La Ingenieria Hidraulica de Los Incas

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  • 7/24/2019 La Ingenieria Hidraulica de Los Incas

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    Universidad Catlica de Santa Mara

    Facultad:Ciencias e ingenieras

    Programa profesional:Ingeniera Civil

    Ciclo Acadmico:Primer semestre

    Materia:Propedutica

    Ttulo:Ingeniera Hidrulica en el Imperio Incaico

    Autores:

    Murriel Zegarra, Humberto Rodrguez Teran, !os

    Catedrtica:"er#nica $larcon %ar&an

    $re'uipa( Per)*+-

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    ndice !eneral

    Introducci#n .

    /esarrollo de conceptos 0cuerpo1 -(

    Resumen 2 conclusiones *

    3ibliogra&a 4

    $ne5os .(-

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    "A #$!%$#%A '#(&AU"#CA %$ %" #MP%) #$CA#C)

    6n el presente traba7o se e5pone sobre los sistemas idrulicos ecos por lospobladores del imperio incaico, se ablara de los canales, &uentes, sistemas de

    drena7e 2 de riego e5pansivo8

    6l ob7etivo es recordar lo increibles 'ue estos abitantes &ueron 2 revalorar elimpresionante traba7o 'ue realizaron, teniendo en cuenta 'ue nisi'uieraconocan la escritura8

    9a importancia de la ingeniera idrulica es 'ue a2udo muco en el mbitoagrcola 2a 'ue aba mucas irregularidades climticas, cabe resaltar 'ue esta&ue una de las principales preocupaciones de los pobladores delTauantinsu2o8 6l mane7o de agua entre los incas era muco ms 'ue unanecesidad, 2a 'ue mediante esta buscaban el orden social 2 econ#mico,

    tambin es importante saber 'ue gracias a esta ingeniera no desperdiciaban elagua: ampliaron las tierras de cultivo 2 controlaban los pisos ecol#gicas8

    6n 9a ingenieraidrulica inca ablaremos de los canales, &uentes, sistemasde drena7e 2 de riego e5pansivo8

    Macu Piccu 2 su sistemade abastecimiento de aguaan sido consideradoscomo ;la c)spide de las obras de ar'uitecturae ingeniera de la civilizaci#nInca, en ellos podemos apreciar el gran dominiode los principiosde ingeniera,lo 'ue demuestra el conocimientode la geometra,las ciencias naturales, lasmatemticas 2 las ciencias de la ingeniera8 9o ms impresionante &ue eldominio de la ingeniera idrulica 2 el aprovecamiento de las aguassuper&iciales8

    *"A '#(&AU"#CA #$CA:

    +, Sistemas -idrulicos

    http://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml#FUNChttp://www.monografias.com/trabajos14/historiaingenieria/historiaingenieria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml#FUNChttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/arma/arma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/geometria/geometria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/geometria/geometria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diferexi/diferexi.shtmlhttp://www.monografias.com/Matematicas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/concient/concient.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/historiaingenieria/historiaingenieria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml#FUNChttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/arma/arma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/geometria/geometria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diferexi/diferexi.shtmlhttp://www.monografias.com/Matematicas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/concient/concient.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml#FUNC
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    6n las )ltimas dos dcadas el mundo viene lucando contra el cambioclimtico8 $lgunos atribu2en su aceleraci#n a la acci#n del ombre2 otros auna acci#n normal de la naturaleza8 Como sea, es evidente 'ue vivimos unaumento de temperaturas 'ue nos a&ecta8Por la cadena de los andes 2 sus glaciares se dice 'ue el Per) ser uno de los

    ms per7udicados por el &en#meno8 6l pas concentra cerca del i elaboramos una lnea del tiempo 2 colocamos en l nuestro relativo cortopasado, 2 lo acemos coincidir con la lnea de los procesosclimticos en laTierra, es probable 'ue nuestros antepasados a2an lidiado con una naturalezaostil 'ue obedeca a un cambio climtico 'uizs menos evidente 'ue el 'uee5perimentamos aora: con menos argumentos cient&icos 2 tcnicos, pero conuna gran &ortaleza 'ue aora no tenemos? la visi#n mstica de los astros, laveneraci#n a los recursosagua 2 tierra 2, sobre todo, el respetoa la naturaleza

    'ue se evidencia en la manera como ;gestionaban; la cuenca8Hablar de las prcticas de siembra de agua 'ue realizaban nuestrosantepasados tiene 'ue relacionarse con la visi#n de cuenca 'ue ellos tenan enla prctica8(9as partes altas de las cuencas estaban completamente &orestadas o conpresencia de cobertura vegetal, tal como se evidencia en algunos lugares0/istrito de Huacos @ Castovirre2na en Huancavelica1 con la presencia debos'ues completos de 'uinuales o 'ueAua 0Pol2lepis racemosa, P8 incana1,solo por mencionar una, adems de una gama amplia de especies nativasadaptadas a nuestro medio 'ue aora simplemente se an desaparecido8($ lo largo de los andes podemos apreciar una serie de represas 'ue por suubicaci#n denominamos alto andinas, de mediana capacidad, cu2a &unci#neraalmacenar las aguas de las lluvias8 Podemos apreciar capacidades desde unoscientos de miles de metros c)bicos asta cerca del mill#n de metros c)bicos:nunca posicionadas en los cauces de los ros, como aora 'ue vemos represasde gran capacidad en el e7e del ro 0Ballito Ciego1 'ue, por el procesopropio deerosi#nde la cuenca, estn colmatndose 2 traba7an con una capacidad decerca del -+=8(bservatorios solares, los cuales sin ser una obra idrulica tenan unaespectacular aplicaci#n en el control climtico para bene&icio de sus cultivos,registro de los principales eventos de la comunidad, cambios de estaci#n,

    registro de nacimientos, entre otros usos8Dna muestra es CanEillo @ Casma, en $ncas, ubicada estratgicamente enlas zonas menos vulnerables 2 de ma2or visibilidad del valle8(9a ubicaci#n de los principales asentamientos umanos estuvieronsiempre en las partes altas, le7os de la &uerza devastadora de los ros o'uebradas, 'ue tantas vidas o prdidas econ#micas generan actualmente8(>eg)n 9uis Masson Meiss, estudioso de los sistemas de andenera, en el Per)e5iste apro5imadamente un mill#n de ectreas en andenes8

    -/e ellos solo se e5plotan e&ectivamente un *-=8 9lama la atenci#n 'ue no se

    cuente con un inventarioactualizado 2 con&iable de esta portentosa obra deingenieralegada por los incas8

    http://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/biore/biore.shtml#autohttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos11/mundi/mundi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/regi/regi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/gaita/gaita.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/vida/vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conin/conin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/historiaingenieria/historiaingenieria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/biore/biore.shtml#autohttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos11/mundi/mundi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/regi/regi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/gaita/gaita.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/vida/vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conin/conin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/historiaingenieria/historiaingenieria.shtml
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    Constitu2en un patrimonio culturalsub utilizado en zonas donde prevalece lapobreza e5trema por contradicci#n8 67emplo de ello son los andenes de$ndamarca en 9ucanas, $2acuco8( 9os sistemas de amunas, de ma2or presencia en la serrana de 9ima, son una

    prctica ancestral de recarga de acu&ero, 'ue aora se muestra comonovedosa, pero 'ue los pre incas limeAos icieron con e5celentes resultados:como asta aora lo practican los pobladores de Tupicoca en Huarociri,9ima86ste es el me7or e7emplo de la llamada ;siembra del agua;8 Consista en unritual 'ue implicaba? asambleas, limpieza de ace'uias 2, sobre todo, veneraci#nal agua8 $ntes del inicio de la limpieza de las ace'uias amunadoras serealizaba el pago a la tierra 0apu1 2 al agua 02aEu186l sistema&uncionaba con zan7as abiertas 'ue siguen las curvas de nivel de laspunas, lo 'ue permita conducir el agua de lluvia asta un lugar llamadococas, abiertas para recibir el agua 2 'ue luego se &iltrara en la montaAa para

    surgir, aguas aba7o, como pu'uios meses despus: e5actamente cuando noa2 lluvias 2 el estia7e es ms marcado en la cuenca, de esa manera realizaronagricultura 2 mantuvieron al pueblo provisto de alimentos8(9os pu'uios, o7os de agua, 0Aaui 2aEu1 se &avorecan por la siembra del agua'ue realizaban nuestros antepasados en las partes altas de las cuencas8 6nmucos lugares donde e5isten estos pu'uios a2 un descuido 2 deterioro deestas importantes &uentes de agua? botaderos de basura, eliminaci#n deespecies &orestales 'ue ;atraen; la presencia del agua, siembra de especies&orneas 0eucalipto1 'ue, seg)n los entendidos, &uncionan como bombasconsumidoras de agua8>on innumerables los vestigios de obras descomunales como los canales deriego 'ue, mucas veces, cruzan los andes llevando las aguas de una cuencaacia otra 0trasvases1, con me7ores posibilidades o potencial agron#mico?suelo, clima, adaptaci#n de especies, entre otros aspectos8

    Dn e7emplo vivo es el >istema de Riego Huirucatac, en la parte alta delacuenca del ro FepeAa, en Hua2las 0$ncas1, donde mediante un sistema delagunas interconectadas 0CoAoc Ranra, Capado Coca,Tocanca, entre otras1, unidas por el canal Huirucatac de ms de ++ Em, sellevan las aguas desde la cuenca del ro FepeAa acia la cuenca del Ro >anta9acramarca8

    6ste es emblemtico, por lo 'ue representa unir los andes con la costamediante venas de ros 'ue llevan vida a zonas desiertas8 6ste sistema esta)n por redescubrirse 2 mostrar al mundo su portento 2, por tanto, poner demani&iesto, una vez ms, el ingenio de nuestros antepasados idrulicos8(9as riberas de los ros cubiertas con especies &orestales, es decir, una de&ensaribereAa e&ectiva 2 prctica 'ue aora emos olvidado8

    G3asta con escucar los comentarios de los lugareAos de ma2or edad de lascomisiones de regantes, donde emos realizado traba7os, 'uienes cuentan 'ue

    ;antes los ros estaban encaAonados o con&inados, era prcticamente

    http://www.monografias.com/trabajos55/ponencia-patrimonio-cultural/ponencia-patrimonio-cultural.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/podes/podes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/podes/podes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/alim/alim.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/recibas/recibas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/bombas/bombas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/ponencia-patrimonio-cultural/ponencia-patrimonio-cultural.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/podes/podes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/podes/podes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/alim/alim.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/recibas/recibas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/bombas/bombas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtml
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    imposible pasar de una ribera a otra, salvo por lugares especialmenteidenti&icados;8

    $ora las riberas estn de&orestadas 2 el &lu7o del agua del ro corre libremente,causando en los meses de lluvias desbordes 'ue ocasionan la prdida de

    suelos, cultivos, vidas 2 el per7uicio econ#mico 'ue esto representa8."os /aru /aru o camellones 0cacras alzadas1 son prcticas ancestrales deuso com)n en el altiplano, en reas inundables o inundadas, 'ue consisten en;7alar; tierra &ormando una plata&orma o ;cama; rodeada de agua, donde serealiza la siembra8

    9os aru arus o camellones son campos elevados, es decir, super&iciescultivables cu2a altura a sido aumentada arti&icialmente8 9a ma2ora de loscamellones altiplnicos son el resultado del amontonamiento de la tierrae5trada de la e5cavaci#n de un canal de riego 'ue es el 'ue precisamentealimenta de agua a estas cacras8 9a elevaci#n de estos campos de cultivo

    vara entre *+ 2 e puede cultivar tambin lapapa amarga para la elaboraci#n de cuAo, pues este tubrculo tolera laalcalinidad del suelo 2 las eladas muco me7or 'ue la papa dulce8

    ."os acueductos: son traba7os de ingeniera idrulica 'ue debemos revalorar2 buscar 'ue se consideren como una maravilla de la ingeniera civil, al igual'ue el santuario de Tip#n, en Cusco8

    6stos acueductos conducen las &iltraciones de los ros, $i7a, Tierra 3lancas 2Fazca por tramos subterrneos0galeras socav#n1 2 por tramos descubiertos0galera zan7#n186sta es una muestra del talento cient&ico 2 genial de nuestros antepasados,resultado de la aplicaci#n de una serie de ciencias? ingeniera civil, idrulica 2agronoma8

    0, "as o1ras -idrulicas9os Incas no solo eran e5pertos esculpiendo piedras, sino tambindesarrollaron un sistema de riego para con'uistar las di&icultades ambientales

    'ue les en&rentaron8 9os $ndes, una regi#n de laderas empinadas 2 tierrainadecuada para la agricultura, posaron un reto a los Inca8 Para con'uistarestas condiciones di&ciles, los Inca icieron unas terrazas a lo largo de lasmontaAas8 Para regar sus cosecas, cambiaron la ruta de los ros para proveercanales para las terrazas8 6sta innovaci#n &ue tan e5itosa 'ue mucas dea'uellas terrazas todava e5isten 2 estn en uso o289as obras idrulicas pueden dividirse en sistemas de canales de drena7e, deirrigaci#n canales rituales8 9os canales mu2 elaborados se encuentran en elCuzco 2 en las propiedades reales8

    u punto de partida es un manantial, una laguna o un reservorio,&recuentemente conectado con rocas esculpidas o entierros elaborados8

    http://www.monografias.com/trabajos33/suelos/suelos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/valor/valor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/calidad-ambiental-subterraneos/calidad-ambiental-subterraneos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/concient/concient.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/innovacion-y-competitividad/innovacion-y-competitividad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/suelos/suelos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/valor/valor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/calidad-ambiental-subterraneos/calidad-ambiental-subterraneos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/concient/concient.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/innovacion-y-competitividad/innovacion-y-competitividad.shtml
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    6n su parte media pueden tener acueductos 'ue llevan a su primer destino, uncon7unto de edi&icios elaborados donde se encuentran &uentes de piedra bienlabrada o reservorios8 /e este lugar el agua pasa a los sectores residenciales 2a las terrazas agrcolas8 Hasta en estas terrazas puede aber &uentes labradascomo en el caso de Macu Piccu8

    9a importancia del agua

    6l mane7o de agua entre los incas era muco ms 'ue una necesidad, 2a 'uemediante esta buscaban el orden social 2 econ#mico8M6T/IC>8( $ntes de e7ecutar cual'uier construcci#n los incas icieronalgunos bocetos, planes, modelos 2 ma'ueta 2 como sistemas de medidausaron balanzas basado principalmente en el antropometra 0medidas conrelaci#n al cuerpo umano? brazos, codos, pies, pasos, palmos, etc818 Dnademostraci#n de este adelanto es la gran cantidad de ma'uetas 'ue se

    encuentran en casi todos los museos ar'ueol#gicos del pas 0Per)18Para concluir, este te5tonos muestra el gran legado 'ue de7aron nuestrosantepasados no solo para nosotros sino para toda la umanidad 2 es nuestrodeber principal cuidar la ingeniera tan maravillosa e importante 'ue ellos nosan de7ado8

    2, Terraformacion 3 o1ras -idrulicas del imperio inca

    $l estar basada en la agricultura, el Imperio Inca tuvo una gran inversi#n enin&raestructura agrcola8 6n la cordillera de los $ndes empinada, donde labuena tierra de cultivo era escaso, los incas dedicado a enormes cantidades deenerga 2 recursos para crear nuevos campos a travs de la construcci#n deterrazas agrcolas8 Construcci#n de estas terrazas re'uiere un amplioconocimiento de la ingeniera civil 2 en especial idrulica8 Parte de estatecnologapuede aber sido eredado de culturas anteriores, pero ninguna delas culturas anteriores parece aber construido terrazas en la enorme escaladelos Incas8 9as terrazas cumplieron una serie de &unciones8 Cre# nuevas tierraspara la agricultura, estabilizado laderas empinadas 2 prevenir la erosi#n 2proporciona una super&icie plana sobre la 'ue construir8 9os incas no estabancontentos, sin embargo, simplemente acan terrazas utilitarios8 Mucos de los

    sitios ms impresionantes terrazas son obras de ar'uitectura del paisa7e&amoso en todo el mundo8 >itios como los estados reales de Macu Piccu,Cincero, Pisac 2 llanta2tambo &ueron construidos en terrazas, algunas delas cuales parecen a&errarse a laderas increblemente escarpadas8 > Cuzco 2casi todos los principales sitios del altiplano &ueron &uertemente terrazas, 2algunos sitios como $maru pata en el "alle del Cusco e Inti Pata cerca deMacu Piccu consistan e5clusivamente de obras elaborado terraza89as terrazas era una tecnologa mu2 so&isticada8 6n la super&icie de lo 'ue estms visible es la piedra de los muros de contenci#n, pero por deba7o 2 dentrode sus con&ines son bases elaboradas8

    J

    9as e5cavaciones en Macu Piccu an revelado c#mo se acan las terrazas8/espus de los muros de contenci#n se constru2eron sobre bases &uertes o la

    http://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/cntbtres/cntbtres.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evohttp://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/cntbtres/cntbtres.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evo
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    roca de &ondo, las terrazas se llenaron primero con una capa de grava medio 2luego con una capa de arena &ina 2 grava8 Por )ltimo, una capa derevestimiento de capa superior del suelo 'ue van desde -+ centmetros asta,- metros de espesor se coloc# en la parte superior de la capa de arena 2grava8 9a tierra vegetal se llev# asta las terrazas de elevaciones ms ba7as,

    tales como lecos de los ros8 9a terraza resulta siempre bien drenado 2 rico enuna super&icie plana para el cultivo 0Krigt 2 "alencia *+++? 4L,.istemas similares se utilizaron para abastecer de agua potable2 para eliminarlas aguas residuales 2 los residuos procedentes de los principalesasentamientos incas8 $un'ue ubo abundante agua en la ma2ora de los rosdel altiplano, los lecos de los ros estn tan abruptamente cortados 'ue esimposible para canalizar el agua a travs de los canales, 2a 'ue laselevaciones donde se necesita son mu2 superiores a los ros8 6l agua serecoge generalmente de manantiales de montaAa 2 canalizada a travs decanales revestidos de piedra8

    L

    9os canales 'ue tra7eron el agua a una velocidad de &lu7o controlada en loscampos o en otros lugares donde se necesitaba8 Reservorios se constru2eron

    http://www.monografias.com/trabajos15/transf-calor/transf-calor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/termodinamica/termodinamica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/derecho-al-agua/derecho-al-agua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICOhttp://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICOhttp://www.monografias.com/trabajos15/transf-calor/transf-calor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/termodinamica/termodinamica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/derecho-al-agua/derecho-al-agua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICO
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    para controlar 2 almacenar agua en los sistemas idrulicos8 $ menudo, estoscanales llevan agua por mucos Eil#metros 'ue pasan por grandes acueductosde piedra mientras cruzaban el terreno andino empinada8 6l agua para lasnecesidades umanas diarias se accede por medio de &uentes de piedra 'ueconectan con el sistema de canales8

    6stos a menudo piedras bellamente talladas creado para acer un corro deagua 2 cuenca cac rodeado de muros de piedra8

    9a corriente de corro de agua podra ser utilizada para llenar 7arras 2 otrosrecipientes, mientras 'ue la cuenca proporcion# agua para el lavado8 Fo s#lolos sistemas de agua tienen &unciones utilitarias, eran un elemento estticoimportante en la 7ardinera Inca 2 la plani&icaci#n del sitio8

    7, Acueducto #nca en el sitio de Tipn,

    $dems de la construcci#n de terrazas 2 la construcci#n de canales, el Incaemprendi# otros grandes pro2ectosde ingeniera civil8 9os ros se canalizaronmediante la construcci#n de terraplenes de piedra 'ue se enderez# 2controlados meandros o trenzados ros e impidieron inundaciones8 6stopermiti# la apertura de grandes e5tensiones de tierras ba7as para la agricultura8Dn impresionante e7emplo de esta tcnica se puede ver en el "alle deDrubamba entre Pisac 2 llanta2tambo8$dems de la buena tierra 2 la luz del sol, el otro re'uisito importante para loscultivos era una &uente con&iable de agua8 6n los $ndes, es posible cultivarutilizando solo agua de lluvia, pero el clima es tal 'ue la lluvia no es consistente2 con&iable de aAo en aAo8 Para asegurarse contra las &luctuaciones del tiempo,los Incas regado mucas de sus terrazas a travs de los sistemas de canalescomple7os 2 so&isticados8

    Tipn

    Como una muestra emblemtica de la sabidura idrulica Inca destacamos

    Tip#n, poblado ubicado a *4 Em al sudestes del Cusco a una altitud de 4,-G+

    msnm, ubicado en el distrito de ropesa, provincia de uispicancis, &ue un

    adoratorio ma2or donde se renda culto al agua con el cuidado 2 la veneraci#n

    'ue los incas trataban a este elemento8 6ste comple7o a sido distinguido por la

    >ociedad $mericana de Ingenieros Civiles 0$>C6 por sus siglas en ingls1

    como maravilla dela Ingeniera Civil8 6l respeto al entorno natural 2 la

    tecnologa usada para movilizar las aguas de los manantiales son un modelo

    de ingeniera idrulica al servicio del ombre 2 la naturaleza8

    +>e destaca 'ue es el )nico comple7o Inca, 'ue est en per&ecto

    &uncionamiento8

    http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml
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    6l reconocido istoriador peruano /r8 9uis $ntonio Pardo, opina 'ue el actualnombre de Tip#n puede derivar de la palabra 'uecua Tmpu7, 'ue signi&icaNestar irviendoO 2 'ue ace alusi#n al eco de brotar las aguas de las &uentescomo si el l'uido estuviera irviendo8 6ste nombre &ue asignado en tiemposmodernos, pues el nombre original &ue otro8

    6ste admirable recreo incaico se encuentra asentado sobre una super&iciesumamente irregular8 6n los tiempos del incario no e5istieron terrenos planos niorizontales, todo &ue modi&icado por los empeAosos abitantes delTauantinsu2o para satis&acci#n de su veterano 2 deslucido monarca89os principales sectores 'ue con&orman Tip#n son?Hermosas abitaciones 2 7ardines levantados en base de megalticos blo'uesde piedra constitu2eron la Casa Real 'ue Huiracoca mand# construir comomorada para su padre auar Huaca8 6ste es el grupo ms bello 2 amplio delcomple7o, cuenta con ermosas &uentes 2 canaletas 'ue asta el da de o2siguen vertiendo agua, 'ue a&lora de misteriosos 2 secretos canales

    subterrneos8Dna construcci#n ovoide a manera de torre#n se ubica al sur de los andenes8/esde este lugar se puede apreciar toda la 'uebrada con una vistaimpresionante89os incas alcanzaron un desarrollo impresionante en su ar'uitectura 2especialmente en sus construcciones idrulicas8 Fo a2 grupo ar'ueol#gico,donde no se aprecie la admirable conducci#n 2 distribuci#n del agua, de talmanera 'ue la &alta del l'uido elemento no &ue un problema, es ms algunosde ellos a)n sirven para abastecer a la poblaci#n 'ue abitala zonaactualmente8

    &esumen

    9os Ingenieros incas an pro2ectado 2 construido obras idrulicasimpresionantes en sus centros urbanos8 Inclu2endo los canales, &uentes,

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    sistemas de drena7e 2 de riego e5pansivo8 9os principales centros incas &ueronelegidos por los e5pertos 'ue an decidido el lugar 2 la distribuci#n2 el diseAobsico de la ciudad8 9a &amosa ciudad perdida Inca es una impresi#nar'uitect#nica de una sociedad, cu2a comprensi#n de la ingeniera civil esantes de comenzar a construir los plani&icadores de la ciudad se mantuvieron al

    unsono con la ar'uitectura Inca 2 se presentaron en una ciudad 'ue separabaa la agricultura 2 las zonas urbanas8 $ntes de iniciar la construcci#n, losingenieros tuvieron 'ue evaluar la estaci#n primaveral 2 si se podraproporcionar para todos los ciudadanos de la ciudad89os incas constru2eron los canales en los grados constantes, utilizando piedraslabradas para los canales riego8 9a ma2ora de los ciudadanos traba7aron en laconstrucci#n 2 mantenimientode los sistemas de canales de riego, utilizandoerramientasde bronce 2 piedra para completar los canales de piedra a pruebade agua8$ora complementamos esta visi#n con otras &ormas de uso del territorio, 'ue&orma parte del gran legado inca 2 'ue en procesosglobales como el 'ue nos

    en&rentaremos al Cambio Climtico, es una gran enseAanza 'ue debemostomar en cuenta para 'ue con el gran avance cient&ico actual, podamosa&rontar los grandes retos de seguridaddrica, alimentaria 2 energtica86n toda la civilizaci#n inca se constru2eron grandes obras de ingeniera como?*-+ Eil#metros de caminos, J sitios ar'ueol#gicos 2 -G comunidadesasociadas a la vialidad del apa' Qan por lo 'ue decimos 'ue conocernuestra erenciainca es comprender gran parte de la istoria peruana 2 laimportancia de nuestra culturaandina en el Per)8

    Conclusiones6n conclusi#n la ingeniera idrulica de los incas es mu2 importante por'uecontribu2e parte de la ingeniera actual a travs de sus tcnicas 2 mecanismos'ue asta aora son utilizados en las diversas obras de la ingeniera8 9os incasno solo se dedicaban a esculpir piedras o a crear ciudadelas, sino 'ue tambinconstru2eron sistemas idrulicos, canales de drena7e 2 canales de irrigaci#nentre otros todo esto son lo 'ue nos a2udan a &acilitar nuestras &ormas de vida2 'ue se conservan asta el da de o28

    9a ingeniera civil de los incas sigue siendo una tecnologa de alta calidad

    donde las edi&icaciones demuestran el conocimiento, las ciencias naturales, lasmatemticas, la mecnica de &luidos entre otros8

    A$%8)S

    http://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/valor/valor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/valor/valor.shtmlhttp://www.monografias.com/Agricultura_y_Ganaderia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/materiales-construccion/materiales-construccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/mantenimiento-industrial/mantenimiento-industrial.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/contrest/contrest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/heren/heren.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/quentend/quentend.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/valor/valor.shtmlhttp://www.monografias.com/Agricultura_y_Ganaderia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/materiales-construccion/materiales-construccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/mantenimiento-industrial/mantenimiento-industrial.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/contrest/contrest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/heren/heren.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/quentend/quentend.shtml#INTRO
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