Guia 1 Unidades de Medida y Facores de Conversion

8/18/2019 Guia 1 Unidades de Medida y Facores de Conversion

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INSTITUCION EDUCATIVA FIDEL DE MONTCLARMOCOA – PUTUMAYO

2016PERIODO: PRIMERO GUIA: 1

AREA: CIENCIAS NATURALES Y ED AMBIENTAL GRADO: 10

ASIGNATURA: QUIMICA FECHA:DOCENTE: ANDRES FERNANDO ROSERO ORTIZ

ESTUDIANTE:

MAGNITUDES Y SISTEMAS DE MEDIDA

ANTONIE LAVOISIER (1743 – 1794)

NACE LA CUANTIFICACIÓN Los numeosos e !m"o#$n#es e%"e!men#os & 'es(u)!m!en#os*e(*os en e+$(!,n (on +os -$ses 'u$n#e ($s! (!n(uen#$ $.os #en/$n ue se eun!'os en un$#eo/$ -+o)$+ (os$ ue o(u!, *$(!$ 2!n$+es 'e+ s!-+o 34III5 E+ en($-$'o 2ue e+ u/m!(o 2$n(6s

An#o!ne L$uen# L$7o!se5

H!8o !nnume$)+es $"o#es $ +$ u/m!($ en#e e++os "o), ue e+ $!e es un$ me8(+$ 'e n!#,-eno &o%/-eno & ue e+ $-u$ es un (om"ues#o 'e o%/-eno e *!',-eno9 'emos#, ue en #o'os +os ($sos'e (om)us#!,n e+ o%/-eno se (om)!n$ (on +$ m$#e!$ uem$'$ Sos#!ene "ues +o (on#$!o 'e +o"os#u+$'o "o +$ 'o(#!n$ 'e STAHL se-n +$ (u$+ +$ m$#e!$ en +u-$ 'e -$n$ "!e'e un$sus#$n(!$ en +$ (om)us#!,n5 B$+$n8$ en m$no L$7o!s!e "o), e+ $umen#o 'e "eso5

De +$ e%"+!($(!,n 'e +$s e$((!ones LAVOISIER e+!m!n, +os en#es !n7e!2!($)+es e !m$-!n$!os "$$!n#o'u(! e+ CRITERIO CUANTITATIVO +$ 'e#em!n$(!,n 'e +os "esos $n#es & 'es"u6s 'e +$#$ns2om$(!,n9 +e )$s#, e(u! $+ $n#!-uo $%!om$ 'e +$ (onse7$(!,n 'e +$ m$#e!$ "$$es#$)+e(e +o ue e+ )uen sen#!'o s!em"e *$)/$ su-e!'o: ;E+ "eso 'e+ (om"ues#o en +$se$((!ones es !-u$+ $ +$ sum$ 'e +os "esos 'e +os (om"onen#es


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1# RA$ONEMOS Y RECORDEMOS (T%&'& *+,*-*,.&/)

Po u6 (ees ue es !m"o#$n#e (ono(e +$ *!s#o!$ 'e +$s (!en(!$s?'# Qu!en es#$)+e(!, +$ !m"o#$n(!$ 'e +$ me'!(!,n?# De $(ue'o $+ #$)$@o e$+!8$'o "o L$7o!s!e ue en#!en'es "o (u$n#!2!($?,# Poue es #$n !m"o#$n#e (u$n#!2!($ en Qu/m!($?# Que un!'$'es 'e me'!'$ (ono(es?25 D$ e@em"+os 'e #u 7!'$ (o#!'!$n$ 'on'e se u#!+!(e +$ me'!(!,n

2# CONCEPTUALICEMOS

LOS SISTEMAS DE MEDIDA

E+ #$)$@o (!en#/2!(o eu!ee +$ #om$ 'e '$#os "e(!sos e"e#!)+es & (on2!$)+es5 L$su)@e#!7!'$' "ue'e '$ m$-en $ -$7es eoes "ues +o ue "$$ $+-u!en es "eue.o"ue'e se -$n'e o me'!$no "$$ o#o o)se7$'o5 L$s me'!'$s )!en *e(*$s e+!m!n$n(om"+e#$men#e +$ su)@e#!7!'$'5

Pues#o ue en u/m!($ se es#u'!$ +$ m$#e!$ #$n#o (u$+!#$#!7$men#e (omo(u$n#!#$#!7$men#e & #$+es 7$+oes #!enen un 7$+o un!7es$+ es "e(!so +o-$ un$un!2!($(!,n 'e $*/ n$(en +os (oes"on'!en#es PATRONES DE MEDIDA ue son u#!+!8$'osen (!en(!$s & (oes"on'en $+ SISTEMA METRICO & $+ SISTEMA INTERNACIONAL (SI)5

En $+-unos "$/ses 'e *$)+$ !n-+es$ se em"+e$ e+ SISTEMA INGLES e+ (u$+ ($'$ 7e8 esmenos 2e(uen#e5

EL SISTEMA INTERNACIONAL#

Son un!'$'es so)e +$s ue se 2un'$men#$ e+ s!s#em$ & 'e (u&$ (om)!n$(!,n seo)#!enen #o'$s +$s un!'$'es 'e!7$'$s5 L$ m$-n!#u' (oes"on'!en#e e+ nom)e'e +$ un!'$' & su s/m)o+o se !n'!($n en +$ s!-u!en#e #$)+$5

MAGNITUD UNIDAD SIM!OLO

LONGITUD METRO m

MASA ILOGRAMO -

TIEMPO SEGUNDO S

CORRIENTE ELECTRICA AMPERIO A

TEMPERATURA EL4IN

LUMINOSIDAD CANDELA ('

CANTIDAD DE SUSTANCIA MOL Mo+


3/5

3

L$ 7en#$@$ 'e+ s!s#em$ m6#!(o & e+ s!s#em$ !n#en$(!on$+ es ue #o'$s +$s un!'$'es"ue'en e+$(!on$se en m+#!"+os & su)m+#!"+os $ "$#! 'e '!7!s!ones 'e 105 Po e@em"+o+$ '!s#$n(!$ 'e +$ #!e$ $ +$ +un$ es 'e 00000 m +o ue es !-u$+ $ 00 m5

MAGNITUDES DERIVADASMAGNITUD UNIDAD SIM!OLO EPRESION

FUERZA NETON N - 5 m s

ENERGIA OULE - 5 m s

CARGA ELECTRICA CULOMBIO C A 5 s

DIFEPOTENCIA 4OLTIO 4 - 5 m A 5 s

FRECUENCIA HERCIO H sJ1

AREA METRO CUADRADO m

4OLUMEN METRO CUBICO m

4ELOCIDAD METROSOBRESEGUNDO

ms

DENSIDAD ILOGRAMO PORMETRO CUBICO

-m

PRESION NETON SOBREMETROCUADRADO

Nm

KP$s($+ P$

CONCENTRACION MOL SOBRE METRO AL CUBO

Mo+m

LOS PREFIOS

En Qu/m!($ es mu& 2e(uen#e us$ nmeos mu& -$n'es "eo #$m)!6n nmeos mu& "eue.os9"$$ su s!m"+!2!($(!,n se *$(e uso 'e +os m+#!"+os & su)m+#!"+os5

USO DE LOS FACTORES DE CONVERSION


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4

Los 2$(#oes 'e (on7es!,n se em"+e$n "$$ e%"es$ un$s un!'$'es en o#$s5Gene$+men#e se e(om!en'$:

1# In#e"e#$ e+ e@e(!(!o 'e $(ue'o $ +os '$#os ue nos o2e(en & +o ue nos "!'en5

2# Bus($ e+ 2$(#o 'e (on7es!,n $"o"!$'o ue nos "em!#$ #$ns2om$ +$s ($n#!'$'es'$'$s en +$s eue!'$s5

3# O'en$ +$s e+$(!ones & +$s o"e$(!ones 'e $(ue'o $+ s!-u!en#e o'en:

C$n#!'$'es & un!'$'es 3 2$(#oes 'e ($n#!'$'es & un!'$'es'e+ "o)+em$ (on7es!,n

E@em"+o: A (u$n#os m eu!7$+e un (o',n 'e mm?

E+ "o)+em$ nos "!'e e%"es$ +os m!+/me#os Kmm en !+,me#os Km "o +o #$n#o)us($mos +$s un!'$'es ue nos "em!#$n e$+!8$ es#e ($m)!o5

S$)emos 'e $(ue'o $ +os 2$(#oes 'e (on7es!,n ue 1 5 1000 5 & ue un 5 100055Po +o #$n#o "$s$mos $ +$ un!'$' (en#$+ ue es e+ me#o Km & +ue-o "$s$mos $!+,me#os Km $s/:

mm % 1m % 1m 5 % 10J m 1000 mm 1000 m

De es#$ 2om$ se e$+!8$n #o'os +os e@e(!(!os en +os (u$+es se 'e)$ $"+!($ 2$(#oes 'e(on7es!,n5

APLIUEMOS NUESTROS CONOCIMIENTOS1# Des$o++e en su (u$'eno +$ s!-u!en#e #$)+$: KT$)$@o !n'!7!'u$+

T&'/& 1#

CANTIDAD CONVERTIR 8UE AY UEACER:

RESULTADO

- m-

10 - n-

10 L L

1 L nL

1 nm m

m (m

0500 mL L

0501 - -

05 mH nms

-mL m-L


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5

2# Ren$se (on #us (om"$.eos & o)se7e e+ me'!o ue +e o'e$ !'en#!2!($n'o 0 (os$so $((!ones ue se "ue'$n me'! o #en-$n &$ un$ me'!'$ 'e2!n!'$ +ue-o (+$s!2!ue +$sun!'$'es 'e $(ue'o $ +$ m$-n!#u' (oes"on'!en#e & e+!@$ #es 2$(#oes 'e (on7es!,n"$$ e%"es$ ($'$ uno e++os5 KT$)$@o en -u"o

PROFUNDICEMOS KT$)$@o !n'!7!'u$+

15 Consu+#e (u$+es son +$s me'!'$s u#!+!8$'$s en e+ SISTEMA INGLES & +$seu!7$+en(!$s es"e(#o $+ SISTEMA METRICO +on-!#u' Km m$s$ K- 7o+umen KL+ue-o e%"ese +os 7$+oes 'e +$ #$)+$ 1 en '!(*$s un!'$'es5

5 A+ (on7e#! un$ se.$+ 'e ($m!no $+ s!s#em$ m6#!(o s,+o se *$ ($m)!$'o"$(!$+men#e5 Se !n'!($ ue un$ "o)+$(!,n es#= $ 0 m 'e '!s#$n(!$ & +$ o#$ $ 0m!++$s 'e '!s#$n(!$ K1 m!++$ 11 m5 Cu=+ "o)+$(!,n es#= m=s '!s#$n#e & en(u=n#os !+,me#os?

3# Los e+e(#ones & "o#ones son "$#/(u+$s su)$#,m!($s +$s (u$+es (on2om$n +$es#u(#u$ 'e +os =#omos +os (u$+es #!enen +on-!#u'es & "esos mu& "eue.os "o e@em"+o e+ e+e(#,n & e+ "o#,n es"e(#!7$men#e "es$n 9"1091 ; 10

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