2/ 24 de julio de 2006 Portada

Reunión÷matemáticos=solución de problemas sociales

Estudiantes de la UES han ela-borado un modelo matemáti-co que ayuda a los especialis-tas de la salud en El Salvador atomar medidas para la erradi-

cación del dengue.

Formalmente, el encuen-tro de matemática seinaugurará el próximo

lunes 24 de julio a las 9:00a.m. en el Cineteatro Univer-sitario. Después de la inau-guración iniciarán las confe-rencias que impartirán losespecialistas estadouniden-ses.

Durante la primerasemana, en la que unos 75matemáticos de Centroamé-rica, México y Estados Uni-dos se reunían en la UES, losmedios de comunicación sal-vadoreños señalaban quesólo en el Hospital de NiñosBenjamín Bloom se registra-ban 46 casos de denguehemorrágico y unos 162 dedengue clásico hasta lafecha.

Los especialistas enmatemática buscan orientaresta disciplina hacia la ela-boración de modelos que ayu-den a resolver problemassociales que afecten la saludde las personas, el medioambiente y la economía,entre otros.

Una de las asistentes ala actividad fue Ana BeatrizÁlvarez, egresada de lacarrera de matemática de laUES, quien trabajó su pro-yecto de tesis basado en unmodelo que permita la erra-dicación del dengue en elpaís.

"Hemos hecho el modelomatemático con un fenómenoreal que en la actualidad per-judica bastante a la pobla-ción. Estamos trabajando con

la epidemia del dengue perohay otras como la influenza yla tuberculosis en las quepodemos seguir investigandodesde las matemáticas",mencionó Valdés.

El Director de la Escue-la de Matemática de la UES,Licenciado Mauricio HernánLovo, dice que estas investi-gaciones le permitirán asalud pública definir políti-cas en el futuro. “Los mode-los nuestros lo que hacen esmostrar cómo se está com-portando la enfermedad, enque momento es posible quese dé una epidemia y en quemomento no", expresó.

"Lo que se está tratandoes que estos eventos vayancreando grupos de investiga-dores a nivel centroamerica-no para atacar problemascomo la deforestación, conta-minación de ríos y lagos, epi-demias como el dengue,tuberculosis, influenza. Quetrabajen también en procesosde producción, inteligenciaartificial para hacer sistemasinformatizados que permitanresolver situaciones más con-cretas", continúa el Licencia-do Lovo.

De acuerdo con el fun-cionario, también se preten-de que estos congresos seanla semilla de un instituto concuadros de investigadoresformados con antelación.

AntecedentesCon la visita del profe-

sor Herbert Medina a la UESen 1995, surge la idea de este

encuentro, durante un cursode un mes para profesores yestudiantes de Teoría de laMedida que impartió estesalvadoreño radicado enEstados Unidos.

En esa ocasión estuvie-ron unos 15 participantes yen 1998 se realizó otro even-to donde Medina participócomo ponente.

El profesor Martín Gue-rra recuerda que el año pasa-do se hizo un evento similarpero con menos asistentes.En esa ocasión la mayoríaeran salvadoreños y estadou-nidenses.

El Doctor Ricardo Cor-tez, profesor de matemáticade la Universidad de Tulaneen Nueva Orleáns, salvado-reño de nacionalidad y unode los organizadores de laactividad, explica que losfondos para realizar el con-greso en esta oportunidad,unos 85 mil dólares, provie-nen de la Fundación Nacio-nal de Ciencias de EstadosUnidos.

El campo de la matemática

"La matemática nossirve para muchas cosas"expresó Raúl Valerio, delega-do de la Universidad Nacio-nal Autónoma de Honduras.

El Doctor Javier Rojo dela RICE University, en Hous-ton, Texas comenta: "hay esapreocupación que el mundomatemático está muy retira-do de los problemas que almundo real le interesan,

pero en los últimos años hahabido mucho interés enaplicar la matemática y laestadística a estos proble-mas. Por ejemplo en el pro-blema del genoma humano,donde se trató de conocertodo el ADN humano, inter-vino mucho la física, la mate-

mática y la estadística".En la UES actualmente

unas 400 personas estudianen la Escuela de Matemática,donde se imparten las licen-ciaturas en Matemática yEstadística. Esta última seadjudica el mayor número dealumnos: alrededor de 250.

Lunes 24 de julioInauguración oficialHora: 9:00 a.m.Lugar: Cineteatro UES"Relationships between discrete and continuous models" Hora: 10:30 a.m."State-discrete model: mathematical aspects and models”Hora: 2:00 p.m.

"Agent-based models: microsimulation population dynamics"Parte I y IIHoras: 4:00 p.m. y 5:30 p.m.

*Las conferencias de este día estarán a cargo de Reinhard Laubenbacher y

Henning Mortveit.

Martes 25 de julio"Ro and thresholds in epidemia models" (Christopher Kribs Zleta)Hora: 9:00 a.m."Current problems in ecology" (Paul Hurtado)Hora: 11:00 a.m."Vertical and oral transmission of Trypanosoma cruzi" (Christo-

pher Kribs Zaleta)Hora: 2:00 p.m."Effects of Behavioral Changes in Smallpox and InfluenzaModels" (Sara Del Valle)Hora: 4:00 p.m.

Miércoles 26 de julio"Effects of Contact Tracing and Renoval on the Spread of NewEmerging Diseases" (Christopher Kribs Zabaleta)Hora: 9:00 a.m."Agestructured Epidemia Models with Heterogeneous Mixing"(Sara Del Valle)Hora: 11:00 a.m."Building dynamic models of populations" (Paul Hurtado)Hora: 2:00 p.m."Sociological applications of dynamical systems" (ChristopherKribs Zaleta)Hora: 4:00 p.m.

Jueves 27 de julio"Modelos determinísticos parciales" I y II (Ángel Estrella)Horas: 9:00 a.m. y 11:00 a.m."Modelos determinísticos parciales" I y II (Robert Matlock)Horas: 2:00 p.m. y 4:00 p.m.

Viernes 28 de julio"Aproximación fina en espacios de Banach" (Mauricio Lovo)Hora: 9:00 a.m."Proyecciones y retos del sistema de información geográfica enepidemiología" (Javier Torres Salvado)Horas: 11:00 a.m."Un modelo epidemiológico del HSV-1" (Saúl Blanco)Horas: 2:00 p.m.

*Todas las conferencias se impartirán en el auditorio de la Facultad de

Ciencias Naturales y Matemática. Sólo la inauguración se realizará en el

Cineteatro UES.

"Yo siempre ando reclutando estudiantes

para nuestro programa de doctorado"

El Doctor Javier Rojo, Ph.D. de RICEUniversity de Houston, Texas, en suvisita al país incentivó a las personas a

continuar sus estudios en el extranjero entemas relacionados con la matemática anivel de doctorado.

En lo particular, dijo, "yo siempre andoreclutando estudiantes para nuestro progra-ma de doctorado en la universidad de Hous-ton, Estados Unidos".

En este sentido continúa: "el proceso desolicitud está abierto a cualquier persona.Nuestro departamento hasta cierto punto espequeño en comparación con otros como Har-vard o Stanford. Aceptamos un promedio de10 estudiantes anualmente".

"Tenemos estudiantes de China, Viet-nam...Por muchos años me ha interesadoreclutar estudiantes latinoamericanos pero

me he dado cuenta que uno de los grandesimpedimentos es el lenguaje", dijo el docente.

RICE University proporciona una becade 12 meses y un seguro médico para susestudiantes.

"Esperamos que se puedan motivarestudiantes, que salgan a estudiar al extran-jero maestrías y doctorados y puedan regre-sar", mencionó el Doctor Herbert Medina.

El Doctor Rojo expuso sobre la teoría deanálisis de supervivencia, el pasado 20 dejulio. Concretamente esto tiene que ver conla modelación de tiempos de vida de pacien-tes que pudieran entrar en un ensayo clínicopara determinar que medicamento es mejorpara alargarles su vida.

Para los interesados en contactar al especialista, la direc-

ción electrónica es: jrojo@stat.rice.edu

Programación de Conferencias (Semana del 24 al 28 de julio)

24 de julio de 2006/ 3Entrevista

“El aumento en el precio de la energía

eléctrica influirá en el costo del agua”

¿Cómo analiza losaumentos en el preciode la energía eléctricay transporte público?

En el caso de las tarifaseléctricas, los aumentos sedeben a la política de privati-zación que ha seguido elgobierno desde hace unosdiez años, en donde firmócontratos con las empresasprivadas que generan y dis-tribuyen energía. Entonces,estableció precios preferen-ciales para ellos, asegurandosus ganancias, pero nuncapensó que pudieran darseeventualidades como elaumento excesivo del petró-leo.

En la actualidad, lasempresas privadas presio-nan al gobierno para que lescumpla con los términos desu contrato y eso significaque ellos automáticamenteaumenten los precios antecualquier incremento delprecio del petróleo, peroentre el precio del petróleo yde las tarifas eléctricas hay

un aumento de sus ganan-cias. Esto también está sien-do aprovechado por laempresa estatal ComisiónEjecutiva Hidroeléctrica delRío Lempa (CEL)

La empresa CEL produ-ce energía hidroeléctricamucho más barata que elresto, sin embargo, se havenido estableciendo un pre-cio para CEL igual que paralas empresas privadas.

En el caso del transpor-te es similar, desde haceunos15 años se viene tratan-do de resolver el problema,pero tiene que ver con la efi-ciencia de los medios detransporte, con las rutas y eltráfico, porque de eso depen-de también el consumo delcombustible.

El aumento de los pre-cios del petróleo influyedirectamente sobre los costosde producción de los empre-sarios y éstos por supuestotienen todo el derecho desolicitar aumento en las tari-fas de transporte. El punto

central está en qué medidael gobierno compensa o no,ese aumento de tarifas a tra-vés de subsidios.

En el pasado, el gobier-no estuvo subsidiando estoscostos. Actualmente, elgobierno deja de subsidiarloy lo transfiere todo al consu-midor. Por el otro lado, come-tieron la irresponsabilidadde dejar las unidades detransporte viejas.

Aquí tenemos un proble-ma clarísimo de moderniza-ción del sistema de transpor-te que no se ejecuta porqueno hay ninguna exigenciapor parte del usuario y delEstado como representantede los intereses de los ciuda-danos. Por supuesto queaquí hay componendas políti-cas, especialmente de lostransportistas más retrógra-dos, menos progresistas yque quieren mantenerse conesos buses viejos, que en pri-mer lugar dan muy mal ser-vicio.

¿Qué otros aumentostraerá el incremento enla energía eléctrica?

El aumento de la ener-gía eléctrica influirá en elaumento del agua, porquelas bombas se manejan conenergía eléctrica, a menosque el gobierno quiera subsi-diarlas, pero ya vimos que elgobierno está siguiendo lapolítica de quitar los subsi-dios, como una forma de tra-tar de resolver los problemasde déficit fiscal.

¿Qué sectores severán afectados?

Aquellos sectores dondeeste tipo de gastos tienen unimpacto importante en sucanasta de compras. Porsupuesto, afecta también alrico pero el impacto no esmuy grave. Esto tiene reper-cusiones sociales, económicasy políticas. Se pueden darmovilizaciones sociales conconsecuencias negativaspara el resto de la población,como quema de buses, que yalos estamos observando y noes que el FMLN los estéimpulsando, simplemente lagente está bastante molestacon todas estas cosas.

¿Qué debe hacerseante los aumentos enlos servicios?

La universidad deberíade tener una opinión sobreesto. Sin embargo no se hace,porque la universidad cadavez más se va alejando de lossectores populares y necesi-tados de la población, pero noes solamente la universidad,eso le ha venido ocurriendoincluso a los partidos políti-cos de izquierda, al mismoFrente, dichosamente ahoraestá reaccionando y así debe-ría de reaccionar la universi-dad también.

¿Cómo debe actuar lapoblación?

No dejarse ante lassituaciones que se van pre-sentando, en donde se quiereresolver el problema a costadel sacrificio de los pobres.Aquí, mucho se podría resol-ver con el aporte de los ricospero no se quiere hacer,entonces se lo trasladan a lospobres.

¿Qué piensa del silen-cio de los universita-

rios ante las políticaseconómicas del país?

Esta universidad se haadaptado al sistema econó-mico neoliberal muy rápido,más incluso que la empresaprivada. Y tiene cierta lógicaporque las necesidades de launiversidad son fuertes,grandes y tenemos poco espí-ritu universitario que rápi-damente caemos en el opor-tunismo. Ese oportunismono es sólo de las altas autori-dades, es fundamentalmentede los docentes y trabajado-res administrativos, ya quepor cuestiones de tipo sala-rial y de trabajo, estamosdispuestos a todo.

El problema de la uni-versidad yo lo veo bastantenegativo hacia el futuro, creoque vamos a tener unas elec-ciones (internas) donde posi-blemente quede un candida-to de derecha para que estauniversidad sin intervenciónmilitar se ponga más al ser-vicio del sistema que actual-mente tiene el país.

Entrevista con el Licenciado SantiagoRuiz, Docente de la Facultad de CienciasEconómicas y presidente del Colegio deProfesionales en Ciencias Económicas,(COLPROCE).

4/ 24 de julio de 2006 Opinión Universitaria

La Columna de la DefensoríaAnte los recientes aumentos en los servicios públicos, la Gazeta Univer-sitaria preguntó a los estudiantes:

¿Qué efectos está causando en lapoblación, el aumento en los de servicios de energía eléctrica, ytransporte público?

"Esto generará más pobreza, porque el salariomínimo no nos alcanzará ni siquiera para las nece-sidades básicas. Es inconcebible que paguemosmás, no hay aumento en los salarios y como estu-diantes se nos limita la educación".

Moisés Ortega

Estudiante de

Arquitectura

"Los efectos son bastante malos porque se necesitatener mayores ingresos para que la población logresolventar los aumentos. En el caso del pasaje, unodice: son sólo 5 centavos, pero después de variospagos ya se siente".

Evelyn Rauda

Estudiante de

Psicología

Derecho al ingreso automático a la UESpara trabajadores

El Reglamento General del Sistema deEscalafón del Personal de la UES, Art. 8numerales “5” y “19” literal “f” garanti-

za el derecho al empleado universitario e hijosde empleados, que deseen estudiar y puedaningresar a la carrera de su elección, garanti-zándoles también, la exención o no pago decuotas de escolaridad y de matricula Este dere-cho lo pueden gozar todos aquellos trabajado-res que están contratados como mínimo amedio tiempo, también aquellos hijos de traba-jadores que estuvieron laborando para la UEScomo mínimo diez años y se retiraron volunta-riamente, también gozarán del beneficio loshijos de empleados jubilados y los hijos deempleados que murieron teniendo tres años delaborar con la UES.

Los empleados e hijos de empleados quedecidan ingresar a estudiar su carrera debencumplir con los siguientes requisitos: Presentarcertificación de partida de nacimiento, Docu-mento Único de Identidad Personal, si fuesemenor de edad, con su carné, licencia de condu-cir o pasaporte; deberá comprobar su calidad deBachiller con el título expedido validamente, enla República o en su defecto, con el diploma degraduación o constancia extendida por elDirector de la institución, condicionado a pre-sentar el título una vez lo haya obtenido, Cons-tancia de Buena Salud y Estudio Socioeconómi-co (Artículo 67 del Reglamento General de laLey Orgánica).

Por su parte, el art. 27 del ReglamentoGeneral del Proceso de ingreso de aspirantes aestudiar en la Universidad de El Salvadorexpresa “que los beneficiarios de la prestaciónestablecida en el artículo 8 numerales “5” y“19” literal “f” del Reglamento General del Sis-tema de Escalafón del Personal de la UES, ten-drán un tratamiento especial para el ingreso ymatrícula a la UES que no contrarié lo dis-puesto en dicho Reglamentos. Los procedimien-tos de ese tratamiento especial se estableceránen un Plan Operativo específico elaborado porla Vicerrectoría Académica, el cual deberá seraprobado por el CSU.

Mientras el CSU, no haya aprobado elPlan Operativo especifico, los empleados uni-versitarios e hijos de empleados deberán some-terse a los procedimientos establecidos de selec-ción. Además los empleados universitarios,deben de solicitar el debido permiso para gozarde las dos horas respectivas según horariosestablecidos en el programa de estudio.

No gozarán de estos derechos los emplea-dos contratados por interinato, hora clase, ser-vicios profesionales no personales o de consul-toría.

Msc. Nelson Boanearges CarrilloDefensor de los Derechos Universitarios

"Principalmente esto afectará en la canasta básicaporque los alimentos son parte importante y nece-saria para todas las personas. Si se tiene quepagar más por un servicio público, el dinero ya noalcanzará para alimentarse".

Soledad Flores

Estudiante de

Fisioterapia

"El gobierno no está administrando bien el dinerodel Estado y quiere que nosotros paguemos esasdeudas. Quieren tapar esa deuda con el aumento delos servicios públicos y la economía de nosotros yano soporta más aumentos porque a los sueldos no lesuben". Isabel Córdova

Estudiante de

Odontología

Daniel Pacheco

Estudiante de

Odontología

"Está afectando en gran manera la economía sal-vadoreña. No sólo aumentan los servicios públi-cos, sino tambien la canasta básica y la educación,que en estos tiempos es una reliquia para los quepodemos seguir estudiando. La migración es otroefecto de la economía con la que contamos".

Marlene López

Estudiante de

Psicología

"Se está deteriorando aún más la economía delpaís. Los sueldos que se reciben no son suficientespara que los gobernantes salgan con aumentarlemás al pasaje, por ejemplo. También se va a darmás pobreza.

Boris Iraheta

Estudiante de

Educación Física

"Indudablemente los efectos son en la economíasalvadoreña, a tal punto que ahora vivir digna-mente es un privilegio y no un derecho, ni unanecesidad. Yo pienso que a nivel de masas debehacerse algo, de lo contrario esto seguirá aumen-tando y los únicos beneficiados son la gente rica".

Salvador Gómez

Estudiante de

Ingeniería en

Sistemas

"Debido a los malos sueldos, rara vez alcanza eldinero y si le aumenta a los servicios nos deja másfregados a nosotros. Yo pienso que hay aumentosque no son necesarios, por ejemplo en los alimen-tos".

24 de julio de 2006

Editorial

Hace unos 14 años,con los Acuerdos dePaz, se creó expec-

tativas sobre el desarrollode un nuevo y mejor ElSalvador. Se había conse-guido un ejército depura-do, una policía civil, laProcuraduría para laDefensa de los DerechosHumanos y una izquierdaque dejaba las armas paraparticipar en elecciones.

Sin embargo, el paísque tenemos ahora segu-ramente tiene desconten-ta a la gran mayoría de lapoblación. Hemos alcan-zado el título del país másviolento de América Lati-na, arriba de Colombiaincluso, y probablementeuno de los más violentosen el mundo. A eso hayque sumarle el bajo creci-miento económico queobliga a decenas de salva-doreños, hombres y muje-res, a emigrar diaria e ile-galmente a Estados Uni-dos. Con la dolarización,entre otros factores, tene-mos el costo de vida másalto de Centro América ylos salarios se mantienencongelados.

Como parte de la trá-gica situación, se dan ase-sinatos políticamentemotivados y se disparacontra la Universidad deEl Salvador.

El paisaje urbano ha

cambiado. San Salvadorparece un cuartel contanta vigilancia privada ycasas abandonadas o conalambre militar (razor).Utilizar el transportepúblico se ha vuelto unalto riesgo por los altosniveles de delincuencia.Prácticas del pasado,como golpear a sospecho-sos de participar en mani-festaciones de protesta,están lamentablemente deregreso. En el actual ElSalvador se ha alcanzadoaltos niveles de intoleran-cia, porque de qué otramanera pudiera verse queun oficial de policía consi-dere negativa la crítica asus acciones. En variosmedios de la prensacomercial, se difundió quela Cinemateca de la UEShabía producido materia-les críticos del cuerpopolicial. Se referían a"Medio Pasaje", un repor-taje sobre la represióncontra estudiantes desecundaria, ocurrida el 6de julio del año pasado.En cualquier país demo-crático es una prácticanormal expresar diferen-tes puntos de vista, menosen el país que tenemos.

Quién es culpableEs evidente, que el

principal culpable es laderecha y sobre todo los

seis grupos financierosque controlan la vida polí-tica y económica de ElSalvador. Al seguir fiel-mente los lineamientosdel Consenso de Washing-ton, en otras palabras, lasprivatizaciones mediantelas cuales se entregó elpatrimonio del pueblo sal-vadoreño a transnaciona-les y los poderosos gruposfinancieros "locales", seredujo los ingresos delEstado que se ha vistoobligado a endeudarse enniveles peligrosos. Segu-ramente, habrá otras cau-sas como el pobre creci-miento económico.

Pero hay que decirlotambién que la culpa esde todos nosotros, hom-bres y mujeres. Al dejara la derecha con lasmanos libres, los parti-dos y movimientos demo-cráticos se suman a lascausales de este sistemacon el cual no estamos deacuerdo.

La agresión israelí"El último capítulo

del conflicto entre Israely Palestina comenzócuando las tropas israelí-es cogieron a dos civiles,un médico y su hermano,en Gaza. Un incidenteescasamente contado,excepto en la prensaturca. Al día siguiente,

los palestinos cogieronprisionero a un soldadoisraelí y propusieronnegociar un intercambiocon prisioneros tomadospor los israelíes: hayaproximadamente 10.000en cárceles israelíes".

Así comienza unacarta abierta de cuatrointelectuales entre ellosNoam Chomsky y nuestroDoctor Honoris Causa,José Saramago. En defen-sa de Palestina, estas cua-tro personas se indignan

ante la forma de cómo laprensa internacionaltrata el tema. El agresorIsrael es puesto como víc-tima, sin decir que se haapropiado del agua de lospalestinos. Debemos sumar-nos a ellos, Saramago y losotros, para exigir el cese de laocupación de los territoriosque fueron asignados alpueblo de Palestina hace70 años y un alto al bom-bardeo indiscriminadocontra la gente pobre delLíbano.

Rectora: Dra. María Isabel Rodríguez

Vice Rector Académico: Ing. Joaquín Orlando Machuca

Vice Rectora Administrativa: Dra. Carmen de Rivas

Coordinación: Felipe Vargas

Editora: Ana María Campos

Diseño Iván Yash

Diagramación: Delmy GonzálezIván Yash

Fotografía: Cristóbal Arévalo

Redacción:Ana María CamposRoselia NúñezXochilt Escalante de GálvezDina SandovalLuis Alemán

Colaboración:Nelson Alberto Miranda

¿En qué fallamos?

IRECTORIO

La Gazeta Universitaria es

una publicación de la

Secretaría de

Comunicaciones de

la Universidad de

El Salvador.

e-mail: gazetauniversitaria@gmail.com

6/ 24 de julio de 2006 Noticias

PNUD:

El desempleo genera migraciones en Centroamérica

Los principaleshallazgos delinforme del Pro-

grama de NacionesUnidas (PNUD) con res-pecto a la migración enCentro América ysus impacto en lascondiciones de vidaen estos países,principalmente enEl Salvador, fueanalizado duranteel foro "Migración,Género y Desa-rrollo Humano",realizado recien-temente en laUES.

En la activi-dad, organizadapor el Centro deEstudios de Géne-ro de la Universi-dad de El Salvadorparticiparon WilliamPleitez, Coordinadordel Informe sobre

Desarrollo Humano,Julia Evelyn Martí-nez, Coordinadoradel Área de Génerodel PNUD y Abelar-

do Morales, repre-sentante de laFacultad Latino-americana deCiencias Socia-les (FLACSO).

W i l l i a mPleitez expuso elInforme sobreDesarrollo Hu-mano en ElSalvador delaño 2005;A b e l a r d oM o r a l e shabló sobreel fenóme-no de lasmigraciones

en Centro Amé-rica y JuliaEvelyn Martínezabordó la relaciónentre migración y

género.El informe

sobre DesarrolloHumano delPNUD de 2005,indica que másde la quintaparte de la

población salvadoreña resideen Estados Unidos.

"Quienes viven ahí, cier-tamente han experimentadouna mejoría significativa conrespecto a las condiciones devida que enfrentaban en supaís de origen, aunque conclaras desventajas compara-dos con los estadounidensespromedio", agrega el informe.

Abelardo Morales asegu-ra que en los últimos años,también Centroamérica se haconstituido en flujo impor-tante de inmigración, como esel caso de los nicaragüensesen Costa Rica y pequeñosgrupos de hondureños y nica-ragüenses en El Salvador.

La fuga en los paísescentroamericanos es genera-da por el desempleo, la faltade oportunidades o por eldeseo de cumplir con "expec-tativas que no se pueden rea-lizar en el país de origen",afirma.

Morales explicó que lamigración de las mujeres haaumentado con relación a loshombres, con la diferenciaque "las mujeres al emigrarse encuentran en mayoresdesventajas respecto a loshombres, aunado al abando-no forzoso de sus hijos".

En términos generales,"los trabajadores y trabajado-ras inmigrantes, tienden allenar un vacío en mercadoslaborales que no están siendoocupados por trabajadoreslocales". El investigador des-tacó que en la mayoría decasos, estas personas desarro-llan sus labores en condicio-nes desventajosas, ya que laoferta de mano de obra tien-de a bajar los salarios.

Por su parte, JuliaEvleyn Martínez destacó quelas mujeres son las principa-les receptoras de remesas enEl Salvador, aunque ésto sevuelve un instrumento dedominación por parte de loshombres. "Las mujeres estánobligadas a guardar fidelidad,de lo contrario dejan de perci-bir las remesas; mientrasque los hombres pronto ini-cian nuevas relaciones enEstados Unidos", dijo.

El foro fue organizadocomo parte de las actividadesdel Centro de Género, quetambién comprende diploma-dos y círculos de estudio sobrefeminismo. En junio pasadofue inaugurado el Diplomadoen Género y Medio Ambiente,el cual finalizará en octubrepróximo.

La Facultad de Químicay Farmacia y el Centrode Investigación y De-

sarrollo en Salud (CENSA-LUD) clausuraron el I CursoSuperior en Microbiología deAlimentos, Inocuidad y Ges-tión de Calidad, que seimpartió de noviembre de2005 a junio de 2006.

En el curso se estudia-ron las enfermedades tras-mitidas por alimentos, asícomo la importancia de lasbuenas prácticas agrícolas yde manufactura para evitarla adquisición de microorga-nismos tales como la Esche-richia coli, salmonella, bac-terias coliformes y fecales.

Escherichia coli es unade las bacterias más abun-dantes en el tubo digestivode los mamíferos. En condi-ciones normales, constituyeuna parte esencial de la florabacteriana humana, a la quese atribuyen efectos benefi-ciosos para la salud. Sinembargo, existen cepascapaces de provocar altera-ciones graves en forma deenteritis (inflamación delintestino delgado causadapor una infección viral o bac-teriana).

Las coliformes son unafamilia de bacterias que seencuentran comúnmente enlas plantas, el suelo y losanimales, incluyendo a loshumanos. Se transmiten,entre otras vías, a través delas excretas y comúnmentepor la ingestión o el contactocon agua contaminada.

Mientras que la salmo-nella es una bacteria quepuede causar las fiebresentéricas (tifoidea y parati-foidea), así como infecciónintestinal por intoxicacióncon alimentos contaminadoso crudos. Salmonellosis es laenfermedad que provocaesta bacteria

Según la LicenciadaCoralia González de Díaz,investigadora y docente de laFacultad de Química y Far-macia, ante el aumento enlos casos de enfermedadesgastrointestinales en el país,proyectan realizar investiga-ciones y análisis microbioló-gicos de alimentos.

Más de 17 profesionalesentre docentes, estudiantes yegresados de las carreras deMedicina, Química y Farma-cia y Ciencias Agronómicas,se graduaron del CursoSuperior en Microbiología deAlimentos.

Finaliza cursosuperior en

microbiología

Inicia proceso de ingreso 2007

La Unidad de Ingreso Uni-versitario ya dio inicio a laprimera fase de selección

de aspirantes a ingresar a laUniversidad de El Salvador enel 2007. Los bachilleres deman-dantes de las diferentes carre-ras que ofrece la UES, tienenhasta el 31 de agosto para entre-gar la primera documentaciónque comprende el estudiosocioeconómico.

La primera fase del proce-so comprende una prueba gene-ral de conocimientos que estáprogramada para el sábado 30de septiembre a las 7:00 a.m. encada una de las Facultades. Loscontenidos a examinar sonMatemática, Lenguaje, Cien-cias Sociales y Ciencias Natura-les.

Todos los aspirantes aingresar a la UES, sin excep-ción, deben someterse a la prue-ba de conocimientos (Licencia-turas, ingenierías o doctorados

en Medicina y Odontología). Losinteresados en cursar estudiosde profesorado deberán some-terse a dos pruebas (conoci-mientos generales y prueba psi-cológica) y los profesorados enIdioma Inglés con tres pruebas(general, psicológica y dominiodel Inglés).

Nuevo procesoPara este año, una de las

novedades es la implementa-ción de un código de barras encada uno de los formularios, queposee el nombre y código de lacarrera, el número de asistenciay el local donde el estudianterealizará la prueba general deconocimiento. Esta informaciónaparecerá también, en unpadrón el día de la prueba,donde se ubicará la fotografíadel aspirante.

Para facilitar el proceso, laLicenciada Berenice Durán,Jefa de Unidad de Ingreso Uni-

versitario, explica que a partirde este año, el proceso estarácentralizado en esta instancia,ubicada a un costado de la Con-cha Acústica, en la UES.

Para el ingreso 2007, seespera una demanda de 21 milaspirantes. De éstos podríanser admitidos unos 10 mil bachi-

lleres. Los aspirantes admitidospodrán acceder a la segundaparte del proceso, que consisteen la cancelación de $ 8.64 dóla-res, que incluye el retiro de talo-nario y el derecho a ser inscritocomo estudiante de nuevoingreso, entre otros beneficios,asegura la Licenciada Durán.

Los estudiantes tienen hasta el 31 de agosto para entregar la docu-

mentación académica.

24 de julio de 2006/7Noticias

Presentan memoria de labores 2005

El trabajo realizado porlas autoridades uni-versitarias fue presen-

tado por la Doctora MaríaIsabel Rodríguez, Rectora,a los miembros de la Asam-blea General Universitaria,el pasado 30 de junio.

La Memoria de Labo-res contiene un resumen delos programas y actividadesdesarrolladas por las dife-rentes unidades académicasy administrativas duranteel año 2005.

La Rectora Rodríguezcentró su presentación entres elementos: Un resumeny breve análisis del progra-ma de trabajo realizado, laformulación de un Progra-ma de Fortalecimiento de laUniversidad de El Salvadory los logros, perspectivas yamenazas en el desarrollopresente y futuro de la UES.

LogrosEntre los logros destacó

un incremento en el nivelsalarial de los sectores aca-démico y administrativo.Además, mencionó el incre-mento en las plazas el aspi-rantes admitidos en ingreso2005, que alcanzó los 9 mil391 estudiantes y unapoblación total de 44 mil765.

La Rectora señaló que apesar de la lucha poraumentar el presupuesto,aún no se han alcanzado losmontos necesarios para eldesarrollo de una universi-

dad pública con las caracte-rísticas de la Universidadde El Salvador. En el año2005, la Universidad logróobtener un Presupuesto de$50,552,965.00. El total deincrementos obtenidos en elaño fue de $11,800,000.00dólares.

El presupuesto otorga-do a la UES constituye un10.45% del presupuestodedicado a educación y sedestaca en la memoria queel porcentaje del Presupues-to de la UES respecto alPresupuesto General de laNación es apenas del 1.68%.

DificultadesEn la ejecución del

Plan de Trabajo 2005, lasautoridades mencionan quelos frecuentes "paros técni-cos" y cierres de las instala-ciones universitarias ocu-rridos durante el año, afec-taron la programacióndocente y el trabajo estu-diantil.

Por otra parte, lasautoridades mencionan enla Memoria de Labores, quelas demandas salarialesobligaron a reducir progra-mas e introducir recortespresupuestarios en elcampo de la investigación,generaron la supresión denuevas plazas y afectaronel funcionamiento de lasfacultades.

ACTIVIDADES RELEVANTES DEL 2005

q La UES otorgó tres Doctorados Honoris Causa a per-sonalidades del mundo literario y académico.

El primero, al Premio Nobel de Literatura 1998, José

Saramago, el 20 de junio de 2005; el segundo, al escri-

tor uruguayo Eduardo Galeano, el 12 de octubre de 2005

y un tercer doctorado Post Mortem al Ingeniero Félix

Ulloa, Rector Mártir, asesinado el 28 de octubre de 1980.

Entregado el 23 de noviembre de 2005.

q Realización del "Primer encuentro de vulcanólogos deCentroamérica", asistieron especialistas de toda el área

centroamericana y México. realizado del 7 al 10 de

diciembre de 2005

q Consolidación del uso del Sistema de Información deRegistro Académico Local en las Facultades de Ciencias

Naturales y Matemática, Odontología, Química y Farma-

cia y Multidisciplinaria de Occidente. Inicio de la adop-

ción de este sistema en las Facultades de Ingeniería y

Arquitectura, Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Medi-

cina.

q Creación de la Plataforma de soporte informático delCSUCA y el subsistema de la Red de Estudios sobre

Educación Superior de Centroamérica (REESCA).

q El V Encuentro Nacional de Teatro Universitario 2005,del 30 de mayo al 7 de junio en el Cine-Teatro de la UES.

q VIII Encuentro Internacional de Danza Contemporá-nea, del 15 al 21 de agosto en el Cine Teatro de la UES.

q IV Festival de Teatro Internacional, desarrollado del 24de septiembre al 1 de octubre en el Cine Teatro de la

UES.

La Rectora de la UES, Dra. María Isabel Rodríguez durante la pre-

sentación de la memoria de labores 2005.

Modificarán planes de estudio de Ciencias Agronómicas

Autoridades de laFacultad de CienciasAgronómicas realiza-

ron un seminario taller en elque discutieron propuestasde cambios en el plan deestudio de la carrera deIngeniería Agronómica, conel objetivo de responder alas necesidades actuales dela sociedad salvadoreña ycontrarrestar los problemasque enfrenta el sector agríco-la. La actividad se realizó el17 y 18 de julio pasado.

Dentro de estos proble-mas se encuentra la reduc-ción del espacio laboral en elcampo de las ciencias agríco-las, la deficiencia en el perfilde los profesionales y lametodología empleada parael abordaje de los conteni-dos.

Según Carlos Alberto

Aguirre Castro, encargadode la Unidad de DesarrolloAcadémico, "se busca contarcon una metodología quedesarrolle habilidades ycapacidades al nuevo profe-sional en áreas como Agronegocios, en donde los pro-ductores participen en lacomercialización de sus pro-pios productos".

En la currícula tradi-cional, los estudiantes sehan involucrado en el campoexperimental hasta el terceraño de la carrera. Con lanueva propuesta, los estu-diantes asistirán a prácticasde campo, a partir del pri-mero año de su formaciónacadémica.

Se tiene previsto que elnuevo plan de estudio entreen vigencia a partir del cicloI del 2007.

La Universidad de ElSalvador realizó elsegundo Foro del Siste-

ma de Posgrado, del 19 al 21de julio pasado, con la finali-dad de dar a conocer lasinvestigaciones realizadasen las diferentes maestríasque se imparten en la UES.

En el segundo foro sepresentaron 15 trabajos,entre los que se destacan

"Educación Superior en ElSalvador: alcances, desafíosy opciones", "La privatiza-ción de la salud en El Salva-dor: Una visión desde losderechos Humanos", "Accio-nes organizativas en la colo-nia Las Brisas para garanti-zar el Derecho al agua pota-ble: Premisas para consoli-dar el sujeto social del agua".

Según el IngenieroFrancisco Marroquín,Coordinador del Siste-ma de Posgrado de laUES, generalmente losresultados obtenidoscon los trabajos de gra-duación son desconoci-dos. No obstante, elforo pretende trasladarlos resultados de estas

investigaciones a la comuni-dad universitaria.

Por otra parte, la Docto-ra María Isabel Rodríguez,Rectora de la UES, manifes-tó que no puede haber educa-ción de pregrado de alta cali-dad sin un sistema de pos-grado que lo alimente y for-talezca.

En ese sentido, conside-ra que en el campo de la edu-cación superior es importan-te invertir no sólo en la for-mación de pregrado, sino enla formación de posgrado,considerada un elementocentral en el desarrollo uni-versitario.

Además, la Rectoraexpresó que la Universidaddebe dedicar esfuerzosextraordinarios para conver-tirse en una institución quedé respuestas a las deman-das de la sociedad.

Dan a conocer trabajos de investigación de posgrado

Ing. Francisco Marroquín,

Coordinador del Sistema

de Posgrado.