solidaria y da una visibilidad mayor de la actividad voluntaria dentro de la Comunidad Autónoma de Madrid.
La proximidad de la fecha de finalización y evaluación del nivel de consecución a los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y de la elaboración de la Agenda 2030 a la fecha de constitución del servicio, ha llevado a una implicación total de la actividad del mismo en la promoción de estos objetivos. La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible reconoce explícitamente a los grupos de voluntarios como vehículo esencial para alcanzar los diecisiete ODS y las metas establecidas dentro de cada uno. El voluntario favorece la cohesión social permitiendo a las comunidades llevar a cabo su propia evolución incrementando la confianza y responsabilidad con su propio medio, así como el compromiso o la inclusión. Este último punto es primordial para que los ODS tengan un cariz local, ya que la labor del voluntario acerca a los grupos más vulnerables a la sociedad, dándoles voz, y, por tanto, sean incluidos en la vida colectiva.
Según la Resolución de la ONU “Integración del voluntariado en la paz y el desarrollo: plan de acción para el próximo decenio y años posteriores” los objetivos a cumplir para la incorporación del voluntario en las políticas de la Agenda 2030 son:
- Consolidar el sentido de apropiación de las personas sobre la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible a partir de un mayor compromiso cívico y espacios propicios para la acción ciudadana.
- Integrar el voluntariado en las estrategias nacionales y mundiales de implementación de la Agenda para el desarrollo posterior a 2015.
- Cuantificar el voluntariado para contribuir a una comprensión holística del compromiso de las personas y su bienestar, y formar parte del seguimiento de los ODS.
Con todo esto, el Servicio de Cooperación al Desarrollo y Voluntariado pretende dar las herramientas necesarias al voluntario, para poder elegir el área de trabajo donde pueda estar más interesado y los medios
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formativos oportunos para que pueda sentirse cómodo en el desarrollo de la actividad solidaria, manteniendo siempre una observación estricta de los principios definidos en la legislación aplicable (Ley 1/2015, de 24 de febrero, del Voluntariado en la Comunidad de Madrid y Ley 45/2015, de 14 de octubre, de Voluntariado).
2 FORMACIÓN EN VOLUNTARIADO
El Vicerrectorado de Extensión Universitaria ofrece distintas alternativas de formación al voluntariado a través de la colaboración con otras instituciones. Tiene firmado un Convenio de Colaboración con la Escuela de Voluntariado de la Comunidad de Madrid por el que se realizan varios cursos de formación básica al año y por el que año a año se va ampliando la oferta de formación específica.
El formar parte del PIV de la Comunidad Autónoma de Madrid, le permite a la Universidad Rey Juan Carlos ser visible desde el ámbito del voluntariado y ofrecer a la Comunidad Universitaria una ventana a la sociedad.
2.1 Formación básica en voluntariado
Para la realización de actividad de voluntariado de forma oficial, es necesario haber recibido esta formación, que dispone de una certificación específica por parte de la Comunidad de Madrid.
2.1.1 Cursos de Formación Básica en Voluntariado
El acuerdo establecido entre la URJC y la Escuela de Voluntariado de la Comunidad de Madrid establece la celebración de varias convocatorias anuales de los cursos de formación básica que son impartidos por los miembros de la escuela. Ofrecer a los alumnos esta formación suponer ayudarles en su búsqueda de actividad voluntaria ya que es el paso inicial solicitado por la mayoría de las asociaciones.
Los cursos de formación básica al voluntariado constan de los siguientes contenidos:
MÓDULO TÍTULO DURACIÓN
I Marco legal y ético de la acción voluntaria
4 horas
II Metodología para la acción voluntaria
4 horas
III Recursos y experiencias para el voluntariado
4 horas
Tabla nº 1. Contenido Formación Básica en Voluntariado
2.1.2 Convocatorias y participación en cursos de Formación Básica en Voluntariado
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Durante el curso 2018/2019, se ha intentado mantener la misma calidad y ofrecer al alumnado aquellas formaciones que eran más de su interés, facilitar su asistencia y ofertar una mayor disponibilidad horaria.
2.1.1.1 Convocatorias por campus y fechas de cursos de Formación Básica
Durante el curso 2018/2019, se ha reducido el número de cursos de Formación Básica respecto al curso pasado; se ha pasado de hacer 5 a tan sólo realizar 2 convocatorias, no por falta de interés del alumnado, ya que el curso tiene muy buena acogida entre la comunidad universitaria, sino debido a la no disponibilidad de recursos humanos para atender los cursos.
CAMPUS CURSO FECHA DE CELEBRACIÓN TURNO
MÓSTOLES Formación básica Noviembre 2018 Mañana
FUENLABRADA Formación básica Marzo 2019 Mañana
Tabla nº 2. Actividades de formación básica en voluntariado ofertadas en los distintos campus durante el curso 2018/2019.
2.1.1.2 Datos de participación en cursos de Formación Básica
Este año se ha incrementado el número de alumnos interesados en las actividades de Formación Básica en Voluntariado ofrecidas por este Servicio: durante este curso se tuvo un especial interés, siguiendo la línea del curso anterior, en reducir las listas de espera y aumentar las capacidades y oportunidades de acceso al curso.
CAMPUS INSCRITOS CAPACIDAD INCREMENTO Nº ALUMNOS INSCRITOS
MÓSTOLES 71 60 + 6
FUENLABRADA 93 63 + 38
Tabla nº 3. Interés de los alumnos en los distintos cursos de formación básica en voluntariado impartidos durante el curso 2018/2019.
En el siguiente gráfico se detalla el grado de interés de cada convocatoria diferenciando por sexo:
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Gráfico nº 1. Interés de los alumnos de los distintos campus en los cursos de formación básica en voluntariado durante el curso 2018/2019 diferenciando por sexo.
En los siguientes gráficos se detalla el número de participantes de cada convocatoria diferenciando por sexo:
Gráfico nº 2. Grado de implicación de los alumnos en los cursos de formación básica impartidos en Móstoles durante el curso 2018/2019.
0
20
40
60
80
100
Móstoles Fuenlabrada
Interés de los cursos de Formación Básica diferenciando por sexo
Total inscritos Hombres Mujeres
0
10
20
30
40
50
60
70
Total admitidos Total completaron la formación
Convocatoria de Móstoles
Total alumnos Hombres Mujeres
9
Gráfico nº 3. Grado de implicación de los alumnos en los cursos de formación básica impartidos en Fuenlabrada durante el curso 2018/2019.
En el siguiente gráfico se aprecia el grado de implicación de los alumnos admitidos aportando la perspectiva general de admitidos y alumnos que completaron la formación diferenciando por sexo: se aprecia, aún, cierto de grado de desinterés o de ausencia de participación efectiva del alumnado admitido en los cursos de formación básica en voluntariado y, del total de alumnos admitidos que no aparecen o no completan la formación, cifra que asciende a 63, sólo un 46,03% ha hecho llegar al servicio notificación de baja voluntaria.
Gráfico nº 4. Grado de implicación general de los alumnos en los cursos de formación básica impartidos durante el curso 2018/2019.
2.2 Formación Específica en voluntariado
Durante el curso 2018/2019 se han impartido un total de 2 cursos de temática diferente de Formación Específica en colaboración con dos entidades y se han realizado un total de 3 convocatorias
0
10
20
30
40
50
60
70
Total admitidos Total completaron la formación
Convocatoria de Fuenlabrada
Total alumnos Hombres Mujeres
0
20
40
60
80
100
120
140
Total admitidos Total completaron la formación
PERSPECTIVA GENERALTotal alumnos Hombres Mujeres
10
repartidas en 3 de los distintos campus. Hay una notable disminución de la oferta de cursos de formación específica respecto al curso pasado, debido al mismo problema reflejado en un apartado previo de la no disponibilidad de recursos humanos para atender los cursos.
CAMPUS
CURSOS VICÁLVARO ALCORCÓN FUENLABRADA MÓSTOLES
Primer Cuatrimestre
CURSO NUEVO:
Jornadas de sensibilización contra la mutilación genital femenina y los matrimonios forzosos
- - -
Octubre de 2018.
Mañana
CURSO NUEVO:
Voluntariado, comunicación social y creatividad
- -
Noviembre de 2018.
Mañana
-
Segundo Cuatrimestre
CURSO NUEVO:
Jornadas de sensibilización contra la mutilación genital femenina y los matrimonios forzosos
Febrero de 2019.
Mañana
- - -
Tabla nº 4. Cursos de Formación Específica en voluntariado impartidos durante el curso 2018/2019
2.2.1 Cursos de Formación Específica
A continuación detallamos las características particulares de cada uno de los cursos impartidos.
2.2.1.1 Jornadas de sensibilización contra la mutilación genital femenina y los matrimonios forzosos
Esta formación específica se imparte en colaboración con la ONG Mundo Cooperante y tiene como objetivo acercar a los participantes la cuestión de la mutilación genital femenina, su práctica y los efectos perjudiciales que crea en la vida de la mujer, tanto a nivel sanitario como a nivel social y cultural puesto que su práctica lleva asociado el matrimonio forzoso. Se enfoca bajo la perspectiva de los derechos humanos y del enfoque de género.
Se imparte en dos jornadas de 2 horas de duración cada una que constan del siguiente contenido:
Bloques temáticos Temas a
desarrollar
Introducción del concepto
de género Jornada día 1
Visionado de “La Manzana de Eva”
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¿Qué es la MGF? ¿Por qué
se realiza?
Coloquio y charla con el director del film, José Manuel Colón
Ejemplos de proyectos de
Mundo Cooperante
Jornada día 2
Actividad de sensibilización
entorno a la igualdad de género coordinada
por personal de la ONG
Importancia de la
sensibilización. Dinámicas grupales
Tabla nº 5. Temario de las Jornadas sobre sensibilización contra la mutilación genital femenina.
Los objetivos son:
1. Sensibilizar al alumnado universitario con las diferentes formas de violencia que sufren mujeres y niñas especialmente la MGF y los matrimonios infantiles. 2. Participación directa del alumnado siendo agentes activos de sensibilización a través de la distribución de pulseras Masai.
2.2.1.2 Voluntariado, comunicación social y creatividad
Este curso de formación específica se imparte en colaboración con FEVOCAM. Consiste en dos sesiones teóricas y prácticas en un total de 6 horas organizadas según el bloque formativo que se muestra a continuación:
Bloques temáticos
Jornada 1: Voluntariado
¿Qué es participar? ¿Para qué?
¿Qué es el voluntariado?
¿Qué me lleva a hacer voluntariado?
¿Cómo transforma el voluntariado?
¿Cuándo, cómo, con quién, dónde?
Jornada 2: Comunicación social y creatividad
¿Cómo hablamos de lo social? ¿Y del voluntariado?
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¿Cómo sensibilizar en voluntariado a través de la
comunicación?
¿Queremos convertir la comunicación en herramienta
del cambio social?
Construir un mensaje con valor social
¿Por qué es importante cómo contamos las cosas?
Comunicar desde la creatividad
Tabla nº 6. Temario del curso en Voluntariado, comunicación social y creatividad.
Los objetivos del curso son:
1. Acercar a la comunidad universitaria el mundo de voluntariado. 2. Fomentar la implicación social de los miembros de la comunidad universitaria. 3. Promover un lenguaje inclusivo y una educación en valores. 4. Dotar a la comunidad universitaria de las herramientas de comunicación necesarias para promover la labor social.
2.2.2 Convocatorias y datos de participación
Las actividades de formación específica en voluntariado han suscitado, como en convocatorias pasadas, mucho interés entre el alumnado. En los gráficos que se muestran a continuación, se refleja el grado de interés de los alumnos, clasificados por Campus en el que cursan sus estudios, en las actividades de formación específica en voluntariado:
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
Móstoles Vicálvaro Fuenlabrada
Alumnos inscritos en los Cursos de Formación Específica por Campus
Total alumnos inscritos Hombres Mujeres
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Gráfico nº 5. Datos de participación en los cursos de formación específica en voluntariado diferenciando por campus
Gráfico nº 6. Datos de participación en los cursos de formación específica en voluntariado diferenciando por curso formativo.
El grado de implicación valora cuál ha sido la participación en las jornadas de la totalidad de los alumnos admitidos. Se aprecian mayores cifras tanto de interés como de implicación en los cursos de formación específica; esto puede deberse tanto a la especificidad de la materia en cuestión como a que muchos de los alumnos que acuden a formaciones específicas han tomado conciencia de su capacidad de acción en los cursos de formación básica; en este sentido, del total de los admitidos, solo un 13,5% se da de baja voluntariamente. El grado de implicación de los estudiantes en los cursos de formación ha sido el siguiente:
Gráfico nº 7. Datos generales de la implicación del alumnado en los cursos de formación específica en voluntariado.
En los siguientes gráficos se ofrece el grado de implicación del alumnado en cada curso de formación específica:
0
50
100
150
200
250
Voluntariado, comunicación social y creatividad Jornadas mutilación genital femenina
Interés del alumnado en cada curso de formación específica
Total alumnos inscritos Hombres Mujeres
0
50
100
150
200
250
Alumnos admitidos Alumnos completaron la formación
Panorama general grado de implicación en la formación específica
Hombres Mujeres
14
Gráfico nº 8. Datos de implicación en las Jornadas de sensibilización contra la mutilación genital femenina y los matrimonios forzosos.
Gráfico nº 9. Datos de implicación en Voluntariado, comunicación social y creatividad.
2.3 Formación de los Voluntarios participantes en el Voluntariado en Hospitales
Se han impartido dos sesiones formativas, una por cada cuatrimestre, en cada uno de los Hospitales con los que hay establecidos Convenios de Voluntariado. El objetivo es dotar a los voluntarios de un conocimiento pleno sobre sus tareas y las características del área en el que intervendrán. La formación consta de un primer bloque temático general sobre voluntariado, un segundo bloque temático centrado en la necesidad del voluntariado hospitalario; un tercer bloque centrado en el proceso para acceder al voluntariado y un cuarto bloque más centrado en las distintas áreas en las que participarán.
2.3.1 Hospital Universitario Fundación de Alcorcón
Este voluntariado hospitalario se realiza en tres áreas: medicina interna, pediatría y psiquiatría. La formación aporta al voluntario un conocimiento sobre sus funciones:
0
50
100
150
200
Alumnos admitidos Alumnos completaron formación
Grado de implicación Jornadas de sensibilización MGF y matrimonios forzosos
Hombres Mujeres
05
10152025303540
Alumnos admitidos Alumnos completaron formación
Grado de implicación Voluntariado, comunicación social y creatividad
Hombres Mujeres
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- Actividades de animación y entretenimiento. - Apoyo emocional a los pacientes y sus familias.
2.3.2 Hospital Universitario Rey Juan Carlos
Este voluntariado hospitalario se realiza en tres áreas: consultas externas, hospitalización y rehabilitación. La formación ofrece al voluntario un conocimiento más extenso sobre las áreas y sus funciones en cada una de ellas:
- Acompañamiento al enfermo y su familia cuando las condiciones del paciente lo faciliten y no exista impedimento por parte de los afectados. Para facilitar la puesta en marcha de actividades lúdicas y de ocio en el centro.
- Suplencia del cuidador principal para facilitar su descanso físico y emocional. - Apoyo emocional al enfermo y su familia para facilitar la expresión de emociones asociadas
con el diagnóstico y el proceso de la enfermedad. - Actividades de animación y entretenimiento para facilitar la estancia del enfermo en el
hospital y la distracción con actividades de ocio. - Labores puntuales de información, normalmente de actividades o servicios opcionales
(bibliotecas, talleres, charlas, actividades formativas, etc.).
2.3.3 Hospital Universitario de Fuenlabrada
Este voluntariado hospitalario se realizaba únicamente en el área de pediatría durante el primer cuatrimestre y en las áreas de pediatría y medicina interna durante el segundo. La formación aporta al voluntario un conocimiento más amplio sobre sus funciones:
- Acompañamiento al enfermo y su familia cuando las condiciones del paciente lo faciliten y no exista impedimento por parte de los afectados. Para facilitar la puesta en marcha de actividades lúdicas y de ocio en el centro. - Suplencia del cuidador principal para facilitar su descanso físico y emocional. - Apoyo emocional al enfermo y su familia para facilitar la expresión de emociones asociadas con el diagnostico y el proceso de la enfermedad. - Actividades de animación y entretenimiento para facilitar la estancia del enfermo en el hospital y la distracción con actividades de ocio. - Labores puntuales de información, normalmente de actividades o servicios opcionales (bibliotecas, talleres, charlas, actividades formativas, etc.).
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3 ACTIVIDAD VOLUNTARIA
3.1 Colaboración con otras entidades y ONGs
Desde el área de Voluntariado dependiente del Servicio de Cooperación al Desarrollo y Voluntariado se han firmado una serie de convenios con distintas organizaciones e instituciones que permiten la participación del alumnado universitario en distintos puestos de voluntariado e iniciativas. Cada actividad de voluntariado lleva asociada una actividad formativa que garantiza el buen desempeño de la misma por el voluntario.
A continuación, se presentan las distintas colaboraciones diferenciándolas según su ámbito funcional:
3.1.1 Programa Convive
Es una iniciativa promovida por el Ayuntamiento de Madrid que combina la necesidad de alojamiento asequible que tienen los jóvenes entre 18 y 36 años residentes en la localidad y procedentes de otras regiones o países, con la necesidad de compañía de las personas mayores de 65 años, sin necesidades de atención especializada y que vivan solas.
Busca promover la convivencia intergeneracional ofreciendo al estudiante una habitación propia por un coste máximo de 70 euros mensuales que cubren los gastos generados en la vivienda y a los que deben añadirse sus gastos personales cotidianos, a cambio de compartir el día con la persona mayor realizando juntos las actividades diarias que acuerden y estando en el domicilio antes de las 22.30 de la noche, salvo el día de libre disposición.
3.1.2 Voluntariado social
Consiste en el desempeño de actividades de voluntariado tendentes a cubrir situaciones de exclusión social, vulnerabilidad o privación de derechos u oportunidades. La idea es acercar al estudiante la realidad social que le rodea y que con el desempeño de sus actividades de voluntariado contribuya a alcanzar una mayor cohesión y justicia social. Actualmente existe convenio con 40 instituciones.
3.1.2.1 Cruz Roja Asamblea de Alcorcón
La ONG Cruz Roja, en la Asamblea de Alcorcón oferta un amplio marco de actividades de voluntariado para nuestros estudiantes, divididas en distintas áreas y proyectos:
Área social y empleo Cruz Roja juventud Socorros y emergencias
Otros proyectos
Apoyo integral a personas en
Participación infantil y juvenil
Transporte sanitario urgente
Sistema de calidad en el proyecto de
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situación de pobreza crónica
gestión del voluntariado
Integración de inmigrantes
Proyecto “¿Sales hoy?” Prevención de consumo de drogas entre jóvenes y adolescentes
Preventivos terrestres
Difusión de la información: integración, compromiso y participación
Empoderamiento a mujeres
Promoción del éxito escolar para niños y niñas en situación de dificultad social
Prevención de accidentes en el entorno escolar
Fortalecimiento de la acción/intervención A.L.
Prestaciones al llamamiento “Ahora más que nunca”
Educación para la salud y prevención de conductas violentas
Envejeciendo con salud
Apoyo administrativo para grabación de datos y trámites
Ocio y tiempo libre de personas con discapacidad intelectual
Ayuda complementaria a domicilio según proximidad local
Teleasistencia domiciliaria de personas mayores
Unidad de emergencia social
Empleo joven
Empleo personas vulnerables
Tabla nº 7. Actividades de voluntariado ofertadas por Cruz Roja Asamblea de Alcorcón a nuestros estudiantes
3.1.2.2 Cruz Roja Madrid
La ONG Cruz Roja, en la Asamblea de Madrid ofrece a nuestros estudiantes la posibilidad de participar en actividades de voluntariado durante todo el año. Tiene una amplia oferta de proyectos de voluntariado repartidos a lo largo de todo el año y tanto de carácter social como de apoyo administrativo y logístico a la entidad. Entre ellos destacan los dedicados a menores que se encuentran en distintas situaciones:
- Situación de vulnerabilidad: en concreto ofrece la oportunidad de realizar voluntariado en centros de día infantiles con menores derivados desde Servicios Sociales. Consiste en dar cobertura a las necesidades del menor creando un espacio socioeducativo donde se fomente su desarrollo
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personal, determinados valores positivos como el respeto o la tolerancia y los hábitos saludables, entre otros. - Ingreso hospitalario o convalecencia de larga duración: el voluntario participa en un proyecto de animación hospitalaria y/o a domicilio. La idea es contribuir al proceso de recuperación a través del juego.
3.1.2.3 Madre Coraje
La ONG Madre Coraje, dedicada a la ayuda humanitaria y al cuidado y conservación del medio ambiente, ofrece a nuestros estudiantes la posibilidad de participar en tres proyectos de voluntariado diferentes:
- Tienda solidaria: el voluntario participa en la organización y desarrollo de un mercadillo en el que se da una segunda utilidad y a un precio asequible, a artículos de toda índole, principalmente vestimenta, juguetes y libros. Lo recaudado se destina a la financiación de los proyectos de la asociación en las dos áreas mencionadas. - Educación para el desarrollo: el voluntario prepara y participa en actividades formativas, de difusión y de capacitación en materia de educación al desarrollo que se imparten en centros educativos y otras instituciones. - Clasificación de ayuda humanitaria: el voluntario participa en la organización y clasificación de los materiales donados por empresas y particulares con vistas a el derecho a la alimentación, la salud y la educación en Perú a través del envío de ayuda humanitaria.
3.1.2.4 Soñar Despierto
La Fundación Soñar Despierto desarrolla proyectos vinculados a la integración social de menores residentes en centros de acogida y procedentes de familias desestructuradas. Para ello, crea proyectos de carácter socioeducativo que pretenden compensar y paliar los efectos negativos que sobre su desarrollo e inclusión tiene la ruptura de los vínculos afectivos. Concretamente ha venido desarrollando tres proyectos que actúan en tres contextos específicos y que actualmente se encuentran cerrados:
- Apoyo escolar: el voluntario realiza una labor de acompañamiento, apoyo y seguimiento del menor en sus estudios intentando disminuir, así, el alto porcentaje de fracaso social que enfrenta este colectivo. - Ocio: el voluntario realiza actividades de ocio programadas o no por la Fundación con el menor durante los fines de semana con vistas a crear un vínculo duradero entre voluntario y menor que le permita disfrutar de su infancia y juventud divirtiéndose. - Acompañamiento al colegio: los voluntarios realizan una labor de atención individualizada al menor acompañándole en actividades cotidianas como la asistencia a su centro educativo o a las terapias.
3.1.2.5 Grupo AMÁS
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El Grupo AMÁS, compuesto por 5 entidades, desarrolla actividades de impulso, fomento y apoyo a las personas con discapacidad intelectual en la Comunidad de Madrid. Oferta a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en distintos proyectos vinculados a diversos campos de actuación en la materia:
Actividades de ocio Ciudadanía Cultura Campamentos
Programa de extraescolares
Apoyo en los grupos de autogestores y mujeres
Desarrollo de talleres relativos a distintas actividades culturales (baile, habilidades sociales, logopedia,…)
Campamento urbano de verano
Apoyo a actividades diversas desarrolladas en centros ocupacionales
Programa deportivo Campamento intensivo de verano
Programa de ocio compartido
Programa de ocio inclusivo
Tabla nº 8. Actividades de voluntariado ofertadas por el Grupo AMÁS a nuestros estudiantes
3.1.2.6 Solidarios por el Desarrollo
Solidarios por el Desarrollo es una sociedad civil, declarada de utilidad pública y vinculada a las Universidades Españolas que pretende indagar en las condiciones que generan situaciones de exclusión social y proponer respuestas y soluciones alternativas. Para ello desarrolla proyectos en distintos ámbitos:
Atención a mayores
Apoyo en hospitales
Trabajo en prisiones
Atención a personas sin hogar
Programa de salud mental
Atención a la discapacidad
Actividades de acompañamiento frente a la soledad
Compañía durante el periodo de hospitalización
Visitas contra el aislamiento social
Defensa de sus derechos y denuncia de las situaciones de vulnerabilidad
Desarrollo de redes de apoyo para personas con trastornos mentales
Organización de actividades de ocio en grupo
Actividades de sensibilización y concienciación
Servicios de apoyo al entretenimiento del hospitalizado
Actividades de sensibilización y concienciación
Encuentros con personas sin hogar para romper su aislamiento
Actividades de sensibilización
Apoyo a estudiantes
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Compañía a menores hospitalizados
Tabla nº 9. Actividades de voluntariado ofertadas por Solidarios por el Desarrollo a nuestros estudiantes
3.1.2.7 Asociación de Minusválidos de Vicálvaro (AMIVI)
AMIVI es una asociación que pretende facilitar la integración e inclusión en tareas cotidianas de las personas con discapacidad intelectual. Ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en diversas actividades de ocio y tiempo libre desarrolladas para este colectivo tanto de forma diaria como los fines de semana:
- Taller de Gimnasia Adaptada. - Taller de Autonomía Personal. - Taller con Ordenadores. - Taller de Baile. - Taller de Teatro. - Baloncesto. - Ocio de fin de semana.
3.1.2.8 Fundación MASNATUR
La Fundación MASNATUR desarrolla actividades de ocio destinadas a fomentar el desarrollo de las personas jóvenes con discapacidad y a ofrecer a sus familias alternativas. Actualmente cuenta con tres proyectos en los que pueden participar nuestros voluntarios y que dan a las personas con discapacidad acceso a actividades de ocio y culturales:
- Ocio con niños y jóvenes con discapacidad: se desarrollan actividades ocio en distintos lugares y con una duración de 8 horas. También incluye una actividad mensual de Granja Escuela que dura un fin de semana completo. - Ocio con adultos con discapacidad: tiene las mismas características que la actividad anterior, pero se desarrolla con personas adultas. - Campamento de verano: la actividad consiste en la asistencia del voluntario a un campamento de verano de 7 días de duración para el acompañamiento de los niños con discapacidad y la realización de actividades de ocio con ellos.
3.1.2.9 Asociación I.C.E.A.S
La Asociación I.C.E.A.S, que trabaja en el ámbito de la exclusión social de menores, jóvenes y sus familias para garantizar una igualdad de oportunidades, ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en dos proyectos de distinta naturaleza y dentro de los cuáles podrán realizar varias tareas:
Proyecto socio-educativo “Doposcuola” Apoyo logístico
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Taller de letras para la realización de tareas escolares Actividades administrativas
Aula Doposcuola para la prevención del fracaso escolar
Soporte informático
Talleres de ocio y tiempo libre Dinamización en redes sociales
Talleres deportivos Mantenimiento de la página web
Colonias en verano
Campamentos urbanos de verano
Baile moderno
Taller de familia
Tabla nº 10. Actividades de voluntariado ofertadas por Asociación I.C.E.A.S a nuestros estudiantes
3.1.2.10 Asociación Madrileña contra el Acoso Escolar (AMACAE)
AMACAE es una asociación dedicada a la prevención y eliminación del acoso escolar, en cualquiera de sus formas, y la violencia de las aulas y centros educativos madrileños. Cuenta con un servicio de asesoramiento que abarca 3 áreas en las que pueden intervenir nuestros voluntarios:
- Asesoramiento legal a víctimas y familias: El voluntario debe contar con una formación adecuada que le permita orientar a las víctimas y sus familiares en las acciones legales a emprender y su naturaleza en los supuestos de acoso escolar. Esta tarea se inserta dentro del proyecto de Apoyo legal. - Apoyo psicológico a las víctimas: el voluntario debe poseer formación en psicología clínica y terapia EMDR para atender las necesidades psicológicas de la víctima. Esta tarea se inserta dentro del proyecto de Apoyo psicológico. - Intervenciones en centros educativos: la asociación desarrolla dos tipos de actividades en este sentido; una primera tendente a la resolución de supuestos concretos de acoso escolar en centros educativos, y una segunda, y en la que pueden participar nuestros voluntarios, consistente en la impartición de charlas sobre prevención del acoso escolar y el ciberacoso en colegios e institutos, previo seguimiento de una actividad formativa ofrecida por la asociación. Se inserta dentro del proyecto de Charlas en colegios.
3.1.2.11 Fundación Síndrome de Down Madrid
La Fundación Síndrome de Down Madrid tiene por misión garantizar la autonomía individual e inclusión social de las personas con discapacidad intelectual. Realiza una labor de apoyo integral que abarca desde las actividades cotidianas hasta su inclusión en el mundo laboral y el apoyo familiar. La Fundación cuenta con diversos campos de actuación y a nuestros voluntarios se les ofrece la posibilidad de participar en los siguientes:
Actividades de ocio
Infantil y juvenil
Deportes Actividades
culturales
Campamento de verano
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Realización de
Actividades de ocio
Compartido de diversa naturaleza
Apoyo en la realización de varias
Actividades deportivas
Taller de radio Se desarrolla durante el mes de julio
Taller de baile
Taller de fotografía
Taller de teatro
Tabla nº 11. Actividades de voluntariado ofertadas por Fundación Síndrome de Down Madrid a nuestros estudiantes
3.1.2.12 Fundación Ana Valdivia
La Fundación Ana Valdivia centra su actividad en el apoyo a las familias con hijos que padecen parálisis cerebral. Se ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en varios de proyectos centrados en su inclusión social a través del ocio:
Ocio integrado.
Incluye personas con y sin movilidad reducida
Actividades para adultos
Actividades para jóvenes y niños
Actividades deportivas
Ocio para todos Ocio para adultos Punto de encuentro. Organización de actividades de ocio para jóvenes de + 12 años.
Escuela de Boccia
Ocio en familia Ludoteca para niños entre 3 y 12 años.
Neuropsicodanza
Planificación y organización previa del campamento urbano de verano
Carrera solidaria de Navidad
Tabla nº 12. Actividades de voluntariado ofertadas por Fundación Ana Valdivia a nuestros estudiantes
3.1.2.13 Acción contra el hambre
Acción contra el hambre es una organización humanitaria internacional que centra su actividad en la lucha contra las causas y los efectos del hambre desarrollando actividades de lucha contra la desnutrición, promoción del derecho al agua, acceso a alimentos y derecho a la salud. Ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en dos áreas:
- Sensibilización: el voluntario realiza las labores de un agente de sensibilización en materia de desnutrición infantil en colegios e institutos. - Campaña “Comparte tickets restaurante”: el voluntario participa en varias de las tareas inherentes al proyecto realizando labores de captación de empresas donantes que ofrezcan a sus
23
empleados la opción de donar parte de sus tickets restaurante, tareas de explicación del proyecto a empresas y empleados interesados y labores de recepción de los donativos.
3.1.2.14 Asociación ASPAS-Madrid
La Asociación de Padres y Amigos de los Sordos de Madrid realiza labores de integración de las personas con deficiencia auditiva, trabajando en el ámbito de la detección, el apoyo familiar y su inclusión social a través del ocio. Nuestros voluntarios intervienen en esta última área a través del Taller de Ocio y Tiempo Libre con Adultos en el que su labor consiste en la planificación trimestral y desarrollo de actividades de ocio para personas adultas pertenecientes al colectivo.
3.1.2.15 Amigos de los Mayores
La ONG Amigos de los Mayores se dedica a paliar los efectos de la soledad y el aislamiento de la población anciana a través de la colaboración con otras entidades como la Federación Internacional de les Petits Frères des Pauvres y del desarrollo de diversos programas en los que pueden participar nuestros voluntarios:
Tabla nº 13. Actividades de voluntariado ofertadas por Amigos de los Mayores a nuestros estudiantes
Programa de acompañamientos Programa de Actividades Programa de eventos
Acompañamientos a domicilio al menos una vez a la semana
Encuentros en el barrio y tertulias
Asistencia y organización a actos lúdicos en San isidro y Navidad
Acompañamientos puntuales para actividades específicas
Salidas culturales de un día Vacaciones adaptadas
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3.1.2.16 Fundación Juan XXIII Roncalli
La Fundación Juan XXIII Roncalli es una entidad sin ánimo de lucro que trabaja por la integración social y laboral de las personas con discapacidad intelectual. Ha generado un modelo integral que actúa sobre distintas áreas en las que pueden intervenir nuestros voluntarios:
- Itinerario de servicios: apoyo general a los proyectos de la entidad.
Centro de día Empleo Ocio Staff
Intervención en las distintas actividades desarrolladas: piscina, comedor y recogida y acompañamiento de los usuarios
Impartición de charlas y/o talleres en el centro de formación
Realización de actividades de ocio con los usuarios a través del Club de Ocio.
Participación en el proyecto “apoyo a niños con necesidades educativas especiales” en la escuela de verano
Desarrollo de actividades laborales con los usuarios en el centro especial de empleo
Tabla nº 14. Actividades de voluntariado ofertadas en el itinerario servicios por la Fundación Juan XXIII Roncalli a nuestros estudiantes
- Itinerario de personas: labor de apoyo individual y personalizado.
Actividades diarias Ocio Formación específica Proyecto Bolivia
Acompañamiento de un usuario en su vida cotidiana
Ocio personalizado a través de la integración del usuario en las amistades del voluntario
Formación concreta del usuario en un área que necesite
Promover actividades de ocio y apoyo en las tareas cotidianas a dos personas con discapacidad intelectual de Bolivia
Aficiones compartidas. Usuario y voluntario comparten intereses
Tabla nº 15. Actividades de voluntariado ofertadas en el itinerario personas por la Fundación Juan XXIII Roncalli a nuestros estudiantes
3.1.2.17 Grupo español de pacientes con cáncer (GEPAC)
Es un conjunto de asociaciones dedicadas a representar los intereses de los pacientes con cáncer y sus familias a través de la información y el asesoramiento médico, social y jurídico. Cuenta con 2 proyectos de difusión de conocimiento en materia de esta enfermedad en los que pueden participar nuestros voluntarios:
- Desarrollo de contenidos y materiales educativos para pacientes y familiares que conviven con el cáncer: el voluntario se encarga de producir contenidos formativos para pacientes a través de los materiales bibliográficos aportados por la entidad.
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- Apoyo al departamento de comunicación: el voluntario colabora en estudios de investigación en oncología y en la preparación de las ruedas de prensa informativas.
3.1.2.18 Fundación Scholas Ocurrentes
Scholas ocurrentes es una organización internacional de Derecho Pontificio que pretende lograr la integración social de todas las comunidades a través de la educación y el deporte. Cuenta con un proyecto que se ha abierto este curso 2018/2019 llamado “Scholas ciudadanía” y consistente en la realización de actividades formativas en los colegios empleando la pedagogía del encuentro y un enfoque amplio de la educación que tiene en cuenta todas las disciplinas.
3.1.2.19 Fundación Ana carolina Díez Mahou
La Fundación Ana Carolina Díez Mahou actúa en el área de los niños con enfermedades neuromusculares genéticas ofreciendo apoyo a los proyectos de investigación que trabajan buscando el tratamiento definitivo y dando apoyo a los familiares para la mejora de su calidad de vida. Nuestros voluntarios participan en la organización de 2 tipos de eventos que tienen lugar durante los fines de semana:
- Eventos recaudatorios de fondos para los tratamientos de fisioterapia. - Eventos sociales con las familias.
3.1.2.20 Fundación CODESPA
La Fundación CODESPA es una organización internacional centrada en la lucha contra la pobreza y en la promoción de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en situaciones de exclusión social. Ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en 3 proyectos:
Mercadillo solidario Diseñador gráfico Apoyo al departamento de comunicación
Apoyo al departamento de investigación, innovación social y consultoría
Labores de telemarketing y email para conseguir donaciones
Apoyo vía online en la creación de recursos gráficos
Organización de eventos Actividades de diseño y mejora de la BBDD.
Organización e inventario del mercadillo los días de celebración
Labores de apoyo en la web
Seguimiento de la fichas de los consultores.
Tareas documentales: memoria y base de datos
Tabla nº 16. Actividades de voluntariado ofertadas por la Fundación CODESPA a nuestros estudiantes
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3.1.2.21 Asociación YUNA
La Asociación YUNA ofrece oportunidades educativas y de ocio a personas con diversidad funcional y abarcando tanto la infancia, como la vejez y la vida familiar. Ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en 3 de sus proyectos:
Ocio compartido Turismo Talleres Asociación AMILE
Realización de actividades de ocio diversas y colectivas
Asistencia a los viajes periódicos organizados por los grupos EXPLORA
Colaboración con la Asociación AMILE para el desarrollo de actividades educativas y culturales
Asistencia a los viajes de 1 semana organizados en periodos vacacionales
Tabla nº 17. Actividades de voluntariado ofertadas por la Asociación YUNA a nuestros estudiantes
El proyecto de ocio compartido ha el único que ha estado abierto en este curso 2018/2019.
3.1.2.22 Fundación Acogida
La Fundación Acogida es una institución privada que tiene por objetivo la asistencia a menores tutelados proporcionándoles acogida familiar y apoyo socio-educativo. Nuestros voluntarios desarrollan su actividad en el Centro Socioeducativo de Atención a la Infancia y la Familia, dirigido a niños, niñas, adolescentes y familias del barrio que cuentan con mayores dificultades de promoción personal, social y familiar y realizan tareas de diversa naturaleza:
- Apoyo educativo. - Apoyo familiar con talleres con padres. - Integración a través del ocio. - Labores de apoyo administrativo a la entidad.
Actualmente los proyectos están cerrados hasta nuevo aviso.
3.1.2.23 Asociación Benéfica Geriátrica
La Asociación Benéfica Geriátrica trabaja por y para las personas mayores a través de un equipo de trabajadores sociales que ofrecen a las familias servicios de asesoramiento en la búsqueda de residencias, centros de día, ayudas a domicilio y adaptaciones geriátricas. Cuenta con dos proyectos en los que pueden intervenir nuestros voluntarios:
- Ningún mayor sin regalo en Navidad: los voluntarios hacen entregas de obsequios a los mayores hospitalizados en diversos centros. - A tu lado: el voluntario ofrece compañía y apoyo a la persona mayor en su domicilio o realizando actividades de ocio con él.
27
3.1.2.24 Asociación BASIDA
La Asociación BASIDA acoge y atiende a personas en situación de exclusión social, especialmente en los casos de sufrimiento de patologías complejas, ex-reclusos, personas con problemas de adicción y familias monoparentales. Nuestros voluntarios pueden intervenir en varios campos:
Actividades de terapia Actividades formativas Ocio Visibilidad
Apoyo psicológico Realización de talleres para su inserción laboral
Realización de actividades infantiles de ocio
Manejo y potencialización de la presencia de la entidad en redes sociales
Terapia ocupacional Apoyo extraescolar infantil
Dinamización de los recursos de la web
Tabla nº 18. Actividades de voluntariado ofertadas por la Fundación BASIDA a nuestros estudiantes
Actualmente todos sus proyectos se encuentran inactivos hasta nuevo aviso.
3.1.2.25 Asociación Accede a Respiro
La Asociación Accede a Respiro presta ayuda a personas con trastornos del espectro autista realizando actividades educativas, de ocio y de apoyo familiar. Nuestros voluntarios pueden intervenir en diversas áreas:
Actividades de ocio Asistencia domiciliaria
Apoyo en actividades de terapia
Apoyo a la entidad
Gestión de las redes sociales y web
Apoyo en la contabilidad
Tabla nº 19. Actividades de voluntariado ofertadas por la Asociación Accede a Respiro a nuestros estudiantes
3.1.2.26 Asociación La Torre de Hortaleza
La Asociación La Torre de Hortaleza tiene como objetivo promover la integración social de todos los miembros pertenecientes al barrio que le da nombre. Para ello, ha adoptado un enfoque integral que permite a nuestros voluntarios participar en diversas áreas:
Infancia y juventud Familia Apoyo a la entidad
Entrenador de baloncesto Realización de talleres psicológicos y terapias familiares e individuales
Mantenimiento informático
Impartición de clases grupales de apoyo escolar
Labores de orientación familiar, laboral y jurídica
Gestión de redes sociales
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Realización de talleres extraescolares
Cuidado de niños durante la realización de los talleres
Atención a los usuarios
Tabla nº 20. Actividades de voluntariado ofertadas por la Asociación La Torre de Hortaleza a nuestros estudiantes
3.1.2.27 Fundación ESFERA
La Fundación ESFERA trabaja para la inclusión social de las personas con diversidad funcional. Los programas de voluntariado en los que pueden participar nuestros voluntarios tienen como objetivo garantizar el pleno desarrollo personal de las personas con diversidad funcional y promover la sensibilización social. Cuenta con distintos ejes de actuación en los que pueden trabajar nuestros voluntarios:
Ocio y tiempo libre Talleres Eventos Diversidad
Actividades de acompañamiento de un grupo de ocio integrado
Apoyo en las actividades deportivas
Coordinación y apoyo puntual en eventos de la entidad
Realización de tareas puntuales para la entidad
Participación en las actividades de la Ludoteca infantil “Momentos para ti y para mí”
Realización y apoyo en actividades formativas
Apoyo a los niños participantes en el campamento de verano
Realización del Taller de ocio infantil terapeútico “Imagínate”
Tabla nº 21. Actividades de voluntariado ofertadas por la Fundación ESFERA a nuestros estudiantes
3.1.2.28 Fundación Juanjo Torrejón
La Fundación Juanjo Torrejón centra su acción en el marco de la desigualdad y la vulnerabilidad social buscando que todas las personas puedan ejercer sus derechos en plenitud. Ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de intervenir en diversas áreas:
Formación Conciliación Asesoría jurídica
Apoyo educativo a alumnos de primaria y secundaria
Prestar un servicio de Ludoteca infantil durante la impartición de la formación para migrantes
Prestar un servicio de asesoría jurídica en materia de nacionalidad y extranjería
Formación de personas migrantes para su integración en materia de idioma, gestiones administrativas e interculturalidad
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Participación en el proyecto “Alfabetización digital” para la igualdad en el conocimiento y manejo de nuevas tecnologías
Tabla nº 22. Actividades de voluntariado ofertadas por la Fundación Juanjo Torrejón a nuestros estudiantes
3.1.2.29 CDE LEGABASKET
El CDE Legabasket busca promover el acceso a oportunidades deportivas para toda la población del municipio de Leganés con independencia de su situación económica o de su diversidad funcional. Nuestros voluntarios pueden participar en varios de sus proyectos:
Actividades deportivas Actividades de sensibilización
Participación en el taller de Integración sensorial Desarrollo de talleres y jornadas de sensibilización en centros educativos
Participación en el taller de Baloncesto adaptado
Participación en los Encuentros deportivos
Participación en las Escuelas deportivas de promoción infantil del deporte
Tabla nº 23. Actividades de voluntariado ofertadas por el CDE Legalbasket a nuestros estudiantes
3.1.2.30 Asociación ProTGD
La Asociación ProTGD promueve y protege la calidad de vida de las personas con Trastornos del Espectro Autista y Trastornos Generalizados del Desarrollo y presta apoyo a sus familias. Nuestros voluntarios pueden participar en 4 de sus proyectos:
Servicio de Ocio inclusivo y familiar
Programa de formación y Voluntariado
Talleres de formación socio-laboral para personas con TEA
Campamentos
Realización y apoyo en los diversos talleres deportivos
Asistencia y apoyo a curso de formación en materia de TEA
Realización y apoyo a adolescentes con TEA en su formación socio-laboral
Asistencia y apoyo en el campamento con pernocta en junio
Realización y apoyo de los talleres de Respiro Familiar
Asistencia y apoyo en el campamento multiaventura en septiembre
Realización y apoyo en las actividades de juego de la Ludoteca
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Tabla nº 24. Actividades de voluntariado ofertadas por la Asociación ProTGD a nuestros estudiantes
3.1.2.31 Cooperación Internacional
La ONG Cooperación Internacional trabaja para fomentar la solidaridad entre los jóvenes y ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en el Proyecto “Friday Revolution” que da oportunidades de acción social los viernes por la tarde:
Personas sin hogar Programa Ayuda Directa a las Necesidades
Proyecto Educativo de Valdeperales
Reparto de cafés y meriendas Reparto de comida a familias en riesgo de exclusión social y pobreza
Participación en juegos y actividades con niños de la Asociación Valdeperales
Preparación de mesas y comida caliente en el Comedor Social Hermandad del Refugio
Tabla nº 25. Actividades de voluntariado ofertadas por Cooperación Internacional a nuestros estudiantes
3.1.2.32 Asociación Alcoress
La Asociación Alcoress promueve y fomenta la Economía Social, Solidaria y Colaborativa y apoya a las empresas que siguen este modelo y ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en sus proyectos y en labores de apoyo:
Redes de colaboración Redes sociales de la entidad Eventos y charlas
Apoyo en la creación de redes de colaboración
Desempeño de funciones de community manager
Participación y apoyo en charlas y eventos en centros educativos
Apoyo en la creación de una red de proyectos y empresas que promueven los valores de la Economía Social
Participación y apoyo en charlas y eventos en empresas y asociaciones
Tabla nº 26. Actividades de voluntariado ofertadas por la Fundación Alcoress a nuestros estudiantes
3.1.2.33 Cruz Roja Asamblea de Móstoles
La ONG Cruz Roja, en la Asamblea de Móstoles, ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en distintas iniciativas:
Área de juventud Migraciones Vulnerabilidad Acompañamientos Otros
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¿Sales hoy? Prevención del consumo de drogas
Acogida Ayudas básicas para alimentación y vestuario
Acompañamiento a mayores
Empleo
Infancia hospitalizada
Clases de castellano y competencias básicas.
Acompañamiento a mujeres con cargas no compartidas
Infancia
Promoción del éxito escolar
Salud
PINEO Medio ambiente
Prevención de conductas violentas
Tabla nº 27. Actividades de voluntariado ofertadas por Cruz Roja Asamblea de Móstoles a nuestros estudiantes
3.1.2.34 Fundación Ayuda en Acción
La Fundación Ayuda en Acción lucha contra la pobreza y exclusión social y en España ha venido desarrollando desde la crisis económica un Programa llamado “Aquí también” para afrontar las situaciones de exclusión social y de transmisión intergeneracional de la pobreza. Ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en 2 proyectos:
- Proyecto LECXIT de animación a la lectura: la labor del voluntario es la de convertirse en un mentor individual para el niño que le acompañe en la mejora de su comprensión lctora. - Proyecto El Ensayadero de innovación educativa a través de la música: los voluntarios deben tener conocimientos musicales y realizarán actividades de ensayo musical para grupos de niños de 5º y 6º de primaria.
3.1.2.35 Fundación LARES
La Fundación Lares atiende a personas mayores, dependientes, con discapacidad y en riesgo de exclusión social, bajo el prisma de la gestión solidaria. Ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en diversas actividades de acompañamiento:
Actividades de acompañamiento
A personas mayores y personas en situación de dependencia en su domicilio.
A personas en situación de dependencia en sus centros y/o domicilio.
En los Clubs de Lectura Fácil de los diferentes centros
A personas mayores y personas en situación de dependencia hospitalizadas
Tabla nº 28. Actividades de voluntariado ofertadas por la Fundación LARES a nuestros estudiantes
32
3.1.2.36 Asociación AFS Intercultura España
AFS centra su ámbito de actuación en proporcionar una formación y aprendizaje intercultural que permita crear un mundo más libre y más justo. Ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en 2 proyectos:
El mundo, tu aula Abre tu casa al mundo
Tutorías:
Sistema de apoyo y asesoramiento continuo y personalizado a los protagonistas de los programas
Orientaciones:
Un espacio de preparación, formación y reflexión para todos los participantes de los programas
Entrevistas Jornada de selección
Tabla nº 29. Actividades de voluntariado ofertadas por la Asociación AFS Intercultura España a nuestros estudiantes
3.1.2.37 Fundación Alcohol y Sociedad
La Fundación Alcohol y Sociedad tiene por objetivo la eliminación de hábitos indebidos relacionados con el consumo de alcohol, especialmente en lo concerniente a menores de edad. Para la prevención del consumo de alcohol ha desarrollado el Programa educativo “Menores ni una gota” en el que pueden participar nuestros voluntarios impartiendo charlas en centros educativos de la Comunidad de Madrid, previa asistencia a un seminario formativo.
3.1.2.38 Cruz Roja Española Asamblea de Fuenlabrada/Humanes
La Asamblea de Cruz Roja Española en Fuenlabrada-Humanes, ofrece a nuestros alumnos la posibilidad de realizar actividades de voluntariado en distintos proyectos:
Área de juventud Migraciones Vulnerabilidad Acompañamientos Otros
¿Sales hoy? Prevención del consumo de drogas
Acogida Ayudas básicas para alimentación y vestuario
Acompañamiento a mayores
Empleo
Infancia hospitalizada
Clases de castellano y competencias básicas.
Acompañamiento a mujeres con cargas no compartidas
Infancia
Promoción del éxito escolar
Salud
PINEO Medio ambiente
33
Prevención de conductas violentas
Tabla nº 30. Actividades de voluntariado ofertadas por la Asociación AFS Intercultura España a nuestros estudiantes
3.1.2.39 Asociación Aventura 2000
La Asociación Aventura 2000, con más de 25 años de experiencia, lucha por defender los derechos de los niños, niñas y sus familias del barrio de San Blas en Madrid.
Ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de colaborar en el Proyecto “Centro de día Don Guanella”, trabajando de forma integral con niños y niñas de entre 8 y 16 años que acuden tres veces por semana para realizar apoyo escolar, dinámicas, juegos, talleres, salidas de fin de semana y campamentos de verano.
3.1.2.40 Asociación de Jóvenes Formadores Aldaba
La Asociación de Jóvenes Formadores de Aldaba es una asociación sin ánimo de lucro de carácter juvenil dedicada a la formación integral de los niños y jóvenes de Fuenlabrada a través del ocio y el tiempo libre organizando distintas actividades diferenciadas por grupos de edad:
Actividades formativas Actividades de ocio Campamento intensivo de verano
English Club Grupo mayorcito
Grupo medianos
Grupo Aldaba +
Tabla nº 31. Actividades de voluntariado ofertadas por la Asociación Aldaba a nuestros estudiantes
Recopilando datos, se contabilizan en el curso 2018-2019, un total de 159 demandas de voluntariado con distintas ONGs. El número de ONGs en las que nuestros estudiantes pueden realizar actividades de voluntariado social se ha incrementado de 37 el curso anterior a 40. En la siguiente tabla puede observarse cómo se ha repartido la demanda de voluntariado de nuestros estudiantes entre las ONGs participantes:
Asociación/Fundación Alumnos inscritos desde el inicio de la colaboración URJC-ONGs
Alumnos inscritos solamente en el curso 2018/2019
Cruz Roja Asamblea de Alcorcón 86 24
Cruz Roja Asamblea de Madrid 74 20
Madre Coraje 47 11
34
Soñar Despierto 123 0
AMAS 43 11
Solidarios por el Desarrollo 67 2
AMIVI 29 3
MÁSNATUR 47 13
ICEAS 15 1
AMACAE 37 6
Down Madrid 42 3
Fundación Ana Valdivia 16 5
Acción Contra el Hambre 25 2
ASPAS Madrid 8 2
Amigos de los mayores 4 1
Fundación Juan XXIII Roncalli 15 0
GEPAC 16 0
Scholas 16 -
Fundación Ana Carolina Díez Mahou
6 5
Fundación CODESPA 3 1
Asociación YUNA 9 2
Fundación Acogida 10 -
ABG 9 4
BASIDA 5 0
Accede a respiro - 2
Asociación la Torre de Hortaleza 2 1
Fundación Esfera 9 4
Fundación Juanjo Torrejón 8 4
CDE Legabasket 6 1
ProTGD 21 8
Cooperación Internacional - 0
Alcoress 2 1
35
Cruz Roja Asamblea de Móstoles/Navalcarnero
11 8
Ayuda en acción 2 1
Fundación Lares 9 3
AFS Intercultura - 3
Fundación Alcohol y Sociedad 4 3
Asociación Aranjuez Sostenible 13 2
Madrid Felina 40 19
Asociación CELTAIA 7 3
Colonias Felinas 21 3
Horizon to one 15 3
OIAA- Formación en valores 20 22
Cruz Roja Asamblea de Fuenlabrada/Humanes
2 5
Aventura 2000 0 0
Asociación Aldaba 0 0
Total 824 159
Tabla nº 32. Datos de participación en voluntariado social
36
3.1.3 Voluntariado ambiental
Dentro del área de voluntariado ambiental, hay establecidos convenios con 3 entidades.
3.1.3.1 Asociación Madrid Felina
La Asociación Madrid felina pretende salvar del abandono y del maltrato a los gatos que se encuentran en las calles de Madrid. Esta asociación brinda a nuestros voluntarios la oportunidad de intervenir en las distintas áreas de gestión de sus centros de acogida, realizando varias actividades:
Centros de acogida
Ayuda en la acogida y adopción
Ayuda en las tareas de limpieza de los centros
Ayuda para el traslado de animales
Ayuda para rescate y captura
Tabla nº 33. Actividades de voluntariado ofertadas por la Asociación Madrid Felina a nuestros estudiantes
3.1.3.2 Asociación Celtaia
La Asociación Celtaia tiene por objetivo la concienciación y sensibilización ambiental y busca un cambio de actitud y una toma de conciencia sobre la importancia del cuidado y preservación del medio ambiente. Ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de colaborar con ellos en diversos ámbitos:
Educación ambiental Gestión interna de la entidad Proyectos
Realización de charlas de educación ambiental para alumnos de secundaria
Elaboración de una nueva página web corporativa
Posibilidad de realización voluntaria de un proyecto propio de educación ambiental
Realización de actividades de educación ambiental en la semana cultural de centros de educación primaria
Participación en campaña de captación de socios
Posibilidad de participación en un proyecto conjunto de educación ambiental
Participación en un campamento urbano de verano dirigido a jóvenes con discapacidad intelectual
Tabla nº 34. Actividades de voluntariado ofertadas por la Asociación Celtaia a nuestros estudiantes
3.1.3.3 Asociación Aranjuez Sostenible
La Asociación Aranjuez Sostenible tiene por objetivo la sensibilización medioambiental y la promoción de la sostenibilidad. Ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de participar en varios proyectos:
Proyectos de acción ambiental Gestión interna de la entidad
37
Participación en el Proyecto “Ecoarantajo”:
- Divulgación. - Recuperación de riberas y márgenes de
ríos. - Diagnóstico y soluciones ambientales
Dinamización de redes sociales y difusión
Restauración en las inmediaciones del Parque Regional del Sureste: repoblación de especies arbóreas autóctonas
Apoyo administrativo
Tabla nº 35. Actividades de voluntariado ofertadas por la Asociación Aranjuez Sostenible a nuestros estudiantes
Recopilando datos, se contabilizan en el curso 2018-2019, un total de 24 demandas de voluntariado con distintas ONGs. El número de ONGs en las que nuestros estudiantes pueden realizar actividades de voluntariado social se mantiene en 3. En la siguiente tabla puede observarse cómo se ha repartido la demanda de voluntariado de nuestros estudiantes entre las ONGs participantes:
Asociación/Fundación Alumnos inscritos desde el inicio de la colaboración URJC-ONGs
Alumnos inscritos solamente en el curso 2018/2019
Asociación Aranjuez Sostenible 13 2
Madrid Felina 40 19
Asociación CELTAIA 7 3
Total 60 24
Tabla nº 36. Datos de participación en voluntariado ambiental
3.1.4 Proyecto Horizon One to One
Horizon one to one es un Pacto Local por la integración a través de un sistema global de mentoring. El proyecto lo desarrolla un consorcio formado por la Universidad Rey Juan Carlos, Fundación Codespa, Fundación DA (Desarrollo y Asistencia), LA CTA _ Alioth social, Murcia Acoge y un socio estratégico, la Universidad de Murcia, unidos para crear un sistema de mentorización para personas refugiadas y población autóctona formado por tres áreas: “befriending” o de acompañamiento cotidiano, “barrio” o de sensibilización de la población autóctona, y “for a job” o del mundo laboral. Cualquier estudiante universitario puede convertirse en voluntario y sus funciones serán las siguientes:
- Recepción de formación y especialización. - Apoyo para la persona refugiada. - Fomento de la integración del refugiado. - Establecimiento de vínculos con el refugiado y entre éste y el barrio.
38
En el curso 2018-2019 se han contabilizado un total de 3 demandas de voluntariado a sumar a las 15 que se habían producido en cursos anteriores.
3.1.5 Gestión ética de colonias felinas en Móstoles
La Universidad Rey Juan Carlos firma en 2017 un convenio con el Ayuntamiento de Móstoles para la realización de una gestión ética de las colonias felinas del municipio. Este proyecto consiste fundamentalmente en:
- Aplicación del método CER en las colonias felinas del municipio, con el objetivo de mejorar la calidad de vida tanto de los habitantes del municipio como de los propios felinos.
- Realización de un inventario de colonias felinas y formalización de permisos de cuidado de las mismas para las personas que así lo soliciten, previa validación del emplazamiento por parte del Ayuntamiento.
- Formación y divulgación sobre la gestión ética y la convivencia con las colonias felinas.
En el curso 2018-2019 se han contabilizado un total de 3 demandas de voluntariado a sumar a las 21 que se habían producido en cursos anteriores.
3.2 Actividades de Voluntariado organizadas por la Universidad
3.2.1 Voluntariado en diferentes áreas de atención sanitaria
Desde el área de Voluntariado de la Universidad Rey Juan Carlos continúan los proyectos de voluntariado en atención sanitaria que comenzaron en el curso 2014/2015 con los hospitales Fundación de Alcorcón y Universitario de Móstoles. Durante el curso 2016/2017 se incorporaron opciones de voluntariado en el Hospital Universitario Rey Juan Carlos, en el curso 2017-2018 se añadió un cuarto participante con la incorporación del Hospital Universitario de Fuenlabrada y durante este curso 2018/2019 se ha mantenido la oferta en todos los hospitales menos en el Universitario de Móstoles.
Este tipo de voluntariado se caracteriza por reunir a personas con patologías diversas y por requerir del voluntario y la Universidad un fuerte compromiso en su participación.
3.2.1.1 Hospital Universitario Fundación Alcorcón
El ingreso en un hospital trae asociados aspectos negativos que pueden tratar de paliarse mediante la realización de diferentes actividades en los numerosos tiempos muertos que se producen. El objetivo de este voluntariado es facilitar y humanizar la estancia en el hospital aportando, el voluntario, una ayuda real al personal sanitario.
El Hospital Universitario Fundación de Alcorcón ofrece a nuestros voluntarios posibilidades de actuación en dos campos:
39
Tabla nº 37. Actividades de voluntariado ofertadas por el Hospital Universitario Fundación de Alcorcón a nuestros estudiantes
Gráfico nº 10. Nº de alumnos que completaron la actividad de voluntariado en las distintas áreas del HUFA durante el primer y el segundo cuatrimestre
v
Gráfico nº 11. Diferencia entre el nº de alumnos que completaron el formulario de solicitud. Los que acudieron a la formación y los que completaron la actividad de voluntariado en las distintas áreas del HUFA
3.2.1.2 Hospital Universitario Rey Juan Carlos
El Voluntariado Universitario se articula, desde el año 2016, como uno de los objetivos principales del Hospital Universitario Rey Juan Carlos. Ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de desarrollar
3327
16
4 3 3
2924
13
MEDICINA INTERNA
PEDIATRÍA PSIQUIATRÍA
Alumnos que completaron el voluntariado durante Primer
Cuatrimestre
Total alumnos Hombres Mujeres
31
19 19
2 0 0
29
19 19
MEDICINA INTERNA
PEDIATRÍA PSIQUIATRÍA
Alumnos que completaron el voluntariado durante Segundo
Cuatrimestre
Total alumnos Hombres Mujeres
3182
38
151
33 27 1676
MEDICINA INTERNA
PEDIATRÍA PSIQUIATRÍA TOTAL HOSPITAL
Diferencia entre inscritos y participantes
Primer Cuatrimestre
Total inscritos en el formulario
Total asisten y tienen certificado
5979
41
179
31 19 19 69
MEDICINA INTERNA
PEDIATRÍA PSIQUIATRÍA TOTAL HOSPITAL
Diferencia entre inscritos y participantes Segundo Cuatrimestre
Total inscritos en el formulario
Total asisten y tienen certificado
Animación sociocultural Acompañamiento
Para pacientes adultos en psiquiatría
Para pacientes de pediatría Para pacientes ingresados en medicina interna
40
actividades coordinadas desde el Servicio de Atención al Paciente y la Unidad de Trabajo social, basadas en las necesidades asistenciales de los usuarios, siguiendo los protocolos de actuación del Hospital, dígase, la confidencialidad, el respeto, el trato y el tratamiento. Estas actividades, cuyo objetivo es mejorar la atención humana del paciente/familia favoreciendo su integración en el centro y evitando así situaciones de aislamiento, son siempre complementarias y nunca sustituyen o interfieren con la labor del profesional médico y/o sanitario.
Hay dos tipos de actividades de acompañamiento:
- Pacientes en consultas externas. Concebido para pacientes con deficiencias en las redes de apoyo.
- Pacientes en plantas de hospitalización. Concebido para paliar los efectos del tiempo que pasan los pacientes en solitario, mediante la realización de actividades diversas (lectura, juegos de mesa, etc.)
Gráfico nº 12. Nº de alumnos que completaron la actividad de voluntariado en las distintas áreas del HURJC durante el primer y el segundo cuatrimestre
Gráfico nº 13. Diferencia entre el nº de alumnos que completaron el formulario de solicitud y los que completaron la actividad de voluntariado en las distintas áreas del HURJC en el primer y segundo cuatrimestre
16
31
1 2
15
29
CONSULTAS EXTERNAS HOSPITALIZACIÓN
Alumnos que completaron el voluntariado en el Primer
Cuatrimestre
Total alumnos Hombres Mujeres
13
18
3 1
10
17
CONSULTAS EXTERNAS HOSPITALIZACIÓN
Alumnos que completaron el voluntariado en el Primer
Cuatrimestre
Total alumnos Hombres Mujeres
35
72
107
1631
47
CONSULTAS EXTERNAS
HOSPITALIZACIÓN TOTAL HOSPITAL
Diferencia entre inscritos y participantes Primer
Cuatrimestre
Total inscritos en el formulario
Total asisten y tienen certificado
12
56
68
13 18
31
CONSULTAS EXTERNAS
HOSPITALIZACIÓN TOTAL ALUMNOS HOSPITAL
Diferencia entre inscritos y participantes Segundo
Cuatrimestre
Total inscritos en el formulario
Total asisten y tienen certificado
41
3.2.1.3 Hospital Universitario de Fuenlabrada En el curso 2017-18 iniciamos nuestra colaboración con el Hospital Universitario de Fuenlabrada para
la realización de actividades de voluntariado. Durante este curso, se ha continuado con ella ofertando voluntariado en dos de sus áreas.
Empezamos con el servicio de pediatría pero ya se ha incorporado el servicio de medicina interna. Como en todos los hospitales, estas actividades, cuyo objetivo es mejorar la atención humana del paciente/familia favoreciendo su integración en el centro y evitando así situaciones de aislamiento, son siempre complementarias y nunca sustituyen o interfieren con la labor del profesional médico y/o sanitario.
Ofrece a nuestros voluntarios la posibilidad de realizar:
Actividades de acompañamiento Actividades de animación sociocultural
A pacientes adultos ingresados en medicina interna Para pacientes ingresados en pediatría
Tabla nº 38. Actividades de voluntariado ofertadas por el Hospital Universitario de Fuenlabrada a nuestros estudiantes
Gráfico nº 14. Nº de alumnos que completaron la actividad de voluntariado en las distintas áreas del HUF durante el primer y el segundo cuatrimestre
Gráfico nº 15. Diferencia entre el nº de alumnos que completaron el formulario de solicitud y los que completaron la actividad de voluntariado en las distintas áreas del HUF
19
47
0 11
19
36
PEDIATRÍA MEDICINA INTERNA
Alumnos que completaron el voluntariado en el Primer
Cuatrimestre
Total alumnos Hombres Mujeres
23 23
16
22
17
PEDIATRÍA MEDICINA INTERNA
Alumnos que completaron el voluntariado en el Segundo
Cuatrimestre
Total alumnos Hombres Mujeres
10370
173
19 47 66
PEDIATRÍA MEDICINA INTERNA
TOTAL HOSPITAL
Diferencia entre inscritos y participantes Primer
Cuatrimestre
Total inscritos Total asisten y tienen certificado
112
52
164
23 23 46
PEDIATRÍAMEDICINA INTERNATOTAL INSCRITOS SIN DIFERENCIAR ÁREA
Diferencia entre inscritos y participantes Segundo
Cuatrimestre
Total Inscritos en área específica
Total acuden y tienen certificado
42
3.2.2 Oficina de Intervenciones Asistidas con Animales
La Oficina de Intervenciones Asistidas con Animales es una iniciativa dependiente del Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos, cuyos objetivos son los siguientes:
- Analizar la importancia que hoy en día tienen los animales para el ser humano. - Difundir los beneficios del vínculo hombre-animal. - Formación para la promoción de la salud utilizando a los animales como mediadores en el proceso. - Desarrollar actividades de promoción, formación y difusión sobre los efectos en la salud humana de las diversas intervenciones con animales. - Establecer lazos de cooperación entre Asociaciones implicadas y la Universidad. - Fomentar los aspectos éticos y de tenencia responsable para el bienestar animal.
La Oficina promueve la realización de actividades en colaboración con otras entidades que participan en sus proyectos. En el curso 2018-2019 se han contabilizado un total de 22 demandas de voluntariado a sumar a las 20 que se habían producido en cursos anteriores.
3.3 Voluntariado Internacional
3.3.1 V Programa de Voluntariado Internacional de las Universidades Públicas de la CAM
Durante este curso ha tenido lugar la V Edición del Programa de Voluntariado Internacional de las Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid. El programa consiste en el envío de un total de hasta 36 jóvenes universitarios de las seis universidades públicas madrileñas, a las entidades sin ánimo de lucro o universidades latinoamericanas o africanas participantes en el programa.
El período de duración de los proyectos propuestos por la URJC es de 3 meses, dependiendo del proyecto, sin posibilidad de extensión. Los voluntarios salen hacia los países de destino entre el 15 de junio y el 30 de septiembre de 2018, cumpliendo siempre los 3 meses en destino que requiera el proyecto al que son asignados.
El objeto del programa es ofrecer a los estudiantes universitarios una oportunidad para participar en proyectos sociales y/o ambientales cuya finalidad sea la mejora del bienestar de las comunidades locales con las que se colabore y contribuyan a la equidad, la justicia, el cumplimiento de los derechos humanos, la cohesión social, la lucha contra la pobreza y las desigualdades, empoderando a los actores clave para el desarrollo local y regional. Además, este Programa permite:
- Favorecer la participación de estudiantes universitarios en proyectos internacionales. - Fomentar la acción voluntaria internacional entre jóvenes universitarios. - Abrir la proyección profesional a estudiantes universitarios en el campo del voluntariado y la cooperación al desarrollo. - Fomentar la adquisición de capacidades derivadas de la labor voluntaria en las organizaciones en las que colaboren, que puedan ser útiles a los universitarios madrileños para su proyección futura. - Fortalecer a las contrapartes o entidades receptoras, de modo que éstas puedan convertirse en actores claves de desarrollo, a través de la colaboración universitaria.
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- Fomentar el trabajo en red de los voluntarios internacionales universitarios.
El resultado principal es la creación de vínculos de cooperación entre las universidades públicas madrileñas y las entidades de destino en Latinoamérica y África, para potenciar la labor del voluntariado universitario estudiantil como herramienta de sensibilización y cooperación, y la oportunidad de los estudiantes de intercambiar y aprender de manera conjunta y práctica.
El Programa está abierto a estudiantes de los últimos años de Grado, Licenciatura, Ingeniería, así como a nivel de Posgrado, Máster y Doctorado, de las universidades públicas madrileñas (UAH, UAM, UCM, UC3M, UPM y URJC), y que estén dispuestos a colaborar en el Programa de Voluntariado Internacional desde junio a diciembre de 2019, obteniendo una experiencia personal y una práctica de trabajo en el ámbito de la cooperación universitaria.
En el curso 2018/2019, la URJC ofreció 8 plazas de voluntariado internacional dentro de este programa:
1. Refuerzo pedagógico y acompañamiento docente en ADT Chaco, Bolivia. En colaboración con la Fundación Intercultural NOR SUD.
2. Capacitación y producción de material audiovisual para sensibilizar e informar sobre el trabajo en servicios educativos en Sucre, Bolivia. En colaboración con el Centro de Multiservicios Educativos (CEMSE).
3. Diseño de modelo de gestión integral del recurso al agua en el contexto de la región Chaco Chuquisaqueño en Bolivia. En colaboración con la Fundación Intercultural NOR SUD.
4. Apoyo para el desarrollo de material audiovisual en el Centro de Arte para la Paz de Suchitoto, El Salvador. En colaboración con la Asociación de Desarrollo Local Centro de Arte para la Paz.
5. Técnico sanitario para clínica universitaria en Tamale, Ghana. En colaboración con University for Development Studies (UDS).
6. Técnico de promoción de la salud en Barahona, República Dominicana. En colaboración con la Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).
7. Técnico para promoción deportiva en Sumbawa, Indonesia. En colaboración con el proyecto HARAPAN.
8. Refuerzo pedagógico y docente en Sumbawa, Indonesia. En colaboración con el proyecto HARAPAN.
En la siguiente tabla puede apreciarse la evolución en la acogida y repercusión que ha tenido el Programa de Voluntariado Internacional entre nuestros estudiantes desde la primera convocatoria del curso 2014/2015:
Puestos Solicitantes Estudios de grado Estudios de posgrado
2014/2015 4 10 7 3
2015/2016 4 23 16 7
2016/2017 6 38 25 13
2017/2018 6 46 38 8
2018/2019 8 11 9 2
Tabla nº39. Evolución de las solicitudes, puestos y participantes en las convocatorias de voluntariado internacional
44
Es importante recalcar que los datos del curso 2018-2019, en cuanto a solicitudes se han visto afectados por el retraso en la publicación de la convocatoria con respecto a los cursos anteriores. Este retraso, causado por problemas en la percepción de la financiación por parte de la Comunidad de Madrid, ha provocado que las estancias se hayan visto notablemente reducidas y, al publicar la convocatoria en septiembre coincidiendo con el inicio del curso académico 2019-2020, las posibilidades de encontrar estudiantes interesados se han reducido notablemente.
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4 OTRAS ACTIVIDADES EN LAS QUE PARTICIPA EL SERVICIO DE COOPERACIÓN AL DESARROLLO Y VOLUNTARIADO
4.1 Participación en las Comisiones Sectoriales organizadas por CRUE
4.1.1 Comisión sectorial de Internacionalización y Cooperación
La Comisión Sectorial Crue-Internacionalización y Cooperación funciona como una red integrada de universidades, cuyos objetivos comunes son la promoción y la puesta en común de las políticas universitarias de internacionalización y cooperación, facilitando el intercambio de información, contactos y buenas prácticas, fomentar la internacionalización de las Universidades españolas y la cooperación universitaria al desarrollo, así como formular propuestas y recomendaciones generales en su ámbito de actuación. Está dividida en tres grupos de trabajo: cooperación, internacionalización y movilidad.
En el curso 2018-2019, el Servicio de Cooperación al Desarrollo y Voluntariado participó en el grupo de cooperación de la comisión sectorial de internacionalización y cooperación durante las jornadas celebradas los días 20, 21 y 22 de marzo de 2019 en La Laguna.
4.1.2 Comisión sectorial de Sostenibilidad
La Comisión Sectorial Crue-Sostenibilidad se constituye como Comisión Sectorial de Crue Universidades Españolas en 2009, gracias al impulso de varias universidades que tenían por objetivo recopilar la experiencia de las universidades en materia de gestión ambiental, los avances en la incorporación a aspectos relativos a sostenibilidad ambiental en la comunidad universitaria y el trabajo en prevención de riesgos, a la vez que se fomentaba la cooperación en estos ámbitos para el intercambio de experiencias y el fomento de buenas prácticas. La comisión está dividida en 9 grupos de trabajo: evaluación de la sostenibilidad universitaria, mejoras ambientales en edificios universitarios, participación y voluntariado, prevención de riesgos laborales, sostenibilidad curricular, universidad y movilidad sostenible, universidades saludables, urbanismo universitario y sostenibilidad y políticas de género.
En el curso 2018-2019, el Servicio de Cooperación al Desarrollo y Voluntariado participó por primera vez en el grupo de participación y voluntariado durante las jornadas celebradas en Cartagena los días 4 y 5 de octubre de 2018, asistiendo también a las jornadas celebradas en Valladolid durante la primavera de 2019.
Durante la comisión sectorial celebrada en Cartagena, el Servicio de Cooperación al Desarrollo y Voluntariado de la Universidad Rey Juan Carlos asumió la presidencia del grupo de trabajo de participación y voluntariado.
4.2 Jornadas de Voluntariado Universitario organizadas por la Universidad de Girona
Los días 30 y 31 de mayo de 2019 tuvieron lugar las 1ª Jornadas de Voluntariado Universitario organizadas por la Universidad de Girona y CRUE, contando, además con la colaboración de la Unidad de Compromiso Social de la Universidad de Girona, Europe Direct Girona, el Centro de Documentación Europea de la Universidad de Girona, la Comisión Europea, European Solidarity Corps y la Dirección General de
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Juventud. El Servicio de Cooperación al Desarrollo y Voluntariado de la Universidad Rey Juan Carlos formó parte del Comité organizador de las jornadas y participó con una ponencia sobre la creación de un Servicio de Voluntariado. Estas jornadas fueron un punto de encuentro de las personas que gestionan los programas de voluntariado de las diferentes universidades españolas y un espacio donde poder compartir e intercambiar experiencias y descubrir las oportunidades que ofrecen nuevos programas como el Cuerpo Europeo de Solidaridad.
4.3 Organización de las V Jornadas del Observatorio de Cooperación Universitaria al Desarrollo (OCUD)
Los días 25 y 26 de octubre de 2018, tuvieron lugar las V Jornadas del Observatorio CUD de la Crue Universidades Españolas en colaboración con el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación y la Universidad Rey Juan Carlos.
El Observatorio CUD pretende facilitar el intercambio de experiencias entre universidades, y contribuir a hacer más visible el trabajo que las universidades españolas están haciendo en el ámbito del desarrollo sostenible y la cooperación internacional. Poniendo en valor sus potencialidades y recursos. Mejorando la relación con otros agentes para lograr una colaboración más eficaz.
Las jornadas fueron un punto de encuentro abierto para reflexionar, debatir y conocer propuestas novedosas a la hora de abordar la implementación de la Agenda 2030 en las universidades españolas con el objetivo de que sirviese de inspiración al conjunto de la comunidad universitaria y sus unidades de cooperación universitaria al desarrollo. Se incorporaron, a través de sus diferentes espacios y formatos, presentaciones de ponentes claves en la activación de la Agenda 2030 y la cooperación internacional al desarrollo, desde su experiencia práctica y conocimiento adquirido, con el objetivo de debatir y reflexionar sobre cómo está la universidad afrontando el reto de la implementación de la Agenda 2030, abordando su gobernanza y la necesaria implicación de la comunidad universitaria con el logro de los ODS. Además, se conocieron experiencias universitarias concretas para motivar a afrontar el reto de integrar la Agenda 2030 a las políticas y acciones universitarias.
Dichas jornadas se celebraron el campus de Aranjuez de nuestra universidad y fueron organizadas por el Servicio de Cooperación y Voluntariado de forma conjunta con el OCUD, a modo de despedida del Profesor Ángel Gil de Miguel, quien durante dos años había ocupado la dirección del observatorio.
4.4 Decoración del área de Psiquiatría del Hospital Universitario de Móstoles
Durante este curso 2018-2019 se ha finalizado con el proyecto de decoración del área de psiquiatría del Hospital Universitario de Móstoles iniciado en el curso anteriro. Finalmente, el proyecto mural presentado por Elías Barragán Sánchez, alumno de Bellas Artes de la Universidad, ha constado de 6 series: Puerto de Cassis, Estación del río de Guadarrama, Sierra de Cazorla, Sierra de Irta, Bodegón de cajas e Isla de Sancti Petri.
Con este proyecto, el Hospital buscaba lograr un ambiente que inspire serenidad y se aleje de la frialdad que se asocia con los hospitales, lo que se ha conseguido mediante el buen hacer de Elías.
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4.5 Concurso UNISINPLASTIC
Esta ha sido otra de las actividades organizadas desde el Servicio en el curso 2018-2019. El proyecto UNISINPLASTIC ha formado parte de las actividades que la Universidad Rey Juan Carlos quería desarrollar aprovechando su presidencia del grupo de participación y voluntariado de la Comisión sectorial de sostenibilidad.
El proyecto ha consistido en un concurso de vídeo y fotografía. Las obras presentadas debían tener como objeto reducir el consumo de plásticos, así como sensibilizar sobre esta problemática y concienciar sobre acciones de cambio. La dotación del premio fue de 400 euros y estuvo abierto a la participación de todos los miembros de la comunidad universitaria de la URJC. El día 12 de junio de 2019 tuvo lugar el acto de entrega de premios por parte del Vicerrector de Extensión Universitaria, David Ortega, en la Sala de Prensa de Rectorado.
4.6 Visita a aulas hospitalarias
Un grupo de 6 alumnos de la asignatura de Atención Temprana del Grado en Educación Infantil solicitó a este servicio realizar una entrevista con el personal sanitario encargado de las aulas hospitalarias con vistas a poder conocer las ventajas, desventajas, metodología y temporalización de las sesiones.
Aprovechando los convenios y relaciones existentes con el Hospital Universitario Fundación de Alcorcón, se realizó una entrevista personal con el personal sanitario de la entidad encargado de las aulas hospitalarias, siendo una experiencia sumamente provechosa para nuestros estudiantes.
5 ESTADÍSTICAS EN REDES SOCIALES
5.1 Página web
Desde la apertura del site de voluntariado https://voluntariadourjc.wordpress.com/ en abril de 2015, la evolución del número de visitas y visitantes se ha ido estabilizando. Los datos del curso 2018-2019 son:
Septiembre-Diciembre 2018
Enero-Junio 2019 Total
Visitas 46.818 43.277 90.095
Visitantes 9.096 10.764 19.860
Entradas publicadas 10 35 45
Tabla nº 40. Datos anuales de visitas y entradas en la página web durante el curso 2018-2019
Septiembre 2018 Octubre 2018 Noviembre 2018 Diciembre 2018
Visitas 29.146 9.891 4.199 3.582
48
Visitantes 4.062 2.404 1.148 1.482
Entradas publicadas 6 3 0 1
Tabla nº 41. Datos mensuales de visitas y entradas en la página web durante el primer cuatrimestre del curso 2018-2019
Enero 2019 Febrero 2019 Marzo 2019 Abril 2019 Mayo 2019 Junio 2019
Visitas 18.648 6.872 5.971 3.797 3.493 4.496
Visitantes 2.971 1.557 2.183 1.196 1.057 1.800
Entradas publicadas
0 15 3 9 6 2
Tabla nº 42. Datos mensuales de visitas y entradas en la página web durante el segundo cuatrimestre del curso 2018-2019
A lo largo de este curso 2018-2019 se han producido los siguientes hechos dignos de reseñar:
- Leve descenso de las visitas y estabilización del número de visitantes. Este comportamiento es achacable al descenso en la oferta de formación mencionada en varios apartados de la memoria.
- Descenso notable en el número de entradas publicadas. El tiempo destinado a la dinamización de la página web se ha reducido notablemente por los motivos reseñados en varios apartados de la memoria.
5.2 Facebook
5.2.1 Seguidores
Durante el curso 2018/2019 las visitas a nuestra página de Facebook han tenido la siguiente evolución:
Gráfico nº 16. Visitas totales a la página de Facebook en el curso 2018-2019
Esas visitas han repercutido de la siguiente forma en el número de seguidores (desde 870 a 922):
49
Gráfico nº 17. Evolución del número de seguidores de la página de Facebook en el curso 2018-2019
En la siguiente tabla se muestra la relación entre likes y unlikes a la página:
Septiembre-Diciembre 2018 Enero-Junio 2019
Nuevos likes 8 7
Unlikes 4 4
Tabla nº 43. Relación de nuevos seguidores y unfollow a la página de Facebook durante el curso 2018-2019
