¿QUÉ SON?

ANIMOTO

Sitio Web: https://animoto.com/education

Permite crear videos de calidad profesional en su ordenador y el dispositivo móvil a partir de imágenes y/o videos (propios, de redes sociales conexas o de una base de datos disponible).Pasos a seguir para crear un video:

1.Elegir un estilo de plantilla.2.Añadir fotos, videos y música.3.Producción y compartir con los demás.

Imágenes pueden ser en formatos: JPG, GIF, PNG o archivos TIFF.Archivos de video en formatos: MP4, AVI, MOV, QT, 3GP, M4V, MPG, MPEG, MP4V, H264, WMV, MPG4, MOVIE, M4U, FLV, DV, MKV, MJPEG, OGV, MTS, o MVI

Los videos pueden compartirse con otras redes sociales (Blogger, Vimeo, You tube, Twitter, Tumblr, Pinterest, WordPress, Wistia, Smugmug, LinkedIn, etc.)

DEBILIDADESRequiere de suscripción para acceder a las características Premium (más duración, que 30 segundos que es para prueba gratuita, en los videos, más pistas de música disponibles, opción de añadir un logo propio).

MINDMEISTER

CONCEPTBOARD

CLASSDOJO

SLIDESHARE

WIKISPACES

BLOGGER

ECTO LEARNING

DIIGO

GLIFFY

EJEMPLOS DE USO EN MEDICINA• Wikispaces para la creación de WIKIS en Medicina

BIBLIOGRAFÍA Y ENLACES• Brazuelo, Francisco y Gallego, Domingo J. (2011): “Mobile Learning.

Los dispositivos móviles como recurso educativo”. Editorial MAD. Sevilla.

• Castellanos, Jorge; Martín, Estefanía; Pérez, Diana; Santacruz, Liliana; Serrano, Luís Miguel (2011): “Las TIC en la educación”. Ediciones Anaya Multimedia. Madrid.

• Castaño, Carlos; Maíz, Inmaculada, Palacio, Gorka; Villarroel, José Domingo (2008): “Prácticas educativas en entornos web 2.0”. Editorial Síntesis. Madrid.

• De Haro, J. J. (2009). Algunas experiencias de innovación educativa. Arbor, CLXXXV (Extra), 71-92.

• Martín, J.P. (2011): “Servicios Google como herramienta educativa”. Ediciones Anaya Multimedia. Madrid.

• http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-web-20-recursos-educativos

• http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/380/380• http://web2014.discoveryeducation.com/web20tools.cfm• http://rubenpablotic.blogspot.com/2011/03/practica-4-

animoto.html• http://tutorialesedutic.wikispaces.com/Animoto• https://www.youtube.com/watch?v=b2F4M9I4Wqw• https://www.youtube.com/watch?v=JQqzfxXMyz4• http://techcrunch.com/2006/08/02/diigo-is-a-research-tool-that-

rocks/• http://webadictos.com/2010/06/07/hacer-diagramas-online-con-

gliffy-com/• https://www.youtube.com/watch?v=XwyTvdrGx-w• http://www.gliffy.com/user-manual/

• http://conceptboard.appappeal.com/• http://conceptboard.com/teamwork• https://www.youtube.com/watch?v=VyyxAcHQ8Qw• https://www.youtube.com/watch?v=GXNt1ffOoxE• https://teach.classdojo.com/#!/login?

sortStudentsBy=first_name&locale=es-MX• http://www.enlanubetic.com.es/2013/09/mejora-la-actitud-del-

alumnado-con.html#.VP4vi-GS9sk• http://mobileworldcapital.com/es/487/• http://proyectoguappis.blogspot.com/2014/02/class-dojo-ahora-

para-alumnos.html• http://es.wikipedia.org/wiki/SlideShare• http://www.ecured.cu/index.php/Slideshare• https://www.youtube.com/watch?v=3lMRsaEEhhY• http://www.misapisportuscookies.com/2013/06/como-utilizar-

slideshare-de-manera-inteligente-y-a-la-vez-creativa/• https://www.youtube.com/watch?v=Oq7ACiUrEd0• http://www.wikispaces.com/content/classroom• https://w https://www.youtube.com/watch?

v=v2jSq0NBYs4ww.youtube.com/watch?v=b5I_htx6GYw• https://www.youtube.com/watch?v=qtra6tspR_Y• http://tecnologiaedu.us.es/web21/htm/diigo/1.html• http://www.empresayeconomia.es/aplicaciones-para-empresas/

gliffy-software-en-linea-para-disenar-diagramas.html• http://tecnologia7.net/gliffy-com-disenar-diagramas-online/