istoria Nivel superior rueba – historia de Asia ceana PAST PAPERS - SUBJECT... · 2019-11-07 ·...

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Historia Nivel superior Prueba 3 – historia de Asia y Oceanía 5 páginas Miércoles 9 de mayo de 2018 (mañana) 2 horas 30 minutos Instrucciones para los alumnos y No abra este examen hasta que se lo autoricen. y Conteste tres preguntas cualesquiera. y Cada pregunta vale [15 puntos]. y La puntuación máxima para esta prueba de examen es [45 puntos]. © International Baccalaureate Organization 2018 M18/3/HISTX/HP3/SPA/TZ0/OC 2218 – 5329

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HistoriaNivel superiorPrueba 3 – historia de Asia y Oceanía

5 páginas

Miércoles 9 de mayo de 2018 (mañana)

2 horas 30 minutos

Instrucciones para los alumnos

yy No abra este examen hasta que se lo autoricen.yy Conteste tres preguntas cualesquiera. yy Cada pregunta vale [15 puntos]. yy La puntuación máxima para esta prueba de examen es [45 puntos].

© International Baccalaureate Organization 2018

M18/3/HISTX/HP3/SPA/TZ0/OC

2218 – 5329

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Sección 1: Comercio e intercambio: la ruta de la seda en el mundo medieval (750–1500)

1. EvalúelainfluenciadeladinastíaTangenelfuncionamientodelarutadelaseda.

2. “LaciudadSamarcandafueeconómicayculturalmenteimportante,perotuvopocaimportanciapolítica.”Discutaestaafirmación.

Sección 2: Japón y la era de los samuráis (1180–1333)

3. “Losenfrentamientosentreclanessamuráisestuvieronprincipalmentemotivadosporfactoreseconómicos.”Discutaestaafirmación.

4. Evalúelainfluenciadelbudismoenlaculturasamurái.

Sección 3: Exploración, comercio e interacción en Asia Oriental y el Sudeste Asiático (1405–1700)

5. Conreferenciaalperíodohasta1700,discutalosmotivosporlosqueJapóndecidióestablecervínculoscomercialesconOccidenteylasconsecuenciasdedichadecisiónparaJapón.

6. “ElaislacionismochinoenelsigloXVIperjudicósudesarrolloeconómicoypolítico.” Discutaestaafirmación.

Sección 4: Surgimiento y caída del Imperio mogol (1526–1712)

7. EvalúelosprocesosreligiososyculturalesquetuvieronlugarenelImperiomogolduranteelreinado de Akbar.

8. DiscutaelpapeldelosfactoresinternosyexternosenladecadenciadelImperiomogol hasta1712.

Sección 5: Colonialismo y desarrollo del nacionalismo en el Sudeste Asiático (c. 1750–1914)

9. Conreferenciaalperíododesde1898hasta1914,evalúeelimpactoenFilipinasdeldominiocolonial de EE.UU.

10. Evalúelosfactoresinternosy externosquepermitieronalamonarquíadeSiammantenerlaindependencia durante el reinado de Rama V (Chulalongkorn).

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Sección 6: India, Afganistán y Birmania (1750–1919)

11. ¿EnquémedidaafectaronlaparticióndeBengalaen1905ylasreformasdeMorley-Mintoen1909alosprocesospolíticosenIndiahasta1919?

12. “LapérdidadelaindependenciadeBirmaniafueconsecuenciadequeelreyThibawnocontinuaselaspolíticasdelreyMindon.”¿Enquémedidaestádeacuerdoconestaafirmación?

Sección 7: Desafíos que enfrentaron las sociedades tradicionales de Asia Oriental (1700–1868)

13. Evalúe las causas yconsecuenciasdelarebelióndelLotoBlanco.

14. ¿EnquémedidacontribuyóelcambiosocialyeconómicoalacaídadelsogunadoTokugawa?

Sección 8: Colonialismo británico y surgimiento de las identidades nacionales en Oceanía (1788 –1919)

15. DiscutaelimpactodelsurgimientodelmovimientoobreroenAustraliao Nueva Zelandia desde mediadosdelsigloXIXhasta1919.

16. EvalúelascaracterísticasyelimpactodelaadministraciónbritánicaenlasislasdelPacíficohasta1919(exceptoenAustraliayNuevaZelandia).

Sección 9: Inicios de la modernización y declive imperial en Asia Oriental (1860–1912)

17. EvalúeelimpactoenChinadesuderrotaenlaguerrachino-japonesa(1894–1895).

18. Conreferenciaalperíodoentre1860y1894,discutalascausasy las consecuencias de la aperturadeCoreaen1876.

Sección 10: Nacionalismo e independencia en India (1919–1964)

19. EvalúelosmotivosporlosquelaleydegobiernodelaIndiade1935defraudóalos nacionalistas indios.

20. EvalúelaimportanciadeSubhasChandraBoseparaeldebilitamientodelpoderíobritánico en India.

Véase al dorso

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Sección 11: Japón (1912–1990)

21. EvalúeelimpactodelasinvasionesdeManchuria(1931)yChina(1937)enlasrelacionesdeJapónconOccidente.

22. Discutalosmotivosyconsecuenciasdelaadopcióndelreverse course(“marchaatrás”)enJapónhasta1952.

Sección 12: China y Corea (1910–1950)

23. “LaspolíticasinternasdeJiangJieshi(ChiangKai-shek)duranteladécadadeNankín (1927–1937)tuvieronéxitoensumayorparte.”¿Enquémedidaestádeacuerdoconestaafirmación?

24. Conreferenciaalperíodohasta1950,evalúeelimpactodelaguerrachino-japonesa(1937–1945)en Corea.

Sección 13: Impacto de las guerras mundiales en el Sudeste Asiático

25. ExaminelascausasyconsecuenciasdelasvictoriasjaponesasinicialesenelSudesteAsiático(1940–1942).

26. EvalúelascausasdelaindependenciadeIndonesia(1949).

Sección 14: La República Popular de China (1949–2005)

27. Evalúeelpapeldela“bandadeloscuatro”enlaGranRevoluciónCulturalProletariaentre 1966y1976.

28. Discutaloséxitosyfracasosdelaimplementacióndelas“cuatromodernizaciones”porpartedeDengXiaoping.

Sección 15: Conflictos de la Guerra Fría en Asia

29. EvalúeelimpactoenMalayadelareaccióndelosbritánicos/elCommonwealthantelaemergenciamalaya(1948–1960).

30. “ElVietMinhganólaguerradeIndochina(1946–1954)porladebilidaddelosfranceses.” ¿Enquémedidaestádeacuerdoconestaafirmación?

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Sección 16: Acontecimientos y desafíos en Asia Meridional después de 1947

31. ¿EnquémedidatuvieronéxitolaspolíticaseconómicasdeNehru?

32. “LosfactorespolíticosfueronlaprincipalcausadefricciónentrePakistánorientalyoccidental.”Discutaestaafirmación.

Sección 17: Acontecimientos en Oceanía después de la Segunda Guerra Mundial (1945–2005)

33. CompareycontrastelasactitudesconrespectoalospueblosindígenasenAustraliayNuevaZelandiaentre1945y2005.

34. EvalúelaspolíticasyloslogrosdelgobiernodeMuldoon.

Sección 18: Procesos sociales, culturales y económicos en Asia (excepto en China, Japón e India) (1980–2005)

35. Conreferenciaadospaísesasiáticos(exceptoChina,JapóneIndia),compareycontrasteelpapel de la religión en la sociedad.

36. ¿Enquémedidatuvolaglobalizaciónunimpactopositivoendospaísesasiáticos(exceptoChina,JapóneIndia)hasta2005?

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