INTERVENTION EN MILIEU JUVÉNILE ET … · 310-114-So Initiation à la profession 310-124-So...
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QU’EST-CE QU’UNE aTTESTaTION D’ÉTUDES COLLÉGIaLES (aEC)? L’aEC EST UN DIPLôME DE NIVEaU COLLÉGIaL DE COURTE DURÉE, OFFERT SPÉCIFIQUEMENT aUx aDULTES ET QUI MèNE aU MaRChÉ DU TRaVaIL. ATTESTATIoN D’éTuDES CoLLéGIALES INTERVENTION EN MILIEU JUVÉNILE ET CORRECTIONNEL JCA.1C Durée du programme : 1740 heures, 20 mois Lieu : Sorel-Tracy Programme : À temps complet, de jour Conditons d’admission : Posséder un diplôme d’études secondaires et avoir suspendu ses études pendant une période donnée OU avoir une formaon jugée suffisante OU posséder un DEP. Conditons partculières : Ne jamais avoir été reconnu coupable d’un délit en vertu du Code criminel canadien pour lequel un pardon n’aurait pas été obtenu et réussir un examen médical répondant aux normes et exigences reconnues par l’employeur. L’ AEC Intervenon en milieu juvénile et correconnel vise à former des personnes qui auront un rôle déterminant dans l’accompagnement, l’encadrement et la surveillance de personnes en milieu juvénile et correconnel. Elles auront également la responsabilité d’intervenir adéquatement en vue d’assurer la sécurité et la prévenon des incidents, d’intervenir en situaon d’urgence et en situaon de crise et de maîtriser les comportements violents. 450 929-0852, poste 221 Joannie Bergeron-Villeneuve et Steve Girard, diplômés www.cegepst.qc.ca/aec
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QU’EST-CE QU’UNE aTTESTaTION D’ÉTUDES COLLÉGIaLES (aEC)?
L’aEC EST UN DIPLôME DE NIVEaU COLLÉGIaL DE COURTE DURÉE, OffERT
SPÉCIfIQUEMENT aUx aDULTES ET QUI MèNE aU MaRChÉ DU TRaVaIL.
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INTERVENTION EN MILIEU JUVÉNILE ET CORRECTIONNEL JCA.1C
Durée du programme : 1740 heures, 20 mois
Lieu : Sorel-Tracy
Programme : À temps complet, de jour
Conditions d’admission : Posséder un diplôme d’études secondaires et avoir suspendu ses études pendantune période donnée OU avoir une formation jugée suffisante OU posséder un DEP.
Conditions particulières : Ne jamais avoir été reconnu coupable d’un délit en vertu du Code criminel canadienpour lequel un pardon n’aurait pas été obtenu et réussir un examen médical répondant aux normes et exigences reconnues par l’employeur.
L’ AEC Intervention en milieu juvénile et correctionnel vise à former des personnes qui auront un rôle déterminantdans l’accompagnement, l’encadrement et la surveillance de personnes en milieu juvénile et correctionnel. Ellesauront également la responsabilité d’intervenir adéquatement en vue d’assurer la sécurité et la prévention desincidents, d’intervenir en situation d’urgence et en situation de crise et de maîtriser les comportements violents.
450 929-0852, poste 221
Joannie Bergeron-Villeneuve et Steve Girard, diplômés
www.cegepst.qc.ca/aec
Contenu du programme
Saviez-vous que?• Cette profession demande une aisance
pour le travail en équipe, une grande capacité d'adaptation et un bon sens de l’observation.
• L’échelle salariale annuelle pour un agentcorrectionnel au Québec varie entre45 341 $ et 62 787 $ et entre 55 970 $ et 70 663$ pour un agent correctionnel auCanada.
• Pour accéder à la profession, il faut normalement passer par un processus d’appels de candidatures tant au provincialqu’au fédéral et :- Réussir des examens écrits mesurant les aptitudes
requises.
- Subir avec succès un examen médical conforme aux
normes prescrites.
- Satisfaire aux exigences d’une enquête sur les
bonnes mœurs et à la vérification des antécédents
judiciaires.
- Suivre un programme de formation correctionnelle
de quelques semaines à Nicolet pour le provincial
et à Regina pour le fédéral.
INSCRIPTION en tout temps
Pour toute information, contactez :
CégEP DE SoREL-TRACy3000, boulevard de Tracy, Sorel-Tracy (Québec) J3R 5B9Tél. 450-742-6651, poste 221 • Téléc.: 450-742-6040
CAMPuS DE VARENNES1555, boulevard Lionel-Boulet, Varennes (Québec) J3X 1P7Tél. 450-929-0852, poste 221 • Téléc.: 450-929-0810
www.cegepst.qc.ca/[email protected]
PERSPECTIVES D’EMPLOI
SESSIoN 1
SESSIoN 2
310-114-So Initiation à la profession310-124-So Notions juridiques et systèmes de justice pénale juvénile et adulte350-133-So Développement de l’enfant310-143-So Technologies de l’information et des communications109-153-So Conditionnement physique
heures
350-213-So Développement de l’adolescence à la maturité310-223-So Relation d’aide en contexte non volontaire ou d’autorité310-234-So Communication et travail d’équipe310-245-So Intervention en situation de crise et auprès de personnes violentes310-253-So Pénologie
SESSIoN 3310-313-So Techniques d’observation de la personne310-324-So Processus d’intervention en milieu juvénile et correctionnel350-333-So Interventions sécuritaires en milieu juvénile et correctionnel310-347-So Stage d’initiation et d’observation
SESSIoN 4310-413-So Criminologie et intervention en milieu juvénile et correctionnel310-423-So Intervention en situation d’urgence604-433-So Communiquer en anglais601-443-So Communication écrite et rédaction de rapports310-454-So Populations carcérales
SESSIoN 5310-514-So Santé mentale et toxicomanie310-523-So Communautés culturelles et ethniques en milieu juvénile et correctionnel350-533-So Programmes et services professionnels en milieu juvénile et correctionnel310-544-So Jeunes en difficulté310-553-So Réinsertion sociale
SESSIoN 6310-613-So Séminaire d’intégration310-628-So Stage d’intervention
• Ministère de la Sécurité publique • Services correctionnels du Canada• Agence des services frontaliers du Canada• Direction des services professionnels correctionnels • Centres résidentiels communautaires • Centres correctionnels communautaires • Agences privées de sécurité• CRDI• Maisons de transition• Centres jeunesses • Centres intégrés universitaires de santé et services sociaux• Instituts universitaires en santé mentale
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