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Manual de la Student’s Zone

BURLINGTONENGLISH®

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Índice

Glosario de términos clave 4

Empezar a usar BurlingtonEnglish 5

Pantallas 6

Answer It 6

Build a Text 6

Categories 6

Chat 7

Check 7

Create 7

Dialogue 8

Game 8

Get It Right! 8

Grammar 9

Grammar Index 9

How To ... 9

Intro 10

Last Situation 10

Let’s Talk 10

Listening 11

Match It 11

Presentation 11

Progress 12

Read & Listen 12

Reading 12

Slideshow 13

Spelling 13

3

Strategies Index (Advanced English) 13

Task (Everyday English Review) 14

Task1 / Task 2 (Intermediate Career Extensions) 14

The Scene 14

Wordlist 15

Words / More Words 15

Write 15

¿Dónde puedo encontrar…? 16

SpeechTrainer 16

Juegos 16

Personal Wordlist 17

Focus Wordlist 17

Dificultades 17

Índice gramatical y verbos irregulares 18

Progreso del alumno 18

Estrategias y destrezas (Advanced English) 18

Preguntas frecuentes 19

Sonido 19

Acceso 20

Problemas frecuentes de la Student’s Zone 20

WebMics 21

Lista de los iconos básicos de BurlingtonEnglish 22

Menú de los tutoriales online 23

Información de contacto 24

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Glosario de términos clave

www.BurlingtonEnglish.com Página web gestionada por BurlingtonEnglish que alberga dos de las tres zonas: la Teacher’s Zone y la Administration Zone. Aquí se encuentran los manuales online y los tutoriales, así como otras herramientas útiles para profesores y alumnos.

Zones Nombre de cada una de las zonas que componen BurlingtonEnglish:

• Student’s Zone • Teacher’s Zone • Administration Zone

Administration Zone (www.BurlingtonEnglish.com)

Zona donde se encuentran las herramientas de administración.

Teacher’s Zone (www.BurlingtonEnglish.com)

Zona donde se encuentran las herramientas para el profesor. La Teacher’s Zone está compuesta de tres secciones:

• Teacher’s Material • Student Progress • Student Management

• Teacher’s Material Sección de la Teacher’s Zone que incluye hojas de trabajo para el alumno, criterios de evaluación, claves de respuestas, programaciones y actividades de calentamiento.

• Student Progress Sección de la Teacher’s Zone desde donde se puede acceder a informes individuales, múltiples o grupales del trabajo realizado por parte de los alumnos en los cursos que están realizando.

• Student Management Sección de la Teacher’s Zone desde donde los profesores pueden restablecer los nombres de usuario y las contraseñas, agregar comentarios sobre los alumnos, cambiar la lengua materna, habilitar o no las traducciones de los cursos y permitir o bloquear el acceso a los cursos.

Student’s ZoneEs necesario descargar el software para acceder a esta aplicación.

Zona desde donde los alumnos trabajan de forma online. Los cursos están organizados por módulos y situaciones.Nota: Los profesores pueden acceder a la Student’s Zone utilizando el mismo

nombre de usuario y contraseña que para entrar en la Teacher’s Zone.

• Modules Unidades de contenido del curso. Cada módulo tiene entre tres y cinco situaciones.

•EverydayEnglish–Cadamódulocontienecincosituaciones.

•CareerExtensions–Cadamódulocontienetressituaciones.

• Situations Lecciones dentro de cada módulo.

•EverydayEnglish–Lassituaciones1a4contienendossubsecciones: Listen & Speak y Read & Write. La 5 es una situación de repaso.

•CareerExtensions–Cadamódulocomienzaconunaintroducción,seguidadesituación1:Let’sBegin;situación2:Let’sPractice;ysituación3: Let’s Communicate.


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Empezar a usar BurlingtonEnglish

1. Para empezar, los alumnos deben hacer doble clic en el icono de BurlingtonEnglish situado en su escritorio.

Nota: Si el profesor ha registrado a sus alumnos a través de la Teacher’s Zone o a través de un archivo importado automáticamente, se debe informar a los alumnos de su nombre de usuario y contraseña, y después continuar con el paso 4.

2. Los alumnos deben seleccionar New User e introducir el código de activación.

3. A continuación, deberán introducir sus datos personales y crear su propio nombre de usuario y contraseña.

El profesor debe asegurarse de que los alumnos apuntan sus claves de acceso y que las guardan en un lugar seguro. Puede sugerirles que las guarden en sus teléfonos móviles y decirles que las necesitarán cada vez que accedan a BurlingtonEnglish.

4. En algunos casos, los alumnos verán una pantalla donde se les indica qué especialidades pueden seleccionar. Podrán realizar la selección en ese momento o dejarla para más adelante.

Nota: Si el alumno no elige una especialidad, se le pedirá que lo haga cada vez que vuelva a acceder al curso.

5. Seguidamente, los alumnos verán un vídeo demostrativo de bienvenida. Este muestra el uso de la herramienta HelpSpots, que será de gran ayuda para navegar por BurlingtonEnglish.

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Pantallas

Answer It La pantalla Answer It permite practicar la comprensión del lenguaje presentado en la situación. Los alumnos leen las preguntas y seleccionan las respuestas correctas.Puede haber más de una respuesta correcta para cada pregunta. Los alumnos deben seleccionar todas las respuestas correctas.

Build a Text La pantalla Build a Text permite utilizar y consolidar el lenguaje presentado en pantallas anteriores. Los alumnos deben completar un texto.Paraello,selesdaungrupodepalabrasyexpresionesytienenque arrastrarlas desde el cuadro hasta los huecos correctos.

Categories La pantalla Categories permite organizar el vocabulario por campos semánticos. Los alumnos clasifican las palabras arrastrándolas desde el cuadro hasta la categoría correspondiente.

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Chat La pantalla Chat ofrece práctica guiada de escritura. Los alumnos completan un chat utilizando la información que se les ha proporcionado.

Check La pantalla Check repasa el vocabularioylasexpresionespresentados en la situación a través de una variada selección de ejercicios de comprensión oral.

Create La pantalla Create permite a los alumnos crear una presentación de diapositivas de una conversación al seleccionareltextoyelaudiocorrectos. Una vez creada, pueden escuchar la conversación completa.

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Dialogue La pantalla Dialogue proporciona prácticadeexpresiónoralencontexto,conevaluaciónpersonalizada a través de la herramienta SpeechTrainer. Los alumnos escuchan un diálogo para después grabarse representando a uno de los interlocutores. Pueden repetir el ejercicio haciendo la grabación del otro interlocutor.

Game La pantalla Game ofrece gran variedad de juegos, entre los que se encuentran tests, sopas de letras, crucigramas y juegos de memoria, que ayudan a practicar y reforzar el vocabulario del módulo. Los juegos se generan de manera aleatoria, de tal forma que aparece un juego diferente cada vez que el alumno accede a esta sección.

Get It Right! La pantalla Get It Right! ofrece práctica simulada de conversación utilizando el vocabulario y las expresionesdelasituación. Los alumnos escuchan varias grabaciones, y para cada una se escuchan tres posibles respuestas. A continuación, deben grabar la respuesta correcta, creando así una conversación. Después de cada respuesta, el SpeechTrainer evaluará suexpresiónoral.

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Grammar La pantalla Grammar ofrece diferentes tipos de actividades para practicar la gramática vista en la situación. Los alumnos pueden ver la regla correspondiente a cada punto gramatical en inglés o en su lengua materna.

Grammar Index

El Grammar Index ofrece una lista de estructuras gramaticales con un buscador y con enlaces a explicacionesgramaticalesyactividades de práctica. Se puede acceder a este índice desde el menú del curso.

How To … El índice How To … ofrece una lista de las funciones del lenguaje que se practican en el curso, con traducciones y enlaces al lugar donde aparecen. Se puede acceder a este índice desde el menú del curso.

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Intro La pantalla Intro ofrece una actividad que sirve para introducir el tema de la situación. Se puede ver la corrección de esta actividad, pero no se incluye el resultado en el progreso global del alumno.

Last Situation El botón Last Situation del menú principal de un curso dirige a los alumnos a la situación en la que estuvieron trabajando la última vez que se conectaron.

Let’s Talk La pantalla Let’s Talk proporciona práctica simulada de conversación. Los alumnos escuchan unas grabaciones y, a continuación, graban una de las dos respuestas correctas, creando así un hilo de conversación basado en el tema de la situación. El SpeechTrainer evaluarásuexpresiónoral.Puedencrear hasta ocho conversaciones diferentes.

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Listening La pantalla Listening ofrece ejercicioscontextualizadosdecomprensión oral. Los alumnos escuchan conversaciones y presentaciones sobre aspectos auténticos del tema de la situación, y luego responden preguntas de comprensión.

Match It La pantalla Match It permite usar y consolidar el vocabulario y las expresionespresentadosenlaspantallas anteriores al teclear las palabras adecuadas para formar pares de palabras.

Presentation La pantalla Presentation ofrece modelosdediferentestiposdetexto. Losalumnosleenoescuchaneltextoy luego deben realizar actividades para trabajar las diferentes destrezas.

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Progress El botón Progress muestra el progreso y las calificaciones de los alumnos, y enlaza directamente con actividades. Los alumnos obtienen una clara visión de conjunto de las áreas en las que han tenido buenos resultados, así como de aquellas a las que deben dedicarles más tiempo. Se puede acceder al progreso desde el menú del curso.

Read & Listen La pantalla Read & Listen presenta untextoparacomprensiónescritayoral. Este contiene el vocabulario y lasexpresionesquesehanvistoalolargo del módulo. Los alumnos usan luego la informacióndeestetextoparacompletar la actividad de la pantalla Write.

Reading La pantalla Readingofrecetextosauténticos relacionados con el tema de la situación. Los alumnos responden después las preguntas de comprensión.

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Slideshow La pantalla Slideshow muestra una presentación de diapositivas que estableceelcontextodelasituacióne introduce el vocabulario y expresionesrelevantes. Los alumnos se mueven por la presentación haciendo clic sobre las imágenes en miniatura. Pueden escuchareltextoytambiénverlastraducciones.

Spelling La pantalla Spelling permite practicar la ortografía del vocabulario presentado en la situación. Se ofrecen pistas.

Strategies Index(Advanced English)

El Strategies Index ofrece un índice de estrategias específicas de comprensiónyexpresiónoralesyescritas para facilitar la producción delvocabularioylasexpresionesaprendidos. Cada estrategia enlaza con el lugar del curso en el que se presentó,tantoenlasexplicacionescomo en la práctica. Se puede acceder a este índice desde el menú del curso Advanced English.

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Task(Everyday English Review)

La pantalla Task está pensada para perfeccionar las destrezas de comprensión oral y escrita.

Task 1 / Task 2(Intermediate Career Extensions)

Las pantallas Task 1 y Task 2 contienen actividades de transferencia de información. Losalumnosleenuntextoyluegoarrastran y sueltan o teclean las respuestas en los huecos de otro texto,basándoseenlainformaciónproporcionada.

The Scene La pantalla The Scene introduce y establece el tema del curso. Los alumnos pueden escuchar el textoytambiénverlastraduccionesen su lengua materna.

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Wordlist La Wordlist es una lista en la que se puede encontrar todo el vocabulario yexpresionesdeuncurso,conlasgrabaciones, traducciones y enlaces, así como actividades de práctica, tests y juegos.

Esta lista se puede personalizar, de manera que los alumnos puedan practicar las palabras en las que les gustaría centrarse, además de las que el programa considera que les resultan difíciles. Se puede acceder a esta lista desde el menú del curso.

Words / More Words

Las pantallas Words y More Words introducen el vocabulario que se va a usar en la situación. Los alumnos escuchan las palabras y expresionesnuevas(conposibilidadde ver las traducciones), las graban y luego reciben evaluación personalizada a través de la herramienta SpeechTrainer. La pestaña Practice ofrece actividades para practicar el vocabulario nuevo.

Write La pantalla Write ofrece práctica de expresiónescritadelvocabularioylasexpresionespresentadosenlasituación. Losalumnoscompletanuntextorelacionado con el tema de la situación tecleando las respuestas que se dan en los huecos correspondientes.

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¿Dónde puedo encontrar...?

SpeechTrainer

Juegos Wordlist

Para acceder a las actividades, los tests y los juegos se debe hacer clic en la pestaña Practice, en la parte inferior de la pantalla.

Words / Dialogue

Los alumnos deben completar todas las grabaciones de las actividades de expresiónoralparaqueseevalúesupronunciación y se les ofrezcan más actividades de práctica 1 .

Los profesores pueden hacer una demostración de esta pantalla sin necesidad de realizar todas las grabaciones. Tan solo deben entrar en la Student’s Zone con las mismas claves de acceso con las que entran en la Teacher’s Zone y luego hacer clic en el botón Simulate 2 .

Nota: La práctica de pronunciación suele recomendarse cuando los alumnos han grabadoduranteunmínimode30-45minutos y han obtenido una puntuación inferior al 75%. Sin embargo, los alumnos con una puntuación superior a veces pueden recibir práctica de pronunciación también.

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1

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Personal Wordlist

Wordlist

Para añadir palabras a la lista personalizada hay que hacer clic en el icono del libro a la izquierda de la palabra. También se pueden añadir palabras desde la pantalla Words del propio curso.

Focus Wordlist

Wordlist

Para añadir palabras a esta lista hay que hacer clic en la segunda columna. Las palabras que tengan el icono de esta columna resaltado aparecerán en la Focus Wordlist del alumno.

Dificultades Wordlist

Todas las dificultades de pronunciación (Pronunciation Difficulties), comprensión (Comprehension Difficulties) y ortografía (Spelling Difficulties) detectadas por el programa pueden encontrarse en el menú situado a la izquierda de la pantalla.

{

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Estrategias y destrezas(Advanced English)

Strategies Index

El curso Advanced English aplica un enfoque basado en estrategias. Los alumnos pueden buscar en este índice estrategias específicas de comprensiónyexpresiónescritasyorales.

Índice gramatical y verbos irregulares

Grammar Index

Hay dos pestañas en la parte superior delapantalla:IndexeIrregularVerbs.

IndexLos enlaces que hay a la derecha llevan directamente a las reglas y ejercicios de gramática para practicar todos los puntos gramaticales.

Irregular VerbsLos alumnos seleccionan un verbo y pueden escuchar todas sus formas. También pueden usar el buscador para encontrar un verbo en particular.

Progreso del alumno

Progress

Los alumnos pueden ver su progreso global o por situación. También pueden hacer clic sobre los enlaces para ver sus respuestas y las calificaciones obtenidas.


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Preguntas frecuentes

SONIDO

P1 El alumno conecta el WebMic pero no oye nada. ¿Cuáles pueden ser los motivos? Nota: Recuerda que si el led azul está encendido, el WebMic está operativo.

R1 El volumen del auricular está apagado. Para ajustar el volumen del WebMic, haz clic en el icono del altavoz, en la esquina superior derecha de la pantalla, al lado del botón HelpSpots.

R2 El volumen del ordenador está silenciado. Comprueba los ajustes de volumen del ordenador. Asegúrate de que no está en modo silencio 1 .

R3 El WebMic no funciona correctamente. Para verificar que el problema tiene relación con el WebMic y no con el ordenador, conecta el WebMic en otro equipo y comprueba que funciona. Si no funciona, es posible que haya que reemplazar el micrófono.

R4 Tengo que comprobar los ajustes de sonido. Para comprobar los ajustes de los altavoces, desde el panel de control de Windows, haz clic en Sonido. Asegúrate de que estás en la pestaña Reproducción. Selecciona la opción USB. Haz clic en Predeterminar y luego en Aceptar.

P2 Soy profesor y me gustaría hacer una demostración a mis alumnos de cómo funciona la Student’s Zone. Pero cuando conecto el auricular, no puedo escuchar el audio. ¿Cómo puedo solucionarlo?

R Desde el panel de control de Windows, haz clic en Sonido. Asegúrate de que estás en la pestaña Reproducción. Selecciona la opción que NO sea USB. Haz clic en Predeterminar y luego en Aplicar.

1

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ACCESO

P3 Un alumno está intentando acceder a la Student’s Zone, pero el programa no le deja continuar. ¿Cuál puede ser la causa y cómo puedo solucionarlo?

R1 No se ha activado la cuenta del alumno. VealaTeacher’s Zone Student Management Reset Login. Si el nombre del alumno aparece en color gris, esto es porque la cuenta del alumno no ha sido activada. Para comprobarlo, pasa el ratón por encima del nombre del alumno. Si el alumno no ha activado su cuenta, se mostrará el código de activación en la pantalla. Pídele al alumno que active su cuenta.

R2 El nombre de usuario o la contraseña del alumno está mal. Si sabes el nombre de usuario y la contraseña del alumno, intenta escribirlos tú mismo. Asegúrate de que las mayúsculas no estén activadas. Si tampoco puedes acceder, restablece la contraseña del alumno.

Algunos motivos por los que puede hacer falta restablecer la contraseña del alumno son: el alumno ha olvidado su contraseña, el alumno tenía las mayúsculas activadas cuando creó la contraseña, o el alumno escribió mal la contraseña cuando la introdujo por primera vez.

Nota: Para acceder al nombre de usuario del alumno, ve a la Teacher’s Zone Student Management Reset Login. Pasa el ratón por encima del nombre del alumno. Si su cuenta está activada, el nombre de usuario aparecerá en la pantalla.

R3 La licencia ha caducado. Contacta con tu administrador para conocer las opciones de renovación.

PROBLEMAS FRECUENTES DE LA STUDENT’S ZONE

P4 ¿Qué ocurre si la lengua materna del alumno no está disponible?

R Elige OTHER (otra).

P5 ¿Qué es “OTHER” dentro del menú de idiomas?

R Es una opción para los alumnos cuya lengua materna no aparece en el menú de selección de idioma.

P6 ¿Qué ocurre cuando un alumno elige OTHER o English como su idioma?

R Elalumnotendráaccesoatodaslasfuncionesdelprogramaexceptoalastraducciones.


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P7 ¿Los alumnos tienen que realizar las situaciones en orden?

R No, pero deberían completar cada módulo que empiecen para que el aprendizaje sea efectivo. Además, los alumnos tienen que completar todo un ejercicio para obtener una puntuación y recibir correcciones. Si quieres controlar el orden en el que trabajan los alumnos, puedes usar la función Control Access de la Teacher’s Zone (si está disponible).

P8 ¿Cómo puede evitar el alumno que se abra la ventana con las instrucciones automáticamente cada vez que entra en una pantalla?

R Con la ventana de las instrucciones abierta, haz clic en el botón de instrucciones ( ) en la parte inferior. Aparecerá una línea roja tachando el icono y así se habrá desactivado la visualización automática de las instrucciones. Si el alumno quiere ver las instrucciones de una pantalla, tan solo tiene que hacer clic sobre el icono de instrucciones. Cuando haya terminado, puede cerrar la ventana haciendo clic sobre la X o sobre cualquier otro lugar de la pantalla.

P9 ¿Cómo pueden ver las traducciones los alumnos?

R Hay dos formas de ver las traducciones. Los alumnos pueden hacer clic sobre el icono de traducción, en la esquina inferior derecha de la pantalla, para activar la función de visualización de las traducciones. O también pueden hacer clic con el botón derecho del ratónsobreunapalabraoexpresiónparaversutraducción.

P10 ¿Los alumnos pueden cambiar de Career Extension después de haber seleccionado una?

R No, solo los profesores pueden cambiarlo. En Student Management, dentro de la Teacher’s Zone, haz clic sobre Control Menu. Selecciona el nombre del alumno, luego elige la nueva CareerExtensiony,porúltimo,hazclicenOK.

WEBMICS

P11 ¿Cada alumno tiene que tener asignado un WebMic, o pueden usar el mismo WebMic varios alumnos?

R VariosalumnospuedenusarelmismoWebMic;sinembargo,solounopodráusarsusclaves de acceso.

P12 ¿Los alumnos pueden comprar sus propios WebMics para utilizarlos en sus casas o en la biblioteca?

R Contacta con el representante de BurlingtonEnglish para más información.

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Lista de los iconos básicos de BurlingtonEnglish

Ayuda HelpSpots

Volumen

Reproducir

Grabar

Mostrartexto

Ocultartexto

Mostrar una pregunta

Mostrar todas las preguntas

Mostrar traducción

Mostrar instrucciones

Reiniciar ejercicio

Volveralmenúdelaactividad(WordlistPractice)

Barra de resultado en pronunciación y para reproducir la grabación

Comprobar respuestas

Mostrar (y oír) respuesta correcta

Imprimir

Lista de palabras Personal Wordlist

Lista de palabras Focus Wordlist

Ir a (Progreso)

Volveralmenú

Cerrar la actividad


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Elige un tutorial

STUDENT’S ZONE Installing BurlingtonEnglishActivating an AccountToolsMenuSituationWords / More WordsDialogue / Role Play / PresentSpeechTrainerHow To …WordlistProgress

Para ver los tutoriales online, entra en www.BurlingtonEnglish.com/Tutorials. Todos los tutoriales están en inglés y ofrecen la posibilidad de ver los subtítulos en castellano.

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