María Emilia Garelli Riotorto

Sexual Education and HIV Prevention with Deaf Adolescents in Uruguay

En Uruguay viven 3.251.526 personas

La capital es Montevideo y allí vive el 40% de la población total del país.

Si bien no existe un Censo exacto, se estima que unos 38.ooo uruguayos son sordos.

Enseñanza primaria para personas sordasEn el país hay 4 escuelas bilingües para estudiantes sordos e hipoacúsicos.

Fuera de estas cuatro escuelas, los estudiantessordos comparten clasescon otros jóvenes con

discapacidad, en instituciones

donde los profesores no conocen la lengua de señas.

En el país hay 5 liceos con aulas para estudiantes sordos que cuentan con intérpretes

En los otros Departamentos las personas sordas no pueden realizar estudios secundarios.

Enseñanza secundaria para sordos

En Uruguay los adolescentes sordos no acceden a información sobre sexualidad.

En 2011, el iiDi tomó la iniciativa de realizar talleres sobre sexualidad junto a profesores

de los liceos donde asisten estudiantes sordos. Los talleres inicialmente brindaron información básica sobre la salud sexual,

algunos riesgos relacionados a las enfermedades de transmisión sexual y la

prevención de embarazos.

Educación sexual en LSU

Trabajamos con materiales como libros, carteles y otros materiales

educativos.

Además se capacitó a un grupo de jóvenes, y realizamos un video sobre

VIH Sida para difundir entre los jóvenes sordos de todo el país a través

de las redes sociales (facebook, youtube)

Educación sexual en LSU

http://www.youtube.com/watch?v=IWAmJZKAwLk&feature=player_embedded

Educación sexual en LSU

Se trabajó con adolescentes sordos y tambien con otras discapacidades realizando materiales educativos

accesibles y talleres de sensibilización con las familias.

Los grupos de jóvenes ciegos y con síndrome de Down han realizado

algunos trabajos que quiero compartir con ustedes.

Educación sexual en LSU

http://www.youtube.com/watch?v=CwpK1uV8V1M&feature=channelhttp://aventurahtml.vacau.com/index.html

Educación sexual en LSU

A partir de estas experiencias piloto, el iiDi busca desarrollar una estrategia de capacitación

permanente de jóvenes líderes con discapacidad que actúen como multiplicadores de estos

conocimientos y continúen a su vez formando otros jóvenes .

Actualmente el iiDi está concentrado en obtener recursos y /o socios para continuar con esta línea de trabajo. Hemos probado que la metodología es efectiva y buscamos llegar más y mejor a nuestra

población.

Construyendo futuros líderes