Matrices: Metodologia

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  • 7/25/2019 Matrices: Metodologia

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    ESCUELA DEPOSTGRADO

    MAESTRA EN ARQUITECTURA

    Docente:

    DRA. MARIA ANDREA RUNCIO

    Alumno:

    ARQ. Mg. MANUEL GERMANLIZARZABURU AGUINAGA

    TRUJILLO - 2!"

    METODOLOGA DE LAINVESTIGACIN

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    RELACIN ENTRE TERRITORIO

    RURAL, SUS MODELOS DEIMPLANTACIN EDILICIA YESPACIAL CON LAS FORMAS

    Y CONDICIONES ECONMICAS

    DE LA POBLACIN DELA CAMPIA DE MOCHE

    Lnea de Invest!a"#n$

    U%&ans'( S(sten&)e*+

    C('(nente %e-e%en"a)$ P)an."a"#n U%&ana*

    A#$gn%tu&%

    :'em$n%&$o(eCen

    t&o#U&)%no#

    *$#t+&$co#Monument%le#:Inte&,enc$+n-

    M%nten$m$ento

    A&.

    Mg.M#.

    M%nuelGe&m/n

    L$0%&0%)u&u

    Agu$n%g%

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    Agu$n%g%

    SITUACION GEOGRAFICA

    TERRITORIO$Tene /na

    e0tens#nde 12*12 3'*

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    Agu$n%g%

    P)antea'ent( de) P%(&)e'a$

    1Rel%c$+n ent&e te&&$to&$o &u&%l #u# mo(elo# (e$m3l%nt%c$+n e($l$c$% e#3%c$%l con l%# 4o&m%# con($c$one# econ+m$c%# (e l% 3o)l%c$+n (e l%c%m3$5% (e moc6e7

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    P)antea'ent( de) P%(&)e'a$

    '%)emo# 3o& e83e&$enc$% ue lo# #$#tem%#(e $m3l%nt%c$+n e#3%c$%l e($l$c$% (e lo#6%)$t%nte# en un% 0on% &u&%l no #on $gu%l %lo# (e l%# 0on%# u&)%n%# e#t% con($c$+n #e

    $&&e4ut%)le t%nt% en cu%nto el #ecto& &u&%lo)#e&,%)le e# m/# %le9%(o (e un% u&)e.

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    P)antea'ent( de) P%(&)e'a$

    L% %ctu%l con($c$+n e#3%c$%l (e (e#%&&ollo(e l%# 0on%# &u&%le# en l% co#t% no&te (ele&; #e encuent&%n en l% %ctu%l$(%( en&$e#go % ue l% %ct$,$(%( $nmo)$l$%&$% e#t/

    %#ent/n(o#e en 0on%# (e l% 3e&$4e&$% u&)%n% e#3ec

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    P)antea'ent( de) P%(&)e'a$

    El c&ec$m$ento 3o)l%c$on%l el e#3%c$ou&)%no ue e#to# nece#$t%n 3%&% 6%)$t%&e#t/n ($&ect%mente &el%c$on%(o# 3%&% l%#con($c$one# n%c$on%le# #%)emo# ue el e&;

    6% 3%#%(o (e 2!>?@"! 6%). %5o ! %>!F? 6%). %5o 2!" l% 3&oecc$+ne# ue %l %5o 2 #e&/ (e ">!!!6%).

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    P)antea'ent( de) P%(&)e'a$

    En e&; en el 3e&$o(o cen#%l (e !@! % 2?6% 3%#%(o % tene& un% 3o)l%c$+n &u&%l en3o&cent%9e (e !.@" %5o !@ (e2?.F2 %5o 2? l% 3&oecc$+n 3%&% el

    %5o 2!" e# (e ?>"2 6%). Que&e3&e#ent%n el 2.2@.

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    E#to# (%to# e#t%(

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    P)antea'ent( de) P%(&)e'a$

    En l% c$u(%( (e T&u9$llo l% met&+3ol$# 6% $(oc&ec$en(o c%(% ,e0 $ncluen(o m/#te&&$to&$o# &u&%le# como u&)%no# % n$,el#oc$o3ol

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    P)antea'ent( de) P%(&)e'a$

    L%# con($c$one# (e l%# 0on%# &u&%le# #e 6%n,en$(o (e#g%#t%n(o (e 4o&m% #$#tem/t$c%(e)$(o %l c&ec$m$ento 3o)l%c$on%l #u##$#tem%# econ+m$co# e# mene#te& (e e#te

    e#tu($o ,e&$=c%& enten(e& %n%l$0%& (e uHm%ne&% $nuen lo# mo(elo# e#3%c$%le# e($l$c$o# (e l%# 0on%# &u&%le# en lo# #$#tem%#econ+m$co# (e lo# 3o)l%(o&e# (e l% c%m3$5%

    (e moc6e.

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    P)antea'ent( de) P%(&)e'a$

    En l% c%m3$5% (e moc6e #e 6% ,$#to el m$#mo3&o)lem% ue en l% c$u(%( (e T&u9$llo t%nto encu%nto #u 3o)l%c$+n 6% %ument%(o l%($#t&$)uc$+n e#3%c$%l (e #u# e($=c%c$one# #u#

    #$#tem%# econ+m$co# 6%n ten$(o ue c%m)$%&con=gu&%n(o un &eg

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    P)antea'ent( de) P%(&)e'a$

    Tenemo# ue l% t%#% (e c&ec$m$ento3o)l%c$on%l 3%&% l% c%m3$5% (e moc6e e# (e!. con un% 3o)l%c$+n (e @?6%). %($4e&enc$% (el %5o ! ue ten

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    P)antea'ent( de) P%(&)e'a$

    E#te %umento en l% 3o)l%c$+n en l% c%m3$5% (emoc6e 6% lle,%(o % ue l% 3&o(ucc$+n %g&

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    P)antea'ent( de) P%(&)e'a$

    L% c%m3$5% (e Moc6e 6% #$(ot&%($c$on%lmente un% 0on% Ru&%l-U&)%n% ue6% %)%#tec$(o % l% 3&o,$nc$% (e T&u9$llo ene#3ec$%l % l% c$u(%( e9em3lo (e e#to e# ue

    en el %5o 2!2 el (el ,ol;mene# (e3&o(ucc$+n c/&n$c% (el ($#t&$to (e moc6e ,%% 3%&%& % lo# me&c%(o# t&u9$ll%no# ot&oe9em3lo e# ue el ! (e l% 3&o(ucc$+n (e

    6o&t%l$0%# (el ($#t&$to (e moc6e con#umenen T&u9$llo met&o3ol$t%no.

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    P)antea'ent( de) P%(&)e'a$

    En l% %ctu%l$(%( l% c%m3$5% #u4&e un 4en+meno(e e#3ecul%c$+n u&)%n

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    F(%'/)a"#n de) P%(&)e'a$

    Cu/le# #on l%# c%&%cte&

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    4a%a&)es$

    I.- 4a%a&)e Indeendente$

    M(de)(s de ')anta"#n ed)"a 5esa"a).-

    II.- 4a%a&)e Deendente$

    A"tvdad e"(n#'"a de )a(&)a"#n.-

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    I.- 4a%a&)e Indeendente$

    M(de)(s de ')anta"#n ed)"a 5esa"a).-

    L%# c%&%cte&

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    M(de)(s de ')anta"#n ed)"a 5esa"a).-

    Lo# %&/met&o# ,%&

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    I.- 4a%a&)e Indeendente$

    M(de)(s de ')anta"#n ed)"a 5esa"a).-

    E#t%)lece& 3%t&one# en l% c%m3$5% (e Moc6e6%)l%&emo# (e %&/met&o# (e E($=c%c$+n eIm3l%nt%c$+n e#3%c$%l % ue no no#encont&%mo# en un% u&)e 3&o3$%mente ($c6%.

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    Agu$n%g%

    I.- 4a%a&)e Deendente$

    A"tvdad e"(n#'"a de )a(&)a"#n.-

    De#(e el 3unto (e ,$#t% #oc$o - cultu&%l lo#me($o# (e ,$(% (e lo# 3o)l%(o&e# e#t/n(ete&m$n%(o# 3o& l%# con($c$one# e

    $n#t%l%c$one# (e l% $n4&%e#t&uctu&% en l%#ue ,$,en %(em/# (e lo# #e&,$c$o# con lo#ue cuent%n.

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    Agu$n%g%

    I.- 4a%a&)e Deendente$

    A"tvdad e"(n#'"a de )a(&)a"#n.-

    Un $m3o&t%nt

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    L$0%&0%)u&u

    Agu$n%g%

    I.- 4a%a&)e Deendente$

    A"tvdad e"(n#'"a de )a(&)a"#n.-

    '$n em)%&go % m%o& 3o(e& %(u$#$t$,o (el% 3o)l%c$+n me9o&e# con($c$one# (e ,$(%m%o& %cce#o % l% cultu&% %unue

    (emoc&/t$c%mente no e# lo %ce3t%)le #$ e#c$e&to ue cu%nto m/# me($o# econ+m$co#t$ene# m/# ,$#$)le #e&/# 3%&% lo# 3ol

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    Dse6( de )a Invest!a"#n$

    M7t(d($

    C/anttatv(*

    T($

    N( e0e%'enta)*

    Dse6($

    T%asve%sa) C(%%e)a"(na) + Ca/sa)

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    L$0%&0%)u&u

    Agu$n%g%

    O&8etv( !ene%a)$

    Esta&)e"e% at%(nes de ')anta"#n esa"a)5 ed)"a*

    H#tess !ene%a)$

    C(n at%(nes /%&anst"(s 5 ed."at(%(s

    ade"/ad(s se (d%9n 'antene% )(s 'ed(sde vda e"(n#'"(s de )a (&)a"#n*

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    #Monument%le#:In

    te&,enc$+n-

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    Agu$n%g%

    O&8etv( ese"."($

    Ident."a% )(s at%(nes U%&an(+R/%a)es :/ese t%atan de ')anta% en )a "a'6a de'(";e a%a (de% (ne% "(ta a e))(*

    H#tess ese"."a$

    La ')anta"#n de a%9'et%(s /%&anst"(s

    5 ed."at(%(s e%%#ne(s da "('( %es/)tad(/na t%as-(%'a"#n nade"/ada a )a

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    L$0%&0%)u&u

    Agu$n%g%

    O&8etv( ese"."($

    Ident."a% )(s at%(nes R/%a)es+U%&an(s :/ee0sten en )a "a'6a de '(";e a%a%es"ata%)(s e ')e'enta%)(s de 'ane%a(&8etva 5 e."a< en /n n/ev( )antea'ent(esa"a) 5 ed)"(*

    H#tess ese"."a$

    E) %es"ate de )as "(nd"(nes ed."at(%as 5

    esa"a)es de )as

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    A#$gn%tu&%:'em$n%&$o(eCe

    nt&o#U&)%no#

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    #Monument%le#:In

    te&,enc$+n-

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    L$0%&0%)u&u

    Agu$n%g%

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  • 7/25/2019 Matrices: Metodologia

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