Bearsden Academy Modern Languages

French

S2 “Bon Appetit”

Name………………………………………………………Class………………. Teacher……………………………………………

In this Workbook you will find… All the vocabulary used in your French book Notes on the grammar points you will learn about in class Activities to practise the vocabulary and grammarThe exercises should be written in this WorkbookFor extra practice, you should use the Internet.Here are some useful websites –www.linguascope.com (username bearsden/password - ....................)www.languagesonline.org.uk

Look after your new workbook as it containsall the new vocabulary, grammar points and practice exercises you will need to be able to work successfully and do well in Unit 5 tests.

Remember to use your workbook to revise before tests and to keep it for revision in S3 and S4.

1

L’eau

tlakvre

2

Now you can...

buy drinks in a caféQu’est-ce que tu prends? What are you having?Pour moi, ... For me, ...Je voudrais... I’d like...une bière beerune boisson (non-)alcoolisée a (non) alcoholic drinkune boisson (non-) gazeuse a (non) fizzy drinkun cidre ciderun citron pressé fresh squeezed lemon juiceune menthe à l’eau mint flavoured drinkun Orangina Oranginaun thé (au lait/au citron) tea (with milk/lemon)un verre de lait glass of milkOù sont les toilettes? Where are the toilets?Avez-vous le téléphone? Have you a telephone?L’addition, s’il vous plaît. The bill, please.

buy snacksQu’est-ce que vous avez What kind of sandwichescomme sandwichs? Do you have?Un sandwich au jambon/ a ham/pâté sandwichau pâtéun sandwich au fromage/ cheese/salamiau saucisson sandwichune crêpe pancakeun croque-monsieur cheese and ham toastieune portion de frites portion of chipsun hot-dog hot dogune pizza pizza

buy an ice-creamJe voudrais une glace. I’d like an ice-cream.Quel parfum? What flavour?Une glace à la vanille/ a vanilla/ à la fraise/au citron/ strawberry/lemon/au chocolat/au cassis/ chocolate/blackcurrant/au café/à la banane/ coffee/banana/à la noisette/à l’ananas/ hazelnut/pineappleà l’abricot/aux fruits de apricot/passion fruitla passion/aux pépites chocolate chipde chocolat ice cream

express likes and dislikesTu aimes le melon? Do you like melon?Oui, j’aime ça. I like that.Non, je n’aime pas ça. No, I don’t like that.

talk about a simple menucomme hors-d’œuvre for the startercomme plat principal for the main coursecomme légumes for vegetablescomme dessert for sweetcomme boisson to drink….il y a… …there is…

..and some new items of fooddes crevettes prawnsdu saumon salmondu thon tuna

order a meal in a restaurantAvez-vous choisi? Have you chosen?Pour commencer, je vais To start with, I’ll have …prendre….Comme plat principal, je For a main course, I’dVoudrais… like….Comme dessert, je vais For a sweet I’ll have…prendre…une assiette de charcuterie mixed cold meatsfruits de saison fruit in seasongarni served with trimmingsle plat du jour dish of the daypâté/gâteau maison home-made pâté/cake

Use the verb BOIRE Use the verb VOULOIR

• use the perfect tense of regular verbs

(with avoir)

e.g. -er

travailler

-ir

finir

-re

perdre

j’ai travaillé fini perdu

Here is verb which doesn’t follow a regular pattern!

It’s mostly a verb you need to recognise but make sure you can say, ‘I drink’/’I am drinking’ which could come in very handy in France !

Activity 1 Fill in the correct part of ‘boire’ in these sentences.

1 Mon père ………………. de l’eau quand il est au gymnase.2 Nous …………………… un jus d’orange et nous mangeons des céréales pour le petit déjeuner.3 Qu’est-ce que vous ………………?

3

boire = to drink

je bois I drink, I am drinkingtu bois you drink, you are drinkingil boit he drinks, etcelle boit she drinkson boit we/one/they drink

nous buvons we drinkvous buvez you drinkils boivent they drinkells boivent they drink

use irregular past participles (see list below)Qu’est-ce que tu as bu? What did you drink?Tu as écrit un texto? Did you write a text?

ask about what has happenedQu’est-ce que tu as faith hier? What did you do yesterday?Où est-ce que tu as mangé hier soir? Where did you eat last night?

use n’a pas in the Perfect TenseJe n’ai pas vu le film. I didn’t see the film.Nous n’avons pas mangé à la cantine.

We didn’t eat in the canteen.

use expressions of past time

hier yesterday

hier après-midi yesterday afternoon

hier soir last night

dimanche dernier last Sunday

samedi matin Saturday morning

la semaine dernière last week

le week-end dernier last weekend

4 Moi, je …………….. du coca lite quand il fait chaud.5 Je me bronze à la piscine et je ……………….. de l’eau minérale.6 Mes parents …………………… du champagne le 31 décembre.7 Mon chat ………………… du lait et mon chien …………………….. l’eau.8 Je n’aime pas ……………….. l’espresso. 9 Je préfère ………………………… un cappuccino avec du sucre!10 Mon grand-père ………… une bière pendant qu’il regarde le foot à la télé.

Activity 2 Now note what these sentences mean in English! Do any 5 of them.1 ________________________________________________________________________

2 ________________________________________________________________________

3_____________________________________________________________________________

4________________________________________________________________________

5________________________________________________________________________

6________________________________________________________________________

7________________________________________________________________________

8________________________________________________________________________

9________________________________________________________________________

10________________________________________________________________________

vouloir to wish/wantje veux I want nous voulons we wanttu veux you want vous voulez you wantil veut he wants ils veulent they want (m.)elle veut she wants elles veulent they want (f.)

Remember vouloir is often used with another verb in the infinitive. example Je veux visiter Paris – I want to visit Paris.

4

Note how you say you don't want to do something: Je ne veux pas visiter Lyons.

I don't want to visit Lyons

Activity 3 a example Je ................. aller au théâtre. ------> Je veux aller au théâtre.

1. Tu ................... une glace? 2. Nous .................... gagner le match.

3. Il ne ................ pas m'aider. 4. ......................... vous visiter la France?

5. Je .................. regarder la télé. 6. Elles ...................... aller en ville.

7. Tu ....................... acheter une voiture.8. Elle ................ des chips.

9. Ils .......................... aller au cinéma. 10. Je ne .................... pas me coucher.

3b. Can you translate the sentences into English now?

1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5

9. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

The Perfect Tense

We use this tense to say what has happened and is now over,

eg. I played tennis last night.

For the perfect tense, you need 2 parts:

Part 1 – the present tense of ‘avoir’ (to have)

Here is a reminder of AVOIR -

Part 2 – a past participle, eg. joué

Il a joué = He played/He has played

This is how we form the past participle of regular ‘er’, ‘ir’ and ‘re’ verbs:

6

J’ai Nous avons

Tu as Vous avez

Il a Ils ont

Elle a Elles ont

On a

Activity 4

Write the past participle for these verbs and write the meanings.

1. acheter = acheté (bought) 11. téléphoner =

2. écouter = 12. entendre =

3. regarder = 13. rendre =

4. visiter = 14. passer =

5. manger = 15. attendre =

6. travailler = 16. perdre =

7. choisir = 17. répondre =

8. rougir = 18. aimer =

9. réussir = 19. voyager

10. remplir = 20. décider

7

‘er’ verbs – jouer (to play) – joué (played)

‘ir’ verbs – finir (to finish) – fini (finished)

‘re’ verbs – attendre (to wait) – attend (waited)

Activity 5

Translate the verbs into French

Remember, you need 1) correct part of ‘avoir’ 2) a ‘past participle’

1. I bought = J’ai acheté

2. We heard = ________ ________ ________

3. They waited = ________ ________ ________

4. She waited = ________ ________ ________

5. I spent = ________ ________ _________

6. He worked = ________ ________ ________

7. She blushed = ________ _________ ________

8. You filled = Tu ________ ________

9. Paul listened = ________ ________ _________

10. You lost = Vous ________ _________

11. I telephoned = ________ ________ _________

8

12. My parents chose = ________ _________ _________

13. We watched = _________ _________ _________

14.They travelled = ________ _________ __________

15. You liked = Tu _________ __________

Activity 6a

Read the passage.

Underline all the examples of the Perfect Tense.

Le Weekend Dernier

Samedi matin j’ai rangé ma chambre, puis ma mère et moi, nous avons préparé le déjeuner.

Nous avons mangé des pâtes. L’après-midi, j’ai joué au tennis avec mon père. Le soir,

j’ai commencé mes devoirs et j’ai regardé un film avec mon frère.

Dimanche j’ai passé l’après-midi avec mes amis. Nous avons joué au football au parc et puis nous avons écouté de la musique à la maison. A cinq heures j’ai fini mes devoirs et j’ai téléphoné à ma grandmère.

9

Activity 6b

Using the passage to help you, write at least 5 sentences about what you did last weekend.

10

THIS IS DIFFICULT!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

11

Let’s think about this in English first of all as it’s something everyone finds difficult.

I watched the film at the cinema with my friends. I enjoyed it very much. It starred Matt Damon. He played a spy. Dad treated us to sweets and collected us afterwards. He picked us up in his new car.

Did you notice the verbs were all in the Past (Perfect) Tense? Did you notice they all ended in .....-ed. They followed a regular pattern so they are called Regular

Verbs.

However, in English, lots of verbs don’t follow a pattern! Look at this –

We went to the cinema. We took the train. We saw a good film. We bought popcorn.

Did you notice that again the verbs were all in the Past (Perfect) Tense? Did you notice this time none of the verbs ended in ....-ed?! They are all different from each other so they are called Irregular Verbs. There is no regular pattern. Let’s look at some examples in French.....

Let’s look at some common French verbs which don’t follow any regular pattern. As in Unit 4, we use them with J’ai, tu as etc.

J’ai eu I have had or I had avoir to haveJ’ai bu I have drunk or I drank boire to drinkJ’ai lu I have read or I read lire to readJ’ai pu I have been able to or I was able to pouvoir to be able toJ’ai vu I have seen or I saw voir to seeJ’ai dit I have said or I said dire to say/to tellJ’ai écrit I have written or I wrote écrire to writeJ’ai mis I have put or I put mettre to put (on)J’ai pris I have taken or I took prendre to takeJ’ai été I have been or I was être to beJ’ai fait I have done or I did faire to make/to doJ’ai découvert I have discovered or I discovered découvrir to discover

Did you notice... These are mostly verbs we’ve already met. Look at the infinitives on the right. Mostly these are verbs which in English don’t end in –ed! So – they are Irregular Verbs in English and in French!

Activity 7 What do the following mean? Do all of these!1 J’ai été à Paris. _____________________________________________2 Tu as écrit un email? ________________________________________3 Il a mis un pullover. __________________________________________4 Elle a lu un poème. __________________________________________5 Nous avons dit ‘bonjour’. _____________________________________6 Vous avez vu le match? _______________________________________7 Ils ont fait le shopping. _______________________________________8 Elles ont bu un café. _________________________________________

Activity 8 Again work out the meaning of these. Do at least 5 of them. Use the box to help you if you get stuck.They are all in the Perfect Tense so they all happened in the past.

1 J’ai été en France. ____________________________________________2 Ma mère a fait du shopping au centre-ville.

___________________________________________________________3 Nous avons pris un pique-nique à la plage.

___________________________________________________________4 J’ai vu le train arriver à la gare. _________________________________5 Ma petite sœur a écrit une lettre au Père Noël.

___________________________________________________________6 Vous avez eu un bon voyage? __________________________________7 Jack a mis un T shirt et un short. ________________________________8 J’ai bu du thé. _______________________________________________9 Aurore a découvert €5 dans son sac. _____________________________10 Quel temps est-ce qu’il a fait?___________________________________

12

Activity 9 Read what Daniel, Sophie and Marc said. Then fill in the table below.You don’t need to understand every word!

Daniel

SophieMa rc

13

Pour le petit déjeuner j'ai mangé un croissant. J'ai pris un café aussi. Mon frèreprend un oeuf tous les matins, mais je déteste les œufs, moi.Je prends le déjeuner à la cantine. Aujourd'hui j'ai mangé une salade, une omeletteet du pain. Mes parents adorent le poisson pour le déjeuner, mais moi non. Puisj'ai fait mes devoirs. Pour le goûter j'ai pris du gâteau.Le dîner, c'est un repas léger. Aujourd'hui nous avons mangé de la soupe, du

pain, du fromage et des fruits. J'aime la soupe de maman! Miam miam!

Pour le petit déjeuner je ne mange pas beaucoup. Je n'ai pas le temps.Aujourd'hui j'ai mangé une tartine et un yaourt. J'ai pris du café aussi. Je prends le déjeuner à l'école, à la cantine. La cantine, c'est pas mal, mais jepréfère manger à la maison. Aujourd'hui j'ai mangé du jambon, de la quicheet un jus. Après l'école j'ai mangé une glace. J'aime beaucoup les glaces au citron et au chocolat.Pour le dîner j'ai mangé du poulet et des légumes, et puis des fruits. J'ai pris de l’Orangina aussi. Je n'aime pas la viande

Ce matin j'ai mangé du pain et j'ai bu du jus de pomme. Je déteste la confiture, c'est dégoûtant. Je préfère le Nutella. A midi je rentre à la maison pour manger en famille. Aujourd'hui on a mangé une salade de tomates et puis de la viande et des frites. Après l'école j'ai toujours faim. Pour le goûter j'ai mangé un sandwich et un biscuit. Pour le dîner on a mangé du poisson, c'était bon. Il y avait aussi du pain, du fromage et des fruits. J'ai bu de l’eau minérale gazeuse aussi.

Daniel Sophie Marc

Breakfast crusty bread and

LunchSnackDinner

Questions in French.

Activity 10 Below are some questions – all in the Perfect Tense.Can you work out the meanings? Try at least half of them!Use ‘wordref.com’ if you need a dictionary!

1 A quelle heure est-ce que le film a commence?___________________________________________________________

2 Est-ce que vous avez vu la fin du film?___________________________________________________________

3 Quel temps est-ce qu’il a fait?___________________________________________________________

4 Comment est-ce que tu as voyagé au collège ce matin?___________________________________________________________

5 Quel livre est-ce que tu as choisi?___________________________________________________________

14

When you started to learn French back in Primary school, right from the beginning, your teacher had you asking and answering questions in French. That’s because it’s a really useful thing to be able to do in a foreign language! Can you remember....

Comment t’appelles-tu? comment = how? Où habites-tu? où =where Quel âge as-tu? quel/quelle =what? (+ noun) Ça va? Qu’est-ce que =what? (+verb)

Qu’est-ce que c’est? Quel temps fait-il? Quelle heure est-il?

6 Comment est-ce que le groupe scolaire a traversé la Manche?___________________________________________________________

7 Est-ce que tu as lu mon email?___________________________________________________________

8 Qu’est-ce que tu as appris à l’école?___________________________________________________________

9 Quel livre est-ce que tu as lu dans la classe d’anglais?___________________________________________________________

10 Qu’est-ce que Michel a dit? _______________________________________

Activity 11 Look at these sentences. Try to work out what they mean…

1 Je n’ai pas joué ______________________________2 Tu n’as pas bu ______________________________3 Il n’a pas vu

______________________________4 Nous n’avons pas écrit ______________________________5 Vous n’avez pas dit ______________________________6 Elles n’ont pas fini

______________________________

15

A final grammar point to look at in this tense!

Look at these sentences – Do you remember them from last year?Je n’ai pas de chien. I haven’t ……..got a dog.Je n’ai pas de frère. I haven’t ……. got a brother.

How about Je n’ai pas lu ta lettre. I haven’t …. read your letter.

If we want to say ‘not’, when you are speaking about the Past (Perfect) Tense, just do what you did in S1 with ‘Je n’ai pas…’

Activity 12 …….and do at least half of these on the lines below.

1 Je n’ai pas regardé la télé. J’ai joué avec mon Kinect.2 Le weekend je n’ai pas visité Braehead. J’ai fait du shopping à Silverburn.3 Mes parents ont visité l’Egypte mais ils n’ont pas vu les Pyramides.4 Je n’ai pas mis mon portable sur vibreur –le professeur a crié!5 Le ferry n’a pas quitté le port à cause du mauvais temps.6 Nous n’avons pas fait du ski. Nous préférons le snowboard.7 Je n’ai pas pu trouver ton numéro de téléphone.8 Il n’a pas fait froid donc j’ai mis un short.9 Je n’ai pas bu de Coca. J’ai pris un Fanta.10 Je n’ai pas compris la question. Tu peux répéter?

Try to be as accurate as you can with this. Read carefully before you write!

And this is really difficult! Activity 13

Try to make these sentences include the French for ‘not’ – ne and pas

example J’ai joué au golf → Je n’ai pas joué au golf.

16

1 J’ai joué au tennis. →…………………………………………………………

2 J’ai lu ton message. → ………………………………………………………..3 J’ai dit ‘au revoir’. →

………………………………………………………..4 J’ai acheté un DVD. → …………………………………………………………5 J’ai fait mon lit. → ………………………………………………………..

Activity 14 ∆ Below is a copy of the week’s menus in your French penpal’s school canteen.∆ Look at the various choices each day and decide which day you would like to join your penfriend for lunch!∆ You will probably need a dictionary for this. You could use wordref.com if you want to use an on-line dictionary …or you could use Google images!

lundi mardi mercredi jeudi vendrediBetterave et cœur de palmier

Salade de tomate

Carottes râpées

Salade de maïs à l’ananas

Concombre à l’aneth

Choux rouge aux lardons

Cresson aux radis et fromage

Salade de pois chiches

Terrine de légumes

Sardines au beurre

Thon grillé aux épices

Rôti de porc à la cannelle

Tranche de gigot grillée

Tajine de dinde

bœuf au paprika

Purée de pommes

Tagliatelles au

Pommes de terre

Riz Pommes de terre

17

Remember your dietary targets from ‘ Healthy Choices’ which you did in S1 HE!

de terre basilic au four au fourBleu d’Auvergne

Fromage Blanc

Camembert Boursin Brie

Mousse chocolat noir

Abricots à la crème

Barre glacée Eclair vanille Ile flottante

Yaourt aux fruits

Banane Kiwi Salade de fruits épicés

Salade exotique

The day I’d like to join my penfriend for lunch is ……………………………………..

and I would choose…………………………………………………………………………………………………

18

CES le Palais : Menu de la semaine

This

These

Activity 15

Change to ‘this’ or ‘these’ and give the meaning

1. le livre = ce livre = this book2. le sac =3. les bananes =4. la boisson =5. l’ananas =6. les crêpes =7. la boîte =8. le citron =9. l’abricot =10. la pizza =11. le saumon =12. les légumes=13. le magazine =14. la bouteille de vin =15. Les champignons =

19

ce – ce garçon = this boy (masculine)

cet – cet homme = this man (masculine noun starting with a vowel or silent ‘h’)

cette –cettefille = this girl (feminine)

Ces – ces filles = these girls

Mon journal de travail

With confidence I can…

order food and drink in a café and buy an ice-cream

talk about my food likes and dislikes

talk about a simple menu and order a meal in a restaurant

understand the different courses in a meal

use my knowledge about language to help me learn new words

understand and use the verbs ‘boire’ and ‘vouloir’

understand and use the perfect tense

talk about what I did in the past

understand and use ‘irregular past participles’

use my knowledge about language to help me learn new words

ask questions about what happened in the past

say what didn’t happen in the past

know when to use ce, cet, cette and ces

write about a sandwich I invented

What I need more help with is ______________________________________________________

20

What I am most pleased about is ______________________________________________________

What I have learned which is new is ______________________________________________________

What I need to do to improve is ______________________________________________________

What I have learned that will help me in the real world is______________________________________________________

Overall I feel:

Teacher comment:

Comment from Parent/Guardian:

21